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生命的初中生作文：生命之音生命初中
人生的道路很漫长，需要我们一步步去测量；人生的山峰很险峻，需要我们全身心去攀登。或许磨难已潜伏在我们的旅途中，可是，正是生命中的坎坷塑造着从幼稚到成熟、从脆弱到坚韧的灵魂。有一种人，张望着前路：“啊！满是荆棘，我怎么过得去？”然而，人活着就必须走下去，面对一个个起点，迎接一次次挑战，没有人可以逃避。
凡是到达对的地方都属于昨天，无论那里的风景多么明丽，花香多么醉人，属于你的却只有远方。太深的留恋便成了一种羁绊，绊住了双脚，也绊住了青春和未来。
我喜欢出发：没见过高洁巍峨的雪山，真是遗憾；见过雪山，没见过辽阔浩瀚的大海，还是遗憾，见过大海，没见过葱郁深透的森林，也是遗憾；见过森林，没见过大漠的抓烟落日，仍是遗憾。世界有不能尽的风景，我有不老的心情。一次次地启航，一次次地跌倒，一次次地到达目的地。生命的美丽不在于目的`，而在于历程。就这样，在坎坷的人生道路上跋涉，从清晨走到夜晚，从阳春走至寒冬，我渐渐地长大，渐渐地走进生命的全盛时期。
我自然知道：有雪山就会有寒风肆虐；在大海就会有波涛汹涌。
徐霞客、张海迪、海伦？凯勒……值些无畏的跋涉者，踏着鲜血和汗水，一步步地测量人生最艰难的旅程，最终到达目的地——人民的心中。
人究竟要走多远？这话不是要问双脚而是要问志向；人究竟要攀多高？这事不是要问双手，而是要问意志。用一腔热血点燃生命在于运动激情，一次次地启航，生命就一次次地充实，灵魂也一次次地升华。即便达不到目的地，也在这风雨兼程的跋涉中丰富了生命。
让我们一起出发吧，迎着朝阳，踏着晨霞，向前路的荆棘笑一笑，你也可以走得很远很远，要多远有多远。
生命初中作文
生命是一个很神奇的东西，它给了我很多很多。快乐、悲伤、兴奋、失落等，它们是怎么来的？最终的起点都是因为有了生命。有了生命，就等于有了一切，因为只要有生命，很多的东西都慢慢来到你的身边。很多东西都有生命，它们会觉得很幸福……很幸福。这一生一世就有这一条生命，我们应该珍惜它。
有这样一件事。
今天，风和日丽，阳光很足，真是个好天气。但我的身体并不如此，我今天有些不舒服，就和妈妈去医院开药。当医生诊断完毕，我就和妈妈去拿药。经过妇产区时，听见一个声音：“我决定打掉这个孩子，我不想在要他了。”我不由自主的向诊室内看去，原来是一位年轻的妈妈，长的十分端庄，但是她却要打掉自己的孩子，我感觉有些不可思议，她的行为和她的相貌一点儿也不符合。好听点说她冷血无情，难听点说她是“杀人凶手”。因为她杀死了一条弱小的生命。我感觉那个小宝宝好可怜，他还没有来到这个世上，就走了。如果他知道是自己的`妈妈做的，一定会很伤心的。我想劝说那位年轻的母亲说：她是你的寄托，你的希望，不要把你的一切抹灭掉。
生命是唯一的，请珍惜它，爱护它。不要果断做出一些不该做出的事情。珍爱生命就是珍爱自己。
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生命初中作文
人的生命只有一次，不可挽回，虽然我知道人的生老病死是自然规律，但是一个亲人去世还是有万般不舍，无限思恋。我的一位亲人在昨天去世了，他是我的姥爷，享年87岁。
我的姥爷是一位慈祥和善的老人，他有一点老年痴呆，有时会忘记许多事，但他从不忘记自己亲人。由于年龄的增大曾经挺直的脊背，现在弯曲了，曾经健康的身体，现在已经病魔缠身，曾经迥炯有神的眼睛，现在变得没有原来的光泽，曾经幸福，和谐团圆的家庭，现在却各奔东西。
我记得姥爷生前的时候，我和表哥给姥姥送过几次东西，那是很久以前的事。现在我只记得一些片段:那是一个炎热的中午，姑妈见姥爷一人在家十分孤独，就叫我和表哥给姥爷送些水果，食物。我和表哥走的门口，只看见姥爷一个人躺在凉椅上呆呆地望着门外。我当时心想：“姥爷他真是太孤独了，最近几次过年，他都是一个人过的，子女们因为工作忙，所以过年都没回来，有事甚至两年回来看一次每次都是一两个人回来基本上不能团圆。”我叫了姥爷几声才反应过来，他真的是太孤独，我和表哥见状就一直陪在姥爷身边，与他聊天知道傍晚。
在姥爷去世的前两天，他的子女全被叫回来了，原因是得了病，子女们回来照顾他。他虽然得了病，但是一见到子女们都回来了，就笑开了牙，高兴的合不拢嘴，一整天都是喜滋滋。那天无论精神状况，食欲等等一切似乎都变好了。直到第二天晚上10点钟，病情恶化，与世长辞去世了。所有人都十分悲痛。这可能是回光返照。
现在姥爷去世了，永远都醒不来了。愿他一路走好！
生命初中作文
相信大家也知道吧，“酒后驾车”“疲劳驾驶”像这样的交通事故一直在电视啊，报纸上传播。交通事故就像一颗颗威力十足的炸药，一触就发，稍有不慎，就会引爆，炸得人心惶惶，炸得死的死，伤的伤，家庭破碎，炸得令人悲痛欲绝。
20xx年1月一天，三名同学在蒸谷米厂旁的空地溜冰，当他们分散开来独自一个人玩时，一个男孩玩累了，留到靠在路边的`一个大卡车旁，手扶着车厢上的把手，歇了一小会，就是这一小会夺去了他那年轻宝贵的生命，这时大卡车突然开动了，小男孩心一急，脚下一滑，滑到了车轮底部，当场被压死。20xx年8月一天下午，一名骑着摩托车的男子，因为想要超过在他前面的大卡车而超速超车，超车之后，速度便放慢下来，而大卡车就在他的后面，卡车司机坐的高没看到结果他就被卡车车轮压到了头，当场头被压扁，脑浆四射——死亡！
这一次次的血的教训没有让人们吸取教训，还是有人开车喝酒，骑摩托车不戴头盔，超速超车超载，闯红灯。人们还在怀着“别人都不遵守我也一定没事”“这种事不会发生在我头上”这种侥幸的心理挑战交通法规。
珍爱生命并不难，只是一些小动作：红灯停，绿灯行。卡车左右注意点，放慢点速度。这些我们都能做到，为什么不能注意点呢？请不要把交通法规当儿戏！
生命初中作文
在寒假的空余期间读了这本《钢铁是怎样炼成的》伟大着作，然而书中的主人公保尔，身残志坚，依然为了人民的利益，愿付出一切的'伟大品质使我受益匪浅，感触良身。
这本书的作者是20世纪30年代的伟大苏联革命作家“尼古拉·阿历克赛耶维奇·奥斯特洛夫斯基”主要讲述了主人公保尔自小家境贫困，早年丧父。又经历了十月革命。保尔历过千辛万苦，甚至全身瘫痪，双目失明却依然坚持写作，创造了人生辉煌！唱响了生命之曲！
读完这本书，保尔的一句经典语录使我受益匪浅：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人都只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当回忆起往事的时候，他不会因为虚度年华而，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候能够说：‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗。”
在这本书中也有着许多精彩片段，例如“营救朱赫来”“闪光的感言”和“梦想成真等，这无一不体现了保尔执着于信念而坚韧不拔的崇高人格。他教给我们怎样生活才有意义。像保尔这样有着坚强的意志力，忠贞不贰的信仰，永不服输的气魄和积极进取的态度。他身上体现的对人生的追求，激励一代又一代的人。
钢铁是怎样炼成的？钢铁是执着于拼搏的奉献精神和对人生的坚定信念，敢于尝试的精神品质和勇于实践的良好态度。钢铁就是这样炼成的啊！
生命初中作文
他们都说，生命只有一次，既然你生了下来，有就权决定自己的生死，别人是没有权利决定你的生死的，即使是你的父母，因为你已经来到了这个世界上。
生命诚可贵，这世上是没有转世轮回之说的，所以既然通过了众多基因组合而成一个新的生命体，就要珍惜你的生命。
生命之火需要燃烧，平平凡凡、简简单单的过完一生是令人唏嘘的，在硝烟的战场上驰骋是令人向往的，幸福的过完一生是被人羡慕的。
生命之火想要轰轰烈烈的燃烧一定要做什么惊天动地的大事吗？
不，不是。其实，如果能平安的，幸福的，简单的过完一生，其实就是让生命之火有了燃烧，烧的大没有用处。是要烧的久，烧的永恒，让大家都能记住。那才是最重要的。就像别人说的，我们不能决定生命的长度，但是可以决定生命的宽度。这道理是一样的。
如果能选择，谁都会选择一份平稳安定的生命，但是谁也不愿意要嗟来之食，就是说是别人施舍给你的，谁都不愿意要一份施舍来的食粮。如果自己能努力拼搏，即使燃烧的生命之火短而又短，但是却更令人敬佩！
生命之火，燃烧吧！
生命初中作文
春风又绿了谁的江南岸，杨柳在河边依依等来风，这桃花微风吹了来了又落了，秋风的落叶不知道回家，冬天的雪花在漫天飞舞，这一年一年又一年，时间总是不停的流淌。生命也在伴随着时间的流淌而流逝，流到最后也就没了。
小蜜蜂勤劳一整天，小猪睡觉一整天，最后一个劳累但快乐，另一个舒服却感觉脑袋里是空的。
是要做蜜蜂还是要做小猪呢？大多数回答肯定是蜜蜂，但食言的有多少人？能真正做到的又有多少人呢？生命是有限的，但人在一生中可以做的事却是无限的事，做无限的事，有的人一生中做了许许多多的事，那么，那个人的一生算圆满吗？确切的说，那要看看那个人一生中做的是什么事了。是坏事，那么那个人的一生就太失败了，是对社会有帮助，或者有价值的事，那么那个人的一生简直就是太圆满了。要说的就是，要做事就做有价值，有意义的事。飞蛾。的生命非常的短暂，但它也还不是扑火寻找光明了吗？连小小的飞蛾都渴望光明，那我能人类就没有理由不向往光明，做有意义，有价值的事了。
做有意义的事才能实现生命的价值，人生的意义，仅仅做个蜜蜂是不够的。
生命初中作文
我常常在夜色弥漫的都市间，找到街头匿藏的月光，颤抖着自己的灵魂。
大人们常说，这个年龄的我们会迷茫，会叛逆，会做出一些荒唐的事，就像他们嘴里总是说些荒唐的话。
我常找自己，就像田园间里的孩子找自己的影子一样，若隐若现，永远只是同样的动作，还有地上那漆黑的身躯，看不见地上自己的脸，就像现在我看不见自己的人生一样。我这是迷茫吗？我不会否认，确实，人永远都看不见自己到底长的是什么样子。
生命初中作文
有冬的白雪皑皑。
而生命却恰恰在这个过程中渐渐凋谢，
新生生命变得枯萎，
生机勃勃变得死气沉沉，
……。
看着光秃秃的枯枝，
我看到了曾经的茂盛，
望着片片飘着的枯叶，
我我看到了曾经的生命之绿，
而仰望星空的阴暗，
我却再也看不到星光的闪烁。
……。
生命是什么？
是一段观光的弯曲小路，
是一首嘶哑的奋斗赞歌，
是……。
别的我不知道，但我知道——生命是新生与调谢的维持物，
如果没有生命，
那只能加快了凋谢的步伐，
失去新生的美丽果实，
而我需要在拥有生命过程中学会奋斗！
珍爱生命，
不要过早凋谢……。
生活需要生命的绚染！
生命初中作文
生命，是个神奇的词语，我把它，放在记忆的深处，等待挖掘。
那是一扇怎样的门，古铜色的把手，对，的确是把手，它显得那么的沧桑，我触摸到，一些细碎的划纹。也许此时它静默了，的确静默了，让人感到那么的真实。仿佛，我就是把手上那一串复古的铃铛，一种来自遥远的、雪山之颠的、印第安猎人的呼唤。
我抬头，看到门上的一幅画：是秋天的麦田，有着睫毛一样的身躯，仿佛世界某一个角落的一眸，刻画着的，是一生的永远。世界在转动，我，伴随着晨光，挥别那一片又一片麦田，不同的形状，不同的秋天，却是同样的色彩。
金黄，一片华美的金黄。
隐约，那一生命的节奏，仿佛是心跳，仿佛是呼吸，仿佛，又是我自己的血流声。
那些虔诚地，走在朝圣之路上的生命！
——我看到，一片喧嚣的光芒。
直立的蜡人，秋天的麦田。
是真？是幻？是晚霞，涂抹了整个世界。
是梦？是醒？是夕阳，盥漱了生命的外壳。
门关上了，
恍如隔世。
生命初中作文
假如生命只剩下最后一天，你的选择会是什么呢？过平凡的最后一天，在我认为，是的。
一年三百六十五天，十二个月，五十二万五千六百分，三个一百五十三万六千秒，都是平凡的。你没有资格说哪一天是不平凡的，因为，每个人都是平凡的，生命的最后一天，就不要让它“不平凡”了，让它平平淡淡地过去吧。
继续坐在窗边，让微风拂起头发，感受风带来的凉爽，继续听着自己喜欢的歌曲，闭上眼睛，感受歌曲的韵律；继续看着自己喜欢的动漫，微微地感受一下来自二元的温暖，继续和爸爸妈妈坐在一起聊天，感受自己家庭的亲情。
晚上的时候，还是自己一个人躺在床上，把悲伤藏起来吧，不要留给任何人。在生命的最后一天，让它平淡地过去吧。
灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真实，一切都是那么沉重。
假如生命只剩下最后一天，不要再强求自己去做什么，就让它过去吧，平淡是的。
生命初中作文
夏日使人烦躁，这话不假。特别是遇上这连绵的阴雨，更使人心烦意乱。雨总算停了，我走出家门，散散心。
雨后的积水在地下积起片片水坑。屋檐上的水滴如顽皮的精灵一跃而下，在水坑中荡起阵阵波纹。咦？那是什么，在水坑旁缓缓爬行。走近一看，原来是蜗牛，背着个房子，不急不慢，向前移动，不，是蠕动。
多么可爱而固执的生命，无论遇到什么，无论速度怎样。都一直在运动，努力地运动着，和命运抗争着。
一个小小的生命让我明白了许多。不停地行动，勇敢地前进。不要小瞧这蠕动，正是有着不经意地蠕动，才会有后来的跨越。
我向这只蜗牛致敬，它在尽全力地蠕动，在生命的轨迹上留下自己的痕迹，在这前进过程中，让自己的生命散放出光芒。
生命初中作文
破晓，载着思绪，至春岚之时，动身而去。
纷扬着光，穿梭于枝叶间，山势巉奇，几株青松挺斜入石中。我踱步前去，云雀不时从竹叶间腾起，没入晴空，婉鸣之音悠然散下，时高昂，时短促，时而缓然。浸袅音之中，不免有几丝轻快，瞭望远处，几色混合，显露棱角和锋芒，蜿蜒曲折，几叶淡绿映入水洼，溢出璃光。
雨不知何时下起，若隐的细线激起水花，雨意袭人，撑起伞，倚着柄，细觉甘甜，雨己从腔中流入。冰冷和渐失的生机，溢成自然，又为新鲜土壤拌新草生机加几丝空气融合而成。
雨势渐强，雾笼起群山，骤然起。泥水流淌在草木间，绿已显苍残，在闪雷的映照下，更觉脆弱，花瓣飘零，被洪水所洗滔。凉意已使燥热消去，只留一抹对雨的热切仍兴奋着，雷鸣不绝伴叶破裂逐远去，逐弱。
淅淅着，挺立的杂草感受着滋润，兰花弥散起甜味儿，雨渐停。艳阳破除重云，射入曙光，带来生命的渴望，蜜蜂成群，大小的蝴蝶飞去。
林深之处，我再度停立，伫于一涧瀑布前。水奔腾而下，泻出的水花在光下，一虹逐渐出现，七色之光散起。风卷起我两鬓青发，万物间，自然之气腾跃而出，在层叠间耀着奇特的光。
阳渐落，最后一抹残红从地平线间逐隐去，夜黯然，坐上返趟的车，离去。
自然是顽强，难以抵抗的，会将任何气势都将磨灭，蓬勃的生命力应便是大自然诉给我的。
生命初中作文
生命是什么？生命就是奉献。
秋天，当螳螂爸爸与螳螂妈妈交尾时，螳螂妈妈会在“新婚之夜”把螳螂爸爸吃掉，以保证培育出健壮的螳螂宝宝。尽管螳螂妈妈吃掉螳螂爸爸后会变得身强力壮，可当她生完螳螂宝宝后，自己也会精疲力竭地死去。螳螂爸爸和螳螂妈妈为了螳螂宝宝的健壮勇敢地奉献了自己的生命。
生命初中作文
正月十一的一个下午，我和其他几个要好的同学组织了一个团队，来爸爸工作的医院里献爱心。
爸爸医院的病人，很多都得了老年痴呆，智商退化到了三岁小孩那么点，丧失了许多生活能力。我们这次来的目的就是慰问一下在这里的四个没有亲人的老年病人。正巧碰到了另一个献爱心的区文联团队他们来这里文艺演出。
正月里久违的太阳温暖地普照着大地，坐在医院篮球上看那热情如火的表演，竟然感觉到有那么点口渴，我们就临时增加了一个任务：给病人倒水。
我们的行动十分迅速，很快每个人都喝到了甘甜渴口的温水。之后，因为有些人喝了还不够，我们又拿来帮他们倒满。我们站在接水处旁，看着病人开心地喝着水，脸上露出了胜利的喜悦。队长（我）激动地说：“同志们！我们的任务顺利完成了！”说罢，把装纸杯的塑料袋扔进了垃圾桶。然后，一个箭步回到了自己的岗位，同学们也昂首挺胸地一边看演出一边照看病人。
等到表演一结束，我们就拿起慰问品，来到了病房。我们怕打扰病人，就分成了四组。我一进病房，就把东西放下，又标准的富阳话说了一句：“爷爷，新年快乐！”爷爷笑眯眯的点了点头，我们怕干扰到爷爷休息，就退了出来。
爸爸讲起了总结陈词：“通过这次活动，你们应该明白一个道理，虽然医院里的病人和普通人不一样，但是，我们还是要珍惜他们的生命，不应该嘲笑、侮辱那些人，而是要保护那些人，和保护他们的尊严，听懂了吗？”
说到这里，同学们顿时鸦雀无声……
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象棋：
你好！我很早就会下象棋了，也很喜欢下。但转入这所学校后，下棋的机会一下子减少了，只有偶尔能和左邻右舍下上几盘。每个礼拜几乎都在盼望着周末的到来，好过一把棋瘾。
终于，我们班的沈家卫把我救出这一“困境”……。
这天，沈家卫突然，拿出一副象棋，在我眼前晃了晃：“你会不会下象棋？怎么样？挑一盘好吗？”不会吧！在学校也能下象棋，真是太棒了！我一口答应下来：“那还用说，来吧！”
于是，我跟沈家卫对弈起来。没想到沈家卫敌不过我，一连失去了“双炮”，局势明显对我有利。眼看沈家卫就要败下阵来，沈家卫突然来了个“马后炮”，一下子让我损失了一个“车”。我想：咦？他怎么突然这么厉害？我予以他头看时，不禁下了一跳：只见四周布满了观棋的同学！这时，我才渐渐明白过来：原来刚才那棋不是沈家卫下的，而是刘可人下的，班级里原来有那么多人欢迎下象棋啊！
象棋就是你，风靡了我们全班。至此我真应该感谢沈家卫。是他挑起了我们班的“象棋风”；是他，让我每天都能下象棋；是他让我每天都能从象棋中寻找快乐：也是他改变了我的命运，改变了我的“等待生活”！
愿你风靡全中国。