优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法，使文章的思想更加准确和深刻。下面是一些优秀作文的范文，让我们一起欣赏和品味其中的文学意境。
我的校园故事小学作文
“懒虫快起床，懒虫快起床……”（我家的闹钟）“哎呀！烦死了！”（床上的人儿大叫）“砰！……”（哎！可怜的闹钟）“啊！我又要迟到了！”
于是乎，本人仅用了9.999秒就洗淑完毕，（哈！够快吧！）抓起一块面包，冲出门，骑着车向校园进发。
“哎！如果不是昨晚看杰伦的演唱会看到12点，我今天也不会顶着一双核桃似的眼睛在车上打瞌睡了，可是有什么办法呢，谁叫他的歌那么好听……”（沉醉中……）“呃！今天街上的人怎么都怪怪的，干吗一直盯着我看啊！”“难道是我今天特别漂亮吗？呵！真后悔刚刚没有照镜子！哎！别看了，人家会不好意思的！”（真是的！）“嘿咻，嘿咻……”哈哈！要到校园了！（再加把劲啊！）“成功近在眼前！咦？前面咋有个黑影？啊！是个人！”（那你快刹车啊！）“我是想刹车，可是不灵了啊！55555555……”（晕！）“喂！前面的人快闪啊！快闪啊……”可是，已经来不及了，不用想，也知道后果吧！
“喂！你这人怎么搞的！叫你闪，你不闪，这下好了吧！真是讨厌！”天啊，我抬起头居然看见的是校园的教导主任！我这回死惨了！（……）“啊，主任你怎么在这！”“哼！还问我，我还要说你呢！你怎么现在才到校园来！你看看你，纽扣都扣反了，头发也乱的跟一鸡窝似的！更气的是，你居然左脚穿拖鞋，右脚穿球鞋，整个像刚从印度偷渡回来的少女！”
“呵呵！主任你真风趣！”（现在知道街上的人为什么盯着我看了……）“哼！你别跟我嬉皮笑脸的！说！昨晚干什么了！”“我，我……”“我什么我！老实说！”“我昨晚看周杰伦的演唱会，所以才……”“哎！现在的孩子真是不可救药了！你先回去上课，待会到我办公室来！”
哈哈，大难不死，必有后福！
我的校园故事
叮呤呤，上课咯。
看看课程表，唉哟，怎么又上语文课啊!这可是陈俊最反感和讨厌的课程了。因为他的语文水平实在是太烂了，在班上可是出了名的“卖国贼”了。俊虽然成绩平平，但他风流倜傥言行和英俊的外貌再加上一手精妙绝伦的篮球技术还是足以得到一些漂亮女生的亲寐，甘美就是他的忠实fans。
杨静是班上的另一个女生，她温情博雅，深受男生们的欢心。她的成绩很棒，语文功课更不在话下。这让俊总有一种说不出的滋味。这不，语文课又是她一展才华的时刻了。
“责任始于生而终于死……”静不蔓不枝地背诵着前两天刚学过的课文。背诵是那么的流利，吐字是那么的清晰。教室里，同学们一片肃静，唯有静那甜美的背书声在教室里流淌，那声音是那么脆，那么悦耳。
紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声……。
“俊，下一个到你。”老师扫视一周全班说道。
“到”还在昏昏欲睡的俊在惊慌失措中道出了这么一个字，因为他根本就不知道老师叫他干什么，只知道老师在喊他的名字。俊傻站了一会后，同桌实在看不下去了，偷偷的告诉俊老师提的问题。俊这才毛塞顿开。
老天爷吖，玉皇大帝、王母娘娘诶，救命啊!这等“好事”怎么又让俺给碰着了，这下惨咯……俊在心里叽哩咕噜的叫嚷个不停。
“责…责任…始于…生担心…”教室里一阵哄堂大笑。
一个不小心，俊在一个不显眼的角落看到她在笑，这让他产生了莫名的愧疚，她可是俊的好朋友啊。他也在笑，而且山笑的更是满地找牙。这让他产生了无名的愤慨。毕竟山那可是俊的死敌。他居然落井下石，他……他们都在笑，这让他更是无地自容了。此刻，他多想找个洞，恨不得一头扎进洞里去。
“我说俊啊，你这两天都干什么去了?连这么一小篇文章都背跑偏来啊，你……”老师怒道。
“对不起，老师，我……”
“给我到门口站去”还没等俊把话说完，那句可怕的话语又来了。
俊只觉得头上一片金光，只好老老实实的认命了。谁叫他最近忙于练球，把功课给落下去了呢。
我的校园故事小学作文
最先想起来的，是一场友谊赛，我们班和四班的篮球比赛。同学们为此都在默默准备着，到现在我都能想起一张张激动兴奋的脸，女生在考虑要不要买几个花环，运动员们也一个个拼了命在努力——说实话，在我们看来，这确实是一件新奇的事，输赢也赌上了班级荣誉，于是，每个人都兴奋并担忧着，努力着为班级争光彩。（投稿）。
放学后，我还看见要比赛的同学，在操场上奔跑，抢球，投篮，刹那间，我仿佛看见了胜利的曙光，为英雄闪耀。
二
第二天的体育课上，两个班的同学呼拉拉霸占了篮球场的两侧，昂首挺胸，神采飞扬，势必要以排山倒海的气势先压倒对方。
随着老师的一声哨响，比赛开始了！
两个班的运动员以迅雷不及掩耳之势朝球奔去，我忘了是谁抢到了球，但我记得，每个班的同学都时不时发出惊天动地的呐喊声为运动员喝彩加油；但我记得，每个班的运动员都在以行云流水的方式去夺球——也不是行为有多优美，但在运动场上拼搏，为班级争光的行为，无疑是受人尊敬的，无疑是赏心悦目的。
“耶！”只见我们班的运动员突然制人，夺球，躲闪，起跳，投篮！一个完美的空心篮！“欧！”不单单是其他人，就是冷静如我，也不由叫起来——太漂亮了！我看向赛场，只见运动员汗水已浸透衣衫，却还是欣慰的笑，自信，骄傲。
三
那场比赛我们还是输了，输得并不服气——运动员中有个人手受伤了！
是的，有个人受伤了，可他还依旧坚持着到了最后，起跳，截球，哪怕动作显得生硬，哪怕伤口也许会感染，他还是坚持着，奔跑着。那时候，我多想说：“你快下来呀，不要逞英雄了，手受伤就不要打了，这时候管什么输赢！”我不了解他们的决心，他们必胜的决心，他们无论如何都要坚持到最后一刻的决心，他们要为班级争光的决心。
听啊，我们惊天动地的呐喊声喝彩声，我们在为英雄喝彩，为勇士喝彩！
我不知道这算不算故事，可它是精彩的，包含着勇士们的决心，班级的团结一致。直到现在，我都能感到暖暖的阳光，照耀着一张张兴奋而激动的脸庞。
我的校园故事小学作文
在过去的一年中，我在父母的关怀下，老师同学的教育友谊下成长，当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。
一：牙齿人人都有洁白的牙齿，可我的牙齿却与总不同，它上面有一个个黑色的斑点，还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉，就为了这个，我成了笑柄。下课时，一些男生心血来潮，指着我说：“沈琳，你的牙齿太黑了，需要多刷刷牙！”脾气暴躁的我怎么可能放过他们？于是，我起身去追他们。他们一边逃窜，一边大叫：“南海女霸王来了，大家快逃！”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了，把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕：我们走着瞧，看谁厉害！
二：绰号班级内的同学互相取绰号是不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来，及时我们发扬抗洪精神都挡不住。
比如，毛诗宁叫“毛毛虫”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……记得有一次老师叫我们介绍一种鱼，我介绍了黄鲳鱼，鱼的名字一说出口，全班就笑了起来。王超宇大叫：“铃铛（我的绰号）……”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下，原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近，我这才恍然大悟。于是，“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。
回忆我校园内的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成长的足迹是这么有趣！
我的校园故事六年级作文
嗨！大家好！我是一面可怜的墙，总是受人欺负，受人漠视。唉！我真的好痛苦呀！
“啊！”迎面来了一个小男孩，一个旋风脚，踢到了我的脸上，痛得我直叫。可谁又会在乎我呢？在人们心中，我是那么不起眼，他们想踢就踢，想抓就抓，从来不考虑我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛啊！
我出生在教学楼上，每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我，房子就不会建成；如果没有我，整个学校就是一片糟，不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我，反而来伤害我。
一下课，同学们又是打又是闹，总会不小心踢到我，抓到我，我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害，还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐，却看不到我的悲惨。我从早到晚，一直都忍受着痛苦，就连晚上睡觉也不安宁，总会被疼痛给惊醒。唉！我每天都只能这样痛苦地过着。
每到大扫除的日子，这也是我最开心的日子。这一天，总会有热心的同学帮我处理伤口，帮我洗脸。他们拿着橡皮，轻轻地从我脸上擦过，我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了！他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。
每当粉刷叔叔来到我的面前，我就高兴地不得了，因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是，但是为了美丽，值得！但不久，我又会变得伤痕累累、体无完肤了。
我真希望人们能够变得有爱心，能够爱惜我，不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁，我想要美丽，不要疼痛。
我的校园故事一等奖作文
校园啊、校园，你真是让我们难忘的地方，你让我觉得你是一个调色盘，有着五颜六色的色彩；你又像一个调味盘，有着酸甜苦辣的味道。
镜头一：懒癌晚期的同学们。
我们班的同学，有懒癌晚期的真是数到数不清。他们个个都在上课时，时不时的打盹，然而在午休时却像一只只活泼乱跳的小兔子，毫无睡意，只顾着在那儿玩自己的东西，做自己的事情。
镜头二：学霸团们偶尔地低头叹气。
我们班的学霸真的是一点儿都不比别班的少。有一次月考，真的是让全班的学霸拍着大腿，低头叹气。因为这次的试卷非常简单，但是有一道附加题，却难倒了班级里的学霸们，他们苦思冥想也没有找到解决的方法，谁知这时班级里比较差一点的同学无意中说的一句话却解开了这道题，正是引证了一句古诗：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
场景三：吃货们的日常。
吃货们的日常说出来都可以吓死你们呀！吃货们每天都要带着几大包零食，在教室里吃吃吃，有时连上课的时候趁老师不注意就往嘴里塞啊，老师没有发现他们就会开心的挤眉弄眼，看到时大家可想而知吧……哎！他们可真是一枚枚典型的“吃货大师”呀！
这就是我们班的最让我难忘的一些事了，我爱我们这个大家庭，爱我们学习时积极的氛围，爱我们搞笑时的玩笑……我爱这校园的一切！
我的校园故事作文
每次晚自习都会偶尔开点小差，就会偶尔想起刚开学时班里浓浓的，不善于表达的情。也是上学期的事了，可能许多人都不怎么记得了吧。上届国旗班竞选，抽到尾数是3的学号，去参加考试，我心里真是忐忑不安：为什么偏偏我是13呢?不久，成绩出来了。
你也许会问，这到底是苦还是甜?我会告诉你，两者都有，正因为两者都有，我才尝到了比甜更甜的甜。最后我想说，校园里的日子很美好，集体中的爱很浓，连眼泪都被浸甜了!
我的校园故事演讲稿小学作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
校园，承载着我们童年时美好的记忆。走进校园，仿佛昨天刚刚离开小学，现在就已经快要离开初中了。回想这两年的生活，似乎是那样的平淡无奇，而到了现在才发现，每一天都有它自己的独特。
日复一日，年复一年，时光流逝不复返。我们在校园中经过了两个春夏秋冬，在校园里不知留下了多少回忆。似乎每一个角落都有属于自己的故事，和每一个同学之间都有深厚的友谊，每一个老师都给了我们不同的教诲。一个校园中，承载了多少人的回忆？答案是无数的。每一个来到这里的人，都有无数个在这里发生的故事。一个故事，便是一个美好的回忆。
不知道在几年后，我们是否会像现在忘记小学一样忘记初中生活。不知道在几年后，我们能否回到校园，找回我们美好的回忆。回忆，是人生中最美好的记忆，而人生中最美好的记忆，莫过于在学校的时光了。每天虽然任务繁多，却无需为衣食担忧。似乎除了学习便是玩乐。即使学习任务再多，时间再长，也能有空余的时间聊天，说笑。在以前，总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美好的回忆，但长大后的每一天几乎都只有记忆。现在回想过去的两年，再对比小学的时光，才知道回忆越来越少，记忆越来越多。以前多么向往的长大，独立，现在看来还不如每天都像期末复习一样，即使再忙，也能与同学聊天。
我的校园中，有太多美好的回忆。而现在，我们不光要回忆过去，更好努力学习，为想来创造无数美好的回忆。
我的校园故事作文
时光一眨眼便从指间溜走，抓不住。转眼间我已经进入初中两年了，这两年我笑过，哭过，幼稚过，成长过。那个校园让我学会了很多，感悟了许多，经历了很多。我与校园，有着太多的故事。
“今天体育课自习!”随着老师洪亮的声音，同学们欢呼起来，瞬间，操场上没有了熟悉的身影。我找到一处阴凉的地方坐下，竟发现四周长满了三叶草，三片小小的叶子由茎连接着，就像扇叶一样，在微风中摇摆着，我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的。人们说四叶草代表幸运，那么三叶草代表什么呢?它对我来说代表欢笑吧!还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草，放学的路上摘几片三叶草，一边走一边嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久没有去植物园了，便飞也似的跑过去了。
实验楼里空无一人，外面阳光明媚，可实验楼里四季阴凉。进入植物园，耳边回响着水的滴答声，四周的植物也是水灵灵的，就像久雨初晴一样，空气十分的湿润与清新，一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边，那是金桔花的花香，它就像一双洁白的手，捧着金黄的花芯。看起来那么柔弱但却透着一股坚强。这时，一抹红色的身影吸引了我，它一枝独秀，高挑在枝头，红胜火，有一股火一样的热情在并发，在燃烧，它就是山茶花。墨绿的叶子将它托起，托到舞台的顶峰，它努力的生长着，绽放着。我抚摸着它，笑了。它们都是美丽的，美在大胆的展现自我，美在不屈的生命力。
我猛然醒悟，我在这一段时间里一直缺少的，就是这种不畏困难，充满激情与活力的心。
花儿，草儿的顽强不需要言语，而我也准备好向着阳光奔跑，这是我与校园的故事，让我铭记的故事。
小学校园故事
下课铃一响，大家都箭一样飞出去了。小时候我也读过书的，那时觉得外面真的比课室好玩得多。
小依提着一袋好像是好吃的向讲台这边走来，笑容灿烂如花。
——罗老师，今天是我的生日，我妈妈买了个很大的蛋糕为我庆祝生日呢，还叫我拿了点东西来分给班上的同学吃。
——噢，是吗？谢谢小依，happybirthdaytoyou!
——谢谢！
小依挂着一脸的自豪也冲出课室玩去了。
第四节的上课铃响了。每逢星期一早上，大家都好像没有进入状态似的，偏偏这天的语文课按排在最后一节。三节课积累下来的疲累让大家更加摆出一副无精打采的样子，特别是那几个天天不爱学习打游戏机天下无敌喜欢趁人家不注意把人家的一只鞋藏到电视柜下面的箱子里让人家半天找不出来干脆提着剩下的一只打赤脚哭着回家的调皮鬼更是提不起半点精神来。不过估计今天会有点例外。
我挪用了一分四十五秒的时间做了三件事：一，传达了小依的心意；二，和51位同学一起为小依合唱了一首生日歌；三，把小依的棒棒糖很快地展示了一下，顺便把“棒棒”两个字拉得比那根棒棒还要长：
——喜欢吃棒棒糖吗？
——喜欢！
一百只眼睛睁得很大很大……很大。我极速地比较了一下，它们简直大得比棒棒糖的威力还要大。
——ok，我们下课的时候再来吃糖怎么样！
——ye……。
从那一阵欢呼雀跃加上那一堆胜利的手势中我可以断定接下一来的这节课一定有很多例外。果然大家都和我配合得非常棒，以致我不得不怀疑那些棒棒糖是不是真的有那么棒。特别是那几个天天不爱学习打游戏机无人能敌喜欢趁人家不注意伸一条腿出来把正在跑过来的人拦倒让人防不胜防摔个透然后哭天抹泪跑来办公室向我告状的调皮鬼也精神抖擞地专心听讲，争先恐后地举手，积极发言，表现得非常非常棒。
剩下半分钟的时候，我们心情不错地结束了这节课。同学们心情不错的其中一个原因是他们每人都得到了一颗据说吃多了能让他们蛀牙但他们见了就是要眼睛发光的那种很棒很棒很棒很棒的糖。大家请放心，我绝不是要想让他们蛀牙的，因为吃多了才会蛀的嘛。
每个人手里都紧紧攥着那颗棒棒糖，我一声“classisover.”之后，有的家伙已经迫不急待撕下糖纸啃了起来。据说这是最保险的做法，因为有些家伙天性过份可爱有时难免以强“凌”弱，或顺手牵糖什么的，谁一不留神，好吃的就会不翅而飞。
糖分完的时候，班长凤丽举着两颗棒棒糖上前来报告：
——罗老师，这里还剩两根。
刚好前排的佩珊走过讲台的时候，躺在门槛内那张废纸偏偏只有她看见了并且捡了起来扔到放在前门角落的垃圾桶里。想到同学们的卫生习惯和环保意识总是让人头疼，我于是故意大声地打开嗓门，珊珊，你能主动把垃圾收拾掉，真棒，罗老师再奖你一颗棒棒糖！
佩珊伸出手来，笑容甜得简直要比那颗棒棒糖还要甜上八百倍。这个笑容不得不让我再一次五体投地地佩服起棒棒糖的“棒”来。课室里那些总是以蜗牛般的速度收拾书包的同学听了我的话，眼睁睁地盯着佩珊——手上那根棒得不能再棒下去的棒棒糖，妒忌死了，后悔极了。
——这里还有最后一颗……。
我的话还没说完，课室里剩余的同学都弯下腰开始东张西望，有的家伙像捡金子似的，有的家伙像捡了金子似的神速地向垃圾桶跑去。
小学校园故事作文
要说起校园里的故事，那真是讲个三天三夜都说不完。但是，有一件事直到现在我仍记忆犹新。
记得那是个炎热的下午，我和同学们一起来到跑道上赛跑。“预备，跑！”随着同学们的一声令下，我像一支离弦的箭，迅速向终点冲去。不久就与对手拉开了距离，胜负似乎也很明显。
跑完步后，我兴致勃勃地和同学们一块儿去买水，可正当我准备付钱时，心里却咯噔了一下，完了，钱包不见了。心烦意乱的我这时像一只没头的苍蝇，饶着小路、草坪、学校，找了个遍，我连所有该找的地方都找遍了，可我连钱包的影子都没见着。忽然，我的脑海中浮现出一个地方？跑道。我疾步向跑道走去，并沿着跑道一路寻找着。这时，一个奶声奶气的声音在我耳边响起：“姐姐，你好，你在找什么呀？”“走，走，走，自己玩去吧，别烦我！”我不耐烦的说。“姐姐你是在找这个吗？”我回过头一看，呀！心中一阵欢喜，钱包正在小妹妹手中捧着，我一把接过钱包，连声说：“谢谢你，小妹妹，谢谢你。”这时，我才发现小妹妹满头大汗，两片小脸通红通红的，我笑着说：“看你满头大汗的，走，我请你吃冰棒去！”小妹妹甜甜的笑了，说：“不用了，我们老师说了，要学雷锋叔叔做好事不求回报。”说完，就蹦着跳着玩去了。旁边的那位清洁工阿姨说：“这个小姑娘从到捡到钱包开始就一直在这等，大热天的可真不容易呀！”望着小妹妹远去的背影，我的鼻子酸酸的，一阵阵暖流在心中涌动。
小学校园故事【】
时间就像流水一样，一眨眼，我在紫阳小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐，就像一个个贝壳在海水的冲刷下，闪闪发光。如今，我手里还拿了一个闪亮的贝壳，这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。
记得有一天，在学校午休的时候，因为我想多玩一会，所以就赶紧做完了作业。正当我一蹦一跳地来到操场上玩时，忽然看见前面的花坛边，一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子，把草杆放到嘴里，津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边，接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么？”我百思不得其解，一个个问号塞满了我的脑子。于是，我也迫不及待得学着他们的样子，拔了一根三叶草，摘掉叶子，放进嘴里，哇！酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言，好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时，“叮铃铃”，上课铃声响了。唉！该死的上课铃声，该响时不响，却偏偏在这是响，可是再骂也没有用，我只好一个箭步向教室跑去。
晚上，妈妈发现我吃饭时老走神，便问我怎么回事，我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍，家人看我这副傻样，都“咯咯地”捧腹大笑。笑了好一会儿，妈妈终于开口说话了：“傻孩子，这种草是不能吃的噢！”我这才恍然大悟。
你说校园里发生的故事是不是很有趣？
小学校园故事【】
今天，我们去上学。下课了，我和彭雅在操场上看小草。突然，下雨了。
过了一会儿，小草上沾？了雨珠。雨珠大大的，亮亮的。
彭存雅摘了两棵小草，叫我来摘雨珠。她给了我一棵，我们就开始行动了。
当雨珠被摘完时，我们会跑跑，到另一个地方摘雨珠。
摘雨珠时，我想：“雨珠真象美丽的珍珠啊。可是一碰就没了，我要天天下雨，让我多摘些雨珠回去，送给爸爸和妈妈！”
然而那雨珠还没等我们摘完，就消失了。啊，你为什么不等我？我盼望明天还下雨。
小学校园故事
南美亚马孙河水底下生活着千百种稀奇的水生动物，都在你吃我我吃它的食物链上生生不息。唯有一条两米长的黑色电蛇谁也不敢碰它，它游到哪儿，哪儿的小鱼儿就翻起肚子任它吃喝。它有天生厉害的武器--生物电流，连最凶恶的铁腭食人鱼见了它也躲得过远的。
一天，它游到一个河马家庭的活动区域，河马父母领着两只小河马在浅水滩事泼水游戏。突然，河马被电蛇放出的电流击中，它们像碰炸了水雷，"嗡"一下子四散逃游，一只小河马张开大嘴发出"呜呜"的惨叫。
巴西渔民莫纳杜看到这种情景，判定这水域里必有恶物。他回家拿了一挂拖网，布进这片河马活动的水域，使尽全力地"哼哧哼哧"拖拉。起网后，见网袋里兜捕着七八种鱼，没有什么惊人的怪物，而且这些鱼差不多都是死鱼，只有一条两米长的黑蛇昂首摇尾，活泼地扭着"s"型，在死鱼身上游来游去。
莫纳杜不怕危险，他决心饲养这条可怕的电蛇，电蛇倒也活得生动有灵气。为了验证电蛇的厉害，莫纳杜捉来一只河狸，放进养蛇筐，河狸用嘴嗅蛇，被电蛇举起尾巴击中河狸嘴巴，那河狸竟浑身发抖死去。"厉害！厉害！"莫纳杜决定用它来捉鱼。
一天，他用夹子将电蛇夹进一只尼龙网袋，用线拴着，叫他儿子小邦达拖着长线，沿着亚马孙河滩向前走，而尼龙网袋沉在河水里。这等于一只电捕器，凡电蛇经过的三米宽的水域里，鱼儿都被电蛇放出的生物电流击昏，两三斤大的鱼虽未被击昏，但也丧失了游动的灵活性。
莫纳杜则跟在儿子后面拖网，一网起水，比往常要多捕三四倍鱼，这使他喜欢不已。
那位用直流电平表测量电蛇的生物学家向有关部门作了报告，最后莫纳杜以高价把电蛇出售给一个科研单位。经研究发现，这条蛇自身有产生电、贮藏电、放射击电的功能。
我的校园故事
校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。步入校园，清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。
那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”，我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。
这，就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。
我的校园故事初中生作文
那是在三年级，那是一个阴沉的下午。
对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会！我甚至怀疑我听错了。
拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误！我又回想起考试时的情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。
下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗？”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁...…”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了！
成长，就是一个蜕变的过程。