优秀的作文应该有明确的主题和立意，能够触动读者的情感和思考。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能给大家带来一些灵感和启发。
我的校园故事
叮呤呤，上课咯。
看看课程表，唉哟，怎么又上语文课啊!这可是陈俊最反感和讨厌的课程了。因为他的语文水平实在是太烂了，在班上可是出了名的“卖国贼”了。俊虽然成绩平平，但他风流倜傥言行和英俊的外貌再加上一手精妙绝伦的篮球技术还是足以得到一些漂亮女生的亲寐，甘美就是他的忠实fans。
杨静是班上的另一个女生，她温情博雅，深受男生们的欢心。她的成绩很棒，语文功课更不在话下。这让俊总有一种说不出的滋味。这不，语文课又是她一展才华的时刻了。
“责任始于生而终于死……”静不蔓不枝地背诵着前两天刚学过的课文。背诵是那么的流利，吐字是那么的清晰。教室里，同学们一片肃静，唯有静那甜美的背书声在教室里流淌，那声音是那么脆，那么悦耳。
紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声……。
“俊，下一个到你。”老师扫视一周全班说道。
“到”还在昏昏欲睡的俊在惊慌失措中道出了这么一个字，因为他根本就不知道老师叫他干什么，只知道老师在喊他的名字。俊傻站了一会后，同桌实在看不下去了，偷偷的告诉俊老师提的问题。俊这才毛塞顿开。
老天爷吖，玉皇大帝、王母娘娘诶，救命啊!这等“好事”怎么又让俺给碰着了，这下惨咯……俊在心里叽哩咕噜的叫嚷个不停。
“责…责任…始于…生担心…”教室里一阵哄堂大笑。
一个不小心，俊在一个不显眼的角落看到她在笑，这让他产生了莫名的愧疚，她可是俊的好朋友啊。他也在笑，而且山笑的更是满地找牙。这让他产生了无名的愤慨。毕竟山那可是俊的死敌。他居然落井下石，他……他们都在笑，这让他更是无地自容了。此刻，他多想找个洞，恨不得一头扎进洞里去。
“我说俊啊，你这两天都干什么去了?连这么一小篇文章都背跑偏来啊，你……”老师怒道。
“对不起，老师，我……”
“给我到门口站去”还没等俊把话说完，那句可怕的话语又来了。
俊只觉得头上一片金光，只好老老实实的认命了。谁叫他最近忙于练球，把功课给落下去了呢。
我的校园故事一等奖作文
校园啊、校园，你真是让我们难忘的地方，你让我觉得你是一个调色盘，有着五颜六色的色彩；你又像一个调味盘，有着酸甜苦辣的味道。
镜头一：懒癌晚期的同学们。
我们班的同学，有懒癌晚期的真是数到数不清。他们个个都在上课时，时不时的打盹，然而在午休时却像一只只活泼乱跳的小兔子，毫无睡意，只顾着在那儿玩自己的东西，做自己的事情。
镜头二：学霸团们偶尔地低头叹气。
我们班的学霸真的是一点儿都不比别班的少。有一次月考，真的是让全班的学霸拍着大腿，低头叹气。因为这次的试卷非常简单，但是有一道附加题，却难倒了班级里的学霸们，他们苦思冥想也没有找到解决的方法，谁知这时班级里比较差一点的同学无意中说的一句话却解开了这道题，正是引证了一句古诗：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
场景三：吃货们的日常。
吃货们的日常说出来都可以吓死你们呀！吃货们每天都要带着几大包零食，在教室里吃吃吃，有时连上课的时候趁老师不注意就往嘴里塞啊，老师没有发现他们就会开心的挤眉弄眼，看到时大家可想而知吧……哎！他们可真是一枚枚典型的“吃货大师”呀！
这就是我们班的最让我难忘的一些事了，我爱我们这个大家庭，爱我们学习时积极的氛围，爱我们搞笑时的玩笑……我爱这校园的一切！
我的校园故事作文
还记得上八年级时的那场大雨，吃罢晚饭的时候，天阴沉沉的。我们坐在教室里，看着窗外的风肆无忌惮地抽打着树木，不一会儿，哗哗啦啦的雨就下起来了。下晚自习了，我们就回寝室睡觉了。
第二天早上，雨还没有停的意思。我冲进雨幕，跑进教室。竟被眼前的一幕惊呆了：我的座位下面全是水，地上放书的箱子已被水浸得变了形，里面的书皱巴巴地立着。房顶上的小水滴还在不紧不慢地“噗哒噗哒”滴着，打在书页上，溅到地面上。天啊!这可怎么办呢?我急得就快要哭出来了，这时，耳边响起了一个声音：“你的座位已经不能坐了，来，坐在我旁边吧。我来帮你收拾书箱。”我扭头一看，是她，昨天她问我一道数学题，我因为心里烦把她赶走了。我惊讶地看着她，她难道不记恨我吗?一瞬间，我心里充满了愧疚，但更多的是感动。我觉得自己的心灵得到了洗礼，她乐于助人的精神如阳光一般照耀着我，温暖着我，感染着我。我赶快蹲下来，和她一起整理书箱。
冬日的暖阳。
还记得去年的那场大雪，雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬，轻轻地落在房顶上，落在大地上。一会儿，整个世界都变成银白色的了。然而美丽的背后却有后患，雪刚停，校园的道路上就被六年级的小同学“造”出了一条条的“滑雪道”，有几个同学一不小心就摔倒了。
下午吃过饭，我们在教室里上自习。一会儿就听到了外面有“咔嚓咔嚓”铲雪的声音，循声望去，丁老师正带着几个大个子男生在干活呢。只见他们每人握着一把铁锨，弯着腰，弓着背，用力地往地上铲，因为天气太寒冷，贴近地面被冻上了厚厚的一层，坚实的很。他们先把铁锨立起来，一点一点的把冰铲开，再送到路边的花池里。有几个没有带手套的同学，时不时停下来，把手放到嘴边哈哈气再干，他们一定是手都冻僵了吧。等到自习下课的时候，道路上已经有了一条一米宽的通道。同学们走过去的时候，都不忘送给他们一个感谢的微笑。这个寒冷的冬天因为有了他们而变得温暖起来了。
校园里同学们热心的帮助，老师细心的照顾，就像一块儿美好的拼图，拼出了我们美好的青春回忆，点缀着我们的人生。
我的校园故事演讲稿小学作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
四年的生活丰富多彩，有成功的喜悦，有欢快的笑声，有自己能够登台表演的兴奋，有自信的笑容。在这个学期里，我也有快乐的回忆。
进入民办打一以来，能够代表学校参加比赛是非常光荣的一件事，我每次都会珍惜这个机会。九月初，鼓号队的老师告诉我们要参加杨浦区鼓号大赛的决赛，大家都兴奋不已。还有一个多月，时间很紧迫，每一个人都积极配合。
在老师的挑选后，我被选为护旗手，每一次排练，我都听着鼓点踏步，。保证和另外一个护旗手步伐一致。每一次的排练和集训大家都很认真，就这样，比赛的日子快要来了，有一次大家排练了两个多小时，累得筋疲力尽，但都不肯休息。
比赛的日子终于到了，我格外的激动、紧张，练了那么久了，终于到比赛的时候了。看着别的学校的护旗手个个精神抖擞，非常神气，我的心里有些说不出的紧张。我怕自己的踏步没有跟着节拍，又怕没和另外一个护旗手配合到位，给团队拖后退。我心里默默地告诉自己，练了那么多遍了，不会出错的，要对自己有信心。
轮到我们了，指导老师对我们说：“要自信，加油！”我们点点头。那时，我穿着短裙和短袖，我感觉很冷，不过，强大的意志力使我咬咬牙坚持住了。我抬头挺胸，坚定地踏步，用余光看着另外一个护旗手，与她并排前行。行进中，我用自信的眼光和灿烂的笑容注视着评委们。
最后，我们听到民办打一获得了金号奖，心里是多么的自豪。这让我们明白一个真理：有付出，必有回报。
我的校园故事演讲稿小学作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
校园，承载着我们童年时美好的记忆。走进校园，仿佛昨天刚刚离开小学，现在就已经快要离开初中了。回想这两年的生活，似乎是那样的平淡无奇，而到了现在才发现，每一天都有它自己的独特。
日复一日，年复一年，时光流逝不复返。我们在校园中经过了两个春夏秋冬，在校园里不知留下了多少回忆。似乎每一个角落都有属于自己的故事，和每一个同学之间都有深厚的友谊，每一个老师都给了我们不同的教诲。一个校园中，承载了多少人的回忆？答案是无数的。每一个来到这里的人，都有无数个在这里发生的故事。一个故事，便是一个美好的回忆。
不知道在几年后，我们是否会像现在忘记小学一样忘记初中生活。不知道在几年后，我们能否回到校园，找回我们美好的回忆。回忆，是人生中最美好的记忆，而人生中最美好的记忆，莫过于在学校的时光了。每天虽然任务繁多，却无需为衣食担忧。似乎除了学习便是玩乐。即使学习任务再多，时间再长，也能有空余的时间聊天，说笑。在以前，总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美好的回忆，但长大后的每一天几乎都只有记忆。现在回想过去的两年，再对比小学的时光，才知道回忆越来越少，记忆越来越多。以前多么向往的长大，独立，现在看来还不如每天都像期末复习一样，即使再忙，也能与同学聊天。
我的校园中，有太多美好的回忆。而现在，我们不光要回忆过去，更好努力学习，为想来创造无数美好的回忆。
我的校园故事作文
每次晚自习都会偶尔开点小差，就会偶尔想起刚开学时班里浓浓的，不善于表达的情。也是上学期的事了，可能许多人都不怎么记得了吧。上届国旗班竞选，抽到尾数是3的学号，去参加考试，我心里真是忐忑不安：为什么偏偏我是13呢?不久，成绩出来了。
你也许会问，这到底是苦还是甜?我会告诉你，两者都有，正因为两者都有，我才尝到了比甜更甜的甜。最后我想说，校园里的日子很美好，集体中的爱很浓，连眼泪都被浸甜了!
我的校园故事作文
时光一眨眼便从指间溜走，抓不住。转眼间我已经进入初中两年了，这两年我笑过，哭过，幼稚过，成长过。那个校园让我学会了很多，感悟了许多，经历了很多。我与校园，有着太多的故事。
“今天体育课自习!”随着老师洪亮的声音，同学们欢呼起来，瞬间，操场上没有了熟悉的身影。我找到一处阴凉的地方坐下，竟发现四周长满了三叶草，三片小小的叶子由茎连接着，就像扇叶一样，在微风中摇摆着，我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的。人们说四叶草代表幸运，那么三叶草代表什么呢?它对我来说代表欢笑吧!还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草，放学的路上摘几片三叶草，一边走一边嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久没有去植物园了，便飞也似的跑过去了。
实验楼里空无一人，外面阳光明媚，可实验楼里四季阴凉。进入植物园，耳边回响着水的滴答声，四周的植物也是水灵灵的，就像久雨初晴一样，空气十分的湿润与清新，一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边，那是金桔花的花香，它就像一双洁白的手，捧着金黄的花芯。看起来那么柔弱但却透着一股坚强。这时，一抹红色的身影吸引了我，它一枝独秀，高挑在枝头，红胜火，有一股火一样的热情在并发，在燃烧，它就是山茶花。墨绿的叶子将它托起，托到舞台的顶峰，它努力的生长着，绽放着。我抚摸着它，笑了。它们都是美丽的，美在大胆的展现自我，美在不屈的生命力。
我猛然醒悟，我在这一段时间里一直缺少的，就是这种不畏困难，充满激情与活力的心。
花儿，草儿的顽强不需要言语，而我也准备好向着阳光奔跑，这是我与校园的故事，让我铭记的故事。
我的校园故事小学作文
在过去的一年中，我在父母的关怀下，老师同学的教育友谊下成长，当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。
一：牙齿人人都有洁白的牙齿，可我的牙齿却与总不同，它上面有一个个黑色的斑点，还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉，就为了这个，我成了笑柄。下课时，一些男生心血来潮，指着我说：“沈琳，你的牙齿太黑了，需要多刷刷牙！”脾气暴躁的我怎么可能放过他们？于是，我起身去追他们。他们一边逃窜，一边大叫：“南海女霸王来了，大家快逃！”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了，把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕：我们走着瞧，看谁厉害！
二：绰号班级内的同学互相取绰号是不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来，及时我们发扬抗洪精神都挡不住。
比如，毛诗宁叫“毛毛虫”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……记得有一次老师叫我们介绍一种鱼，我介绍了黄鲳鱼，鱼的名字一说出口，全班就笑了起来。王超宇大叫：“铃铛（我的绰号）……”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下，原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近，我这才恍然大悟。于是，“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。
回忆我校园内的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成长的足迹是这么有趣！
我的校园故事六年级作文
嗨！大家好！我是一面可怜的墙，总是受人欺负，受人漠视。唉！我真的好痛苦呀！
“啊！”迎面来了一个小男孩，一个旋风脚，踢到了我的脸上，痛得我直叫。可谁又会在乎我呢？在人们心中，我是那么不起眼，他们想踢就踢，想抓就抓，从来不考虑我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛啊！
我出生在教学楼上，每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我，房子就不会建成；如果没有我，整个学校就是一片糟，不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我，反而来伤害我。
一下课，同学们又是打又是闹，总会不小心踢到我，抓到我，我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害，还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐，却看不到我的悲惨。我从早到晚，一直都忍受着痛苦，就连晚上睡觉也不安宁，总会被疼痛给惊醒。唉！我每天都只能这样痛苦地过着。
每到大扫除的日子，这也是我最开心的日子。这一天，总会有热心的同学帮我处理伤口，帮我洗脸。他们拿着橡皮，轻轻地从我脸上擦过，我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了！他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。
每当粉刷叔叔来到我的面前，我就高兴地不得了，因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是，但是为了美丽，值得！但不久，我又会变得伤痕累累、体无完肤了。
我真希望人们能够变得有爱心，能够爱惜我，不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁，我想要美丽，不要疼痛。
小学校园故事【】
今天，我们去上学。下课了，我和彭雅在操场上看小草。突然，下雨了。
过了一会儿，小草上沾？了雨珠。雨珠大大的，亮亮的。
彭存雅摘了两棵小草，叫我来摘雨珠。她给了我一棵，我们就开始行动了。
当雨珠被摘完时，我们会跑跑，到另一个地方摘雨珠。
摘雨珠时，我想：“雨珠真象美丽的珍珠啊。可是一碰就没了，我要天天下雨，让我多摘些雨珠回去，送给爸爸和妈妈！”
然而那雨珠还没等我们摘完，就消失了。啊，你为什么不等我？我盼望明天还下雨。
小学生校园故事
临淄的城门忽然洞开，一大队人马举着通明的火把从城内奔出，吵吵嚷嚷地让停在城门外的载货车挪开。原来，国君齐桓公要出城迎接贵宾。
在载货车队中，有个赶车的人叫宁戚，听到齐桓公要出城的消息，他激动不已，这一刻他期待很久了。
宁戚是卫国人，学识渊博，才华出众。他听说齐桓公有雄才大略，重用人才，便决心前去谋取官职。然而宁戚家中穷困，连路费也没有，只好受雇替商人赶车来到齐国。
当齐桓公的车驾驶出时，宁戚敲着牛角高声唱起了自己创作的《宁戚歌》。齐桓公听到后，对身边的人说：“那个唱歌的人或许就是个难得的人才啊！”于是吩咐后面的车辆载上宁戚。
回到宫中，在听了宁戚论述治国平天下的见解之后，齐桓公便准备起用他。有大臣劝道：“卫国离齐国并不远，国君不如派人先去打听一下，如果他确实是一个有才有德之人，再起用也不迟啊。”
齐桓公却说：“不能这样。调查之后就难免会发现这个人有这样那样的缺点，因为一个人的小毛病而丢掉他的大优点，这正是一些君主难以得到大才大德之人的缘故啊！”于是，他当即拜宁戚为上卿。宁戚果然不负厚望，屡建奇功，后来又担任了主管农业的官员，奖励垦种，薄取租赋，使齐国很快富强起来。
我的校园故事
校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。步入校园，清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。
那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”，我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。
这，就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。
我的校园故事
校园里有迷人的四季：柳红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
校园，正因为有了天真的孩子们，才显得可爱；校园，正因为有了纯洁的老师们，才显得高尚；校园，也正因为有了质朴，默默无闻的清洁工，这才显得美丽。
校园的故事，短暂但刻骨铭心。朝夕相处的老师和同学，依依又不舍，无闻的清洁工质朴而高尚。
这令人回味的校园故事将伴随着我的成长，伴随着四季的变换，伴随着……。
小学生校园故事
从前，有一个农民。他有三个儿子，两个聪明一个傻。
农民种的豌豆，不知道被什么人踩坏了。他发现庄稼被弄得乱七八糟，踩得一塌糊涂。他对儿子说：
“亲爱的孩子，夜里要去守豆子，看看是什么人睬坏的。”
大儿子去看守豆子。半夜的时候，他打瞌睡了，豌豆又被人踩坏了。他什么也没有发现。
轮到二儿子去守了，他也什么都没有看见。
“现在让我去，”傻瓜说，“我不会走神。”
“说的比唱的还好听，吹什么牛皮！”哥哥对弟弟说。
傻瓜带着一捆藤皮，还有一些烟叶，到地里去守豆子。想打瞌睡的时候，他就拿起烟叶拼命地闻。
一个大力士骑着马来到豌豆地里，放开马，自己去睡觉，一躺下就睡着了。这时，傻瓜把大力士的马凳子用藤皮绑起来，然后去告诉父亲。
“我抓住了坏蛋！”
父亲来到庄稼地里，看了看：
“傻瓜，你是怎样把这么个大家伙抓住的？”
一个傻瓜抓住了一个大力士的消息，很快传到了皇帝耳里，他即刻命令：
“带傻瓜来见我！”
傻瓜被带来了，皇帝问他：
“傻瓜，有什么办法把大力士弄到这里来？”
“要这么办：准备十二匹马，六十个人，还要一些铁杠，把大力士放在铁杠上，把他抬来。”
大力士被抬来了。
“傻瓜，”皇帝问，“放到哪里，怎样绑住他，才不会让他跑掉？”
傻瓜说：“修一道铁墙，用土把墙加厚，再在土上压些木头，就会牢固了。”
皇上便让人修好铁墙，用上加厚压上了木头，把大力士关起来，派了一个团看守。傻瓜用藤皮把大力士绑起来。皇帝奖赏了傻瓜，放他回家去了。
皇帝的儿子到花园射箭，箭落到大力士的小窗口上，掉进牢房里。
“喂，大力士，把箭还给我。”
“你先帮我个忙，”大力士说：“移开一根木头，我就还给你箭，还可以送给你三支。”
小王子使了使劲，移开了一根木头，大力士还给他箭，对他说：“喂，王子，你将来会当侍从，放羊人，厨师，以后再变为王子。”
大力士打开牢房，逃了出来，消灭了整整一个团的军队。皇帝走过来一看，大吃一惊：“是谁把大力士放了？”
士兵们伤的伤，死的死，躺满一地。有的缺了胳膊，有的少了腿。他们告诉皇帝说：“是小王子放走的。”
皇帝大发雷霆，他派人把各诸侯国的国王和亲王找来，设宴招待他们，和他们商量：
“我怎样处理王子，”皇帝说：“刑不上王子，不能砍头，也不能绞死。”
大家向皇帝建议：给他一个侍从，把他赶出皇宫。
王子离开父亲，走了一阵，口渴了。他来到一口井边看了看，井太深，够不着，没有东西打水。王子对待从说：
“怎么办？”
“王子，”侍从说，“你抓住我的腿，我喝饱了你再喝。没有别的办法，井太深了。”
侍从先喝，然后抓住王子喝。王子喝够了说：
“拉我上来！”
“不，现在你当侍从，我当王子，干不干？”
“笨蛋，你胡说什么！”
“你才胡说哩，要是你不干，我把你扔进井里淹死！”
“不，不，不要淹死我。你当王子，我当侍从。”
问题就这样解决了，他们来到一个首都，径直走进皇宫。假王子走在前面，勋章戴得乱七八糟，行礼的动作也不符合规定。真王子走在后面，勋章戴得整整齐齐，行礼的动作正正规规。皇帝热情接待他们。
“请在我这里住几天。”皇帝说。
这时，假王子说：
“我有一个好侍从，会看牲口。要是让他放马，马尾巴会变成金色，马鬃也变成金色，全身闪耀金光。如果让他放牛，牛角会变成金色，尾巴也变成金色，全身放出金光。”
皇帝让真王子去放马。他把马群赶到野地里，所有的马都跑散了，东一匹，西一匹。他坐在地上哭，哭得很伤心。
“哎呀，大力士，你害得我好苦，现在我可怎么办呵？”
大力士突然走到他面前。
“王子，你有什么困难？”大力士问。
王子便把自己落难的经历一五一十地告诉了他。
“不要急，我和你一起去把马找回来，赶到我的小妹那里。皇帝要求什么，她都能办到。”
他们把马群赶到大力士的小妹那里。小妹立即办好了，给客人吃饱喝足，送他们回去。王子把马群赶到宫殿院子里，金色的马鬃，金色的马尾，全身闪耀着金光。假王子坐在窗口：
“啊，这个机灵鬼，都办到了，真有办法，真聪明！”
这时，皇帝又命令王子去放牛。
“还要照上次那样做，做不到就把你吊死在城门口！”
王子哭着去放牛，放了一整天。
“大力士，我的朋友，快来呀！”
大力上来了，和王子把牛赶到二妹那里。二妹把牛角变成了金色，牛尾巴也变成了金色，牛身上闪耀着金光。她招待客人吃饱喝足，送他们回去。
王子赶着牛回来。假王子坐在窗口。
“啊！”假王子说：“本想害死他，没有成功，他又做到了皇帝要他做的事。”
皇帝看见了牛群，对王子说：
“好样的，多漂亮的马和牛，真好看！”
假王子对皇帝说：“他还会做一手好菜。”
皇帝马上派王子去当厨师。王子去给厨师当徒弟，哭得很伤心。
“天啊，我根本不会做菜，真是天大的冤枉呀。”
皇帝正要把女儿嫁给假王niubb.net子，这时钻出一个妖怪三头蛇，对皇帝说：“你不把女儿嫁给我，我就消灭你的军队，把你自己也抓起来当俘虏。”
皇帝对假王子说：“我怎么办？”
假王子说：
“父王，把军队开出去，也许我们的军队能打赢。”军队摆好了阵，开始打起来。王子对厨师说：“叔叔，让我去看看打仗，我从来没有见过打仗。”
厨师说：“去吧！”王子来到田野里说：“大力士，快来吧。”大力上来到他面前。“你有什么吩咐，我一定效劳，王子。”王子问：“怎样打赢这一仗，把敌人打败，你帮帮忙吧。”“这是小事一桩，谈不上帮忙。”大力士跨上马，把敌人打得落花流水，全军覆没。“喏，现在是举行婚礼的时候了！”
皇帝说。这时，一个怪物六头蛇写来一封信，告诉皇帝说：“不把女儿嫁给我，我就消灭你的全部军队，把你自己也抓起来当俘虏。””我们怎么办？”
皇帝问。假王子说：“没有别的办法，只好把军队开出去，也许上帝会帮助我们。”他们把军队摆好，准备打仗。真王子向厨师请求说：“叔叔，让我去看看吧。”“去吧，快去快回。”他来到野外大喊：“哎呀，大力士，我的朋友，快来啊！”大力士来了。“有什么吩咐，我一定效劳。”“怎样打败这支军队？”大力士回答说：“我去替你效劳。”他冲向蛇妖的军队，全部消灭了敌人。
“喏，”皇帝说，“现在可以举行婚礼了，不会再出什么岔子。”
婚礼很快就要举行。这时，十二头蛇写来一封信说：“不把女儿嫁给我，我就消灭你的军队，把你抓起来当俘虏，把你的皇宫烧成灰。”皇帝只好又把军队拉出去。他心里想：如果蛇妖来进攻，马上把女儿嫁他，能保住皇宫就行。
真王子向厨师请求说：“叔叔，让我去看看吧。”
“去吧，快去快回！”
他来到野外，打了一声口哨，放开嗓门大声喊：
“大力士，我的朋友，快来呀！”
大力士来了。
“王子兄弟，是我们露一手的时候了。你骑上马，我在前面，冲向十二头蛇，你在后面，冲向他的护兵。”
在这次战斗斗争中，真王子的手受了伤。他掉转马头，遇到皇帝的马车。
公主扯下自己的披巾，撕成两半，用一半给王子包扎伤口。王子又向蛇妖冲去，全部消灭了蛇妖的军队。然后回到睡觉的地方躺下睡觉，睡得很死。
宫庭里正准备婚礼，厨师到处找他。
“小青年到哪儿去了？”厨师们说。
厨师们找到了正在睡觉的王子。他们叫他醒醒，可怎么也叫不醒，推也推不动，一个厨师找来一根木棒：
“我来揍他，叫他难受难受！”
打了好几下，王子才醒过来。
“弟兄们，我睡过了！”他向厨师求情：“叔叔，我睡过了，请你们不要说出我睡得太久了。”
“快走，傻瓜，不要让我们为你挨骂。”
王子被带进厨房，指定他洗锅。王子卷起袖子干起来。公主看见了她的半条披巾系在王子身上：
“告诉我，你怎么弄到这条披巾的？”
他承认了，对公主说：
“他不是王子，我才是王子。”他说出了事情的真像。
公主马上牵着王子的手，去见父亲。
“这是我真正的未婚夫，而不是那个侍从。”
皇帝问王子是怎么回事，他如此这般地说了一遍。皇帝把女儿嫁给了王子，侍从被处了死刑。
我到过那里，还喝了蜂蜜葡萄酒，酒从嘴两边的胡子流走了，没有喝进口。给了我好多鱼肉，他们知道我还没有吃晚饭。
我的校园故事初中生作文
有许多人都觉得，校园生活=考试+作业，可我觉得，校园的生活妙趣横生，在校园里发生的趣事都令我难忘。
这时，我们不知聊到了哪儿，一个同学本来要说：“老师的摩托车是红色的”，谁知口误说成了“老师的猪是红色的”，我们听了都小声地笑了起来，再说老师怎么可能养猪呢？，而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。
贾程杰走投无路了，连忙求饶：“我不敢了，我不敢了，其实我刚才那话是骂杨佳鑫的”话没说完，站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了，脸色顿时晴转阴，他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了，于是准备回去，突然，一个倒地的板凳绊了我一脚，我下意识的把板凳往后一蹬，没想到踢向了杨佳鑫，这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰，还没碰到他，却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天，我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止，知道上课才停止了笑声。
小学校园故事
南美亚马孙河水底下生活着千百种稀奇的水生动物，都在你吃我我吃它的食物链上生生不息。唯有一条两米长的黑色电蛇谁也不敢碰它，它游到哪儿，哪儿的小鱼儿就翻起肚子任它吃喝。它有天生厉害的武器--生物电流，连最凶恶的铁腭食人鱼见了它也躲得过远的。
一天，它游到一个河马家庭的活动区域，河马父母领着两只小河马在浅水滩事泼水游戏。突然，河马被电蛇放出的电流击中，它们像碰炸了水雷，"嗡"一下子四散逃游，一只小河马张开大嘴发出"呜呜"的惨叫。
巴西渔民莫纳杜看到这种情景，判定这水域里必有恶物。他回家拿了一挂拖网，布进这片河马活动的水域，使尽全力地"哼哧哼哧"拖拉。起网后，见网袋里兜捕着七八种鱼，没有什么惊人的怪物，而且这些鱼差不多都是死鱼，只有一条两米长的黑蛇昂首摇尾，活泼地扭着"s"型，在死鱼身上游来游去。
莫纳杜不怕危险，他决心饲养这条可怕的电蛇，电蛇倒也活得生动有灵气。为了验证电蛇的厉害，莫纳杜捉来一只河狸，放进养蛇筐，河狸用嘴嗅蛇，被电蛇举起尾巴击中河狸嘴巴，那河狸竟浑身发抖死去。"厉害！厉害！"莫纳杜决定用它来捉鱼。
一天，他用夹子将电蛇夹进一只尼龙网袋，用线拴着，叫他儿子小邦达拖着长线，沿着亚马孙河滩向前走，而尼龙网袋沉在河水里。这等于一只电捕器，凡电蛇经过的三米宽的水域里，鱼儿都被电蛇放出的生物电流击昏，两三斤大的鱼虽未被击昏，但也丧失了游动的灵活性。
莫纳杜则跟在儿子后面拖网，一网起水，比往常要多捕三四倍鱼，这使他喜欢不已。
那位用直流电平表测量电蛇的生物学家向有关部门作了报告，最后莫纳杜以高价把电蛇出售给一个科研单位。经研究发现，这条蛇自身有产生电、贮藏电、放射击电的功能。