怪兽小学三年级(热门18篇)

时间:2023-12-06 16:43:47 作者:温柔雨

优秀作文不拘泥于表面的华丽辞藻,而是注重用简练的语言、凝练的思想、深刻的内涵打动人心。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

小学三年级美术第五册《想像中的怪兽》教案

教学内容:

怪兽奇想。

教学目标:。

1、学生通过大胆想象,创作出奇特的怪兽形象,培养学生的想象力和设计意识。

2、通过拼拼、想想、画画等方式,把握怪兽的形象特征,在创作表现中发展学生的个性。

3、在自由的情境中,激发学生的学习兴趣,体验美术创作的乐趣。

教学重点:

激发学生的思维,创作出造型奇特的怪兽。

教学难点:

运用组合、夸张、变形等方法进行巧妙地想象。

教学过程:

一、导入:

同学们,上课之前我们先来看一段影片,请你观察电影里的主角是什么?(课件展示)生观看电影片段《怪兽电力公司》。

这些怪兽形态各异,他们不是生活中真实存在的,而是人们想象出来的独特形象。这节课我就带大家走进怪兽的世界。

板书课题。

二、新授:

1、在你心目中怪兽是什么样子的?(生说说对怪兽的印象)。

2、图片展示各种怪兽。

3、小结:怪兽有不同类型,可爱或者可怕。怪兽并不是人们没有根据、没头脑的乱想,它总是有一定的现实依据,有其他动物的影子。

4、我们玩一个小游戏,《笑脸变怪兽》。请你把这个笑脸娃娃组装成形象各异的怪兽。(生上台游戏板演)。

5、同学们拼的很好,其实早在几千年前,我们的祖先就用了这样的方法想象出了一种象征我们中国的吉祥神圣的怪兽——“龙”,龙集很多动物的优点于一身,在它身上你看到有哪些动物的影子呢?(生:鹿角,鹰爪,蛇身,鱼尾……)。除了龙之外,你知道中国古代还有哪些吉祥的怪兽?(生:凤凰、麒麟、辟邪)。

6、小结:像这种把多个动物特点组合起来的方法,我们称之为:拼装组合。(板书)。

三、欣赏归纳:

1、课件展示图片,学生观察。

2、在这些怪兽图片中你还发现有哪些表现手法?(生:变形、夸张)板书。

3、看图辨识怪兽所用表现手法。

四、实践:

了解了画怪兽的方法我们一起来试着画一只怪兽出来。

游戏:大家一起造怪兽!学生尝试添画。教师随意给一个外形,请上台的每一个同学给外形添一部分,让其最终变成一个怪兽。(怪兽要突出“怪”)。

五、示范:

1、播放教师绘画视频。师解说绘画方法。

2、出示完成的范画。

3、欣赏部分学生作品。

六、作业:

1、要求:大胆想象,运用所学表现手法画一只造型新颖的大怪兽。(注意构图饱满、色彩鲜明)。

2、学生作业,教师巡视指导。

七、作业展示:

生上台介绍自己的作品。

八、拓展:

今天,同学们创作出了很多新奇、有趣的怪兽形象。在生活中,有很多怪兽形象装点了我们的生活。(图片展示)。

它们给我们带来了很多快乐和惊喜。

1、大师的怪兽:米罗作品欣赏。

2、怪兽博物馆图片展示。

3、生活中的“怪兽”图片展示。

小学三年级作文

上上个星期五我们班已经停课一个星期,之外我又休息了四天,为什么呢?因为我又发烧了。

“吴若梦,你这几天为什么都不来啊,你要补的作业堆得都快像一座山了!

”我回答:“我发烧了。”上个星期四我回到学校正常上课,我一路回到自己的座位,几乎每个人都问这句话。

我经过了金妤焯的位置,她突然扑过来拥抱,“吴若梦,你可算来了,这几天你们组的作业都是我来交的,我都快要疯了,幸好你今天回来了,对了,你这几天为什么没来啊?”我回答:“这几天我发烧了,所以没有来上课。”“哦,原来如此。”这时候我心里想着下一个问我为什么不来上课的人会是谁。

是林晨,他也是这样问我,“吴若梦,你为什么这几天不来上课啊?”又是同一个问题,烦,我心里想着这次不回答了,今天实在是太烦了,每个人都问我这个问题,要不要我拿个话筒对着全班说一遍啊!

可是想想她们也是关心我啊!

我逃到了座位上。

三年级小学作文

农村家家都有大院子,养的动物也很多。老外婆的邻居家养了三种小动物,一个是小狗,一个是大白鹅,还有一个是大灰鹅。

老外婆邻居家的小狗叫欢欢,它很脏,从头到尾没有一点干净的地方。有一次妹妹拿肉骨头逗它,它没有反应,但它眼睛一直盯着那骨头,妹妹一直不给它,它不耐烦了,就怕别人抢走了。还有一次妹妹手指还被它添了一下。欢欢有时很凶,天天在门口呆着,所以我给它取了一个外号叫“守门员”。

老外婆邻居家的大白鹅很严肃,每当我走到门前时它总是嘎嘎的叫着,那是因为它听见了脚步声,所以它才叫。我妹妹很喜欢逗鹅,她又学鹅叫,又学鹅走路,我看她都快成鹅了。妹妹看见鹅伸翅膀,紧跟着她也伸起了“翅膀”。我给鹅也起了外号叫“警报器”。

大灰鹅只有一身灰色的羽毛,还会下蛋,再没什么特点了。

我想家里养这么多“警报员”一定不会有小偷。

三年级小学作文

时间过得可真快,转眼间已经到了20xx年了。现在的我是一名赫赫有名的科学家。最近,我发明了一种专为儿童设计的东西——新型课桌。

你可别小瞧它哟,它可是很棒的,不仅外形漂亮,功能也很多。你一定着急了,它什么样?它有什么功能?别急,别急,我马上告诉你。

你一定觉得它卖得很贵吧,不对,它是用废物做成的,才值10元,划算吧。那就赶快来买吧!

怪兽小学三年级作文

从那以后,我处处搜寻孩子们的,妈妈们的,爸爸们的照片,把它们拼在一起,涂上“合为一体”药水,一张张照片上就会写上四个大大的字——家的温暖,这就是充满家的温暖的照片。我把这些照片放进火星陨石做的锅里,把魔汁倒进锅里,开始熬制,不一会儿,一大锅“家的温暖汁液”就熬成了,我把它倒进冰柜中冷藏。

我偷偷潜入孩子的家的房间,用“找物神功”,念着:“日记本,出来吧!”,日记本就“嗖”的一声,飞到我的手上,再用“一目千行”眼读完他们的日记,接着用“一辈子忘不了”大脑记住他的日记,嘴里念着:“一辈子忘不了日记!”这样,日记就深深地印在了我的脑海里,一辈子也忘不了。最后,用“风驰电掣”的速度飞到另一个孩子的家。如果在我看日记的时候,有人想进入这个房间,我的“顺风耳”就会听到,这时,我会拿出“液化术魔水”,滴在自己身上。这样,我就会变成别人看不到,也摸不着的空气,我可以放声大叫,也不会被任何人听到,我还可以任意穿过所有存在的物体或人,也不会受到任何干扰。我像是与着这个世界隔绝了,但我的确在这个世界上。我收集了许多孩子的日记,凭着自己“一辈子忘不了”大脑的记忆力,我又把它们全部写下来,写在一张长条形的纸上,写了整整一百米。我理了一下,发现他们写的日记里都有“考试考得不好,被爸妈骂了”或是“考试考得好,爸妈奖励我……”总是与考试有关,我想:“永远都爱我”怪兽必须会辅导人怎样学习。想到这里,我立刻飞到自己种的学习菜园,采下“怪兽学习基因”,便立刻飞回去,把它储存好。由于要原本的日记本,我又飞到孩子的家的房间,把孩子的日记本里记录美好回忆的纸撕下来,贴上自己手抄的,以免被孩子发现。我回到自己的小屋,把写着美好回忆的日记本的纸放进锅里,倒入魔汁熬制,一会儿,一锅“美好记忆汁液”熬成了,我把它放入冰柜冷藏。

我要去孩子的爸爸上班的地方,看看爸爸为孩子付出了什么。我滴了“液化术魔水”,观察着他们。他们努力挣钱,在烈日下,在寒风中,在狂风中,在暴雨中……他们流着汗,却无怨无悔,为了孩子,为这个家,他们努力着……妈妈们每天在家里做家务,扫地、拖地、洗碗、洗衣服……她们经常累得直不起腰,满头大汗,却依然坚持着,为了孩子有个舒适的环境,为了这个家更加整洁,她们坚持着……我把他们辛苦的`证物——汗水收集了起来。孩子发烧的时候,父母日夜守在身边,白天,他们照顾孩子,晚上,就偷偷的哭泣,他们祈祷着自己的孩子赶快好起来。我把他们的泪水也收集了起来。我把汗水和泪水放入锅中,倒入魔汁熬制,一会儿,一锅“辛苦汁液”熬成了,这汁液里包含了父母对孩子的爱。

我把想象好的怪物形象画下来并剪碎,用土星黏合剂糅合在一起,放在火星陨石做成的锅里熬,把“家的温暖汁液”、“美好记忆汁液”、“辛苦汁液”和“怪兽学习基因”注入魔桶之中,一个怪兽就冒着青烟跳出来,我念起怪兽诞生咒语,再给他喝下生命魔水,一只怪兽就诞生了。这个怪兽长得胖胖的,身穿粉红色的外衣,全身饰有爱心,十分可爱,奇妙的是,说出一个字,嘴里就会吐出爱心形的泡泡,他会教人学习,是很好的“家教”,他是一只能永远爱着一个人的怪兽。我把他折叠起来,放入小布袋,快递给了男孩大象。

感谢男孩大象让我制作“永远都爱我”怪兽,这次制作让我意外收获了爱。通过制作“永远都爱我”怪兽,我这个女巫也懂了爱,爱是那样神奇,是那样美妙,它能使人感到温暖,它能治愈人的一切伤口,它实现了我心中的那份渴望,它使我变成了一个有着丰富感情的女巫。

小学三年级作文

秋天来了!秋天来了!蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

秋,来到了树林时里。她给松树爷爷穿上厚厚的、油亮亮的衣裳;她给枫树阿姨穿上火红的毛衣;她还给银杏姐姐一套金黄的裙子。整个树林被装扮得五彩缤纷,漂亮极了!

秋,来到了花园里,许多花儿看到她沉沉地睡觉了,只有菊花和桂花欣然怒放。菊花红得似火,粉得像霞,白得如玉,绿得似草……五颜六色的连成一大片。桂花也不甘落后,张开了金黄的花瓣,露出了迷人的笑脸,发出了淡淡的清香。

秋,来到了果园里。啊!那里一派丰收的景向。红红的苹果压弯了树枝,黄澄澄的梨像一个个黄色的小灯笼,挂在枝头。水蜜桃公主也露了美丽的笑脸。桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋,来到了田野里。在那里高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,萝卜们都在地底下笑个不停,茄子乐得头朝下,脚朝上,辣椒红得似火,绿得如草。

秋天!你给我带来了无穷无尽的快乐,我爱秋天。

小学三年级作文

春天到了,春天里充满了生机勃勃。使人陶醉在这迷人的季节里。

春天正是播种的好季节。农民伯伯正在田里播种。到了秋天必须是一个好丰收。农民伯伯必须会高兴地合不拢嘴。

春天也是百花齐放的时候。到处都盛开了千姿百态的鲜花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鲜花好象在争论谁是花中皇后。有一朵鲜花说:“我是花中皇后。”其它的花都不服气地说“为什么你是花中皇后,我们不是啊?”那一朵花说:“因为我比你们长的漂亮,所以我是花中皇后。你们只是我的‘手下’。“其它的的花无话可说。谁叫那些鲜花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我们这些看的人都不明白哪朵鲜花才是“花中皇后”。

春天就像一幅绚丽多姿的画面。让人们陶醉在那里。我们也就应去珍惜、留念。

“一年之计在于春”,我们就应抓紧春天的完美时光,好好学习。将来做一个有学问的人。

小学三年级作文

20xx年12月7日,妈妈突然病倒了,身体也说垮就垮了,连个渐渐的过程也没有。当时,以为妈的病只是贫血引起的昏迷,认为一切都会好的,渐渐的,一天,两天,一个月,两个月,但始终不见妈妈病情的好转。

那年读初三的我成绩在校名列前茅,在上学期期末考试中,我排名在年级九名,但在下学期的第二次月考,就滑到了三十几名了。我一下子从老师的宠儿变成了弃儿,内心的痛楚,家庭的琐事压得我透不过气来,我无法承受一切的变故,我投降了,我放弃了中考,就读于一所离家较近的学校。这一切出乎了老师的意料,辜负了母亲的殷殷期望,但我也明白,只有这样我才可以照顾患病在家的妈妈。当我告诉妈妈我没有参加中考时,她哭了,我也不争气地哭了。

其实妈妈是个刚强的女人,或者说她本不刚强,可是不刚强又怎么办,又只好刚强起来。

妈妈是外婆最大的孩子;什么事都得由她顶着。她是好强的女人,可是她这辈子没有,也没办法有机会念什么大书。自从她一生下来便被扔进了为吃饱穿暖而挣扎的深坑。从小她就得上山打柴、挑粪,累得气喘吁吁就喝凉水解渴解热;衣服太少,洗了还没干就往身上套,没有人告诉她太累的时候不能喝凉水,没有人告诉她湿的衣服不可以穿。这就给她以后的心脏病、脑血栓埋下了祸根。

妈说我是在云阳出生的,当我出生两个月时,她和我那所谓的爸爸就离婚了。离婚的真正原因是因为我是一个女孩。妈妈抱着两个月大的我在街上漫无目的游荡着,最后决定回外婆家,但在到达万州时,当她看到滚滚的长江,想着可怜的身世,她准备结束她和我的生命。是啊!看着万家灯火倍感那许多灯火没有一盏属于我们的凄凉与无奈,怎不令她神伤,怎不令她魂断!我的哭声打破了她的思绪,她盯着我幼稚天真的脸最终决定勇敢地走下去,她相信,没那男的我们可以活得更好。

我应该叫做父亲,而又不尽一点责任的那个人,一家伙把我和母亲丢下,一个大子不给的年月,我们全靠稀粥与红薯度日,有一口粥她给我,有两口,她还是给我,除非有第三口粥才有一口是她的,但妈总能让我喝饱肚子,妈活了下来,我也长大了,长得比妈还高,这是因为,我有一个对我百般疼爱的妈妈!

妈没生病的时候很爱唱歌,会唱很多电视里的歌曲,我还记得她说过,他喜欢“迪克牛仔”呢!但不知怎的,常常涌上心头的是这句歌词:“梦魂无所依,空有泪满襟”

妈妈对自己的病是相当恐惧的,多少次,我在隔壁房间复习功课,听到轻微的响动,便轻步走到房门边,透过门缝,看到母亲,竭尽全力想从床上爬起来,但屡次都失败--身体沉沉地摔在床上,她永远都不知道,我是怎样用移领捂着自己的呜咽声,看她在黑暗中一次次摔倒。妈妈对疾病的恐惧,不是因为贪生怕生,更不是依恋人间的荣华富贵,她只是不放心将我这个没爹的孩子丢下,她是为了我才分外爱惜自己的生命的啊!

每当妈妈病发的时候,她的眼睛就直直地盯着前方,左边的身体拼命地收缩,头偏在一边,口里吐着黄色的泡沫,使劲咬紧牙齿,发出吱吱的响声,我知道,妈妈非常辛苦,我用力抓住妈妈的手。我怕一松手她就会丢下我,我怕我和她的小世界里只剩下孤零零的我。

有一个暑假,我曾到万州打工挣了二百三十块钱,我将自己挣的钱放在她手里,对她说:“妈,你的女儿能够自己挣钱了”的时候,她瘪着嘴无声地哭了。

现在妈妈在外婆家里,每周我会到外婆家去看相依为命的妈妈,她总是希望天气晴好,免得我窜来窜去被风吹着,被雨打着,被太阳晒着,提醒我即时添加衣服。人人都说我是孝女,但我不需要别人说我好,我要的只是妈妈能有一个健康的身体。妈妈常说:“是我拖累了你没能让你上到自己理想的学校,也没有给你留下什么钱。”每每说到这些,就会呜咽到说不下去。

我对她说:“你把我拉扯大,不就是最好的财产吗?”

怪兽来了三年级作文

我们看到一只小黑,和一些村民。“快交出末影珍珠!“”绝不!这是我唯一见到父母的方法,不是不回给你们的!“小黑紧紧地抱住末影珍珠说。“不知死活的家伙!”之后村名们向着小黑打了过去。”要去帮忙吗?“我对着苦力怕说。“那是当然了~”我拿起边上的`剑,向着村名冲了过去。过了一会,小黑得救了。“谢谢你们救了我的命!”小黑感激的说。“没事我们的事同行呗”苦力怕骄傲的对着村民说:“哈哈,知道我们的厉害了吧~赶紧找个屋子去~”“是...。。大人...。这就去...“过了一会,我们来到了小房子里面。我对苦力怕和小黑说:”

小学三年级作文

12月21日,我光荣地被选上大队干了!

在宽敞的会议室里,坐满了来竞选大队干的少先队队员和代表,他们都兴奋地望着主席台上鲜艳的大队旗,盼望着自己能当上大队干。

少代会开始了!先出旗、唱队歌。接着,大哥哥大姐姐为少代会献词,然后是辅导员讲话,竞选活动就开始了。我排在第45个,我一边听一边认真观察别人的优点及缺点,优点是:自信、大胆,能把自己的优点展示出来。缺点是:胆小,不自信,东张西望,有的甚至还背不出来呢!

准备轮到我了!我自信地走上主席台,微笑着向大家行了个队礼,就开始演讲了:“敬爱的辅导员老师,亲爱的少先队员们,你们好......”大家被我的演讲吸引住了,当我问“我棒不棒?”同学们大声说:“棒!”演讲结束后,下面顿时响起了热烈的掌声。我兴奋地回到座位,大家向我摆动自己的竞选名单:“钟郡,你太棒了!”“钟郡,我们选你了!”......我心里喜滋滋的,心想:这下肯定得了!辅导员宣布名单时,我的心好紧张啊!一听到“钟郡”便一蹦三尺高,快快跑上主席台领大队徽。

第二天,我还没走到教室,一大群同学拥挤出来抢着看我的大队徽,我觉得,我真能干!

三年级美术《怪兽》说课稿

通过观察、分析多种不同的怪兽,了解中华民族的传统文化,感受它的艺术特点;能用多种材料表现特点凸起的怪兽;培养学生对美术学习的兴趣,请稍候,激发他们热爱民族传统文化的情感和民族骄傲感。

通过多种怪兽的分析,了解中华民族的传统文化,感受它的艺术特点。

怪兽的设计、表现及材料的奇妙利用。

有关怪兽的资料,快播电影,彩纸,生活中的废弃物等。

稳定学生情绪。

2、探索式学习运动,板书课题怪兽,怪兽课件演示,安排小组讨论题,组织学生讨论。

4、教师示范多少种方法。

各小组自编一个有关怪兽的小故事,分工制作道具。

回家后把大家创作的怪兽形象或表演的故事用自己喜欢的方法记载下来。

本课教学目标通过观察、分析多种不同的怪兽,如龙凤麒麟等,了解中华民族的传统文化,并能用彩纸等纸质材料表达自己想象的怪兽;激发了他们热爱民族传统文化的情感,并发挥自己的想象力,拓展了动手操作能力。看孩子们穿着着自己制作的怪兽服装上台展示表演,我的心中也溢满快活之情。

怪兽来了三年级作文

春天来了,蔚蓝的天空中,几只小鸟在天空中飞来飞去,几朵白云一会儿变成一只小白兔,一会儿变成一条飞龙。天上的太阳露出了笑容。

小草变得更绿了,金黄的迎春花像一个个小喇叭,粉红色的桃花像一个个精灵,雪白的梨花像一片片雪花,柳树长出了翠绿的嫩芽,风一吹柳条就像春姑娘的辫子在随风摇摆。

田野里的麦苗长出了嫩芽,风一吹好像在说:“春天来了!”看到了一望无际的田野。田野里的油菜花,金黄金黄的,好像田野里铺上了一张张金黄的地毯。

春天真美呀!

怪兽来了三年级作文

春天,太阳红通通的脸照在我们身上暖洋洋的。天空中一只只漂亮的小鸟叽叽喳喳地叫着。

看,河边的柳树长出了新的枝芽,绿油油的小草从泥土里钻出它尖尖的脑袋,草地上开出许多五颜六色的小花,有黄色、蓝色、红色,还有紫色。

春天的景色实在太漂亮了!

小学三年级好句小学三年级好句子

1.当我们渐渐长大不再天真,迷雾散去,一切变得真切而遥远,有人依旧,有人却不知所终。

2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!

3.一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

4.葡萄沟,一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的,还有白色的呢!五光十色,美丽极了。

5.当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。

6.远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

7.晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

8.那黑牛性子暴烈凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

9.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

11.摩托车外表看起来虽然复杂,其实非常简单,要骑摩托车,首先知道摩托车的各种零件,比如说刹车离合车档油门等。

12.忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

13.露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。

14.想让马停下来,手里的缰绳也不知道如何摆弄,想起过去下乡劳动的时候,使唤牛马的号子,就“吁,吁!”地乱喊,谁曾想,那马并不理睬我们,照样颠儿颠儿地往前走。

15.春天,小草从那枯黄死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

16.格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比,最大的特点是它的体形非常小,只有大拇指一般大。

19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

20.站在花枝前,闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开,是一种语言,诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音,聆听大自然的天籁,聆听一种美好,聆听那纸弦音,让自己的心情去放飞。

1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。

2.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

4.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。

5.淡淡的伤感情绪,像是幻化成的万千缠丝,紧紧裹住那一抹单薄的身躯,使人窒息。

6.月亮从东方悄悄地露出笑脸,像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。

7.树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

9.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

10.峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。

12.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

13.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

14.第二次骑马是在大理的苍山上,悬岩峭壁,那马骑得可以说是惊心,山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。

15.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

16.滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。

17.阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

18.金丝熊的身体胖胖的,穿着一件米黄色的衬衣,外面还披着一件淡棕色的外套,背上还有一团黑色的毛,边上还有一圈金色的金边,漂亮极了。

19.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。

1.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

2.不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

3.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。

5.我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。

7.一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。

8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

9.初冬,像一位美丽的高贵的矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

10.高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

11.只见他挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

12.走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。

13.青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

14.春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。

15.秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。

16.有人说,春天是一个最美的绿色季节,万物复苏,好像一切都充满了生机,所以,我一直都希望每天每个季节都是春天,因为,我想让我死去的心,在活一次。

17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。

19.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

20.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

1.造烛求明,读书求理。

2.忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

3.有朋自远方来,不亦乐乎。

4.小不忍,则乱大谋。

5.前世之不忘,后事之师。

6.耳朵没有底,可以从早听到晚。

7.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

8.独学而无友,则孤陋而寡闻。

9.投我以桃,报之以李。

10.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

11.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

12.试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

13.欺人是祸,饶人是福。

14.人可以不成功,但不可以不成长。

15.金玉其外,败絮其中。

16.一日之计在于晨,一年之计在于春。

17.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

18.读万卷书,行万里路。

19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

20.善不可失,恶不可长。

怪兽来了三年级作文

春天来了,天空变得更蓝了,火红火红的太阳像一个大火球。天空中飞来一群小鸟,它们好像在说:“春天真美呀!”

地上的小草刚从大地妈妈的怀抱里钻了出来,细长的柳条像春姑娘的辫子,花园里的迎春花开了,远远望去,就像金光闪闪的黄金结满了一树。花园里还有粉红的桃花、黄色的杏花、雪白的梨花都各自开着……。

田野里绿油油的麦苗发芽了。金黄金黄的油菜花像一个个黄色的小精灵一样翩翩起舞。

春天真美呀!

怪兽来了三年级作文

花园里开满了五颜六色的鲜花。红的似火,白的似雪,黄的似金,一朵比一朵美丽。散发出一阵阵迷人的方香。一棵棵绿油油的小草,它们伸出尖尖的小脑袋在春风中摆动着。小朋友们穿着漂亮的春装,在草丛上欢快地做游戏。春天是个美丽的季节。俗话说的好“一年之计在于春”。我们小朋友在这大好的时光里要努力学习。

我爱大自然,更爱光彩夺目的春天。

怪兽来了三年级作文

99,地球总统决定完成一项重要使命——去h星考察。听说h星是一个荒凉的星球,不太合适人类生存。总统有些不安,但最后还是决定派人去h星考察,看看人类到底能不能在那里生存。

第二天早上,船长杰克和几名有经验的宇航员登上飞船,他们乘坐着世界上最高级的微型飞船,以每秒一万公里的速度,不一会儿就到达了h星。

他们看到h星上有很多尖角状的东西,于是便给它起名叫“大山”。这些“大山”成千上万,几乎布满了整个h星。好几天过去了,这些“大山”慢慢向飞船移动,几天以后,离飞船只有几十米远了。

一天,一名宇航员对杰克说:“这些‘大山’可能是一种动物的器官。要不,为什么神不知鬼不觉地向我们的`飞船靠近?”这天晚上,奇迹果然发生了。

“咚!乒!咚!乒!……”的声音发出来,一只身体比巨石还要大的怪兽出来了,它没有头,没有眼,没有耳朵,没有任何感觉器官,只有四条粗壮的腿。

“隆!……”一阵像雷声一样的巨响,从地面传到天空。那些“大山”竟然是巨兽腰上佩带的锐利的“剑”,它虎背熊腰,身长有三十千米,体重可达上万吨,皮肤粗糙,四肢足足有四层楼那么高,牙齿大约有一万颗。巨兽看见小怪兽,立刻张开大嘴,轻而易举地把小怪兽吞了。

看到这样的情景,杰克脑海里出现了两个问题:那种怪兽叫什么?为什么有那么庞大的身体?他说道:“茫茫宇宙真是太神奇了!看来,需要我们探索的东西太多了。”说完,启动了飞船,他们准备回地球了。

回来后,杰克向地球总统汇报:“h星有怪兽,所以人类不能在这里生存。”

小学三年级评语

1、 xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

2、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

3、刘程彬:在老师眼中,你是个聪明活泼,乖巧懂事的男孩。你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。希望你今后百尺竿头,更进一步,好么!老师相信你,加油!

4、尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

5、你是一个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书,取得更大的进步。

6、王冠琦:你给我印象最深的是你教我怎样区分你与张玉嘉,那时,我觉得你真是一位聪明的孩子,事实也证明你就是一个思维敏捷的女孩。此外,我还欣赏你男孩子似的个性:直爽,快人快语,办事利索、果断,不拖泥带水。今后,愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

7、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

8、杨曾荣:撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时经常走神,作业基本不能按时完成,即使这样,你也还不肯下功夫,这怎能进步?老师最喜欢看到的就是你的进步,好好努力,争做一个人见人夸的好学生!

9、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成。

10、该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。

12、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

13、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

14、蔡泽楠:你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下,你的进步是有目共睹的。阳光总在风雨后,望你扬起自信的风帆,乘风破浪,勇往直前吧!孩子,你现在最大的"敌人"就是你自己,战胜自己吧!相信自己,你是最棒的!

15、在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

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