三民活动工作计划(热门17篇)

时间:2023-12-17 21:13:31 作者:文轩

通过编写工作计划书,我们能更好地掌握工作的重点、难点和关键环节。我们整理了一些工作计划书的实例,它们涉及到不同的工作类型和任务内容,希望能够给大家带来一些启示和灵感。

活动工作计划

1、废旧报纸若干。

2、平衡木、呼啦圈、小跨栏若干。

3.风车、自制风筝若干。

1、向幼儿简单介绍游戏材料,引导幼儿自由选择材料并探索游戏玩法,鼓励幼儿与同伴相互配合,共同探索。

2、鼓励幼儿探索:把纸放在胸前,双手不能去拿纸,怎样才能不让报纸掉下来?

3、引导幼儿向前跑快点、逆风跑等,用启发性的语言引导幼儿,让幼儿自主探索。

4、对于个别能力较强的幼儿增加难度,引导幼儿进行“闯关”:贴着报纸走过平衡木、跳过呼啦圈、跨过小跨栏,不让报纸掉下来。

5.教师根据幼儿的表现适时给予肯定及指导,提醒个别幼儿“闯关”时注意安全。

6.引导幼儿两人合作放风筝,怎样让风筝飞起来,越飞越高。

7.重点关注游戏中幼儿的合作,给予适当的指导。

8.观察幼儿在活动中出汗情况,及时调整活动量。

9.鼓励幼儿相互合作共同收拾整理游戏活动材料。

活动内容:我和风儿做游戏。

幼儿玩过《贴着报纸跑》、《放风筝》等游戏。

1、喜欢探索活动,发现探索成功的乐趣,乐于在同伴面前讲述自己的探索结果。

2、通过探索发现报纸在人身上当快速跑动时纸不会掉下来。

1、邀请个别幼儿说一说你玩了什么,你是怎么玩的。

2、教师针对情况适时引导幼儿,进行小结。

3、及时肯定幼儿的发现,鼓励幼儿与同伴共同合作,体验发现的乐趣。

活动内容:《小苹果》韵律操、《加加油》韵律操、拍手器械操。

活动准备:检查幼儿着装,组织幼儿有序排队。

活动目标:带领幼儿动作有力,有节奏地做好韵律操。

1、关注幼儿做操精神状态,与幼儿共同有节奏的做动作。

2、适当提醒幼儿调整队形,鼓励幼儿与同伴快乐互动。

活动工作计划

1.深化课程改革,推进课堂变革。贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神,做好深化课改学科研训和选修课程建设专题研讨活动,加强对深化课程改革的研究与指导;重视高中的政治学科教研基地建设,发挥省学科基地学校和市学科教研基地的作用;推进“促进有效学习的课堂变革实验项目”,促进教师进一步树立课程意识,更新教学思想,改变教学方式,注重以学定教,提高课堂教学的有效性;落实立德树人根本任务,推进信息技术与教学教研的融合;开展高中新课标解读与研究工作,关注学科核心素养教学,提升学生学习力;开展课堂导学案与合作学习研究,做好初高中教学衔接研究,努力提升高中的政治学科教育质量。

2.研究学考选考,提升教学质量。加强对新学考、选考研究。落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《高中思想政治学业水平考试暨高考选考科目考试说明》和《浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见》(20xx年版)。组织高中的政治新学考选考学科研究指导小组,开展复习备考研究,研制学考选考模拟测试卷,做好高中思想政治选考自主导学案第二版修订工作;深入了解学校教学现状,解决学考、选考教学中的新情况、新问题;召开学科、选考适应性测试分析研讨会,提高复习备考的针对性与有效性。

3.促进教研转型,建设教师队伍。认真履行“研究、服务、指导、管理”的教研工作职责,开展区域集中和学校蹲点等形式学科教学视导,精心策划学科教研活动,做到周密设计,系统安排,创新方法,丰富内容,进一步增强各项教研活动的实效性。精心组织高中的政治学科各项评比和名师工作室等有关活动,组建并有效开展核心素养项目组活动,关注四届青年骨干教师研修班学员和新课程精品课例项目组成员、新学考选考命题项目组的成长,充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进高中的政治学科教师队伍建设。

二、教学调查的内容和方法。

1.通过教学视导、学校蹲点、学科教研基地学校联系等工作,观课、议课、座谈、访谈、讲座、论坛、研讨会、问卷调查等形式,组织各类研修、评比、竞赛等活动,切实掌握高中的政治课堂变革和全市高中的政治教师的基本情况。

2.开展工作课题研究和专题性教研活动,收集、整理优秀案例、课例、晒课优课,推广新课程实验优秀成果,促进高中的政治深化课程改革的深入实施。

三、学科教学研究的课题。

1.高中的政治学科核心素养研究。

2.新高考背景下促进高中的政治课堂变革的实践研究。

3.高中的政治学科开展“一师一优课、一课一名师”活动的探索。

高中的政治、专题教育教研活动表。

周次日期活动内容地点参加对象

32.27-3.5分类别学校举行学考选考高考适应性考试分析研讨活动。

63.20-3.26市直促进有效学习课堂变革研讨活动温二十二中有关高中的政治教师。

84.3-4.9浙江省普通高中学考选考(4月8日-10日)各普高学校高三高二学生。

125.1-5.7市直促进有效学习课堂变革研讨活动州温十四高有关高中的政治教师。

176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试高三学生。

186.12-6.18组建普通高中学科核心素养研究项目组市教研院高中学科教研员。

217.3-7.97月4日暑假开始。

活动工作计划

坚持以课堂教学为中心,以课程改革为契机,大力营造教学研究氛围,提高教学研究和课程改革实施和管理水平,认真贯彻市教育局和校长室精神,强化教学六认真工作规范性,以人为本,切实提高教学质量,全面推进素质教育,教师、学生都能得到健康持续发展。

1、紧密团结在校长室、教导处周围,根据教导处工作计划,生动活泼地开展数学组的教科研活动。组织全体数学教师继续投入到课改实验工作中去,增强每位教师的课改实验能力和教学研究能力。

2、长计划,短安排,集中与分组活动相结合,形式不拘一格,提倡举行小型、多样、灵活的教研活动。

3、加强数学教学质量管理和监控,提高数学教学质量。组织数学组教师加强学习、落实教学六认真工作要求和课堂教学常规。

4、每位教师在课堂教学中结合自己的三级子课题研究工作深入开展数学教学评价改革工作和学校二级子课题《数学互动共享教学模式的研究及运用》,将教研与科研有机结合,使课题研究工作深入有效、持续地开展下去。

1、制定学科教学计划,组织讨论并进行修改。

2、学习课堂教学常规,落实课堂教学常规,顺利开展开学初的教学工作。

3、学习课程标准和相关理论文章,牢固树立新课程新理念。

4、启动“青蓝工程”。

5、讨论并交流个别教学即培优补差工作。

6、张宇老师参加沈阳数学课会教。

7、全体数学教师于第二周周六参加市教育局组织的新教材培训活动。

1、继续学习课程标准和相关理论文章,数学教师参加数学教学案例与反思评比活动。

2、继续加强工作管理,确保教学质量,结合教师上展示课数学组教师进行集体磨课并结合课题研究进行活动。

3、整合课教学展示,数学组许高原老师参加,数学组开展相应的教科研活动并作好活动资料的积累。

1、继续深入学习数学课程标准,并与课题研究相结合,交流课题研究工作进展情况。

2、迎接市教育局组织的教学大赛活动。

3、迎接期中考试,每位数学教师出一份精品试卷,数学组活动时进行试卷命题方面的探讨和交流。

4、进行校级数学竞赛,为参加市级数学竞赛做充分准备。

1、继续加强数学教研工作,做好全面总结大赛工作。

2、学生素质多维评价专题研讨活动。

3、参加大赛观摩活动。

4、做课件,参加课件评比活动。

5、数学教师积极攥写论文,参加市课改论文评比活动。

1、进行课题研究总结工作,每位教师认真撰写课题总结报告。

2、制定数学期末复习计划,组织期末复习、考试,做好学生素质多维评价工作。

3、教师论文汇总。

4、学期各项工作检查。精品源自高考试题。

三民活动工作计划

本人乡党委政府的安排下20xx年4月29日来到东海子村工作组进行“访惠聚”工作。

一年来,我立足“访惠聚”工作,尽职履责、勤奋工作,在组织和领导的关心培养下不断成长,各项工作顺利开展,在思想上、工作上、自身素质方面取得了一定的进步,现就本年度工作总结如下:

1、积极做好简报、信息上报工作,认真撰写计划、月报、要情、小故事、工作总结等文件材料。

2、认真填写民情日记,走访自己片区的村民,了解家庭生活农业生产情况。棉花出苗期开始给农民进行病虫害防治方法宣传。

3、按照东海子村“三民”工作组的要求负责基层党建工作,准备“星级化”创建和“六个好”,”七个一”,村规民约,升国旗仪式等材料。

4、住村期间负责第一片区的流动人口大清查,对流动人口进行摸底登记工作,片区里有13户,常住11户39人,流动人口1户2人。

5、做好草根宣讲员。以草根宣讲员的身份,积极宣传党的富民政策、法律法规。特别是积极参加乡里安排的“去极端化“宣讲活动,共计参加宣讲5场次,受教育群众达350人次。

6、丰富村里群众业余文化生活。结合“去极端化”工作,组。

7、10月10日到12月20日负责收集东海子村合作医疗工作,参合率达到100%。

8、在住村期间我严格遵守“三民”工作组的各类规章制度,考勤,值班,政治学习,业务学习,按时记录,完成其他任务等方面按照上级单位保持一致,在一级响应期间保持24小时值班,不脱岗,不早退,平时也保持改值班期间按时值班,按时上下班,每天打扫办公卫生,保持良好的环境。

回顾驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性修养、认识也得到了加强,实践让我深刻地认识到。搞好调查研究是做好驻村工作的基础,为群众办好事、实事,是打开驻村工作局面的突破口。抓好村级班子及自身建设,是完成驻村工作任务的重要保证。在今后的工作中,我将发扬成绩,纠正不足,把工作进一步做好做实,为党和人民的事业做出更大的贡献。

我已住村工作一年,与群众面对面工作、交流,对广大农村群众生活生产有了深入全面的了解,为他们热情服务,与广大群众建立了深厚的感情,亲民爱民,这也是我人生中一笔宝贵的财富。

团结乡东海子村工作组成员。

再依乃甫.依明。

活动工作计划

在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来,他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点,为了进一步满足幼儿的需要,我创设了这一活动环境,在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法,从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力,使他们成为活动的主人。在体育活动中,我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境,让幼儿获得更多自主活动的机会,从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力,以及探索和创新的能力。

到动物家做客

1. 通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展爬、跳、平衡等基本动作。

2. 培养幼儿自主活动的能力。

垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。

2.动物标志(猴、虎、)

一、搬运动器材。

二、创设环境

三、基本活动

1. 自由探索自己搭建的路

2. 交流分享:让幼儿说出哪一条路最好,为

3. 幼儿再次自由探索

4. 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家

5. 幼儿到动物家去玩

四、放松活动:收拾器械

1. 再次交流分享

2. 收拾器械

动物去旅行

1. 通过撕、贴、画、讲的形式,让幼儿体验活动的乐趣。

2. 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。

旧报纸、记号笔、胶水、图画纸

一. 引题。

出示报纸,提出要求:请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行

二. 幼儿制作,教师指导

三. 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事

四. 展示幼儿的作品

重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。

活动工作计划

1. 基本功:

(1)腿:横叉、竖叉能达到横平竖直。

注:高年级的同学起步晚,软度差,期末达到坐半叉即可。

(2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同学能下能起。

注:高年级同学腰的软度差,低年级同学腰的控制力差,所以大腰一部分同学能下即可。

2. 技巧:

(1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,横移步

(2)把杆:立半脚尖,擦地,蹲

(3)古典舞身韵:提沉,旁提,冲靠

(4)成品舞:待定

1. 中国舞等级考试部分教材

2. 中国舞基本功与技巧练习

3. 成品舞(1-2个)

第二周:按程度分班,落实人数,了解学生情况。

第三周:走步,扩指,开胯,把上立半脚尖

第四周:前压腿,弯腰,转腰,勾绷脚,蛙式开胯

第五周:双吸脚,脚位,撑小腰,把上立半脚尖

第六周:头的动作,开胯,撑小腰

第七周:国庆节放假

第八周:摆臂,蹦跳步,下小腰,开胯

第九周:平踏步,竖叉,把上擦地

第十周:提沉,竖叉,小腰

第十一周:横移步,横叉

第十二周:旁提,横、竖叉,把上蹲

第十三周:冲靠,撑大腰

第十四周:成品舞,撑、下大腰

第十五周:成品舞,下大腰,横、竖叉

第十六周:成品舞,起大、小腰,

第十七周:成品舞,横竖叉,大小腰,

第十八周:机动课

活动工作计划

——民族文化主题教育月活动。

以读千古美文,忆往昔,做少年君子为主题,通过说、学、唱、诵民族精神为途径,对学生进行民族精神教育,在近一个月的活动过程中,学生们表现出了极大的热情,情不自禁的投入弘扬民族精神的学习中。

这一阶段,我班着重通过说、唱、诵的形式开展活动。让学生亲眼看看多民族国家的景色,亲身体会各民族的风土人情。走出学校是开展民族精神月教育拓展教育空间的有效途径。

一、从本月起,我班全体师生共同学唱《中国人》,学生们在这歌曲中感到了中国五千年的变化和国人振兴祖国的呐喊,他们用整齐的动作,宏亮的歌声表达了心中的民族自豪感。

二、营造宣传气氛在班级内,充分利用板报及环境布置,积极营造“弘扬民族文化”主题教育月的浓厚气氛。

三、民族音乐欣赏利用班会播放民族音乐和民族歌曲,让学生欣赏和享受民族音乐的美感。

四、传统书法比赛举办传统毛笔和硬笔书法比赛,继承和发扬中华民族传统文化。

五、《少年中国说》。

结合古诗文特色每周背诵名言名句,让让学生身临诗境感受古人对祖国的理解,对民族的憧憬。《少年中国说》是学生们最喜爱的诗句,少年强则国强,诗句会让孩子们感到身为中国的自豪,身为中国少年的责任重大。

六、民族英雄故事凝聚人心。

通过为学生们讲述一个个动人的故事,拉进学生与民族精神之间的距离,让故事中的民族精神鼓舞每一个学生的心灵。当老师声情并茂的讲述故事的时候,所有同学的目光是那样的入神,我们会够感到孩子们怦怦跳动的心,能够感到孩子们的心在随着故事的发展时而紧张,时而快乐。

六、社会实践考察,让学生亲眼看看多民族国家的景色,亲身体会各民族的风土人情。走出学校是开展民族精神月教育拓展教育空间的有效途径。

——感恩教育活动。

1、参与活动——体验爱:

(1)结合本册语文单元作文“护蛋的故事”开展“我为鸡蛋做爸妈”活动。希望独生子女们能够体会父母养育他们的辛苦。要求孩子们每人保管一个生鸡蛋,尽可能使其完好无损,时间为一周,每天带着生鸡蛋上学、放学,体会父母呵护他们的一片苦心。

(2)“寻找身边的爱”,班会交流《……让我如此感动》。

2、自觉行为——回报爱:

包括做一张爱心卡送给师长和父母、写一封感谢信《给……的一封信》、为父母或师长做一件力所能及的可以让他(她)感动的事、或制作感恩手抄报。

这是爱的教育,让爱的种子在学生、老师、家长的心中燃烧,用爱的力量感染每一个人。

感恩地活着,你才会发觉世界如此美好!——读书月活动。

1、宣传月标语:发奋识遍天下字,立志读尽天下书。(宋)苏轼。

2、走进四大名著:亲子共读经典书籍,选择精彩片断朗诵。

3、我想对孙悟空说……(自选名著中一人物写作,结合学科竞赛)。

——健身月活动。

1、“我眼中的刘翔”交流会,学习运动健儿的拼搏精神。

2、举行“活力少年”评比。

3、举行一次班接力赛跑。

活动工作计划

20xx年,新年到了,给自已订立一个新的目标和计划。将主要围绕节假日进行活动策划,拉动消费,提高收益,下面是具体的工作计划:

以中、青年为主题,推出情侣套餐、情侣洗浴,情侣客房、大型晚会现场速配游戏活动。前50对报名参加的免收夜总会门票费用,并评选出当晚情侣奖,默契奖,人缘奖。以此来吸引我们的目标客户。并同时推出美容卡、健身卡等的销售活动。扩大我们的市场份额,提高竞争力。

以餐饮为主题,推出五一美食七天乐,来酒店用餐,天天有惊喜,天天有优惠。依次来提升长假期间餐厅上座率。同时加大与旅行社的合作,争取更多的旅行团队。

随着餐饮美食节同期推出粽子风味大赛,设置奖项:评出造型奖,口味奖,组织奖,参与奖,的粽子和最小的粽子奖。以此来带动酒店的餐饮发展和其他配套设施的盈利。以此扩大社会影响,提高公司的美誉度。评选秀的,前十名有不同的奖励。邀请到酒店参观并入住酒店,以次来表达酒店对员工劳动成果的肯定。提高公司的美誉度,从而提升酒店的社会形象,酒店的社会形象良好,随之会给酒店带来可观的经济效益。

以儿童为主题,推出儿童夏令营活动,从各小学选出年度秀的学生共计100人,由公司出费用组织带领儿童旅游,举办篝火晚会活动,并免费洗浴一次。随团记者随时报道有关活动情况,以获得免费的新闻宣传。以此扩大社会影响,提高公司的美誉度。从而提升酒店的社会形象,酒店的社会形象良好,随之会给酒店带来可观的经济效益。

活动工作计划

为了适应时代的要求,根据学校的兴趣活动安排,我们数学兴趣小组要通过兴趣学习,提高同学们的学习兴趣,让更多的学生能有机会再进行学习,为了更好的将这项活动深入下去,现制定工作计划如下:

参加过兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过兴趣小组学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成,而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。

在兴趣小组中将输入更多数学知识,更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富语文的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的.计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处,当然也更增加了他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不再仅限于课堂上,更应该让他们意识到学习的乐趣,增加学生的学习兴趣。

xx。

定在五(1)班教室。

活动工作计划

伴着和煦的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。为进一步推动我校未成年人思想道德教育工作再上新水平,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动,推动体验教育思想的深化和理论的发展。继续参与创建“文明城市,文明社区、文明学校”的活动,为建设和谐社会做贡献。继续深化“中国少年雏鹰行动”活动,进一步抓好少先队工作,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓我校少先队工作新局面。

结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,紧紧把握时代脉搏,扎实工作,奋发有为,巩固以往少先队取得的成绩,扎实推进少先队工作的开展,努力开创学校少先队工作新局面。

计划安排概述:

一、走队改和课改相结合之路,加强少先队建设。

1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构,开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”,充分发挥大队委员,值勤队的功能和作用。

3、加强少先队理论研究和信息交流,拓宽队员的视野和增长见识。

二、开展主题教育,推进少先队工作。

1、结合各月份主题,紧抓不懈。

走进九月,迎来的是一年一度的“教师节”和“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日,开展如“向老师敬礼”、“中秋大团圆”、“师生诚信教育”等活动,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质。少先队组织要抓住这些契机,积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动,组织我校一年一度的“祖国颂”歌咏大会;建队节时对一年级新入学的同学进行队前教育。十一月份,是个外出旅游的的好时节,少先队将有计划地全面布署,力求活动具有本土特色,有鲜明的教育意义。十二月份,各年级少先队员,开展体育竞赛。一月份,是新的一年的开始,各个中队在辅导员老师的带领下,举行庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望、新目标、新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神。

2、深入开展“民族精神代代相传”主题教育。

本校少先队将继续组织围绕这个主题,结合各种纪念日,利用节假日,引导队员开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,让民族精神在青少年心中扎根。

3、利用节假日,开展“雏鹰假日小队”

本学期将继续发挥本校少先队大队部的优良传统,继续发动各中队组织“假日小队”开展各种有益活动,让他们走出学校,感受社会、贴近生活、了解知识、体验自然,创新发明、做好人好事等,丰富队员们的认识,提高队员们的实践经验。

4、开展有特色的少先队活动,促进了队员的思想健康发展,培养了队员的兴趣爱好,学期初,各个中队辅导员要有针对性、有选择性地根据该中队的实际,拟定好计划,并进行布署与实施。

三、加强行为规范的养成教育,发挥少先队作用。

发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,少先队活动、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。积极参与建设文明学校的活动,切实加强青少年的思想道德建设。

加强学生的心理健康教育,培养学生良好的心理素质;加强法制教育、能源节约教育,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的习惯;开展小学安全教育日活动和开展创建“平安文明校园”活动,增强学生的自我保护意识和本领。

(一)九月份:

1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。

2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、布置教室,迎接新学期。

4、教师节“尊师重教”主题活动。

5、月末开展“庆祝国庆节”活动。

(二)十月份:

举行“怎样做诚信的人”大讨论。

(三)十一月份:

1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育。

2、创新素质实践行:各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。

(四)十二月份:

与体育组联手,开展体育竞赛。

活动工作计划

陕西青年曲艺社成立于xx年年年底,是由一些热爱曲艺的年轻演员和曲艺票友发起的民间组织。成立至今短短数月,已发展成员20余人。有专业的曲艺演员,也有在学校大学生。大家都有感于我没喜爱的传统曲艺渐渐走向没落,绵延百年之久的宝贵艺术已和大众的生活渐行渐远,专属于我们的韵味和旋律,正一点一点的在时间中消磨殆尽。作为曲艺的爱好者,我们想团结一切我们能团结的力量,继承,传播,发扬,为我们所喜爱的艺术尽一份绵薄之力。

顾名思义,陕西青年曲艺社主要由年轻人组成,这其中有年轻的专业演员,也有“骨灰级”的.曲艺爱好者。对于传统曲艺,这些年轻人在继承,传播,发扬的前提下,希望能发挥年轻的优势,努力让相声,曲艺这些传统的艺术在年轻人中流散开来,从节目内容,节目形式,受众人群各方面让曲艺年轻化,成为一种时尚,一种潮流。通过这些努力,让这流传百年的艺术形式在新的时代中找到自己的结合点,重新焕发出迷人的光彩。

作为一个以年轻人为主的曲艺社团,尤其是有众多的在学校大学生成员,我们准备以大学为主要对象,计划展开送曲艺进校园巡回公益演出,大学生曲艺座谈会,联络各大学曲艺社组成大学生曲艺联盟等等活动。旨在通过活动在高校中展示传统曲艺魅力,扩大曲艺的影响力,让曲艺拥有更多的大学生爱好者。同时宣传青年曲艺社,吸收新成员,壮大青年曲艺队伍。并创做新的曲艺节目,从内容上进一步“新化”曲艺,为下一步打好基础。同时进行送曲艺进社区巡回公益演出,面向社会,广为宣传。

年轻是社团的最大特点,也是社团的最大弱点。从组织管理,到专业知识,业务水平上,都存在很大缺陷,虽有大志,能力上与老前辈还存在巨大的差距。所以我们还准备邀请众多的省内曲艺名家作为名誉主席与艺术顾问,对我们这个年轻的社团进行指导,带领我们这支年轻的队伍为陕西曲艺做出应有的贡献。

活动工作计划

建设节约型社会,是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策,是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。

一、指导思想。

根据国家发展改革委等十四部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》和省政府机管局《关于印发20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件要求,今年6月12日至18日为全国节能宣传周。按照教育局节能宣传周活动通知要求,充分发挥学校的育人功能,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识。

二、活动主题。

今年活动的主题为“节能领跑、绿色发展”,深入贯彻《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》及《关于促进绿色消费的指导意见》,广泛宣传生态文明主流价值观、培育和践行节约集约循环利用的资源观,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯,为深入推进公共机构节能促进生态文明建设营造良好舆论氛围。

三、活动时间。

20xx年6月12日至18日。

1、主题宣传活动。节能宣传周期间,通过开展节能知识竞赛、主题讲座、作品征集活动,举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧商品回收、抵制过度包装等主题宣传活动,加大节能低碳和应对气候变化宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识,深入开展节约型校园宣传活动,充分发挥公共机构的示范带头作用。

2、张贴节能宣传画。请各处室、各年级组组织人员到市机管局网站()下载节能宣传画电子稿,利用宣传栏、校园网、短信平台、板报等形式进行广泛宣传。

3、“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日为“全国低碳日”,今年全国低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。各处室、各年级组、各班同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班、上学或回家,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

4.节能微视频推介活动。节能宣传周期间,国管局将会同中国科协、中国科技馆组织开展公共机构节能微视频专题推介活动,推广以公共机构节能为主题的微视频。请各处室、各年级组、各班到公共机构节能网()下载节能微视频,并组织本教职工、学生集中观看。

五、有关要求。

1、请各处室高度重视,精心策划,严密组织各项活动,组织广大教职员工、学生积极参与,身体力行,努力扩大宣传影响,切实提高广大师生节约能源资源的意识,营造良好的社会舆论氛围。

2、请政教处、总务处将此次节能宣传周活动安排和活动开展情况及时上传至校园网站、南昌教育信息网,供广大师生浏览,尽量使宣传周活动人人知晓、个个参与。并保留相关网页截图考核备查。在节能宣传周期间,总务处至少发送一篇本单位宣传活动文字、图片资料至公节办,邮箱()。

3、节能宣传周结束后,请总务处于20xx年6月28日前将活动安排及总结(纸质稿盖单位公章、附活动开展图片及资料)报局基建房产管理处。

xx市第三中学。

活动工作计划

地点:潍坊市公园。

参加对象:一年级五班学生及家长、带队老师。

过程:因潍坊公园不好停车,家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9:00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园,让他们观察大自然的一枝一叶,感受大自然的生机勃勃,体会生活的美好。然后,老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育,培养他们热爱祖国、感恩社会的.意识,更好地团结同学,搞好学习,珍惜现在的幸福时光。上午11:00完成在公园的行程。

备注:在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全,教育孩子服从老师安排,听从指挥,遵守纪律,不乱跑乱跳,加强学生的安全意识,确保学生安全出行,安全返回。

xx班xx委员会。

20xx年4月。

活动工作计划

为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,全面落实县教育体育局关于举办中小学生艺术节活动通知的精神,促进我校艺术教育的发展,提高学生的艺术素养和整体素质,营造和谐文化氛围、构建和谐校园。根据艺术节的具体要求,学校以舞蹈表演项目为重点,开展独唱表演、器乐、书法、绘画、、篆刻、摄影等培养与展示的活动,并加强艺术教育论文的撰写,总结艺术教育经验,培养学生综合表演能力,加强校园文化建设,陶冶学生艺术情操,提高学生艺术修养与艺术表演能力,在全校师生的积极参与下,组织各类艺术活动,给学生以展示艺术才能的舞台,并获得良好的艺术教育成效。

阳光伙伴,真我风采。

1、电力小学学生艺术节领导小组。

组长:

副组长:

组员:

2、确立艺术节总辅导员:

以学生为本,努力为学生构建参与艺术实践、展示艺术风采、开展艺术交流、提高艺术修养的平台。以舞蹈表演为重点,秀出真我风采,并开展集体大比“舞”活动。

主要活动内容包括:

(一)参加学校组织的艺术节专场展演:表演舞、集体舞、书法、绘画、摄影作品。

(二)组织学生参加县艺术节文艺演出。

(四)结合阳光体育活动,推广集体舞,开展集体舞比赛。

(五)积极参与艺术教育专题研讨和艺术教育论文撰写活动。

五、时间安排及主要工作:

(一)艺术节活动时间:20xx年9月。

(二)加强艺术节的.活动宣传,开展内容丰富的各项艺术活动,以“歌舞表演”以及“绘画、书法”为主要形式开展各项群体性的艺术实践活动。

(三)艺术节开幕式:9月27日进行学生书画作品展示。地点:二楼多媒体教室。

1、各班积极推选2份美术书法作品,于20xx年4月20日前将作品交至美术老师刘敏处。

2、各班推选两项特色项目比赛:(两项必报)。

(1)歌舞项目:歌舞、乐器等。(限1人)。

(2)戏剧项目:课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、戏曲等。

(四)集体大比“舞”活动:

结合阳光体育活动,进行全校推广集体舞,让学生在集体舞训练与比赛过程中,树立集体意识,增强班级荣誉感,与阳光伙伴团结合作,展示真我风采,提高合作协调能力。

活动中发动全体学生人人参与,班班起舞,队队活动。

活动工作计划

1.通过活动,带领母亲们深度觉察母女的关系,了解关系对孩子成长的影响和重要性。让觉察自己在关系中的行为规则,改变已内化的自动化应对模式。

2.通过活动,让家长和孩子发现在亲子关系中普遍存在的问题,从同伴中,学习新的解决问题的方法。

3.在“三·八”节这个特殊的日子里,让母女们打开彼此的心扉,倾听对方的心声,有效帮助改善学生家长和学生的亲子关系。

xx小学行政楼三楼。

(一)制作发放亲子工作坊“招募令”:3月4日放学前完成。

负责设计、打印“招募令”。

2.五、六年级各班主任,发放“招募令”,并向学生进行解释说明。

(二)回收《报名单》,确定参加人员:3月7日下午14:00前完成。

1.五、六年级各班主任,在3月7日早晨,回收《报名单》,筛选参加活动的人员。

2.以年级组为单位,填写参加工作坊学生信息表。年级组长负责在中午14:10以前将《汇总表》,通过oa发送给xx老师。

备注:

(1)各班主任需要将本班,所有想参加亲子关系工作坊的《报名表》进行回收(注意回收时,回收整张纸),统计好人数。

(2)《报名表》纸质稿,请各年级组长负责,在3月8日放学前收齐。

(3)各班主任,根据本班实际情况,在年级组长的安排下,确定具体人员信息,并填入《汇总表》。参加活动人数分配:五年级组6-8对,六年级组8-12对。

(三)会场布置及其他:3月8日12:00前完成。

负责会场卫生、桌椅摆放。

2.商xx准备好会场话筒等多媒体设备。

负责白板、大屏幕所投放的课件及音乐。

4.王晓冬负责电子横幅:特别的爱给特别的你——xx小学3.8亲子工作坊。

5.总务处负责提供热水、茶杯。

(一)签到13:40—14:00。

1.各班主任,在第一节课后,提醒相应学生到行政楼三楼,和家长一起进行签到。

飞负责指挥家长家长车辆停放。

制作好签到表,并负责现场签名。

(二)活动开始14:00—15:30。

1.王彩玉校长负责带领工作坊成员参加活动。

2.娄xx负责摄像。

3.王晓冬负责现场拍照。

担任助手。

(三)后续工作。

负责撰写报道,并及时发送至校园网和教体局网站。

2.xx负责恢复会场,整理活动相关资料。

亲子活动美食活动方案。

学雷锋活动月志愿活动简报。

活动工作计划

5,高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会

活动时间:xxxx年11月下旬

活动地点:2号篮球场

活动进程(计划)

工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)(可纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案,促销(或咨询活动)贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动,校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告,(赞助费另外计算)

(备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

赞助金:1500―xx元

我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持,预祝我们合作愉快!

读书活动工作计划

关于大学活动策划

关于营销活动策划

关于征集活动活动提案的通知范文

【实用】活动工作计划四篇

【必备】活动工作计划四篇

活动工作计划

为了促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。

通过在九年级学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员若干人(待定)。然后成员分为甲、乙两个组。

为了突破课课堂教学的局限,真正满足学生的内在需求,根据市教研室每年进行的时事竞赛活动及规程,我们确定小组活动要坚持的三条原则:

二、以学生自己活动为主,以教师的讲授和指导为辅;

三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主,不以掌握书本知识为主。

一句话,兴趣小组不是变相的提高班或补课班,不能是课堂教学的翻版,而是为了直接满足学生的课外需求,促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。

为了贯彻上述原则,实践组织这个小组的宗旨,首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出时事学习内容,然后,教师组织部分学生对同学们提出的.诸多问题分析综合、筛选提炼,最后确定本学期的活动内容。期中后,再征求一次学生意见,对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性,采取学生喜闻乐见的活动方式:专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力,多数活动由学生轮流组织和主持,主要由学生分析讨论他们提出的问题,教师主要起指导作用。

1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈活动的规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。

3、选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。

4、出版期刊《园地》,组织时事知识竞赛,撰写小论文小组成员名单:

甲组:徐磊李杨李宗宇张鹏。

乙组:闫德伟孙绍庆李玉磊周绮。

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