大学生学习规划(专业15篇)

时间:2023-12-02 11:51:23 作者:文轩

大学规划需要根据个人情况进行灵活调整,适应个人的成长和变化。大学规划需要全面了解学科门类和专业领域的发展趋势和前景,以下是一些权威机构对未来发展的预测和分析。

大学生学习规划参考

是否曾觉得自己每周都在上课,但当问及自己,却不知学到什么;。

是否曾觉得自己每月下来,竟没进过几次图书馆,没读过几本书;。

是否曾觉得每学期只有期末或考试前才认真读几页书;。

大学四年,你有过自己的大学生职业规划么?在即将走出校园时你可能会想:“如果能重新过一次大学生活,我将……”

一句名言说过,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。本文轻描一些大学学习存在的案例或现象,吸收优秀的学习方法和学习计划,给读者一些在大学中做大学生职业规划的建议。

1.二十一世纪里最重要的沟通工具---英语。

学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。世界上最全面的新闻内容,最先进的思想和最高深的技术,以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行;在软件行业里,不但编程语言是以英语为基础设计出来的,最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写的'。学好英语是为了更好地交流和沟通,学习西方的先进思想和先进科学技术,走向世界。

在大学期末考试或四六级考试时,不要以为裸考能创造奇迹,我就是亲身经历和目睹过四级裸考得424分(425分及格,可想而知,而后在班里是多么的轰动和尴尬……但我第二次却考了526分,也是班里少有人达到的分数,所以英语学习我着重介绍一下,呵呵);不要总寄希望于下次考试,我也目睹了到大四下还没过四级的同学的痛苦;也不要因为考试或求职才学习英语……要将她作为一种技能好好学习、掌握,并且有良好的学习方法和学习计划:

a.正确对待网络,视听学英语。

1.背单词。英语是靠一个一个单词积累起来的,单词在英语中的地位举足轻重!但兴趣是学习之本,背单词并不是买一本英语单词书从a背到z,要克服枯燥和懒惰,掌握方法,不然背单词就成了忘了背、背了忘。

2.听说英语。英语作为一种沟通工具,主要用途还是在于应用---听说。听说能力是大学生职业规划中需要重点考虑的一项技能。听说英语最重要的学习方法是“习得”而不是“学得”。“习得”过程类似于儿童母语能力发展的过程,是一种无意识地、自然而然地学习第二语言的过程。“学得”,即通过听教师讲解语言现象和语法规则,并辅之以有意识的练习、记忆等活动,达到对所学语言的了解和对其语法概念的“掌握”。悉得的结果是潜意识的语言能力;而学得的结果是对语言结构有意识的掌握。

克氏理论认为:语言的掌握,都是在“可理解的”真实语句发生(即我们前面探讨的有效的声音,也就是可以懂意思的外语)下实现的;都是在放松的不反感的条件下接受的;它不需要“有意识地”学习,训练和使用语法知识;它不能一夜速成,开始时会比较慢,说的能力比听的能力实现得晚。此即二语习得。

首先,要建立声音和图像的直接联系,就是要在听到发音时能条件反射其意思。可以通过看图识音、全身反射法来锻炼,就是可以通过游戏,在听到发音后能立刻反应出相对应的图片,也可以通过肢体语言做出发音的相应动作来练习。这样就可以掌握一些可理解性的词或英语内容。然后,可以进行一些可理解性听力的训练(不然就是浪费时间),选择一些适合的电影或连续剧(如老友记等),通过看剧中各个对话场景,不刻意在脑海中翻译地理解对话内容,有必要的话利用互联网工具和资源进行反复观看,并模仿发音练习。当然,在看英文电视剧或电影时,第一遍可以先看一下字幕,熟悉生词和字幕,第二遍、第三遍……不看字幕,仅靠耳朵去听,仔细体会人物说话的意思、发音、语调、节奏等,等到自己跟得上、听得懂时可以跟着发音练习自己的口语。等到自己听力水平基本跟得上原版电影或者英语新闻,便可以适当针对性地说英语,进行英语阅读,当然听力也不能松懈,可以继续找一些好的学习材料(如英文歌曲、名人演讲、电台录音(如bbc、voa)等)来练习。这样,坚持一段时间,外企一般职位面试,出国求学,国外生活和从事一般技术型工作等可以应付。

b.利用学校资源,勇于实践。

大学是人生的关键,是认识自我、充实自我的平台,我们得学会利用学校的资源(如图书馆、电子阅览室、英语角等)。在图书馆我们可以有在线的英语学习课堂;能查到与专业相关的外文文献和图书,可以拿来阅读,这样能提高英语和相关专业的知识水平;每个学校基本上都会有类似“英语角”的活动,可以当面和老外对话,这样对于自己的听力和口语的提高是非常有帮助的,阿里巴巴创始人马云中学时代就坚持到西湖边当老外的“导游”,练就了一口流利的口语。

总之,善用网络,勇于实践,持之以恒是英语学习进步的必由之路。

大学生活学习规划

大一新生刚结束高考,踏入大学学校,还处在新鲜劲头上,需要一段时间的调整和适应。但这并不意味着你能沉浸在高考完的解脱松懈中。因为大学里学的知识和本事是以后工作的“饭碗”。

时间管理的目的有两个:

1)把最多的时间花在最重要的事情上。

2)同时,把不重要的事花最少的时间,并在恰当的时间,处理好。

“必须做”的事和“不必须做”的事,做到“足够好就好”的事和“足够好仍不够好”的事。有那么多的“紧急事”和“重要事”,想把每件都做到最好是不实际的。“足够好仍不够好”的事要做到最好,可是“足够好就好”的事尽力而为就可。要用良好的态度和胸怀理解那些你不能改变的事情,多关注那些你能够改变的事情。

3)脚踏实地走眼前这一步,同时也需得明白下一步往哪儿迈向。无需每处都殚心竭虑,到处比较,但必须得明白自我想要的是什么,明白大的方向在哪儿。学好自我的专业课,如果不喜欢此刻的专业,要计划好毕业后的从业方向,不管是要考研还是考教师资格证、公务员等等,尽早决定尽早准备!

提议做短期规划,别做太长期的。

真正的问题都是在学习中发现的,所以不妨定一下,这周看什么书,下周看什么书等。看出问题了,再因地制宜去问教师或者查阅资料。

所谓学习规划,有很多人是一向在规划但却从未开始计划。

1)单独划出时间来独立学习,并完成好你所制定的学习目标。

2)跟着教师的进度走,预习,做笔记,复习。

3)不要逃课,学业不懂的和同学讨论或者手机查找解决。

3、交际圈规划。

1)大学虽然是小社会,但毕竟是在学校中,人的心都还是很善良的,所以真诚待人永远都是最适合的交友方式。

2)大学可能接触的社交圈更加广泛,但也意味着关系没有那么密切,每个人都能成为朋友,身边人也可能都无法推心置腹,所以大学生活即要学会独自一人的生活。

3)必须要选择正确的适合自身发展的社交圈,不要为了迎合大众而交友,不是认识的人越多越好,而是你身边的人越优秀越好,一个好的环境真的十分重要!

4)不要随波逐流,要有自我的规划。低质量的合群不如高质量的独处,不要大家都谈恋爱,自我怕落单就跟找对象;本来计划苦读,大家都在追剧,于是怕没有话题就一齐追剧耽误了自我想学的东西……也不要太担心自我“跟不上大众”,最终跟出来的你才会是你最终悔的样貌。

学习固然重要,身体才是革命的本钱。所以萌新们要在课余时间里,多加锻炼。无论将来干什么,健康的身体永远都是第一位的。__时课余打球、跑步和游泳什么的有机会还是要多去的!不但能锻炼身体,还能多和朋友交流。锻炼自我的交际本事。

多出去看看,开拓眼见。不要整天待在宿舍网游手游,多出去看看,才能更早找到自我喜欢的自我想做的,或者多去吸收新的知识,也能为你的设计增加更多的不一样的想法。

5、知识储备。

多学习、多读书、培养一个爱好或技能。

不能只依靠学校教的那些书本上的知识,必须自我找点其他方面的去学习,学习任何想学的技能,要有一个最擅长的,与专业无关也能够,找到工作学业上的方向、培养一门兴趣爱好,没有任何时候比大学更自由了,无论是时间还是金钱,挤一挤都会有的!学到的东西就算短暂用不到,也会在未来某个时刻成为你的闪光点!

但切记贪得无厌,也不要假努力来欺骗自我,到最终你会发现花了很多时间但一事无成!

大学里哪些证书值得考?

1)英语四六级。

不得不说,四六级证书目前依旧是各大企业参考求职者基础英语本事的标准,有些高校甚至规定没有四六级证书不允许毕业,足以看出四六级证书的重要性。

2)普通话考试。

每个学校考试时间不一样,这个考试还挺简单,如果考试结果不满意,能够进行多次考试!在教师资格证认定的时候,也需要有普通话考试的成绩。

3)计算机二级。

以后工作稍微好一点的公司需要有这个证书,有些医院、公务员也需要这个证书。

4)英语类证书。

5)参加竞赛。

大二期间时间比较多能够参加一些竞赛(如全国大学生英语竞赛),拿一些证书有利于毕业之后找工作,还能够加学分,拿奖学金!

6)驾驶证。

大二的时间比较空余,能够把驾照考下来,以后毕业了大多都没有时间考了。可能有些同学在高考完已经考到手了,那就太棒了!

7)教师资格证。

这个考试含金量还是比较高的,这个证书很可能以后成为你工作的出路!

8)公务员。

想考公务员的伙伴,大三下半年开始就要准备公__,考公务员比较难,需要早准备早刷题,大家能够根据自我未来的发展,选择国考、省考、选调生考试。

9)专升本。

有考专升本打算的同学必须要尽早开始准备啦!因为各专业的考试要求不一样,大家能够提早进行择校和相关专业备考准备,一站成硕!

虽说证多不压身,但也不要盲目考证,明确自我未来想做什么,再踏踏实实一步一步地去努力!

大学三年,可不要浪费光阴,等到毕业求职时四顾茫然。找工作时,亮出证明自身本事,或与就业方向吻合的专业资格证书,能为你加分不少!

大学生生活学习规划书

走过高考的独木桥,颇费周折的挤进桂林漓江学院,真的让我感觉好累啊,不禁停下来歇息一番,转眼大学很快就要逝去。而我的收获又是什么呢?迷茫?觉悟?或许都有吧,觉得好像一种悲剧啊!

有人说,90后是垮掉的一代,突然之间想想,发现自己真的在无意之间垮掉了了,来得那么轻,却又那么快。可是跨进大学并不是我的最终目标,我想在大学有一番作为,创闯出一片属于自己的天地。

大学是我新的起点,大学几年光阴的花费将直接决定我的未来,是的,大学是一个自由的天堂,但大学更应该是一个自我发展的天堂,大学不是游乐园,不是奢靡的宫殿。大学校园是一个完全自由的地方,没有老师会过问你的作业完成没有,如何学习与生活完全取决于你自己,所以,摆好自我的位置是相当重要的工作,有一条永不变的就是“将学习进行到底!”如果不趁现在年轻,抓紧时间充电,到了毕业的时候真的就是空悲切啦。

其实,身在校园的我们真的就像幸福的花儿,风吹不着,雨打不着,只是,这种幸福又能维持多久呢?每年那么多的大学生毕业后失业,幸福的花儿真的不能持久,美丽永远只是一瞬间。

大学,是我生命中的黄金阶段,我不能就此虚度四年大学时光,我的大学应该是丰富多彩而充实的,是培养自己人格与能力的阶段。大学,“在寂寞中耐得住寂寞”,精彩地过活,活出自我的价值,活出大学的风采。

目录。

2、大学生活规划2、1大一阶段2、2大二阶段2、3大三阶段2、4大四阶段。

4、自我素质的提升4、1个人修养4、2知识学习4、3动手能力4、4沟通能力4、5团体意识4、6创新能力。

1、自我分析与评估1、1个人兴趣与爱好。

我是一个热爱思考的人,喜欢思想性的东西,《庄子》是我最喜欢的一门哲学课。思想,是人类进步的力量。

我并不热衷于追求功名利禄,并不谋求有多么崇高的地位,但我并不甘于平凡啊,渴望有一番作为,且做自己留给这个世界的贡献吧。

1、2个人性格特点。

我是一个比较容易激动的人,或许用愤青形容比较恰当吧,似乎有点激进主义,这有时让我感到很痛苦,所以我在学习慢慢改变自己,保持一个平和的心态。有时自己会因为一点小事而埋怨,心胸显得不够宽广,觉得非常需要提高自我的修炼。有时,我又喜欢一个人独处的感觉,那种渗入心扉的孤独,对我来说有时真的是一种享受。

1、3个人能力分析。

或许,思想的深刻性是自己最大的优势吧,又或许自己根本就没有什么思想吧。不敢说自己有多么大的能力,但是我有学习的能力,我会不断地学习与提高自己的能力的。好像对自己很没信心的样子哦,自己也不知道是怎么了,或许这就是我吧。

1、4个人优势与劣势。

优势:我最大的优势就是自己的思想性自己思想的独立性。我偏向于容易接受偏文的知识。为人坦诚,负有责任心,值得信任,是另一个优势吧。

劣势:我个人觉得自己的劣势是自我控制的能力较差,不擅长处理人际关系,领导能力严重缺乏。

1、5个人追求。

我并不喜欢追求所谓的功名利禄,也不是拜金主义者,但受到社会思潮的冲击,有时会陷入追名逐利的误区,其实更加追求的只是一种自由的生活状态而已。能为社会做点贡献的话,就已经很满足了。所以在,决定做一个好人,修身养性。

1、6自我分析小结。

根据以上总结,我很大程度上重新认识了自己,自己有优点,也过有不少的缺点,这会激励我去张扬自己的优点,克服自己的缺点,让自己更加成熟。已经确定自己的追求和兴趣,我会在追逐的过程中不断完善自己和发展自我,做更好的自己。相信自己,一切皆有可能。whenyoubelieveyoucan,youcan!

对我来说,大一已经即将逝去,还是决定规划一下吧。大一没有太多的追求,学好数学和英语吧,尤其是英语要狠下功夫,制定英语学习计划。另一方面,要努力学好自己的专业课,保证自己专业知识的扎实,广泛阅读课外书籍,开阔自己的视野。在课外活动方面,也要积极参加各种课外活动,建立良好的同学关系的同时,尽量扩大自己在学校的影响力,或许这些目标暂时无法完成,却要我为之奋斗不息。

2、2大二阶段。

各种公益活动,做好一名志愿者,培养自己的素养。

2、3大三阶段。

临近毕业,要有意识的地搜集公司的信息,学会写简历、求职信,多参加各种实习活动。在学习上,专业课要非常扎实,并且要发表四至五篇论文,为大四保研奠定基础,英语过八级,准备考toefl和gre,注意留学资讯,掌握与留学相关的信息。

2、4大四阶段。

若顺利保研,则继续读研之路,有机会的话继续深造,乃至出国留学。若保研不成功,则考虑找工作或者继续读研,争取考上研究生,为将来找到一个好工作奠定基础吧。

问题就放弃,要把克服困难的过程看做一种快乐,遇到问题一定要反复学习,多加推敲理解,寻求接解决问题的方法。

3、2自我约束的能力。

作为一名优秀的大学生,需要有很强的自我约束能力,要有自控的能力,会合理安排时间,要妥善处理和同学的关系,切忌冲动行事,感情用事。

3、3分析问题与解决问题的能力。

在现实生活中,我们必然会碰到许多的问题,这就要求我们具有分析问题与解决问题的能力,这种能力需要我们在独立思考,参与实践的过程中锻炼而形成。

3、4沟通与交际的能力。

在现代社会,人际关系在极大的程度上影响我们的职业经历,良好的人际关系等于成功的一半,而处理人际关系正好是我的弱项,需要不断去磨练自己。

4、自我素质的提升4、1个人修养。

要努力提升自己的修养,做个道德高尚的人,做个好人。培养自己宽容的心态和平和的心境,做到随时都能保持内心的一种淡定,“不以物喜,不以己悲”,要能摆脱自我的困扰。当然,还要培养自己广泛的兴趣爱好,多参与各种活动。

4、2知识学习。

学习好自己的专业知识是最基本的要求,但不能被知识所累,要能随时保持自己思想的独立性,与此同时,拓宽自己的知识面也是重要的一个方面,要获得双学位,泡图书馆来增加自己的知识。

4、3动手能力。

培养自己积极动手的能力是非常重要的,不要成为别人眼中的眼高手低的大学生,要明白凡事要靠行动来证明,要有不怕吃苦,不怕累的精神。

4、4沟通艺术。

沟通能力的提升可以通过查阅相关书籍来获得,但更重要的是自己要在与人交往的过程中学会如何有效去沟通。

4、5团体合作的精神。

现代社会越来越重视团体意识,因而,作为一个大学生必须具备良好的团体合作精神,学会维护团体的合作,学会如何带领一个团队,培养自己的领导能力。

4、6创新能力。

创新能力的培养关键在于保持自己思想的独立性,不迷信权威,这是一个漫长的学习过。

程。

我的未来不是梦。

每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

大学生版学习规划范文

我是一名20__春会计本科专业的学员。现在在建安公司财务科工作。会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产发展和管理需要的一项热门专业。本专业将会教我们如何正确理财、如何高水平生活、如何看清全面局势、如何成为一个好的管理人员。

记得自己刚毕业时意气风发,觉的自己可以胜任任何工作。如今真正步入工作后,才发觉自己不懂的知识太多了,总感觉知识不够用。虽然有些问题看似简单,但自己却不懂得应该如何正确的、专业化的、进行操作。

当今社会正处在知识爆炸时期,也是高速发展的知识经济社会,最容易过时的不再是服饰、建筑,而是知识。今天,学历的保值实效越来越短,如果不善于更新,当年的立身之本可能变成“昨日黄花”。可我们已经不是古时那“徒伤悲”的“老大”了,因为我们已经来到电大!是电大给了我们新的开始,为我们走向成功,走向世界,走向未来,架起了一座理想之桥。

现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

所以,我们要珍惜这次来之不易的机会,为了确保在电大学习的两年中能够合理利用时间,提高学习效率和质量,顺利完成学习任务,特制订了以下学习计划:

一、电大会计本科两年的开课计划:

电大实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课程的比例,以及准予毕业的最低总学分。

第1学期要开设的课程:开放教育学习指南、英语ii。

(1)、资产评估、西方经济学(本)、管理方法与艺术。第2学期要开设的课程:英语ii(2)、计算机应用基础(本)、中级会计实务、企业集团财务管理、现代管理原理、金融学。第3学期开设的课程:高级财务会计、国民经济核算、会计制度设计、审计案例分析、企业信息管理。第4学期要开设的课程:财务报表分析、审计学、财务案例分析。第5学期要开设的课程:会计管理模拟实验、毕业论文、心理咨询入门(拓展课);(总学分71+2)补修课:中级财务会计、成本会计、管理会计。

二、上好面授课,面授课主要是给我们提供导学和答疑。上课时间主要安排在晚上和周末,为了防止注意力不集中,应尽可能往前排坐。合理分配时间,保证每周自学学时不少于10个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。听讲时集中精力,随着老师的讲课思路积极思考,根据预习过程中确定的重点、难点和疑点判断老师所讲的内容哪些需要记录,并摘其重点简洁快速的记录。当听不懂或无法跟上老师讲课的进度时,不要惊慌,先努力记好笔记,课后尽快地寻求老师同学帮助。学习仅靠面授是远远不够上的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去网上教学平台自我学习。这样不仅能充分利用业余时间,还能培养自我学习的能力,做到举一反三。

三、认真了解专业和所选课程的教学计划,合理安排时间并做到每周上网不少于3小时。主要包括浏览中央电大和山西电大的开放教育网页。积极参与多媒体教学,掌握学习内容。

动态辅导信息、bb和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给我们和基层电大教师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递,有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。或通过其他途径解决学习中的难题。如:通过电话、qq、电子邮件、交作业时请教老师。

置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。

必修课程的考核是中央电大组织学科专家,根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件,它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求,是教学大纲在课程考核中的具体体现。

五、做好课后复习工作,让知识提高和升华。复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。以及最重要的考前复习。考前复习时课程学习的最后阶段,是对整个课程学习进行检查和补充。复习时需要重点查看、阅读的学习材料,包括复习指导材料、考试大纲、平时作业、网上复习题、模拟试题等。在复习的不同阶段,应有不同的复习重点。

六、要把理论和工作相结合。只有两者紧密联系,在理论的指导下,通过实践得出的结论才是经得起考验的。才会真正领悟到知识的有用性和必要性。理论是从实践中总结出来的,理论又可以用来指导实践。没有实践作为基础的理论,是空洞的理论;没有理论指导下的实践,是盲目的实践。实践又可以用来检验、补充、修正、甚至推翻理论,所以实践是理论产生、发展的基础。

大学生学习生涯规划

大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨,庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。

自我分析:

从小成长在温室的环境中,没有受过苦,很多事情父母都会帮我安排好,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,第一次走读生涯就这样开始了,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业。

专业就业前景分析:

对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木工程,自己的喜欢不言而喻,而且对于这个专业也很自信,土木工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位,尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国,对土木人的需求也一步步攀升,需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面,随着高等教育的大众化,土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽,虽然土木专业毕业生找分工作不难,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程专业人才紧缺,土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度,毕业生数量一年胜一年,到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外,取而代之的是土木研究生,市场对土木人才的需求在提升!因此,在大三我会着手准备考研,为自己的就业加码。

职业选择分析:

1施工方向。

这是大部分土木毕业生的选择,施工方向是专业对口的一个工作。大的施工和小的单位工资待遇相差很大。中建,中铁等这些工资待遇通常比一般施工单位能高出1000元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程,不利于人脉资源的积累,同时对于自己成家立业有一定影响,而且由于人多,竞争激烈,想成为项目经理很难,这些大企业适合只想做技术,不喜欢打交道。同时喜欢到接触大自然的那些人以及对开始的工资待遇有一定要求。参考年薪应届毕业生3.5万--5万工作3年后5万--10万。大企业一般外块很少。

对于小施工企业基本是在一个地区做工程,开始可能待遇不高。不过由于经常在一个地区施工,能建立自己的人脉资源。对于自己创业,以及日后社会交际以及做些私活外快,很方便。小企业不在乎高学历,通常你是个大学生,人家就要了。小企业竞争不激烈,跟老板混得好了,而且运气好的话,有的甚至做了两三年,老板就让你做项目经理了。在小企业,由于素质普遍较低。对于社会上一些吃喝嫖赌这些腐败的现象无法接受的同学不太适合,小施工企业更适合八面玲珑,能喝酒,会交际的同学去。

应届毕业生参考年薪2.0万---3万工作三年后4万----6万(同时外加一些灰色收入就看个人能力了,厉害的角色能拿到10万+)。

施工方向的毕业两年后,可以考二级建造师,5000一年,工作四年后,考一级建造师,2万一年。

2设计院--结构设计或者建筑设计。

由于结构设计关系建筑物的安全,大部分设计院对于设计者的学历和经验很看中。所以大家都觉得设计院高不可攀,从而放弃对设计院投简历。实际上看中学历的都是大城市的甲级设计院。一些县级市的设计院对于结构设计建筑设计这些工作岗位还是很缺人的。如果你大学学习成绩不错,cad画的还行,学过pkpm。一般一本院校的可以去一些比较大的设计院试试。二本的学校的,可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。结构设计工作稳定,同时有双休这是施工单位没法比的,待遇一般差不多的。如果你认准设计非设计院不仅不想做施工的话,而自己学历不硬,可以考虑参加一些培训机构的培训,给自己充充电(网易结构论坛目前有老庄结构培训和会挽雕弓培训)。

土木转建筑设计的有,但是一般不太容易。做些厂房,小办公楼的建筑施工图还行,遇到大规模的厂区规划和地块设计,一般设计能力是比不上建筑设计毕业生的。不过一些小地方的乙级设计院设计的主要业务就是厂房,小办公楼。他们更希望学土木的去把建筑和结构图一起画了,所以他们一般招学土木的,而不太喜欢学建筑的。不过甲级设计院不会出现这种情况,甲级设计院分工明确,甚至pkpm建模,梁板柱施工图,基础施工图都是分开做的。应届毕业生一去一般都是开始画楼梯,然后梁板柱配筋施工图,等等一个个做下去,做了一两年后所有的都做过一遍了,就能独立进行全套设计。而乙级院可能一去,老板就会丢一个工程给你搞,搞了一两次就能独立设计一些小框架和排架厂房了。一般来说进大院,稳打稳扎一步一步学的东西,学的扎实,虽然一开始不接触全套设计,但是两年后对立上手后,一般结构设计能力比乙级院好。所以能进甲级院就进甲级院,进不了甲级院可以去乙级院试试,乙级院工作过两三年后再转到大院去。

甲级院应届毕业生参考年薪2.0万---到3万工作三年后6万---20万(通常看设计院的的项目多少,通常做结构的是5毛到1块一平方的项目提成,年头好的话,一年做了十几万平方的设计,就能挣很多钱,一般做结构的还能接些私活,外快的钱,看个人能力。)。

乙级院或者的小院应届毕业生参考年薪2.5万---到3万工作三年后4万--8万,私活挣的钱看个人能力。

土木建筑工程系大学生职业生涯规划范文土木建筑工程系大学生职业生涯规划范文毕业两年后可以考二级结构工程师,2万一年。毕业一年后考一级结构工程师基础,毕业四年后,考一级结构工程师专业,考过后4万一年。

3做预算。

学土木的对预算这个工作很忽视,同时土木的本科生一般预算学的不太好,大四的专业课,那时候大家都没心思学了,不过土木工程做预算也很不错,做预算也分在工地上的预算单位,以及第三方预算单位还有甲方的预算单位。做预算是做学土木的做私活最容易的,外快也是最多的。结构设计做外快需要有正规资质盖章,施工赚外快通常是违法的,只有预算做外快,只要会做,有路子,基本没什么风险,做预算的提成通常是总造价的百分之零点二到百分之一。

在施工单位做预算是最能成长的,在一些会计事务所或者预算事务所,是最折腾人的。做施工的在施工单位有机会搞预算一定要转预算。有施工经验的做预算通常漏项的机会很少。

由于预算我了解的不多,只是知道预算外快是最容易的,毕业生参考年薪2万到3万工作三年后4万---8万。

做预算的可以考预算员和造价工程师。考过造价工程师后,年薪基本上是10万+4幕墙.钢结构设计。

对于幕墙,由于大学的课程几乎没有提到幕墙,所以学土木的几乎都不知道幕墙是个什么东西。建筑外立面干挂的石材,玻璃,铝塑板都属于幕墙的一部分。幕墙行业一般是一个幕墙公司。设计,原材料制作以及施工都是一体化的。幕墙的骨架是铝型材和钢材。也是需要进行结构计算和设计的,通常幕墙企业也做一些钢结构厂房,和一些采光顶,轻钢雨棚。钢结构公司也搞一些幕墙设计,所以我把他们并在一起。由于幕墙行业通常叫某某建筑装饰公司,他们招学土木的都不愿意去,以为专业不对口。其实这是错误的。

按理来讲,幕墙行业学土木最适合去做,但是由于学土木基本不了解幕墙行业,都往施工工地跑,同时机械行业的毕业生过剩,导致幕墙行业和钢结构行业做设计基本上都是学机械的在搞。你很难想象,一些学机械的没有学过结构力学,没有结构设计概念,连最起码的强柱弱梁的基本概念都没有就搞结构设计是多么可怕的一件事情。我亲眼见过,一个学机械的还工作过三四年的总工搞钢结构的时候,pkpm建模的时候是用刚节点,而出施工图的时候确选用的铰接节点。进行钢结构优化的时候,拼命减小柱子的截面,而不是减小梁的截面。这些错误都是容易出人命的啊。所以学土木的,不想搞施工,设计院也进不了,可以考虑做幕墙设计和钢结构设计。

幕墙和钢结构设计工作和建筑设计院的工作是差不多的。

应届毕业生参考年薪2万3万工作三年后五万---十二万,基本没有外快。

做幕墙的也可以考建造师和结构工程师。

4其他。

学土木的还有其他就业渠道:

(1)如大企业的基建处,就是有大企业有东西要建设了,需要有懂的人,去规划和设计院去协调。虽然一开始工资较高。但是学不到东西。女生想稳定可以去混混,男生就别去了。

(3)工装、道路桥梁、暖通、水电、园林施工的施工单位通常也招土木的进行施工管理,有的这些设计也要学土木的,这些行业的专业毕业生的比较少。在这些单位的如果想一直干下去的话,收入也是可以的。

未来三学年的行动计划:

以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。

1.英语开始着手准备过六级,争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。

2.大二利用寒假、暑假时间,到施工单位或者研究所去实习,即使不能实习,至少也争取能到工作现场参观学习,对于实践、工作的操作有初步认知。

3.大三下学期开始着手准备考研,了解相关学校。

4.大四重点目标是考研,积累一些面试技巧,求职信息,并尝试去考下公务员。

土木工程专业就业前景及方向:

土木工程与建筑专业《中国大学十大专业》排名第四。

所谓的大土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。目前,从狭义定义上来说,土木工程就等于civilengineering,即建筑工程(或称结构工程)这个小范围。

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大学生学习规划演讲稿

本文是由本站大学生演讲稿频道为大家提供的《大学生学习规划演讲稿》,希望对大家有所帮助。

新学期新计划,上了大学也不例外。有了计划,将能在这个完全陌生的大学生活中找到方向。

之前通过学长学姐们的经验交流,可以避免我们走弯路。但每个人都是一个独立存在的个体,不可能完全照搬经验,应该有自己的大致规划。大学生活主要包括学习,工作和生活。下面我就从这三个方面来讲讲我的规划。

关于学习:只要我们还是学生,学习总应该放在比较重要的位置。都说大一应该打下夯实的高数和英语基础。所以在这两门科目上投入更多的精力是无可厚非的。上了一周的高数可,我感觉确实有一定难度,课前的预习和课后的习题巩固相当重要。希望通过自己踏实的学习在高数上不要挂科。马上就要开始安排晨读了,这是学习英语,练习英语口语的最佳机会。早起确实很难,但我作为学习部的一员,我不仅要以身作则更应让其他同学在晨读中有所所获。我们一周只有两天晚上有课,晚上的大把时间应该充分利用起来。去图书馆,参加各种讲座活动都可以收获很多!其它课程我想上课认真听讲,考前记下重点,考试问题应该不大。

关于工作:每一位大一新生都希望在大学找一份工作来锻炼自己。我也不例外,经历了很多次面试,进入了三个部门。肯定会累一点,忙一点,但我很充实,认识了很多人,交到很多朋友,学到很多书本上没有的知识。做到工作学习两不误才是最好的。

关于生活:因为生在武汉,来到大学是我第一次完全独立生活。从打开水到洗衣物,到洗澡,到整理内务……一切都显得很不习惯。没有了父母的帮助和关心,甚至唠叨,自主权还给了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛劳,少了份关爱;多了份懒散,少了份督促……但有了寝室里同学们的帮助和关心,我同样感觉有家一般的温馨。

我相信,在学习,工作,生活三方面找到平衡点,齐头并进,大学生活将是我们人生中一段最完美的回忆!

谢谢!我的演讲结束!

大学生正确的学习规划

是否曾觉得自己每周都在上课,但当问及自己,却不知学到什么;。

是否曾觉得自己每月下来,竟没进过几次图书馆,没读过几本书;。

是否曾觉得每学期只有期末或考试前才认真读几页书;。

大学四年,你有过自己的大学生职业规划么?在即将走出校园时你可能会想:“如果能重新过一次大学生活,我将……”

一句名言说过,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

1.二十一世纪里最重要的沟通工具---英语。

学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。世界上最全面的新闻内容,最先进的思想和最高深的技术,以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行;在软件行业里,不但编程语言是以英语为基础设计出来的,最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写的。学好英语是为了更好地交流和沟通,学习西方的先进思想和先进科学技术,走向世界。

在大学期末考试或四六级考试时,不要以为裸考能创造奇迹,我就是亲身经历和目睹过四级裸考得424分(425分及格,可想而知,而后在班里是多么的轰动和尴尬……但我第二次却考了526分,也是班里少有人达到的分数,所以英语学习我着重介绍一下,呵呵);不要总寄希望于下次考试,我也目睹了到大四下还没过四级的同学的痛苦;也不要因为考试或求职才学习英语……要将她作为一种技能好好学习、掌握,并且有良好的学习方法和学习计划:

a.正确对待网络,视听学英语。

1.背单词。英语是靠一个一个单词积累起来的,单词在英语中的地位举足轻重!但兴趣是学习之本,背单词并不是买一本英语单词书从a背到z,要克服枯燥和懒惰,掌握方法,不然背单词就成了忘了背、背了忘。

2.听说英语。英语作为一种沟通工具,主要用途还是在于应用---听说。听说能力是大学生职业规划中需要重点考虑的一项技能。听说英语最重要的学习方法是“习得”而不是“学得”。“习得”过程类似于儿童母语能力发展的过程,是一种无意识地、自然而然地学习第二语言的过程。“学得”,即通过听教师讲解语言现象和语法规则,并辅之以有意识的练习、记忆等活动,达到对所学语言的了解和对其语法概念的“掌握”。悉得的结果是潜意识的语言能力;而学得的结果是对语言结构有意识的掌握。

克氏理论认为:语言的掌握,都是在“可理解的”真实语句发生(即我们前面探讨的有效的声音,也就是可以懂意思的外语)下实现的;都是在放松的不反感的条件下接受的;它不需要“有意识地”学习,训练和使用语法知识;它不能一夜速成,开始时会比较慢,说的能力比听的能力实现得晚。此即二语习得。

首先,要建立声音和图像的直接联系,就是要在听到发音时能条件反射其意思。可以通过看图识音、全身反射法来锻炼,就是可以通过游戏,在听到发音后能立刻反应出相对应的图片,也可以通过肢体语言做出发音的相应动作来练习。这样就可以掌握一些可理解性的词或英语内容。然后,可以进行一些可理解性听力的训练(不然就是浪费时间),选择一些适合的电影或连续剧(如老友记等),通过看剧中各个对话场景,不刻意在脑海中翻译地理解对话内容,有必要的话利用互联网工具和资源进行反复观看,并模仿发音练习。当然,在看英文电视剧或电影时,第一遍可以先看一下字幕,熟悉生词和字幕,第二遍、第三遍……不看字幕,仅靠耳朵去听,仔细体会人物说话的意思、发音、语调、节奏等,等到自己跟得上、听得懂时可以跟着发音练习自己的口语。等到自己听力水平基本跟得上原版电影或者英语新闻,便可以适当针对性地说英语,进行英语阅读,当然听力也不能松懈,可以继续找一些好的学习材料(如英文歌曲、名人演讲、电台录音(如bbc、voa)等)来练习。这样,坚持一段时间,外企一般职位面试,出国求学,国外生活和从事一般技术型工作等可以应付。

b.利用学校资源,勇于实践。

大学是人生的关键,是认识自我、充实自我的平台,我们得学会利用学校的资源(如图书馆、电子阅览室、英语角等)。在图书馆我们可以有在线的英语学习课堂;能查到与专业相关的外文文献和图书,可以拿来阅读,这样能提高英语和相关专业的知识水平;每个学校基本上都会有类似“英语角”的活动,可以当面和老外对话,这样对于自己的听力和口语的提高是非常有帮助的,阿里巴巴创始人马云中学时代就坚持到西湖边当老外的“导游”,练就了一口流利的口语。

总之,善用网络,勇于实践,持之以恒是英语学习进步的必由之路。

2.信息时代必备---计算机。

信息时代,大学生在信息科学与技术方面的素养也已成为进入社会的必备基础之一。计算机能力也是大学生职业规划中需要重点考虑的一项技能。虽然不一定要每个大学生都懂得计算机原理和编程知识,但都应能熟练地使用互联网、办公软件和搜索引擎,否则,就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

现在大学校园里,多数同学买电脑是用电脑来玩游戏、上网,有的.甚至因为游戏而荒废了学业。其实,运用计算机更好地学习、工作,才是学习计算机的目的。对于如何学习计算机知识,许多人还不知道怎样着手,下面是几点学习方法和学习心得:

1.树立信心。有很多人误以为学习计算机很难,其实并非如此,必须树立“容易学”的信心,这样你才能有一往无前的勇气。不然,一看到代码或者新专业名词就会头晕,无心再学下去。

3.学以致用。学习了一些计算机知识后,最好是亲自实践一下,这样理解就会更加深刻!老师的讲解虽然通俗易懂,自己听过后只是初步的印象,如果自己不实践,很可能会在一两天后就忘记。但当自己实践后,就能发现问题,如果自己能通过自己的实践做出成果,就会树立信心,以一种成就感和兴趣继续坚持学习。

大学是一个认识自己、发现兴趣、塑造自己的过程,这也是大学生职业规划的过程:

在大学发现自己的兴趣需要不断经历,拓宽视野,接触众多领域。只有接触和尝试了才能发现什么是自己喜欢的、什么是适合自己的,这样才能规划好自己的职业。在大学,学习专业知识时,也应该掌握学习方法和学习计划。抓住在大学的时间利用学校的资源,通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、社会实践、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者,发现自己的兴趣(与自己大学生职业规划中以后想从事的职业相关)。

发现自己的兴趣后,就需要对自己的方向进行定位,在必要的时候可以在大学调整自己的专业,以免在求职时受阻。

在给自己定位后,就需要对自己进行人生或大学生职业规划,这样自己才会有重点,利用大学有限的时间和精力来钻研自己的兴趣,掌握自己的专业知识,进而塑造自己。

大学期间,很多人会因为蹉跎度日而空虚,因为碌碌无为而惶恐,归根到底还是没有管理好自己的时间。时间的重要性其实每个人都懂,但需要科学的管理,自己才会充实!给几点学习方法和学习计划:

1.将自己每天要做的事情罗列出来,按重要程度进行排序,写在便笺上;。

2.按照重要程度将自己的事情一件件处理,处理完的在便笺上划掉;。

3.晚上利用一点时间学习反思当日所做之事。

祝您在大学早日认识自己,做好大学生职业规划,一切顺利!

大学生生活学习规划书

在2010年的夏天,我们拖着众多行李及厚重的梦想来到属于年轻的我们的象牙塔,开始我们的梦想之旅。相比高中生活,大学给予我们更多的新鲜感。但是辛苦则是远远高于高中的。大学有了更宽裕的时间,但是有了更大的压力。没进大学之前,我以为上大学就意味着解放,没有家长的束缚,没有老师的逼迫,没有学习的压力,但是不久我发现自己错了。

划,我也就在电脑旁,认真的开始思考这件事。

首先我觉得有必要对自己进行一个分析:我是一个普普通通的大学生,没有什么特别的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我不太适合做的是一些思维要求很高的事情,比如说辩论赛,尽管我想尝试,但是还是打了退堂鼓。从外表看,我是一个经受不了风雨的女孩;但相反,我是一个独立性和适应性较强的人。我觉得我特别要注意的是学习能力和自我管理能力,因为这些在现实的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。我认为只要当一个人站在一定的高度时,她才有可能为更多的人做更大的、更有效的事。我希望赚足够的钱来满足物质上的需求。我期待每一个挑战但是有一点点怯懦。从大学生职业生涯规划我懂得了只有当自己处于企业的核心,才最能被人需要和重视。因此,我有以下的规划。

自己未来几年的大学生活。在平时的生活中学会自我总结,踏踏实实做事,认认真真做人,天堂的路就在脚下。有了一个切实可行的计划,怎么能没有一个长期的动力。人的眼光总是要长远的,做一件事就要从中汲取教训,提升自我。

有了目标之后就要想着目标的实现。总的来说,不同目标,生涯规划中所要求的侧重点不一样。如果你选择就业,那么,就应该在生涯规划中更多的涉及职业的内容,在搞好学习、增强人际交往能力的同时,侧重于多多参加社会实践活动,了解职业,提高求职技能等方面的内容,严格的以一个求职者的标准来要求自己;而选择在国内继续深造的同学则需要在学习上苦下功夫,争取学业成绩上的拔尖,提前准备研究生入学考试,当然也要合理安排时间,参加一定的社会实践和课外活动,使自己各方面都能得到锻炼和提高;而决定出国的同学则需要更高的要求。

其次,树立一定的危机感。在危机感中寻找自己上进的动力。在竞争日益激烈的今天,我们怎么能坐以待毙。等死这种事不适合我们这些新生代的年轻人,因此我们必须有危机感,有动力,有上进心。

织的各类团体活动,积极参加各种竞赛,在衡量中学到选择,在摩擦中学到配合,在交流中学到经验,以此获得多方面能力的提到。建立良好人际关系,学会拓展人脉。多和同学室友老师交流。生活中,我们也要培养能力、拓宽见识。学会独自面对生活,学会自我管理,养成良好生活习惯。

还有一点,在大学中,我们培养自己的团队意识也是很重要的。在很多集体活动中,我们都需要一些团队意识来凝聚整个团队。这一点在将来的工作中也是大有用处。在前半年的学习中,我们参加过红歌广播操比赛等集体活动,这些都是需要我们拿出团队意识。还有就是班级活动,如果你没有热情去参加,觉得什么都是无聊,那我想你在以后的工作中也提不起兴趣。我想,有团队意识的人会在大环境下受到赞扬吧。

以上就是我的学习生活规划。虽然简陋,但是代表了我想的。我要朝着自己规划的道路走下去。走出自己的人生,让这似水年华,永远铭记心中。用心去实践,用时间来实现我的梦。让自己在未来的某天,当我回首往事时,能够满心欢喜,能够为自己当年所规划的道路感到骄傲和自豪。

我的大学我做主,我行!

机电三班吴思。

大学生的学习规划

花一些时间慢慢了解、认识自己。你可以通过注重你最喜欢的科目以及参加的活动或与你的朋友和家人谈论关于职业的想法和可能性来做到这一点。你更可以从disc性格问卷获得答案。

与你的专业指导老师维持良好的关系。询问他们有关专业、选修课、总体教学要求、学院政策和可能的工作机会的事情。

修读大量课程来拓展你与将来的职业道路相接触的机会。

从一开始就要注重成绩。如果你在成绩上落后了,是很难恢复的。

通过就业指导中心开始你对职业道路的探索,更多地了解你的才能、兴趣、格以及与未来职业道路有关的价值观。

寻找社会上的志愿工作机会,从而获得你可以填写在简历上的工作经验。

制作你的第一份简历,由于你在大学生涯中会不断的积累经验,眼光也会更加准确,你可以不断往你的简历中加入新的内容,不断对其加以完善。

注意找机会在你感兴趣的行业或职业中参加辅助性的工作或作为职员工作,可以在上学期间兼职工作,也可以在暑假全职工作。

明确你希望从教育中获得什么。了解你所计划的最终结果,对通往目标的道路进行详细计划。

根据你的职业计划和最终就业目标选择你的专业。

重视你的专业学习的进程。不要过早用光你的选修课学分。

询问应届毕业生对他们的就业帮助最大的教授名字和课程。

与几家公司的员工进行一个概要的信息访谈,更好地了解不同职业领域的`不同要求以及你能为这些要求作什么准备。问关于就业前景、预期工资、受聘的背景要求的问题,以及他们最喜欢(最不喜欢)自己职业的哪部分。

开始建立和发展人际关系网,可以根据文章后部分的技巧要点。

加入一个有利于你职业发展的校园组织或俱乐部,并且定期地参加会议。除了获得关于职业的珍贵信息外,你的团队工作能力和领导能力也会得到发展。要积极参与学校的活动。

继续你的职业规划,更加注重对目标职业以及有招聘可能的公司对新员工的能力要求的理解,对你的工作经验和选修课程进行计划和发展,让自己更适合这些工作的要求。

与就业指导中心建立良好关系,从而获得毕业后准备工作和在校期间实习经历方面的协助。

通过与就业指导中心联系,安排模拟面试和面试训练来有效地锻炼面试技巧。

确定最少五项你已经拥有的且对未来工作有用的技能,以及你希望在毕业前锻炼发展起来的技能。

注意找机会在一家初级公司工作,或者在你选中的领域参与实习或调查工作,可以在上学期间兼职工作,也可以在暑假全职工作。

继续保持成绩优秀;课程会开始变难,所以要继续注重保持你学习成绩的优秀。

与你的主教授以及学院领导保持良好关系。他们会对你找工作有帮助,包括直接帮助如主动向外推荐,及间接帮助如当公司询问该专业的优秀学生时进行推荐。

参与竞选担任课余活动的初级领导工作,为第二年更高级别的领导工作做准备。

联系你选中的领域的专业人士,与他们进行一个非正式的信息访谈,更多地了解与职业有关的事情。

参加校内和校外的招聘会,更多地接触潜在的实习机会以及毕业后的潜在工作机会。

在你继续锻炼技能和发展经验过程中,不断地完善你的简历,自荐信和面试技巧。

在就业指导中心帮助下,开始对大学最后一年的计划,确保你的准备正好满足潜在工作机会的要求。

注意找机会在一个协助水平或专业水平的公司工作,在你选中的领域参与实习工作,可以在上学期间兼职工作,也可以在暑假全职工作。尝试寻找一个尽量与你毕业后理想工作职位相近的职位。

保持成绩优秀,但要调整注意力,选择对你选中的职业方向有直接适用性的课程。这一年将会是你对未来工作做最多准备的一年。

尽量多地完成你的专业内课程。修读在你选中领域中可供选修的课程,不要选修那些无关的课程。

在校期间继续参与专业水平的兼职工作。

如果你还没有在你选中的领域中获取工作经验,作为志愿者参与服务工作。志愿工作经验毕竟也是经验。

在专业范围内根据你选中的领域或职业来做一些特别的项目。

为你找工作早作准备,在进入大学最后一年的一个月内在大学的就业指导中心将你所有的必备材料(简历,证书等等)存档在案。

与专业指导老师见面,对你的必要条件进行最后的核查来确定你符合毕业要求。

如果要继续深造学习,尽早寻找研究生学院并且申请(要提前一年),确保申请了研究生学习,助教工作和研究助教奖学金;为研究生入学考试进行准备。

在这一年尽早的时间内确定机会进行签约工作的校园面试。

如果你还没有做到上述一点,与就业指导中心的工作人员安排一次模拟面试以及进行面试训练。

学习如何为你找工作进行准备——找工作应该是你大学最后一年的首要任务。

获得最起码三封推荐信。

参加校内和校外的招聘会,更好地了解毕业后所能获得的工作机会的类型。

完善你的简历,像按进程完成工作一样保持你的简历不断更新。

有效利用就业指导中心的咨询资源来拓展你的择业范围。

活跃你的人际关系网,在你找工作的过程中寻求他们的支持帮助。

在你大学的最后一年尽早地开始面试。很多最好的工作职位在第一学期结束前就已经招满人了。

在大学最后一年将尽早找到新工作作为目标。

学会如何评价你得到的工作机会以及在你接受这份工作前对工资进行磋商。这样你可以有效地进行磋商获得最好的工作待遇。请记住,职业生涯规划,从现在开始,永远都不会太迟。

大学生学习规划

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一向秉着不断提高的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

一、首先,明确自我的专业,明确自我即将应对的专业先充分了解它。

二、进取认真完成每一次教师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,此刻是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先,我要在学生会中磨炼自我,并且能够充实自我的课外生活。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自我的入社的本事.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自我的自习时间。

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节俭,不奢侈浪费。

第七,认真抓住每一次机会,让自我的本事尽量发挥。

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是能够靠自我争取的。

第十,活出自我的人格和尊严.

对自我做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自我的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的活力。

第十二,2018年一齐加油吧!

大学生活学习规划

大学生活已经开始两个月,当初刚踏进校门时的茫然无措和陌生感不复存在,凡事预则立,不预则退,现在的确是时候制定一份规划,以使之在今后的日子里能不断提醒自己当初的目标和梦想,不断引领我朝着正确的方向和充满光明的未来前进。

学业,是大学生的立身之本,是大学阶段应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业。

对于我来说,日语只是刚刚接触,以前仅有的了解便是动漫、日剧之类较为皮毛的东西,因此我将以严肃、认真、谨慎的态度对待这四年日语专业的学习,努力从听、说、读、写、译等多方面培养自己的日语能力,做一个知识过硬、理想远大、成熟稳重的优秀毕业生。

大一时,一定要注重打好日语基础,并且多参与一些学生会工作和课余活动。千里之行,始于足下。比如刚开始的五十音图,它就像汉语里的拼音一样重要,我会像刚入学的小学生一样,跟着老师一遍一遍的练习发音,并且在课下花时间熟记巩固这些假名。上课认真听讲,因为大学和老师相处的时间是非常有限的,我要在有限的时间里从老师那里获取最多的信息量,充分利用老师这种资源,同时辅以日剧动漫、日文歌曲等途径培养自己的语感,从多方面来打好基础。另外,因为大一时课余时间相对较多,我可以利用这部分时间来充实自己,参加感兴趣的社团,学一些__时在课堂上学不到的东西,为学生会各项工作的顺利开展奉献自己的力量,积极参与学院和学校的各项比赛等等。

大二,是相当关键的一年。这一年,我们既要学好重要的基础课,又要做好学习专业课的准备,同时将应对英语四级的考验。无论如何也不能让自己松懈。日语学习方面,可以多与留学生和外教交流,如经常参加学院的日语角活动,不仅锻炼了日语口语能力,还能与一些留学生交流感情,成为朋友。其次,我还应该坚持写日语日记,因为大二时已经具备了一定的单词量和语法知识,能够以此来提高自己的表达能力,复习所学。因为我深信机会只给有准备的人,所以还要努力争取出国留学的机会,此外,如果有合适的机会我还可以尝试兼职,最好是与日语相关的工作,培养自己的吃苦耐劳精神和社会责任感,体验父母赚钱的不易。

大三,应当绷紧一根弦。一方面是专业知识的深化提高,单词量的不断积累,口语的强化。尤其重要的是日语一级能力测试,通过前两年的学习和最后的努力冲刺,我的目标是能够一次性通过并取得一个较为理想的分数。另一方面是开始向毕业和就业迈步,着手做起一些准备工作来,如在假期对自己心目中的职业进行实践,多向老师和大四的学长学姐讨教求职信息,面试技巧等,还可以练习简历的制作和投递,这样,我将以信心满满的姿态迎接大四的到来。

大四,是加速冲刺的一年。大四伊始,我应当做好一个职业规划,我想做什么,我应该做什么,我的条件允许吗,我还缺少什么,诸如此类。明确了目标和自身情况,我就可以有一个工作单位的方向,仔细写好求职简历,参加一些招聘活动,多关注求职招聘信息,进入实习单位实习,积累经验。同时积极准备毕业论文和答辩,给大学画上一个圆满的句号。

规划制定了需要实施,实施过程中也必然会出现各种各样的困难,而我所要做的就是:坚持!

大学,是一个实现无数人梦想的舞台。我追逐着更深的知识,更强的能力,更广的天空而来,也必将满载着硕果而归!

大学生学习规划

大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,所以甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,异常是英语和计算机。大一的学习任务相对简便,可适当参加社团活动,担当必须的职务,提高自我的组织本事和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!

在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自我的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自我知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自我专业相关的单位兼职,多体验不一样层次的生活,培养自我的吃苦精神和社会职责感,以便适应突飞猛进的社会。

到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最终一年的学习了。应当系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应当到达教师的层次,教学本事应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应当多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自我计划的,相信大四就是我的收获的季节。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,构成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的'笔记,最主要是学会如何自学,提高自我的学习本事。

在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应当把重心放在学习本事的培养上和学习做人上。一个人贵在明白自我应当去干什么,明其志,方能知所赴!学校供给的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自我应当更清楚自我的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自我有价值、有益处的课程这将更具个性化更能挖掘自我的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢就是这个道理,我们应当把握大学里这个机会充分锻炼自我的工作本事。我们应当多点参加工作和活动,加强培养我们的本事,充分发挥我们的潜能。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在学校逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们能够有选择地参加一些社团,这样能够帮忙我缓解学习的压力,舒缓自我情绪,又能够广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的梦想大学生活跟我此刻的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很完美的。此刻明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中必须要把学习抓好,尤其是对自我感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不必须要门门都是优秀,只要有拿得出手的就能够。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我期望经过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要努力学习专业知识,同时还应当培养自我的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我期望自我能够更加勇敢、坚强,并且向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

大学生学习规划

在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。可是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎能够说是一生的基础。任务十分艰巨,也十分光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断提高的基石。总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情景如下所列:

1、没有找准学习方向,对于学校的情景没有深入地考察和评估;。

计划如下:

第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是贴合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否贴合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情景和学校的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展学习了。

不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且能够经过本能的需求来获得。学习的方法能够根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最终不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,仅有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,异常是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不可或缺的一环。

作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和坚持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应当注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。

作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点能够看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际本事设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就必须要贴合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。学习做人体此刻整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能经过这项“课程”提升自我在别人眼里的地位,是值得我们注重的。能够想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎样好,也是不受欢迎和认可的。所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。第三,生活方面。学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。

而当下的生活,我们有该怎样计划呢这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。能够说,生活是重复的,我们每一天从睡梦中睁开睛到晚睡的最终一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。能够看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足提高了。生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。

以上所述是我的新学期的计划,总体上看是不完整的,但主要的问题还是做了具体的分析,依我目前的认识,也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性,我们计划的事项才能到达预期的目的。

大学生学习规划

让自我具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。

能够实现现代审美欣赏本事的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品。

主体知识层:

素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计。

辅助知识层:

photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上。

采用课外学习除正常教学以外的资料。

大学生新学期学习规划范文

我即将成为__大学的一名学生,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义大一,打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。

在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情沉考虑是否修读双学位或辅修第一专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大二平稳过渡。这一年,手中应握有两张有分量的英语和计算机认证书了并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。

可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入天三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。

因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

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