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水果拼盘
一进到教室，我就看见老师在整理水果，难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗？直到老师揭晓谜底，我才恍然大悟：原来今天我们是要做呀！
“要不我们用水果做大象？还是做……？”我的搭档问我。“我们做大象吧？大象比较简单，我们应该可以完成吧！”我说。哇！好多水果呀！桃子的颜色真好看，好像一位爱打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢！
开始做啦！伊涵还在切哈密瓜，我在削苹果。天哪！这皮也太难削了吧！我们先做大象的鼻子，把黄瓜切成长长的一块，因为大象的鼻子比较长，我们做着做着却发现越来越不像大象啦！
我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？对！我们就做青蛙王子！集体的智慧真的是伟大的，我为我们的这个创意而窃喜。
我们先切了一片梨，当青蛙王子的脸，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我们是不是很有创意啊！我还串了几串葡萄，当作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的终于大功告成咯！仔细端详，发现这个青蛙王子还有很有型的：他的脸呈椭圆形，略带有稚气；葡萄做的眼睛乌黑乌黑的，闪烁着智慧的光芒；芒果嘴巴咧开来，似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下，青蛙王子显得特别神气！
做这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀！做真有趣！
水果拼盘
桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做。
只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好；还有的则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。
再来看看我们怎么制作吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在上洒下柚子粒，一个便完成了。
望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。
拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
做水果拼盘启示的作文
单老师答应我们这节劳技课给我们做水果拼盘，我们可高兴了，我赶紧把带来的东西统统拿了出来：小刀、盘子、一次性手套、牙签、火龙果、橙子，还有若干小番茄。
我的伙伴鲁兰也跑了过来，她带了梨、桂圆、香蕉，还有苹果五种水果，我们放在一起，就有了八种水果了。我们信心十足，三下五下就把处女作“参天大树”做好了，还得到了单老师的表扬呢。
这使我和鲁兰更加有信心了。我们打算做水果拼盘，名字都想好了，叫做“百花齐放”，我动手拨开了橙子皮，把它们做成花瓣的样子。鲁兰则在一旁卖力地把牙签刺进小番茄中，又把牙签刺进提子和桂圆中。我把做好的橙子放到盘子正中间，鲁兰把用牙签串好的水果均匀地插入橙子中，把这些水果像变魔术一样变成了一朵巨大的花儿。我又把切好的香蕉、火龙果分布均匀地分好，像开放的小野花，再把苹果切好，放在最外围做装饰，就这样一个水果拼盘做好了。这一份作品像处女作“参天大树”一样得到了老师的表扬。
我通过这件事明白了一个道理：其实做水果拼盘也是要团结合作完成的，一个水果拼盘的好坏可以看出一个组团结合作的程度。
水果拼盘的启示作文
我们班这时期的班队活动又有什么花样呢？哦，是水果拼盘。这不，我们一大早就带着了各色水果来到学校。这下，教室简直成了水果舞会了。
期盼已久的班队课即将到来。我们分成五个小组，等待老师发号施令。漫长的期待中，老师一声令下，我们兴奋不已，动作利索地拿起这个水果切切，又拿过那个水果剥剥。兴致勃勃的同学们精神抖搂，挥舞着手中的水果刀，几下就把水果做成了一件漂亮的工艺品。正在我全身心投入时，却突然发现小西红柿少了许多。咦，这是怎么回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，弯着腰的四个馋鬼正津津有味地偷尝着呢！我气不打一处来：“你们男生这么差劲？只顾吃就不知道动手！”他们不服气了，撅着嘴说：“谁说我们不会做呀？等着瞧！”
眨眼间，40分钟过去了。这我们这个小组的水果拼盘也“新鲜出炉”了。盘子里，一块半圆形的西瓜夺人眼球：半个红李子、小西红柿和一块小西瓜串成的戴着帽子的可爱的稻草人，旁边还有几串用小西红柿串成的糖葫芦。半圆形西瓜就是一块高地，中间还有许多花朵，高地旁有用橘子瓣、黄瓜片点缀的图案。从上面看下去，五彩缤纷，非常美丽。我对这件作品十分满意。正当我沾沾自喜时，转身一看，觉得眼前一亮，禁不住张大了嘴巴。啊！每个组上的水果拼盘都很有特色，独具一格。它们姿态万千，有的像花朵，有的像彩虹，有的像小船……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。在这么多出色的水果拼盘面前，我们这组的水果拼盘就似乎显得逊色了。
这次妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐。我知道一次好的活动会给我们带来许多益处。只要我们去尝试，去努力，就一定会有丰富的成果！
水果拼盘的启示作文
今天班队克的题目是“水果拼盘”，我高兴极了，这一次可不能向上次那样把苹果切碎了。我小心翼翼地把苹果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圆的皮剥掉，把香蕉切成一片一片的'，再把桂圆放在了上面，沿着边放，把苹果放在了中间。接着从上面用刀割下有根的那个地方，放进小番茄，总算完工了。可老觉得缺了什么，对了，去看看大家怎么做的吧！这一看哪，就像进了大超市似的，各种各样。有的是用草莓做边，中间放橘子；有的是用杨桃做边，上面放草莓；有的是用牙签把水果串起来做稻草人：有的……这时，我忽然想到，可以把小番茄切成两半，围着苹果呀！我一试，果然好看多了，吃起来也喜滋滋的。
互相帮助是应该的，几个人有一种友好的关系，那就是友谊。让我们伸出友好的手，让人间充满友谊吧！
水果拼盘的启示作文
各种各样的水果摆在我眼前，有红彤彤的苹果、鲜艳的圣女果、黄澄澄的橘子，穿着黄衣裳”的金灯果。
看着这么多水果，做什么呢？我左思右想。咦，有了！我可以做一张猫脸。
于是，我拿起刀，小心翼翼地从苹果上切下一大片果肉当脸，再拿起一颗晶莹的葡萄，切成两半当眼睛。接着我把香蕉皮掰了下来，先切成两半，再切成三角形的形状做猫耳朵。
紧接着，我把橘子皮剥了下来，先是从橘子皮上小心地切下一个小三角，两条短短的线；接着把三角形当猫鼻子，两条短线当小巧玲珑的猫嘴巴。最后，一张猫脸出现了！
做好整张脸后，我总觉得少了些什么。对了，还少了胡须！于是，我准备拿苹果当胡须，先把苹果切成一条一条细长形的。接着，再摆上去，一张栩栩如生的猫脸就做好了。
瞧，它那紫红的眼睛，好像还会转动呢！眼前的它似乎在说话：诗情，你有没有把我做得很可爱？我的眼睛像不像真的？我的胡须是不是长长的硬硬的？”
看见我做的栩栩如生的猫脸，围观的同学们赞叹不已：像！太像了，真的是太像了。”
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水果拼盘的启示作文
同学们，你们一定听说过水果拼盘吧！今天，我们班的金老师定要让我们来做一次水果拼盘。
开始做了，别的同学毛手毛脚地做起来，毕竟每一个的人都是第一次，一点儿也不觉得奇怪。我们几个人在干什么呢？当然也在做了，不过我们不是在做什么，而是在讨论什么呢！我们想来想去都有自己的想法，正当我们想做机器人时，发现平易凡早已自顾自的开始切了，我正想“美言”她几句时，平易凡大叫一声:“啊。”我一听，毕恭毕敬地说：“亲爱的组长，什么事？”“砍到手了！”“啊”这回是让我们大吃一惊，“好了，潘金祎你来切！”“好”。潘金祎切法很好不一会儿，苹果、香蕉……都整整齐齐的，把我们看得目瞪口呆。我是负责来拼装的，只见我拿了一块正方形的梨，把牙签对半弄开，把番茄带牙签插进去，便完成了头，我再用另一半的牙签插入两侧，把香蕉的两段插在牙签的中间，便把双手完成了。我再用香蕉的中间来做底分，做了几个蜡烛，用橙子做两只翅膀分别人放在拼盘的两侧。
一个栩栩如生的拼般出现在我面前，我终于明白，水果拼般也并非那么难，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
水果拼盘的启示作文
“水果拼盘”你一看到这个题目是不是回想起，水果是怎么拼盘的呢？这就让我来告诉你吧！
这天下午，老师给我们搞了这个活动，同学们都很高兴。还有两名阿姨来参观并且帮助同学。开始前老师让我们观看了一下网上的水果拼盘，看完后，我们便开始了创造。老师插了一句话：“四人小组来创造。”我们四个人，拿出了各自的准备材料，就开始制作了，我把我的大苹果切成了一小块一小块的，把小块的苹果放在盘子周围，猕猴桃切成一片一片在苹果的里圈铺了一圈，上面又抹了一层草莓酱，放在了薄薄的苹果片，这就完工了水果拼盘的框。又选中了香蕉，把黄色的.外衣脱下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中间，在香蕉的前后头我们插上了四个草莓，在香蕉的左右边也加上了连在一起的草，这样就成了一个海盗船，我听到老师说要一个小组一个小组上来展示，我看见第一小组做的是“生日蛋糕”，第二小组做的也很漂亮，第三小组做了一个“五彩缤纷”，第四小组做的是一个没有名字的水果拼盘，终于轮到我们小组了，我们迫不及待的上了讲台，给大家展示了我们的作品，虽然我们的作品没有名字，但是我觉得这个水果拼盘是很成功的。
我们这几个小组制作的真是太好了呀，这次多谢了这两位妈妈。
水果拼盘的启示作文
“hi！大家好！你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽！”看！又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了，场面非常的热闹，里面人山人海，我挤了半天现在才挤进去，先说一下，参赛者总共有32人，都是他们自愿报的，32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌，接下来，我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧！
比赛还没有开始，有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧！第一位同学，是19号的，她准备做的非常齐全，有：“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了，真是为比赛做足了准备，所有人，都觉的这次她百分之一百是冠军，所以，我也就助你一臂之力吧！来！看下一位选手，1号选手，他雄赳赳、气昂昂的，原来，他就是上一届的冠军啊！他也不差，他会不会再创奇迹，又赢得第一呢？取得两连冠？这也不是不可能的，让我们敬请期待吧！
比赛终于开始了，全场所有人屏气凝神地看着参赛者，一个动作也不想错过，参赛者也非常冷静，只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟，有些选手的作品已经快呈现出来，快跟随我来瞧一瞧吧！我去了位置最明显的第一排，这位小同学，纯属是来打酱油的吗！我刚才问了他你要切苹果干什么？他说不知道，他还把葡萄皮剥了，切成丝，看了都成泥了，虽然他做得有模有样，但他连要做什么都不知道，真是纯属在浪费水果！赶快来看下下一位选手吧！就是刚才的19号选手，你给我们来了一出“百花齐放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起来栩栩如生，感觉花香都飘过来了呢！最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号，他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目，他把芒果做成金色的沙滩，把橙子皮做成螃蟹，现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢！
终于到了激动人心的评分时刻了，32个水果拼盘，依次推到评委面前，严肃的评委一个个“审察”过去，然后他们进行窃窃私语，在场的每个人睁大了眼睛，结果！结果出来了，1号选手和19号选手同时夺得的冠军！他们两个一下跳到十尺高，笑开花了！
水果拼盘
今天老师说：＂下午要举行大赛，我们很高兴！＂铃！铃！铃！终于下课了，我怀着急切的心情，飞快地跑回家，发现桌上有各种各样的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大红枣，五颜六色的，颜色新鲜极了。
我问妈妈：“你能帮助我一起做个吗？”妈妈说：“当然可以。”
然后我和妈妈开始做准备工作，首先，由我准备一下干净的盘子，再将水果一个个洗干净。在我的指挥下，妈妈将梨切成丝，圣女果分成两部分，西瓜切成棱形。接着，看我的精彩表演吧，我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈，又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间，真像孔雀的尾巴，然后，我又将葡萄放在中心，红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开，最后，我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边，层层叠叠，真像一朵绽开的牡丹花，最后，将牙签放在保鲜膜。
我端着，带着喜悦的心情，参加大赛．只见同学们的五颜六色、形状各异，有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说：“现在开始参观。”
我走到一个叫“春华秋实”的面前，它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄，各种各样的水果，像桔子开花的形状。最后，经过同学们的议论，同学都说“春华秋实”最漂亮，所以他得了第一名，虽然我得了第五名，可我也非常高兴。
老师又让品尝，我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃，今天我非常高兴，因为，我用我的双手做了一个非常美丽的。
水果拼盘
“劳技课做了，劳技课做了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装在袋子中，我兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果……第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。
水果拼盘
“”你一看到这个题目是不是回想起，水果是怎么拼盘的呢？这就让我来告诉你吧！
这天下午，老师给我们搞了这个活动，同学们都很高兴。还有两名阿姨来参观并且帮助同学。开始前老师让我们观看了一下网上的，看完后，我们便开始了创造。老师插了一句话：“四人小组来创造。”我们四个人，拿出了各自的准备材料，就开始制作了，我把我的大苹果切成了一小块一小块的，把小块的苹果放在盘子周围，猕猴桃切成一片一片在苹果的里圈铺了一圈，上面又抹了一层草莓酱，放在了薄薄的苹果片，这就完工了的框。又选中了香蕉，把黄色的外衣脱下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中间，在香蕉的前后头我们插上了四个草莓，在香蕉的左右边也加上了连在一起的草，这样就成了一个海盗船，我听到老师说要一个小组一个小组上来展示，我看见第一小组做的是“生日蛋糕”，第二小组做的'也很漂亮，第三小组做了一个“五彩缤纷”，第四小组做的是一个没有名字的，终于轮到我们小组了，我们迫不及待的上了讲台，给大家展示了我们的作品，虽然我们的作品没有名字，但是我觉得这个是很成功的。
我们这几个小组制作的真是太好了呀，这次多谢了这两位妈妈。
水果拼盘
今天劳动课上，郏老师给我们布置了一项任务，让我们回家准备一些水果，下一节劳动课上让我们来一次大赛。
一眨眼一个星期过去又到劳动课了，我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果，有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子，以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工，就开始制作了。
我和小顾负责切水果，小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确，所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周，就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间，然后把草莓酱淋上去，我们把苹果切成很小的苹果丁，撒在草莓酱上，最后再挤上色拉酱，制作完成。哇！好漂亮啊，层次分明，色彩鲜艳。不过在高兴之余，总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考，大家一致认为问题出在色拉上，挤得太少了。我们重新挤了色拉，让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。
看着美味、香甜、可口的，总是忍不住想去尝一口，可是郏老师说过，在她没有让我们品尝的情况下，不准我们吃水果，我只好忍住不吃。
终于郏老师看到我们都做好以后说：“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过一样，狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了，还跑到别的小组去品尝。
这次比赛，我们虽然没有得到第一名，但我们同样很开心，吃着自己做的感觉格外的香甜。通过这次比赛，让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课，喜欢亲手制作带来的喜悦。
水果拼盘
周末，我和奶奶一起去水果店买了许多水果，知道这是要干嘛吗？其实是，老师叫我们回家做。我想：，顾名思义是由水果组成的图案，于是就出发去超市买水果了。
回到家，第一件事就是把水果洗干净，我先拿起2个红苹果，打开水龙头，仔细地给“小红苹洗澡”，接着又拿起6个小番茄，放到“温泉”下“泡澡”，然后拿起2个桃子，把自己的手当作它们的“毛巾”，让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了，就要进行下一步工作了！
第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀，用一只手先把红苹果按牢，不让它滚动，另一只手拿水果刀，拦腰往红苹果“身上”切去，一块、两块、三块，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起来，继续进行着工作。终于，苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多，我离的成功距离也越来越近了，半小时后，水果切好了。最后一件事也即将来临了，真让我激动不已！
最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间，接着用小番茄摆成一个笑脸，最后用其他水果摆在外围，就大功告成了。奶奶对我说：“大家一起吃吧！”就拿起一个小番茄送进嘴里，还说：“味道不错！”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢？一起来做吧！
水果拼盘
那是一个让人垂涎欲滴的早上，大赛马上就要开始了。
我们组提前准备了红彤彤的火龙果、绿油油的大西瓜、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小组成员一起讨论后，有的同学洗水果，有的同学削皮，有的同学切水果，要问最光荣的摆盘谁做？那必然是在我们小组长的指导之下，大家一起完成。
我负责洗水果，把水果洗完后，就开始到处逛一逛，东瞧瞧，西看看。有的同学在小心翼翼地切水果，有的同学在仔细地洗盘子，还瞧见捣蛋鬼刘振杰正在偷吃水果。转了一圈之后，我赶忙瞧了瞧我们组，哇！都搞完了，要开始摆盘子了！我如离弦之箭冲回了小组中。
这时候我们问组长：“我们要拼一个什么东西？”“血海上空的和平鸽。”组长说。
我们拿出了事先准备的一个白色的大盘子，组长拿着绿油油的大西瓜，放在盘子上，左一刀，右一刀，把西瓜中间切成了个盘子似的，然后把皮慢慢地切了下来，再把皮切成一片片丝，然后我们一起小心翼翼地把这些丝摆在盘子的下方。
接着组长开始拼盘了，她先用小刀在西瓜上大概画了一个鸽子的样子，再让我们照着图案拼，我们用切的香蕉片拼了鸽子的身体，这时一个难题来了，香蕉太少了拼不了嘴，我们来用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景颜色一样了，用火龙果？也不行，果肉里面有种子。最后讨论得出还是梨子最合适，于是我们的鸽子有了香蕉的身体，梨做的嘴。
其他的部位，在组长的`指导下，我们用山竹肉拼成了鸽子的翅膀，香蕉皮做了鸽子的尾巴，西瓜皮在我们费了九牛二虎之力下，切成了橄榄枝的模样，最后用火龙果和西瓜做了边框。哈哈！在我们小组的一起努力下，一个就这样诞生了。
到了最激动人心的环节了，我有信心我们组会得第一。在老师看过我们各个组拼盘的样子后，她让我们讲讲拼盘图形的意义，我们的小组长作为代表自信地向老师讲述：“我们组拼盘叫做《血海上的和平鸽》，意义是希望世界和平。”
其他组能完成拼盘的不多，刘正杰他们组的水果都要被他吃完了，水果图案都拼不成，有的组拼出图案但没法讲出图案的含义，所以我们组成了当之无愧的第一名！
通过这次活动，我不仅加强了动手能力，还懂得了只有大家一起齐心协力才能做好团队活动，最终取得胜利！
水果拼盘
上课了，紧张的时刻到了。但是老师却出乎意料的要我们一起制作。顿时，教师里立刻炸开了锅。
老师先是派几位班干部，去买水果。然后，剩下的同学在思考该怎样制作呢？我们边思考边在实验室等待着。一会他们买了许许多多的水果，有西瓜、火龙果、桔子、猕猴桃等等。然后班级里开始分小组。我、兰兰、乐怡、泉易、静玟、凯豪分在了一组。
我们拿着水果准备开始制作了。由于“装备”不足，我们组只轮到一把大菜刀。乐怡、我、秋琴去洗水果，凯豪在剥香蕉。剥好之后，兰兰就抡起大菜刀切香蕉了。那菜刀抡的虎虎生威，不愧是我们班的第一号女强人。然而，贪吃的杨超越什么也不干，还有杨康哲目不转睛的盯着那盘“笑脸”和那盘“花”，还不忘一边吞口水。
那盘“笑脸”是用很多水果制作成的，眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龙果做牙齿、梨做鼻子、两片苹果做嘴唇。花是用各种各样的水果做成的。花瓣也用好几种水果制作，用葡萄和石榴制作成花心。我们制作了很久，终于完成了。
准备开吃了，杨康哲一马当先，举起那双脏手一把就抓了一大把，狼吞虎咽地吃着，嘴里还念叨着：“好吃，真好吃！”而我，朴实的劳动人民却只拿到了一小块桔子。那盆花是我们组特地给老师吃的，但老师们似乎都很客气。于是剩下的水果被我们一扫而光。
作文课制作，我们真的很高兴！以后我们也要回家做给爸妈吃。
水果拼盘
星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都有洋溢着开心的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次比赛!
整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮，放入盘内，把苹果、梨薄薄的外皮脱去，把苹果切成小巧玲珑的水果丁，把梨切成又长又扁的梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想，我将柿子把切去，把瓤掏空，用刀将柿子皮往外卷，这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花，用红彤彤的大枣做了花心，看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了，我正苦思冥想时，孟虹亦递给我黑不溜的桂圆，徐卉桐将它放在柿子花下，真是“万桔丛中一点黑”呀!然后我又向五组借来一根黄瓜，把它切成圆片摆在桂圆下，看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内，用酸奶分层挤在水果上，这样冰爽可口的就做好了!
讲台上五彩缤纷的令人眼花缭乱，看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!娇嫩的柿子花，黄澄澄的梨，红彤彤的枣，酸甜的桔子，叫什么好呢?就叫“爱的回报”!
做好了后，老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的.脚步走上讲台，说道：“我们三组的作品叫‘爱的回报’，平时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们，我们就应该回报吗?中间的柿子花虽然光彩夺目，但真正衬托它的是不起眼的桂圆，就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。中国有句古话：滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱，我们一辈子也还不了，所以我们组做了这个作品来表达自己的心意，我们组希望把最美的花献给老师!”说着我将鲜花献给了老师，全班响起雷鸣般的掌声。
每个小组讲完后，开始口尝成果了，五、四班的同学和老师欢笑着品尝着自己做的……。