通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。下面是一些被评为优秀作文的范文，它们在题材、观点、语言等方面都有其独特之处，值得我们去借鉴和学习。
保护动物的作文三年级
在森林王国里到处是一片欣欣向荣的景象，动物们都生活的快乐、幸福。可好景不长，地球上出现了人类。几位老者预算出着是场灾难，动物们都很担心。过了一代又一代人并没有伤害它们，便放松了警惕。可它们那知到灾难正一步一步向它们逼近。由于人类对生活水平的提高，开始破坏森林，树木砍光了、溪水污染了。
好多动物生病了，有的甚至毁容。狮子国王看着自的子民受着折磨自己都无能为力，感到对不起自己的子民，找来大臣来商量次是，可连最聪明的狐狸都没有办法，看来事情只能更加严重了。这时狐狸说：“只有一个办法，就是让人类自己明白动物的重要。’’“这谈何容易啊。”"’大象说。是啊，让那执迷不悟的人类醒悟是很困难的。让我们大声呼吁：保护动物，让自然在次出现快乐。
保护动物的作文三年级
“又有同伴被杀害了！”“人类真心狠！”“这样下去我们会灭绝的！”这是动画片中真实的录语。我们生活中也有大量杀害动物的例子，我也亲眼见过，我也想呼吁大家保护动物。
一天，妈妈本想去农贸市场买只兔子，我也跟着去了。来到家禽出售店，一进去，我就被眼前这一切给惊呆了！这哪是什么出售店，一排排关着小动物的笼子，已经占了这个店的极大位置。我随便走到了关兔子的牢笼，抚摸着一只兔子，这只兔子呆呆的望着我，然后就做出了让我意想不到的事——她在用她那细小的牙齿啃着牢笼。我发现他的牙齿缝里透满了血丝，可能他在多次尝试用牙齿咬开牢笼。他的眼睛也充满着对生的渴望。
这还不算什么，还有更加让人心疼的！我还看见了店里的几个员工在剖蛇肚子！虽然这蛇已经被淹死了，但剖肚的样子还是惨不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真残忍！”“小妹妹，这那叫残忍，动物本来都是给人吃的，不然哪来干什么？”店员回答道。我并没有回答到，因为这些人劝也劝不来了，他们这样下去会丧心病狂的。我不知道，这些动物将来会遭受到怎样的命运，我深深地为他们悲叹！
保护动物的三年级童话作文
童话总是通过天马行空的想象力将各种可爱的小动物描绘的栩栩如生，活泼可爱。
童话作文：谁最美。
帅帅是一匹小马，他非常喜欢帮助其他小动物，因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私，从来不让别的小动物碰她的东西，所以她一个朋友都没有。
这一天，森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了，她穿上自己心爱的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚动人，她得意极了，心想：还有谁会比我美，冠军一定是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了，他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服，充满自信。
他们来到比赛现场，开始投票了，最终，帅帅得票最多，获得了最后的胜利，美美很不服气：“不公平，明明我最美，凭什么大家却选他。”
评委大象伯伯揭开了谜底：“外在美往往会迷惑人的眼睛，而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地低下了头。
童话作文：小蝌蚪找妈妈。
春天里的一天，一只母青蛙下了七个蛋。母青蛙就像母鸡抱小鸡一样天天抱着那七个蛋，不久，那七个青蛙蛋出来了七个小蝌蚪。
此后，母青蛙天天去池塘或田野里找虫子喂小蝌蚪。没几天，小蝌蚪就会游泳了，就跟着青蛙妈妈去池塘里找小虫子吃了。
一天，母青蛙不见了，小蝌蚪就去问鲤鱼姐姐：“鲤鱼姐姐：你看到我的妈妈去哪里了?”鲤鱼姐姐回答说：“你们的妈妈长着两只乌黑发亮的大眼睛，身上还有穿着一身绿身的衣服，又灵活，最善于伪装，是捕捉害虫的高手，我想你们的妈妈是去稻田里捕捉害虫去了。”
小蝌蚪听了鲤鱼姐姐的话，就去一块长得茂盛的稻田找妈妈，还没有到田里，老远就听见了青蛙妈妈“咕哇哇，咕哇哇……”的歌唱声，想来，妈妈捉害虫是大有收获的。小蝌蚪就依着这声音寻去，果然就找到了妈妈，小蝌蚪吃着母亲捕捉的害虫，格外地高兴。
后来，小蝌蚪慢慢长大了，有了两只活蹦乱跳的.脚，就跟青蛙妈妈学捉害虫，不久，也成了捕捉害虫的高手，成了人类的好朋友。
童话作文：小鱼笑了。
日照港第一小学三年级五班贺心怡。
有一天，一个香蕉皮掉到了湖水里，湖水妈妈一下子皱起了眉头，小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里，不知道该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说：“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是，没过多久，不知从哪儿又掉下来个矿泉水瓶，砸到了小鱼的头上，有的都被打了个大包。大伙又聚在一起，商量要打一把伞。这时，正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾，当看到这些小鱼头破血流，他的脸一下子红了。于是，他迅速告诉了警察局。
从此，就在湖水旁边，人们会经常看到这里立了块牌子，上面写着：请不要乱扔垃圾。小鱼们看见人们那么爱保护环境，都开心地笑了。
童话作文：厨房里的对话。
有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡着，突然间我听见了厨房里传来了一阵骚动。我仔细听了听原来是厨房里的一些家具的对话。
一开始是冰箱发出的牢骚：“听说这两天主人要买新的冰箱了，还是双门冰箱呢，这下我又要退休了，唉。”
微波炉头上冒着火说：“是啊，主人总是这样喜新厌旧。你看电饭煲大哥，他就是被狠心的主人卖给了收破烂的。不知道我们以后的命运会怎样啊?你说是不，煤气灶大哥?”
“那我们明天就一起罢工吧!”煤气灶嘴里吐着烟说。
“嗯，说好了。那我们明天就一起罢工。”冰箱和微波炉异口同声的说。
但是等到明天他们就遭受了像电饭煲一样的命运：全都卖给了收垃圾的。于是，一些的物品便代替了他们。
保护动物三年级的作文
我，是一只自由自在、悠闲的小鸟儿。生活在这片森林里，我向往自由，不喜欢束缚。
我的颜色是金黄色的，身上还一些黑色的小圆点。因为现在有很多鸟儿被猎人抓走了,我十分担忧，所以我一定要保护好自己，做一个自由自在的鸟儿。
可是我担心的事还发生了。有一天清晨，我与我的小伙伴正商量着去哪儿玩。正商量的时候，有一个猎人在四处打猎，一不小心，四个伙伴就被猎人打伤了，并被带走了。这时，我的心就一直怦怦直跳，仿佛被我的脚定住了，使我没有办法动弹了。真没想到，我的第六感真的灵，现在还要来抓我。
我使劲用力地飞呀飞，跑啊跑，可还是没逃过这可恶的猎人的魔爪，我在心里念叨着：我要死了。可没想到，一睁开眼就在笼子里了，我喊了很久，可就是没有人来，我慌了，我不喜欢这里，我要出去!我要自由!我疯狂的吼叫着，可是，始终都没有人来。
渐渐地，我越来越没有力气，感觉自己快要离去，突然，好想念和伙伴们的快乐时光，和朋友们放声歌唱，和朋友们花中嘻戏。可是，现在的我却慢慢地，慢慢地停住了心跳，闭上了双眼，心想着，我自由了!
保护动物的作文三年级
今天，老师给我们讲了许多关于有益动物的知识，就让我们一起去见识一下吧!
我给大家介绍的第一种昆虫是蜻蜓。蜻蜓的外形好像一架小飞机，它有着探照灯一样的复眼，它的翅膀像薄纱一样，三对脚上都长有锋利的钩刺，可以迅速地把害虫钩住。
接下来给大家介绍的第二种动物是小燕子。小燕子的羽毛乌黑发亮，尾巴像剪刀一样锋利。它既能吃掉空中的小飞虫，又可以像天气预报员一样预报天气。当它低飞的时候，我们就知道要下雨了，高飞的时候，那就是大晴天。
我最后要给大家介绍的一种昆虫是七星瓢虫。它会吃蚜虫，如果蚜虫爬到了棉花的叶子上，它就会吸取叶子上的水分，这样就不会长出雪白的棉花。这时，七星瓢虫就会来帮助棉花姐姐，把叶子上的蚜虫都吃干净，还给棉花姐姐一个健康的身体。
我们要保护益虫，因为它们是我们的好朋友，会帮助我们除掉我们身边的害虫。
保护动物的作文三年级
在一个科技的时代中，有许多的野生动物已经快绝种了，其中包括老虎，因为老虎一身都是宝。老虎在上个世纪初，还有十几万只老虎在游荡在密林中，但是才过了一个世纪多，老虎就已经剩下不足30只；还有许多的野生动物也快绝种了，比如说藏羚羊，他的毛比金子还要贵重，所以有许多的偷猎者在猎杀藏羚羊。电影明星成龙都说过保护野生动物人人有责。
请大家保护野生动物。
保护动物的三年级童话作文
小螃蟹有个愿望，在心里藏了好久了。
有一天，它对妈妈说：“妈妈，我想学跳舞。”
“还没有过螃蟹学跳舞的例子呢。”妈妈不太赞成，“不过，你要是一定要学的话，那你就去学吧。”
小螃蟹到舞蹈学校去报名。
仙鹤老师一个劲儿地摇头：“小螃蟹怎么能学跳舞呢?我可不想教一个成不了舞蹈演员的学生。”
小螃蟹很失望，难过得直想哭。
仙鹤老师忙安慰它：“如果你特别想学，那就来学吧。不过，你是旁听生，可不算我的学生。”
仙鹤老师教学生们跳舞，小螃蟹跟着学，学得很专心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好，它很发愁，很着急。
小螃蟹在从舞蹈学校回来的路上，遇到一只乌鸦。乌鸦立在树枝上，张大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鹊飞来，对乌鸦说：“你不用练了，我敢肯定，无论如何你也练不成歌唱家。”
乌鸦点点头：“我知道练不成歌唱家，可我喜欢唱，唱起歌来我很快活。”
喜鹊不明白，摇摇头说：“这有什么快活的呢?如果我当不成歌唱家，才不这么起劲儿地练呢!”
小螃蟹心里一动：乌鸦说的对呀，我干吗非要当个舞蹈演员呢?只要跳起舞来我感到快活就足够了。
小螃蟹不再为自己跳不好而发愁了。它每天都起劲儿地练跳舞，快活极了。
仙鹤老师吃惊地发现，小螃蟹的舞跳地很有进步。它想：说不定小螃蟹真能成为一个舞蹈演员呢!
后来，小螃蟹成为舞蹈演员没有，我也不清楚。不过，这对小螃蟹来说已经不重要了。
故事寓意：
当我们学习某样事物的时候，我们自然希望所学的都能称为自己的特长，但是如果你已经很努力，方向也没有错误，但就是达不到你要的效果，你会选择放弃还是坚持呢?其实人生最重要的是快乐，我们不要太去考虑目的，只要你喜欢的能让你快乐，哪怕做得不够好也可以坚持下去，不要去管别人怎么看怎么说。
保护动物的作文三年级
寒风刺骨的冬天过去了，春暖花开的春天来临了。小燕子们高高兴兴地从遥远的南方飞回来了!小燕子往它原来的故乡一看，呀!不得了!
原来这里的小河清澈见底，如同一条蓝晶晶的绸带，现在这里的小河变成了黑色，好像一条泥蚯。小燕子看见河里的小鱼朋友聪聪正有气无力的从河底冒出来，小燕子低下头，好奇的问：“聪聪，你怎么这么无精打采的呢!”聪聪把头抬出水面叹着气说道：“唉，自从你们走后，人们就在这里建工厂，造公园，所有游客把喝完的可口可乐、汽水等东西往河里扔，有的甚至还把我们当靶子，用瓶子对我们砸，还有的把我们捉来带回家吃!你看看我这边什么汽水瓶、奶盒、可口可乐瓶、气球应有尽有，对了我身上还粘着几块暑片呢!
工厂的废水偏偏就往河里放，烟雾都罩住大半个太阳了!”“那我们发一条电子信给市长，叫他们爱护我们动物吧!”小燕子想到了这个主意。于是，一张题为“保护动物”的电子信发到了市长手中。
保护动物三年级作文
答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。
虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!
保护动物三年级的作文
当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开，我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝，多么地广阔呀!
等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边，每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西，“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞，我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍，但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧?当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟，他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鸟似乎在发抖着，更是用一种忧伤的眼神看着我，指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道：“快放了它吧，它也很可怜。”
不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。
保护动物的作文三年级
你看过北京第21届大学生运动会的开幕式么?你记得各国运动对引导牌上的鸟类图案么?微笑的中国姑娘高举着引导牌在场地中行进，好像全世界的鸟都来北京聚会了!
绘画和雕塑都是造型艺术。动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受，而且给人以遐想和启迪，因而成为绘画和雕塑的常客。
天安门的石狮，庄严威武;华表上的盘龙，壮志凌云;深圳的《拾荒》则展现了拾荒者买有苦干的精神和坚韧不拔的意志。
毕加索的《和平鸽》使人体味和平带来的不易;而北京的街头的雕塑《少女与和平鸽》则让人物到和平的圣洁和温馨。
徐悲鸿“马”的奔放，齐白石“虾”的活泼，李苦禅“鹰”的冷傲，李可染“牧童与牛”的闹趣，都给人以美的享受。
动物造型艺术增添了活力，造型艺术的“动物”则可以净化心灵，引人向上。关爱并保护人类的朋友——动物吧，这可以使我们的生活更美好。
保护动物的作文三年级
听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!
从小，我就是和小狗一起长大的，因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类，我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!
保护动物三年级的作文
高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯”。我国古人也有说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，书籍是我们汲取知识，拓展见识，丰富感受的重要源泉。
假期期间，接触了一部令人百感交集的著作--《金角鹿》。读了《金角鹿》这本书以后，我感到无比羞愧。
经常在白云山深处生活的坐着--胡东林，写了两头鹿在各自的生命里发生过的真实故事。一头是生活在森林里的一个鹿王，它不但有一个聪明的大脑还有一颗勇敢的心，它已经不止一次在盗猎者的手上逃生，最后以一种悲壮的方式结束了生命。另一只是头瘸脚的母鹿，它用亲情善待人类和动物，在人类世界艰难地活着。
哪个孩子不喜欢美丽、善良、活泼、矫健、可爱的鹿呢？虽然每个孩子都喜欢美丽、活泼的鹿，但是如今，由于森林的环境受到了严重的污染和许多无情的盗猎者的肆意捕杀，鹿的数量正急剧锐减。
由《金角鹿》不难联想，由于鲸的繁殖能力很差，平均每两年才产下一头幼鲸，在20世纪里有许许多多鲸鱼的种类已经濒临灭绝。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体型最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被残忍杀戮，目前仅存不到50头。
我作为一个人类看到同类如此无情残忍地猎杀动物感到无比的羞愧。