教师节随想五年级（通用16篇）

优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词，以独特的个性表达出作者自身的风采。随后，我们将会给大家分享一些优秀作文的典型范例，供大家参考借鉴。

教师节随想五年级作文

今天是九月十号，早上的阳光显得特别的灿烂。一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是特殊的节日——教师节。

终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影了。老师刚到门口，还没走进教室，同学们拿着心怡的礼物纷纷围了上来，“老师，节日快乐！”同学们齐声说。老师看到我们热情洋溢的样子，不由得激动地说：“孩子们，你们送礼物给我，我很高兴，也很感动，但如果你们平时听话，遵守纪律，好好学习，老师更开心，更欣慰，知道吗？”同学们，听着，眨眨眼睛，笑了笑，说：“老师，我们知道了，今后我们会认真上课，不搞恶作剧，听你话的。老师，这小小的礼物收下吧，这是我们的一点点心意。”老师听着，摸了摸同学们的头，露出了满意的笑容。

是啊，其实教师节，我们送不送礼物给老师都没关系，重要的是平时我们要遵守纪律，不要让老师操心，不要让老师经常喉咙痛，认真上好每一节课，课后用心做好每一科作业，这才是送给老师教师节最好的礼物。

老师，你们辛苦了。我们会从现在做起，从我做起，严格要求自己上好每节课，做好每一天，拿这作为来年教师节送给你最好的礼物，请相信我们吧！

教师节作文五年级

命中注定，八岁那年，我会遇到一个人。她会成为我的老师，而我则是她的学生。一声又一声的“赵老师”，让我觉得她会一直陪我走过这六年的小学时光。

然而，赵老师却没能在小学的最后一年陪着我去度过。但是，赵老师却教会了我许多，她经常说的一句话----“我相信你”，总是让我浑身充满动力。在她的鼓励下，作文比赛，朗读比赛，运动会等等，我们都取得了不错的成绩。写到这儿，我要与大家分享一件事儿。

那时，我才刚刚升入三年级，赵老师就告诉我们县里要举行作文比赛，也许是因为初次写作文参加比赛，我有些紧张，竟不知道要写些什么好。当第二天交作文给赵老师时，和其他人写的一对比，我的作文早已名落孙山。几个月过去了，颁奖名单出来了，我们班里有人获得了三等奖，有人获得了优秀奖，我为他们感到高兴却又有些沮丧，整天闷闷不乐。有一次，我到办公室去交作业后，赵老师叫住了我，语重心长地对我说：“写作文并不是很难，只要把心里所想的写出来就行了，别再感到遗憾，还有许多机会等着你，加油，我相信你！”“嗯！”我使劲地点了点头，听到这话，我很兴奋。

后来，我向一些作文写得不错的同学请教，并看了许多本作文书，我的作文水平大大提高，若是没有赵老师的“我相信你”；我也许现在不能写出一篇好作文，也没有机会成为宣城小记者。

现如今，老师换了。可在那五年里，赵老师像妈妈一样陪伴在我身边，而“我相信你”这句话则一直深深刻在我的脑海里，任时光怎样飞快流逝，我是永远不会忘记的，这句话就像赵老师，它一直激励着我向前！

教师节五年级作文

9月10日是一个无比神圣的日子——教师节。今天早上，同学们有的送花、送贺卡……但这些在我看来都毫无新意，于是我们班想了一个好主意：今天，我们班全体同学在课前，将给我们班上课的老师诵首诗。

这首诗题目叫《老师，您好》，是我们四年级语文书上的。尽管都是同学们熟悉的诗，但在今天的语文课上，我们还是排练了好多次才满意。

第二节课是英语，我们本想等老师叫上课，我们全体起立后诵读的。可李老师居然没喊上课，直接就让我们默写单词。同学们都窃窃私语，今天的计划落空了。默写后，汪逸和汪常龙两位同学一个劲地朝我使眼色，示意我快点说，我摇摇头。接下来，老师开始教第二课的单词了，严程同学也示意我快点说。这下，李老师发现我们不认真听课，生气了，严程还示意我快点说，我还是摇摇头，因为老师正在气头上，我可不想撞枪口上，而且就算读了，效果也不好。

上午第四节是美术课，一上课，美术老师就批评我们班纪律不好，脸虎得好吓人。可当我们为她诵完这首诗时，她似乎显得有些激动，脸上的笑容顿时荡漾开了。中午，她还特地赶到我们班，笑盈盈在对我们班的蔡老师说：“今天的活动策划得很好，我都没想到。”

今天是教师节，我们五4班的同学要对所有的老师说：“老师们，祝你们教师节快乐！”

教师节作文五年级

9月10日，是中国第34届教师节，前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了，那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节？其实我们学生根本不关心教师节是哪一天，只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦！

老师，我们平日里朝夕相处，有时慈祥像妈妈；有时活泼像姐姐；有时伟岸像爸爸；有时强壮像哥哥！老师，把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋，传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

在这个特殊的日子里，同学们都心照不宣早早地来到学校，上课前送给老师别出心裁的小礼物，有美丽芳香的鲜花，还有肥皂片做的红玫瑰，可以让老师洗去满手的粉笔灰，精美独特的贺卡，有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起，有的层层立体折叠，有的还能散发出沁人心脾地花香！也有那一二年级的小同学用稚嫩的笔迹，童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。

画的差不多的时候，我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作，无一不是用精美花俏的字体，字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。

教师节五年级作文

岁月匆匆，花开花落的小学生活转眼就过去了，而今我已步入了中学时代。在小学中，唯一忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。

忘不了，敬爱的老师！忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您还记得吗？作为班长的我，那次数学考试我考得很差，您没有责备我，反而帮我一起改正试卷上的错误，还语重心长得说：“这次没考好，没关系，下次再努力。”就是那次的鼓励，是我在以后的数学考试中突飞猛进，每年数学竞赛都能拿到第一。我知道，这里有您的一份心血。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那慈祥的目光，您也许已经淡忘了，因为您对每个学生都付出了那么多的爱，可我却永远忘不了那次演讲比赛，那是我第一次上台，又孤身一人，我既紧张又害怕，无助时，我看到了您，是您向我投来鼓励的目光，使我不再害怕，我的演讲成功了，我知道，没有您那鼓励的眼神，我是不可能成功的。 在此，让我对您说声谢谢！

忘不了，敬爱的老师！回顾六年的历程，我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲，是您教我怎样做人，是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识，是您让我感到童年的欢乐和幸福。

忘不了，敬爱的老师！您像一位温柔的母亲，使我茁壮成长，在这六年里，我收到您严格的教育，让我养成了奋发努力，团结友爱积极向上的好作风。

在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节，祝您节日快乐！

教师节五年级作文

金色的九月，天高云淡、凉风习习。清晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。走近校门，看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅，上面写着“热烈庆祝第26个教师节”，同时看见几个同学手里边拿着小礼物，这时我才想起今天是教师节，而我恰恰忘了给老师买礼物，心里不由得感到一阵懊恼。

怀着忐忑不安的心来到教室，果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在卖弄，他们一个个眉飞色舞，美滋滋地谈笑着，好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上，垂头丧气地拿出课本，低着头读着，但心里乱糟糟的，老想着礼物的事情。一会儿，早读铃响了，班主任马老师走进了教室，那些拿礼物的同学快步走上讲台，争着向老师献“殷勤”，我看着那些拿礼物的同学得意的样子，心里想打翻了五味瓶一样不是滋味。

马老师先是愣了一下，然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说：“谢谢你们，谢谢你们送给老师节日礼物，不过请大家先拿回去，等早读后再拿到办公室好吗？”等那几个同学回到座位上后，马老师又语重心长地说：“同学们，谢谢你们对老师的记挂，你们的礼物对你们来说非常珍贵，对老师来说也是非常珍贵的，不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心，礼物中午放学时你们都拿回家去，老师不需要大家买礼物，我希望全班同学都能好好学习，把最优异的成绩当成礼物送给我，那才是我想得到的最好的礼物。”

老师的一番话说的大家心里暖洋洋的，那些和我一样没拿礼物的同学都抬起了头，教室里顿时传来琅琅的读书声。中午放学回家之后，我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你们老师说得没有错，做得也很对，让学生成才是每个老师最大的期望。爸爸妈妈希望你好好学习，将来用自己优异的成绩报答辛勤培育你的各位老师。”

听了妈妈的话，我心里暗暗下决心：现在一定要好好学习，将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。

教师节作文五年级

9月1日，——教师节又来了。

一大早，小红洗漱完毕，心想：今天是教师节！应该送什么样的礼物给我们敬爱的老师？小红想了想。突然，她眼前一亮。有一大片野菊花的田野，五颜六色的菊花灿烂地盛开着。小红灵机一动，跑向菊花，一、二、三。小红精心采摘清香的菊花，小红一口气采摘了51朵。小红找到一根红绳子，把她摘的花都分成两捆。小红蹦蹦跳跳地去了语文老师的办公室。小红来到办公室，老师的窗户还开着！啊，这是来自天堂的好机会。小红悄悄走到窗前，将一束明亮而幽幽的菊花插在语文老师的笔筒里。小红想起了以前的事情。我记得那天，小红的试卷写错了拼音。语文老师知道后，让小红放学后来她办公室。语文老师耐心教小红写卷子的时候，千万不能马虎，要认真完成每一件事。小红谢过语文老师，跑到一边。语文老师想当然的认为小红已经走了，于是戴上熟悉的老花镜继续批改作业。小红看着，看着，流下感谢的眼泪。小红心想：老师，你就像一只燃烧的蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，你也像一个勤奋的园丁，哺育着祖国的接班人。小红看了看，向教室跑去。语文老师回来，看到一束野菊花，甜甜一笑。

[五年级]秋天随想作文

你听，披着金缕衣的秋姑娘踏着轻快的步伐哼着歌儿来了，呀，你看，她用她的芭蕉扇轻轻地扇着，驱走了夏日的酷热，召唤来了温柔的秋风，她的手抚过果园，顿时瓜果飘香，一个个诱人的果子在秋风中向人们招手，仿佛在引诱人们去采摘它们，秋姑娘的手抚摸这枫叶，枫叶像个害羞的小孩，红透了脸，又顽皮的挣脱了大树妈妈的怀抱，在风中飞舞，像火红的蝴蝶在翩翩起舞，孩子们在草地上你追我赶，好不欢快。

在这样的秋天里，我想去赴与江南的约定，我想去看那轮红日，想去看那秋水，想验证诗人的那句‘秋日胜春朝’，我想撑一把油纸伞，彷徨在寂寥的雨巷，我想去见见戴望舒心心念念的丁香姑娘。

在这样的秋天里，我想……想了许久，最想的莫过于和亲人和朋友一起聊聊天，相伴到老。

教师节作文五年级

今天，我们迎来了一个特殊的日子，教师节——，这是一个为所有在教师岗位上兢兢业业工作的园丁们举办的重大节日。

今天下午第二节课，我们班开了个班会。李老师给我们看了一段《教师节录像》，让我们看到了很多尊敬的老师。其中有两位老师给我印象最深。其中一人十四年内连续献血七万毫升，平均每年献血五千毫升以上。这是一个令人钦佩的数字。数百名患者使用他的血液。他是一个高尚的人，一个无私的人，一个我们所有人学习的榜样。还有一个老师叫“妈妈老师”。一个学生的母亲在去世前把孩子托付给这位老师后，在学习上很有说服力，鼓励他不断攀登新的高峰，千方百计照顾她的生活。这是一个多么有爱心和责任心的老师啊！她真的是当之无愧的“妈妈老师”。

除此之外，还有很多令人敬佩的老师，背后有很多感人的故事。教师节，祝所有老师节日快乐！

[五年级]秋天随想作文

在小孩子眼里，秋天是拾落叶玩耍的童趣，在农民眼里，秋天是劳作和收获后的满足，在诗人眼里秋天是落叶凋零飘落的伤感，在老师眼里，秋天是一个新学期的开始。

秋天对于我是个性的，不仅仅仅因为我出生在这个季节，还因为我常常会陶醉于秋天的色彩中，这种色彩的魅力是由内向外长出来的，不娇柔也不霸气。秋天的颜色凝重又不失浪漫，深厚却不乏层次感。

卡尔加里地处落基山脚下，城内的地势高低不平错落有致是一个极好的观赏秋色的城市。站在高处看城市，在深浅不同的苍翠中渲染着黄色，橘黄，红色和深红，深浅错落，仿佛一幅幅油画呈此刻眼前，十分有立体感。如果是在阳光之下，各种色彩会显得更加耀眼斑斓，如梦如幻。

走在城里放眼望去，树木浸染，浓淡相宜，哪一边都是风景啊。风景不需要华丽，不需要是名胜古迹，风景是朴素简单，是心里莫名的感动，是唤起的某些记忆，风景就是自然与我们的对话。身处风景当中，你不由得会对生命和自然产生敬畏与感动，生命是宝贵的，自然是美的。

我喜欢独自走在洒满落叶的小路，一下一下踩过去听干了的叶子发出嚓嚓的声音，偶尔仰望天空，轻风云淡，内心有的是坦然和宁静。这时候，我常常会想到理查德克莱德曼的一首钢琴曲–秋日私语。

90年代初，理查德克莱德曼的钢琴曲红遍中国的.大江南北，那时候没有星巴克，没有互联网，”诗和远方“都还没有没有名气，如果你是一名文艺青年除了买一本海外星云就只能听听克莱德曼的钢琴曲了。我没有资格评论理查德的演奏水平，但是他是唯一一个把钢琴这种被称为乐器之王的乐器变得接地气了的钢琴家。

或许我们无法欣赏肖邦，永远无法理解李斯特，但是我们能够喜欢理查德。就像皇帝邀请老百姓赴宴，我等百姓拍拍身上的土与帝王同饮同坐，那种感觉不仅仅仅是受宠若惊，还有对于阶层与权力的尊敬和我们对于高贵的感动，我感谢理查德克莱德曼。

十月份，理查德在加拿大各大城市巡回演出，10月4号在卡城停留表演。我估计观众中有一半会是中国女性，而且是四十岁以上的人居多。理查德的钢琴曲是一代“文青”青春的记忆。与其说去听理查德的钢琴曲倒不如说是在追忆自己逝去的青春。理查德老了，但他的琴声永远年轻。在此也预祝他演出成功。

秋季里中国人过八月十五，西方人过感恩节。不管是中国人的月饼，还是西方人的火鸡，其实两个节日都庆祝的是同一个主题，那就是感谢造物主的厚爱，让我们丰衣足食。秋已至，不管是刮风下雨还是晴空万里，让我们为健康，为家庭，为友情感恩生活，别错过这么美丽的秋色呀。

教师节作文五年级

今天是教师节。

今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。

同学们已经到得差不多啦，大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话啦：“切!你连礼物都没带，还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听啦他的话我的肺都快气炸啦，“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。

一会他们都回来啦，一个叫丛莹的女生拿出啦她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消啦，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早!老师节日快乐!”

老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢!看到老师开心的笑啦，我也露出啦开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱!

教师节五年级周记

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来，老师就一直在这个世界扮演着不可缺少的角色，他把自己的青春奉献，把爱四处散播，把温暖充沛在少年的心中，让他们一直健康茁壮的成长，为国家带来复兴的希望，如果少年是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，吃苦耐劳的培养花朵，让他们在阳光之下，最炫丽的绽放，释放属于自己最强烈的那束光芒。

时光机器带去了老师的年轻，粉笔染白了老师的鬓发，黑暗中那明耀的光是否因为时间而让你的眼睛昏花。你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田。您一直以来从未抛弃过哪一个学生，而是在他们在通往成熟的路上给他们指明方向，以防误入歧途，导致一生都走向错误的路，使他们在以后恍然大悟之时后悔并痛苦不已。

当有一天你真的有了你自己的孩子，有了心中的挂念与寄托时，你还要抛下年幼无知的他，风雨无阻的为我们传播知识，你在学校的日子里，何尝不想念自己的孩子，恨不得飞回去把他抱在怀里甜甜的听他叫自己妈妈，可是你不能，你要在这里为我们授课，履行你作为一个老师的职责，使我们展开丰硕充沛的翅膀，好向更大更高远的天空飞向，在那片浩荡的天空中闯出自己的一片小天地。

老师，千言万语也总说不尽你的功劳，只能让着千言万语汇成两句话，老师，感谢你！你辛苦了，我爱你！最真挚的祝福至上。

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教师节五年级日记

日记。

是很好的习惯，作为五年级的学生，在教师节的时候，我们可以将自己的感想写在日记上，以下是本站小编为大家整理的教师节五年级日记相关资料，欢迎阅读。

20xxx月x日天晴。

今天是第二十七个教师节。

早上，大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐，有的送洗发露祝老师节日快乐，还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。

老师收到这此礼物，都非常喜欢，也很感动。

语文姜老师也收到了大家的礼物，她也非常喜欢。但姜老师说：“我虽然很喜欢这些礼物，但我更喜欢你们认真听我上课。”

祝老师教师节快乐的方式很多，可以送鲜花、送洗发露，也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重，只要我们的心意到了，老师快乐了，就可以了。

最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!

xx年09月09日星期五天气：晴。

在每年的9月10日，同学们都会买一束鲜艳，香气扑鼻的鲜花及礼品送给自已的老师。这送的，难道仅仅只是一束普普通通的花朵及礼物吗?不，这更是同学们对老师的尊敬，对老师呕心沥血，传达给我们无数的知识的感激之情。在无数个夜晚，同学们都睡了，但我相信，老师一定还在明亮的灯光前备课。为我们批改作业，还在为我们如何能听得更好，考得更好沉思。

我为什么最喜欢教师节呢?上面都有原因，还有，我对教师节有着深刻的记忆。

那是xx年9月10日，我们同学每个人抽屉里都藏着一束美丽的鲜花。当时，教我们的是王利敏老师，她也担任我们五(1)班的班主任。当她又一次面带笑容地踏进教室时，同学们都手捧着自已为老师买的鲜花异口同声地说：“节日快乐，王老师。”然后，同学们都唱起了《每当走过老师窗前》这首歌，老师的微笑顿时变成了甜蜜的微笑与热泪。

这个不平凡而又平凡的日子，我永世不忘。老师啊!您是培育花朵的辛勤园丁，是为祖国培育新一代的工程师。老师啊!想起您那以前的青丝，又想起您现在的白发，想起您那初识我们时的年轻身影，您为我们批改的一册册人生的作业。六年时间，眨眼便逝，带走的是知识，留下的，是真心。让我们怀着一颗感恩的心，去回报老师!

xx年9月10日星期六天气：晴。

每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。

在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。

在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠。

不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，我们度过了一个难忘的教师节!

秋雨随想五年级作文

[五年级]秋天随想作文

秋天的花园、果园、田野、校园，都是五颜六色的。

果园里五光十色的果子有苹果、梨、葡萄……秋天的苹果像一个个孩子的笑脸。挂在树上沉甸甸的好像快要把树枝折断了。梨树上的梨子胖胖乎乎的可爱极了。黄澄澄的梨还像一个个小葫芦。紫色的葡萄像一颗颗宝石。

田野上，稻子成熟了，一大片稻田就像金色的海洋。田野上站着一个个稻草人远远望过去，像一个个人站在那，农民们一定是想他们能把小偷吓跑的，你们是这样想的吗？稻草人还会帮小鸟呢，每次小鸟飞过都会坐在稻草人上休息。有些小鸟都在说稻草人，比如有些小鸟叽叽喳喳的说：“稻草人真好。”有些小鸟热热闹闹的说：“坐在稻草人上真舒服。”还有些小鸟说：“坐在稻草人上就是比坐在地上要舒服。”

花园里，枫树的叶子火红火红的像一团团火焰。我看到后就想起了诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”菊花开了，一朵朵发出浓浓香味让人芬芬扑鼻。

秋天真是一个五彩缤纷的季节啊!

生活随想五年级作文

对我来说，这是个有情致的小城，给心情带来的松弛有如心灵突然从某种束缚中解脱了，虽然平时并没有被什么束缚。心情的快乐是应该有参照物的，有时候，我们并没有压力的生活着，却没有快乐的感觉，有时候我们很快乐，可是在更加的快乐面前，那又是不足道的快乐。

走进那片竹林，如同走进曾经的一个梦境，从小就喜欢竹子，“筱”，是自己给自己的字，细而小的竹子，我喜欢它的匀细而韧的个性，也许是很与自己的外形相似缘故吧，这个字伴我整个中学时期，而曾经勾画的竹林翠筱的画面，在走进这片绿林的那一刻震撼了我。

南方柔密的细草无限辽阔，挺拔而秀气的修竹一株挨着一株，高耸入天，筛着烈日顶着一朵朵的缓慢而温柔的云。而那块水洗过一样的青石就成了我不肯往前走的诱惑。

我席石而卧，如躺在绿纱的帷幔中，竹隙中的天好蓝，是我心灵的底色，竹林外的溪水叮咚地流淌着，那里有鱼快乐的声音。风在吹，竹叶互相摩挲着配合着风表演着双簧，一只苍鹰在竹与树的缝隙间徘徊，它的翅膀一动不动，就像一只风筝浮在天空，又像是在做特技表演。

一时间竟然不知道自己是置身在了想象的画面里，还是我心里一直有这样的一幅画面，我被一种从心底里反涌而来的似曾相识的感觉而弄得有了莫名的激动。生命是流淌的，在不知什么时候和什么地方被我收藏到心底的一幕，此刻又重播着，而那一瞬间我真的有点迷惑自己是不是在过去的时光里了。

而我的激动里更多的是，这样的情致，这样的可以令我产生心里共鸣的画面，在生命里还可以重来，还可以隔着漫长的岁月再次的重复，现实与记忆那么没有差别的重叠，我没有理由不激动的呵。

朋友们从远处纷纷跑过来，他们把山花野草放在我身边，我感觉到流红淌绿的味道，感觉到她们裙裾和发稍摩挲我皮肤的微痒。

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