优秀作文在语言运用上应当恰当运用修辞手法、丰富的词汇和优美的句式，以增加作品的艺术性和吸引力。作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文，首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。
我飞翔的天空作文
飞翔，在彩虹还没有消失前。
——题记。
有的人注定要被仰视，你与他的差距不是恒定的数值那么直截了当。在以他为参照物的土壤里，你连嫉妒都很难滋生。他是学霸，姓名和他那超高的分数都纹丝不动的占据着学校公布栏最醒目的位置。可是，这是一个极其现实的世界，你，却是一个学渣。
他是空中的王者，能够在空中自由的翱翔。他健壮的体魄，有力的翅膀是你不可奢望的。属于蓝天的他，你只能仰望。他是鹰，能在你的上空飞翔，而你，只能两眼放光的瞧着。你，只是一只羽翼未全的雏鸟。
家人的责备，朋友的眼神，老师的话语让你喘不过气。他们说：“你就不能跟别人学学吗，看看你自己，再瞧瞧别人家，差距有多大！”你感到十分委屈，有晶莹的水珠在你的眼中闪烁。你躲在家中悄悄哭泣。你说，你要超过他，你的眼中依稀有雀跃的火光在闪烁。
同伴的嘲弄，别人的瞧不起，其他鸟类的讽刺让你气馁。他们说：“就凭你这小身板，还想在空中翱翔，你连鹰的万分之一都不如！”你感到十分伤心，泪水盈满了你的眼眶，在光的照耀泛着一圈淡淡的光芒。你躲在树洞里哭泣。你说，你一定要像鹰一样在空中飞翔，你的眼中是前所未有的坚定。
时间像天空中的云，表面看着平静，却在不停地变幻着，不知不觉，已过去了许久。你在只有露珠陪伴的清晨，大声朗读着英文，诗词；你在只有蝉鸣的午后，努力解出一道道繁琐的数学题，与那一个个英文句型做斗争；你在太阳悄悄落下的傍晚，阅读一本本有趣的书；你在星星悄悄眨眼的夜晚，轻轻写下自己的计划。
时光悄然流逝，山坡上的树长了又长，不知不觉间，已长高了许多。你在花香萦绕的春天，努力学习滑翔；你在骄阳似火的夏日，学会了俯冲；你在落叶飞舞的秋日，学会了鼓翼；你在白雪纷飞的冬日，总结飞行技巧。
在颁奖台上，你手拿奖杯，灯光射在你脸上，仿佛你就是这个世界的主宰。你笑了，你终于成为了千军万马中扛大旗的一名大将。你说：“上帝也无法给你什么，自己的花朵必须自己绽放”。
在众鸟的仰望中，你飞起来了，阳光洒在你的羽毛上，仿佛你是天上的神鸟。你笑了，你终于成为了碧蓝天空中鹰一般的存在。你说：“惟有自己才能将自己拉出绝望的河流”。
天空中挂着一道彩虹，一人一鸟，在空中飞翔。
我飞翔的天空作文
给我一双翅膀，让我自由的飞翔，用我的翅膀去迎击人生的风浪，去舞动人生的精彩瞬间，去探求我的人生旅程。
给我自由飞翔的空间，是摆脱软弱枷锁的释放，父母给了我们太多的爱，我们应该去感恩他们。但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩，变得不堪一击。小小的年龄就能上大学，可以说是一奇迹。小小年纪就取得了辉煌的成就。可现实中的他却是一个无法自立的人。父母只看重了他的天分，忽视了教给他生活的本领。忽视了让他自立、自强的本领。饭来张口，衣来伸手的他，最终因无法在大学自立的生活而被辞退。这样的悲剧源于父母，父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。让他们在赤祼祼的生活面前，变得不堪一击。
给我自由飞翔的空间，是摆脱束缚的争取。90后的我们被喻为“温室的花朵”，经不住大风大浪，经不起风雨的洗礼。我们一生下来，好像我们的人生旅程已经被安排好。要做的只是沿着预定的轨迹前进。听从父母的安排好像是我们的职责。像士兵一样以“服从命令为天职”。在这样的环境下，我们迷失了自我，不知反抗，不知创新。我们的翅膀好像无形中退化了，不知挥动翅膀迎击人生的风浪，不知如何去争取属于自己的天空。为了我们的坚强，为了我们的未来，为了我们展翅高飞的梦。学会冲破束缚，学会争取自己的生活空间，不要生活在父母的双臂下，不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间，像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧！
给我自由飞翔的空间，是面对风雨人生，仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。像霍金一样，像海伦一样在风雨中磨炼自我，在砥砺中走向成功。面对挫折，失败仍能笑看人生跌宕起伏，仍能高昂我们的头继续向前。奏响一曲曲美妙的人生乐章。
给我自由飞翔的空间，是勇敢挑战自我的尝试。有时我们会不相信自己，不敢前进，徘徊在人生的路口。生活中我们应该相信自己，相信自己可以战胜一切。勇于挑战自己，在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。
给我自由飞翔的空间，让我自由的飞翔，让我去描绘属于我的人生色彩，感受别样人生的精彩每一瞬。
飞翔的天空作文
飞翔，一个多么亮丽的字眼！飞翔，一个令多少人羡慕的境界！
请以“飞翔”为话题写一篇文章。要求：1、这个话题的范围是很宽泛的，只要与“飞翔”相关即为符合题意。2、文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发情感，发表议论，展开想象，等等。3、不少于800字。
导写。
“飞翔”这个话题为我们提供了广阔的写作空间。众所周知，飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞，本是鸟类世界的正常活动有些昆虫也会飞，如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法，它启发我们要由实到虚，由表及里，积极展开思维。“天高任鸟飞”，飞翔常让我们联想到摆脱束缚，自由自在此外，飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。如果变换角度作思考，我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的，比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅，而且不能离开空气风筝飞翔必须有拉着的丝线，还要有风的帮助。你的作文也可由此切入。
例文。
飞翔。
自人类诞生的那一刻起，一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。
（一）。
势如斧削的悬崖上，最英勇无畏的他，面对金色的太阳，满怀憧憬，执着而又庄严，拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。
山下，他的'同伴们仰望着他们的英雄，静静地等待……。
双脚已脱离岩石，他拍动“翅膀”。此时，他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧，但却更为能够在从不曾到达过的空间中，像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。
地面，等待着他的是肉体的毁灭。
（二）。
时空推移，苍茫的宇宙中，万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中，人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中，第一只热汽球童话般地腾空升起，几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间，带着血汗与智慧的结晶，放射出奇妙的异彩。
（三）。
伟大的自然创造了人类，而人类能够创造出比自然更崇高的伟大，就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。
鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼，自由地在空中飞翔，居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着，将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实，从此停止向往，却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。
于是：
h・吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。
莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于1903年12月17日奋然起飞。
世界上第一架单旋翼直升机vs―3在美国升上蔚蓝广阔的天空。
（四）。
浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。
聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚，到浩瀚无边的星空中任意翱翔。
飞翔的天空作文
此时，他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧，但却更为能够在从不曾到达过的空间中，像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。
地面，等待着他的是肉体的毁灭。
（二）。
时空推移，苍茫的宇宙中，万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中，人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中，第一只热汽球童话般地腾空升起，几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间，带着血汗与智慧的结晶，放射出奇妙的异彩。
（三）。
伟大的自然创造了人类，而人类能够创造出比自然更崇高的伟大，就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。
鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼，自由地在空中飞翔，居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着，将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实，从此停止向往，却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。
于是：
h·吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。
莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于1912月17日奋然起飞。
世界上第一架单旋翼直升机vs—3在美国升上蔚蓝广阔的天空。
（四）。
浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。
聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚，到浩瀚无边的星空中任意翱翔。
飞翔的天空作文
这天，听完秀秀的故事，妮妮并没有像平时那样问东问西，而是失落地低着头。秀秀见了，奇怪地问：“怎么啦？”“你有一双翅膀，能飞遍全世界，看见各种新奇的事物。而我，虽然也有一双翅膀，但是……”秀秀看着难过的好友，突然想起了什么，叫了起来：“啊！在森林深处，有只鹰奶奶会调许多神奇的药水，我们去找她帮你调一个可以飞的药水吧！”
于是，他们找到了鹰奶奶，拿到了药水。会飞的妮妮兴奋极了，在空中绕了好几圈。可是秀秀的弟弟海星知道了，哭着闹着：“一只母鸡会飞！这怎么可能！我要和她比试比试，看看谁飞得快。”
秀秀拿他没办法，只好问妮妮同不同意，妮妮爽快地答应了。比赛时间很快就定了，就在一个月以后。
妮妮在秀秀的指导下，飞得越来越快，比赛转眼间就到，妮妮的亲朋好友们都来加油了，妮妮非常开心。
“嘭！”比赛开始了，小鹰一下就飞到了前面。他的速度就像一部奔驰的跑车，妮妮紧跟在后，像是射出去的箭。
领先在前的小鹰，或许开始的时候速度太快，没有保持体力，在离终点三分之一的地方累得扇不动翅膀了，没多久他便累得从天上掉下来了，妮妮一口气就冲到了终点。
而妮妮呢，一战成名，所有的鸡都把她当成了一个王，森林里的动物，包括狮子和老虎都很尊重她。
飞翔的天空作文
从前，有一只母鸡天天在草地上捉虫子、晒太阳。每当她看见空中有飞翔的鸟儿时，就会羡慕地想象自己飞起来的样子。
一天晚上，母鸡去散步。走着走着，她来到一个美丽的地方，那儿有许多五彩虫子，她心想：这些虫子一定很好吃！便迫不及待地吃了起来，虫子一下肚，母鸡赞叹道：“这虫子太美味了！”忽然，她感到自己轻飘飘的，居然飞起来了！
飞着飞着，母鸡遇见一只啄木鸟，啄木鸟正在啄一颗大树。母鸡心想：那只鸟可以啄木头，那木头一定很软，要不我也去试试。她张开翅膀，轻悠悠地飞了过去，停在树上啄起木头来。可是，“哎呦”一声，母鸡的嘴巴受伤了，她痛得赶忙飞走。
飞着飞着，母鸡来到了花丛中，看见一只小小的蜂鸟正在吸花粉。母鸡心想：这只鸟在干什么？为什么低着头看那朵花？难道花上有好东西？她飞到花上一探究竟。可一到花瓣上就掉了下来。还好她反应快，赶紧往前飞，否则又会受伤。
飞着飞着，母鸡看见一只鸬鹚在捕鱼，心想：捕鱼看上去很好玩，我也来试一试。于是学着鸬鹚的动作捕起小鱼。可她根本不会游泳，一到水里就往下沉。她吓得在水中挣扎。
只听“喔喔喔”，一声响亮的打鸣声把她叫醒了。原来是个梦！母鸡看见自己没有任何变化，就放心了。从此，母鸡再也不羡慕鸟儿会飞了，她觉得做一只母鸡是世界上最幸福的事了！
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蝴蝶飞翔在天空中散文
活动目标：
1、认识鸟的特征，初步感受飞行原理。
2、分享同伴带来的鸟的图片，并用肢体动作来表现。
3、体验一起分享的快乐。
4、探索、发现生活中鸟的多样性及特征。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
幼儿对鸟的已有经验。
收集鸟的图片。
活动过程：
一、设置疑问引出课题。
师：青青的草。蓝蓝的天，白白的云，那天空上面还会有什么呀？你们想一想还会有谁在这么好的天气里出现？（组织幼儿有序的讨论，引导幼儿说出鸟）。
二、讨论鸟是什么样的。
师：那么好的天气里肯定会有鸟在天空中飞翔，可是你们知道鸟是什么样的吗？
（通过设疑让幼儿一步一步更加了解鸟的特征，比如：鸵鸟也是鸟，可它不会飞啊，只会子沙漠里跑啊？蝴蝶幼儿翅膀、蜜蜂有翅膀、蝙蝠也有翅膀、飞机也有翅膀、可他们都不是鸟啊？对于幼儿的所类出的鸟的特征，教师要给与及时的提问，让幼儿更加深刻的感受鸟的特点）。
师总结鸟的特征：鸟是有羽毛的两条腿的动物，它有翅膀，会飞到天上去。
三、我们认识不同的鸟。
1、让幼儿自己在同伴间小声的讨论的我带来的鸟的.的图片。一起讨论所带来的鸟的特征。
师：你们都带来了不同鸟的图片，请你们先告诉你们的隔壁的小朋友我带来的鸟是什么鸟？他有什么特征？（教师要巡视幼儿讨论，注意幼儿讨论的质量）。
2、教师请幼儿告诉所有人自己带的鸟，让幼儿学会大声的在同伴教师面前讲话。
师：现在请小朋友告诉老师和所有的小朋友们你带来的鸟，我们一起分享大自然中不一样美丽的鸟？（要让幼儿注意讨论的秩序，要让幼儿明白在别人讲话时要安静听讲的习惯）。
四、教师与幼儿一起学习鸟飞的动作。
师：鸟是怎么样飞的啊？（教师请一个小朋友示范做动作）鸟飞的动作的是很美丽的，要怎么样飞才是最美的呢？（教师边讲解动作的要领，同时也要做相应的动作）集体表演《鸟飞》。
五、教育幼儿要爱护鸟类，结束活动。
飞翔在湛蓝的天空作文
我是一只被囚禁在坚固而冰冷的铁笼里的鸟儿，当看见同类在天空下自由自在的飞翔时，我多么渴望得到自由！我要挣脱，可我是不出劲！老师的关爱，妈妈的叮嘱，让我无力挣脱！一串串断了线的珍珠，落在我的面颊，是那么的晶莹剔透，洁白无瑕，存着许多纯真的希望，可怎么也实现不了！
我，面对堆积如山的作业无可奈何的写着。外面，已经到了黄昏，池塘里的鸭子在水中嬉戏了一天，累了困了，大摇大摆地回家，酣然入睡；鸟儿们和妈妈在天空追逐了一天，乏了倦了，回到鸟巢，在妈妈的怀抱里甜甜入梦。又过了三个小时，玉盘似的`明月挂在乌黑而又神秘莫测的夜空上，今夜的星星是那么的暗淡无光，月亮再大再圆有什么用呢？没有了星光的点缀，它显得那么的忧伤，没有丝毫生机。
我，是一个女孩，是一个有血有肉的人，不是一个机器人，我不希望被植入电脑操控芯片！我有一颗热血奔腾的心，我需要自由！
我，多么希望，我可以变成一只不受拘束的鸟儿，自由地飞翔在这属于我的天空。
在爱的天空中飞翔
我的天空有蓝色，有白色，他们构成了我小小的欢乐图，他们是爱的象征，让我这只小小鸟可以自由飞翔。
蓝色。
每天，我都可以在阳台上看到他那大大的衬衫在微风中吹拂、荡漾。我问爸爸：“你没有烦恼吗？为什么你总是那么爱笑呢？”他笑了一会说：“人无完人，任何人都会有烦恼的，就连奥巴马还有烦恼呢！难道他也要表露出来吗？只是即使有烦恼也要掩饰，给别人一个微笑。我希望你每天开开心心，快快乐乐，所以就每天表现出高兴、快乐，无烦恼，无忧虑。这样你就也会被感染，就也会开心了。”我听的鼻子酸酸的，但又笑嘻嘻的说：“那你以后就不用那么辛苦的”伪装，如果你有什么不开心的事就告诉我，我可以逗你开心，我们可以互相倾诉，互相安慰，我们可是父女啊！爸爸欣慰的笑了。我知道这次不是伪装的。为了让我开心，让我快乐才努力“伪装”自己，把困难、烦恼自己承担，留给我的永远是笑脸！我想他应该累了吧。
白色。
妈妈总是爱穿白色的衣服，由于皮肤白皙，宛如圣洁的百合花。
每天，晚上妈妈都会在路口等我。由于天太黑、路不好走，每每我都“迟到”，可是无论多黑都可以看见一位衣着白色的妇女在黑漆漆的夜晚来回踱步，不时还向远处的灯光探头望去，直到一个骑车女孩从路口出现她才长长的舒了一口气。不知她陪伴了我多少的夜晚，不知她在冬天有没有带上手套。妈妈的.厚爱犹如那抹圣洁的白色，在黑暗中熠熠生辉！
爸爸，妈妈，他们是我的精神支柱，是我停下脚步、歇息的依靠。蓝色的天空，雪白的云朵，构成缤纷的天空，爸爸的伪装，妈妈的等候，为我编织成爱的天空，任我在那片天空自由飞翔。
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漂泊的心飞翔在天空散文
我不知道近年来，我为什么痴迷于对人生对文学的思考？我的痴迷原因，是我走过的坎坎坷坷的路，经历了所能经受的种种事变，将熙熙攘攘的物事和世事的变幻一步步看透，不再依宠辱动心。与此同时，也让我有了一种情怀，有了情怀，就想找个心灵安放的地方。
我居然和许多人一样，在很小很小的时候，看着那一本又一本的故事书，竟会有许多小孩般的梦想。我的一个梦想是，长大了要当一个作家，用自己的笔书写我难忘的少儿时代的生活故事，也写黄土高原，浩瀚的毛乌素沙漠，天地间自由飞翔的鸟儿，还有那令人神往的神奇飘渺的星空。人小时侯的梦想，往往伴随一生，也许是因了小时候坚信梦想会实现的，一旦确认了就难以改变。但那梦想我从来没有对别人说起过。那时我就明白，一个人心中有了美好的太阳的时候，最好不要说出，千万不能奢望让别人来分享快乐，免得招泼一桶脏水而心痛。
我现在更明白，一个人在实现梦想的道路上，非议是免不了的，非议就如人的影子，人越高，影子就越长。一个人实现梦想的道路上始终伴随的不是鲜花、掌声，而是非议。所以得全力干事业，在心中的太阳升上了山岭松树之后，那万丈光芒，要照得人们眼痛的，会翘起大拇指，说你是龙。晃眼间，许多年过去了，但小时侯的梦想喜悦憧憬和期盼，成了我难以表达的美好！
八十年代看“人生”等作品，九十年代看“平凡的世界”等作品，都对我有所触动，小说里高加林、孙少平、孙少安、田小霞这些栩栩如生的人物形象，经常在我脑海里闪耀。后来又看了几本励志小说，就常常有把小说里的那些人物那些事儿往自个身上联系。联系多了，竟然有了一种创作的激情。然而，文学创作谈何容易。对于大多数人来说，试过了，也就放下了，淡忘了。但也有偏执的，或短或长，或张扬或寂静，清苦地坚守着，尽管难得入其间。像我，就想着圆一圆我的文学梦。可是，多次动了笔，试着写，却不行，都写了不到一页，无奈地放下了我最衷爱的笔，草草收了场。
有好长一段时间，我不敢贸然动笔。岂止是不敢动笔，甚至没有了创作的冲动，放弃了文学创作。细究起来，一个人放弃做某一件想做的事分为两种情况，一种是尝试过了，觉得自己毫无可能成功；另一种是从未尝试，而是预先认定自己不会做成那件事。我想我对文学创作的放弃是两种情况皆而有之。在人生短暂的岁月里，这种放弃。令我们失去了多少可能的成功，失去了多少领略美好的机会啊！
几度舂秋，几度波折。后来，我梦想成真，个中曲折娓娓道来。，在我从事数学教育科学研究终于有了一个可以稍事休息的时间里，我老是听到一个不知从哪来的声音：为什么不写呢？像提醒，像催促，像恳求。心想，我要不写，无论再完成多少数学论著，到将来必然会到的那一天，是不可能无愧无憾地到另一个世界的。于是，什么长短得失，就不计较了。也于是，我打开了我感管的锁，一任思绪从头颅里窜进窜出，又开始了心旌摇荡的文学梦。但很茫然。茫然中我看到一篇文章中有这样的阐述：文学是特别讲究独特的构思的，从事任何文学作品的创作，实际上都要追求别具匠心的构思。而构思，并不单纯是一个技巧问题，它是与作者本人的生活经验、思考力和感悟水平紧密相关的。
忽而，我有了一个想法，想着为自己找到一条便捷的绿色通道。有一天，我在书桌前直了直腰，定了定神，轻轻地铺开了稿纸，没有哪一篇数学文章使我如此拘谨过。我动了笔，试着写了短篇小说《妈妈买回的纱巾》，居然在《中学生学习报》上发表了。而在此之前，我一直是个读者，读者看文学，相当自由，就好比到饭馆吃饭，可以或凉或热或咸或淡地挑剔的肆无忌惮，全不用想自己炒起菜来会怎么样。可是搞文学创作就大不一样了，事儿颠倒了过来，你写出的作品要让人家编辑睁大眼睛肆无忌惮地挑剔啊！
我前面说过，我是个“怪”人。当然与众不同，所以我的这一处女作问世，我的感觉是如同雨丝纷飞的沉闷天空突然现一道彩虹，立刻高兴得跟什么似的，恨不得让全世界都知道，我的一篇小说发表了，我迈出了通往文学殿堂的第一步了！
我把这篇小说反反复复地读了几遍，每一遍一丝不苟，读得津津有味。这篇小说的发表，对我的文学创作给予了哲理上的启示，我如梦方醒，头脑一发热，眼睛竟然盯住了文学。
我忘记了自己缺乏文学修养，只想到艺术是讲个性化的，没有个性的艺术便不能挺立，就按不住欲展示的才能，禁不住笔下冒出的激情思想，灵机一应变，脑筋一灵活，纵身一跃，又创作了《平行线》、《两点之间》、《长短线》、《新鲜1+1》等小说、散文数十篇，发表在《当代华文文学》、《作家时代》、《百家》、《安徽文学》、《散文选刊》、《散文选刊・原创版》、《文艺生活》、《青年文学家》、《岁月》、《剑南文学》、《中国校园文学》、《当代女报》等省级以上刊物。
在强手如林的文学刊物里，我竟然也发表了一大堆东西。作品质量如何，自有历史的检验。在这里我可以表白的，也是有人这么提说过，初出茅庐的我用数学观点来阐述或刻画人生道理的文学作品显得异常动人，扣人心弦，启人心智，即使算不上独树一帜，不能成为大影响的作品，在中国文坛上高高飘扬，却也是掷地有声，令人耳目一新，感到别开生面。除了这些，我还真没想到会有着更恰当的比喻。当然，我的其它文章，写人叙事，状物抒情，篇篇来自真情，句句发自实感，读来总能令人怦然心动，这就不能不说我多少地把握了文学的真谛。
友人的话，确实使我心悸了数日。但选择了，就不想放弃。从事数学教育科学研究近二十年的我，涉足长篇小说，无疑是我不习惯的一种方式，会感到不那么舒心自在，让人感到新鲜和意外。当然，也不乏对我赞美之人，说我过去搞数学研究，现在又搞文学，确实是童心永存。童心其实就是文学之心，没有童心是搞不了文学的，搞了文学也不敢示人。因为文学的本质就是童心之张扬，而童心，其实就是尽善就是尽美，就是对于所谓成熟其实是人性之异化的拒绝，就是为世俗世界里种种假丑恶的批评，就是对于人类真善美的弘扬，并且成为永恒的追求。对罢。
说起我写长篇小说《三尺讲台》之缘由，一言难尽。我有一个非常复杂的心理历程和艰难曲折的人生履历，对我创作长篇小说来说，无疑是一笔得天独厚的财富，除了不缺乏写作的情致和趣味，还有许许多多的素材可写。可是，我不是学中文的，起步又晚，写什么，怎么写，难住了我。我苦索了一个多月，我相信，勤奋多少可以弥补的欠缺，如果把我的眼和心真地投入进去，必将有所获得。我首先把自己对生活的体验，放在时代的、社会的大背景中加以思考和检验，力求寻找到广阔而深刻的社会生活的内涵，上升到时代和社会的高度去认识（《三尺讲台》就是以当时的教育改革和义务教育普及为背景的）。
动笔时，我先把成败得失的念头抛开，不过分地追求可望而不可及的优美、清新和形式上的华丽，更不敢一味地想把作品写成金字玉言，写成感人心灵与升华境界的篇章，只求实现自己的梦想和满足自己的情趣。这无疑是为了使自己眼界宽泛、胸襟豁达，减少创作中的苦恼紧张和一种激情无以渲泄的困惑，让我像许多资深作家一样，横下一条心，一鼓作气，行云流水般的激情系于笔端，力避过去写数学书的枯燥，材料的堆砌，尽量用当下流通的观点，鲜活的话语，去描述隐藏在教育深处的故事，让人们了解一段历史的生发，感悟一段教育的悲喜，也让人们漠视那些充斥在报刊中的对教育的轻歌浅唱。二十多天过去后，我就一气呵成了自己思想近二十年的初稿。
初稿尽管从整体上极力地张扬了我的意像，但并没有力求在实事求是的意义上去写，因为这样很容易让人误读的，会惹得麻烦，会受到不崇高的指责。但也不能过分的虚构。由于处在两难境地，所以，我坚持的写法是在实虚之间展开一个个故事。与此同时，依浮浅的创作经验，我产生了对文学的敬畏――文学不是说你写了就写了，写了是生，无味是死。我不想让我写出来的作品无味，而是想把它变得意味深长让人爱读！办法只有一个。修改！可是，我还有繁忙的研究与写作，不得时间和机会来完成充分的修改，只能是在一次次小憩时，多锤炼我的处女作的语言和故事情节，想着多一点身临其境，多一点谦虚谨慎，多一点肝胆相照，多一点与人为善，多一点温良恭俭，多一点踏实勤奋，多一点感人细节，多一点奉献精神。同时，也在不断地表现对人生的体验、感受与领悟，凝聚和发挥着浓郁或储蓄的情愫，抒发心灵与升华哲思，力臻完美！
我首先面对的是挑战自我。自己毕竟出版了二十多部数学科普专著，发表数学文章近千篇，在全国颇有影响。这长篇小说如果写得平平常常，岂不被人笑话，而且自己也搁不下脸面啊！是压力，也是我战胜创作中一切艰辛的永远不竭的动力源泉。可是，难啊，真是难啊！如古人言：蜀道难，难于上青天。
所幸的是，我心中有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光的照耀，我度过了一阵阵情绪上的低潮，看到了世俗人性的广阔绿洲，坚持不懈地一路走来。修改过程中，难免会出现一个接一个的烦恼，但是别人很少见我烦恼的样子，我自己早已学会了排解，不让自己为烦恼而变得古怪，受到他人说三道四。我从不这样想问题――为什么别人无所事事、心安理得地享受着生活的美好与快乐，我自己终日一个苦行僧，废寝忘食般地忙完了数学又夜以继日地开始了忙文学？虽然有时我也伤感，但我觉得自己有力量，够坚强，永远拥抱希望，就会有峰回路转的一天。也因此，我从不在乎别人的冷言冷语，听见就像没听见一样。多年的教学生涯，我知道，教师除了业务水平高超外，没有几个特长和几分个性和独到的见解的话，怎么能抓得住学生？现在我知道，一部长篇小说中如果没有许多素材新鲜，观点新颖，有表现的鲜活好看的地方，怎么能抓得住读者？当然这一切都要扎实渊博的知识和掌握一定的写作理论作基础。因此，有一段时间，我博览群书，还翻看了关于文学写作理论方面的书。
长期以来，我几乎一直是和数学打交道，写数学文章、数学书可谓是我生活的必须。我不会写那些历史故事，也写不出来科幻故事，那样的体裁该是别人去写。如果我生硬去写，会丧失往昔的秀丽和清晰，拖拖踏踏，无序而来，苍茫而去，无异于自找没趣。我的情结始终在数学，在于对数学教育的诠释，关怀和忧患时下的'数学教育改革是我的天职，写起数学教育方面的故事来，能得于心又能应于手。尽管对数学教育的改革，我在《三尺讲台》只是零碎地提及。更多的人看了我创作的长篇小说《三尺讲台》后，希望我能够再进一步将其修改完善。众望所归，我没有鸣锣收兵，我反思，我很向往，再一次开始寻找我的心路历程，展示对教育发至深心的感情，抒发与生俱在的真情，克服了以前心和笔的鲁莽，一门心思地对《三尺讲台》又进行了修改、补充。花费了半年多时间，洋洋洒洒地终于成篇――一部近40万字的长篇小说，由大众文艺出版社出版了。这充分表明，人生的初衷是何等的顽强啊！
在《三尺讲台》中，我竭尽所能地用文学的的灵性与力量，表达了对教育的期盼，对数学的诠释。这一点，读者读了本书之后，便略知一二。而读者又似不很知道的是，本书中在字里行间添加了不少关于我对这世界的渲泄或评说，固然十分冒险，但却可有一种非同寻常的快感。这快感，就叫痛苦淋漓。而且我感到，一个人可能拥有权势，也可能拥有金钱，但却未必有这样的痛快淋漓。这么说来，这样的痛快淋漓，就是非同寻常的了，无疑也是一种非同寻常的幸福了。
不管怎么说，《三尺讲台》是一部文学作品，不完全是一种生活的表达。一部文学作品，如果老老实实地写生活，实在是没有什么意义的。人这种东西，之所以有别于动物，就在于人有精神。人们之所以需要文学，因为文学可以弥补生活的某些不足，是为了寻求精神上的抚慰与平衡。精神又永远是超越生活的……尽管书中有些就是“杜撰”的故事，但其素材毕竟源于生活，所以小说里的人是活生生的。无论创作中如何瞻前顾后，心正步稳，那也仅仅是一方之感，不足以反映多年来我的全部所思所想。我不希望大家读起来，兴趣放在其中的一些精彩句子和段落，只希望将我的追思、感悟、遐想，与那如梦如烟的往事写给读者。如果能够给大家带来一点人生的感动，感受到的不是那些文字的表面，而是作品之外的或者隐于文之后的灵魂的东西；如果能够给人们的工作和生活带来一些启迪，就万幸了。
想结束本文时，刹地有了一个想法，将我的长篇小说《三尺讲台》中主人公的一段话，分享给广大读者。“未来的路很宽泛，未来的路很光明。如果你渴望成为一名人民的教育家，路子在哪里呢？就在你的观念里，在你的知识储备里，当然也在你的人生机遇里。”有一个脍灸人口的广告词是这样说的：心有多大，舞台就有多大！
有了大海一样的情怀，就会不平庸，精神可以超越有形肉身的羁绊，驾驭着拼搏奋进的青春之帆，可堪大任，定能脱颖而出，演绎美好人生！
站在流年的渡口，在文学的芳草园里，让心灵去放牧，让梦想去飞翔，飞翔到山高到水远，去赴生命的盛宴，去看岁月的华光！！
漂泊的心飞翔在天空散文
散文是一束质朴的山花，开在文学的百花园。质朴纯净的语言，让人感受到阳光般的温馨，春风一样的柔美，细雨润心般的慰藉。可以是一段美景的再现，引人入胜；可以是一段人生的片段，令人回味；可以是一段情感的宣泄，感人肺腑；也可以是一次深刻的思索，启人心智；更可以是一段历史的复制，让人警醒——凡此种种，均可纳入视野，润吾眼眸。在散文的原野上，我是不挑食的那头牛。在散文的天空，我那漂泊的心在自由飞翔。
喜欢一篇文章，可以一遍两遍甚至无数次的品读，更多的'时候，我会把自己喜欢的散文工工整整地抄写下来，至今，已经积累了几大本。或者去网上搜索，然后转到我的空间据为己有，以便闲暇的时候再次品味。喜欢抄写，可以打发无聊的时间，可以借机练练钢笔字，最重要的是，在抄写的过程里，对作品的理解品读更加深入，那种收获只有自己可以明白。最后，看到一篇篇整整齐齐的文章，以美观漂亮的文面展示在眼前，竟然有一点小小的成就感，比买到一本心仪的书还要激动。那瞬间荡漾在心底幸福竟然可以让我有一丝眩晕。
许多无奈的日子里，许多空白的记忆中，许多难捱的煎熬里，因为散文，我感觉充实了许多，淡定了许多，自信了许多。她是秋日早晨，挂在累累硕果上的那颗晶莹的露珠，她是漫漫长夜，漾在心底的一杯纯粮酿就的老白干，她是跋涉途中，邂逅的一眼明净清新的清泉，她是迷茫四顾时，悬挂中天的北斗七星横夜半。因为散文，我的眼眸不再浑浊，变得清澈，因为散文，我的心态不再浮躁，变得坦然，因为散文，我的胸襟不再狭隘，变得宽广，也是因为散文，我的思维更加深刻，不再肤浅，散文与我，当是多多益善。
同样是因为喜欢散文，也不由自主的喜欢想象挥洒就如此如此妙文的的作者，尤其读到那些和自己的某段经历相似，引起自己共鸣的文章的时候，特别会产生那种看看下蛋的鸡的想法。自己同样有如此的经历，怎么就不能像他一样的思考然后表达呢，他那脑瓜里到底有何不同啊，呵呵。当然，这也许是爱屋及乌的简单想法罢了，因为不能常常如愿，所以也就不再关注，只是一如既往地喜欢那些美妙无比的散文。
漂泊的心飞翔在天空散文
一盏离愁，孤单地伫立天边，凝霜的地面，恰似一方仄仄的荧屏，一位流浪诗人瞬间的举头、低头，已经回放了千年。
--唯心。
守候一段唐朝的故事，忽然发现，所有的安都太过奢侈。一任自己流浪，李白的风烟满眸，衔着形色匆匆的绝句南南北北，总是在不经意间勾兑明月特有的缱卷。
漏断人静，周遭，心歌无人唱和，于是举杯邀月，对影成三。恍惚有谁在金风玉露中踏歌而行，无人体味的心弦，就在欣喜与伤感之间千回百转，怒放的音节侥幸了沉睡千年的心鸢，在月影下拾起一行行凌乱诗句。
月，还是故乡的美。而故乡，一个简单而又复杂的概念，已化作天边的遥望。一曲乡愁，哽咽得不能成调。想象中的故乡，梨花初带夜月，海棠半含朝雨，濡湿的情节，盛满了纯净的月光，沉淀成远方泪流满面的问候。
长烟，落日，孤城，一道道或新或旧的伤口，如同一道道们，导引着思绪走进历史的缝隙中去。客舍折柳，羌笛幽怨，于是，一根根点数着晚风中飘飞的白发，沾着杯中的残酒和泪水，吧金戈铁马浓缩的爱恨情仇，写在明月的扉页上，让它在阴晴圆缺的轮回里千年不朽。而千年前风雪阳关的万里来路，早已沧海桑田。
残月如钩，涛声依旧。渔火的温馨和乌啼的凄凉把今夜的无眠拆成两半，一半豪放，一半婉约。拾一枚飘零在江岸的枫叶，和故乡的`红豆一起，装进漂泊的行囊，漫长的古道，永远敲响着和残月一起失眠的钟声。
萧索关山，寒鸦万点，故乡的明月，永远挂在心的中央，我在遍插茱萸的时候，数念着你亘古如雪的容颜。月，故乡的月，是我的梦把你摇的丰满，而你盛开的绝唱，酿就我一壶的漂泊。
漂泊的心飞翔在天空散文
“飞向天空，勇敢的梦”大家都有梦想，我的梦想就是想在天上飞翔我想像鸟儿一样在辽阔无垠的天空自由翱翔。
在天上观看雄伟壮丽的祖国,去梦幻仙境九寨沟，被称为花之国水之国动物天堂的荷兰，我还要去被成为‘‘日光城的拉萨，带着我的家人环游世界我也会飞到灾区帮助那些人让他们早点脱离险境，让那些上不起学的孩子到希望小学读书，我还要像普罗米修斯一样帮更多人实现他的愿望而献出自己，如果天上的云婆婆和雷公公吵架了，我会上天逗云婆婆笑，讨好雷公公到了冬天，我会和燕子一起飞向南方当那些天真无邪的小朋友有看到我他保证一定不会给大人们说，但是，等他们长大就会逐渐遗忘，我还要飞越时空去参观爸爸妈妈小时候的有趣的事情，如果我累了我就会飞向学校的大操场其他学生都在上课而我可以躺在操场上沐浴着明媚的阳光欣赏着这美丽的景象。等我参观完全球我会再回到我的母校去看望我的同学然后我心满意足，我找到一个寂静的地方安静的睡下直到二十二世纪或许更久更久，感谢大自然给我们这么多的东西。
你们的梦想是什么呢？快快告诉我吧。