我飞翔的天空初中(通用18篇)

时间:2023-12-15 22:51:35 作者:文锋

优秀作文要有一定的艺术性,通过巧妙选择词语和句式,使文章更富有感染力和美感。接下来,我将为大家分享一些优秀作文欣赏,希望能够激发大家的写作灵感。

飞翔的天空作文

飞翔,一个多么亮丽的字眼!飞翔,一个令多少人羡慕的境界!

请以“飞翔”为话题写一篇文章。要求:1、这个话题的范围是很宽泛的,只要与“飞翔”相关即为符合题意。2、文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象,等等。3、不少于800字。

导写。

“飞翔”这个话题为我们提供了广阔的写作空间。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞,本是鸟类世界的正常活动有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法,它启发我们要由实到虚,由表及里,积极展开思维。“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在此外,飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。如果变换角度作思考,我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的,比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。你的作文也可由此切入。

例文。

飞翔。

自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。

(一)。

势如斧削的悬崖上,最英勇无畏的他,面对金色的太阳,满怀憧憬,执着而又庄严,拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。

山下,他的'同伴们仰望着他们的英雄,静静地等待……。

双脚已脱离岩石,他拍动“翅膀”。此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。

地面,等待着他的是肉体的毁灭。

(二)。

时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中,第一只热汽球童话般地腾空升起,几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间,带着血汗与智慧的结晶,放射出奇妙的异彩。

(三)。

伟大的自然创造了人类,而人类能够创造出比自然更崇高的伟大,就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。

鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼,自由地在空中飞翔,居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着,将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实,从此停止向往,却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。

于是:

h・吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。

莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于1903年12月17日奋然起飞。

世界上第一架单旋翼直升机vs―3在美国升上蔚蓝广阔的天空。

(四)。

浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。

聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚,到浩瀚无边的星空中任意翱翔。

飞翔的天空作文

一天,母鸡在窝里啄米,想:“我要是能飞起来,飞到树上捉虫子,飞过田野,去欣赏大自然的美景!生机勃勃的,那该多好啊!”于是,母鸡去找好朋友鸽子帮忙。

到了鸽子家,母鸡敲敲门,鸽子让母鸡进来问:“母鸡小姐,什么事吗”?母鸡说:“我想飞起来”你可以帮助我吗?。“那一点也不难让我来教你吧!”鸽子说。“那还等什么,赶快交吧”!母鸡迫不及待地说!“你先拍拍翅膀,然后再极速的拍动翅膀,过几天就能飞的很高了!”鸽子说。

于是母鸡从早到晚的练习,可是还是飞不起来。

她又去找鸽子,说:“我怎么还飞不起来呢”?鸽子认认真真的在母亲的周围转了转,说:“你的翅膀是够大的了,就是太胖了”!母鸡就从早到晚的减肥。

一天母鸡开始拍动翅膀时,就飞了起来,母鸡心想:“我不会是在做梦吧”!其实,她真的飞了起来了。飞到了大树上,看到了美丽的景色。想:“我还是在这里建个房子吧”!她找来木头,在树上建了一个又宽敞又舒服的房子。

每天下午,她都坐在房子旁看夕阳。

到了秋天,母鸡找了许多枯草,把房子变得很温暖。母鸡还看见许多小鸟的房子没有自己家温暖,每天满头大汗的工作着,帮这些小鸟建房子。小鸟说:“您真是一只助人为乐的母鸡”!母鸡高兴极了!

我飞翔的天空作文

给我一双翅膀,让我自由的飞翔,用我的翅膀去迎击人生的风浪,去舞动人生的精彩瞬间,去探求我的人生旅程。

给我自由飞翔的空间,是摆脱软弱枷锁的释放,父母给了我们太多的爱,我们应该去感恩他们。但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩,变得不堪一击。小小的年龄就能上大学,可以说是一奇迹。小小年纪就取得了辉煌的成就。可现实中的他却是一个无法自立的人。父母只看重了他的天分,忽视了教给他生活的本领。忽视了让他自立、自强的本领。饭来张口,衣来伸手的他,最终因无法在大学自立的生活而被辞退。这样的悲剧源于父母,父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。让他们在赤祼祼的生活面前,变得不堪一击。

给我自由飞翔的空间,是摆脱束缚的争取。90后的我们被喻为“温室的花朵”,经不住大风大浪,经不起风雨的洗礼。我们一生下来,好像我们的人生旅程已经被安排好。要做的只是沿着预定的轨迹前进。听从父母的安排好像是我们的职责。像士兵一样以“服从命令为天职”。在这样的环境下,我们迷失了自我,不知反抗,不知创新。我们的翅膀好像无形中退化了,不知挥动翅膀迎击人生的风浪,不知如何去争取属于自己的天空。为了我们的坚强,为了我们的未来,为了我们展翅高飞的梦。学会冲破束缚,学会争取自己的生活空间,不要生活在父母的双臂下,不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间,像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧!

给我自由飞翔的空间,是面对风雨人生,仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。像霍金一样,像海伦一样在风雨中磨炼自我,在砥砺中走向成功。面对挫折,失败仍能笑看人生跌宕起伏,仍能高昂我们的头继续向前。奏响一曲曲美妙的人生乐章。

给我自由飞翔的空间,是勇敢挑战自我的尝试。有时我们会不相信自己,不敢前进,徘徊在人生的路口。生活中我们应该相信自己,相信自己可以战胜一切。勇于挑战自己,在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。

给我自由飞翔的空间,让我自由的飞翔,让我去描绘属于我的人生色彩,感受别样人生的精彩每一瞬。

飞翔的天空作文

这天,听完秀秀的故事,妮妮并没有像平时那样问东问西,而是失落地低着头。秀秀见了,奇怪地问:“怎么啦?”“你有一双翅膀,能飞遍全世界,看见各种新奇的事物。而我,虽然也有一双翅膀,但是……”秀秀看着难过的好友,突然想起了什么,叫了起来:“啊!在森林深处,有只鹰奶奶会调许多神奇的药水,我们去找她帮你调一个可以飞的药水吧!”

于是,他们找到了鹰奶奶,拿到了药水。会飞的妮妮兴奋极了,在空中绕了好几圈。可是秀秀的弟弟海星知道了,哭着闹着:“一只母鸡会飞!这怎么可能!我要和她比试比试,看看谁飞得快。”

秀秀拿他没办法,只好问妮妮同不同意,妮妮爽快地答应了。比赛时间很快就定了,就在一个月以后。

妮妮在秀秀的指导下,飞得越来越快,比赛转眼间就到,妮妮的亲朋好友们都来加油了,妮妮非常开心。

“嘭!”比赛开始了,小鹰一下就飞到了前面。他的速度就像一部奔驰的跑车,妮妮紧跟在后,像是射出去的箭。

领先在前的小鹰,或许开始的时候速度太快,没有保持体力,在离终点三分之一的地方累得扇不动翅膀了,没多久他便累得从天上掉下来了,妮妮一口气就冲到了终点。

而妮妮呢,一战成名,所有的鸡都把她当成了一个王,森林里的动物,包括狮子和老虎都很尊重她。

飞翔的天空作文

从前,有一只母鸡天天在草地上捉虫子、晒太阳。每当她看见空中有飞翔的鸟儿时,就会羡慕地想象自己飞起来的样子。

一天晚上,母鸡去散步。走着走着,她来到一个美丽的地方,那儿有许多五彩虫子,她心想:这些虫子一定很好吃!便迫不及待地吃了起来,虫子一下肚,母鸡赞叹道:“这虫子太美味了!”忽然,她感到自己轻飘飘的,居然飞起来了!

飞着飞着,母鸡遇见一只啄木鸟,啄木鸟正在啄一颗大树。母鸡心想:那只鸟可以啄木头,那木头一定很软,要不我也去试试。她张开翅膀,轻悠悠地飞了过去,停在树上啄起木头来。可是,“哎呦”一声,母鸡的嘴巴受伤了,她痛得赶忙飞走。

飞着飞着,母鸡来到了花丛中,看见一只小小的蜂鸟正在吸花粉。母鸡心想:这只鸟在干什么?为什么低着头看那朵花?难道花上有好东西?她飞到花上一探究竟。可一到花瓣上就掉了下来。还好她反应快,赶紧往前飞,否则又会受伤。

飞着飞着,母鸡看见一只鸬鹚在捕鱼,心想:捕鱼看上去很好玩,我也来试一试。于是学着鸬鹚的动作捕起小鱼。可她根本不会游泳,一到水里就往下沉。她吓得在水中挣扎。

只听“喔喔喔”,一声响亮的打鸣声把她叫醒了。原来是个梦!母鸡看见自己没有任何变化,就放心了。从此,母鸡再也不羡慕鸟儿会飞了,她觉得做一只母鸡是世界上最幸福的事了!

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我飞翔的天空作文

飞翔,在彩虹还没有消失前。

——题记。

有的人注定要被仰视,你与他的差距不是恒定的数值那么直截了当。在以他为参照物的土壤里,你连嫉妒都很难滋生。他是学霸,姓名和他那超高的分数都纹丝不动的占据着学校公布栏最醒目的位置。可是,这是一个极其现实的世界,你,却是一个学渣。

他是空中的王者,能够在空中自由的翱翔。他健壮的体魄,有力的翅膀是你不可奢望的。属于蓝天的他,你只能仰望。他是鹰,能在你的上空飞翔,而你,只能两眼放光的瞧着。你,只是一只羽翼未全的雏鸟。

家人的责备,朋友的眼神,老师的话语让你喘不过气。他们说:“你就不能跟别人学学吗,看看你自己,再瞧瞧别人家,差距有多大!”你感到十分委屈,有晶莹的水珠在你的眼中闪烁。你躲在家中悄悄哭泣。你说,你要超过他,你的眼中依稀有雀跃的火光在闪烁。

同伴的嘲弄,别人的瞧不起,其他鸟类的讽刺让你气馁。他们说:“就凭你这小身板,还想在空中翱翔,你连鹰的万分之一都不如!”你感到十分伤心,泪水盈满了你的眼眶,在光的照耀泛着一圈淡淡的光芒。你躲在树洞里哭泣。你说,你一定要像鹰一样在空中飞翔,你的眼中是前所未有的坚定。

时间像天空中的云,表面看着平静,却在不停地变幻着,不知不觉,已过去了许久。你在只有露珠陪伴的清晨,大声朗读着英文,诗词;你在只有蝉鸣的午后,努力解出一道道繁琐的数学题,与那一个个英文句型做斗争;你在太阳悄悄落下的傍晚,阅读一本本有趣的书;你在星星悄悄眨眼的夜晚,轻轻写下自己的计划。

时光悄然流逝,山坡上的树长了又长,不知不觉间,已长高了许多。你在花香萦绕的春天,努力学习滑翔;你在骄阳似火的夏日,学会了俯冲;你在落叶飞舞的秋日,学会了鼓翼;你在白雪纷飞的冬日,总结飞行技巧。

在颁奖台上,你手拿奖杯,灯光射在你脸上,仿佛你就是这个世界的主宰。你笑了,你终于成为了千军万马中扛大旗的一名大将。你说:“上帝也无法给你什么,自己的花朵必须自己绽放”。

在众鸟的仰望中,你飞起来了,阳光洒在你的羽毛上,仿佛你是天上的神鸟。你笑了,你终于成为了碧蓝天空中鹰一般的存在。你说:“惟有自己才能将自己拉出绝望的河流”。

天空中挂着一道彩虹,一人一鸟,在空中飞翔。

飞翔的天空作文

此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。

地面,等待着他的是肉体的毁灭。

(二)。

时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中,第一只热汽球童话般地腾空升起,几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间,带着血汗与智慧的结晶,放射出奇妙的异彩。

(三)。

伟大的自然创造了人类,而人类能够创造出比自然更崇高的伟大,就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。

鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼,自由地在空中飞翔,居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着,将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实,从此停止向往,却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。

于是:

h·吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。

莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于1912月17日奋然起飞。

世界上第一架单旋翼直升机vs—3在美国升上蔚蓝广阔的天空。

(四)。

浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。

聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚,到浩瀚无边的星空中任意翱翔。

在爱的天空中飞翔的作文

在我成长的道路上,有太多人给予我爱了。他们爱给予我动力,让我这只“小燕子”一次次向着蓝天,一次又一次地扑翅。

这中间,有着幼儿园张老师的良苦用心。那时,我刚刚开始学钢琴,觉得学钢琴很枯燥。张老师知道了,不想让我半途而废。于是,她让我把钢琴书带到幼儿园,弹给大家听。当教室里响起我不怎么连贯的琴声时,大家居然投来了羡慕的眼光。看着这些羡慕的眼光,无疑是当时最美的`享受啊!那时的自豪,让我对钢琴恢复了信心。啊,当我弹起钢琴,邻居夸赞我时,我就会想起张老师,她的爱让我飞得更快。

别看我字写得好,这中间可是有着班主任刘老师的良苦用心的。在刚上小学时,我的字就在班级里名列前茅。但是,随着年级的上升,刘老师就发现了我的缺点:我的字写的一个大,一个小,一个上,一个下,一个左,一个右。刘老师也不想让这块写字的料白费,就让我每星期在黑板上抄一首诗,让同学们背诵。那时,我也不明白老师的用心。当我抄完第一首诗时,被同学们取笑了一通。当时,我暗下决心,一定要把字练好,让同学们不再取笑。以后,我写诗就越发认真了。接着,刘老师又让我出黑板报,让我的字大有长进。现在,每当有人夸我的字时,我就会想起刘老师,她的爱让我飞得更高。

当然,这中间还少不了妈妈的良苦用心。她教导我做“五心”人,告诉我“仁者不忧,勇者不惧,智者不惑”的人间真谛,告诉我“言必行,行必果”的重要。记得那次运动会,我金牌、银牌、铜牌都没有得到,两个项目一个只得到了一张奖状,另一个连决赛都没进。这让我大失所望。我希望至少能得个铜牌,我认为要求已经够低了。连这样的要求都做不到,我禁不住抽泣起来。回到了家,妈妈百般安慰我,让我放低要求,又教导我勇敢的面对挫折,又和我讲名人的故事,整整安慰了一个小时,我才有所安慰。这样的关怀和教导,在现实中真是太多太多了!我觉得,妈妈对我的关怀,让我飞得更远。

回忆往事,爱让我学会飞翔,爱让我在蓝天自由翱翔,爱让我在空中飞得更快、更高、更远!

文档为doc格式。

向蔚蓝的天空飞翔初中作文

今天的`天空格外美丽,让人看了好想飞上去看一看天里面究竟是怎么样的,给人的感觉很清爽、很舒服,也许因为我今天心情特别好吧,我好象体会到它在向我招手!

天空蓝蓝的,有几片淡粉色的云朵,好轻,好柔,让人不禁想伸手去碰一下它,感受它的轻柔,它的美丽。

余辉在那边照耀着,每周五都会出现这种美丽的景象,但我每次都会有新的感触。

天空是神圣的象征,是智慧的象征,也是庄严的象征。想到这里,我心中无比澎湃。天,无比辽阔。它仿佛离我很遥远,却又像近在咫尺。觉得自己很渺小,成天在人行中穿梭。

我不明白,人生在世,究竟追求的是什么,又寻求着什么?每天都不知道自己想要做什么,只是一昧地去做连自己都不清楚的事。我不要这样。我相信,有一天,我会真的在云海里,向着远方的天空,说一声:“你好吗?”

小学生作文(中国大学网)。

飞翔的天空作文

这一天,母鸡看到一群小孩在放风筝。

看到飞在天空的风筝,母鸡心想:如果把自己绑在风筝上,不就能飞起来了吗?母鸡想到就去做。它找来材料,不一会就做出一个又大又漂亮的风筝。接着,它把自己绑在了风筝上,来到空地上准备升空。风一吹,风筝就迎着风飞了起来。可是,母鸡身体太重,风筝没飞多高就掉了下来。这个办法行不通,母鸡只好想另一种办法了。

母鸡又看了看天上的小鸟,发现它们的翅膀又大又宽,就想到一个好主意。母鸡收集了很多羽毛,并做成了一双大翅膀。母鸡来到空地上使劲扇动大翅膀,周围的小草被扇得东倒西歪,可它依然一动不动。母鸡突然想到:飞机起飞时需要助跑,我也来试试。

于是,母鸡一边扇动翅膀,一边跑了起来。母鸡累得气喘吁吁,可依旧没有飞上天。它突然意识到自己的身体太重了,就决定减肥。

飞翔的天空作文

从前,有一只母鸡,它很希望自己能飞起来,飞过痛苦,飞到那无边无际的天空。它也想自由自在的生活,想飞到哪里就飞到哪里。

在一天晚上,一个很漂亮的果子滚到了它的鸡笼里面,那个母鸡把果子当作食物吃进了肚子里。

第二天清早,母鸡醒来后拍着翅膀打哈欠,竟然发现自己会飞了!然后兴奋扇动自己的翅膀,在鸡笼里这里飞一下,那里飞一下。它还兴奋的叫着说:“我会飞拉,我会飞啦”!主人看见了这个现象以为母鸡生病了,主人就把鸡笼打开,准备把鸡送去看病,结果母鸡从鸡笼里飞到了蔚蓝的天空。主人看见这只鸡会飞到天空都惊呆了,眼睛都快掉下来了。

不知不觉母鸡已经飞到很远了,它正在看看四周有没有一个休息的地方,它找啊找,终于它找到了一棵大树。这棵大树就像一把撑开的大伞,可以遮阳,可以遮雨,也有其它很多的特点。

它飞到了树干上,捡到了一个苹果,这个苹果又大又红,可是苹果里面有毒也有很多虫子,然后它就慢慢地睡着了,它还把苹果放到了自己的旁边。

等它睡醒后发现树下有一只狐狸在对母鸡说:“母鸡呀,你的歌声是那么的优雅美丽动听呀,能给我唱几句行吗”?等狐狸说完后母鸡就飞了起来,狐狸也偷偷的吃起来了,结果狐狸因食毒苹果中毒死亡。

而母鸡却一边唱着歌,一边飞着向更遥远的地方飞去了,也过起了自由自在的生活。

这故事告诉我们即使利用一些手段夺取别人手里的东西,也有可能会被自己害了自己。

我飞翔的天空作文

在一夜之间,母鸡的翅膀变大了,身体变得轻盈了。

早晨,母鸡在一次飞翔训练时,偶然发现自己不像以前那样飞的只有一米来高,非常的惊讶,便尝试地飞向天空。

母鸡成功了,它真的飞向了天空越飞越高。它看到了许许多多的美景,蓝蓝的天空,广阔的大海,高耸的房屋……突然,它在悬崖边听到了“嘤……嘤”的抽泣声,凑近一看原来是一只老鹰在哭。母鸡忙问:“老鹰先生,您为什么哭呀?是遇到什么麻烦了吗?我该怎么帮您呢?”老鹰先生苦恼地回答:“昨天夜里下了一场狂风暴雨,把我的房子给压倒了,当时因为着急想保护好孩子们,自己不小心受伤了,现在无法重新搭建。”“那这件事就交给我来办吧,您呀就好好休息。”母鸡一边说着一边开始动起来了。老鹰先生感动极了:“那就太谢谢你了。”母鸡不厌其烦的把老鹰的家搭建的结结实实,打扫的干干净净,装扮的漂漂亮亮。

母鸡不但帮助了老鹰先生,还帮助了蚂蚁姑娘。母鸡来到小溪边休息,忽然听到呼救声:“救命啊,救命啊,谁来救救我……”母鸡到处寻找呼救声的来源,原来是只可怜的小蚂蚁在叫,这个小东西,如果不仔细看,可能还看不见呢。这个小可怜在溪水里“扑腾,扑腾”地挣扎,母鸡赶紧在旁边的树枝上摘了一片大叶子扔进小溪里,可是距离有点远,蚂蚁抓不到树叶。正在母鸡急得团团转的时候,蚂蚁姑娘开口了:“母鸡女士,您不是会飞吗?您可以用手拿着叶子,然后飞到我的头上,再把叶子扔下来。”“哦,对呀!我怎么忘记自己会飞了呢!”母鸡不好意思地笑笑,然后马上按蚂蚁的建议去做了。一顿折腾过后,母鸡终于把蚂蚁姑娘给救上了岸。

傍晚的时候,母鸡该回鸡舍了,当它一来到鸡舍门前就被眼前的景象惊呆了,原来是老鹰和蚂蚁送了好多粮食来表示感谢。母鸡很感动的收了下来。从此之后,母鸡女士和老鹰先生还有小蚂蚁姑娘成为了最好的朋友,它们互相帮助,团结友爱,过上了和和美美的生活!

家长寄语:敢于想象,敢于写作,很棒!继续加油!

漂泊的心飞翔在天空散文

小河,小河.....把我心漂泊,冷冷的河水无情的流,把悠悠的心事翻出绿绿春波,而河上的我,望着无息的河流,心随河水漂泊,把重重的心事转成千千旋涡,团团围着你好象照亮我,小河流啊流,忘不了忧伤的往事,区区小河,你可了解我,我重重的秘密要把心硕撞破,我的心事就象河流永无尽头,漂啊漂,流啊流,漂过千上流过万水,汇流大海万事重重。漫步河边似徒奔跑,似想超越尽头,停止心流。

静下坐在河边,望着属于自己的那片天空,凝视着,习惯在寂寞时候点上一根烟,很少抽烟的我,习惯的咳嗽几声,心烦的时候会点几根,点烟抽寂寞。不由的思念过去,回忆是无情的伤,心中已有几份失落,想着自己的'幸福在那里,心中的忧伤就象河水潮起潮落,泪水不知不觉来到眼边,还是微笑面对着。

想着曾经的誓言,我爱的人,沉淀的泪,虚拟的誓言一边一边,我爱的人,离逝的风,已是往事,什么誓言诺言,什么天长地久海枯石烂,的只是自己欺骗自己的谎言。

此时我的眼角,是淚水只会欣赏但不会陶醉,面对将来的风雨,我会应对但不会逃避。虽然不能停下奔波的脚步,但我会掌握脚步的节奏,无论是忧伤还是快乐,的会微笑面对。

飞翔初中作文

每当坐在草地上,仰望天空,看着那蔚蓝的天空和洁白的云朵就好羡慕它们可以整天在天空母亲的呵护下自由自在的玩耍――不用每天对着那些枯燥的课本发愁。我爱自由。我爱那广阔的天,爱那洁白的云。

只有在那里才是天堂,专属于我的.天堂。我想要自由,这次的期中考试考砸了,这使我很难过,我当时急得就想哭,但是,我还是强忍着泪水,默默在心里给自己鼓劲:没关系的,这次是失误,下次考好就行了。别哭,忍住,千万别哭,相信自己。

回到家里,勉强把嘴张开:“妈,这次考试我考的不好,但是没关系,下次我”“什么?没考好?试卷拿来我看。竟然错了这么多,老师上课的时候你在干什么,啊?上课注意力不集中,一天就是玩电脑,现在可好,你看看,看看你考的好成绩。你看看人家xx,每次考试都能拿第一,你呢?你可倒好,把你养活大,每天供你吃,供你喝,供你穿,供你住,你的回报呢?就是这些吗?如果你不想念了的话,趁早拿上书包回家!”我当时听了这句话,眼泪就像掉了线的珠子一样滚落的下来,我恨自己,恨自己不争气。我跑了出去,跑到我的小天地里去发泄,我尽力的哭,直到哭累了的时候才停止。这是我仰起头,呆呆的望着天空,与天空说悄悄话。

我对天空说:“天空,我想要自由,想要像在你的世界里自由快乐的飞翔,可以吗?”天空说:“其实你已经很自由了啊,每天在学校里面与同伴们在一起玩耍,那不是很自由,很快乐吗?那么何必有再要自己插上一双翅膀呢?”我的心里豁然开朗,是啊,自己已经很快乐,很自由了,为什么还要给自己家上那沉重的累赘呢?我高兴的跑回家。“你又”“妈,独步起,这次是一个失误,下次我一定用最好的成绩来回报你的.”妈妈也没再说什么。

第二天早晨,我还是照常上学,只是上课比以前认真多了,下课比以前玩的更换了,因为我要自由快乐的飞翔。

漂泊的心飞翔在天空散文

一盏离愁,孤单地伫立天边,凝霜的地面,恰似一方仄仄的荧屏,一位流浪诗人瞬间的举头、低头,已经回放了千年。

--唯心。

守候一段唐朝的故事,忽然发现,所有的安都太过奢侈。一任自己流浪,李白的风烟满眸,衔着形色匆匆的绝句南南北北,总是在不经意间勾兑明月特有的缱卷。

漏断人静,周遭,心歌无人唱和,于是举杯邀月,对影成三。恍惚有谁在金风玉露中踏歌而行,无人体味的心弦,就在欣喜与伤感之间千回百转,怒放的音节侥幸了沉睡千年的心鸢,在月影下拾起一行行凌乱诗句。

月,还是故乡的美。而故乡,一个简单而又复杂的概念,已化作天边的遥望。一曲乡愁,哽咽得不能成调。想象中的故乡,梨花初带夜月,海棠半含朝雨,濡湿的情节,盛满了纯净的月光,沉淀成远方泪流满面的问候。

长烟,落日,孤城,一道道或新或旧的伤口,如同一道道们,导引着思绪走进历史的缝隙中去。客舍折柳,羌笛幽怨,于是,一根根点数着晚风中飘飞的白发,沾着杯中的残酒和泪水,吧金戈铁马浓缩的爱恨情仇,写在明月的扉页上,让它在阴晴圆缺的轮回里千年不朽。而千年前风雪阳关的万里来路,早已沧海桑田。

残月如钩,涛声依旧。渔火的温馨和乌啼的凄凉把今夜的无眠拆成两半,一半豪放,一半婉约。拾一枚飘零在江岸的枫叶,和故乡的`红豆一起,装进漂泊的行囊,漫长的古道,永远敲响着和残月一起失眠的钟声。

萧索关山,寒鸦万点,故乡的明月,永远挂在心的中央,我在遍插茱萸的时候,数念着你亘古如雪的容颜。月,故乡的月,是我的梦把你摇的丰满,而你盛开的绝唱,酿就我一壶的漂泊。

向蔚蓝的天空飞翔作文

今天是星期日,孤独无趣,湖南卫视的金鹰节深深吸引了我,让我学到了许多东西,看见几位年轻的青年在今鹰这个大舞台上尽情展现自己,还不时进行rk赛,也就是淘汰赛,就连我这个局外人心都悬半空,就像在这时,一会儿飞上天空,一会坠落到地上,感慨万千,这几位年轻人中间最小的也只有16岁,是小女孩经过种种磨练,40进30,30进20一步步走向这最顶级的'今舞台,靠她那精练的舞蹈,出色的演技,坚强的意志,一直站到最后,哭后晴天,晴天又霹雳,然而在最后一刻绽放出迷人的微笑。

飞翔在湛蓝的天空作文

可以在画满线条的土地上写意。

挥动的镰刀是笔。

一道两道不久之后。

抛开沾满雨水和泥巴的羊皮纸。

绿不眠不休的吞噬肌肤。

大部分的时间你唱着我喜欢的歌。

那种笑火红火红。

耳朵是动听的琴弦。

只留下没有停止的叮咛。

就这样夏天折叠在翻转的等待中。

其实一些话说多了难免深陷于此。

有你的天空阳光无数次倾泻。

冬天日渐色衰。

我并没有在意你的脸庞。

后园的星星早已升起。

他们窃窃地说起曾经那么美丽的你。

漫漫拉长的身影。

那看得见的清晰与模糊在心头加了一把锁。

什么光可以反复贮存。

于桃花盛开的时节和你的容貌永驻。

我是这么的不可原谅。

竟然以种种理由忘记了收藏。

狂风来时的'一次天昏地暗。

无需在迷冥中挣扎。

只是呼喊一声母亲。

便可抵挡世间所有的坚硬。

假使有一天落魄的只剩下你。

我幸福的角度也是人们仰慕目光。

沿途的波浪粉饰着翻滚的日子。

那时我想要辨认的小路在最透明的地方生长。

心中的远方被你无数次倾听。

时间不停的朝窗外走。

背影又一次成了你心中的荆棘。

从那个方向开始。

在你的视线里自由的飞翔。

秋天来了那个趴在她脊背上安睡的孩子。

羁骜的梦想在错落的麦浪中含笑。

一阵风他跑回家。

母亲说。

没有风是树在嘲笑天空。

最后甚至忽略你的名字。

任凭我努力的积攒。

那些从四面八方赶来的赞歌在经年里失色。

还有那双手制造了清晨的呢喃。

还可以偎一偎吗。

小时候的梦。

酣畅的醉在你温暖的怀里。

露水也在嫉妒的抖动。

这一世眷恋的风向混迹于朝朝夕夕。

升起又沉落。

霞霓看见你为我精致的梳妆。

太阳点点头。

我发上花开娇艳。

何需一个孩子泣泪成歌。

我们最蜿蜒的清唱来自于朝圣着的足迹。

在你最有力的臂膀下延伸。

只是有一口难以咽下。

我不说我爱你。

怕只怕爱字太轻。

文档为doc格式。

蝴蝶飞翔在天空中散文

活动目标:

1、认识鸟的特征,初步感受飞行原理。

2、分享同伴带来的鸟的图片,并用肢体动作来表现。

3、体验一起分享的快乐。

4、探索、发现生活中鸟的多样性及特征。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:

幼儿对鸟的已有经验。

收集鸟的图片。

活动过程:

一、设置疑问引出课题。

师:青青的草。蓝蓝的天,白白的云,那天空上面还会有什么呀?你们想一想还会有谁在这么好的天气里出现?(组织幼儿有序的讨论,引导幼儿说出鸟)。

二、讨论鸟是什么样的。

师:那么好的天气里肯定会有鸟在天空中飞翔,可是你们知道鸟是什么样的吗?

(通过设疑让幼儿一步一步更加了解鸟的特征,比如:鸵鸟也是鸟,可它不会飞啊,只会子沙漠里跑啊?蝴蝶幼儿翅膀、蜜蜂有翅膀、蝙蝠也有翅膀、飞机也有翅膀、可他们都不是鸟啊?对于幼儿的所类出的鸟的特征,教师要给与及时的提问,让幼儿更加深刻的感受鸟的特点)。

师总结鸟的特征:鸟是有羽毛的两条腿的动物,它有翅膀,会飞到天上去。

三、我们认识不同的鸟。

1、让幼儿自己在同伴间小声的讨论的我带来的鸟的.的图片。一起讨论所带来的鸟的特征。

师:你们都带来了不同鸟的图片,请你们先告诉你们的隔壁的小朋友我带来的鸟是什么鸟?他有什么特征?(教师要巡视幼儿讨论,注意幼儿讨论的质量)。

2、教师请幼儿告诉所有人自己带的鸟,让幼儿学会大声的在同伴教师面前讲话。

师:现在请小朋友告诉老师和所有的小朋友们你带来的鸟,我们一起分享大自然中不一样美丽的鸟?(要让幼儿注意讨论的秩序,要让幼儿明白在别人讲话时要安静听讲的习惯)。

四、教师与幼儿一起学习鸟飞的动作。

师:鸟是怎么样飞的啊?(教师请一个小朋友示范做动作)鸟飞的动作的是很美丽的,要怎么样飞才是最美的呢?(教师边讲解动作的要领,同时也要做相应的动作)集体表演《鸟飞》。

五、教育幼儿要爱护鸟类,结束活动。

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