优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章，它引人入胜，触动人心。以下是一些优秀作文的节选，不妨一读，或许能够给我们带来一些写作的新思路。
四年级宽容作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级宽容作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落红;昙花短暂，但它依然惊艳;海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容，因为它们宽容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。
佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!
无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道：“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的.的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。
宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。
因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在?宽容是最高尚的灵魂，也是人最美好的品质。
不论是谁，都请铭记：宽容他人就是善待自己……。
四年级学会宽容作文
鲁迅说，宽容是一种心境，而对于我来说，宽容就是对他人的忍耐，理解和尊重。如果大家都学会宽容，能够宽容的对待他们，世界将会变得更加美好。更多关于宽容的高中议论文尽在百度攻略。
一脚踩扁了紫罗兰，他却将香味留在了脚上，这就是宽容。在生活中应该有许许多多的事，我们应该以宽容的心来面对。
名人鲁迅说过：“宽容是一种心境，是一种渡尽却难之后，直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说，宽容就是对他人的忍耐，理解和尊重。
世人都要明白，人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较，必定会与你的朋友们发生小矛盾，我记得那次，两名同学因为一点小失误而产生口角，随后事情变得越来越糟，开始群殴！最后出现了误伤，就因为这麽一点小事，却以这样的方式结束，假如我们当初宽容对待对方的话，结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在，并且会比以前的情感更坚固。
总之，宽容是一种美德，只要我们用一颗宽容的心对待他人，不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能创造出友善的人际关系，营造良好的社会风气。
想必你们应该很难回答吧，或许你原谅了别人的失误，或许你没有原谅他，这一切的一切已经没有任何意义了，只要现在，你能够以宽容的心对待别人，就ok了！
就让我们一起宽容吧！当别人冒犯你时，你会用一颗大度的心说一句；“没事的！”用微笑面对他人，他人就会用微笑面对你。
同学们，让我们打开宽容之心的大门吧，张开双臂去接纳这美好的生活，美丽的世界吧！
四年级学会宽容作文
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
其实每个人都会“犯罪”那就是误会。在生命中有不少人会为一点儿小事争地面红耳赤，浪费时间，我看不如把它放在事业上，工作上，学习上……把这些做得更完美些，向他人投以宽容的微笑，宽容对方。假如世界上的人都明白了宽容，我认为世界上的战争也会“灭绝”吧!从古到今，人们的生活会有更大的改变。这就是宽容的力量。
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢?其实，宽容是一种境界。其实贵的复仇是宽容。
海尔普斯说过：宽容是文明的考核。因此不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
四年级作文宽容他人
宽容他人是一种美德，这种美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、邻居王佳一起玩游戏。哥哥藏宝我们找。哥哥把宝藏了个严严实实，我和王佳怎么找也找不到。突然，我们欣喜地发现，目标在一块大木板下，于是我们兴冲冲地跑过去，说好王佳抬起木板我钻进去拿宝，谁知我刚钻进去，哥哥在不远处发现了一只蚂蚱。他这一喊，王佳丢下木板就跑了。
我可就惨了，被大木板咋了个咋了个正着，头上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的钻心，我‘‘哎呀......哎呀......’’地叫个不停，王佳这是才跑过来、“你太不够朋友了。害得我好惨”我埋怨他说。
他充满歉意地说‘‘都怪我，都怪我，太贪玩了’’说着急得快哭了。我想既然人家已经承认错误了，我仍该宽容人家才是。于是我忍着痛，笑着说：‘‘算了，算了，没事了。’’王佳笑了，我和哥哥也笑了。
宽容他人，快乐大家，真好。
宽容是一种智慧。宽容自己，就是给自己一片快乐的空间;宽容他人，就是站在他人的角度思考问题，给他人一片快乐的空间;宽容自然，就是一种豁达。
古语说的好：“海纳百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚无边，是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝，是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。
宽容自己，就是给自己一片快乐的空间，战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的，总是会遇到困难与挫折，面对困难时，应正视困难，战胜困难宽容自己，纵观历史，许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去，从新做人，为国家效力，是宽容自己;司马迁成对困难不放弃，坚持写《史记》，是宽容自己;勾践面对挫折不气馁，实施伟大报负，是宽容自己。宽容自己，也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。
宽容他人，就是站在他人的角度上考虑问题，给他人一个快乐的空间，在人与人相处之中，总是会遇到一些矛盾，没有矛盾就没有世界。纵观历史，许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人，就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人，就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人，就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人，使自己得到一种快乐，一种愉悦，是一种自己，架起了人生沟通的桥梁，宽容是一种智慧。
宽容自然，就是一种豁达。自然的力量是无穷的，人的力量和自然相比，就是沧海一粟，微不足道，天气不好的时候，总是有人抱怨，可仔细想想看，抱怨是没有用的，该来的还是要来，自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气，生活在抱怨之中，不如换一个角度去思考，去感恩于自然，去想想人类的过失，学者反思，学者去宽容自然。我们应该宽容自然，宽容自然，是人生的大智慧。
宽容是抑郁时的解决方法，使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯，指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风，轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。
生日的时候，我的舅舅给我买了一辆蓝色的遥控车，它跑起来非常快，我非常喜欢它。
有一天我的小弟弟来到了我们家，他很喜欢玩车的玩具，我就把我心爱的遥控车给他拿了出来，小弟弟也和我一样喜欢这辆车。一开始，他只是打开开关，让车在跑道上奔跑，不一会他就觉得车轮怎么会转呢?于是，他就想看个究竟，就把车轮卸了下来，我放学回到家一看，车子已经被弟弟拆得乱七八糟，真想打他一顿，当我举起拳头的时候，弟弟吓得直往后退，我看着弟弟恐惧的眼神就不忍心打他了，心里想：他还小就原谅他这一次吧!但是小汽车却再也不能在跑道上快速的跑了。可是，弟弟看见我放下了拳头，他就不再那么害怕了，他慢慢走到我身边，说：“哥哥，对不起，我不该弄坏你的玩具。”我看着弟弟那诚恳的脸，顿时，心里的气就烟消云散了。
虽然我很心疼我心爱的小汽车，但是我却换来了弟弟敢于承认错误的勇气，可见宽容别人是多么的重要啊!
四年级作文宽容他人
时间，虽然如指尖的流水，流逝飞快，但总有一瞬间的定机。让我们一生难忘!而那件事就深深定格在我心里，任凭岁月打磨冲刷，也不曾流逝。反而像沙砾中的珍珠，愈加晶莹。
有一次，我带了一本限量版的故事书到学校，午休的时候我就将书拿出来和同桌一起分享读书故事。突然，我肚子疼，起身对同桌说：“你慢慢看，我要去卫生间。”同桌摆摆手说：“快去吧。”等我从卫生间回来，却觉得同桌有点不对劲，我注意到我的故事书上晕了一大片水渍，我看向同桌，希望他能给我个解释。他一脸愧疚的对我说：“对…..对不起，”我不小心把水洒在你的书上。“对不起就有用吗?”我的火气一下就上来了，怒气冲冲的说：“这本书是我妈妈给我买的限量版的，现在弄成这样。你必须想办法让它恢复原本的样子!”说完，直到放学我都没有再理他.我生气了!等到放学后，脑海还想着让同桌在赔给我一本一模一样的!一不不留神，被树根绊倒。同桌看见把我扶了起来。他好半天才说：“你的书我会给你的。”他离开了。第二天，我来到学校，同桌已经来了，我不好意思的说：“对不起，我不应该和你计较。”同桌笑着说：“我要给你一个惊喜!”他从背后拿出那本书。我开心极了，马上接过，我和同桌一起又开心的读书了。
宽容别人，也是宽容自己。我们要做一个宽容的人。宽容，让我们拥有快乐!
作者：四年五班：张博涵。
指导老师:张广吉。
公众号：二十小学语文天地。
四年级作文宽容他人
宽容作文一：
我们中华民族的美德道之不尽，谦虚，诚实等都是在我们身边不可分割的。但是，大家又是否注意到，宽容何尝也不是一种美德。
是的，宽容也是一种美德，是一种在我们生活中与我们的相处密不可分的一种方式。我们为人宽容，就能解人之难，补人之短，谅解别人的过错，我们就能赢得友谊，只要我们为人宽容，就会获得更多的朋友和经验。
宽容是高尚的，但是要真正做到宽容，却不是一件容易的事。有的人仅为了一件鸡毛蒜皮的事而大动干戈，小题大做。而对别人的过失，却耿耿于怀。这是非常不可取的。记得一位名人说过：“宽容是一种境界。”不错，一个人只要真诚宽恕别人，他的“境界”就提高了一层。
宽容并不意味我们是非本分。宽容是有原则的，不是盲目的。当我们受到别人的无意伤害时，要善于宽恕别人，在可能情况下，还要以我们的宽容感化别人。
我们不仅要宽容他人，还要宽容自己。既不要挑剔自己，也不要全盘否定自己，更不要妄自尊大。宽容自己意味着人无完人，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会。人人之间都存在各式各样的差异，需要互相宽容，尊重彼此的个性。但是，一个心胸狭隘、处处设防对人怀有害意的人和一个善于宽容、会换位思考、体察他人的内心世界的人，这两种人我们遇到时，我们就要采取不同的方式来对待。
宽容能使自己远离烦恼、仇恨，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。所以，自己在与别人产生矛盾时，永远要记得：退一步，海阔天空。
记得那是我上二年级的时候有一天下午下课，张天童让我接他格尺，因为他格尺忘带了，我借给他后，令人意想不到的事情发生了：我刚借给他，他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时，我气急了，真想好好揍他一顿，正好打起上课铃了，我把我心头的怒火压制下来。然后，这节课下课之后，我把这件事告诉了老师，在上课的时候，老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后，张天童跟我说：“孙浩然，真对不起，把你的格尺掰坏了，明天我赔你一个新的格尺。”我说：“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺，你为什么要给我掰坏?”说完我就走了，回家之后，妈妈看我受气的样子，便问我怎么了，我把事情的一五一十说了出来，妈妈说：“儿子，要学会宽容别人。”第二天，张天童问我：“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说：“你不用赔了。”他听到这句话后，连忙说：“谢谢，谢谢。”我连忙说：“不用谢。”就因此，我们俩成为了好朋友。
通过这件事，我学会了什么叫宽容。
宽容作文三：
宽容是品德中的一种，宽容可以让世界从黑暗中变得明亮，宽容可以让冰雪化成水，让世界变得美好。
在一个星期三的上午，我们进行了一场考试，可我的同桌却没有带文具盒。只能和我借支笔，我借了他一支我的姑姑送我的笔，那只笔是我有一次考第一名姑姑送我的，特意从石家庄给我买的智高转转笔，可我的同桌却在考试之后把我的笔弄丢了，他告诉我之后，我非常生气，就说和他绝交，回家了，我仔细的想了一下，弄丢的只是笔，可我们的友谊是不可代替的，于是在第二天我说没关系了，一支笔换不了咱们的友谊。她激动地流下了眼泪，而我心里也有一丝喜悦。
那次我在回家的路上，看到一个小伙子，汽车骑得飞快把对面骑车的老奶奶撞到了，当有人把老奶奶送到医院时，那个小伙子在老人的床下跪了一天一夜，当老奶奶醒时，那个小伙子对老奶奶道歉，而老奶奶说没关系，说，小伙子你没事吧。当时，那个小伙子哭了，这应该就是宽容的力量吧。
宽容就好比天上的太阳，为人们每天的工作，送给人们温暖。宽容是一种可贵的品质，它能让你感到一种温馨的感觉，当你宽容他人时，他不仅会感到感激，你也会感到喜悦，这就是“宽容他人，快乐自己”。
四年级学会宽容作文
每当我看见笔盒上凹进去的地方时，就会想起老师说的一句话：“宽容待人会让你的生活充满阳光。”
记得一次下课时，小红异常高兴，像一只快活的小鸟“飞”进了教室，嘴里还欢呼着：“我的作文获奖啰，我的作文获奖啰！”脸上泛着兴奋地笑容。她在教室里蹦来跳去，突然“啪”的一声，我的笔盒重重地摔在地上，“五脏六腹”（指笔盒里的文具）洒了一地。
这时，林老师走进班级，我收回了手，低着头，沉默不语。林老师了解事情的经过，批评了小红，又走到我面前，抚摸着我的小脑袋，语重心长地说：“孩子，同学之间不能为了一点小事而斤斤计较，要学会宽容。记住，宽容会让你的生活充满阳光！”我不住地点点头，牢记住了老师说的这句话。
从此以后，我变了。当同桌的墨水弄脏我的本子时，我微笑着说：“没关系”；当别人误会我时，我总是淡淡一笑；当同学向我提意见时，我总是虚心接受。
宽容是多么神奇呀！它可以化解矛盾，增进友谊，它可以消除烦恼，增添快乐！
四年级学会宽容作文
它是漫长寒夜后被明媚阳光笼罩的黎明。
它是冰雪消融后被桃红柳绿点缀的春季。
它是巍巍巅峰上被无限风光震撼的博怀。
宽容是美德，非溺爱，亦非骄纵。它牵人趟过愧疚的江河，不会被私欲的波涛淹没，它励人长出自信的双翅，在长空中翱翔，不会迷失了方向。宽容，给予的是机会，是坦然，更是重头再来过的新生!
宽容，让豪气充天溢地。豪侠义士，慷慨大气，其量可容日月。面对他人的过失，哪怕是自己的仇敌，宽容之卉决不误了花期。非害怕，亦非恐惧，乃是真正的豪气!万不可杀之而后快!若不是泛泛无赖之辈，定会满腔愧意，敬佩之情油然而起!此乃侠义!
宽容，让友谊地久天长。生活的五彩缤纷，无不因宽容而夺目无比!同学好友，亲戚邻里，和睦应靠宽容打底。不可计较鸡毛蒜皮，否则伤了朋友，也刺痛了自己。多一点宽容，少一些火气。宽容待人，挽人之行，铭记三思而后行。拯人之心，将心比心，最终以心换心!宽容，真堪友谊之稠化剂!宏观广宇，细看自己。宽容处处难离。考砸了定会灰心丧气，身边人的宽容接踵而至。有了加油鼓励，学习的快车奋勇无比!同学无意弄坏了我的玩具，不必生气。东西坏了可修可采。友谊失了，怎补哪买?宽容他吧，我俩都会快乐难抑。他过失被我宽容后的感激，如那雨后彩虹让我舒心无比。我俩那真诚的友谊，让彼此的心灵充实、美丽!
宽容，一杯暖人心扉的热茶,一首释放身心的歌谣，一座穿透黑暗，指明方向的灯塔……。
宽容他人，何乐而不为?
宽容唯美!
宽容的心小学四年级作文
中午，放学了，我和任淇蔚交换了一下循环日记本，带回家阅读别人的文章，可是，在下午要上学的时候，我却将日记本“丢弃”在了阳台上。到了学校，当任淇蔚将我的日记本放在了我的桌子，我的反应就是：信心满满地伸手到抽屉里摸日记本，可却摸了个空。我马上意识到了一点：日记本没带，放在家里的阳台上了!这个事实对于我来说，简直是晴天霹雳，我只好硬着头皮对她说：“对不起，我忘记带了，等放学时，我再回家拿给你周记，可以吗?”我红着脸，心里像有一只小兔子似的创新作文大赛，呼呼直跳，就怕她生我的气。
但是，她并没有责怪我，而是面带微笑，对我说：“没关系，放学后你再送给我吧，不过，以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。”我听了，使劲地点头，因为既然她给了我机会，给了我改掉坏习惯的时间，我一定要把事情做到最好。
放学了，我如约把日记本交给了她，她接过日记本创新作文大赛，给了我一个甜甜的微笑。
丢三落四的后果是严重的，然而小学一年级，宽容是在你不小心将别人推倒时写景，别人对你说一声“没关系”。所以，宽容是温暖的。
四年级作文学会宽容
宽容能让我们的心灵获得自由，获得解放，学会宽容别人，就是学会善待自己。下面小编为大家搜集整理有关学会宽容的四年级。
作文。
希望可以帮助到大家!
生活中，没有人是十全十美的，有的时候会和同学、朋友、亲人和陌生人等发生茅盾。
回到家，我把事情经过对妈妈说了一遍。妈妈对我说：“孩子，人与人之间要学会宽容，不论是你对了还是你错了，只要你宽容别人，别人也会宽容你的!”听了妈妈的话我明白了……第二天来到学校，第一件事就像她道歉，她见了我诚恳的态度，连忙说：“这支笔也许是早就坏，我以为是你弄的，是我错怪你了。”我们俩就和好了，还是一对知心朋友。
这件事让我明白一个道理：要想得到别人的宽容，首先得去宽容别人。
宽容，是一种豁达，也是一种理解、一种激励，更是大智慧的象征，是强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。
记得在三年级的时候，我和我的同桌王秋蒙之间发生过这样一件事：那是一天下午，老师留作业的时候，老师在黑板上写好了要留的作业，我在本子上抄着，王秋蒙她突然碰了我一下，就在这时，我最喜欢的钢笔也掉到了地上，我非常生气，本来有一句很难听的话就要脱口而出，这时我看见王秋蒙她的脸上也是很难过的表情：“对不起!”相对无语片刻，我想到了我们一直以来的友谊，为什么要因此和她斤斤计较呢?于是，我对她说：“没关系，你又不是故意的。”王秋蒙向我伸出了大拇指：“你真大度，你这个朋友我交定了。”
是啊，大度，这也许就是宽容吧。当我学会了宽容，理解了“宽容”这两个字的内涵，不管做什么事我都会去宽容别人。如果每个人都有一颗宽容的心，那么这个世界将会更美好!
幸福就是要学会宽容，只有宽容了别人，才会幸福自己。
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，更是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
一个人想要拥有爱的人，只有宽容了别人，才会拥有爱。爱是什么?是一个人的真诚、友情!
给别人的幸福，就是关爱了别人，宽容了别人。当友情遭到质疑。对朋友给予宽容，友情才会变得长久。
宽容是一种无声的教育。
学会宽容，宽容身边的人，别让悲伤、委屈老困着你。你试着善待他人，善待一切事物。这样你会觉得我们的世界处处充满着阳光，是那么的美好。
宽容是爱，是幸福。
有了宽容，生命才有了异样的光彩。
有了宽容，生活有了实际的意义。
因为有了宽容，万物充满了爱的滋润。
我曾学会许许多多个。
名言。
不过我最喜欢的一句名言——不会宽容别人的人别人也不会宽容你。通过一件事说明了我学会了宽容。
我有一只小船，它是陶瓷的，小巧玲珑，做工精细。它是爸爸的好朋友从香港买来送给我的，我十分喜欢，如获至宝。
昨天发生了一件意想不到的事情。我的朋友来我家玩，他看到了也十分喜欢，我曾警告过他别动!在当我不在的时候，他把小船不小心掉在地下了。我心爱的小船粉身碎骨。我就呆了，眼泪马上像断了线的珠子，不知该说什么了!朋友吓坏了，他十分后悔。我们彼此沉默了一会儿，他说：“别哭了，我不是故意的，我回去让我爸爸想办法给你买一只吧!对不起……”。看他诚心的样子，我的心开始动了，是呀!他也不是故意的，他已知道自己错了，这时我马上想起饿国有句名言：不会宽容别人的人，别人也不会宽容你。于是我立刻对他说：“没事，你又不是故意的。”他感动的说：“谢谢你!”
妈妈回来了，我把事情一五一十地告诉她，妈妈说我做的很对。虽然小船没了，但我学会了宽容，有了宽容朋友遍天下，它将伴我一生。
宽容的美四年级作文
有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊则是它甜美的果实。有人说：宽容是桥梁，信任则是它的基石。有人说：宽容是甘甜的清泉，心灵则是被它浇灌的对象。我说：宽容是真情与信任所编织的五彩花环。
那天，天空中飘起了绵绵细雨，一会儿工夫，雨越下越大，丝毫没有要停的意思，望着恶劣的天气，我有些彷徨了。到底该怎么回去？脑袋里反复出现这个问题。大家都撑着伞陆续回家了，我却一个人在这里傻等着，无奈之际，突然出现了一把伞，快来呀！他那温和的声音促使我向他走去，一步、两步、三步也许是自己高兴得有些得意忘形，一下子把他绊倒了，他摔在地上，衣服、鞋子都变得污浊了。我真是个成事不足、败事有余的`人。我的心绷紧了，前所未有的紧张在我的心中悄然滋长。
没事，脏了就脏了吧！他拍了拍衣服站了起来，冲我笑了笑，笑得那么天真，此时的我无言以对，只觉得眼睛有些模糊了。渐渐地，一滴真诚的泪滑落到我的手心，我捏了捏自己的手，泪消失了，也许它以流入了我的心中。
直到上车，他才离开了，望着他远去的背影，我无言地笑了。正在我微笑之际，车上冲上来一个鲁莽的小孩，一下子把我撞倒在一个空座上，往常的我一定不会善罢甘休，可如今的我却如此大方。在小孩向我道歉后，我微微一笑：没事的，只要没伤着你就好了。此时，我的心情也格外开朗。
宽容是打开人与人之间的和解大门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养。宽容绝不是先天的秉性，而是后天教化的结果，它需要我们去学习，去体会，去感悟，需要我们拿出勇气和智慧，去想、去做。宽容能使人际交往变得轻松，也会给自己带来快乐。
学会宽容四年级作文小学生学会宽容
“海纳百川，有容乃大。”大海正是因为宽容了无数条小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，世界万物才会生生不息。
宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。
宽容的美四年级作文
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁？马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智话。
————题记。
古语云:“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”要显得大度，首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出了高山流水的赞歌，正因为李世民有一颗宽容之心，才勇于纳谏，才写下了贞观之治的光辉史册，正因为周恩来有一颗宽容之心，才赢得了全世界人民的尊重。历史告诉我，宽容者大度也，乃君子。
宽容朋友。
几天前，朋友向我抱怨，他和一个同学发生矛盾，因为那个同学太没礼貌，弄得他满腔怒气。而我并没有为之怒火，而是倍感惋惜，一位好朋友就这样错过了吗。几年的情谊就这样弱不禁风吗。
恨别人就是拿别人的错误来惩罚自己。宽容朋友，多一份情谊，多一点幸福。
宽容生活。
生活，只不过是人生的驿站，每个人都是匆匆的过客。但每个过客又是生活的重要组成部分。
仔细聆听那唧唧啾啾的鸟鸣，不是噪音，而是悦耳的`歌声，宽容，使生活更悠闲。
那缤纷凋零的落叶不是垃圾，而是化作春泥更护花的生命旋律。宽容，使生活更有情味。
那黑暗不是黎明前的黑暗，而是黎明的开始。宽容，使生活更有希望。
用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。宽容生活多一丝快乐，多一缕阳光。
生活就是这样，时时刻刻都在教我学会宽容，用一颗宽容之心去对待他人，也用一颗宽容之心去对待自己。
宽容是折射人性光辉的一种品德，宽容是中华民族人文历史的优良传统，宽容无处不在，美无处不在，愿宽容之美常在你我身边。
宽容的心小学四年级作文
记得有一次下课，我和我的好朋友泽威一起在聊天。聊着聊着，泽威说：“我有点儿口渴，我要回座位去喝点水。”然后我就跟随着他来到他的座位。他一边喝水，一边听我讲笑话。当我说到最好笑的地方，谁知道他忍不住，扑嗤一笑，刚好把水喷到了我的衣服上。顿时，我火冒三丈，牙齿还发出“咯、咯…..”的响声，真是抬起拳头就想打人。而泽威见到我的这幅样子，就像样只见到猫的老鼠，而且他的牙齿还“打仗”。
我看到泽威的样子，我的心就软了。这时我突然记起有一句话：“宽容他人是一种美德。”再想想自己现在的样子，我的气全消了，拳头也慢慢地松了开来。我松了口气，对他说：“算了吧！是是衣服弄湿了而已。”对我突如其来的转变，他带惊愕的表情问：“你真的不生气了吗？”“是的，我不生气。”我回答。“真的`？”他又问了一句。“真的！”我再诚肯地回答了一次。他这时候才欢呼地说：“哇，那就太棒了！”很快我们两人又继续高兴地聊天了。一直到现在，我和泽威仍然是好朋友呢。
宽容是人人都有的，可是有的人却偏偏不要它，那些就是心胸狭窄的人，他们往往会失去的友谊和欢乐！
四年级作文宽容他人
宽容可以化解矛盾，宽容可以化干戈为玉帛，宽容是人际交往不可缺少的润滑剂，我们要学会宽容。
星期一的第一节课，老师正在讲课，忽然，我听到一个声音，扭过头一看，原来是同桌向我借橡皮，我不加思索地把妈妈给我买的新橡皮借给了他，就又专心地听起老师讲课。
下课了，我正要出去玩，发现同桌有些异常，就问了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌听到我的问话，有些紧张起来，两只小手急忙藏到身后。这时，我在心里想：不会是把我的橡皮弄坏了吧！果然不出我所料，淘气的同桌把我的新橡皮切成了两半，气得我抬起拳头就要打他，手抬起的刹那，脑海里想起了妈妈对我常说的一句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！我把抬起的拳头又放了下来，望着同桌那双歉意的眼睛，我的怨气也消了下来，说：“橡皮送给你了，”同桌眼里闪着泪花说：“对不起，我不应该把你的橡皮弄坏。”“没关系！没关系！”我急忙说。通过这个小小的**，我俩成了一对互相帮助的好朋友。
可见宽容是多么重要，宽容使人与人之间和睦相处，宽容让人间更美好！
小学四年级宽容的作文
民族英雄林则徐曾经说过一句话：“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。“意思是人，要想海与山一样，学会宽恕别人，冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单，却又引人深思。
我曾经看过一则小故事，它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。“家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同“。
这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信，让原本各不相让的两家不为己利，各让了几尺土地，成了一条“仁义胡同“，受到世人赞颂。这说明了，宽容并不是什么震惊世界的大事，宽容就在我们身边。
这种故事不仅在古代，在近代，也发生过许许多多宽容的事例。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。“周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
从这件小事中，我们不难领会出：宽容其实并不是什么“高难度特技“，只需一句话，一个眼神，一些手势，便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“，他将原本横眉冷对的两个人，紧密地联系到了一起。
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言，它让我明白了，生活中离不开宽容的心，唯有懂得宽容的人，才能得到大家宽容。
宽容是一种博大的胸怀，是一种高尚的美德，只有宽恕别人，才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合，手牵手一起迎接美好的明天!
“宽容着无敌”，“宰相肚里能撑船”，从古至今，有多少心胸宽广的人们，他们不管受多少侮辱，都忍在心里，心胸还似一片天空，无边无际。古人云：退一步海阔天空。退，就是博爱与宽容。在我们的班级里，就有许多宽容之人做的`宽容之事。
第一位是在班里响当当的“写字大王”钟笑宇。就因为一件事，我对他刮目相看。有一次，老师让我们做了作业，我还差两个题就完成了，“哈哈，可以看书了!”，我想。写着，写着，钢笔突然没有墨水了，我顿时火冒三丈，“什么破钢笔!”说罢，我便用九牛二虎之力一甩钢笔。钢笔开窍了，终于下色了。“哎呀!”，徐越通大喊。我把目光投向徐越通，徐越通指着我同桌，“你脸上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌钟笑宇，只见他疑惑地看着徐越通。我心里非常紧张。钟笑宇知道自己脸上有了墨水，还是对我一微笑，擦了擦头上，脸上，继续写了下去。这一件事突出了他的宽容。直到现在，这件事还常常浮现在我脑海中，一种温暖和敬意荡漾在我的心头。
第二位，也是班里的大明星，那就是穆星宇!有同学说他是天知地知你知我知的“木头”。但是，在我看来，他有着一颗宽容之心。
有一次，穆星宇被人欺负了，他的脸哭的通红，鼻子还一抽一抽的，我问“谁打你了?我找他去!”穆星宇只说“没事，没事。他不是故意的。”这一句话给我极大的震撼。他太宽容了，忍住了伤痛，宽容了别人。为他人着想相信这个人一定会改过自新的。
宽容，常常使人与人多些理解。只要每人献出一点宽容，世界将变成美好的人间。
爱和宽容小学四年级作文
这篇文章讲的事，一个绅士的儿子与一个卖炭人的儿子吵架，又与绅士的儿子没理，便说另一个人的父亲是穷的叫花子。卖炭人与儿子一块把这件事告诉了绅士，绅士让他的孩子对他们道歉，卖炭人很不好意思，最后两人的儿子又成为了好朋友。
人可以有贫富之分，还可以有地位高低，社会职务不同之分，但没有贵贱之分，做人的尊严是一样的。宽容则是一种美，它不仅能使你变得更善良，心灵变得更美好，还能使你对生活充满希望。
我们应该学会尊重每个人的尊严，这是一个人必须要做到的。
宽容的四年级作文:宽容他人
宽容是繁星，照亮夜晚的路，宽容是一滴水，汇聚成江海，宽容是一片天，填补出你我脑海中的空白，宽容更是我们每个人都应该具备的优良品德。今天，我来讲一个发生在我身上，关于宽容的故事。
这是星期一的早上，阳光明媚。一起床，妈妈面带微笑的对我说：“大宝贝，生日快乐，这是你的生日礼物”，我惊喜的接过一本厚厚的书，书皮上面写着书的名字《抵岸》，我高兴极了，立即翻看起来，很快融入到书里描述的故事当中。直到妈妈大声的喊我：“大宝贝，快穿衣服上学了”，我才清醒过来，我实在太喜欢这个礼物了，我要把它带到学校，课间的时候继续看，我心里想到。然后，我小心翼翼的将书放到书包里，开开心心的上学去了。
铃铃铃，下课了，我把书从书包里拿了出来，爱不释手的翻看起来。这时，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁边，说：“哇，好漂亮的一本书啊，我太喜欢它了，你能借给我看一天么”。我有些为难的看着她，但我怎么能忍心拒绝我最好的朋友这小小的要求呢，于是我把书借给了她。
第二天，刚一到班级，依依开心的跑到我面前，对我说：“这本书太好看了，谢谢你。”我说：“不客气，谁让咱们是好朋友呢？”我们两个人开心的笑了。
愉快的一天很快就过去了，回到家，我迫不及待的拿出书来看。忽然，我看到有一页被撕坏了，我很生气，心里想：这可是妈妈送给我的生日礼物，竟然被弄坏了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕坏的部分修补好，心情逐渐的冷静下来，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起欢乐游戏的画面、想起了一起去补习班手拉手过马路的画面，想起了我生病时她到我家陪伴我的画面……“你不该生气，”我对自己说，然后，我就真的不生气了。
舍得微笑，得到开心；舍得真诚，得到朋友；舍得宽容，得到大气，我们要做一个心胸开阔的人。
文档为doc格式。
宽容小学四年级作文
学习宽容是一种乐趣。
一天早上，我在教室里做作业。听同学说我的外号。我觉得太尴尬了，就想打他。但是老师说不许打架，我努力不打他。我好气，气得无处可去！
遇到这样的事情，怎么处理？我想告诉老师，但是老师很忙，有很多事情要做。
回到家，还是不开心。妈妈看到了，说：“你考砸了吗？”我把发生的事情告诉了我妈妈。母亲语重心长地说：“孩子，你要学会处理身边的小事。学生这样做是不对的，但不能斤斤计较。你很宽容，同学说你外号，你会被忽略。”
母亲的安慰让我松了口气。是的，我们都是同学，但是当我们抬头看时，我们看不见对方。为什么在这里费心想起我？7？8我的心平静多了。
学习宽容是一种乐趣。宽容能给人很大的力量。学会宽容让我把烦恼变成了快乐。