举办毕业典礼方案大全(18篇)

时间:2023-12-10 17:41:37 作者:笔砚

毕业典礼是学校为学生们送别的方式之一,具有重要的象征意义。此外,小编还为大家整理了一些有关毕业典礼的经典总结范文,希望能够给大家的写作提供一些启发和借鉴。

毕业典礼方案

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)

李:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李老师:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

幼儿一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班某某妈妈

幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班某某妈妈

4、游戏:击鼓传花

5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)

幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语:大二班某某

幼儿一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏:抢板凳

8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!

9、家长寄语:大二班某某妈妈

幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏:抢板凳

11、节目表演:英语歌曲独唱——doremi

12、小朋友代表:大一班某某

幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

13、游戏:抢板凳

14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗

李老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

李老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!

16、毕业颁奖

17、毕业典礼结束

李老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

举办毕业典礼的策划方案

一、筹委机构:

主任委员:

副主任委员:

委员:

策划:

舞台总监:

音响设施:

现场录像:教导处。

现场摄影:

后勤保卫:

二、活动构思。

毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行,分三个篇章,分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求:搭建一张12米宽,5米高的背景,冷烟花开场,喷泡泡和烟雾。

三、准备工作。

1、主持:

2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。

4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》。

四、程序。

节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

1、主持人出场介绍领导嘉宾。

2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮,放冷烟花),(黄翠婉负责控制灯光,烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的,宣布开始后,舞台灯光全部打亮,同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)。

3、_校长致辞。

第一篇章――“同学情”

1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)。

2、学生代表发言发言:李嘉琪同学。

3、音乐剧表演,突出学生三年来的活动场景。

第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》。

构思:本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭x和7班赖x及他们的妈妈。

道具:准备5张学生凳子,给两位学生、家长和主持人就坐。

1、节目访谈。以主持人提问的方式,让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱,主持人灵活选择学生或家长进行采访。

第三篇章―――“师生谊”背景音乐《感恩的心》。

1、学校节目《送别》。

2、诗朗诵《六月礼赞》。

4、家长代表向学校赠送礼物书画家赵国华先生。

5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生,穿好业士服,接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。

6、老师代表王秀霞老师发言。

7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

举办毕业典礼活动的策划方案

节目形式:开幕大型节目。

串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变。

人数:80—100人。

道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。

备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。

节目形式:大班舞蹈。

串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看《温暖的怀抱》。

人数:24人。

道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)。

节目形式:时装表演。

串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的'舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。

人数:40—50人。

备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。

节目形式:大班舞蹈。

人数:24人。

道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。

五、快乐的课室。

节目形式:打击乐。

串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

人数:40人。

道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服。

备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题,深化主题内容。

节目形式:中班体操。

串词:我们变身为魔法师,花环被魔法棒点中,它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数:19人。

道具、舞服:节目老师负责。

节目形式:家长节目(集体交际舞表演)。

串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的,今天,他们的孩子毕业了,为了表达他们对老师用心教育的感谢之心,也给孩子送上一份美好的祝福,请欣赏他们的爱之舞。

人数:12对家长、48个小朋友。

道具、舞服:礼服为主。

备注:幼儿为家长伴舞,主要是为了增强舞蹈的演出效果。

节目形式:教师舞蹈。

人数:24人。

节目形式:中班舞蹈。

人数:20人。

道具、舞服:节目老师负责。

节目形式:歌曲演唱。

串词:我们在同一天空下,有着共同的理想、共同的愿望,让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌——《鲁冰花》。

人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱,全场家长和小朋友和唱。

备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲,可预先发给家长一份歌谱,与孩子共同练唱。

由演唱者引领全场观众参与演唱,引起共鸣,把晚会推至最高潮,同时这也是晚会的尾声,给全场观众留下了无限的回味和震荡。

谢幕:主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

毕业典礼方案

各位领导、老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重集会召开中学20xx届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

参加本届初中毕业典礼的有:

下面,我宣布:中学201z届初中毕业典礼现在开始!

奏国歌。请全体起立!

请坐下。

由孟主任宣读中学20xx届毕业生名单及优秀毕业生名单。

中学校长为毕业生颁发毕业证书。

中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

请毕业生代表同学发言。

毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

请教师代表致毕业贺词。

请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

请王校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。

我们是中学20xx届毕业生,

今天向母校庄严宣誓:

铭记校风校训,

发扬优良传统,

不忘恩师教诲,

争做时代精英,

今天我为母校自豪,

明天母校为我骄傲!

领誓人:20xx届毕业生

(宣誓人:20xx届毕业生xx)

(请坐下)

全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》

同学们:今天的毕业典礼是20xx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!

现在我宣布:中学20xx届初中毕业典礼到此结束!

毕业典礼方案

各处室、九年级组:

三年来,xx届的师生们在成功与挫折、微笑与泪水间历经磨练,茁壮成长!

毕业,不是结束的代言,而是意味着永久的珍藏、意味着一个更新的开始、意味着师生间对未来美好的祝福!

“天下没有不散的宴席”,学校决定在xx年6月12日上午举行以“留住真情放飞理想挑战中考收获六月”为主题的xx届学生毕业典礼,具体方案如下,希各部门遵照执行。

年xx月xx日上午xx;

阶梯教室三楼

xx老师;

李光林主任

xx老师;

各班主任

政教处(主席台上10个位置,排成2排)

xx校长

实施程序:(进场音乐:《相逢是首歌》

1、奏国歌;背景音乐《中华人民共和国国歌》

2、献“谢师”花(共28束);背景音乐《感恩的心》

3、高健鸿副校长代表学校作毕业典礼致词;背景音乐《跟往事干杯》

4、学生代表讲话(4分钟左右);背景音乐《同桌的你》

5、教师代表讲话(年级组长李仕文老师);背景音乐《长大后我就成了你》

6、各班级以毕业、责任、学习、感恩、青春、奉献为主题进行诗歌朗诵,主题自选诗歌。(每班5分钟),班主任组织好、准备好。

7、杜伟浩主任宣读优秀毕业生名单,并请学校领导颁奖。背景音乐《爱拼才会赢》

8、20xx届学子捐赠仪式;赠送一颗树。背景音乐《自由飞翔》

9、欢送学生退场,背景音乐《二十年后再相会》(反复播放)

备注:

1.参加对象:全体行政人员、毕业班全体教师。

2.在毕业典礼前,请各班开展好最后一次班会课,邀请班级的全体科任老师参加。

3.年级组事先指定好献花的学生和赠送母校、老师礼物的学生;

4.请各班主任注意学生考前学生的思想动态,并予以积极的引导与鼓励。

毕业典礼方案

一、 活动目的:

1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、 让幼儿萌生对小学生活的`向往,并使家园联系得以加强。

二、 活动准备:

1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。 4、 安排照相,录像人员。 5、 场地布置,音响。6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、 活动时间:20xx年6月27日上午8时30分。

四、活动过程:

毕业典礼节目顺序

12.道具:王文锦 田丰 张江林 陈薇13.催场:杨亚青

14.会场秩序:梁石柱 胡清澄 李长亮

毕业典礼方案

1、宣传片(ppt)、会场背景制作、音乐。

2、毕业证、六年来获得的荣誉统计表(奖牌)。

3、班级节目。

4、校长、教师、家长、学生发言稿。

5、各类表彰证书:xx小学毕业证书、雏鹰争章之星证书、阅读冠军、大合唱歌星。

6、学生向学校赠送礼物——书画作品。

7、音乐《班歌》。

会前:放学校简介宣传片ppt。

一、宣布开始介绍来宾。

二、第一部分:快乐成长。

1、播放视频《快乐成长》。(或者做背景墙,学生做讲解员)。

2、为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖优秀学生及家长走红毯、

(1)xx小学优秀毕业生、优秀家长名单(各10%)。

(2)颁奖:为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖。

3、宣读2017届毕业的决定。

4、颁发毕业证书(音乐起)。

三、第二部分:师恩难忘。

学生为任课教师献礼物。

四、第三部分:殷切祝福。

1、有请校长为我们致辞。

2、班主任老师、各学科教师寄语。

3、家长的嘱托。

五、第四部分:展翅翱翔。

1、(毕业生代表讲话)、毕业感悟。

2、全场合唱《校歌》。

3、毕业汇报演出。

4、送别:走出毕业门,毕业生将自己的签在“我毕业了,今天我以xx为荣,明天xx以我为荣”的留言板上。(每桌上放一个留言册签名)学生事先设计一个留言签贴在留言板上。

毕业典礼方案

主持人: 主持稿:

合:各位同学,各位老师,大家上午好!

雷家店中心小学20xx届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!

请坐!

甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽,小学毕业典礼方案。回想6年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。

乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。

乙:在这6年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

甲:在这6年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。

合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!

甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布20xx届毕业学生的名单!

乙:有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

甲:在这6年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

(赵老师发言) (见“附件1”)

甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。

乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。

甲:分别的时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6(2)班的 同学发言。

(见“附件2”)

乙:谢谢 同学代表的发言,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙:我们的离别该是个壮举,她记载着伟大,记载着成熟。

甲:留下了,母亲史册上的一簇鲜花。

乙:请欣赏诗朗诵《告别母校》,由 表演。

(见“附件3”)

甲:我们将要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

乙:我们将要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

乙:请欣赏 。

甲:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

乙:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

甲:下面请欣赏 同学的相声《 》,以表达他们对母校的依恋!

甲:让我们用赤诚的心去耕耘。

乙:让我们用勤劳的手去编织。

甲:请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

(见“附件4”)

甲:小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》,大家掌声欢迎。

乙:转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里,愿我们的同学都自由徜徉,健康发展。请听 的二重唱《 》。

甲:掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

(见“附件5”)

甲:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

乙:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

甲:在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。

乙:请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

(见“附件6”)

甲:同学们,今天我们各奔东西,明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

乙:同学们,今天我们是百年老校的学子,愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

合:让我们齐声吟唱雷小校歌

甲:6年了!无形中,我们已经与雷小的校园浑然一体!雷小的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们依然是雷小的学生,明天,我们将是社会的栋梁!毕业在即,同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西,规划方案《小学毕业典礼方案》。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心,以表达我们对母校的感激之情。

乙:校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希冀!

(校长寄语)

(见“附件7”)

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:同学们,我们今天是莘莘学子。

乙:明天是社会的栋梁。

甲:今天我们是欢歌在一堂。

乙:明天我们便是国家的主人。

合:让我们齐声合唱《毕业歌》。

合:20xx届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来!

毕业典礼方案

各位领导、老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重集会召开中学xxxx届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

参加本届初中毕业典礼的有:xxxxxxxxx

下面,我宣布:中学xxxx届初中毕业典礼现在开始!

一、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!请坐下。

二、大会进行第二项:由孟主任宣读中学xxxx届毕业生名单及优秀毕业生名单。

三、大会进行第三项:中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。

四、大会进行第四项:中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

五、大会进行第五项:请毕业生代表同学发言。

六、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

七、大会进行第七项:请教师代表康海昌老师致毕业贺词。

八、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

九、大会进行第九项:请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

十、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。

我们是中学xxxx届毕业生,

今天向母校庄严宣誓:

铭记校风校训,

发扬优良传统,

不忘恩师教诲,

争做时代精英,

今天我为母校自豪,

明天母校为我骄傲!

领誓人:xxxx届毕业生

(宣誓人:xxxx届毕业生xx)

(请坐下)

同学们:今天的`毕业典礼是xxxx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是xxxx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!

现在我宣布:中学xxxx届初中毕业典礼到此结束!

毕业典礼方案

一、主题:感恩教育(放飞理想告别母校师恩难忘)。

二、时间:6月日。

三、地点:五楼会议室。

四、邀请嘉宾:各位校长教导处主任每个年级优秀学生代表。

五、参加人员:六年级任课教师、六年级三个班学生。

六、活动准备:。

(1)主持人:。

(2)布置会场红幅dd“放飞理想告别母校师恩难忘”

(3)各班排演节目。

七、活动的目的:。

1、六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,透过隆重而有好处的毕业典礼来回顾六年来的学习历程,展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、透过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种礼貌,感恩是一种品德,更是一种职责。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、透过毕业典礼让学生明白老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳让学生用自己虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:。

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话。

李校长向毕业生致辞。

(五)、放大成长的历程。

1、成长的历程(诗朗诵)(六三班)。

2、难忘母校生活。

1)优秀毕业生代表发言。

2)校园歌曲小联唱(六三班)。

3)毕业感言(每个班级一位学生代表3-5句话)。

(六)、解读爱的真谛。

1、我深爱的老师(主持人或是各班学生代表对毕业班老师白描,一一请到台上。)。

2、学生献花(齐唱歌曲:感恩的心)。

3、全体毕业生起立:三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)。

4、师生合作诗朗诵。

5、向母校赠送毕业留念礼物。

(七)、带着祝福上路。

1、家长的嘱托。

2、年级合作诗朗诵《再见了,母校》。

3、毕业班老师毕业寄语。

4、合唱:《健康校歌》。

5、教导主任公布毕业生名单。

6、毕业班老师们群众为学生颁发毕业证书(以班级为单位,每班30秒展示)。

(播放背景音乐)德斯基进行曲。

7、发博士帽,年级合照毕业照。

(八)、宣布活动结束。

文档为doc格式。

毕业典礼方案

一、主题:感恩教育(放飞理想告别母校师恩难忘)。

二、时间:6月日。

三、地点:五楼会议室。

四、邀请嘉宾:各位校长教导处主任每个年级优秀学生代表。

五、参加人员:六年级任课教师、六年级三个班学生。

六、活动准备:。

(1)主持人:。

(2)布置会场红幅dd“放飞理想告别母校师恩难忘”

(3)各班排演节目。

七、活动的目的:。

1、六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,透过隆重而有好处的毕业典礼来回顾六年来的学习历程,展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、透过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种礼貌,感恩是一种品德,更是一种职责。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、透过毕业典礼让学生明白老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳让学生用自己虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:。

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)“放飞理想告别母校师恩难忘”健小-小学毕业生毕业典礼此刻开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话。

李校长向毕业生致辞。

(五)、放大成长的历程。

1、成长的历程(诗朗诵)(六三班)。

2、难忘母校生活。

1)优秀毕业生代表发言。

2)校园歌曲小联唱(六三班)。

3)毕业感言(每个班级一位学生代表3-5句话)。

(六)、解读爱的真谛。

1、我深爱的老师(主持人或是各班学生代表对毕业班老师白描,一一请到台上。)。

2、学生献花(齐唱歌曲:感恩的心)。

3、全体毕业生起立:三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)。

4、师生合作诗朗诵。

5、向母校赠送毕业留念礼物。

(七)、带着祝福上路。

1、家长的嘱托。

2、年级合作诗朗诵《再见了,母校》。

3、毕业班老师毕业寄语。

4、合唱:《健康校歌》。

5、教导主任公布毕业生名单。

6、毕业班老师们群众为学生颁发毕业证书(以班级为单位,每班30秒展示)。

(播放背景音乐)德斯基进行曲。

7、发博士帽,年级合照毕业照。

(八)、宣布活动结束。

毕业典礼方案

1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。

2、教师布置大厅。

3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。

1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间:

地点:幼儿园大厅。

人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。

1、主持人出场。

2、园长寄语。

3、家长代表讲话。

4、大班组教师寄语。

5、大班幼儿汇报演出。

6、开始聚餐。

7、化妆舞会。

8、整理工作。

开始部分。

(男)甲:亲爱的小朋友,

(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

合:你们好!

老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

乙:我们非常感激培育我们成长的`老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)。

甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙:首先,有请大(1)班xxx爸爸,让我们一起听听他的讲话。

甲:接下来有请大(2)班xxx爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

毕业典礼方案

幼儿园的快乐时光。

1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的.情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

毕业班幼儿才艺展示。

6月26日上午9:00——10:00。

幼儿园音体厅。

毕业班师生及大班家长。

1.制作活动背景ppt、幼儿制作邀请函。

2.制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园音体厅门口。音体厅内用气球装饰。

3.制作毕业班《幼儿园生活花絮》ppt,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)。

4.准备音响设备、摄像机、照相机等。

5、活动背景音乐《恩典》。

1.许晖负责活动方案、主持稿撰写以及ppt制作。

2.各班教师负责节目排练,提供幼儿照片。

3.车莹莹负责小主持人主持,小主持人各班一名幼儿。

4.活动前一天全体教师共同进行场景布置。

5.摄像摄影:外聘专业人士或园内教师。

6.音响:后勤教师张健。

1.开场音乐《放飞梦想》主持教师出场。

2.小主持人出场。

3.园长致辞。

4.家长代表致辞。

5.节目表演。

6.结束:音乐(合唱——友谊地久天长)。

节目单:

1.大一班男孩子诗朗诵《毕业诗》。

2.大二班舞蹈《阳光海滩》。

3.大三舞蹈《印度女孩》。

4.大四班舞蹈《快乐你懂的》。

5.大三班舞蹈《倍儿爽》。

6.大一班舞蹈《太阳妈妈》。

7.教师诗朗诵《永远的守巢人》。

8.大合唱:《毕业歌》。

毕业典礼方案

活动时间:20xx.07.01上午。

前期准备:

1.每班制作2块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑,完成后传到ftp―德育处―毕业典礼,以班级名命名,6.25日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)。

2.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政办)。

3.提前通知毕业生7:30到校,自行车停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)。

4.拉线阻止社会车辆停放(总务处)。

5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)。

6.每班准备一本班级留念册(九年级班主任)。

7.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)。

8.活动方案(德育处草拟,校长室审核)。

9.字母、标语(党政办)。

10.6月21日四点,召开九年级班主任、班长会(德育处)。

活动安排:

模块一:成长见证――欢呼,我们毕业啦!(拟8:00-9:00)。

地点:大操场。

主持:朱重渝、王博然。

1.宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)。

2.校长致辞(缪永根)。

3.宣读毕业生名单(潘金城)。

4.校长颁发毕业证书(缪永根)。

5.教师代表发言。

6.学生代表发言。

7.家长代表发言。

相关工作安排:

1.主持人培训、主持台词、各环节过渡音乐、背景音乐(黄娟)。

2.背景设计、制作(德育处)。

3.舞台搭建(司令台前)、盆栽、音响布置(总务处)。

4.发言席、鲜花布置、毕业证按班级用彩带扎起来(党政办)。

5.教师代表、学生代表、家长代表安排(朱新明)。

6.国旗准备、学生升旗安排(殷长军)。

7.音响、音乐配合(潘小金)。

8.学生班级区域划定(王华)。

9.学生集合组织(学生整队带凳子)(各班班主任)。

10.拍照、摄像(朱新明、黄延伟)。

模块二:校园留影――定格校园和我们的精彩(拟9:00-9:30)。

活动场地:校园各处。

活动形式:学生自由活动(班主任提醒注意安全)。

具体安排:各班从操场有序撤回教室,班主任交代后,各班学生分头自由活动,邀请老师同学在校园内合影留念。

1.各班签写青春纪念册。

2.师生欢聚,临别赠言(班主任邀请各科任教师进班)。

3.发放毕业证书。

4.卫生打扫,教室整理、关锁门窗。

具体安排:九年级各班分时段放学(10:10――五楼班级10:20――四楼班级10:30――三楼班级)学生沿红毯一路前行,班主任、科任教师、学校行政在西大道沿途欢送学生。家长在圆拱花门外迎接。

相关工作安排:

1.沿途拍照、摄像(朱新明、黄延伟)。

2.走道布置:10点前,铺设好后五楼教学楼前、西大道的红地毯,沿路摆放好3.班级、学校宣传展牌、搭建好圆拱花门(总务处、德育处)。

4.校园音乐播放(殷长军)。

5.校园新闻拟写上传(黄娟)。

毕业典礼方案

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

20xx年5月30日下午4:00—6:00。

全体师生。

旗台前广场。

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章——“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)。

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)。

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》。

第二篇章——“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)。

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。

3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)。

过渡节目:男生舞蹈模仿秀。

第三篇章——“师生谊”

1、教师代表发言。

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)。

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:《长大后我就成了你》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》。

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)。

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)。

毕业典礼方案

主题:

实小有我,梦想起航。

理念:

场地安排:

学生每班两排站立成方阵,教师站与队前,领导其他科任老师与方阵侧前方站立,另一侧放置发言席。

场地布置、准备:

1、横幅,如果能找到的话,校徽作为主背景。

2、书写的长桌及毛毡,裱好的横轴、笔墨、印泥和擦手的纸巾。

3、音响:背景音乐、上课铃声音乐、校歌伴奏。

1、入场整队,一切就绪。

上课铃声音乐响起,主持人上场。

教师学生面对面,主持人口令(预备--起),学生齐声:老师,您好!"。

主持人:xx实验小学20xx毕业典礼现在开始。

2、学生朗诵爱在母校(环节2、3、4时间10)。

3、学生代表发言。

4、现场书写,实小有我,梦想起航--二零一四届毕业誓言",全体学生宣誓盟志。

全年级的小书法家x人,一人一字,一人落款。这个环节与2、3两个环节同时进行。

写毕,举起至会场正前方。

主持人:感谢xx声情并茂的朗诵,感谢xx的精x发言。我们的小书法家们现场为我们写下了毕业誓言:实小有我,梦想起航!让我们大声地连喊三遍。预备--起。

全体学生高呼三遍誓言。

主持人:我们每一位将把自己的指印慎重地按在这幅誓言之上,这是我们的承诺,更是深埋我们心底的信念,它将指引我们走向辉煌的明天!(典礼结束后,每位同学依次按上指印,作品有学校留档)。

有请xx老师给我们做毕业寄语。

5、教师发言3。

教师发言毕,说:下面请朱校长宣布毕业决定,颁发毕业证书。

6、校长宣布毕业决定,并致辞5。

每班一位代表上前从校长手中接过。书,行鞠躬礼。发完后,校长致辞。

7、齐唱校歌5。

主持人:感谢校长的鼓励和祝福。我们绝不会辜负老师的教导,更不会忘记母校的培养。现在,让我们齐声高唱实验小学校歌。

播放校歌伴奏带,师生齐唱。

8、结束语2。

主持人:再见了,敬爱的老师,再见了,亲爱的同学,再见了,美丽的实验小学。同学们,让我们发愤图强,努力学习。今日我以实小为荣,明日实小以我为荣。(略作停顿)xx实验小学20xx毕业典礼到此结束!

毕业典礼方案

1、体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

3、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

4、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

20xx年6月25日上午8:30

美欣时代春天幼儿园操场

毕业班全体幼儿、家长及全园教师

1、邀请函、毕业纪念册、横幅、红地毯、凳子、花、杯子、水、背景音乐

2、园长发言稿、教师发言稿、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。

3、主持人(稿)、音乐碟片、鲜花四束、环境布置、毕业歌

主持人讲话(宣布开始)

一、领导讲话

二、园长致辞

三、节目表演1——《毕业班团体操》

节目表演2、——《我真棒》

节目表演3、——《三个和尚》

四、小不点家长代表讲话:姚馨怡爸爸

五、节目表演

1、节目表演4——《我们都是好孩子》

2、节目表演5——《游子吟》

3、节目表演6——《爵士舞》

六、幼儿代表讲话

1、时代春天小朋友代表讲话:徐欣悦

七、节目表演

1、节目表演7——《我上幼儿园》

2、节目表演8——《姥姥与小狗》

3、节目表演9——《小马放飞》

八、教师献词(送花、背景音乐)

九、诗朗诵——《毕业诗》(背景音乐)20人

十、颁发毕业证书(颁奖曲)

十一、幼儿宣誓

十二、歌曲——《毕业歌》(毕业班幼儿和教师合影)

十三、放《骊歌》结束活动、自由照相留影。

毕业典礼举办活动主持词

大家上午好!

今天我们欢聚一堂,隆重地举行玉溪技师学院玉溪工业财贸学校xx届学生毕业典礼。

首先我向大家介绍出席大会的学校领导:

玉溪技师学院玉溪工业财贸学校副校长柏家渭副校长刀玉萍副校长周爱华。

现在我宣布:玉溪技师学院玉溪工业财贸学校xx届学生毕业典礼现在开始!

请主席台的领导起立,奏中华人民共和国国歌。请主席台的领导坐下。

下面进行省级优秀毕业生表彰,请刀玉萍副校长宣读表彰决定。

请省级优秀毕业生代表上台领奖。

请学校领导为他们颁证发书。

下面进行学校顶岗实习优秀学生表彰,请周爱华副校长宣读表彰决定。

请学校顶岗实习优秀学生代表上台领奖。

请学校领导为他们颁发证书。

请xx届优秀毕业生代表xx级市场营销2班杨晓旭同学发言。

请玉溪技师学院玉溪工业财贸学校副校长柏家渭讲话大家欢迎。

xx届毕业的同学们:三年前,我们用开学典礼欢迎各位同学的到来,三年后,我们用毕业典礼的方式来欢送你们。三年前,你们怀着求知和成才的愿望来到学校。在这里,你们与学校一同成长,成为了一名合格的中职毕业生。三年的努力拼搏,印记着你们人生成长过程中最为灿烂和最为闪耀的青春足迹,它概括了同学们多少年求学的风雨历程,它承载了父母长辈多少年的关爱与期待,它凝聚了老师们多少无私的奉献。

下面请xx届毕业生代表上台接受学校领导颁发毕业证书。尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们,玉溪技师学院玉溪工业财贸学校xx届学生毕业典礼到此结束,祝xx届的同学们一帆风顺、勇创辉煌!

xx届学生毕业典礼全部议程进行完毕,播放校歌。

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