优秀作文虽然篇幅不一定长，但能用简练的文字，凝练出思想的精华和情感的力量。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望对大家有所帮助。
冰雪乐园的作文
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
一
初秋，天气渐渐转凉，使我体会到了：“秋风飒爽。”
街上还无落叶，树还是像夏天一样绿。风儿大了，树上有鼓掌的声音，在欢送每一个同伴，属于树的同伴。也欢迎了我们。
站在秋风里，感受着大自然的洗礼，我很荣幸，很骄傲，很自豪。曾经想过：“看，她多好！”却不知今天的分别，总觉得那一天是过去，可如今，已是将来了。回首想望一望，她在哪？望不到，只能听到声音罢了。看不到面孔。
才觉得，时间是那么飞快，三年前，她是我的师长，三年后，我是她放飞的希望，太久，太远。
如冰雪一般，如告别一般，如秋风一般。
瞧，又一片叶子，落了。
——雨芊《致小学老师》。
初二:天涯孤独风。
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冰雪乐园的作文
雪花纷纷的飘落，在大地的身上盖了一层厚厚的被子。吃过早饭，我带上那红红的小帽子，来到空旷的小院子里，开始和爸爸妈妈打雪仗。
“嘻嘻！”我发出邪恶的笑声，这次我一定要吓到爸爸。我猛地一转头，抓起一把雪，丢向爸爸，雪球飞快的向爸爸飞去，打中了爸爸的小腿，把他吓了一跳。“你竟然攻击我，看我的球。”爸爸弯腰抓起一把雪，气呼呼的说。话音刚落，从妈妈手中飞来两个球，她边扔边说：“你们俩都闭嘴，看我的球。”雪球打到我们身上，瞬间粉碎。大雪花在我身上，绽开白白的花，是多么美丽，多么绚丽，多么光芒四射啊！
爸爸和妈妈打的正欢，咦？我小声的说：“我可以偷袭他俩，一定可以把他们打得落花流水。哈哈！”我骄傲地笑了。我赶紧抓起两把雪，分别丢向他俩。被我这一砸，爸爸的衣服上开了朵白花，妈妈的头发也白了。他们俩的注意力顿时都转移到我身上，不好，我有危险。我边跑边抓起几把雪防御，扔在他们的衣服上，他们被我砸得连连后退，开始举手投降。“耶，”我高兴地说，“我赢了。”
这个冰雪乐园让我快乐，让我品尝到胜利的甜头和打雪仗的刺激。
冰雪乐园的作文
“上有天堂，下有苏杭。”我觉得哈尔滨的美能比得上天堂，更能比得上苏州和杭州。而哈尔滨最有名的就是冰雪大世界的冰雕艺术，玩冰雪滑滑梯也成了我的一大乐趣。
我们穿好棉袄，戴好帽子、围巾，全副武装就出发了。在车子上我们有说有笑，不知不觉来到了冰雪大世界。
一走进大门，我就被那景象震撼了。你瞧，那冰柱就像高塔，一个冰瓶子就像一桶油，矗立着，鳞次栉比。有的像一座座城墙，冰厚而透亮;有的像一座菩萨，高高地耸立着;有的像一座座叫不出名字的建筑，看得我们眼花缭乱、目不暇接。
我爱玩冰雪大世界，更爱哈尔滨。
冰雪乐园的作文
午饭过后，我和妈妈聊着聊着，忽然聊到了冰冰世界。于是，决定带我们去冰冰世界。
“里面会像北极一样冷吗?”妹妹好奇地问道。“当然!所以你们要穿秋季衣服。”妈妈边打扮边说。
一出门，热气迎面扑来，像个大火炉一样，蒸烤着我们。走在路上，行人向我们投来异样的光。觉得这大热天我们还穿长穿裤。
不久，冰冰世界到了。里面热火朝天：有收票的、有排队的、有参观的……各忙各的。我们办完票后，就去排队了。人群可真拥挤，我和妹妹个头矮，挤得连呼吸的空间都没了。
大约等了20多分钟，我们终于进去了，我和妹妹走在最前面拿了三套棉衣，我们穿好棉衣后进入了冰冰世界。
“哇!好冷啊!”妹妹边搓手边说。冰冰世界里，冷的简直像到了北极。冰雪奇缘的人物正站在那像似跟我们打招呼呢!她那美丽的裙子让我情不自禁的摸了摸。啊!好冰。我热乎乎的小手，像被冻住了，冻的直打颤。
接着，我和妹妹最喜欢玩的冰冰滑梯来了。我们走上冰冻楼梯，开始滑了，我一屁股滑下去。速度从快到慢到极慢到停，原来我已经滑到梯底了。冰冰世界最好玩的就是滑梯了，我们玩得都忘记了时间。
最后，我们才恋恋不舍的离开了冰冰世界。
冰雪乐园的作文
你相信吗？在艳阳高照的夏天观赏冰灯。今天，就在烈士公园的冰雪乐园里，我见到了著名的哈尔滨冰雕技术。
一进园，就看见四根高大的龙柱矗立在那里，冰雕的龙盘旋而上，栩栩如生；旁边的亭子在灯光照射下晶莹剔透；还有雄伟的天安门，壮丽的黄鹤楼，神秘的泰姬陵；冰做的如来佛慈祥的坐在那里，我在他的腿上跳，他也不生气；最有趣的是滑滑梯，坐在冰上从高处飞速往下滑，真是又紧张又刺激；坐在冰马上，我觉得马就象要带我飞腾，驰骋疆场。到处是冰的世界，雪的海洋。
是什么使北国的严寒艺术在南方展示呢？原来人们采用制冷技术把冰雕从哈尔滨运过来，我希望自己多学科学知识，发明更先进的技术，在长沙也能做冰雕。
小学生作文（中国大学网）。
冰雪乐园的作文
寒假里的一天，爸爸说要带我去一个好玩的地方。一路上我总好奇的问：“爸爸，你到底要带我去什么地方呢？”可爸爸却笑而不答。我们坐车来到劳动公园，公园里好漂亮呀，到处摆满了彩灯，有可爱乖巧的兔、有张牙舞爪的龙、还有乘风破浪的大轮船……穿过灯的海洋，眼前出现了一片白色的世界。
爸爸说这就是我们的'目的地：冰雪乐园。一进乐园门口，首先映入眼帘的是冰雪城堡，看完城堡，我们又来到雪地迷宫，过了迷宫后，我们面前出现了几道冰雪滑道。左边的是疯狂雪撬，看着小朋友们从高高的山上冲下来，我有点不敢玩。爸爸指着滑道对我说：“你看那些小朋友滑的多好呀，你不想像他们一样做个勇敢的孩子吗？”
听爸爸这么说，我也跃跃欲试。我自己拖着雪撬车来到山顶，一开始，爸爸推着我往下滑，几个来回下来，我开始自己滑了，虽然有几次也摔得人仰马翻，可我还是玩得兴致勃勃。
天慢慢黑了下来，也冷了起来，可我依然满头大汗。回家的路上，爸爸对我说：“你只要明年有进步，我还带你来玩。”我暗自对自己说：“明年我一定会再来的。”
冰雪小学生作文
长春的游览胜地——南湖公园一年四季总是那样的美丽、诱人。春天，鸟语花香；夏天，花木葱笼；秋天，枫叶如丹；冬天，则更有一番北国的独特韵味。
你看，一场大雪过后，整个公园，冰天雪地，真是一个银色的世界！落光了叶子的杨树、柳树上，挂满了蓬松的银球；矮树丛上，盖满了厚厚的雪，远远望去，像北极熊，又像白色的大象。如果你的赞叹声惊起一只小鸟，震落了树枝上的'雪，雪便拱悠悠地洒落下来，如同晨雾漫卷；假如有人调皮地轻摇树干，无数冰条便会“叮当”地响成一片，如同扬琴奏鸣。不过，谁也舍不得去摇树干，因为怕损坏了那些美丽的“玉雕”工艺品。
湖面上，白雪皑皑，像铺上了一床洁白的地毯。而湖边已扫出大片地方来，做滑冰场，上面笑语欢腾，热闹非凡。你看，还有人在湖面上打滚儿、翻斤斗，真有意思！
横跨湖面的南湖大桥，变成了一座银桥。几座凉亭，身披银装，恰似下凡来观看南湖冰雪的仙女，亭亭玉立，引人注目。曲桥桥头的一对大石狮子，全身披雪，变得更加威武了。北岸假山银辉闪闪，假山上的五只仙鹤也变得更白了。
呵，南湖公园的一切都是白的。拍照的人们蜂涌而至，都想抢拍几张最雅洁、最美丽的公园冰雪图！
冰雪乐园活动方案
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神，按照县教育体育局的要求特制定本方案：
xx年11月至xx年1月
以全面贯彻党的'教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以冰雪活动为重点，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以培养学生勇敢、顽强、进取精神，吸引更多的学生参加冰上运动，增强学生身心健康，丰富他们的课余生活，为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动，开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导，把活动作为体育工作的重点来抓，要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行，本校在11月30日前浇好冰场，并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点，开展好冰上活动和冰上体育课，力求学生的上冰率达100%。
4、组建学校的速滑队，积极开展训练，力求坚持经常，并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源――雪，做足雪雕文章，让学生在参与全做的实践中陶冶情操，启迪心灵，发挥潜能。
6、根据学生实际，除速滑训练以外，还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动，搞好大课间活动。
1、为保障冰雪活动的开展，学校要高度重视安全工作，提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前，放学后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事情的发生，保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况，总结经验，并写出学校的总结书面报告。
冰雪小学生作文
别人常说，冰雪大世界很漂亮、很壮观，它不仅是一座冰雪艺术馆，也是一个冰雪乐园。星期天，我和二哥来到了冰雪大世界，亲身感受到了冰雪的美丽。
走入冰雪王国，展现在我面前的是高大壮观的凯旋门和巍峨的万里长城以及那起伏的雪山。看到这，我仿佛置身于一个童话世界。随着人流，我们来到了“恐龙王国”，栩栩如生的雪塑恐龙吸引了我们，仿佛远古的恐龙又回到了我们中间，一头“三角龙”正在低头觅食；两头“霸王龙”在尽情地嬉戏玩耍，样子十分有趣；“鹦嘴龙”真是名副其实，它的嘴像鹦鹉一样，非常好看；“扬子鳄”则独自仰头远望，似乎在盼望着什么。我们沿着“长城”来到了游乐区。游乐区内的滑梯、装甲车、坦克车、战斗机、高射机枪。
各种各样的游乐设施，刺激、好玩，玩起来非常过瘾，让我乐而忘返。最后，我来到那口古铜色的“世纪大钟”前，“世纪大钟”悬在半空中，钟口正对着一个很深的大坑，说是可以使回声更响。我高高兴兴地站在“世纪大钟”旁边与大钟合了个影，把在冰雪大世界游玩的美好记忆永远留住。
冰雪小学生作文
一大早，同学们迎着白茫茫的雪赶到了孩子们的乐园——学校。顿时，寂静的校园忙碌起来，到处是欢天喜地，嘻嘻哈哈的声音像音乐磁带似的接二连三地播放，为校园增添了欢乐的气氛。
操场上挤满了“男女老少”，人山人海，一起来庆祝快乐的“冰雪节”。四周到处是孩子们的身影，沸腾的景象随处可见，堆雪人、打雪仗、滚雪球……简直是五彩缤纷，应有尽有。小伙伴们追逐着、嬉戏着，你扔我砸，个个都是久经沙场的老将。俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁。”运动健将们能在冰雪上傲然挺立，年少的我们也不甘示弱，在冰雪上也能自由自在地溜冰。看！我们个个都有足智多谋，强壮的身体，还有一双“风神腿”。我们穿好溜冰鞋，便纵身一跃，在冰雪上舒展着身体，仿佛轻功，稳稳地站在了光秃秃的冰上。我不愧是花样滑冰的“世界冠军”，在冰上连续地旋转、跳跃等一系列的高难度的动作。如果是平凡的人做这运动，早就摔得鼻青脸肿、腰酸背疼腿抽筋。我们还能在冰上打篮球，那一个个优美的动作：三分远投、空中灌篮、反向扣篮……你见了，保证会赞不绝口。
快乐的“冰雪节”，难道你不心动吗？
冰雪乐园心得体会
冰雪乐园是一个冬季的乐园，是人们寻找快乐和刺激体验的好去处。我有幸前往冰雪乐园游览，深深感受到了其中的乐趣和快乐，今天我将与大家分享我的心得体会。
第二段：热闹的冰雪世界。
当我踏入冰雪乐园的大门时，首先映入眼帘的是一个被冰雪覆盖的仙境。我迈着轻快的步伐走进这个世界，四周的冰雪雕塑尽显生动和魅力。冰雪乐园里有各种各样的娱乐设施，比如滑雪场、冰跑道、雪橇道等，无论你是喜欢冰雪运动还是只是想体验一下冰雪世界的人，都能在这里找到属于自己的乐趣。除此之外，冰雪乐园还有各种冰雪表演和互动游戏，让人们感受到了冰雪的魅力和乐趣。
第三段：挑战自我与团队合作。
冰雪乐园里最吸引我的是滑雪场。我第一次体验滑雪，紧张又兴奋。刚开始的时候，我笨拙地摔倒了几次，但是我并没有放弃，我一遍又一遍地练习，努力迈出每一步。经过几次摸索，我掌握了技巧，能顺利滑行了。这不仅是对个人能力的挑战，也是对团队合作的考验。在滑雪场上，我们彼此鼓励、互相帮助，使得整个滑雪过程更加顺利和愉悦。通过与团队的合作，我更加深刻地感受到了团队合作的重要性和积极影响力。
第四段：感受冰雪的美丽与神奇。
除了滑雪，冰雪乐园里还有冰雕展览，展示了各式各样的冰雕作品。冰雕的美丽和神奇令人惊叹，让人仿佛进入了一个童话世界。冰雕艺术家们利用冰雪的特性，把雪花、动物、建筑等各种形态展现得栩栩如生。夜晚时分，冰雪乐园被五彩斑斓的灯光点缀着，更显得神秘和浪漫。走进这个冰雪世界，仿佛穿越时空，置身于一个梦幻的仙境。
第五段：回味与期待。
离开冰雪乐园的时候，我不禁回味起这次美好的体验。在冰雪乐园中，我释放了压力，与家人和朋友们欢笑共度，创造了许多难忘的回忆。通过这次体验，我也明白了困难面前的勇气和挑战背后的收获，更加体会到了冰雪的美丽与神奇。这次冰雪乐园之行，让我懂得了许多，也为未来的冒险旅程增添了更多期待。
总结：
冰雪乐园是一个可以让人们放松心情、挑战自我、感受美丽与神奇的绝佳去处。在这里，你可以尽情享受冰雪世界的乐趣，同时也可以与家人和朋友们共同度过难忘的时刻。回味起这次冰雪乐园之旅，我充满了感激与期待，也希望每个人都能找到属于自己的冰雪乐园，感受到其中的美好与乐趣。
冰雪小学生作文
冬天到了，凛冽的寒风怒号，行人们都裹紧了衣裳，但仍在不住地发抖。“噼-啪啪—”，一颗颗黄豆大小的冰粒从天而降，敲打着窗户，跳着欢快的舞，奏出优美的歌。霎时间，天地之间所有的东西都被浓妆淡抹了一遍。
我迈着轻快的脚步走出了家门，哇！眼前的那棵大树不是和松花江畔的雾凇差不多吗？瞧，又粗又长的枝干上冻上了一层厚厚的、透明发亮的冰，远远望去是银色的，给原本没有生气的枝干增添了勃勃生机。
沿着大路，我来到了一个银装素裹的花坛。花坛里的景象让我大吃一惊！微微泛黄的小草上包着一层饼，像是给它们穿上了衣裳，帮它们挺直了腰。一株株小树被冰条压弯了腰，树枝和树叶的正面覆盖了一层大概有手掌那么厚的冰，每一块冰就像一个放大镜，让我把叶脉和树枝上的裂痕看得一清二楚。轻轻的揭下一块冰，只见树叶的轮廓和叶脉都清晰可见，真像一块透明的化石！我不禁啧啧赞叹：“真不愧是大自然创造的‘冰雕’呀！”
冬天的贵州在冰雪的打扮下成了五彩缤纷的世界。那些一半有树叶，一半没树叶的树成了绿色和银色的交替，只要叶子的颜色在变，树的颜色也会变。铁树、夹竹桃上都有一层闪闪发亮的冰……总之，你在哪儿看到的颜色都缺不了冰的颜色。
我喜欢冬天，吸引我的更是冬天那冰雪的魅力。
冰雪乐园活动方案
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和黑龙江省《教育规划纲要》中“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，贯彻落实黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》精神，全面推进素质教育，促进学生全面发展，以冰雪活动为重点，推动学校冬季体育活动的开展，切实提高学生的身体健康水平，培养学生勇敢、顽强、进去的优良品质。
20xx年11月至20xx年3月
（一）20xx年11月上旬，学校举行“冬季阳光长跑”活动启动仪式；
（二）20xx年11月上旬，体育教师利用体育课堂对学生讲解冬季户外活动的有关知识同时加强卫生保健教育，并对学生进行冰上、雪上运动做好动作要领的指导工作。
（三）20xx年11月中下旬，利用网络媒体，加强宣传工作。积极举行“冰雪体育知识竞赛”、“冰雪体育征文”活动及以冰雪体育为主题的文化宣传活动，营造校园冰雪文化氛围。
（四）20xx年12月，举行校级雪地足球比赛。
（五）20xx年11月至20xx年3月，各二级学院要积极开展阳光体育冬季长跑活动。公共体育教研部、学工部、团委要对表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行表彰。
（六）20xx年12月，按省教育厅、体育局的具体要求有针对性的进行冰雪骨干的培训工作。
（七）20xx年12月，面向全校学生进行为期两周的冰雪选修课程教学。
（一）加强领导。成立体育部、学工部、团委联合领导小组，制定活动的方案计划，积极贯彻落实黑龙江省体育局、教育厅的文件精神，充分认识上冰雪活动的意义和作用，加强对“上冰雪”工作的领导，公共体育教研部为直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。
（二）因地制宜，突出重点。结合学校的实际情况，充分利用校内资源和社会资源，广泛进行“开放式、多层次”的冬季体育活动。
（三）保证学生每天一小时户外活动时间。各二级学院要有计划、有组织地安排好不少于两周“上冰雪”活动，丰富学生冬季生活。各级领导要身体力行，带动全校师生积极参加，保证全员参与。
（四）加强安全教育。要加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，充分利用保险工具处理安全责任事故，防范和妥善化解事故责任风险，为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。
（一）荣誉激励。公共体育教研部、学工部、团委将对开展“上冰雪”活动贡献突出的班级和个人颁发荣誉证书。
（二）器材支持。公共体育教研部负责。
（三）活动检查。为保证20xx年黑龙江工程学院“上冰雪”活动的有效开展，学工部、团委、公共体育教研部将对各二级学院开展“上冰雪”活动进行全面检查。
参观冰雪乐园心得体会
冰雪乐园是人们在寒冷的冬季寻找快乐的好去处。最近，我和几位好友也有幸参观了一家著名的冰雪乐园。这次参观给我留下了深刻的印象，不仅仅是因为它们精心打造的冰雪场景，更是因为我在那里学到了许多有关团队合作和忍耐力的重要教训。在本文中，我将分享我参观冰雪乐园的心得体会。
首先，进入冰雪乐园的瞬间，我仿佛置身于一个童话世界。乐园内随处可见的美丽雪景和雪人造型，让我感到愉悦和兴奋。这些精心制作的造型将我们带到了一个完全不同的世界里，与现实的压力和烦恼瞬间拉开了距离。尽管冰雪乐园很冷，但我们却感受到了身心的温暖和放松，仿佛回到了童年时代。
其次，我发现在冰雪乐园中，团队合作是取得成功的关键。在乐园的一处滑雪场地，我们组成了一个小队，准备一起滑雪。然而，最初的几次尝试并不太顺利，我们每个人都摔倒了好几次，有的人甚至几乎放弃了。然而，我们决定坚持下去，并相互激励。我们分享经验、互相帮助，最终我们每个人都能在滑雪时保持平衡，并且顺利地滑行下山。这次经历让我深刻认识到，在团队中，每个人的付出和合作都是至关重要的。
最令我印象深刻的是在乐园的冰雕展区。这里展示了许多令人叹为观止的冰雕作品，它们如同艺术品一般，精致而生动。在那里，我们还有机会亲手参与冰雕的制作。我们被赋予了一个小冰雕任务，需要以团队合作的方式完成。这个过程中，我们每个人负责不同的部分，但只有所有的部分都完美地结合在一起，才能完成一个漂亮的冰雕作品。这个任务既考验了每个人的想象力和创造力，也考验了我们的团队合作能力。最终，我们成功地合作完成了我们的小冰雕，为我们留下了宝贵的回忆。
参观冰雪乐园并不仅仅是体验冰雪的乐趣，也是一个对自我意志力和忍耐力的考验。在一个穿着冷得刺骨的环境中，我们需要忍受寒冷和不便。而且，很多冰雪游乐项目并不容易上手，需要我们反复练习和尝试。例如在滑冰的过程中，我经历了一次又一次的摔倒和挣扎，然而我不断地尝试，最终我掌握了滑冰的技巧。这个过程让我深刻认识到，只要有决心和毅力，我们一定能够克服困难，取得成功。
最后，冰雪乐园的参观给我留下了一个重要的教训-生活就像是冰雪一样脆弱而短暂。在那里，我看到了巨大冰雪雕塑的富丽堂皇，然而，当我细看它们时，我意识到那些美丽的雪雕可能在短短几天或几个小时内就会融化消失。这个观察让我深思，提醒我珍惜生活中的每一个瞬间，并积极地去追求和创造快乐。
参观冰雪乐园是一次难忘的经历。我不仅品味到了冰雪带来的快乐和激情，也学到了团队合作、意志力和忍耐力的重要性。与好友们一起度过的快乐时光，让我充满了感激和珍惜。我希望将来还能有机会再次参观冰雪乐园，继续体会冬季的魅力和学习其中的有价值的经验。
冰雪乐园的作文
今天姑姑告诉了我一件大喜事：下午可以和小表妹盼盼一起去冰雪天地玩。什么是冰雪天地，在哪里呢?姑姑解释给我们听，说：“冰雪天地就是有冰又有雪的地方，在中梁一号。”
一中午，爸爸都在找羽绒服和棉裤，我盼星星盼月亮，好容易盼到了下午，爸爸带着姑姑、小表妹和我一起来到了冰雪天地的领衣处。那里早已是人山人海，我们排了一个半小时的队伍，好不容易才拿到了衣服。我和小表妹迫不及待地穿上衣服和棉裤，就进了冰雪天地。冰雪天地好冷好冷，风刺骨地吹着，我冷得直打哆嗦!
哇!好多冰雕啊，有的像兔子、有的像老虎，还有的像狼。突然，盼盼说，“瞧，有滑滑梯呢!”于是，我和盼盼立马冲到了滑滑梯上，然后我躺了下来，还没准备好，我就被滑滑梯自动“送”了下来。玩好滑滑梯后，我们又玩了滑雪，滑雪场有许多坑和坡，一下子上去，一下子下来，好刺激啊!我一边滑，一边叫!
最后，我和盼盼欣赏了许多美丽精致的冰雕，有可爱的雪宝、恐怖的老虎、茂密的冰树林和漂亮的花朵，每一个冰雕都是独一无二、惟妙惟肖。我觉得冰雕艺术家好了不起，居然可以雕出这么栩栩如生的杰作。
快乐的时光总是短暂的，我和盼盼就要回家了，我期待着下次去洞头玩无限时的百岛冰雪王国，可以爆爽地让我玩个够，在炎炎夏日享受冬天的凉爽!
参观冰雪乐园心得体会
冰雪乐园是人们冬天常常选择的休闲娱乐场所之一。无论是在北方的冰雪天地还是在南方的冰雪主题乐园，走进这片充满着冰冷之美的乐园，总能让人流连忘返。近期我去了一趟冰雪乐园，让我留下了深刻的印象，也使我从中获得了一些心得体会。
第二段：冰雪的美丽。
冰雪乐园给人们展示了冰雪的美丽。整个乐园被洁白的雪覆盖着，宛如童话般的世界。覆盖在树枝叶上的冰雪，晶莹剔透，宛如钻石一般闪耀着光芒。每一片落在地上的雪花都是独一无二的，看起来就像是上帝用心雕刻的艺术品。而冰雪乐园中的冰雕更是精彩绝伦，艺术家们用巧妙的手法将冰雪变成了各种形状的艺术品，让人们感受到了冰雪的魅力。
第三段：冬日的乐趣。
参观冰雪乐园不仅可以欣赏到冰雪的美丽，还能体验到冬日的乐趣。乐园中有各种各样的冰雪项目，如冰壶滑冰、雪橇滑雪等。在滑冰场上，人们尽情地在冰面上飞奔，感受着风的轻拂，尽情释放自己的激情与活力。而滑雪道上，人们则化身为雪地上的飞驰者，尽情体验着飞驰的快感。同时，乐园中还有各种雪人制作比赛、堆雪人比赛等活动，让人们在雪花纷飞的季节中体验到别样的乐趣。
第四段：增强体质。
参观冰雪乐园还对人们的身体素质有着积极的影响。在冰雪乐园中，人们常常需要在冰面上行走，这对身体平衡能力和肌肉力量的培养都有着很大的好处。滑冰和滑雪时，需要大量的身体协调能力和耐力，提高了人们的心肺功能和全身的协调性。同时，在寒冷的冰雪环境中，人们体内的热量也会更快地消耗，使人体能量的消耗增加，从而起到增强体质的作用。
第五段：人与自然的和谐。
冰雪乐园的参观体验也给了我一个深刻的体会，那就是人与自然的和谐。在冰雪乐园中，人们可以感受到大自然的神奇之美，可以感受到大自然的力量和无比的伟大。而我们作为个体，也需要与大自然和谐相处，保护环境，让冰雪乐园的美丽能够继续流传下去。
总结：
参观冰雪乐园是一种独特的体验，让人们感受到了冰雪的美丽、冬日的乐趣和与自然的和谐。同时，也增强了人们的体质和健康。希望越来越多的人能够来到冰雪乐园，体验其中的一切，感受到这份冰雪的魅力和神奇。
冰雪乐园心得体会
冰雪乐园是一个以冰雪为主题的娱乐场所，给人们带来了冰雪的乐趣和刺激。我最近有幸参观了一个冰雪乐园，并且收获了很多。在这次参观中，我看到了令人惊叹的冰雪景观，体验了冰雪运动的乐趣，获得了宝贵的教训。下面我将分享我的心得和体会。
首先，冰雪乐园的景观令人叹为观止。当我踏入冰雪乐园的大门时，我仿佛进入了一个童话般的世界。到处是洁白的雪地，栩栩如生的冰雕艺术品让人流连忘返。尤其令我印象深刻的是一个高大的冰宫殿。整个殿内都是由透明的冰块构建，冰层上镶嵌着蓝色的LED灯，照亮了整个宫殿。在里面，我仿佛置身于冰雪王国，感受到了冰雪的神奇和美丽。
其次，冰雪乐园提供了丰富多样的冰雪运动项目，让人们体验到了冰雪带来的乐趣和刺激。在乐园里，我看到了各种各样的冰场和滑雪场，有人在冰场上翩翩起舞，有人在滑雪场上尽情畅快地滑雪。我也参与了其中的冰球比赛，体验到了冰球的速度和激烈。这些运动不仅锻炼了身体，还增强了人与人之间的友谊和团队合作精神。在冰雪乐园里，我享受到了冰雪运动带来的乐趣，也感受到了冰雪运动的独特魅力。
再次，参观冰雪乐园让我意识到保护环境的重要性。在冰雪乐园里，我看到了工作人员们对环境的精心呵护。他们每天清理和维护雪地，保持雪地的整洁和平整。他们还采用了环保的冰雪制冷技术，减少了对自然资源的消耗。这种环保意识的培养让我深思，我们每个人都应当意识到保护环境的重要性，从小事做起，为保护地球贡献自己的力量。
最后，冰雪乐园的参观给我留下了宝贵的教训。在冰雪运动中，我曾一度感到挫败和困惑，但我从中学到了坚持和勇敢面对挑战的重要性。在滑冰时，我多次摔倒，但我没有放弃，而是继续努力尝试。最终，我成功地保持了平衡，顺利地滑过了整个冰场。这次经历让我明白了只有勇敢面对困难和坚持不懈，才能取得成功。这是一次宝贵的教训，让我更加坚定了自己追求目标的决心。
总之，参观冰雪乐园是一次难忘的经历，让我体验到了冰雪带来的乐趣和刺激。在冰雪乐园，我欣赏到了令人惊叹的冰雪景观，体验到了丰富多样的冰雪运动项目，也获得了保护环境和坚持追求的重要教训。这次参观让我感受到了冰雪乐园的魅力和无限可能性，也让我更加珍惜和善待自然环境。
冰雪乐园方案
通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。
1、启动仪式。
2、活动项目。
我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。
3、冰场维护。
冰场维护是学生上好速滑课，进行速滑训练的重要基础，保证冰场的`平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进行浇冰，确保能够正常训练。
本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天。
第一阶段：20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。
第二阶段：20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。
第三阶段：20xx年2月为总结阶段。
组长：
副组长：
组员：各班班主任。