踩气球四年级(精选16篇)

时间:2023-12-13 22:38:01 作者:温柔雨

优秀作文能够准确表达作者的观点,并给读者以深刻的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

吹气球四年级作文

今天,老师带了一个袋子,说:”今天老师给大家带了一个礼物,你们想知道是什么吗?“我们点点头,这时,老师说:”是气球,今天我们来举行一次吹气球比赛,谁来试一试呀,但规则是:30秒之内,吹爆气球或者谁吹的气球更大就获胜。“然后,老师把我们分成两个组,每组要选3人进行比赛。

选手分别是:张艺、张瑞、段雨涵、吕鸣杰、董驰、王嘉兴。

第一局比赛开始了,选手是:张艺、吕鸣杰。老师让他们深吸一口气,然后,把气球衔在嘴里,一手托住气球,一手捏住气球嘴,这一局因为吕鸣杰在吹的过程中出了一点儿小差错,所以我们队的张艺获胜了。

在吹的过程中,同学们有的吓得把眼睛闭起来,有的用手捂着耳朵,有的大声喊”加油,加油,快爆掉,快爆掉。“我吓得差一点儿就要躲到桌子下。

第二局和选手是张瑞、董驰,第三局的选手是段雨涵、王嘉兴,最后两局我们队都输了,他们队经2比1的成绩打败了我们队。

这场比赛在我们的.欢声笑语中结束了。

吹气球四年级作文

今天,老师拿了一个袋子向教室走来。老师问我们:“你们知道袋子里有什么吗?”我心想:老师葫芦里卖的什么药呀?老师说:“你们不知道了吧,我现在就把袋子打开,你们看了就知道了。”只见老师慢慢地把袋子打开,我们一看就异口同声地说:“是气球!”这时,我的心里冒出了一个大问号――我们是比赛吹气球呢?还是今天我们班有人过生日啊?就在这时,老师说:“今天我们来比赛吹气球,比赛规则是这样的:30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就算赢。”比赛开始前,老师把我们分成了两组,分别是东组和西组。

比赛开始了,第一组是吴健对战林张浩。只听老师一声令下,比赛就热火朝天地开始了。只见林张浩的气球要爆了,的时候,“砰”的一声,吴健的气球爆炸了,教室里顿时安静下来。接着爆发出一阵欢呼。

第二轮晚对陈佳颖,我深吸一口气,把气球衔在嘴里,一手托住气球,一手捏住气球,鼓起了腮帮子,用力地往气球里吹气,可惜,我还是失败了。

最后,我们以2比1的成绩胜出了。比赛完,老师给我们每人发了一个气球,让我们吹,但不能吹爆。我们吹完之后,老师让我们一起把手松开,一个个五颜六色的气球像一只只小鸟出了笼子一样自由自在地飞翔着。

吹气球比赛作文四年级

“加油!你快吹呀!”“快吹呀!这一组的代表比你大啦!”你说,我们的声音为何惊起了小鸟?嘿嘿,因为我们在举行吹气球比赛呀。

俗话说:无以规矩,不成方圆。规则是把全班同学分成四个小组,每个小组先进行组内比赛,看哪位同学吹的气球最大,那个人就光荣地成为该组代表,四个小组四个代表,最后再决战。看哪个吹得大,就能给小组加分,但前提是不能吹破。

我们组个个不敢上台,大胆的男生却又吹不大。没办法,只能把一个吹得还不错的女生硬“拖”了上去,哎——我们组最后的希望,交给你了,加油!

气球从一个小不点变成了一个健壮的男人。金同学的气球则比较修长,但也挺大的,像一个肥胖的老妇人。谢同学吹了许久,可能是知足了,松了一口气,一抬头却发现别的同学的气球比他的胖,又埋头吹了起来。

同学们在台下激烈得叫着,甚至有人站了起来。游戏结束了,但教室里仍然回荡着我们的笑声。

四年级作文吹气球

今天是星期天,爸爸的朋友今天要结婚了,我们大家都很开心。昨天吃过晚饭,大家便坐在沙发上看电视,也不知道是谁说的要五百个气球,大家不约而同地聚在一起,拿起泡泡吹了起来。

我拿起一个泡泡,轻轻一吹,一下子变大了。很简单啊,我忍不住想。可是看看妈妈他们,一个个憋红着脸,看上去很卖力,其实气球一点都没有大。我情不自禁得想:大人真没用,还不如我们小孩子呢。

不大一会儿,就有一大堆气球吹好了,气球乱飞,大家便找了一个角落,用椅子围成一个圈,把气球都放了进去。

过了一会儿,三舅舅吹不动了,他拿着一个气球,用力吹了一下,可是,气球好像在跟他闹着玩,好不容易大了一点,可是在三舅舅换气的一瞬间,气球便小了下去。我在一边看着,不由自主地笑出了声。妈妈走了过来,见三舅舅吹不动了,对他说:“吹不动了就休息一下。”然后转过身来对我说:“你也可以休息一下了,脸都长得这么红。”“我才不累呢!”我自豪地说。说完便继续吹了起来。

大约过了一小时,气球已经堆的满满的了。马上就要涌出来了,妈妈赶紧拿了几个出来,每两个绑在了一起,并绑上了吸盘。一会儿功夫便做好了许多个。妈妈让三舅舅和我到外面去把做好的气球粘上。

开始我还不知道应该怎样弄,后来三舅舅教我,我一下子明白了,马上弄了起来。

工作很简单,不一会儿就弄好了。希望今天婚礼能够顺顺利利进行!

吹气球比赛四年级作文

“加油!加油!”今天早上第一节课,我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢?就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧!

原来是老师让同学们比赛吹气球。首先老师将同学们分成三个组,每组6人,分两轮进行比赛,每轮每组排除一位代表参赛,谁把气球吹的.大,哪队就获胜。

我们组精挑细选,派出实力强将——周旻飞,其他两组也派出了选手,大家把气球放进嘴里以后,在老师的一声“预备,开始”的令下,教室里顿时炸开了锅,沸腾了起来,选手们双手捏紧气球嘴,使劲地往秋里吹气,选手们瞪着眼,鼓着腮帮子,一张脸通红。

突然“啾……”的一声,只见一个红色物体飞了出去,原来是韩宇鑫同学用力过猛,气球挣脱了他的手,飞得老远,惹得观众哈哈大笑,时间到了,经过激烈的角逐,我们队获得胜利,大家都非常兴奋。

紧接着,第二次比赛开始了,我们又派了周和谐上场,因为第二轮的时候,我们求胜心更大,选手们使劲地在吹,吹得真够大的,我们在台下看得心惊胆战,手心捏了一把汗,焦急地喊着:“别吹了,别吹了!”“要不然气球会爆的!”果不其然,“嘭……”的一声,我们组周和谐的气球爆了,真可惜!

四年级作文吹气球

今天下午,妈妈又带我到郑风苑去打气球。

“给我们装一块钱吧。”那位叔叔见是老顾客,就多装了几粒塑料子弹,又听一声枪栓响,叔叔将那把枪递给我。我对着当面那个气球就是一枪,只听“砰”的一声,那个白气球就像秋天的落叶一样,缓缓飘落下来----“打中了!”我洋洋得意地说。于是我信心十足地向一个绿气球瞄去,三点为一线,那个绿气球也被我“打倒”了;但第三枪没那么幸运,我开了一枪,那些气球却一动不动地挂着。第四枪时,我把枪头的瞄准器往下放了放,又是一枪,子弹飞速前进,往那个气球的“肚子”上打去,气球又化作几片“落叶”轻轻地飘下来。

在我身旁,一个小姑娘也在全神贯注地打着每一枪,但好像她的枪口歪了似的,总是打不到。她的姥姥急得浑身是汗,最后忍不住对她说“看人家小孩子打的多好!”我差点被吹飞起来,感觉真好啊!在我身后两位大哥哥夸到:“这小孩儿肯定是未来的特警队队长!”我的天哪,我快高兴死了,特警好帅,我要真是特警就太酷了。我已经快受不了了耶!

回家后,我耳边还常常回响起这句话!

踩气球比赛四年级作文

在这个欢乐的节日里,楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会,他们开心的排排坐,手上是幼儿园分发的儿童节礼物,时不时看一下台上的节目,大部分时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳,其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期,连着周末的'话,可有两天半呢!

我记得我参加了踩气球,就是两只脚各绑一个气球,然后一群人滚到场中间去踩,谁的气球保持到最后,谁就赢了。一开始是好多人互相踩,渐渐地大一部分人被踩掉了,场上留下的人越来越少,没想到最后只剩下两个人我居然是其中一个!另外一个是住家附近的女生,平时关系还不错,但是这些全被当时的我们丢到脑后去了。我们互相盯了对方几秒,接着两个人同时猛虎一扑,架着对方的手臂,开始狠命的踩起来了!

怎么踩到的我已经没印象了!就记得我们俩一直架着对方旋转着,伺机出脚,动作很剧烈,周围同学的呼喊也很剧烈,加油!加油此起彼伏。我觉得我当时应该是红着脸的,眼中只注意她的气球,脚上也是毫不落后的拼命踩,其实我们俩都很拼命,我还能感受到当时的旋转和脚的速度啪一声,我把她的气球踩破了,我愣了一下,还没有反应过来,周围同学的欢呼已经一浪接一浪的沸腾起来了!我才终于回过神来,啊啊我赢了,我在踩气球的两人决赛中胜利了!我可以拿到奖励的什么东西我已经不记得了!

很开心啊,单纯的很开心,就连踩第二的女生也是笑的喜洋洋的,没有一决雌雄后的懊丧或者骄傲,只是单纯的为了我的气球保留到最后而开心。我记得我在场上手足无措又满脸通红又掩饰不住喜悦的站了好久,我脑中的这个画面是放慢好几倍播放的,我能看到他们模糊的笑脸,张得大大的嘴,还有铺天盖地的只为我发出的欢呼。我的背景们已经盖上了一层泛黄的材质,就好像老照片一样,一直表在那年的六一儿童节。

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吹气球四年级日记

今天下午我和院子里的几个伙伴一起吹气球玩,不一会儿我们就吹了好多气球,气球大小不一。小气球像一个梨子,中等的气球像一个小西瓜,大气球有两个小西瓜那么大。我吹了一个大气球,三个中等的气球,七个小气球,都吹的特别大。还破了二三个气球。我们还把气球全部栓在一根绳子上。五颜六色的很好看。

今天我们玩得很开心。

吹气球四年级日记

前几天,我从王卓然那里拿来几个气球,当时我还不会吹,我就让我爸爸给吹了一个黄色的气球,一个红色的'气球,还有一个绿色的气球。我爸爸让我吹试试,我把腮帮子都给吹红了,都没吹起来。后来,我不知不觉就吹起了一个。咦,怎么回事?我怎么没练就吹成这样了?我爸爸妈妈看我这么喜欢吹气球,就给我买了一包新的气球。

新的气球皮很厚,而且是竖着往下吹的长条形,太难吹了。我把气球放在嘴里,使劲往里面吹气,可是气球只鼓起一点点,我再一吹,就跟火箭发射一样飞了出去。我妈妈说:“搓搓揉揉就好吹了。”我再搓再揉也没感觉到有什么好吹的,我爸爸说:“吹起来放大一会儿就好吹了。”果然,我爸爸吹大放大一会儿,就好吹了。而且,我吹的很大,爸爸妈妈都说:“别再吹了,要吹爆了!”我一个劲儿在那吹。后来,我发现,一吹大再放下它也变得好吹。

现在,我不要费以前的九牛二虎之力就吹起来了。

四年级作文吹气球

童年的趣事就像天上的星星一样,数也数不清。其中,有一件?是烤气球,每当想起它,我就会情不自禁的笑起来。那是我五岁生日的那天,妈妈送我了一个气球,他是大红色的,而且上面还有一些精美的图案,看上去十分漂亮,我非常喜欢它。第二天早晨,我带着妈妈送给我的气球到外面去散步。忽然,一阵风吹来,当时我的手一不小心松了,风一吹,气球被风吹到了小河面上,于是,我就赶紧去追气球,在河面上把气球捡起来,捡起了气球才发现气球湿了,正在这个时候,我想起了妈妈曾经为我烤干打湿的袜子,于是,我就动起身来,飞奔到家门口,进了家门口之后,火是灭的,我就找出火柴,点起了火,然后,我就把弄湿的气球放到火上烤,可是,没想到的是,气球在短短的时间里“砰”

的一声,气球爆了只剩下几片碎片,妈妈听到了我的哭声,连忙的走了过来,我把事情的经过给妈妈了下来,妈妈明白了这一切,哭笑不得。我经过了妈妈的一番讲解,大概明白了。自己也笑了。

想想当年做的这件傻事,还真有趣。他就像天上的一颗一颗星星,眨着调皮的眼睛,闪烁在我记忆的天空。

吹气球四年级作文

星期一的上午,我一如既往的来到了袁老师学校这上课,一进教室,就看见老师神秘兮兮地走进来,手里好像拿着什么东西,老师好像会读心术似的,一眼就看穿了我们的心思,“真相大白了”-哦!原来是一包气球啊!这节是吹气球的活动课呀!

只见气球被装在袋子里好像在睡大觉,我看着袋里的气球,有的像喝汤用的匙;有的像我平时打乒乓球用的乒乓拍;还有的像一个小灯泡我拿起一个气球放在手心里,用手摸了摸软软的,像小狗的皮毛,几个围在一起好像一个大扇子。

不好!气球从我手里滑了出来,像一个淘气的小鬼一样,到处乱窜,害得我费了九牛二虎之力才在桌子底下发现了它。我继续吹着,我的气球越吹越大,快了快爆炸了,我把眼一闭,深呼一口气然后用力一吹。“嘭!”的一声我的气球便“光荣牺牲”了,我一看天上的气球碎片满天飞,好像放烟花一样,又好像小行星碰地球,也像火山爆发的火山烟一样。

这次吹气球大赛真有趣,因为那是我第一次吹爆气球,我发现我又变得坚强了不少。

吹气球四年级作文

今天,我们玩了有趣的吹气球游戏。

游戏开始前,我们一直都很紧张,就像是有一条线把我给绑住了,紧紧的束缚着我,让我呼吸困难,都快喘不上来气了。

经过漫长的等待,比赛终于开始了。同学们都在费力的吹着,我们组的小陈同学一直在给我加油,我吹得脸都变紫了。终于,皇天不负有心人,经过我的不懈努力,气球慢慢地从小变大,干瘪的小肚皮一点儿一点儿的膨胀起来,一个、两个时间一分一秒地过去了,我吹的气球也越来越多,最终,我以四个的优异成绩获得了第二名,我高兴得跳了起来。再看第一名,他们只比我们多两个,我相信,我们一定会赶超他们,成功夺得第一名的。

第二次比赛开始了,我奋力地给小陈加油,心想:一定要得第一呀!谁知道,小陈的小宇宙一下子爆发了,几秒钟吹一个。最后,时间到了,没想到最后他竟然吹了七个,我们钱钱组获得了胜利,我高兴的都快跳到房顶上了。

吹气球可真好玩呀,真想再玩一次啊!

气球四年级作文

气球是孩子们非常喜欢的一种玩具。可是,在脚上绑十个气球走路,那是怎么样的一种感觉,你尝试过吗?那我们今天就来一场激烈的踩气球比赛,看看你能否既保护好自己脚下的气球,又能踩破别人脚下的气球吧。

这个游戏既需要勇气,还需要智慧。如果你不信,那就拭目以待吧!

比赛快开始了,我心里即紧张又害怕。

比赛开始了,我以剑一般的迅速,把脚伸了出去,一下就把我哥哥的气球搞定了三个,接着我又转身踩爆了妈妈两个气球,等我又想去攻击别人的时候,一不留神,也被另两个人前后夹击爆了五个。气球震耳欲聋的爆炸声连绵不断。最后,我一心想着报仇,只顾着去踩别人的气球,没保护好自己脚下的气球,被其他四人左右前后夹击,一阵乱战后,我脚下的气球没了,我被可怜巴巴地踢出了局。

虽然我没有获胜,可是我还是非常高兴。

吹气球比赛作文四年级

“加油,加油!”这是从哪里来的声音呢?原来三(2)班正在吹气球比赛呢!

台上的同学正在使劲吹着他们的两腮像塞了两个大鸡蛋圆乎乎的我估计这两个鸡蛋会一下子爆掉。台下的同学在喊:“加油,加油……”冯佳豪涨红了脸可是气球好似和他作对迟迟不肯变大,应腾逸使出了九牛二虎之力把气球吹得老大老大,可是他正想笑,气球又变回了原来的样子。江奇哲吹着吹着气球一下子爆炸了,把胆小的同学吓得哭了起来。

比赛已经快要过去了老师说:“比赛结束!同学们手中的气球形状不一,有的像葫芦,有的像梨子,还有的像勺子和鸡腿等……气球是像胶制成的,用手掂一掂几乎感觉不到它的分量,闻一闻还有一股浓浓的胶臭味呢!台上选手们累得满头大汗。哧!的一声有人一不小心松了手,气球像淘气的孩子在天空飞来飞去让全班的同学哄堂大笑,让台上的人也跟气球捉来捉去。后来老师让台上的同学把气球放在书包柜上回到座位上开始写作文了,吹气球可真好玩呀!如果时光能倒流那该多好呀!在玩中我学会了观察,学会了写作!

在这节课中我不仅学到了写作文的方法,还让我体会到了吹气球的乐趣呢!

气球四年级作文

今天我们放学很早,走在路上我们看到路边有一个摊位,有一位大哥哥在卖气球。我看到大哥哥用一只气球套在一个像煤气罐一样的罐子口上,然后气球就被充满了气,变得鼓鼓的。

气球鼓鼓的,大哥哥又用细绳绑住气球口,气球就能够飞得高高的。不一会儿,大哥哥已经弄了好几只大气球,摊位上方飘着气球,从远处看过去真吸引人。

我看气球很飘零,价钱也不贵,就掏钱买了一只带回家里玩。不过,我带回家里以后气球时间一久就开始变得瘪瘪的,好像慢慢都漏气了。

我只好打开气球结绳,用嘴巴吹气,气球又被吹鼓了,可是气球不能够在飘在空气中了。我很好奇为什么大哥哥的气球就能够飘在空中,这时候爸爸看到了就告诉我说,大哥哥卖的气球充的气应该是氢气,是密度很低的一种空气,因为密度低所以就可以飘得高高的,这跟泡沫塑料能够浮在水面的原理差不多。

哦,我懂了,那我就先不吹气,等以后见到那位大哥哥再叫他帮忙充下氢气吧。

气球四年级作文

今天我们的柠檬老师笑眯眯地走进教室,开心地对我们说:“同学们,今天老师学会了一个魔法,要给大家表演一下,我可以让气球上面带电,你们信吗?”话刚说完,同学们就开始议论纷纷。“气球怎么会带电呢?电是从哪来的,反正我是一点也不相信。”

“好了。”老师说:“既然你们一个也不信,那就看好了。”现在老师开始表演了,我们屏住呼吸,全班的同学一个个都盯着老师,眼睛都不敢砸一下,眼珠子好像要蹦出来似的。

只见老师手里拿着两只刚充好的气球,打好结,再用绳子把两个气球连接起来,接着把两只气球放在头上摩擦,然后轻轻提起气球中间的绳子,只见两只气球,一只往左,一只王又飘了开去,我们会心的笑了。后来柠檬老师把一个硬板夹在两只气球中间,这时两只气球像亲密无间的好朋友一样紧贴在一起。

我们抓耳挠腮问老师是怎么回事?为什么气球会有这样的变化呢?老师说:“很简单,气球是橡胶做的,橡胶与毛发之类的东西摩擦会产生静电,两个气球所带电是相同的,所以会排斥。而硬板会吸引气球上的电,所以气球就会紧贴在硬夹板两面。

这次实验让我懂得了科学与生活是紧密相连的。

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