优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵，给人以美的享受。以下是一些优秀作文的精选，希望可以给大家提供一些写作的思路。
竹节人大战作文
今天，老师自掏腰包买了一些锯好竹子、线和两个钮扣，让我们做竹节人。我们组率先做完后，便和第二完成的小组开始了占戈斗。
比赛开始了！他们组派出了黎庆旭操纵他们用心良苦做成的竹节人，他们把竹节人手中的“金箍棒”其中一面涂成红色，一面涂成黄色，还在背后写上了“666”。我们也模仿他们，将“金箍棒”涂上了颜色，也在背后写上了三个“6”。
我们两组的竹节人缓缓地走到中间。突然，黎庆旭手中的线松了一下，手中的棍儿动了一下，打中了我们的竹节人头部。不好！这可差点打倒了我们的竹节人！我方的`竹节人立马反击，打中了它的脚部。就这样，两个竹节人你一拳我一脚地来回打了几十个回合。对方方的竹节人渐渐败下了阵。就在此刻，敌方竹节人的身体已经半倾了，我方的竹节人顺式一推，再把线一松让竹节人的手一打，对方的竹节人的头立马碰到了桌面！“耶！我们胜利了！”我们大声欢呼，使得对方小组垂头丧气。
胜利的感觉真好！
机器人大赛作文
2043年举世瞩目的机器人世界足球大赛即将开始了。机器人足球大赛就是由自己做的机器人来踢铁足球。我的机器人叫“飘飘”，因为他身上装着反推力系统和吸引力系统，能通过反推力浮在空中，通过吸引力加快速度。
比赛开始了，我驾驶着“飘飘”号出场了，我守在球门旁等着，一个足球飞来了，我打开吸引力系统，足球飞来我脚边，我又打开反推力系统，刹那间，足球旋转着飞了出去，球飞向敌队一号，没想到它的脚旋转起来把球带在两脚之间，球转了几圈又飞向我，“飘飘”号翻了一个跟斗，接住了球。这回我可没这么傻了，让吸力加快“飘飘”的速度，瞬间就到了敌方球门前，让吸力把球吸在脚上，做了一个假动作，又把脚上的吸力变成了反推力，谁知对方的守门员也不是吃素的，它伸出八只能伸缩自如的机器手把球拍了回来，我趁机又一脚踢了过去，谁知它抢先拿走了球，害我踢了个空，接着它迅速把球扔了出去，“飘飘”号赶紧用力往上一跳再加上反推力，哇塞！进球了！终于进球了！
随着哨声比赛结束了，我们以1比0赢了敌队。
竹节人大赛作文竹节人大赛作文点面结合
爸爸妈妈小时候自己会做各式各样的玩具，竹节人做得也是威风凛凛。今天的班会课上，我们也用自己做的竹节人进行了一场大赛。
早在课间，同学们便拿出了竹节人，大家喜爱的风格不同，样式自然也不同。有的矮胖矮胖的，但也是一个灵活的“绿胖子”；有的又瘦又长，个子挺高，与别人比起来有一股“特殊”的威严；有的戴着一个铁帽子，活像一个武林高手；还有的全身贴着蓝色小花，活泼可爱。大家手中拿着竹节人，在桌缝中挥来舞去，那叫一个神气。
我也拿出了自己的“竹节人”，哦不，准确点说是吸管人，纤细瘦小，身上有红色与绿色的线条，像穿着一身病号服，软弱不堪的脸上还画了一个不失礼仪的微笑，手拿一根“长棍”背在背后，勉强有些许孙悟空的风采。
“咚锵咚锵咚咚锵”！两个鏖战犹酣的竹节人在铃声响起的一瞬间停下了脚步，虎视眈眈，不分上下，随时都有可能迎来一场“血战”。
教室里传来一声生“打斗声”，大家全神贯注地控制着竹节人，我也不甘落后，让自己的“老病号”和阎芊池的“尖矛大虎”来了一场“跨世之战”。对方个子老高，粗脑袋，大长矛，往桌上一站，光是气势就压我一半。我的“老病号”虽然瘦弱，做起动作也是妖娆妩媚，什么劈叉、举单杠等等，通通不在话下。
实战即将开始。
阎芊池兴致大涨，随便一个动作都会让我陷入“致命”的危害之中。还好，我的.“老病号”个子矮，每次都“轻松”躲在了长矛之下，阎芊池急了，直向我扑来。“这可怎么办，要输了吗？”我心里着急了。就在这千钧一发之际，我的“老病号”弯了一下腰，阎芊池的“尖矛大虎”的左臂掉下，武器随之而落，自己瘫倒在地。连我都不敢相信，竟然这么侥幸地赢下了比赛。周围的同学都瞪大了眼，像是也不相信，这是真的。如果真要给一个解释，那就只有天下武功唯快不过，“老病号”也是“潜力股”！
今日的比赛也真的让我体验了一把爸爸妈妈的童年，所有的烦恼都已被这欢乐消灭掉了。
机器人大赛作文
上个星期我在新时代教育培训学校参加了一场别开生面的机器人大赛。为什么说是别开生面呢？因为机器人要由我们自己拼装！
来到现场，我被分派到了第六组。我们这组竟然有三个是我的同学！老师开始发给我们零件。黄琛敏、向思晴和欧阳含雅拼装机器人的脸部，我和另一个女孩组装动力组织和光缆。
老师发给我们动力盒，让我们按提示插好电线。同学们都没听老师的话，而是自顾自的在工作。但出乎意料的是，我自己插对了，这让原本心虚的我增加了不少信心。这时老师发给了我们光缆和电线，并嘱咐我们只能插入连接线的黑管和红管，而且两条金属线不能绕在一起，不然机器人就动不了啦！这时黄琛敏那组也完工了。我笑嘻嘻地对黄琛敏说：“我们等到花儿也谢喽！”黄琛敏不屑一顾地说：“没什么了不起啦！”完成作品组装后，我们马上开始试验。只要把灯光对准中间的光缆，机器人就会向前；对准左边的光缆，它就向左转；对准右边光缆，它向右转。看着机器人灵活的行走，大家的脸上挂满了微笑。
比赛快开始了，人人都在查看自己组的机器人。老师一发令，机器人就开始运行。因为我们组的安排得当，所以机器人第一个到达终点。可是老师看第三组的机器人看得入了迷，结果让第三组成了第一名。我们真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊。
这次的机器人比赛向我们展示了科学的先进。我坚信，科学将方便人类的生活，推动世界的发展。
机器人大赛作文
你会想：可以让机器人来帮忙。是的，现在已经发明了这种机器人，人们就不用再费心了。
可是机器人充电的问题有困扰人们，机器人没电的话可要“罢工”的，也不能让机器人拖着电线走来走去吧，人们在研究能“吃”垃圾的机器人，只要把垃圾投到机器人后背的大桶里机器人就又能工作了。
你家的机器人“罢工”了吗？如果“罢工”了，快让它“吃”垃圾吧！
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机器人大赛作文
一年一度的“社团联合会文化节”圆满的落下帷幕，文化节期间，社团联合会办公室和社团联合会下各社团都积极参与、组织，在丰富了同学们课外活动的同时，为大家献上了一份丰厚的文化盛宴。
“机器人展示活动”是文化节期间，应社团联合会要求，有自动化爱好协会主办，发明协会、电脑爱好者协会等四个社团协助举办的一次与趣味性、知识性、创造性于一体的有着浓厚社团特色的综和性活动。旨在提高同学们对高科技的认识，培养同学们热爱科学的情怀和动手能力、创新能力。
此次活动是第一次在我校举行，既没有现成的模式进行借鉴，也没有充足的经验与技术储备，即使是举办单位，也很少具有这些方面的专业知识。一切都需要从零开始，一切都需要在探索中摸索。这对活动的组织筹办都提出了巨大的挑战；并且，本次活动所需设备器械科技含量较高，价格昂贵，决定了获得它们十分不易且数量极少。这些困难从很大程度上制约了本次活动的展开与活动规模。同样，活动对参与者也提出了相当高的要求，这又是一个巨大的挑战。首先，它对参赛者的学习能力有着较高的要求：要在有限的时间内迅速学习并掌握相关的专业知识（具有较高的专业性和学习难度），扫除知识上的'盲点，完成知识积累；同时，它也要求参赛者在后续的实践过程中有着较强的落实能力，动手能力和创造能力，利用有限的知识和有限的资源设计并制作出有特色、有创意并且符合比赛需要的作品。面对如此巨大的困难，组织者和参与者都没有退缩，都在积极准备、迎难而上，为活动的顺利展开而不懈努力。
作为组办方，我们先通过各种途径学的赞助，借来活动所需要的设备，满足了活动对设备的需求；又联系了曾举办过该活动，并拥有相关知识与经验的临校学生，先后两次来校对参赛者进行技术培训。帮助参赛者从一定程度上克服了相关知识匮乏的问题，我们还组织参赛者进行交流活动，是大家相互促进，共同进步。参赛同学也积极配合，认真学习，多交流，多时间，多创新，在规定时间内做出了一批有创意、有特色能满足活动需要的作品，保证了活动最终的顺利成功。展示活动在经历了两周的积极紧张准备后，于5月6日下午在文体中心前进行。一件作品在预设的“s”型弯道上圆满的完成机动动作；另一件采用红外发射与接收的作品，创意独特，也吸引了众多路过者的眼球，招徕大批观众纷纷驻足观看。从大家好奇的眼光和连续的询问中，我看到了大家对高科技的喜爱和对此次活动的支持。这次陌生活动的成功举办，不仅是我们学习了新的知识，增加了举办活动的经验，也使我们对活动的展开、进行和同学们的潜力与能力有了新的认识。当然，我们也有许多地方做得还远远不够，由于各种不周密的考虑，以及经验、相关知识和办事能力的缺乏，我们在活动中也犯下了一些不太高级的错误，走了一宿冤枉路。
这次活动至此已经结束，但从中学到的宝贵经验与吸取的教训还将持续，将在我们以后的活动中为我们提供借鉴，并起到警示作用，促使我们举办出更好、更有质量的活动。
发明协会。
竹节人大赛作文
下午，班级里即将举行我们期待已久的竹节人大赛。听说这个消息我们立马端端正正地坐在位子上，脸上乐呵呵的，等待着竹节人大赛的开始。
首先进行比赛的是：朱天皓——常山赵子虎，卢顺顺——腿短胳膊长。破桌子俨然一个叱咤风云的古战场。
两位战士屹立在战场上，突然间，战争打响，赵子虎如赵子龙一般灵敏，一个箭步冲上去，胳膊长丝毫未惧，挥动他的大刀狠狠一看，和赵子虎毕竟有着赵子龙的血脉，一闪，躲过了攻击。朱天皓长舒一口粗气，卢顺顺用凶狠的眼神注视着朱天皓。随即好像把自身的全部力量运输到胳膊长体内。霎时，他内力大增，再一刀，赵子虎没有反应过来，倒了下去。
卢顺顺虽将他打倒，但也不敢松懈。猛然间，天皓用力一扯绳子，赵子虎顿时起身，大家一声惊叹，没想到他竟能起身，好身手！卢顺顺怎么也没想到，被他压制的赵子虎摆脱了他的控制。顺顺当然不服气：一个黄毛小子也敢撒野。胳膊长使出浑身解数，先一撞，再一刀，原本艰难起身的赵子虎又被打倒在地。他的刀架在赵子虎颈上，似乎他要是敢起来就一刀下去，打得他血肉模糊。子虎怂了，就任由他摆弄，天皓也随之放弃了挣扎。
又换了个女主人，我还担心他们驾驭不了胳膊长的烈性，没想到他们立刻将两员大将操作的来去自如。我还以为，子虎的历史簿可以翻翻新，没想到子虎依旧被胳膊长碾压，难道子虎的命运就是如此吗？他只配与地板亲密接触吗？
主持人大赛感言
获奖感言：真的很享受比赛的过程，专业的评委，默契的搭档，绚丽的舞台，和这么给力的观众让今夜注定美妙又难忘。更大的收获是自己从其他选手身上学到了很多。勇敢说，勇敢秀，年轻没有什么不可以!祝金话筒越办越好!
1.对于自己在决赛当晚的表现怎么评价?
答：对于在决赛当晚的表现，我给自己打80分。最开心的是在比赛最初的第一环节中，自己初登逸夫报告厅的舞台竟然没有一点紧张，感觉就好像是邀请了一大群朋友一起来参加一个很热闹的秀，感觉很放松很自在也很high。再次对当晚台下来为我加油捧场的朋友们道一声谢谢。你们的掌声、呐喊与微笑真的给了我很大的鼓励，也让我能更好的融入这次比赛，更加享受在台上拿着话筒的感觉。
当然，在决赛中也看到了自己的不足和与其他选手之间的差距。比如自己在主持节目时肢体动作的把握与语音语调的拿捏还不够恰到好处，与观众们的互动性不算太高高。通过比赛给了我一个很好的机会去全面的认识自己，希望以后可以不断提高自己。
2.从海选一路走来，觉得自己学到最多的地方是什么?
答：我从中学到的最多的就是在主持过程中对于一些细节的处理。通过和其他选手们的切磋与交流，我学到了何时应该用眼神和台下观众进行互动以及怎么让自己的声音变得更加有吸引力、感染力等诸如此类的主持技巧。还有就是当晚评委徐力老师点评时说到的“主持人的作用就是：传播、掌控与娱乐”我对这句话感触很深，我会把传播、掌握、娱乐这六个带到以后的主持中去。
3.日后是否会考虑从事主持的职业呢?
答：如果有机会的话当然希望尝试这一职业。我很享受在台上握住话筒的感觉，因为本身自己就是一个喜欢交朋友，喜欢和朋友们一起聊天侃大山的人嘛~我觉得通过主持不仅可以结交很多好朋友，还可以从他们的观点与经历中学到很多，对此我已受益良多。
4.对“金话筒”杯的寄语。
答：“金话筒”真的是一个很大很广的平台，只要你有做主持人的梦想，不要犹豫更不要畏惧，这扇大门就在你眼前，等待你的开启。希望“金话筒”主持人大赛更加“金”光闪闪!也希望有才又给力的大家可以期待、关注并且报名参加下一届的北语“金话筒”主持人大赛!明年，用你的“话”，“筒”领我们的掌声!
喜欢站在舞台上的那份自信。同时也通过这次比赛认识了许多热爱主持的朋友。金话筒我拿到了，但是这个舞台，属于每一个人。我们每个人，都为之努力付出。以后继续加油~希望有一天自己的主持梦想能够成为现实。fighting.
1.怎样评价自己今晚的表现?
答：发挥正常吧。
2.认为什么样的特质使你从众多选手中脱颖而出呢?
答：因为自己之前准备的比较充分，而且主持对于我来说，算是比较容易的一件事情。之前在广播台，已经做了两年多的主播，包括主持过学校的英姿飞扬，还有群英会这些，可能在台上的经验比较多也会帮助一些吧。而且以前学过播音主持，所以在声音上，可能会更有表现力一点。(笑)。
3.本次大赛你学到最多的是什么?
答：评委老师说的那些话对我的启发很大，主持人的意义其实就是传播，控制和娱乐。还有就是展现自我，把自己最好的一面展现给大家。
4.今后有没有想成为主持人的意向?
答：有啊，其实在高中的时候，我想当体育解说。我特别喜欢f1，也特别喜欢体育。所以那段时间也是为了这个去学的播音主持。以后看看吧，如果有机会的话，还是挺喜欢这个行业的。当时挑战也很大，(笑)，我会努力的。
获奖感言：很高兴能够参加这次金话筒主持人大赛，它让我进一步锻炼了自己，同时也让我有了一个展现自己才华的机会。不过我更要感谢我的亲友团们，是他们的加油助威让我在舞台上更加自信，才能够取得今天的成绩。
对于自己在决赛当晚的表现怎么评价?
答：基本上的表现自己还是很满意的，除了一些小的细节处理的不太得当以外，其余的发挥的都不错。
答：其实人气高主要感谢各位观众对自己的支持，至于老师对自己的赞赏，我也实在是不敢当，不过今后我还会继续努力的，夺冠与否我倒是并未想过。
获奖感言：比赛结果对于我来说有点惊喜，更惊喜的是可以认识精彩的大家。非常高兴我们曾经一起站在舞台上，我爱那个晚上我们的声音。
对于自己在决赛当晚的表现怎么评价?
答：我觉得应该算是正常发挥。如果要给自己打个分，我认为应该是75分左右吧。
2.决赛之前是否有做特殊的准备?
答：我似乎没有做什么特殊准备，唯一做的就是吃得饱饱的上台。除此外我觉得提前准备了的就是第一环节的相关数据和与搭档的沟通。不过我和子聪也是老朋友了，所以沟通压力不是很大。
3.觉得整个比赛中对你帮助最大或者说给你最大启发的人是谁?
答：我觉得这要分开谈。比赛过程中对我帮助最大的是我第一环节的搭档王子聪，和他的沟通让我把握住了自己应该选择的题材方向，同时，他的投入和认真也让我在决赛之前鼓起勇气，打起精神来。
而给我最大启发的应该是《锵锵三人行》的各位叔叔们，之前我就在学习他们的节目，这次能让我确定走轻松风格，严肃话题的路线，这些叔叔们功不可没。
婚礼主持人获奖感言主持人感言范文（2）|返回目录。
1、我的风格就是简约，让新人的婚礼成为唯一，让他们终生铭记。这次获奖是对我的风格的一种肯定。我现在还是一名兼职婚礼主持人，打算在一两年后转型成为全职婚礼主持人，成就更多更美好的爱情故事。
2、获得这个称号，我非常开心，希望我今后主持的每一场婚礼都是完美的，与众不同的。目前没有涨价的打算，今后将一如既往地做好婚礼主持工作，之后再考虑调价的事情。
3、我和其他伙伴获得此殊荣，是对我们重庆主持人的褒奖，同时也让大家对婚庆事业充满了希望。虽然获得了十佳称号，但我暂时没有打算涨价，只希望尽心尽力为每位新人主持好婚礼。
4、由于在外地出差没能到活动现场，非常遗憾。这次获奖，是对我的又一次肯定，感谢支持我的朋友。原本找我主持的新人就很多。获得十佳婚礼主持人后，认识我的重庆新人更多了，我将尽全力为他们服好务。
5、获得十佳婚礼主持人称号，非常高兴，我会一如既往地为新人的幸福婚礼而不断努力，认真主持好每场婚礼!努力和认真是我的标签，未来这一点不会改变，用心为每一对新人服务。
6、得到十佳称号，我很庆幸。婚庆行业正在成为一个蓬勃发展的产业，希望我们能成为这个行业领域的开拓者。除了继续为新人主持婚礼，希望帮助更多主持人提高主持水平，让他们更快走进优秀主持人行列。
7、一名优秀的主持人会最大化调动新人的情绪，用心、用情、用爱去主持婚礼，一定能感动更多的人。获奖之后我并不准备涨价，因为价格已经蛮高了。找我主持的新人很多，请提早预订。
8、路漫漫其修远兮，这次获奖只是起点，我会百尺竿头更进一步，把这份幸福的事业进行到底。努力学习更多专业知识，认真为新人主持好每一场婚礼，让更多的新人认可我喜欢我。
广播主持人获奖感言主持人感言范文（3）|返回目录。
(一)。
第7次蝉联“我喜爱的广播主持人”，我觉得很荣幸，首先要感谢听众、观众对我的支持与宽容!任何工作要想做好，都需要极大的诚意。主持人的诚意从每一期节目、每一句话语中流露出来，涓涓溪水汇流成河，从而赢得受众的认可。接下来我将继续以最大的诚意为大家做出更好的节目!
(二)。
电波的魅力在于尽情地延伸，我坐在电台的话筒前，而你可以是在田间地头，工厂车间，行车路上、书房灯下，无论你在何处收听我们的节目，那种“我住江之头，你住江之尾”的感觉始终牵着你和我，那份情感就像我高唱的《我相信》，热情而又充满力量。我之所以站在了闪光点，是因为一直有你在我身边，让一切变得新鲜，耙豢潭季彩万分!
(三)。
在这样一个播种希望的季节，我们同时收获着希望。每年的3・28，我们以收获的方式庆贺东莞广播电视台的生日。在这个舞台上，我们一起播种美丽，绽放精彩!在我心中，主持人有如天使，时时为人间传播温暖;在我心中，主持人又如农夫，天天在田地躬耕劳作，只为脚踏实地、回馈大地!今年我又收获了，有如老农收获的喜悦，也有重新播种的从容，感谢这块土地，感谢阳光雨。
(四)。
(五)。
获得“我喜爱的广播节目和广播主持人”称号，荣幸之余是无尽的感谢!广播给予我激情与理性、深刻与平淡。广播已成为我生活中不可或缺的一部分。从儿时对广播的喜爱到后来幸运地成为一名广播人，我心怀感激，同时也深感不安，我会继续努力为广大听众奉献出更加好听、耐听的节目，回报多年来关心我的听众朋友!衷心地对大家说一声“谢谢”!
(六)。
时光荏苒，岁月如梭。转眼又迎来了东莞广播电视台7周岁的生日，我又一次幸运地站在了舞台上，第4次获得“我喜爱的广播节目和广播主持人”称号，心怀无限感激，也只有宽阔的平台才能实现梦想。但同时，在7周年台庆晚会上，全国主持人大赛的选手们精彩的表现也深深震撼了我，在播音主持这个行业里，犹如逆水行舟不进则退，我们的今天就是他们的明天，如果有一丝一毫的。
(七)。
7年里，《1075直通车》和我再次荣登“我喜爱的广播节目和广播主持人”，我颇感意外。获奖是兴奋的，但更是一份责任和压力，你丝毫没有理由懈怠任何一次直播，唯有生产出更好的精神产品，奉献给你的支持者。我突然想起世界知名赛事――达喀尔拉力赛，也许这只是其中一个赛段的成绩，前面的征程还很远，奉献精彩的路没有终点。
(八)。
在我台成立7周年之际再次捧得“我喜爱的广播主持人”奖项，也是连续第5年获得这一荣誉，我的内心充满了感恩和动力!在台工作7年，我和蓬勃发展的东莞广电一同成长，离不开同事们的关心和帮助;更离不开一路包容爱护我的听众朋友们。以后的日子唯有更加用心地做好节目，回报我需要感谢的你们。今天又是新起点，向更美好的明天出发吧!
电视节目主持人的获奖感言主持人感言范文（4）|返回目录。
首先要感谢的应该是电视节目主持人这个职业!感谢她!能让我有机会接触到电视这一行，了解了从事这份工作中的甘与苦，并有幸成为这支强大的电视队伍中的一员。虽然在这条路上有过很多辗转，但不同的路程和不同的风景也让一个普通人的人生变得丰富而多彩;感谢她!让我从一名主持人，成长为《津沽乐韵》节目的制片人、国家一级导演、天津电视台文化娱乐频道的副总监。这个过程中实在有着百样滋味，正是这些酸甜苦辣的不同养分滋补了我、观众青睐的目光鼓舞了我，也是在这样的过程中我学会了坚持与努力的可贵品质。
我还想说：感谢那些与我并肩努力的同事们!在一起走过的日子里我懂得了团结与协作的道理。是大家共同的努力才使我们有了今天的成绩!
最后我想感谢的是集团、台领导对我们播音主持队伍的支持与关注，为我们这支年轻的队伍创造了良好的施展空间。今天，当我们面对这份荣誉时，它是鼓励更是鞭策，我将用更好的成绩和更多的努力去回报大家的厚爱!
主持人大赛台词
尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友们:。
上午好！
送去五月的芬芳，迎来六月的时光！我们的心像花儿一样怒放，荡起一片恢的海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我们怀着喜悦的心情迎来了第六届“慧沃杯”口才、心算赛，欢迎你们的'到来！我是本次赛主持人文老师。家知道“神墨”是代表什么意义吗？神，意味着神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通过学习神墨课程，希望小朋友们能够具有超群的智慧和能力。北京神墨教育机构成立于1998年，是目前国内规模较并具有一定国际影响力的专业知名少儿特色教育机构，萍乡神墨成立于xx年，自成立以来我们一直秉承我国珠心算文化传统，结合现代先进教育理念，不断创新，在社会各界的关心和支持下，我们不断的成长着。
在萍乡市区现有北桥和金陵两个校区，有一个专业、充满活力的教师团队。神墨课程也正全面走向多元化，现已开设珠心算、金思维奥数、口才、拼音、英语等课程，神墨人正以自己的实际行动践行着“助亿万人进步”的庄严使命。今天我们聚在这里举办此次赛，给孩子一个展示自我的舞台，能在他们成长的道路上，留下孩子值得纪念的回忆，在此我们北京神墨总校的李棉校长对此次比赛的小选手们送来了祝福，请看屏幕：
接下来让我们用热烈的掌声欢迎本次赛的裁判长李老师上场！
汇演开始：
（1）称赞神墨b4。
（2）珠心算表演。
（3）金陵（我想）。
（4）成语接龙a1a3。
（5）妈妈的眼睛a2b1。
（6）相声（吹牛）b4。
（7）快板，绕口令b1b2b3。
（8）快乐儿童剧（狼和羊）a4。
（9）时尚走秀（口才全体学员）。
举办此次比赛也是为了让孩子们更加的自信，快乐的成长，并享受此次比赛的全过程，在这里，我代表萍乡神墨全体教师对各位家长及来宾说一声“你们辛苦了，但你们要坚信，我们的心有多，小朋友的舞台就有多！我们代表神墨所有学员向各位爸爸妈妈表示深深的感谢（鞠躬）我宣布第六届“慧沃杯”口才，心算赛到这里就圆满结束了。获奖名单将于下星期揭晓公布，让我们明年再会！
下星期按正常时间上课！请各位家长带好学员依次排队往出口走，请注意安全！
央视主持人大赛观后感_主持人大赛精彩点评
康辉老师，十分精彩。有点有面，真诚直率。
不止一针见血地抓住痛点，而且还给出十分具体的建议，让人豁然开朗。这样精准的点评，是专业+实践的积累，无论是选手还是观众，都会觉得十分受用。
简单讲，主持人比赛，比的是“主持技能”，不是播音水平，更不是朗读大赛。
鉴于很多朗诵朗读爱好者喜欢在录制音频的时候自称“主播”，在这里，我想简单强调一下，播音、主持和主播这三个概念的不同。
简单理解，播音是在读别人的话;主持是在说自己的话。
其中最大的不同，在于播音的有声语言样态是“播”，或“读”，对字音的准确特别重视;而主持需要自己思考、自己组织语言，有声语言样态是“说”，其实可以有一点“演”，字音方面不如播音员细致。
比如选手李莎旻子的主持状态，讲故事绘声绘色，有自己的特点，就比较倾向于“演”了。但我个人觉得，她演的成分有点多，如果再控制一些，主持人的身份体现得更明晰一些，分数应该更高。
顾名思义，做播音工作的，就是“播音员”，做主持工作的，就是“主持人”。而融合了二者特点的“主持人型的播音员”，才叫“主播”。
因此，主播可不是“主要的播音员”，也不是“主要由我播”，而是“主持人型播音员”的简称。
所以，以后朗读朗诵爱好者，就别自称“主播”了。直接说自己是“朗读者”不是更好吗?
主持人大赛台词
各位观众朋友：
说出你的故事，点亮文化人生。大家好，我是xx，这里是《紫曰》。
今天我们的故事就从我身后这件大家可能都很熟悉的中国文化遗产的标识“太阳神鸟金饰”开始说起吧。很多年前，一位母亲带着她当时还在上学的女儿走进博物馆，那是那个女孩子人生当中第一次走进博物馆，她看到的就是这样一件闪耀着金光的太阳神鸟。从此它的光芒也照进了这个女孩的心里，让她爱上了博物馆，这个女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六岁了。我开始尝试着带他走进博物馆。在中国国家博物馆，我给他讲“阳陵虎符”，我说：“这个虎符超级厉害，它是皇帝调发军队的信物。一只虎符一分为二，皇帝需要用兵的时候，会派使臣拿着自己的右半符来到军队，和与将领手中的左半符相合，确认是真的命令，才可以出兵。”
有一次我因为在外有事没有能够按时去幼儿园接他，过了几天他突然拿出这个，他说“妈妈你看，我做了个虎符，一半给你，一半我带着。你可以请人拿着你的那半来幼儿园接我，我一合就知道，这个是妈妈派来的人，我可以跟他走。”我看着孩子脸上认真的小表情，我在感叹孩子对可以听得懂的历史吸收力如此之强，同时我真的也仿佛看到，一颗关于文化的种子，开始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。这也许是我可以送给他的一生的礼物。
受此启发，我开始和朋友们制作了一个关于博物馆的.公众号，我用孩子们能听得懂的语言，为他们录制国内外博物馆的公益导览，给他们讲述文物的故事。
博物馆是收藏文明的宝库，人类历史长河里的文化精华依然在那里默默流动，在那里轻轻呼吸。那颗种子曾经播撒在我的心田，而今天我真的希望它能够传递到更多孩子的生命当中。让我们大家一起，我们一起亲近它、传承它、激活它，伴着星月辉映，让它成为我们人类的永恒。谢谢大家关注《紫曰》。
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1.预赛规则及内容：
自我展示：(限时30秒，满分10.00分)。
普通话考验：(限时30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2.决赛规则及内容：
一“名”惊人：(限时30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
二超级链接：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
三创意演播：(限时1分~1分30秒，满分10.00分)。
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排。
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3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。
4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;。
5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;。
7)、纪检部对现场秩序进行维护;。
8)、一名干事配合音响师的工作;。
9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)。
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。
11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。
12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。
十二、决赛过程的安排：
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛。
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀。
参加人员：四组对抗(每组一般为2人)。
游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。
主持人大赛台词
【开场白】：
1、尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师和同学们合：大家晚上好！
1、今晚，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。
2、今晚，我们将在这个群贤汇聚的梦想舞台，一起放飞青春美丽的梦想。
1、让我们把梦想和激情写进日记，记下菁菁校园的青春和喜悦。
2、让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的`港湾。
1、我们的校园明星挑战赛举办至今已经是第7届了，他已经成为一个同学们展示自己才能和风采的舞台。
2、此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十五名同学来到了我们的比赛现场。
1、我们今天的比赛共分为初露锋芒、星光乍现、个性狂潮等7个环节。
1、好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。
2、下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是环节，有请我们的选手上场。
【结束语】：
1、青春的律动焕发出缤纷的色彩，点亮了今天梦想的盛会；
2、健康的气息演绎出青春的风采，燃烧着今天青春的激情。
1、今晚在这里，我们用歌声寄托对学校的深情厚意；
2、今晚在这里，我们用才华承诺对学校的信念永恒。
1、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧青春的热情，感谢生活赋予的蓬勃朝气；
2、让我们紧紧跟随时代发展的节奏，展示青春的才华，创造属于我们的收获季节。
1、第七届杯校园明星风采大赛到此结束！
2、感谢大家的光临，我们明年，再见！
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【主任】xxx。
职责：
【副主任】xxx。
职责：
【秘书处】秘书长：xx。
副秘书长：xxxx。
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx。
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】xxx。
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx。
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】xxx。
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx。
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx。
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。
【协调组】xxx。
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx。
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx。
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx。
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】xxx。
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx。
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
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1、通知工作：
由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。
2、宣传工作：
海报宣传：
由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。
横幅宣传：
广播稿宣传。
由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配：
现场总负责：学习部。
活动赞助：实践部。
纪律维持：纪检部。
前期宣传：宣传部。
舞台设计：学习部。
宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)。
后勤保障：生活部志愿者部。
拍照、新闻稿：秘书处。
现场投票：文娱部。
道具收发：宿工部体育部。
为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。
4、准备工作：
1、报名时间：xx年9月20日—10月12日。
2、报名地点：各系学习部。
3、报名对象：在校大一新生。
4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。
(如有变动，另行通知)。