小学写家乡评语（热门19篇）

优秀作文需要注重细节描写，使文章生动而有趣，能够吸引读者的注意力。小编为大家准备了一些优秀作文的资料，希望能够给大家带来帮助和启示。

写家乡作文评语

写家乡作文评语

我拥有一个家乡，那儿很美所以我幸福，美丽的风景星罗棋布，美不胜收。

尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。

成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。

丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。

梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。

更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。

赏心悦目。

树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。

漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。

看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。

当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。

每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。

偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。

每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。

不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。

故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。

秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。

送来了珍珠般的露珠。

送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。

雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。

“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。

家乡的秋雨来临之前，。

总是先有秋风的征兆。

秋雨落在地面上，毫无半点声响。

秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。

故乡的秋天啊!每当您到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。

我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天。

因为我拥有故乡的秋天，所以我幸福!

小学生我的家乡作文及评语

北戴河，位于中国的东北部，是一个美丽的海滨城市。不但是有名的避暑胜地，还被称为祖国首都的后花园。

北戴河这个大花园里有山有海有森林，离海边不远就是莲蓬山，它的每一个山峰都有自己的名字，神犬峰、鸡冠山、狮子山等等，我最喜欢神犬峰，它像一只凶猛的犬站在山顶上，守卫着主人的领土。我喜欢夏天去爬莲蓬山，这个季节绿树葱郁鸟语花香，在凉爽的微风中，唱着歌爬上山顶，展开双臂，看远方变小的世界，真的有一种想飞的感觉，想实现梦想的成功心情!

联峰山的南面就是大海，海边的浴场很多，最有名的应该是老虎石公园吧，里面巨大的礁石像老虎一样威武，涨潮的时候巨浪拍打着礁石溅起一米多高的浪花很是壮观，夏天的海最热闹，各地的游人从四面八方涌来，白色的海鸥时而在天空飞翔，时而像冲浪运动员一样飞快地掠过海面，海水里的游人有的悠闲地飘在游泳圈里，有的你追我赶，沙滩足球场上飞扬的身影伴着欢声笑语，追逐浪花的小孩天真快乐的笑脸……这一切多像一副美丽的画啊!

我的家乡还有很多好玩的景点，奥林匹克公园，鸽子窝公园，集发观光园，野生动物园……每一处都让人流连忘返，只要去过就会留下一生难忘的回忆!

我爱美丽的家乡——北戴河!

评语：这篇文章小作者向我们介绍了自己的家乡，北戴河的美丽的风景。文章详略有致，叙事有条理，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更富有文采。文末作者直抒胸臆，表达对北戴河的喜爱之情。

你知道我的家乡在哪里吗?她是被海内外媒体誉为中国最美乡村——江西婺源。

资料共享平台《我的家乡作文及评语》。偶尔有风吹过就更美丽了，油菜花又成了金色的海浪了。怪不得游客们会看得流连忘返。

我的家乡不仅美丽，而且物产丰富。有漫山遍野的毛竹，郁郁葱葱远远望去像一片绿色的海洋。竹地上长出美味可口的竹笋;成了我们家乡的一道美味佳肴。山脚下有大片大片的茶园;泡出来的茶水清香、润口;到了每年清明时节就销往全国各地，还有各式各样的小吃闻名海外。

我的家乡是个美丽、富饶、迷人的好地方。如果您到我们的家乡来，热情好客的家乡人民一定会欢迎您，让您大饱口福。到我们的家来旅游吧。

【批改评语】这篇写景的文章，介绍了我的家乡江西婺源的迷人景色，表达了作者对家乡热爱和赞美之情。文章结构完整，过渡句“我的家乡不仅美丽，而且物产丰富”巧妙地连接了上下文。

家乡风景小学作文评语

小学生二十年后的家乡作文小学生二十年后的家乡作文批改评语

二十年后我已经成为了一个发明家，正在__星球上做着生物考察。一轮明月升起来了，(因为那个星球和地球的月球差不多。)咳，“露从今夜白，月是故乡明啊!”对了，反正考察也做完了，不如回家去看看吧!

于是我便坐上了宇宙飞船驶向木星。(因为__元素的操作失败等因素，使地球现在寸草不生!)“去木星有多远?”我问我的高智能电脑，“有大约5光年远。”“5光年!?妈呀，这么远!看来只好破费了!”于是我按下了翘曲空间按钮，(那是一种比光速还快的方式，就是需要很多能量。)马上星空就变成了灰色，几分钟后又从灰色变回了星空。

“耶!我回来了!木星!”接着，我便进入了木星大气层，放眼一看，令我大吃一惊，原来的荒野变成了一个个繁华的大都市，真想欣赏一下呀!“好热，原来忘开空调了。”(因为木星是烈日炎炎!)快回家看看吧，我可是专门回来看看家的，说着便朝家开去，我打开门一看，哇!一切都变了，家具变成了全自动的，父母迎面走来，他们衰老了许多，我和他们坐在沙发上聊了几句，就又接到了上级的任务，木星!再见了!我还会回来的!

小学写家乡作文评语

说不定一些未来的作家就会葬送在我们教师的口水里。我们班有位学生，写作文内容不错，就是写字太马虎，我在给他的评语中写到：“你的作文写得很好，老师很喜欢看，但是为了老师的健康，如果你能把字写得更好些，我会很感谢你哦。”这样不但把学生的不足告诉了他，又没伤到他写作的信心，第二次训练他交上来的作文本子，较前多了几分认真，显示着他进步了。

记得一位哲人说过：“一句妙语，不但能激励人，照亮他一天的'生活，有时候甚至能改变他的一生。”这句话告诉了我们“妙语”的作用之大，作为语文教师，如何把对学生的评价转化为一句句催人上进的“妙语”激发他们乐于写作，增强他们习作的信心，从而使学生的写作能力得到提高呢？下面就我个人谈谈自己的见解。

一、作文评语不宜过长。农村小学的学生基础和城市学生的原有知识情况不一样，有些学生的作文也不过100来字，可我发现有些老师所写的评语却比学生的作文还长。作文本子发下来，学生眼前通红，却只是大致瞟一眼，或塞书桌，或两眼发直……老师的心血岂不是白费？更何况，他都没有能力写出长文章，怎么可能有水平去欣赏老师的“佳作”呢？对于这类文章，我们可以写些建议性的评语。如：“文章有些地方很精彩，我很有兴趣知道得更详细些，这需要你的帮忙，相信你会满足我这个愿望的。”学生看到这样的评语，知道自己的作文还是有可取之处的，相信通过修改定能比前面的作文具体。

二、作文评语不宜过于深奥、抽象，要因年级因生而异。农村学生知识面窄，对于一些科学术语不是很理解，有的教师写评语千篇一律不管差生优秀生，如：“作文不够生动、具体，上下文的衔接处理得不是很好。”有些学生看完评语要先查字典才能知道什么是“衔接”。据我了解，查字典的学生少之又少，农村学生本来胆子又不够大，就这样带着诸多不理解滑过了一次又一次作文训练。学生虚度了好时光，老师们又如何能心安呢？面对这样的情况，在下笔之前，考虑考虑学生的差异，写出更简单明了的评语，对师对生都定有不同程度的收获。

四、作文评语要体现学生的主体地位，而不能牵着学生鼻子走。有时候学生写不出作文，作为老师的我们就着急万分，在评语中帮他修改，安排好一个路子让他照着改，这样可能会造成是老师的作文，而不是学生的真情实感。在一篇写校园的作文中，有个学生只写了校园的一个景物，简简单单几句话，就把校园写完了，我在评语里这样写到：“校园是我们生活的地方，用你智慧的双眼，到校园中走走看看，相信你会有意外的收获，老师愿和你一起分享。”通过这样一评，相信通过学生的眼睛他会看到和我们老师不一样的事物，写出来的校园可能要比老师带着他去观察，指着某一种事物让他来写要鲜活得多。

如果学生是大海中的船只，那么老师就是海上的导航灯，评语的魅力不可忽视，我们要把学生引向何方？行动起来吧，让评语成为学生前进的催化剂，促他们前行，伴他们远航。

写家乡作文评语

3.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

4.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

5.细节描写颇具匠心。极富功底。

6.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

7.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

8.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

9.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

10.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

11.文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。

12.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

13.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

14.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

15.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的'结尾，既点题，又耐人寻味。

16.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

17.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

18.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

19.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

20.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

小学写家乡作文评语

说不定一些未来的作家就会葬送在我们教师的口水里，小学作文评语怎么写。我们班有位学生，写作文内容不错，就是写字太马虎，我在给他的评语中写到：“你的作文写得很好，老师很喜欢看，但是为了老师的健康，如果你能把字写得更好些，我会很感谢你哦。”这样不但把学生的不足告诉了他，又没伤到他写作的信心，第二次训练他交上来的作文本子，较前多了几分认真，显示着他进步了。

记得一位哲人说过：“一句妙语，不但能激励人，照亮他一天的生活，有时候甚至能改变他的一生。”这句话告诉了我们“妙语”的作用之大，作为语文教师，如何把对学生的评价转化为一句句催人上进的“妙语”激发他们乐于写作，增强他们习作的信心，从而使学生的写作能力得到提高呢?下面就我个人谈谈自己的见解。

一、作文评语不宜过长。农村小学的学生基础和城市学生的原有知识情况不一样，有些学生的作文也不过100来字，可我发现有些老师所写的评语却比学生的作文还长。作文本子发下来，学生眼前通红，却只是大致瞟一眼，或塞书桌，或两眼发直……老师的心血岂不是白费?更何况，他都没有能力写出长文章，怎么可能有水平去欣赏老师的“佳作”呢?对于这类文章，我们可以写些建议性的评语，作文评语大全《小学作文评语怎么写》。如：“文章有些地方很精彩，我很有兴趣知道得更详细些，这需要你的帮忙，相信你会满足我这个愿望的。”学生看到这样的评语，知道自己的作文还是有可取之处的，相信通过修改定能比前面的作文具体。

二、作文评语不宜过于深奥、抽象，要因年级因生而异。农村学生知识面窄，对于一些科学术语不是很理解，有的教师写评语千篇一律不管差生优秀生，如：“作文不够生动、具体，上下文的衔接处理得不是很好。”有些学生看完评语要先查字典才能知道什么是“衔接”。据我了解，查字典的学生少之又少，农村学生本来胆子又不够大，就这样带着诸多不理解滑过了一次又一次作文训练。学生虚度了好时光，老师们又如何能心安呢?面对这样的情况，在下笔之前，考虑考虑学生的差异，写出更简单明了的评语，对师对生都定有不同程度的收获。

四、作文评语应以肯定、鼓励为主，不宜取笑讽刺学生。每个人都渴望得到别人的承认、肯定。农村学生也不例外，他们的自尊心很脆弱，如果老师在作文评语时加上一些挖苦讽刺的话语，可能会造成他们羞于动笔，说不定一些未来的作家就会葬送在我们教师的口水里。我们班有位学生，写作文内容不错，就是写字太马虎，我在给他的评语中写到：“你的作文写得很好，老师很喜欢看，但是为了老师的健康，如果你能把字写得更好些，我会很感谢你哦。”这样不但把学生的不足告诉了他，又没伤到他写作的信心，第二次训练他交上来的作文本子，较前多了几分认真，显示着他进步了。

五、作文评语要体现学生的主体地位，而不能牵着学生鼻子走。有时候学生写不出作文，作为老师的我们就着急万分，在评语中帮他修改，安排好一个路子让他照着改，这样可能会造成是老师的作文，而不是学生的真情实感。在一篇写校园的作文中，有个学生只写了校园的一个景物，简简单单几句话，就把校园写完了，我在评语里这样写到：“校园是我们生活的地方，用你智慧的双眼，到校园中走走看看，相信你会有意外的收获，老师愿和你一起分享。”通过这样一评，相信通过学生的眼睛他会看到和我们老师不一样的事物，写出来的校园可能要比老师带着他去观察，指着某一种事物让他来写要鲜活得多。

如果学生是大海中的船只，那么老师就是海上的导航灯，评语的魅力不可忽视，我们要把学生引向何方?行动起来吧，让评语成为学生前进的催化剂，促他们前行，伴他们远航。

写家乡作文评语

1.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

2.文章前后连贯形成完整的形象。

3.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

4.内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

5.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

6.特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

7.文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

9.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

10.文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。

家乡变了作文加评语

我的家乡。

以前树木郁郁葱葱，空气清新，小河清澈透底，不时看到鱼儿在水中嬉戏。为什么变成这样了呢?下面是本站小编为您整理的关于家乡变了。

作文。

加

评语。

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我的家乡在临泽。这短短的几年间，家乡发生了翻天覆地的变化。

现在，那老式的土坯房越来越少，一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起。大街小巷人来人往，热闹非凡。尤其到了晚上，路灯明亮，彩光四射，临泽成了“不夜城”。看!夏日的早晨，滨河路边的一排排柳树高大挺秀，触地的长枝随风飘拂，好像一个个的少女临风而立，婀娜多姿。树下，种满了各种各样`娇艳多姿、清香扑鼻的鲜花，给滨河路增添了新的光彩。路边一块块绿茵茵的草坪宛如绿色的地毯，令人满眼生绿，心旷神怡。

晚上，滨河路的霓虹灯一闪一闪，远远望去，犹如星星在向我们眨着眼睛。安装在松树下面的探灯，放射出耀眼的光芒，好像为松树换上了一套嫩绿色的新装。在马路南端拐角处，还有一处街心花园，被人们打扮得像水晶宫。“腰子``形的水池，喷泉喷出来的水如天女散花散在池中，像天上下起了金豆豆。池水清澈见底，游鱼尽情欢畅。池边上方还有一个人工建造的瀑布，池里的水就是从瀑布上流下来的。人们坐在池边石椅上，欣赏着这美丽的景色，心情自然舒畅极了。

置身于车水马龙的街头，小街的过去历历在目，小街的今天令人欣喜!我走着，看着，想着……猛然间一悟，这条陪我成长的小街变化不正是陪我成长的临泽城变化的缩影吗?啊，古老的临泽!如今你越变越美丽了!我爱我的故乡!

简评：这篇写景的文章用优美华丽的语言，介绍了家乡的新变化。文章对家乡景物作了生动而详细的描写，运用恰当的修辞手法，这是本文的一大特点，也体现了小作者观察的敏锐与细致。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我都五年级，都三年没去过我的家乡了，

我坐在车上，不停地望着，怎么了?是不是走错了?哪这么多树?怎么会有这么多新房子?

家乡的一切都变了。以前，家家都住在一个房檐很低的土房子里，前面有一棵树，桌椅摆在树下面，经常在那儿吃饭，屋后有几块地，里面种着稻子，土豆，几只鸡在地里跑来跑去。

现在，一座座房子又高又大，屋后是一排排绿树，屋前是一座又一座菜园，有菊花，梅花，桃花，芹菜……几只蝴蝶飞来飞去，还时不时的停一会儿，好像在回味这园子中的无限乐趣。

鸡有鸡的家，羊有羊的圈，马有马的凉蓬，一切都自由了，想睡觉就睡着了，想跑一会儿，就跑一会儿，也不会有人去管它们。再向远处望望，一块又一块稻田连在一起，看不到边际，有的种上玉米，有的种上松树，有的种上麦子，黄的黄，绿的绿，好看极了。

我迫不急待地冲进家里，圆木桌变成了大玻璃桌小木凳变成了软软的沙发，木板门。

变成了玻璃门……。

不仅屋外变了，屋内也变了，我沉浸在这变化后的家乡中，直到要睡觉了，才回过神来。

简评：这篇文章述说了家乡的变化，由房檐很低的土房子变成了一座座房子又高又大，圆木桌变成了大玻璃桌......这一切的变化引起我的思考是必然的,作者应该谈谈自己的感受,进一步突出中心。

走在微波粼粼的小河边，看着夕阳在水中倒映的身影被悠闲的几只白天鹅轻轻地拨得四散开去，我的目光便随着水面上一圈圈的波纹荡漾着。此情此景，真让人心旷神怡，清爽舒适，所有的烦恼都绝尘而去。家乡，变了。

我漫步在鸟语花香的世界里，铁山坪。竹林轻轻地不易察觉地沙沙作响，空隙之间透过几丝清澈，好像整个世界都被清所淹没。隐隐约约的鸟叫，像仙女一般，来去无踪。走着新修的小路，感受着迎面而来的花香，心像被洗净了一样，干净了许多。弥漫于山间的雾，白得清澈，吸一口，甜津津;踩一脚，轻悠悠;摘一朵，美滋滋。另一个干净而白的世界像精灵一样把你围绕。

晚上的铁山坪静得连蝴蝶与树叶的话语也能听见。月光洒在水平如镜的河面上，像是在演绎一个美的故事。坐在凉亭里一阵风吹来，顿时洒脱愉快。

但翻开铁山坪的老照片，在那模糊不清的足迹中，看到的是千万的雨滴从天而降，落在用泥土筑成的凹凸小路里，那宽阔的小路早已不知去向。花草只有两三簇，树木只有十几棵，那茂密的树林早已消失得无影无踪。那水平如镜的湖面变成了垃圾的世界……听妈妈爸爸说：“后来是经过人们的辛勤劳动，才让铁山坪完完全全的变了样。”

我不经赞叹道：“那些工人们为了让我们有更舒适的环境，多辛苦呀!我一定要好好学习，争取为家乡做更大贡献!”

简评：本文“家乡变了”，立意深远，作者通过对“家乡景色”的描写，表达了对家乡的讴歌、赞美之情。整散句交错使用，“引用加排比”的修辞，抒情酣畅，气势充沛，扩充了文章的内涵。

写家乡的作文加评语

漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。下面是本站小编为您整理的关于写家乡的。

作文。

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我的家乡。

哈尔滨有一条美丽的松花江，一年四季的景色总是那么秀美。

夏天来了!明媚的夏日里，天空是多么晴朗呀!美丽的松花江，又是多么令人神往呀!人们带着垂钓的鱼竿，带着露营的篷帐，一起来到了松花江的沙滩上。沙滩旁的一朵朵鲜花又是那么别具一格：花瓣由外向内卷曲，就像一个五彩斑斓的羽扇。微风轻拂，给人们送来了一阵阵幽香，沁人心脾。有的花儿灿然绽放，有的花儿含苞待放。你瞧，那朵小花儿的花蕊正羞涩地从花骨朵中钻出呢。那花骨朵就像慢慢展开的笑脸一样，诉说着自己无限的喜悦。蝴蝶来了，它们就像一个个舞蹈者，翩翩起舞，好像在诉说着松花江无限的魅力!你若站在鲜花旁，闻着花香，听着江水那欢快的歌声，看着孩子们在欢乐地嬉戏，你该是多么地幸福呀!

秋天来了!松花江上，好一派丰收的景象!渔民们微笑着，用力地拉着渔网，“哗”的一声，渔船上，立即成了鱼儿的世界!它们蹦啊，跳啊，与渔民的笑声应和着，构成了一幅硕果累累的丰收图!

我家乡的松花江如此之美，怎能不叫人流连忘返呢?

【评语】这篇写景作文，语言生动形象，文中多处运用了比喻的修辞手法，文章富有文采。文章从春、夏、秋、冬四个方面将家乡的松花江写得细致入微，细节描写传神逼真。文章的结构非常完整，首尾呼应，表达出作者对家乡松花江的喜爱与赞美之情。

我的家乡迁西是一座美丽富饶的县城。这里有风景优美的景忠山、宽阔的中心广场和西山公园，景色美不胜收。

景忠山自然风景优美，以峭拔绮丽名闻遐迩。那高耸的危崖、蔽日的苍松、飘渺的雾岚、幽僻的岩洞，似天然的诗篇，流淌的画卷，充满了美丽与神奇。时而雾截山腰，时而雾落峰头，时而霞光尽染。共1872级台阶，似云梯、彩练，由峰巅直泻山底，气势壮观。山间奇石、仙洞、幽谷遍布，登高临攀，犹若天上人间，不愧为“京东第一名岫”。山上野生植物资源多达80余种，森林覆盖率为98%，树种以松树为最，仅220xx年以上的古松就有20xx多株。另有鸟类20余种。在这里，初春山花烂漫，盛夏绿林成荫，深秋层林尽染，寒冬银装素裹，一年四季皆是景!株株古松立于悬崖峭壁之上，造型独特;条条峡谷，险峻幽深;块块峰石，似人似物逼真入化。此山危岩峥嵘，峡谷清幽，云雾飘渺，当年康熙皇帝登临此山后，有感而发，御笔题下“灵山秀色，”“天下名山”。景忠山风景如画，可是个旅游的好地方。每逢休息日，人们便三五成群地来到这里休闲、度假。踩着数不胜数的台阶，登上山顶，漫步在高高的景忠山之上，沐浴着金色的阳光，真是舒服极了。每年农历四月十八和十月十五，这里都将举行规模盛大的传统庙会。届时，各地的游客蜂拥而至，各路商贾云集，香客如潮，歌舞、评剧、马戏、皮影、花会等民间文化活动丰富多彩，热闹非凡。

西山公园在迁西县的西边，又依山而建，所以得名：西山公园。走进西山公园，路旁有各式各样的青翠欲滴的花草树木，往北走，就看见了通上山顶的小径。顺着小径往上走，就来到了西山山顶。从山顶向下看迁西，一排排高楼大厦林立在西山左侧，车水马龙的汽车在笔直的柏油马路上徐徐开过……好一幅城市美景!

你要问我为什么我的家乡这么美?我要自豪地告诉你：因为党的政策好!

我爱我的家乡——迁西。

【评语】读了这篇文章，我想说，小作者是在用“情”演绎家乡的美。我没到过迁西，但通过小作者的神笔描绘，我向往着这片聚自然风光与人文景观于一体的土地。小作者从详到略的安排材料，景色美，语言更美。爱家乡，更爱党的好政策。主题鲜明。好!

暑假，回家时的一个傍晚，我在顶楼看见了一个别样的家乡。

天色渐渐暗了，太阳落到了山的那一边。只留下半边含羞的笑脸，映红了西边天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移动，越移越高，从地面移到树干。

晚饭过后，劳累了一天的人们提着小板凳坐到树下乘凉。在这清凉的树下，看着天理的农种物，青青绿绿，呼吸着新鲜的空气。他们有说有笑，把累积了一天的疲惫都抛走了。

太阳已经悄悄地回家了，西边天上的晚霞还在值班。晚霞还是那么红，那么耀眼。一声不吭的小溪欢快地在唱着自己创作的歌。晚霞倒映在小溪里，像一朵朵鸡冠红，烂彩夺目。一阵微风吹过，镜子般的水面晃动起来。

鱼儿成群结对的在水中嬉戏，天上晚霞蓝红的倒影，水中嬉戏的鱼儿，仿佛是一幅栩栩如生的画。这幅画和小溪清脆的歌声，小动物的伴奏，风婆婆的指挥。形成了大自然的一幅美景，让人流连忘返。

天越来越暗，乘凉的人们回家了，晚霞也下班回家去了。天上又来了值班的月亮姐姐和星星们。他们倒映在露珠上，露珠金光闪闪，犹如地上也有成群繁星。

小动物们，一起演奏了一曲安眠曲，天上的月亮姐姐、星星们一起聆听着这来自大地的摇篮曲。

深夜慢慢来袭，万物都和周公公打了招呼，进入梦乡。

热闹了一天的村庄安静下来了，发出轻轻的呼噜声……。

家乡特产作文加评语

家乡的特产，熟悉的味道，牵挂的味道。你的家乡有些什么样的特产呢？给大家介绍一下家乡特产吧！下面是本站小编为您整理的关于家乡特产的。

作文。

和

评语。

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我的家乡。

是一个穷乡僻壤的小镇，位于东北的一个小平原，基本的农作物就是玉米，更谈不上有什么特产。

在改革开放政策指引下，在建设新农村的基础上，把一大片一大片的土地改成了经济田，农民们开始着手在经济田棚起了拱棚，种植起蔬菜和瓜果类。

我特别喜欢的就是“地雷西瓜”。

种植西瓜其实是一件很麻烦的事。先把种子用水浸泡。待种皮泡软后捞出，微干拌药待用。然后在拱棚里，做好的苗床上浇水，把种子埋在土里，盖上一层薄膜育苗。

在小苗扽四片叶片时，又开始移栽，平均1平方米1株，植株成活后长到六七十分米就开出白色的小花，花下有一个小小的西瓜粒。等到第一个西瓜蛋有皮球大小时就把西瓜秧的“尖”掐掉。西瓜成熟时有足球那么大，瓜身有条形的花纹。如果到成熟时期，你还不去采摘，它就会自己炸开，露出一排排黑色的牙齿，让人们看着就馋，当你真正咬到它时，嘴角就会滚下一粒粒“红珍珠”来。

如果你们谁要是想尝一尝我们家乡的“地雷西瓜”，请来东北的小镇，让你吃个够“地雷西瓜”。

本文作者向我们介绍了作者家乡的特产—西瓜。本文主要对西瓜的外形特征以及生长过程向读者详细地作了介绍，成功地表达了自己对西瓜的喜爱。整篇文章层次清楚，语言自然亲切，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

我的家乡在威海荣成市靠海的小山村。那里出产苹果、无花果、水蜜桃、鸭梨等水果。到了秋季，人们最喜爱的苹果就成熟了。

那里的苹果树都种在山坡上。修剪过的苹果树比较矮，长出的叶子非常茂盛。那里出产的苹果有国光、红香蕉、金帅，最有名的是红富士，吃起来甜、脆、香。

为了保证苹果的香甜可口，农民伯伯在苹果未成熟的夏天，就给它穿上了黑色的“衣服”。

苹果丰收了，农民伯伯把最好的苹果挑选出来，装到箱子里。一部分运到城市去，另一部分运到国外去。

要是你秋天到我的家乡去，一定会吃到最好的苹果。

这是一篇描写家乡的特产的文章，作者家乡的特产是有红又大的苹果，为我们介绍了苹果的种类，最有名的是红富士，吃起来甜、脆、香，真是让人垂涎三尺，忍不住口水呀，但文中缺少好句子的出现，希望加以修改。

我们家乡的特产有：果蒸粽、端砚等。现在单讲果蒸粽。

果蒸粽呈三角形，分三层：第一层是糯米，第二层是粽馅，第三层就是冬叶。当粽子蒸熟后，一阵冬叶的香味扑鼻而来，让人垂涎三尺。迫不及待地打开冬叶，映入眼帘的是一个呈三角形状的糯米团，咬下去，软绵绵的，就像嚼着棉花糖。糯米对牙总是依依不舍，粘在上面总不肯下来，让人不得不用筷子去捣鼓一番，却还是千丝万条的，可以用“藕断丝连”来形容。在口中嚼上一会儿，就能发现里面藏着一块香喷喷的猪肉，让人意外中又有一番惊喜。软绵绵的糯米中和着香喷喷的猪肉，真可谓是人间美味。

粽子的出现还有一段历史呢。据说在端午节吃果蒸粽是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，因为害怕鱼吃掉，所以用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐渐用粽叶包米代替竹筒。

看来，果蒸粽不但美味可口，而且还有一段让人值得回味的历史。

如果你来到我的家乡——肇庆玩，那一定要品尝一下果蒸粽喔!

这是一篇状物的文章，小作者从粽子的外形和来历两个方面进行了详细地描写。文章语言流畅自然，用词准确生动，特别是“垂涎三尺”、“迫不及待”、“依依不舍”用得好。

我住在安溪的一个小农村里。在我们安溪有很多特产，比如：安溪铁观音、莲美豆干、湖山面线……很出名，然而在我们村最有名的是山珍豆签。

豆签主要是由比黄豆小的米豆所制成的，它营养丰富，不论是老人和小孩都合适。

山珍豆签历史悠久，是当代地群众招待客人的一不可缺的特色食品。它具有清凉可口、解暑祛热、四季皆宜等功效。

豆签它制作的过程很多，而且无法用机器来操作完成。

在我们村，一个手艺娴熟的师傅一天最多也只能制作十多公斤的豆签。

豆签的煮法它不像其他食品有那么多的做法它只有一种做法——做汤。

先将水烧开，然后依次放下豆签、虾米、或肉，芹菜、姜丝等调味品。熟了之后就可以食用了。

你如果哪天有空到我们村走走，我会请你尝尝我们的特产——豆签。

这是一篇描写家乡的特产的文章，作者的家乡在安溪，那里有很多丰富有名的特产，作者对村里最有名的山珍豆签做了详细的描写，为我们介绍了豆签的历史悠久和制作过程，语言流畅，吸引读者。

写家乡作文评语

我的家乡在登封，那里景色迷人，空气清新，是个可爱的地方。那里有一处风光秀丽的美景——嵩山。

春天的嵩山万木争荣，夏天的嵩山绿树成荫，秋天的嵩山秋高气爽，冬天的嵩山银装素裹。嵩山的四季都有诱人的景色，让人流连忘返。

春天，嵩山的树木都长出了新的绿叶，这么可爱的绿叶，是谁挂上去的呢？哦，一定春风姐姐挂上去的，泉水叮咚叮咚的响着，仿佛是春姑娘在弹琴。小草兴奋的从大地妈妈的怀抱里探出脑袋，东张西望，仿佛在说：“这就是外面的世界啊，真美！”大树变成了鸟儿的天堂，小鸟也叽叽喳喳的来为春演奏歌曲。

夏天，嵩山烈日炎炎，大树爷爷伸出粗壮的手臂，让我们坐在它的怀抱里面乘凉，看吧，有的孩子在看书，有的孩子在打闹……我和弟弟冒着汗，赶紧跑到树下面，好爽啊。

嵩山的秋天，落叶纷纷，别的花儿都谢了，只有野菊花花团锦簇。一个个圆圆的小花瓣真好看啊。你可别小看这些小小的野菊花，它的用处可大呢，可以泡茶，清热解毒的哦，每到这时候，我和奶奶妈妈一家人都去嵩山采集野菊花。

到了冬天，嵩山的泉水页不流了，小鸟也走了，一切都安静下来，万籁俱寂，我们也别吵了，让嵩山睡吧，祝愿它做个好梦。

看，我的家乡美吧？有空来做客哦。

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家乡作文评语

1.”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

2.文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

3.在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

4.通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

5.运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

6.笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

7.抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。

8.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

9.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

10.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

我的家乡评语

本篇写景散文的语言富有生活气息，营造了浓浓的温情氛围。字里行间表现了小作者对于家乡的热爱和赞美之情。风格质朴明快而不失活泼，总体来说是非常不错的习作。

这篇文章作者描写了他的家乡，抒发了他对家乡的热爱。文章中作者把家乡比作一幅画，生动形象的写出了家乡的美丽的特点。文章运用了很多比喻和拟人的修辞手法，语言生动。结尾作者直抒胸臆，表达对家乡的热爱。

这篇写景文主要围绕作者的家乡展开细致的描写，作者注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,字里行间中透露着家乡的美丽以及作者对家乡的深深热爱。本文语言简练生动，情感丰富而真实。

家乡作文加评语

我的家乡是郑州经济技术开发区营岗村，现在经开区的农村的变化真是翻天覆地，让城市的人来到农村，都会刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能挡风也不能遮雨，而现在家家户户都盖起了两层楼、三层楼的砖瓦房，还安上了玻璃钢窗、防盗门，室内彩电、冰箱已不是稀罕物了。有线电视已联网，农民的生活水平已大大提高，农村的医疗卫生条件不断改善，农村人也照样能享受“医保”。大街上七老八十的老太太、老爷爷，一天到晚乐呵呵的，简直就是：越活越年轻。家乡的环境真是越来越美，经开区的道路越来越干净整洁，道路旁边有很多茂盛的树木。我非常喜欢我的家乡。

经开区内的一条干净的小河，小河内有很多可爱的小鱼，我和妹妹没事经常到小河边玩耍，小河边有一个非常大的广场，广场内有茂密的树林，欢快的小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，孩子们在树林里欢快的玩耍，开发区建设的非常大的超市丹尼斯，里面商品琳琅满目，卫生保持的非常整洁，经开区还有一家非常大的医院是郑州市第七人民医院，医院很大，里面卫生非常整洁，交通非常便利，我区还有一座美丽的图书楼，里面很多图书，摆放非常整齐，教育局旁边还有一座巨大的航海路体育场，像一个巨大的碗。

现在我们村拆迁了，我们一家在理想城居住，里面有美丽的人工湖，湖里面有小鱼和鸭子，我上次还见到了一只乌龟，里面长满植物，非常优美，里面还有人工游泳池，今年暑假我经常到哪里游泳，里面的水非常整洁。保安非常认真负责，绿化十分优美，地下停车场宽敞整洁。

我们的新小区快要建好了，我非常期待，听说要建32层的高楼，建成后大家就可以住进高楼大厦，就又可以和以前的小伙伴玩耍了。

新农村，新天地。我们相信明天的农村将更灿烂，我们更深信祖国的明天将更辉煌!

点评：这是一篇描写我的家乡的文章，文章开篇点题“我非常喜欢我的家乡”，文章主要围绕家乡的“小河、体育场、人工湖、地下停车场”进行细致的描写，字里行间流露着我对家乡的喜爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

家乡作文加评语

我的家乡。

在石潭,是一个风光秀丽,景色宜人的旅游景区。那里山青水秀,五色缤纷。那里的山,挺拔耸立,看上去好像要与云对齐了,非常高峻。下面是本站小编为您整理的关于家乡。

作文。

加

评语。

的内容，希望对您有所帮助!

我的家乡在浙江省丽水市青田县，这里环山绕水。山是那么地绿，绿得像一块翠玉;水是那么地清，清得低头就可以看见一条条鱼儿甩着尾巴在水里愉快地游来游去。

瓯江像一条长长的带子绕着城镇缓缓地流着，江面上有一座彩虹一样的桥，连接着江南和江北。瞧!红红的杨梅，像小灯笼似的桔子和各种新鲜的水果蔬菜，从江南送到江北来了。大彩电、神奇的电脑和各种漂亮的服装从江北运到江南去了。到了夜晚，站在大桥上，只看见江两岸的灯光五彩缤纷，闪闪烁烁，好像满天的繁星撒落在地上、江里，人就好像在半空中一样。

家乡真美啊!我爱我的家乡。

批改评语：文章作者用优美生动的语言写出了家乡的景象，尤其对瓯江描绘有声有色，让人身临其境，充分表达了作者对家乡的热爱之情。本文短小精悍，是篇不错的文章。

落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半金黄。

乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静的睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”。他们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发簪，取下美丽的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水里，静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分的流淌着。河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的睫毛上还挂着水珠儿。河里的小鱼儿们都回家去了，想必是他们的爸爸、妈妈召唤他们回家吃晚饭吧!

乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。

“日落西山鸟桂林。”形形色色的鸟儿们都急急忙忙地往家赶，鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的小鸟在不紧不慢地往家里赶。

这时，一弯新月已隐隐约约挂在夜空了。

批改评语：这是一篇描写家乡景色的文章，通过对家乡黄昏的景象的环境描写来衬托作者的愉快心情，对日落后们乡村的鸟回家了洗衣服的妇女们的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，文章充满灵动和色彩。

我的家乡在西双版纳景洪市，那里风光秀丽，物产丰富，十分好玩。我爱我的家乡。

我的家乡有许多美丽的景色，有野象谷、曼听公园、风情园、森林公园等，非常美丽。

我的家乡有许多丰富的物产，有石斛、普洱茶、椰子、菠萝、香蕉、菠萝蜜、咖啡、芒果、油棕、甘蔗等。

我的家乡有许多珍稀的动物，有亚洲象、绿孔雀、印度野牛、长尾猴……。

我的家乡植物品种繁多，有“绿色王国”之称，有见人会害羞的草，会跳舞的草、会吃人的树，多不胜数。

我的家乡不但气候宜人，又风景优美。

批改评语：这是一篇描写我的家乡的文章，开篇点题“我爱我的家乡”。文章主要围绕家乡的“景色美、物产丰富、稀有动物、植物品种繁多”进行细致的描写。不足之处：语句不通顺，如“我的家乡不但气候宜人，又风景优美”，应改为“我的家乡不但气候宜人，而且风景优美”。

家乡作文评语

我的家乡一年四季景色宜人，不信你來瞧!

春天，小河上的冰化了，小河尽情的`流淌，清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼，自由自在地游来游去。

夏天，石榴花开得非常鲜艳，几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停：“知了，知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去，像是在寻找食物;时而又跃出水面，好像在游泳馆里游泳呢!

秋天果实成熟了，一个个石榴熟得马上要掉下来似的，田地里农民伯伯正在大丰收，一株株稻谷沉甸甸的，都弯着腰，好像在向我们打招呼呢!

冬天，皑皑白雪把小河覆盖了，小溪上结了冰，调皮的孩子在冰上滑雪，大雪给大地披上了一层厚厚的冬装，给大树披上了一层洁白的棉袄，给我们制造了一个打雪仗，堆雪人的游乐场。

我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!

这篇写景的文章开篇点题，文章采用排比的方式，运用华美绚丽的语言将我的家乡各个季节美景尽显于读者，让读者仿佛身临其境，堪称美文!

家乡作文评语

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞颂家乡的建设。

假如我是个画家，我就要用各种色彩，来描绘家乡的美丽。

家乡的建设，日新月异。今天在这里长出一幢大楼，明天在那里矗立起一个大厦，此起彼服的建筑群，雨后春笋般的长出来。在城里，到处是如林的高楼;在农村，洋楼、别墅随处可见。既有气魄雄伟的现代建筑，又有古色古香的仿古建筑。难怪农村的老人说，三年不去柯桥，竟认不到柯桥的路了;进了柯桥，却走不出柯桥回不了家了。

家乡的美丽，令人赞不绝口。美丽的瓜渚湖，似一颗璀璨的.明珠，镶嵌在新县城这块宝地上;古运河像一条玉带，滋润着这块宝地;网络似的公路使这块宝地变得四通八达。路上的车辆穿梭如织，川流不息;每到晚上，广告牌上的霓虹灯，公路上的景观灯，公园里的音乐灯都亮起来了，照得如同白昼。站在高高的立交桥上，眺望夜景，柯桥又成了一座不夜城。

我爱家乡，更要赞美日新月异的家乡。

【教师评语】本文描绘家乡发生的“日新月异”的变化，纵情歌颂家乡的美丽，字里行间饱含着炽热的感情。“今天在这里长出一幢大楼”一句中的“长”用得很生动;“此起彼服的建筑群”一句中的“此起彼服”应为“此起彼伏”。