学习是一种积极的态度和习惯，是实现人生目标的重要途径。接下来，请大家一起来欣赏一下这些优秀的学习总结，也请多多批评指正。
学生演讲稿学习身边榜样
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“以人为镜，可以明得失。”把榜样当做一面镜子，你就能时时刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有优缺点，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”好的方面不断学习，坏的方面坚决说不。
我的身边就有这样一面镜子，她学习成绩并不是特别优异，中上流罢了。但是她却一直在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节约，不攀比，不做名牌的粉丝。她十分的乐于助人。平时没事的时候，总爱去帮助那些学习不太好的同学，就那么日复一日，不知厌倦。我曾亲眼看到过她，在听到别人的分数时绽放出的笑脸。心下不解，便问她怎么笑得那么开心?又不是你考的分数。
她淡淡一笑，酒窝显得那么好看，说：“那是因为你没有尽自己的全力去帮助过一个人，我尽全力帮助了那些学习不太好的同学，使自己能有用武之地，难道不值得我去高兴吗?助人为乐助人为乐，我听到了他的分数考的那么高，就知道了自己这段时间的努力没有白费，同时，看到他脸上浮现的笑，我就会控制不住自己跟着笑。再说了，我辅导他学习的同时，还能巩固老师所讲过的知识，这难道不是一举两得吗?所以说，我为什么不能笑?”
我听了之后，很是动容。对，这就是我们身边的镜子。这，就是她，她认真、踏实、乐观、积极向上，她帮助同学、协助老师。她身上的优点是多么可贵，多么引人深省。
我们现在是早上八、九点钟的太阳，朝气蓬勃的我们有用不尽的活力，。因此，才更要向身边的好榜样学习，努力去学习他们身上的一切优点，成为别人眼中的榜样。争取做到“小时学榜样，长大成榜样。”
科·达勒维说过：“榜样的力量是无穷的。”身边的榜样，如似火般的骄阳，温暖着我们的心头，昭示着我们做人做事的基本态度，他们能够让我们更加努力，更加积极向上，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，传递给我们最为不朽的精神品质。身边的榜样，就是激我们奋进的催化剂，是一面镜子，也是一面旗帜。只有我们善于在茫茫人海中找到自己身边的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，将他们立为我们身边的一面明镜，时时刻刻警醒着自己，才能在未来人生的道路上勇往直前、披荆斩棘，让我们的国家变得更加美好哦，为祖国的未来贡献一份力量!
谢谢大家!
学习身边的榜样演讲稿5分钟
她，有着一双乌黑发亮的大眼睛，充满着对知识的渴望。她在老师的眼里是一个爱学习，会学习的孩子。在同学们的眼中是一个博览群书，无所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一个学习认真，乐于助人的热心肠，是我心中的小榜样。
记得一次英语测验，大家都在认真地写卷子，忽然，不知谁的水杯“啪”的一声，掉到地上去了。大家不约而同地把目光聚集到地上，我回头的一瞬间，却看见她好像什么也没有发生似得，依然在聚精会神地做着卷子。老师常说考试时不要被外界干扰，看来只有她把老师的每句话都记到心上了，我打心底里佩服她。
还有一次课间，广播里在通知定服的事。我是新转来的，赶紧跑去订了一套。可当我气喘吁吁地跑回来时，她急切地拉着我的手说：“杨奕霏，你不要定校服了，我还有一套新的，送给你吧!”当第二天她把校服送给我的时候，我分明看见她自己身上的校服都旧了，可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候，我穿上她送给我的校服站在队伍里，我对她更加敬佩了。
她，就是这样一个人，每当大家提到她的名字，都对她赞不绝口。她，就是王玉旋，我心中的小榜样。
学习身边的榜样演讲稿5分钟
她，天天扎着马尾辫，一脸稚气的脸上镶嵌着两颗黑黑的宝石，想问题时这两颗黑宝石总是滴溜溜的转着，高立的鼻子上架着一幅豹纹的眼镜，一张嘴巴一天属它最勤劳。——她就是我的榜样涂凡雅。
涂凡雅平时不仅乐于助人，还很关心同学，有同学遇到了困难，涂凡雅都会尽自己最大努力去帮助他，以前，我没有发现她有这个优点，但我在我和她之间的一点事情里发现她的这个优点。
有一次，我们上书法课时，我的钢笔莫名奇妙的消失了，我在课桌里找来找去，东翻翻西找找，我的眼神里露出了焦急的神情，我找了很久可就是没有找到，我手一摊，嘴一撇，心想：“完了!钢笔不见了，没办法写字了!”就在我快要绝望的时候，涂凡雅来了问我：“怎么了，看你这么焦急?”“唉!我的钢笔不见了，这下完了!”我边翘着嘴边说，涂凡雅听了跑到座位上说：“我有很多支钢笔，借你一支吧!”我眼睛一亮，感觉像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的，我拿过钢笔说：“谢谢你‘恩人’!”听了这句话涂凡雅一下子就感觉自己光芒四射，笑了一下，她一笑，那双“黑宝石”就要亮一下，下课了，我写完了就把笔还给了涂凡雅。又重复了一遍：“谢谢你!”
助人为快乐之本，涂凡雅不仅有一个优点，她身上还有很多正在闪烁的优点等待同学们发现。
学习身边的榜样演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好!美德，是我们生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德，怎样才算拥有美德？这个问题的答案我从“美德少年”汤一凡的身上找到了。
汤一凡是一名“品学兼优”的好学生，他充满爱心、热爱学习、乐观向上、阳光自信，在各方面都是一个佼佼者。他的这些优点都值得我们学习，但最让我感动和钦佩的是他乐于助人、无私奉献的美好品质。无论谁有困难，他都毫不犹豫地主动伸出援助之手，他总是默默地把自己的爱心和关怀奉献给每一个需要帮助的人。
有的同学在他的.帮助下变得开朗而自信了；有的同学在他的帮助下变得积极上进，热爱学习了；而更多的同学在他的带动和影响下，也热爱关心他人、帮助他人了。老师喜欢他，同学们也喜欢他，他的优良品质值得我学习，他无愧于美德少年的称号，我也要像她一样，当一个品德出色、助人为乐的人！从他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不管身处什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让你周围的人受益，岂不是很好。
人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
学习身边的榜样演讲稿
老师们，同学们大家好，今天国旗下讲话的题目是：遵守行为规范，争做文明学生。
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，你已经成为《良好行为习惯》的破坏者，作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律，与此同理，在学校我们要成为合格的'学生，最基本就是遵守校规。请同学们自觉做到以下几点：
1．自行车进入校门，请下车推行，按照指定位置停放并上锁。
2．早晨到校后，或朗读、或看书、或做习题，不高声喧哗。
3．课间自觉整理好下一节课的学习用品，整齐放在课桌右上方。
4．上课铃一响，立即安静端坐，等待老师上课。
5．去客体教室上课，安静轻盈，整齐有序地排队前往。
6．就餐时，按位就坐，安静就餐，不对着别人的餐盘说话。
7．进老师办公室喊“报告！”声音要适度，待老师允许后进入。
8．与人交流时，身体对着他（她），目光注视他（她）。
9．打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴。
10．见到老师轻声问候“老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。
11．不要盯着正在受批评的同学看。
12．轻轻推门，随手关门。进出时，为别人扶住门。
13．上下楼梯轻上缓下，靠右行走。
14．排队集会静齐快，列队整齐有精神。
15．人离座位，凳放桌下，轻拿轻放。
16．弯腰捡起你能捡的垃圾。
17．上厕所后不忘冲水，洗手。
18．无论在哪里吃完东西，都要对你的垃圾负责。
19．公共设施是我们亲密的朋友，请大家自觉爱护。
20．做错事情赶紧说“对不起”，并立即改正。
21．不随意穿越绿化带。
22．课间不在走廊上、教室里追逐打闹，做游戏。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起，从身边的《良好行为习惯》做起。
谢谢各位同学和老师我的演讲到此结束！
学习身边榜样演讲稿
今天去操场玩，看到体育老师正在组织四三班的孩子们进行跳绳比赛，他们的班主任赵老师在一旁静静地观看，当时我很纳闷：难道赵老师还有这样的闲情，看学生上体育课?走过去一问，原来这场比赛是在赵老师的建议下，精心组织和安排的，目的是让学生通过参加比赛、观看比赛、感受比赛等活动，写出真实有趣的作文。
在比赛现场，赵老师一直用慈爱的眼神注视着孩子们，每每看到孩子们的调皮、孩子们的突出表现，赵老师脸上都会露出幸福的笑容。看着赵老师那副慈祥温情的神态，听着赵老师那饱含关爱的话语，我不由地心中起敬，多么细心的老师!多么有方法的老师!孩子们，有这样的老师引领，你们太幸福了!
赵老师就是我们身边的榜样，她的教育态度，她的教育方法，她的课堂魅力都值得我们去品味、去学习。但最最让我敬佩地还是赵老师的“沉稳”，面对学生，赵老师给予他们的是关爱和鼓励，面对问题学生，也很少看到她大发雷霆，她总是能很平静地用充满关爱的话语去说服学生，这何尝不是教育艺术呢?心平气和地教育学生，这是更高的教育境界。
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身边的榜样演讲稿
隐约地想起，大约在小学三年级之时，我得知了这个消息。他是我的好朋友(也是好同学)，我原以为从那以后他会大哭几天，因此自己也情不自禁热泪盈眶。可出乎意料，他似乎与平时一样，只是有时候会对着天空发呆，一动不动，但仍能与同学打成一片，一起追逐打闹。
我纳闷了，问他：“你……你不伤心吗?”
“伤心什么?”突然，他想起了什么，低下了头，沉默了片刻，“伤心，但我是男子汉，不能这样倒下去!”
是的，我发现他变了，变得自强自立了。一天我去他家，见他屋里整整齐齐，干干净净的。
“请人打扫的?真干净!”我说，想使他开心点。
“不是，我爸没让人来帮忙。”他说。
“那你爸爸打扫的?”我有点吃惊，他爸爸的工作挺忙碌的，不过，或许现在清闲点了。
“是我打扫的。”他很平静。
“那你什么时候打扫的?”我接着问。
“昨天，中午放学后，还有晚上的一点时间。”他边说边拌着鸡蛋。这又使我纳闷了，难道要做晚饭?他会吗?于是我便问他。
“是啊!”他说，“我爸他今天应酬。”
“那……那你什么时候学会做饭的?”我更吃惊了。
“这几天，看菜谱做的。”没错，他旁边放着一本菜谱。可能是因为不熟练，一不小心，油喷起来了，溅在他手上，他本能地抖了一下。
“没事吧?”我真为他担心。
“这点小事算什么?”他笑着说，一边把冰块放在烫伤的地方。
做好晚饭，他请我一起吃。之后，他又去洗衣服了。
“我帮你。”我准备减轻他负担，可他谢绝了，还插着腰开玩笑说：“我还没那么勤奋哩，又不是用手洗，看，洗衣机自动的，不用操心啦。”
望着他那忙碌的样子，我喃喃地说：“你变得自强自立了!”
他笑了，满面春风，得意洋洋地说：“暴风雨使树木更加坚韧不拔!”
我也笑了。是啊，不经过风雨，怎能见彩虹。在艰难困苦中站起，在风吹雨打中磨练自己，不畏惧，去拼搏，才能使自己更坚强!
我回想着，好像又记起，以往有点看不起他，原因也许在于他的成绩，他的家境。但我明白自己错了，并且改变了对他的看法，我应向他学习，在暴风雨中站起，自强自立，坚忍不拔，探寻彩虹!
他是我的好榜样!升入初中了，好久不见了，但我坚信，他一定会看到彩虹的，并且那条彩虹是最夺目的!
身边的榜样演讲稿
尊敬的的老师，同学们：
大家好！
在生活中，有许多值得我们学习的好榜样，他们总是能让我们悟出许多道理，让我激励自己，努力进步。
我们班有许多值得学习的同学，其中，我的榜样是郝xx。郝xx是一位努力上进、活泼开朗、体魄强健的同学，我们班主任称他为一匹黑马。现在，这匹黑马越跑越快，渐渐地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的'行列当中。这匹黑马坚持不懈，丝毫没有松懈下来，这让我们其他人特别惊讶。
记得有一次考试，他考了95分，我考了96分，我俩只差一分，现在我只要稍微松懈一下，就会被他立刻超过，有可能还会被他甩在后面。所以，我下定决心要不停地努力。
郝xx不仅在考试的成绩上大大提高，而且在日记、作文方面也有非常大的提高，这让一些好学生渐渐开始担心。
我的榜样郝xx不仅在学习上出色，而且在体育方面也特别厉害。每次开运动会，他总能得第一名，是我们班最强壮，跑得最快的同学了。我们都为他感到骄傲。
郝xx有这么大的进步是因为他每天都要多写课外题，老师布置的作业认真完成，常常被老师表扬。听他说，他每天要写24页课外题呢!这可让我们许多人惊呆了。我打算认真学习，坚持不懈，不被他超过，争取在期末考试中取得一个好成绩。
郝xx可真是我的好榜样，我一定要向他学习，成为班里的好学生。
身边的榜样演讲稿
我随着“铛铛铛〞地铃声走进了教室，镇定自假设的站在讲台上环视教室一周，我心中一愣，方武同学怎么又没有来教室上课，我立即询问着同学们方武的去向，但同学们都摇摇头无人知晓他的去向。我拿出赶紧打给该班的徐班主任，“喂，徐老师，方武同学向你请假了吗？他没来教室上课，你知道他的去想吗？快找找看。〞的那一端徐答复说不知道。我虽说在教室里上着课，但我心里一直在思索着方武会去哪里呢？随着这种担忧的复杂心情一节课只剩下十多分钟左右时，徐班主任将方武同学带到教室门口，“方武，你先回到坐位上去，有事情下课我们再谈。〞我说着。后来通过谈话了解得知方不愿意上课，就跑到厕所里躲着抽烟。徐老师将整个校园找了一圈才发现他在厕所里正云里来雾里去，正在有津有味的大口大口的吞吐着烟雾。
课后我跟徐班主任聊起学生情况时，着重交流了方武同学在校存在的问题，“徐老师，我们有时间还是去方武同学的家里走走看，看看他的家庭环境和家庭教育如何？〞我提议着。周五时学校开会要求我们全体教师都要利用周六·日的时间开始进行家访活动。我就主动要求去方武同学家访。不走不知道，一走才能真正体会到住在农村的大山深处的艰难，我徒步十多公里的山路才到方所住地村部乱石河村，经过一询问一打听方家还在离村部八·九公里的半山腰上住着，途中没有公路也没有可行的车辆，去他家只能是靠步行。在崎岖的山路上走了整整一上午才到他家湾门口，这时一位老人走过来问之，他指着一家低矮的土砖墙的瓦屋告诉我那就是方武的家。我被这位好心老人带着着来到了方家阴暗潮湿的矮屋，堂屋里正坐着一位老妇人，“方家奶奶，你家武儿的老师来了······〞这位好心人话还未说完坐着的老妇人就开始嘿嘿地笑起来，不答复任何言语。那位好心人立即忙着去叫喊方家爷爷回家来。后来经过方家爷爷回家后跟我长谈了两个多小时，我了解到方武家原来是这样的：方武同学在出生时母亲难产，其母生下方武后三个月就离开了人世，方家奶奶爷爷和父亲将方武精心哺养着，一直到方武一岁多时方家奶奶终于承受不住失去儿媳的打击，精神开始慢慢变得恍惚起来，后来又无及时医治的`条件，渐渐地形成了一种轻度的精神分裂症。其父在痛失爱妻又见其母已病，想缓解一下精神上的压力，再之是生活所迫不得不外出打工来勉强维持生计，那么教育方武和培养方武的成长的重担就全部落在了方家爷爷身上。爷爷需要照顾年幼的方武又要照顾病中的奶奶，还要将自家的田地都耕种出来，所以在方武的思想和行为习惯上就没有更多的时间和精力来教导了，加之方武自小就失去了母爱，没有母亲的呵护和言传身教，，方武就显得要欠缺很多，也没有严格的要求自己，所以年纪小小的就学会了抽烟·说脏话·酗酒，在校逃课，晚上偷偷溜出寝室翻越学校的围墙去街上玩耍或是去游戏厅或是去网吧。
从方武家出来我走在回家的路上，边想着去方家的所见所闻泪水不知啥时溢出了我的眼眶，我长长地叹着气自言自语地说，其实方武真得很可怜，方家也很无赖，我一定要想方法帮助方武帮助方家。回到学校我将家访的体会写了一篇长长的心得，我的家人和学校了解到方家的情况，共同提出帮助的一些方法。经商量我的家人同意我将方武放在自家里居住，照顾他的生活和鞭策他的行为习惯，学校也帮助申请到一些贫困生的补足。
在我家里和班上听到他的笑声越来越多也越来越清脆爽朗了。在后来的周末里我也常常带着我的儿子和小女儿邀请方武一同去他家，看望方家爷爷和奶奶，也能让我的儿女们体念体念农村的生活。在我和我家人的心里方武不仅仅是我的学生而且是我们家庭的一成员，不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上，我听到方武睡在床上翻来翻去，我以为是由于天气的炎热而让他难以入睡，于是我推开门送进一个电风扇给他，方武见我进来就立即坐起来想要跟我说什么，话到嘴边却又咽回去了，我说：“怎么了？方武，是不是天气闷热你睡不着，来用电扇扇就不热了······〞我的话还未说完却听到方在小声抽咽着，我坐到他的床边将他揽在怀里，边开电扇边不停的说：“不哭不哭有电扇扇扇一会儿就不热了。〞“李老师，我不热，我，我，我是舍不得你和你家人，明天就要放暑假了，我真的好舍不得离开你们，你们给我的温暖让我真正体会到了家的幸福和家人爱的滋味，李老师，‘妈妈’这两个字自从我学会语言开始就能说，但我从未大声的喊过妈妈，我能大声叫你‘妈妈’吗？〞方武边抽咽边说."能，当然能。〞我抚摸着方武的头哽咽着答复，泪水也随即模糊了我的眼睛。
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我家离学校的距离比较远，每天上下学比较麻烦。但凑巧的是，爸爸的工作单位就在学校附近。放学后，我都会背着书包到爸爸的单位，一边学习一边等爸爸下班后我俩一同回家。
李志毅叔叔是和爸爸一个办公室的同事。他年龄不到三十岁，但个子很高，足有1米八五左右，叔叔对人很和蔼，还经常给我一些小零食吃，我对他印象最深刻的还不止这些，其实李志毅叔叔是一个工作极为认真的人。这一点是我长时间观察才发现的。
一天在爸爸单位写作业，不知不觉的粗心的毛病又犯了。爸爸皱着眉头眼睛直勾勾的盯着我。“你看看那，又粗心、又粗心，”他指着一道数学题继续说：“你这毛病什么时候能改改?”我不以为然，随手拿起数学作业本，经过大脑简单的计算，修改了答案，合上了本子。
听了我的回答，爸爸认真的对我说：“你不能小看粗心的毛病，更不能对数学功课不认真。在生活中，有很多数学知识都是极为重要的，这些技能要伴随一个人一生的时间，如果粗心出现错误，后果是极为严重的。”爸爸指了指外面办公室正在埋头工作的李志毅叔叔，继续讲到，李志毅叔叔就是一个非常认真的人，他每天的工作就是做大量的数学计算，这些公式和答案，关系到整个公司的运转和发展，如果他的得出的数据出现哪怕一个小数点的错误，都会引起极大地麻烦。因而叔叔工作非常仔细认真，每一个数据都要反复核对，有时候还要加班到深夜。
噢，原来看起来平常的李志毅叔叔，工作起来可是真的不简单啊。
不一会儿，我的肚子咕咕叫，我和爸爸一同下楼吃饭。一个小时过去了，城市里华灯初上，我们吃饭回来，从楼下看见办公室的灯还亮着，爸爸有些担心单位的工作，执意要上楼看看，推开办公室的门，我看见李叔叔还在伏案工作，他紧张的忙碌着，一边接着电话，一边在电脑前飞快的打字，嘴里还不停的解释着“对对，是的。我这就给你发过去。”看来简单的工作背后还真是需要一个人全心全意的付出啊。
还有一次，已经是晚上9点多了，爸爸还接到了李叔叔从办公室打来的电话，他还在加班，还在一丝不苟的忙碌着，爸爸催促李叔叔尽快完成工作早点下班，李叔叔还是认真的忙完了手中的工作，很晚才离开办公室。
我们经常寻找榜样，但有很多的榜样，就在我们身边，很多榜样没有惊天动地的大事，都是一点一滴的认真与细致，都是不经意间的努力。
身边榜样演讲稿
我的榜样是刘x，她各方面都很优秀。
刘x长着乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双勤奋、助人为乐的手，我们都非常喜欢她。
刘x优点可多了。第一、她上课认真听讲，40分钟内从不跑神，她积极举手，仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙，自然大方地说出正确答案，答案非常精彩睿智，经常震惊全班。第二、刘x助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来并关心地说：“小朋友，以后要小心点哟！”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。刘x助人为乐从不留名，不要回报的'无私精神很值得我们每个人学习。第三、刘x非常喜爱读书，她写的文章特别棒。有一次作文交流会，刘x把自己优美的作文读给了全班，全班同学好像真的被刘x带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成阴的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声，刘x开心极了！但她从不骄傲。
我要像刘x学习，学习她的助人为乐、无私奉献的精神；她的积极举手，读书写作的良好习惯，做一个聪明勤奋智慧的好学生。
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小时候,曾有人问我“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，能得到老师的一个表扬，我就会激动好几天。如今，我也成为了一名人民教师，这才发现了作为教师，不仅仅是获得孩子的喜欢，教授学生知识，最重要的是使孩子从心底尊重教师，从道德上感化学生，使学生在学校能够获得除了知识之外，德行上有显著的成长。而这首先就需要老师自身具有师德。
刚开始工作以来，不懂这些，以为成绩就是一切，于是课堂上对不遵守纪律的学生，偶尔讽刺挖苦几句，惹得其它学生哈哈大笑，自己以为不算什么，还活跃了课堂纪律。课下对不完成作业的同学，不问原因，就施以惩罚，这些学生虽然默默承受了，可渐渐的，我发现学生们开始怕我了，走路时不再和我亲热的打招呼，而是悄悄绕着我走了，我这才惊觉，自己错了，对待学生不应如此苛刻，自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。
但幸亏我身边有咱们学校这样一群好老师，在我犯错的时候帮助我，在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑，深刻的用一言一行告诉了我，作为一名合格了人类灵魂工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
陈老师每年都向灾区捐款捐物，这样的精神属于大爱，在个人师德建设中，陈老师无疑是成功的，对待陌生人尚且如此，对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关怀，我们都有目共睹，也令我深深佩服。还有其他各位老师，也是每天做着让人钦佩的事情，比如王z老师，有一次因为眼睛花看不清学生的作文本，都能急的掉眼泪；宋z老师强忍底血糖带来的头晕，坚持上课；我们英语组的毕老师几乎很少请假，天大的事没有学生重要，平常的感冒发烧都是忍忍就过。徐z老师的孩子小，没人接送幼儿园，几乎每天她的孩子都是最晚离开学校的，听着都让人心酸。宋z老师的孩子还不到3岁，老公也不在身边，平常都是宋老师一人撑起一个家。
有一次宋老师的公公因为生病需要到北京做手术，家里人因为各种原因都不能陪同，于是宋老师就自己一个人开着车带着公公到北京住院开刀，最后顺利回来。可以说宋老师在生活上是好妻子、好妈妈、好儿媳、在工作上也是响当当的一把手。并且至从我怀孕以来，他们各位老师都给了我无微不至的.照顾和关心，我无以为报，只能以一句谢谢表达我的感激之情。而且更别提候校长因为腰肩盘突出，疼得只能趴在床上，却还在为学校期末考试进行工作安排，周校长是我们学校鼎鼎大名的老黄牛，于校长每天清早在老师们来之前必然到校，每天晚上她办公室的灯总是最后熄灭的…….等等，等等。
有这样的勤勉认真的校领导和尽职尽责的老师们做领头人，我们年轻老师在这样的环境中，怎能不成长？所以我坚信，不久的将来，我也能成为一名具有高尚师德的人民教师！
身边榜样演讲稿
尊敬的评委，亲爱的老师，同学们：
大家晚上好！
今天我演讲题目是“身边榜样前行力量”。首先，榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷惘。许多榜样，正在我们身边不断涌现。在我们的校园里班级中，总有那么一种精神，它引领我们奋勇图强;总有那么一种力量，它让我们信心倍增；总有那么一种人格，它驱使我们不断前行。我们班就有这么一个平凡的男孩，一个来自贫困的家庭的男孩。他是我们的榜样，是我们前行的力量。
虽然从小就经历过家庭的磨难，但他并不自馁，他认为家庭的贫穷，虽然带来了苦难，但也给了他锻炼的机会，磨练了他顽强的意志，铸就了他坚强的性格。他一直保持着乐观向上的积极态度。家庭的困窘对他而言是一种强大的激励，激励他奋发图强，激励他勇往直前。从他的发奋图强中就可以看出他拥有的是一份不服输的自信，始终坚信自己能做得更好。
收到大学录取通知书的时候，一家人又喜又忧，大学的学杂费和生活费对于这个家庭而言颇有些沉重，但最后在全家人的'努力和朋友的资助下，他最终走入了大学殿堂。在大学的他，依然自强不息，他不想让对他给予希望的人失望。学习上丝毫不放松，一直抓紧自己专业课程的学习，不懂的就去图书馆翻阅资料，向老师和同学询问。他还参加了勤工助学，利用课余时间去做兼职，从事派发传单，进行市场信息采集等兼职工作。他说兼职既可以补贴自己经济开支，更重要的是从中能够得到很好的锻炼,积累社会经验。
困难总会在身边出现的，面对困难时，他也曾站在人生无助的路口，不知道该如何抉择处理，然而，他是一个自强自信的男孩，最终以自己的坚强意志，乐观积极的精神去顽强拼搏。不经历风雨，怎能见彩虹？只有经历磨难，才能获得自强。不要太害怕磨难，海燕在经历暴风雨后才变得更坚韧，同样的，只有战胜了漫长黑夜才可以迎来黎明的曙光！在人生成长路上，磨难会不可避免的来扮演绊脚石，既然不可避免就要勇敢面对，磨难教会了他自强自立，自强不息让他充满自信，就在这份自信中他追求卓越。他希望自己能够像海燕一样乘风破浪，以坚韧的翅膀翱翔天空，有着不一般的人生。
榜样的力量是无穷的，它带给我们前进的动力。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。
榜样就在你我身边。
身边的榜样演讲稿
各位领导，各位老师：
你们好!
我是七年级办公室老师xxx，今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。xx中学是我的母校，xx中学是我心中向往的地方，xx中学是xx镇老百姓眼中的最高学府。来xx中学已经三个月了，xx中学的阳光温暖了我，xx中学的领导热情接待了我，七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我，我想说:”每一个老师都是我学习的榜样，榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”
榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫。
她像水一样低姿态，高境界，以柔克刚。
她像水一样具有适应性，包容性，渗透性和原则性。
她像水一样探求自己的方向，从不满足现状，要求进步，再进步。
她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛，她是我们学习的榜样，是我前进的动力。
她在教学上，她勤恳工作。她教学经验丰富，教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年，从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我，感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长，如果你是孩子的父母，你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中，她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师，随着时间的推移，一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成，七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。
她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李xx老师。
当我向李xx、陈xx、周xx请教初中英语教学教法时，她们都爽快的答应了，她们对我悉心指导，不厌其烦。她们每天说的最多的话就是：“走!今天我讲新课，去听课吧!”李xx老师初次尝试数学教学，她在陌生的领域，不怕困难，勇于挑战。许xx老师带病坚持工作，实在顶不住了，他才去住院，可是没过几天，他又匆匆返回讲台，他说：“学生需要我，学校数学老师少，我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师，他们高尚的师德师风，强烈的责任意识，无私的奉献精神，深深的感动了我，激励了我。他们就是我学习的榜样。
来xx中学以来，我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者，表率也，榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱，还应该呈现在与同事良好的人际关系，对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭，大发雷霆，自己发了脾气，动了肝气，伤了元气，学生却麻木不仁，纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”，多一点“才气”。在这方面，王xx和华xx就是我学习的榜样。
这个春天，我和王xx邂逅，在春暖花开的五月，她如一缕淡淡的花香弥漫在我的心里。王xx老师为人十分低调，从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜，低吟浅唱，静静开放，她笔耕30余年，发表了作品数百篇，她出版发行了散文集《冰莲花》，书中有很多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》，读过之后我落泪了，字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。
对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;。
抛弃名利下的那份淡泊如水的友情：
执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。
尘世中，我们是一朵飞花，但是要留下自己最美丽的足迹。
华xx老师面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华xx，微笑的华xx。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余，我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口，会给父母打一个电话，或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天，我会做一个有才气的老师，让师德的光芒去照耀我身边的每一个人，让榜样的力量去感染我身边每一个人。
“温暖、感动、激励。”这就是我来xx中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——xx中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我，这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师，让我们风雨同舟，一路前行!在演讲之前，我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱，她们说：“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性，在困难面前我从不落泪，但是今天因为集体的温暖，我却显得如此脆弱，我流泪了，我想对你们说：“这份爱这份真情我无以回报，谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云展云舒。”
谢谢大家!