在比赛中，我们能够与其他选手进行较量，从中学习和进步。接下来是一些专家对于成功参加比赛的建议和指导，非常实用。
画鼻子比赛作文
今天，我们奇趣作文的同学一起玩了个游戏――画鼻子。
一听玩游戏，我是既紧张又激动，老师开始讲游戏规则：画鼻子的人在离黑板两米的地方转三圈，然后走到黑板前将鼻子画到老师指定的位置，位置准确者即为获胜。
老师把我们分成了男女生两队，所有的男生都争先恐后地站了起来，因为他们都想参加比赛，最后老师为了公平起见，采用了石头剪刀布的形式才决定了参赛选手，而我们女生呢，恰恰相反，大家你推我攘，都不想上台，后来老师点将指定了几个同学上台。
第一轮比赛拉开序幕，我们两组分别派出的是戴紫萱和陈高子琦，他们俩在最后面转了三圈后，像个不倒翁一样，一摇一晃的走上了台。有的同学情不自禁的跑上去给他们上下左右的指挥着，有的.同学在哈哈大笑，还有的在大声捣乱干扰对方。最终因为大家都犯规了，所以这一轮比赛取消。
一轮轮的比赛结束了，终于到我了，我一开始还是胸有成竹的，但当老师用红领巾蒙住我的眼睛后，我的眼前一片漆黑。顿时，我紧张了起来，等老师说开始后教室里就乱作了一团，都快把屋顶掀翻了，我转了三圈后，晕晕乎乎，还没回过神，我的队友催促着我赶快向前走，我小心翼翼的举步维艰的向前走，终于来到了黑板前，我用手摸了又摸，我的队友一直在说“右、右”，但是糊涂的我弄不清方向，队友们说右，我还以为是我的左边，最后我举棋不定，随便画了一下，我摘下红领巾一看，同学们都哈哈大笑，我也笑了起来，原来我将鼻子画在了眼睛上。
伴着下课铃声和我们的欢笑声，游戏结束了但同学们还沉浸在快乐当中。
画鼻子比赛作文
今天下午课上，老师和我们一起玩了一个游戏，名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了四个笑脸娃娃，四个可爱的娃娃都没有鼻子。老师说让我们帮这些娃娃都画上鼻子，但是有要求。一、闭眼。二、转三圈。三、画鼻子。四、睁开眼欣赏自己画的鼻子。
游戏开始了！我们一组一组的上去画鼻子。我发现有的同学十分紧张，有的同学兴高采烈，有的同学迫不及待，还有的同学慢吞吞的。轮到我的时候，我心里想：啊，终于轮到我了！我一蹦一跳地上讲台，我闭上眼转三圈，左手轻轻的摸住了黑板，然后又用右手移动着粉笔，很快我就画好了。我睁开眼睛一看：“哎呀！我竟然画成功了！”
全班同学都画完了，老师也想画一画。老师闭上眼转三圈，转着转着，老师，从这一块黑板，转到了另一块黑板前。老师把鼻子画在了笑脸娃娃的脸外边。全班同学都哈哈大笑，老师一看自己画的鼻子，不好意思了，用手捂着脸，蹲在了讲桌后面。
这堂课真有趣！真想再玩一次！
画鼻子比赛作文
今天，老师笑眯眯地走进教室，同学们都感到很奇怪“老师葫芦里卖的是什么药”，老师对我们说道：“今天我们来玩画鼻子好不好”“好”教室里立刻炸开了锅，你一言我一语地讲了起来，老师做了一个stop的手势，我们便立刻安静下来。
老师说：“谁最安静就先请谁画。”同学们都立刻坐端正，老师请了最安静的何周懿，他走到老师那边，老师用手帕蒙住了他的眼睛，接着让他在原地转三圈，再检查一下眼睛有没有蒙住，然后老师给了他一支粉笔，他一边前进一边用手摸，还用脚在探路，走到了黑板面前，我心里十分紧张：小心点啊！加油，你一定行的！只见他先做了一个深呼吸，慢慢地画上了一个鼻子，台下立刻响起了雷鸣般的掌声，他为这张脸添上了一个端正的鼻子，我心里也十分佩服他，接着又有许多人跃跃欲试了，可叹们个个都画错了地方，引得台下的同学们哈哈大笑。
游戏在欢声笑语中结束了，可许多同学都意犹未尽，这节课真有趣呀！
画鼻子比赛作文
今天，老师在黑板上画了一个三毛，可是三毛少一个鼻子。老师说：“今天我们来玩一个游戏叫画鼻子，游戏规则是在脸上系一条丝巾，然后再转三圈，最后在三毛的脸上画鼻子。”我们非常好奇，都想玩。
第一局请的是一个男同学。他东摸摸，西摸摸，最后终于摸到了黑板。同学们有的大笑，有的幸灾乐祸。最后他把鼻子画到了嘴边，我们都哄堂大笑。
第二局也是一个男同学，他跟盲人似的东撞西撞，让人忍俊不禁。他很快就找到了黑板，有的同学说：“往左。”有的同学说：“往右。”这使他左右为难，最后他找准方向，往上一画，他把丝巾拿下来一看，自己都哈哈大笑，因为他把鼻子画在了耳朵的旁边。
第三局，老师请了一位女同学，她也跟上次两个人一样走路东倒西歪，她找到了黑板，然后谁的话也不听，就往上一画，最后她把鼻子画到了三毛的下巴上，然后游戏就结束了。
我们都很想玩再玩一次。
画鼻子比赛作文
在一个炎热的夏天，我像往常一样去了林老师的作文班，心想：“今天林老师会带我们玩什么呢？”
好不容易才到第二节课，林老师竟然在黑板上画了一个没有鼻子的三毛。她还没有讲游戏规则，我们就已经热血沸腾了。游戏规则我们早就知道，先蒙上眼睛，再转三圈，最后把鼻子画上去。最热闹的那一轮当然是我的那一轮了，林老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我立刻感觉自己像被扔进了一面大墙里，什么都看不见，摸索着转了三圈，转完后我感觉天旋地转。无法控制自己的双脚。我从林老师手上拿过粉笔，听着同学们有的喊着向左，有的喊向右，我一直无法判断，随便画了一个圆鼻子。摘下红领巾一看，我把鼻子画在了三毛的脸蛋中间，我开心死了。
这真是一个好玩的游戏啊！
画鼻子比赛作文
今天，我们高兴地来到教室，你们猜这是干什么呢？我告诉你们吧，我们要玩一个画鼻子游戏。
上课铃打响了，我们安静地等着老师。老师说我们要玩一个“画鼻子”游戏！咦？鼻子怎么画呢？哦！原来蒙着眼画啊！怪不得呢！孟祥珺在黑板上画了一个呆萌的三毛，脸大大的，耳朵小小的，可这不符合呀！不管这么多了。第一个给三毛画鼻子的李丹青，转了三圈以后，我觉得她好像有点蒙了，不知哪里是东，那里是西了。摸索摸索，把鼻子画了下巴上了，这让我们哈哈大笑！更有意思的于培宇，转了五圈以后，哈哈（仰天长笑中）他竟找不到黑板在哪了，他“左冲右撞”终于找到了黑板，真是不容易啊！可是不知道三毛在哪里？我们真替他担心！哈哈…..我们捧腹大笑，你们猜他把鼻子画到外面了，我去，离着也太远了吧，他摘下红领巾时，也不好意思笑了。老师还请了几个同学上来画。有的把鼻子画在眼睛上，有的把鼻子画在嘴上了，有的…….
下课了，我在想：盲人是怎么生活在这个世界上，他们看不见美好事物，眼前一片漆黑，他们是怎么熬过去的。我们应该善于发现世界上的美，去帮助他人。
画鼻子比赛作文
游戏开始了，李霄枫是第五个上去的，老师把他的眼睛蒙住，然后转三圈。在他们组的队员们的指导下，他找准了位置，落笔就开始画，等他画完一阵哄堂大笑，原来他画的地方是准确的，可是他画得不像鼻子，而是一个在流鼻涕的小孩！今天在江老师的课上，我们玩了“画鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一个圆圆的脑袋，接着又画了一双大大的眼睛，稀疏的头发，大大的嘴巴，只可惜缺了一只鼻子。
伴随着欢快的笑声，同学们一个个到前面去“画鼻子”，小孩的鼻子一会儿长到耳朵上，一会儿长到眼睛上，有趣极了！
到我了，我左走走，右走走，走到了一个地方，我觉得是了，于是我拿起粉笔就开始画起来，突然，传来一阵掌声，我拿掉围巾，原来，我画的比例和位置都很好，是画的最好的一个！顿时，我心花怒放！江老师也说：“嗯，这个画的不错，比例和位置也刚好！”
今天的游戏真好玩！不仅有趣，还锻炼了我们的观察力！
画鼻子比赛作文
星期五下午语文课，老师走上讲台，同学们立刻变得鸦雀无声。老师在黑板上描描画画，不一会儿一个三毛的脸就呈现在了我们面前。咦?同学们都疑惑不解，三毛的脸上怎么少了一个鼻子呢?没错，因为我们今天要进行“画鼻子比赛”，同学们都充满了期待。
老师讲了游戏规则，同学们都跃跃欲试，游戏开始了，同学们都踊跃地举起了手，争先恐后，第一个上台的是马良富豪，他大摇大摆地走上了台，找好应该画的位置，胸有成竹，然后老师用红领巾给他蒙上双眼。在原地转三圈后，他就晕头转向，同学有的说左，有的说右，让他不知所措，同学们的捣乱让马良越来越往右走，鼻子都没画在脸上，引得同学们哈哈大笑，摘下蒙眼的红领巾之后，马良的脸红扑扑的，羞涩地像一个红苹果。
这位同学失败后，邢思彤自信的走上了讲台，她先用身高比了比鼻子的位置，蒙上眼后，转了三圈，同学们又开始了高喊，仿佛教室都要爆棚了！邢思彤稍微平静了一下心情，小心翼翼地向前走去，根据刚才的记忆，她找到了脸，碰巧，她也摸到了鼻子的位置，同学们见此情况，声音不自觉地有了些变化，这让她更加确信自己的判断，给三毛准确无误地画上了鼻子，同学们在台下顿时响起了热烈的掌声。
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画鼻子比赛作文
今天下午，同学们坐在教室里安安静静地看书。这时，焦老师笑容满面地走进了教室。只见她在黑板上画了一个小人：圆圆的脑袋、弯弯的眉毛、炯炯有神的眼睛、红润的嘴巴。但是看起来有些奇怪――没有鼻子。只听焦老师说：“今天我们就来玩一个游戏――画鼻子。”同学们顿时欢呼起来。
画鼻子的游戏真的好有趣！我希望天天都像今天一样！
画鼻子比赛作文
原来，实验小学六年级十班召开了一场让全班都梦寐以求的游戏活动———画鼻大会！但是画谁的鼻子呢？原来，是要找人从黑板上画呀。于是刘瑞暄同学光荣地画了个响当当的美女，而帅哥呢？画家大大的同位欲哭无泪地从黑板上把小茗同学复刻出来了！
黑板上鲜明的对比让大家笑的前仰后合，而我更期待的是游戏从什么时候开始。
老师用清脆悦耳的声音讲述了规则，下一秒，全班炸开了锅！这次游戏听起来就好有意思——全班分成南北两派，挑选人给帅哥美女用粉笔画上鼻子（前提蒙上眼）且还有人指挥，不至于游戏太难。
首轮战役派选人是：南派——李明阳、张正宇；北派——李晔晨、张庆雨。ok，开始！
好啦！回归正传！在经过两轮激战后，众望所归的来了！老师在我们北派派出班长大大璇姐！班里又放炮了！我也高兴起来，因为这次激战肯定超好看！这次新加转圈圈，并去掉指导人，难度增加喽！璇姐在这儿转圈时，我抬起头看——璇姐大大的身高令人惊叹！但是，站在讲台画鼻子时，她却找了好久，手上已全是粉笔灰，可经过千辛万苦画出来的鼻子却不尽人意。
虽然这是场比赛，可我们都已忘掉了胜负，沉浸在快乐之中。
有趣的贴鼻子比赛小学作文
星期天，我们小记者作文班的全体同学在班里举行了有趣又精彩的贴鼻子比赛。场面热 闹极了。
比赛开始了，第一个上场的是罗盛荣，他信心十足的走到讲台前。彭老师有两个秘密武器：一个是用红领巾蒙住眼睛，另一个是让我们左转三圈再右转三圈。罗盛荣像盲人一样东摸摸西摸摸来到黑板前，最后他竟然把娃娃的鼻子贴到眼睛上来，我们在台下哈哈大笑起来。
过了一会儿，终于轮到我上场了。彭老师先用红领巾把我的'眼睛蒙住了，顿时我的眼前一片漆黑，好像走进了一个黑暗的世界，我又左转了三圈再右转了三 圈，转的我头晕目眩，我摇摇晃晃地走到黑板前，认准一个方向就贴了下去，顿时台下一阵哄堂大笑，我拿下红领巾一看，才知道原来我把娃娃的鼻子贴到它的嘴巴 上了。
这次比赛我尽管没获胜，但我并不遗憾，我想很多事情参与比取胜更重要！
教师评语：这篇文章按比赛的发展顺序，记叙了贴鼻子比赛的整个过程，语言流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融，段末还阐述了自己比赛后的一些感受，写得不错！
贴鼻子比赛
今天，老师带我们进行了。
比赛开始了，老师让我们蒙上眼睛，然后转三圈，最后拿着鼻子往上贴。
轮到我上场了，老师在我的眼睛上蒙上红绸带，当时我有点儿紧张。我转了三圈，转得我头昏眼花。我摸了一会儿才摸到了墙，我摸了摸又摸到了那张头像。我想了想，就在这儿贴鼻子吧。
当我摘下绸带看的时候，我把鼻子贴到了眼睛上。我和同学们都笑了。
今天我们玩得真开心啊！
贴鼻子比赛
网址aoue
下课了，我们进行了。
比赛开始了，老师一边拿着红绸带，一边拿着照相机。她还仔细的给我们讲了游戏的规则。
我上场了，老师先给我蒙上了眼睛，然后转了三圈。我摸了半天才摸到了人物的头像，又仔细摸了摸鼻子的大体位置，用力把鼻子贴了上去。我把布打开一看，呀！我把鼻子贴到头发上去了。同学们都哈哈大笑，我也忍不住笑了起来。
有的同学把鼻子贴到了下巴上，有的把鼻子贴到了头上，真是太有趣了!
这次游戏我虽然失败了，但是，我还是很高兴！
指导教师崔梅茹。
网址aoue
贴鼻子比赛
小学：.aoueom
星期四的上午，大课间的时候我们举行了一次贴鼻子的比赛。
老师说：“游戏规则是这样的，先用绸带蒙上眼睛，再转三圈，然后把鼻子贴上去。”然后，我们准备了一下，老师喊：“开始！”第一个选手庄世龙开始了贴鼻子的游戏。过了很长时间，每个人都玩了一次。张诚竞濛把鼻子贴在了合适的位置，不过鼻子是倒着的。刘明轩贴的很贴近，杨靖宇和刘淑婕都贴在了恰当的位置上，我和张浩东都把鼻子给贴到了人物的脸上。
今天我们玩的好开心啊！
指导教师崔梅茹。
小学：.aoueom
贴鼻子比赛
记住了吗？^_^
今天，老师带我们进行了。
比赛开始了，老师让我们蒙上眼睛，然后转三圈，最后拿着鼻子往上贴。
轮到我上场了，老师在我的眼睛上蒙上红绸带，当时我有点儿紧张。我转了三圈，转得我头昏眼花。我摸了一会儿才摸到了墙，我摸了摸又摸到了那张头像。我想了想，就在这儿贴鼻子吧。
当我摘下绸带看的时候，我把鼻子贴到了眼睛上。我和同学们都笑了。
今天我们玩得真开心啊！
指导教师崔梅茹。
记住了吗？^_^
贴鼻子比赛作文
比赛开始了，第一个上场的是庄世龙同学，老师用红绸带给他蒙上了眼睛，然后拉着他的手就地转了三圈，把鼻子给了他。于是他在墙上上下、左右摸了半天，他就把鼻子贴在了腮上了。他把绸带摘下一看竟把鼻子贴到了腮上，他自己笑得前仰后合，大家也都被他逗得开怀大笑。
下一个上场的是宫易飞，他把鼻子贴到了眼睛上。轮到我上场了，我很紧张，所以把鼻子贴到了耳朵上，你说可笑不可笑啊！
还有赵永超、刘淑婕、田智慧、杨梦璇……他们一个个的，都把鼻子贴得五花八门。
等大家都把鼻子贴完了以后，我们评出了第一名杨靖宇，第二名刘淑婕，第三名盖柯璇。
多么有趣的比赛呀！
《哭鼻子比赛》读后感
哭鼻子怎么能比赛呢?究竟怎么比呢?我过去也常常喜欢哭鼻子，这回非看看不可。我连忙翻开书读起来，越读越感到有趣，越读越舍不得放手了。
这个故事写的是:全世界最好哭鼻子的鳄鱼，当上了运动会主席。它选了五十名哭鼻子运动员，在海边举行哭弃子比赛。第一个项目是表演说哭就哭，说停就停的本领;第二个是比看谁哭的声音最大，第三个是看谁流的眼泪最多。前三项比赛结束了，欢欢、桑桑和路路分别夺得了胜利。最后一项最重要，是看谁哭的时间最长。比赛开始了，运动员都张大嘴巴大哭起来，一小时、两小时……，参加哭鼻子比赛的运动员们渐渐支持不住了。他们的声音越来越小，眼泪快流干了，有的眼睛肿得象两个大桃子。这时候，一个平时最爱哭的小女孩—蓄蕾忽然注意看起观众来。书上写:。
过去，我也象这些哭鼻子运动员一样，把“哭鼻子”当作一种武器来吓唬爸爸妈妈，认为哭鼻子是世界上最光荣的事情。有一次，一位伯伯送给我一个玩具—建造模型。我看了看图，想装一个最简单的`“收音机”，可是弄了一半，不会了，我就叫爸爸来帮我。爸爸正好在擦车子，没理我，我立刻就哭了起来。正好妈妈从外面回来，她一边赶忙哄我，一边喊爸爸快来帮我装。爸爸只好放下车子，给我装起来。妈妈无可奈何地说:“我就怕你哭。你二哭，我的心就软了。”我感到自己胜利了，得意地看着爸爸。
我决心不再哭鼻子了。我要做不哭鼻子的冠军，那才真叫光荣呢!
贴鼻子比赛
今天，我们举行了，大家争先恐后，场面热闹极了！
比赛开始了，首先有第一队的队长庄世龙上场，不过，老师有两个秘密武器：一个是必须把红绸带蒙在参赛者的眼睛上，另一个是转三圈。这还真把庄世龙给难住了，他一连摸了几次都没找到人物的脸。下面的队员还一个劲的给他加油。但是他贴了几次都没有成功。
一会儿，轮到我上场了，大家鸦雀无声。不过看到前三名选手的表演，我有了一点点经验。真是看着容易做着难啊！我没有预料到的事情发生了，我不但没有把鼻子贴好，而且还把鼻子贴反了。同学们都哈哈大笑。可是我只想哭，却没有哭，因为我知道男儿有泪不轻弹！
今天，我虽然没有一个好的成绩，但是我学会了做事要考虑周全，否则就会闹出笑话。
画鼻子比赛作文
一天，老师拿了一条红色的围巾，老师对我们说：“猜一猜，老师今天拿围巾做什么？”有的同学奇怪的问：“这么热的天，老师拿围巾做什么呢？”
老师转身在黑板上画了一个女娃娃，很漂亮。可是我们发现她没有鼻子。老师说：“今天我们来做个游戏”。同学们问：“做什么游戏呢？”老师说：“我们今天来玩画鼻子，给这位美女画上鼻子。”
第一组排派上一个女同学，老师把围巾蒙到她眼睛上面，还让她左转三圈，右转三圈，然后开始画鼻子，她迷迷糊糊地到了黑板前，把鼻子画到了头发上，同学们哈哈大笑。
第二组是我们组，我们组派了一名男同学，他总算把鼻子画到了脸上，可惜啊，画歪了！
三组、四组都把鼻子画到了头发上，同学们笑得肚子都痛了。
今天，玩的多开心啊！
贴鼻子比赛
星期天，我们小记者作文班的全体同学在班里举行了有趣又精彩的。场面热闹极了。
比赛开始了，第一个上场的是罗盛荣，他信心十足的走到讲台前。彭老师有两个秘密武器：一个是用红领巾蒙住眼睛，另一个是让我们左转三圈再右转三圈。罗盛荣像盲人一样东摸摸西摸摸来到黑板前，最后他竟然把娃娃的鼻子贴到眼睛上来，我们在台下哈哈大笑起来。
过了一会儿，终于轮到我上场了。彭老师先用红领巾把我的眼睛蒙住了，顿时我的眼前一片漆黑，好像走进了一个黑暗的世界，我又左转了三圈再右转了三圈，转的我头晕目眩，我摇摇晃晃地走到黑板前，认准一个方向就贴了下去，顿时台下一阵哄堂大笑，我拿下红领巾一看，才知道原来我把娃娃的鼻子贴到它的嘴巴上了。
这次比赛我尽管没获胜，但我并不遗憾，我想很多事情参与比取胜更重要！
教师评语：这篇文章按比赛的发展顺序，记叙了的整个过程，语言流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融，段末还阐述了自己比赛后的一些感受，写得不错！
画鼻子比赛作文
今天我们在陈老师家做了一个有趣的游戏c画鼻子。
老师拿出两块小黑板，上面画着四个头像，头像上眉毛有了，眼睛有了，嘴巴也有了，就是鼻子没有。
游戏开始了，各小组的组长站在前面，一只手拿着毛巾，一只手拿着粉笔。给四个同学蒙上了眼睛，又把粉笔递给了同学。老师说：“准备c画。”四个同学马上转过身，一边摸一边画，结果有的画到了眼睛上，有的画到了头发上，还有的画到了嘴巴上，甚至有的还画到了头像的外面。下面看着的同学都哈哈大笑。
轮到我了，我的心跳得越来越厉害。小组长把我的眼睛蒙上，又把粉笔给了我。我就像盲人一样一边比划一边画，没想到我画得正正好好。同学们都说我好厉害，老师也表扬我了呢！
画鼻子游戏真的是太有趣了！
《哭鼻子比赛》读后感
是呀，我也经常哭，做不出题时哭，和朋友闹了别扭哭，当向爸爸妈妈提出的要求得不到满意的答复时也哭……我哭的时候还一边拉开嗓门大哭，还一边跺脚，而且还闹得左邻右舍不得安宁。
现在我才明白台下的观众笑那几个在哭鼻子的运动员是因为哭是可耻的，是不光彩的。如果一个人遇到一点小事，一点小挫折就哭，那么这个人也太娇气了。因此，我现在碰上那些不称心如意的事，不再哭了，而是尽力地去解决。当然，有时鼻子也免不了酸酸的，想哭，但我还是尽力使自己不把眼泪流出来。
有一次，我在做作业时遇到了一道难题，怎么也解不出来，我急得鼻子尖儿直冒汗，真想大哭一场，但我没有哭，因为我想起那个故事告诉我的道理，于是我吸了吸鼻子，又埋头算了起来，过了一会儿，我终于做出来了。
现在，爸爸妈妈都说我懂事了，我真要感谢《哭鼻子比赛》这个故事
哭，是不光彩的。
《哭鼻子比赛》读后感
《哭鼻子比赛》一看书名，我就觉得好笑。世上只有足球比赛，乒乓球比赛……哪有哭鼻子比赛。
就拿《外号逃命记》这篇来说吧！外号家王笑西天天给同学们取外号，取消别人，最后成了同学们围攻的可怜虫。当我看到这些时，我真想哈哈大笑，可我怎么也笑不出来，因为忽然觉得王小西的一切，我是多么熟悉。对，与我多么相似。不，简直就是我的真是写照。不是吗？我也爱给班里的同学去外号。当他们被我捉弄后哭笑不得的样子，我感到非常开心。想到这些，我脸上火辣辣的，只觉得一阵发烫。怎能笑得出来，可怎么办呢？王小西——我镜子中的影子给我立下了榜样。
他最后接受了喜鹊的教育，懂得了要别人尊重自己，必须先尊重别人才行。于是我向被取笑的同学道歉。并从改掉了爱给别人取外号的缺点，终于又成了一位受同学们欢迎的人。
同学们，你们也照照这一面引人深思的哈哈镜吗？那就快去看《哭鼻子比赛》吧！
名师点评：这篇作文写得很好，小作者首先描述的是自己看到所读作品名称时的内心活动，为的是吸引读者对作文内容的关注。接着，小作者描述了自己看完作品后的感受，并把自己和作品中的人物“对号入座”，写出了自己读作品之后的羞愧以及自己向作品中的人物学习，最后取得了同学谅解的结果，让读者看到了这部作品对于小作者的巨大影响。小作者的作文，情感表达得非常真实，做到了有的放矢，完全是有感而发，能够引起读者心灵的共鸣。
作文的第三个自然段和第四自然段在内容的连接上不是很自然，小作者再斟酌一下，可以使用语言过渡一下，让内容的连接更顺畅。
“你们也照照这一面引人深思的哈哈镜吗”应该是“你们也想照照这一面引人深思的哈哈镜吗？”。