假如给我三天光明读书笔记(模板18篇)

时间:2023-12-14 15:04:41 作者:JQ文豪

假如给我三天光明读书笔记

“假如给我三天光明,我会好好利用这三天,把我能做的都做了,看看这个丰富多彩的世界,用心记住给我爱与关怀的人的模样”。

——题记

她是一个盲聋哑作家,从小就失去了本该拥有的一切,灾难不断降临到她的身上,可是她没有退缩,始终勇敢的往前走。对于一个盲聋哑人,她生活的艰难我们正常人是难以体会的,可是她却成了19世纪与拿破仑齐名的伟人,这真是一个奇迹。

她就是海伦凯勒。

起初拿起它时我是怀着好奇的心态,但读着读着,我发现我已经爱不释手了。

它好比是人生道路上的利刀把我学习道路上的困难斩除;它好比是指路明灯,总让我在迷茫时看到期望;它好比是我的良师益友,指导我学习陪伴我前进。

在书里我懂得了坚持不懈,我学会了与困难斗争,我更学会了珍惜我所拥有的一切。

读了《假如给我三天光明》我获益匪浅,这是我爱的书籍期望大家和我一齐分享也能获益多多。

假如给我三天光明读书笔记

海伦小的时候并不是一位盲人,是因为一场大病才让她失去了光明,之后耳朵也听不见了。由于耳朵听不见了,眼睛也看不见了,这让海伦学说话就更难了,于是她的父母就找来了一位老师叫安妮.莎莉文。莎莉文老师让海伦学会了说话和如何知道别人在说什么,这让海伦可以与人交流了,不过,海伦还是需要莎莉文老师的翻译。可是,海伦非常需要莎莉文老师,所以老师就永远地陪在了海伦的身边。后来,海伦有个梦想就是能让她拥有三天的光明。

如果有了三天的光明,海伦最想去看她亲爱的老师和朋友,看着他们的脸,把朋友们的脸记在心中,也会去看脸上带着天真无邪的婴儿和狗朋友们,也会去森林让自己陶醉在自然世界中。三天的时间太短,来不及看所想到的一切,但这些也够海伦回忆的了。

海伦虽然是一位盲人,但是她在莎莉文老师的陪伴下度过了快乐的生活。通过这本书让我们了解了盲人的生活,所以我们要珍惜现在的时光,善用眼睛观察世界。

假如给我三天光明读书笔记

我曾将在别的书上,看见一个书名叫,假如给我三天光明,我多想买一本,看看它的内容是什么,在我还没开口跟父母要,弟弟先跟爸爸说了,当书买回时,爱不释手。

我打开书,静静的去看。然后,我了解到,这本书的作者,叫海伦凯勒,她是一位不幸的人。19个月一次高烧,让她从此失去光明和声音。刚刚开始,海伦情绪非常暴躁,她渴望得到光明和声音,看不到世界的希望。

七岁的时候,海伦的父母,为她请来一位家庭教师,叫安妮莎莉文。莎莉文老师的到来,才重新带给海伦的希望,在家人和老师帮助下,海伦学会阅读和写作,认识不同的事物。凭着海伦自强不息的意志,她闯过一个个困难,并以优异成绩进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习。

大学毕业后,海伦凯勒成了一名社会活动家,到各国各地发表演说。

书中的内容,让我崇拜海伦的坚强,海伦凯勒,在用她的黑暗,给人们带来生命的可贵,自己却幸福一生。

海伦凯勒的坚强,永不被打倒的意志,永远留在我的心中。

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“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢?肯定是个盲人!恩,猜得对!她虽然是又盲又哑,但是她也有过十九个月的光明,还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话,考上剑桥,然后又考上哈佛大学并成功毕业!她就是著名的作家海伦·凯勒。

那么是谁把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲,莎莉文老师都功不可没,即使是生病也不例外,直到去世。

那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢?这就得讲讲她的身世:安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校,在学习期间动过几次手术,成了半盲人,毕业后找不到工作,经校长的推荐去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了!

我不得不佩服她们意志坚强,要不海伦怎么能在众人面前说话呢?

这是一本自传体小说,它记录了一个聋哑人凭借自己的努力,改变了自己苦难命运的经历。在无光、无声、无语的孤独世界里,她的`坚强与自信让自己的人生丰富多彩。而就是作者,海伦·凯勒。

现在的人们,大都没学会坚强,每当遇到困难,他们要不退缩,要不在那哭泣。可她,当世界变得无光、无声、无助时,一次又一次克服了软弱,选择了坚强。

现在的人们,大都没学会努力,每当面对生活的困境,人们往往是坐在那儿等待奇迹。面对生活中的种种考验,她已超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹!

现在的人们大都没学还没学会拥抱世界,往往自私自利,绝不让任何人拥有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,却把目光投向需要帮助的他人,把爱之光芒撒满世界。

所以,我们应该学会坚强面对,学会接受挑战,学会拥抱世界。

老师向我们推荐一本书——《假如给我三天光明》,我一拿到这书就如饥似渴地看起来。

海伦·凯勒有一位家教老师,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和帮助下,海伦·凯勒克服了沟通的障碍。1900年秋,海伦·凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习,1904年以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还是一个大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的。

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一个真正勇敢的人,一个真正的强者,是在困难中昂首挺胸、意志坚定的人。她敢于面对任何困难,嘲笑任何厄运。因为苦难和厄运不足以损她毫发反而增强了她的力量--------这就是《假如给我三天光明》给我的启示。

海伦是一个又聋又盲的女孩,可是最终这位身患残疾的女孩却成为了一名世界闻名的作家!这是为了什么呢?因为她不怕困难,面对厄运的.到来从不屈服,勇往直前。

海伦每学习一样东西,都要比常人付出多倍努力,但她坚持不懈一直读完了大学,掌握了五种文字。一个盲聋之人能够取得这么大的成就,真令我惊讶!如果她没有超常的毅力和顽强的精神,她根本不可能战胜病残,只能靠别人的照顾默默无闻的走过一生。但是她没有向困难低头,不仅自己取得了成功,而且还帮助了许多残疾人,成为了一个知识丰富的人,令人尊敬。我深刻意识到,一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总以条件差呀,困难多呀,作为没有取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些困难时微不足道的!一个人只要怀有伟大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运,海伦不就是这样的么!所以我们一定要学习海伦凯勒的那种坚持不懈的,不屈不挠的精神。我觉得海伦凯勒那光辉的一生,为我们生活作出了光辉的榜样,她的生活道路就是我们该走的路!

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读完这本书,我竟会不禁怀疑,这书是否出自一名正常人之手?因为,她那生动的描述,是那么细腻;那么富有生机。她那对世界的感知,不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。

《假如给我三天光明》的资料,时常使我心头温暖,不同于其它的名著,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

读完这本书,海伦那坚强、乐观的形象,依然能在我眼前清晰显现。在她书中描述的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们能够在心中拥有自己的一缕阳光”。

在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,就应是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握这天,从这天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不就应只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

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《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒小姐的自传。

海伦·凯勒是一个盲聋哑人,我本来以为盲聋哑人不会创造什么奇迹,更不会完成学业,直到我看完了《假如给我三天光明》这本书,我才知道,原来,只要你有一颗不屈不挠的心,残疾人也可以和正常人一样,甚至可以像海伦那样创造奇迹!

这本书还让我知道了原来我们眼前这片光明、耳边这些声音都是那么的可贵!对我们来说或许这些光和声都不值一提,可它们对那些盲人、聋人却像剧毒解药般的珍贵,所以我决定:珍惜光明和声响。

马克·吐温先生曾经说——十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中,却又给人类带来光明的女性,在黑暗中寻找光明,给这个无望的世界带来希望。

一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

创造这一奇迹,全靠海伦坚定的信念!

《假如给我三天光明》告诉了我们:有一颗不屈不挠的心和一个坚定的信念,就能创造奇迹!

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疫情宅在家里,除了做美食,剩下的时间就是陪孩子学习,剩余时间和孩子一起看了这本书,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的期望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……最后,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦最后考进了哈佛大学,并建立了一百多家残疾人救助中心。

海伦凯勒,她在黑暗的世界里十分孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一齐脱离黑暗的枷锁,她理解了生命的挑战。最后,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更就应去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不就应荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒以前说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是阿,我们就应去利用它们,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!

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最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上寂静,令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传,我怎么也读不出里面的`中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系。

这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明读书笔记

读罢《假如给我三天光明》这本书,我的内心早已泛起一阵波澜,本书作者是海伦·凯勒,海伦·凯勒用自己的亲身经历提醒着人们,应该学会直面现实,直面人生。

这本书主要讲的是:海伦·凯勒于1880年出生于美国亚拉巴马州北部的塔斯喀姆比亚小镇。刚出生的海伦本来是一个健康女婴,但在19个月大时被一场猩红热夺去了实力和听力,接着又丧失了语言表达能力。充满了黑暗的世界让海伦变得脾气暴躁、易怒不安,直到七岁那年莎莉安老师的出现,经过老师长时间的帮助下,海伦学会了读书与说话,并慢慢尝试着与人沟通。最后,海伦顺利考入哈佛大学拉德克利女子学院,并以优异成绩毕业。

人的一生总会遇到大大小小的坎坷与挫折,世上总没有一切合自己心意的事情,也没有人都会迎合你。就好比说海伦面对他人的鄙夷和嘲笑时依然微笑面对,乐观向上;她虽然看不见晴朗的天空,但她依然抬起头,向着美好的新生活,向着幸福,向着明天的精彩生活出发。

“一万年太久,只争朝夕。”我们以后的日子还有很长,如果浑浑噩噩地度过,将会过得没有意义,一事无成。以后的时间里,我要有意义地度过每一天。

我深深地被海伦感动了,为她的勇气、坚持、冷静拍案叫好。海伦之所以能创造出这一切一切奇迹,全都是凭着那一颗不屈不挠的心。她经历了生活的坎坷,用爱拥抱了世界。

假如给我三天光明读书笔记

当你双目失明,你会想什么?当你耳朵变聋,你会想什么?当你说不出话来,你又会想什么?有些人可能绝望了,便年纪轻轻就离开人世;有些人可能觉得到处都是黑暗,便把自己一辈子锁在屋里,暗自哭泣。但偏偏有这样一个人,她盲、聋、哑,却为世界带来了福音。

她,就是——海伦·凯勒。在《假如给我三天光明》中,我们得知海伦·凯勒在19个月大的时候,就被夺走了视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而,就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,最终完成了哈佛大学的学业。是的,一个聋哑并且失明的女孩,建立了慈善机构,被美国《时尚周刊》评为美国十大英雄偶像。海伦·凯勒有过绝望,有过气愤,也有过哭泣,她埋怨老天为什么这样对她,甚至对她一生最好的老师发了脾气,她经历过的坎坷,比我们要多得多,但最终她都战胜了这些磨难,为世界做出了巨大贡献,我们不得不钦佩她的毅力和勇气。

反观我们,四肢健全,不聋不哑,遇到点小挫折就唉声叹气。我学习的时候,总感觉作业太多,力不从心,并且想过放弃学习。跟海伦·凯勒相比,我不禁脸红了。

我们应该以海伦·凯勒为榜样,从此刻开始,改掉自身的惰性和缺点,努力学习,成为一个对社会有用的人。

《假如给我三天光明》读书笔记

《假如给我三天光明》中囊括了海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书及散文《假如给我三天光明》。其中讲述了海伦幼年时的奇妙经历,求学时的困难坎坷,以及迈向成功的不容易……通过那些我未经历过,也许这辈子也不会经历的事件中,我看到了海伦凯勒的乐观向上,她的知难而进,她的坚强自信。

我同样敬重那些帮助海伦凯勒的人们:莎莉文小姐、梅西先生、贝尔博士、怀特先生……他们同样是伟大无私的人。

《假如给我三天光明》读书笔记

“在黑暗中寻找光明,给无望的世界带来希望!”此书讲的是20世纪出生的海伦·凯勒——一个双目失明、双耳失聪的女性,她的一生。一生中,她度过了88个春秋,却用坚强的意志力熬过了87个春秋。然而,正是这么一个右臂在盲哑聋世界里的人,竟然毕业于多少人梦寐以求的大学——哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒创造的这一奇迹,全靠她的一颗不屈不挠的心。他接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的意志力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界!

“在黑暗中寻找光明,给无望的世界带来希望!”我由海伦·凯勒想到了我自己。我虽然也努力学习,可却大多都在父母的监督下。我没有她的那一颗不屈不挠的心;我没有她勇往直前的精神;我没有她对待生活中任何一件事的持之以恒;我没有他的那份自信;我没有他坚定的信念;我没有她坚强的意志力……我没有她太多、太多了。

从今以后,我要女里学习,回报祖国,像海伦·凯勒那样,为自己的梦想而奋斗!

“在黑暗中寻找光明,给无望的世界带来希望!”

《假如给我三天光明》读书笔记

“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢?肯定是个盲人!恩,猜得对!她虽然是又盲又哑,但是她也有过十九个月的光明,还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话,考上剑桥,然后又考上哈佛大学并成功毕业!她就是著名的作家海伦·凯勒。

那么是谁把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲,莎莉文老师都功不可没,即使是生病也不例外,直到去世。

那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢?这就得讲讲她的身世:安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校,在学习期间动过几次手术,成了半盲人,毕业后找不到工作,经校长的推荐去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了!

我不得不佩服她们意志坚强,要不海伦怎么能在众人面前说话呢?

《假如给我三天光明》读书笔记

美国著名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦.凯勒。”最近拜读了海伦的自传——《假如给我三天光明》,我被海伦不屈不挠的奋斗精神深深地震撼了。

《假如给我三天光明》一书的作者是美国的海伦.凯勒。读海伦.凯勒的这篇文章,给了我们一个很好的思考。海伦.凯勒从小就失去了光明和听觉,但这并没有使她绝望,相反使她充满了对生的渴望。她选择了一条很好的“道路”,海伦常常到郊外去领略生活带来的美好,她触摸到的都让她高兴。在教师沙利文小姐的帮助下,海伦学会了说话。到1900年时,海伦实现了上大学的梦,她上了哈佛大学。海伦为自己能感受到水的流动而疯狂,为自己享受到阳光的温暖而微笑。

海伦的一生,是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。海伦多么希望能看得见、听得到啊!“如果给我三天光明,我会怎么度过……”我一次次读书中的这一段,看海伦.凯勒用自己的方式描绘我们日常生活中最普通的场景,然后我自己闭着眼睛去想我们的生活,我发现了周围许多人忽略了的美。现在,早晨起来,当我看到明媚的阳光,会对自己说一声:世界多美好啊!看到老师拿着书本进教室时,会默默地对老师说一声:老师,您辛苦了!看到每天忙碌工作的父母还时时不忘关心我的时候,心底里会感激地说一声:爸妈,谢谢你们!

学会感谢,感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢身边的一草一木,感谢世间一切美好的东西。我们的感官正常,身体健康。比起海伦,我们的身体要强百倍,因此我们不能迟疑,不能虚度年华,我们应该好好学习、珍惜这美好的时光,珍惜现在的幸福生活,去创造更美好的明天。

《假如给我三天光明》读书笔记

最近,我正在读一本书,这本书的题目是假如给我三天光明。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书讲述了作者在塔斯甘比镇的一切生活和作者和她的家人生活的怎样。

当我读到幼时的那场猩红热无情地夺走了海伦的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗与寂静为伴,无声无影的世界以往令她彷徨无助这段时,我就情不自禁地流下了眼泪,可想而知,原本健健康康的一个小姑娘却被幼时的那场猩红热无情地夺走了视力和听力。每个人都拥有视力和听力,但这个坚强的小姑娘——海伦·凯勒却丧失了这些功能,但她没有屈服命运,而是坚强地站了起来,应对这可怕的事。

继续往下读:父母看着我难受的样貌都忧心仲仲,心急如焚却又无可奈何这句时,我明白了母爱和父爱是伟大的,如果你没有母爱和父爱,那你就成了一个孤儿。

这篇文章使我受益匪浅,我明白了:每一个人都要坚强地应对困难,应对命运,每一个人都不要屈服,要勇敢地应对。

《假如给我三天光明》读书笔记

散文。

代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

小说主要写了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。

在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多“新鲜”事物,和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,虽然遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友。海伦在学习中,正由于她那种不屈不挠的精神,她慢慢地学会了说话、写作。

虽然在这一过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。因为生理上有缺陷,所以繁重的功课使她非常吃力,在老师的帮助和她的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍后来海伦在生活中遇到的一些伟人,马克·吐温同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善。

从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

我要做的事情除了练习,还是练习。枯燥的练习带来的疲倦和一次又一次的失败常常让我灰心,但一想到再坚持一会就能挺过这一关,我所爱的人就能因我的进步而喜悦,我就又来了精神。

这是海伦在学说话时的感受。她摸着别人的喉结和口型的变化来模仿学说话。一句“除了练习还是练习”说出来容易,可做起来又有几个人能真正坚持到底?海伦这段话还告诉我们,爱是动力,爱是学习、工作、奋发和生活的原动力。心中有爱的人什么困难都难不到他们。想到再坚持一会就能够让我所爱的人也是最爱我的人高兴,最枯燥无味的事情一下子就变得生动有趣起来了。任何事情,不管有多渺小,只要有爱作背景,都将是最伟大的事业。

前几个周我阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦是一个非常坚强、勇敢的人,她克服了没有听力和视力的困难,取得了伟大的奇迹,她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

海伦希望自己能有三天的光明。第一天,她要看人。她要看的第一个人是她的老师莎莉文,正是这位老师让她有了了解世界的能力。第二天,她要看日出,她想看到太阳的光辉。第三天,她有太多东西要看,无法规划出准确的目标了。

海伦从一个盲人的视角,告诉我们一定要珍惜生命。

《假如给我三天光明》读书笔记

活了十九年,怎么说了我承认自己肚子里的墨水的确是少的可怜。小学的时候,学校有一个小的图书馆,那时我还是经常去那里借书看,但那里的书很少,也就差不多一两百多本吧。而且大多数是故事书,所以我看的的也就是那么几个故事而已。差不多是一个星期再还,我差不多回家一下午就可以看一半以上,但也就看一个梗概,大概知道一个故事的大概内容,但是记得不是很清晰。现在说起一个故事我都还不知道我以前看过的的。不过自从小学的作业多了以后我就再也没有接过书了,小学就这样过去了。

在板桥读初中的时候虽然学校有图书馆,但是我一次都没取过钱,我们借书都是团委书记在图书馆借五十几本,在我们在他那里借来看,但是对于我们里团委书记坐的远的的人来说根本就借不来好看的书。所以我都会找同学借书看,但那时同学有什么书看我就看什么。所以我大部分都是找班长借,所以了那是的班长迷恋偏于言情的小说,所以我也是看的这类书,但也仅限于初二时,之后就没有自己课下看图书的经历了。初中也就这样过去来了。

之后我就考到了市里的三中,在高中根本没有精力去看一本很厚的一本书,所以那时候的我偏向于读杂志之类的,比如说是读者呀还有青年文摘,在高一的时候我也不怎么爱看书,好像是在某一个运动会上我开始看了一下,之后我就把整个班上的杂志都找起来看完了,之后我有时候就会翻一下,还可以提高一下写作水平,直到高二的那个暑假。我们换了一个语文老师,假期作业是写十五篇读书笔记,之后我就借了同学五本青年文摘,之后我就疯狂的爱上了这本杂志,每次我都会找班上买了这本杂志新期的同学看,就是排队这个意思,就这儿样忙碌的高中生活就结束了。

高中我还满怀希望读一个好大学,最后我还是连市都没有出去成。刚进入大学就找个兼职减轻家庭的负担,但是这地就这么小1,都不需要我这样的时间不固定的人,最我还是死了这条心。觉得大学生还是应该以学业为重嘛。但是我真的觉得这些课程好无聊,一直还担心期末考试还要挂科了。自从我看了一个抖音,说到一个女生必须要有自己自己的时间读书。我突然恍然大悟,是的呦,的确自己读的书的确是很少,就读书吧。虽然我是不怎么爱的,但是我觉得这个事情就算自己不爱,我也要强迫自己把它当成一个爱好,我读完的第一本书就是假如给我三天光明。我决定读完一本就要写一本书的读后感。

这本书是海伦。凯乐写的。这本书是有点薄,但是让我的领悟很深,其中有些片段也让我很有感触。

在第三章中最后的一段文字中写到;一时间灵感涌遍我全身,眼前展现出无数奇景。从圣上发出了这样的声音:知识给人以爱,给人以光明给人以智慧。是啊,我想了一下是的,我们读书就是为了学知识,最后知识就是给予我们爱的力量,光明还有智慧。虽然海伦·凯勒看不见,她的眼睛给予不了她光明,但是知识却可以弥补这方面。

第二十章我的大学生活中我可以强烈感受到她是多么的渴望读书,多么的渴望上大学,或许可以说是对读大学的一种执念。我特别的佩服。这是我没有的,也是可以说我的身边的人缺乏的。其中写到‘’入读拉德克里夫学院的第一天的情景我至今记忆犹新。这是我生命历程中意义重大的一天,对于它的到来,我心心念念盼了很多年。是埋在心中的的一股潜在力量,使我不顾朋友的劝说,毅然决定与试听正常的人一试高下。我知道人生路上依然障碍重重,但我有跨越他们的勇气。我牢记一句罗马人的箴言,:被驱逐出罗马,只不过是生活于罗马之外而已我不就是走了寻求知识的康庄大道,而被迫去走那荒芜人际的崎岖小路吗?我也知道,在大学里我将有很多的机会同那些像我一样思考、爱憎和奋斗的姑娘们携手向前。这段文字的确很符合我初上大学是的心里期许,但是好像是在大学里老师管的比较松了,我自己好像也偏离了这个轨迹。但是海伦却坚持住了,好像此刻我似乎看透了什么,也醒悟了。真好。在星期三我在某公号看到了一篇文章,内容是从上学到工作,我们到底在为什么而焦虑,大概是在我们高中的时候,我们焦虑的是没有进步,在我们上大学的时候,我们焦虑的是没有目标,在我们才开始工作的时候,我们焦虑的是没有钱,在我们二十八九岁时,我们为焦虑的是我们没有对象。认真的想一想,人生的确是这样的啊,的确和我的过去几年和目前我的状况是相符合的。

我热切的开始了我的大学生活,在我的面前展现出一个美丽而光明的新世界。

在教室里,我感到特别的孤独,因为教授是那么遥不可及。好像是的,老师每次都是上完课就回去了,上了大学,我们一个星期才见我们的辅导员一次,又一次我们隔了一个月才看见我们的辅导员,因为她生病了。

深刻的同情比理性的了解更为重要,这句话可能对我来说不是怎么正确的,我认为应该反过来,理性的了解比深刻的同情更重要才对。就像是在天桥和马路上上乞讨的那些人,有些明明就很健全,但是就是选择这条路,或许他们本身就是很有钱。但是是什么原因导致的,就是那些爱心和同情心泛滥的人,间接的导致的,我片面的理解,如果不是给钱给他们,他们就不会得到钱,就不会错误的理解这个途径会得到钱。也许是可能这些太想赚大钱了,突然头老艺人,就被骗进了传销组织也是说不定的。

在进入拉德克里夫学院以前,我曾把大学生活看得十分浪漫,如今着浪漫主义的光环已经消失。对于刚上大学的我来说是一样的。

在二十二章,我的乐趣中的一段,在我看来,每一个人都有一种潜能,可以理解和接受人类自原始时代以来所经历的印象和感情。每个人的潜意识里都还储存着对青葱土地,淙淙流水的记忆。即使是盲聋人,也剥夺不了他们这种从先代遗传下来的天赋。这种的智能是一种独特的第六感。

第二十九章假如给我三天光明,第一天海伦她想看见那些以他们的仁爱,温柔和陪伴使她的生命有价值的人。

有视力人的眼睛很快就习惯了周围环境的一成不变,他们关注的只是令人惊奇或突出的事物。但是即便在看最突出的的景象时,他们的眼睛也是懒惰的。

第二天,她要去看看有黑夜变成白昼的动人奇迹,当然这只能通过博物馆。

你们有视觉,能看到自己喜爱的任何一幕戏。

第三天,她要在现实世界里,到操劳于日常生活的人们中度过平凡的一天,就是在纽约。

读到最后一段时,失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用天赋视觉的人们提出一个忠告:善待你们的眼睛吧,犹如明天你将会遭到失明的灾难。同样的方法适用于其他器官。聆听乐曲的奇妙的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将会遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退,嗅闻所有的鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你在不能嗅闻品尝。让每一种官能都发挥它最大的作用,为世界通过大自然提供的各种接触的途径像你展示的作用为世界通过大自然提供的各种接触的途径向你展示的各种多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧。不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。

珍惜我们所拥有的一切,视力,听力,味觉,触觉,亲情,友情,所有的感情。那怕我们处于忧虑之中,但是我们安静下来思考一下,想一想,我们拥有的东西还是挺多的,说到这里,我们要知足啊。

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