优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界，给读者以启示和思考。以这些优秀作文范文为例，我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。
六年级六一晚会节目活动策划
一、活动目标：
二、活动主题和宣传口号。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动内容。
（一）活动倡议。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20__年5月27日（暂定）。
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
一、亲子教玩具制作比赛。
（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。
（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。
（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。
二、“庆缤纷六一、快乐你我”亲子游园活动。
（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。
（3）每个班级设置一个亲子游戏项目，游戏多多，奖品多多。
游戏结束后，游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物。
六年级六一儿童节的活动作文
盼望已久的'六一儿童节到了，我的内心无比激动，在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。
在表演开始之前，有的同学已经做好了一切的准备，有的同学在卖力地记歌词，排练舞蹈，希望可以把的一面展现出来。
表演就快要开始了，我的内心无比激动，心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿，表演开始了，首先表演的是开场舞，同学们跟随着音乐节拍跳着舞，台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演，一位小女孩来表演唱歌，她的身子随着歌声舞动着，她穿着雪白的裙子，长长的头发，如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众，脸上洋溢的笑容，她的歌声是那样的美妙，就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来，舞的舞，唱的唱，整个台下都洋溢着欢乐的气氛。
最后一个节目是大合唱，唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上，台上的观众打着拍子，沉醉于其中。
表演结束了，我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日，也是让我们展现自己的平台。
六年级六一儿童节的活动作文
盼望已久的“六一”儿童节终于到了，今天，时代小学举行了一场别开生面的爱心大义卖活动。
早晨8点多，各班忙着在操场指定地点设摊布置，拿出义卖品分门别类，有序地放置起来。9点多后，义卖活动开始了，操场上顿时沸腾了起来。“服务员”热情地向顾客推销自己的商品；宣传员大声地喊“快来我们班买东西，买一送一，满10元送小礼物一份，数量有限”；收银员忙着把钱放进盒子；同学们跑来跑去，去抢购自己喜欢的物品……道路被围得水泄不通，那情形，不亚于大商场年末促销大活动。
义卖活动持续了一个多小时，每位同学都满载而归，有些同学手里的钱都花完了，不过，捧着“抢购”来的物品，脸上洋溢着满足的笑容。最后，各班吧义卖所得的'钱清点‘统计，准备捐给灾区。
这次义卖活动不但让同学们买到了自己喜欢的物品，关键是为灾区贡献了自己一份小小的力量！
六年级六一儿童节的活动作文
这个星期五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。
这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧!
上午，我们收。
六一节六年级班会活动
全体老师，亲爱的同学们：
大家好!
“六月里花儿香，六月里好阳光”今天是“六一”国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣。借此机会，我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐!
下面，我想从三个方面和同学们说说：
一、要珍惜今天的幸福生活。
同学们，抚今追昔，万恶的旧社会，千千万万的少年儿童当牛做马，吃不饱，穿不暖.如今，我们丰衣足食，在宽敞明亮的教室内，无忧无虑的地读书，是多么温暖，多么幸福啊!但是我们不能忘记这幸福是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，这幸福是党政英明，改革开放的结晶。因此我们要珍惜今天的幸福生活，珍惜大好时光，好好学习，天天向上。
二、要热爱胸前的红领巾。
同学们，大家都是少先队员，都是在红旗下生长的，我们要充分认识少先队是少年儿童的先锋队组织。因此，我们时时刻刻，事事处处要严格要求自己，发挥先锋作用，当好老师的助手，从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯。同时，我们还要充分认识，红领巾是红旗的一角，它是用先烈的鲜血染成的。因此，我们要珍惜它，热爱它，就像热爱自己的生命一样。所以，我们要经常佩戴红领巾，经常开展少先队活动，使我们学得更加活泼，潇洒，更加温馨，幸福。
三、要珍惜自己的生命。
同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把希望寄托在我们身上，因此，我们不但要认真学习，还必须积极锻炼身体。古人云：只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。所以，我们要保障健康，我们必须按照学校的安全防范，十不准严格要求自己，认认真真地防范，扎扎实实地锻炼。学好本领，炼好身体，将来为建设祖国作出更大贡献。
最后再次祝同学们：节日快乐!
谢谢。
亲爱的少先队员小朋友们、辅导员老师们、同志们：
__市__区20__年“六一”国际儿童节庆祝大会今天在这里隆重召开了，能够参加这次盛会，我感到十分高兴。在此，我代表区委、区政府向全区的少先队员和广大少年儿童致以节日的祝愿!向辛勤培育少年儿童健康成长的辅导员老师、教育工作者表示崇高的敬意和诚挚的问候!向支持我区教育工作的和少先队建设的社会各界领导表示衷心的感谢!向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!希望你们戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩!
过去的一年，是我区各级少先队组织蓬勃发展、不断壮大的一年。一年来，我区各级少先队组织主动适应新的形势，积极拓展新的领域，创造性地开展了“手拉手”、“体验教育”、“雏鹰证章”“民族精神代代传”等一系列富有时代特色、符合少年儿童特点的实践教育活动，不断加强了少年儿童的理想信念教育和思想品德教育，努力拓展了素质教育的内容和领域，为少年儿童的全面发展提供了广阔的空间，全区涌现出了一大批先进集体和先进个人。一年来少先队工作的进步和少先队事业的发展，不仅凝聚着广大辅导员和许多少先队员工作者的智慧和辛勤汗水，更饱含着各级党委政府和社会各界的热情关怀和爱护。借此机会，我们谨向多年来支持少先队事业的各级领导、社会各界表示衷心的感谢!向默默无闻、辛勤工作的广大辅导员和少先队工作者表示崇高的敬意!
共青团是党的助手和后备军，少先队是共青团的预备队。各级团组织要按照党的要求带好少先队组织，努力做到共青团工作与少先队工作同步研究谋划、同步安排部署、同步落实督导、同步检查考核。要从思想上带好少先队，教育和引导少先队员从小树立共产主义的伟大理想，坚定紧紧跟党走，建设有中国特色社会主义道路的信念。要从组织上带好少先队，依托团建带队建，帮助少先队健全机构，拓展组织覆盖领域，做好团队街接工作，把优秀的少先队员吸收到团的队伍中来，成为党的后备军。要从作风上带好少先队，引导少先队转变工作作风，加强调查研究，注重理论联系实际，求真务实，开拓创新，竭诚为少年儿童健康成长搞好服务。要从队伍上带好少先队，注重对少先队辅导员和少先队工作者的培养、选拔和使用，关心他们的工作、生活和学习，努力造就一支思想过硬、德才兼备、热爱少先队事业的工作队伍。同时，全区各级团组织要与教育行政部门密切配合，经常听取少先队工作情况汇报，及时了解和解决少先队工作中遇到的新情况、新问题，为少先队开展活动出思路、指方向，为少先队争取政策、提供保障，鼓励少先队创造性地开展工作。
少先队组织是是少年儿童学习共产主义的学校，是培养栋梁之才的苗圃。少先队组织要始终按照党的要求，坚持实践育人，在推进素质教育中发挥积极作用。要充分发挥启蒙教育、组织教育和自我教育的功能，积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，养成爱国主义、集体主义和社会主义的美好情感和科学的世界观、人生观和价值观。要强化少年儿童在实践中体验这一环节，根据当代少年儿童的身心特点，广泛开展形式新颖、内容丰富、主题鲜明、具有地方特色的实戏教育活动，使他们在亲身体验中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，养成良好的行为习惯，切实增强创新精神和实践能力，提高综合素质。要积极整合资源，动员全社会共同关心少年儿童的健康成长，维护少年儿童的合法权益，努力推进少先队事业的社会化。要解放思想，开拓创新，以更宽的眼界、更新的思维探索少先队工作的新思路、新途径、新方法，推进少先队工作科学化、制度化、规范化，努力开创我区少先队工作的新局面。
少先队员小朋友们，希望寄托于你们，未来需要你们去创造。你们要按照“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的要求，不断提高自己，完善自己，努力做到志存高远。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!
谢谢大家!
六年级六一作文
在一从花丛边，有一个用书包和帽子搭成的简易球门。球门的前面站着一个金发男孩。他身穿绿色短裤，双手护膝，手上戴着黑色的手套，在右腿上还有一个白色腿腕，颇为显眼。只见他半蹲着，身子微微向前倾去。双腿叉开，目光炯炯有神，望着前方，严阵以待，仿佛随时准备扑上前接住球。
在“球门”身后站着一个棕发小男孩，身穿红色运动服。他的眼睛还透出无限渴望的神情，仿佛在大声呐喊着：“快点让我上阵吧！我已经迫不及待了！”
“喵，喵呜——”这时，一位彬彬有礼的绅士带着他的猫走了过来。之间那只猫身“穿”“水晶绒袍”，一只眼还带有“黑眼圈”。可它似乎对这场足球赛没有丝毫的兴趣，看了几眼，就蹲在地上进入了梦乡。
很快，天空被拉上了黑幕，一场精彩的足球赛也结束了、几个少年在黑夜中向前奔跑，渐渐消失在夜幕中！
六一儿童节活动策划方案六年级
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
上午：庆祝仪式、游园活动。
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。(时间根据作息另定)。
各班级教室及学校大礼堂。
1、各班在x月x日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。
2、各班级的节目准备必须在x月x日前完成，并在x月x日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在x月x日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)。
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：班主任、相关任课教师。
具体分工：
游园活动总协调：xx。
各游园点负责：班主任。
奖券奖品发放总负责：xx。
摄像摄影：xx。
根据实际情况另定。
六年级六一儿童节的活动作文
盼望已久的六一儿童节终于来到了，妈妈把最喜欢的花裙子穿在了我的身上，还给我戴上了一个花卡子，把我打扮得花枝招展的，妈妈开着车带我去上学，上学的路上，我仿佛看见小花摇着头就象在向我问好，小树摇着它那茂密的枝叶好像在向我点头，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着好像在向我们祝福，来到学校我看见教室里五颜六色的彩旗随风飘扬，拉条随风舞动，整教室好像变成了色彩的海洋。
最有趣的要数蚂蚁搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉两次不得分。我听完了游戏规则以后，手拿乒乓球，把球放于板中间，就一步一步小心翼翼地往前移动，眼睛死死地盯着乒乓球的球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滚动，我的心仿佛要从口中蹦出来了，我连忙稳住了脚步，小球终于又回到了球拍的中心，我终于长长地松了一口气，又慢慢地向前移动，离终于越来越近，“啊！”我终于顺利过关了。
游戏虽然结束了，我们玩得尽兴，希望下年的六节能早点来到！
六年级六一作文
六一，在我心中已远去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我语中已消逝。
六一，不见了……
“angely sugar，祝您六一儿童节快乐，愿您……”
哦，原来今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一个六一吧，怎么过呢?
看着窗外的小孩子们，穿着新衣服，拉着几个小伙伴，跳房子，欢声笑语。玩累了，靠在墙上，三五成群的聊天，开开心心。
去找同学玩吧，找谁呢?
哦，我今天要培优，一整天都有课，没时间。
唉呀，你幼稚吧，多大的人了，还过六一。
我今天要考试，作业也没写，实在没时间。
六一，还是呆在家玩手机，家中格外安静，只是偶尔有几条短信声。
还记得最高兴的一次六一，是我上幼儿园时。
大家编了一个舞，穿着小衣服，跳地格外起劲，门外还围了许多家长和老人观看，音乐声此起彼伏，舞蹈的脚步，欢快轻盈，门外的人们，都露出了笑容。
有唱歌的，有跳舞的，还有演小品的……
六一，对小时的我，充满了欢乐。
可现在对于六年级的我。六一，是放假，玩手机，上课，考试。
对于六年级的我，六一，只是一个放假的理由。
六年级六一作文
唉，这就是我们最后一个六一儿童节吗?虽然不好玩，但是还是很有意义的，我会记牢这次六一儿童节的。
早上一进校门，我就看见同学们穿着漂亮的衣服，唱着美妙的歌，敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花，在欢迎我们。小朋友们说说笑笑的，每个人的脸上都喜气洋洋。此时，校园里已经成了一片欢乐的海洋。
文艺汇演开始了，我最喜欢跆拳道这个节目。他们穿着统一的服装，做着整齐的动作，个个精神抖擞，“哈…哈…哈”，是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板，把木板踢得一分为二，接着踢苹果，他们的力气是多么惊人。顿时，台下响起了热烈的掌声，我在心里暗暗想着将来我也要学跆拳道，多霸气。
快乐的时光总是那么的短暂，演出结束了，我怀着依依不舍的心情离开了学校。
“尊敬的老师，亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发，生气勃勃，演出终于开始了。我们的节目时第二个，我的心砰砰直跳，十分紧张。开始表演了，我们班的“扩音喇叭”陈珊薇和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声，我们几个唱歌的像一只只欢乐的百灵鸟……终于演完了，台下响起了一片热烈的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着，节目一个接着一个，有优美的舞蹈，有动听的朗诵，还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀，一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀，而且还带着各式各样的面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具，有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得台下的同学笑声不断。
最后一个六一，我很快乐，因为，与同学们在一起的时光，是最快乐了。
六年级六一作文
六一儿童节是孩子们的节日，当然，也是我们的节日。每当六一儿童节来到，老师就会和同学们载歌载舞，共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的，对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的，这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演，而我呀！正是这次会演的主持人呢！
那天一大早，我就到了学校。因为我有许多节目要排练，还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动，所以我得去校长室排练排练。最后，我在主任老师的细心教导下，把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。
8点钟了，同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐，同学们也好像在梦想什么似的，静静地听着，仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声，给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后，同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪，有的用纸做的，有的用扑克牌做的，还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学，他做的皇冠虽不如皇帝的值钱，但非常有创意，给了我焕然一新的感觉。
不知不觉，一至五年级的同学已经表演完了，轮到我们六年级会演了，首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起来。
我等啊等，终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗？》，这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品，别人听了准会哈哈大笑，果然不出我所料，我们一上台，同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词，我才说了一声：onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的，连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了，许多老师都夸我们很有创意，这使我们非常的高兴。
这次“六一”儿童节是我最快乐的一回，我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校，在此，我向老师们致以最崇高的敬意。
六年级六一作文
今天是5月29日，距31日时间不多了，因为表彰会上要表演节目，所以要抓紧时间彩排。
彩排3点才开始，而且不仅等不及，会场里还很闷热，我们不得这里走走那里走走，今年我们六年级女生没节目，待着没事做，节目又没有什么意思，真恨不得马上回家看电视。
可是好像每个人都很有兴致，直到把全部的表演看完才回家。节目不是跳舞就是唱歌，不同的就是小品和模特走秀。
因为节目需要，一个男孩、女孩并排走出来时，那个男孩要亲她一口，可是那个女孩真是太厉害了，小小年纪就会知道男女有别。
现在，长大的人都清楚，男女有别，为什么不能像小时候一样，一起玩呢？
激情六一六年级
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。在这阳光明媚、姹紫嫣红的初夏时节，我们又将迎来属于我们自己的节日——“六一”国际儿童节。在此，我向所有的同学说声：节日快乐！同时也向辛勤耕耘、呕心沥血培育我们成长的老师们致以诚挚的谢意！
光阴似箭、日月如梭，瞬间，我们即将跨出小学的大门。曾记得，初入小学，我光荣地成为一名中国少年先锋队队员的那一刻，看着鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我感觉自己是无尚的荣光。于是，我便在心里默默告诫自己，我要认真学习、踏实做人，我要为飘扬的队旗增添浓墨重彩！
今天，是我们自己的节日。同学们打算如何安排这一天呢？是出门远足、外出踏青，还是在校举行一场隆重的'演出？作为少年，我们是应该学会充实我们的课余生活，但身为学生，我们更应该考虑的还是学习。英国伟大的剧作家莎士比亚曾经说过这样的话“放弃时间的人，时间也放弃他。”所以作为一名少先队队员，我们除了以特殊的方式为我们小学生涯中最后一个儿童节划上一个圆满句号的同时，应该更多地付出我们的汗水，翱翔知识的海洋，踏浪而歌，奋勇前进。
同学们，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！今天的付出，明天必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿！
最后，祝愿所有的同学都能成为闪光的金子和盛开的玫瑰！
谢谢大家！
六年级六一作文
今天，我们班开展了一节难忘的语文课，至于内容嘛……稍后揭晓！
上课铃响了，张老师慢悠悠地迈着“莲步”走进教室、老师环视了课室一周，“按兵不动”地让我们读课文、古诗，之后才在黑板上写下几个令我们激动的大字：科学技术是利大还是弊大！看见这几个字，我们都忍不住心中的激动，急急忙忙从书包里拿出辩论纸，看那架势……就差狼嚎几声，把纸吞了！
辩论会即将开始，张老师先选了几名大将来领导小兵，一二组是正方，三四组便是反方。
辩论会现在——开始！
后来，辩论会越来越激烈，双方人马吵得不可开交，一名名大将们更是辩得青根蹦起！但是，下课铃声无情的响起，而我们正方也因为略差一筹而宣告失败。
为了永远纪念这节令人难忘的辩论会，我决定把这节辩论会写下来，永远保留……。
六年级六一作文
十三年年华转瞬即逝你如同悬在头顶上面点滴瓶一滴一滴流逝干净多少人同我一样也伫目凝送着你坠落啊却竟乎只了相同数字——十三滴又有多少人心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然阳光灿烂晴朗世界就了吧。
但我又能怨尤些呢?
我那雨滴话……。
那么我能够像把不曾交会。
天空与大地连接起来那样……。
把你心串联起来吗?
你回眸轻语：“别傻了你长大了呢”
这算诀别语么?
或许我又错了我不该那样地依恋你……我长大了呢也许我该学着去走那人时路了。