通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。小编为大家找来了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来灵感和思考。
参观科技馆六年级作文
到了科技馆，我们又蹦又跳的下了车，排好队，走进了科技大学，哇！原来科技大学这么大呀！我们在科技馆合照，留作纪念。我们进入科技馆，里面很亮堂，一个个恐龙化石、标本都显得格外闪亮！田老师为我们介绍了很多化石和标本，有鱼龙的标本，幻龙的`标本，柴煤树干的标本，海百合化石。
最让我感兴趣的是肉石和柴煤树干。肉石，上面是一层“肉皮”，中间有一层“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老师给我们做了介绍：肉石，产地为广西柳州，又称彩霞石，可给人以猪肉中五花肉之感。系呈巨大脉带状产生的张性断裂破在结构摩擦热力和地下，形成不同深浅的红、橙、白的方解石环带状沉淀、胶结而成……。柴煤树干，取自山东临沂，1958年在采挖石料时发现。该树干属陆生裸子植物松柏纲，产于二叠系石盒子组柴煤层位，远看像单干木马，近看像长颈鹿伸长脖子。
走出科技馆，我们依依不舍的回头看了看，还想再沉浸在那知识的“宝库”里，吮吸着知识的甘霖。
我长大了，要来科技大学了解、学习更多的知识，为将来的祖国做贡献！
科技强国六年级作文
大年三十，西班牙的酒店里，我和父母举起酒杯碰在一起，“新年快乐！”今年我们一家三口在旅途中过年啦！
“只有我们三个人，要是爷爷奶奶也在就好了。”我喃喃自语。妈妈笑盈盈地说：“这有何难？”于是，视频电话拨通了地球另一端爷爷奶奶的手机。爷爷奶奶的笑脸，瞬间映入了我的眼帘，他们慈爱地微笑着说：“宝贝儿，你在西班牙还给我们打电话呢！新年快乐！”“爷爷奶奶，我给你们拜年啦！”
大家在一起聊了会儿天。爷爷奶奶看着屏幕上我们清晰的影像，不禁感叹道：“现在真方便呀，回想我们小时候，别说视频通话了，要与远方的朋友联系，就只能把话写在纸上，装进信封里投进邮箱。我常常伸长脖子，站立在门外，焦急地盼望着邮寄员叔叔的出现。盼星星盼月亮地等着回信，一等就是大半个月。”
妈妈听到这里，也深有感触地说：“是啊，在我15岁的时候，生活条件变得越来越好，我们家终于装上了第一台座机。记得有一次，我在北京的姥姥病倒了，我们一家人都急得像热锅上的蚂蚁，每天守在那台座机前，焦急地等待着姥姥的消息。出个门都生怕错过了电话。现在想起来，要是能有手机该多好呀。”
一旁的我早已急不可耐，抢着说：“连我现在都有自己的手机了呢。”我得意地晃动着我手里轻薄的华为手机，“爸爸总是在外地出差，每当晚上我都会拔通爸爸的手机和爸爸视频通话。当我学业有进步的时候，我就能看见爸爸笑得像一朵花；当我犯了错，也能看到爸爸那铁青的脸色，感觉到他的愤怒都从屏幕里溢出来了；当我与爸爸分享学校趣事的时候，爸爸认真倾听，然后与我分享他的看法；甚至爸爸还透过视频通话，监督我每天完成体育打卡任务呢！”说到这里，我们全家都啧啧赞叹：“现在的通讯可真方便呀！”
挂上电话，我不禁畅想起祖国未来的通讯技术。也许等我到国外留学的时候，思念家乡了，只需在一个按钮上轻轻一摁，家乡的全息影像就会出现在我的面前。那熟悉的山川，也许会驱散我对家乡无限的思念。未来的未来，也许还会发明出“哆拉a梦”的“任意门”，把妈妈直接传送到我面前，给我一个真实的拥抱！
多么美的科技梦啊！我相信，我们这代少年，为了这些伟大的梦想一定会不余遗力地努力奋斗，我们愿意到世界各国学习先进科技，为祖国的科技发展和强国梦作贡献！少年梦、科技梦、强国梦，让梦想从我们手中变为现实！
科技小论文六年级作文
前几天，妈妈买了个菠萝回家，我心里十分高兴。我最喜欢吃菠萝了，它不仅味道香甜，而且营养丰富，是一种著名的热带水果。
我马上去书房查资料，终于在一本《十万个为什么》中找到了答案。原来菠萝的果肉除含有丰富的糖分和维生素c外，还含有一种特殊的物质叫“菠萝酶。”当吃了没有浸过盐水的菠萝果肉后，口腔和嘴唇就会有一种麻木刺痛的感觉，这是菠萝酶在作怪。因为菠萝酶能够分解蛋白质，对于我们口腔黏膜和嘴唇的柔嫩表皮有较强的刺激作用，食盐能抑制菠萝酶的活性。所以，我们在吃菠萝的时候，先把菠萝浸入盐水中泡一会儿，就可以抑制菠萝酶对我们口腔黏膜和嘴唇的刺激了。
另外，书上还说，正因为菠萝酶有分解蛋白质的作用，所以吃了菠萝能增进食欲。但是过量食用，菠萝酶又会对人体产生副作用，较易引起肠胃病。因而吃菠萝不仅要注意方法，而且应适量。
哦！原来是这样，我恍然大悟。通过吃菠萝这件小事，我懂得了科学就在我们身边，只要仔细观察，认真研究，就一定会有收获。
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六年级作文爱上科技馆
这是一个阳光灿烂的下午，我们六年级的同学们在操场上排好了队，在学校的组织下去参观市科技馆。
一路上，同学们有说有笑，每个人脸上都洋溢着喜悦。穿过一条条街道，走过白色的斑马线，近了，近了，不知不觉间，我们已走到了绿树成荫的景观渠边，从一幢幢高楼大厦的间隙隐约看到了科技馆，大家一边欢呼，一边加快了前进的脚步。
终于来到了科技馆前，大家急不可待地进去开始参观起来。刚一进门，就看见馆内左侧有一排立着的图片，带上3d眼镜后，图上的动物、星座逐渐清晰起来，熊猫、海豚和金丝猴都仿佛触手可及。科技馆不大，却有许多有趣的.东西。我来到一个机器前，塑料透明罩子里面，树立着一根银光闪闪的棍子，上面吊着一些小马、小兔等小玩偶，用手摇动摇柄，它们就开始旋转起来，越转越快，越转越高。我感到十分有趣，机器下面有几行说明，好像是因为当向心力不足以维持物体做圆周运动，物体就会沿着切线方向飞出，并越飞越高，这就叫离心力。原来在这个小小的机器里面还有这么大的奥秘呀！
这时，我有看到了另一个有趣的东西，那是一个大大的箱子，上面开了一个圆圆的洞，向洞中望去，好像出现了一个别针样的小东西，当我伸手去触摸时，竟然穿过了那个东西。嘿，真是奇了怪了！看得见，摸不着！旁边的说明又一次为我们解开了谜：因为箱内放了一面凹面镜，而物体所在的位置在凹面镜的一倍和两倍焦点之间，因此物体形成的像是比物体稍大的突像，看见的是在凹面镜上成的像。虽然不是特别明白，但也看懂了大概。接下来，我们又看见了会飞的蝴蝶模型，动来动去的木偶人，旋转的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以为科学技术是遥不可及的，没想到这次活动让我发现我们身边处处都是科学！
太阳一点点西沉，我们参观的时间结束了。这次活动让我对科技有了进一步的了解，产生了浓厚的兴趣，我想我一定会爱上科学，爱上科技馆的。
科技展六年级作文
今天坐班车上学后，在操场周围的围栏上发现了一些科普宣传板。我觉得期待已久的科技节终于开始了。
第一节课结束了。正如我所料，张老师饶有兴趣地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办一个科技节。从第二节课开始，我们将参观操场。”学生们听着听着，看起来像快乐的小鸟，教室突然变得热闹起来。在老师的命令下，学生们分成两组，走出教室走向操场。
首先，我们每节课站成四列，先听听校长和老师的发言。然后航模表演开始，火箭模型升上天空，模型上绽放出粉红色的小雨伞。随着微风，在空中缓缓飞舞。科技展览会正式开幕。
最引人注目的是各种稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的.折射镜，有按下开关就动的木制恐龙，真的栩栩如生，栩栩如生。有电动和自动打虫.我最喜欢小巧玲珑的电钻，外形小巧，携带方便。如果家里有这样的电钻，很多问题都可以解决。比如在家里钉钉子，需要打洞。只要出来，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是脑力和手协调的运动。我们学校有幸请了三位溜溜球高手为我们表演。他们以娴熟的计数和高超的技巧赢得了我们所有观众的掌声。我也是溜溜球爱好者。和他们比起来，也不算什么。
另外，10米画卷、手抄报、科技宣传板等给我留下了深刻的印象。我理解这次科技展只能是意料之外，不可能。
科技强国六年级作文
只有科技强大，国家才能强大；只有国家强大，我们的生活才能安宁；只有生活安宁，国家才能发展……科技就是一个国家腾飞的翅膀，科技就是一个国家和平的护盾，科技也是我们幸福生活的小助手。
历史上，中国的四大发明曾经傲视全球，而今，我们的5g网络同样也让世界瞩目。在疫情期间，5g网络让我们的网课流畅、清晰，不会因为疫情原因影响我们的学习。我还从新闻里得知，一位医生在上海操作机器人，给一位在北京的病人做手术，这位医生用的也是5g网络。还运用5g网络进行汽车自动驾驶，“驾驶员”永远不会酒驾、闯红灯、越线……5g网络技术将会让人们的生活更加便捷、幸福。
时下最热门的话题当属“嫦娥五号”无人月球探测器了，它在人类登月44年之后，再一次拜访月球，而且还无人采土两公斤，将其带回地球。我曾经在新闻里看到，那面五星红旗骄傲地昂起头，平整而坚定地立在月球之上，月球表面灰色的土壤让它更加鲜艳，黑色的天空让它更显庄重，它凝视着地球故乡，地球故乡也一定有十四亿双眼睛注视着它。这一抹鲜艳的红，让广寒宫不再寒冷，让嫦娥不再寂寞。此时的我，心中充满了自豪，一种中国人的自豪，我更为祖国的科技强大而骄傲。
“呼……”一辆高铁列车呼啸而过。现在，高速铁路已成为中国百姓出行和旅行不可缺少的交通工具。早在2016年，我国高速铁路总里程已经超过22000公里，占世界高铁总里程的65%左右，稳居世界第一位。而今，我的家乡湖北仙桃，也开通了城际铁路，成功地将铁路修到了家门口，我们出门就可以坐到高速列车，高速铁路已成为每一位中国人的骄傲。
回想几百年前，八国联军侵略中国，侵略者仅仅用2万多人的军队，打败了有1000多万人军队的清朝，只因为清朝封建统治者闭关锁国，导致中国科技停滞不前，只能眼睁睁地看着侵略者用坚船利炮，撕裂我们的国家，虐杀我们的人民。而今，我们的国家越来越强大，我们拥有自己的航空母舰，拥有自己的隐形飞机，拥有自己的原子弹……看哪个国家还敢侵犯我们中国！
我是中国人，我为自己生活在一个强大的国家而自豪。国家的强大是一位位科研人员给我们建立的和平护盾，我也要好好学习，让我们的祖国更加强大。我的青春，我的热血，我的奉献，也将成为祖国盾牌上最亮丽的色彩！
科技的力量六年级作文
古代是用烽火传递信息，现在是用电脑和手机。古时候科技很落后，但随着时代的变化，科技越来越发达，这些发达的科技给人们的生活带来了很多方便。
先来说电脑吧！电脑只要登qq就能和别人联系，还可以视频和别人面对面说话。电脑中的游戏种类繁多，一些益智游戏可以娱乐人们的身心。现在网上购物已成为有电脑的家庭买生活用品、小吃零食、服装饰品、花花草草等等的直接途径。还有音乐、电影等播放的第一途径都在电脑上。
看吧！电脑已经给人们带来了许多快乐，更不用说其他科技了。空调已成为夏天的必备用品。如今的夏天更不似往常，越发的热，于是空调带给了人们凉爽，人们过夏天如同过春天一般。
现在的医疗技术也非常高超，一些不治之症大都能得以治疗。
现代科技依然在往好的方向发展，相信以后的世界会更加精彩，人们的生活会更充满快乐。
科技六年级作文
星期六，我和家人一起去成都科技馆。
进入大门，一只胖嘟哮的钟形飞形物静静地蹲在那里。我走进去仔细一瞧，噢！原来这舱是神舟1号返回舱。它曾遨游太空呢！
我好奇地看着，发现它的上面有一个舱门，这原来是供宇航员进出轨道舱使用的。绕了一圈，我看见回舱的四周有很多小洞口，我感到不解。这时，讲解员阿姨带着一大批游客过来了。这时候，我正在听他们的讲解，知道这些小洞洞是用来喷火，调整平衡用的。看着这个不起眼的家伙，原来足足有三吨重呢，还可以乘坐三名宇航员，真是够稀奇的。
“神舟一号”旁边还有各种火箭模型，大量参阅资料。我从中知道了宇航员在太字中的衣食住行，还看到了一张张从太空拍摄下来的美丽的宇宙照片。
过了一会，我们来到了3d电影厅，观看3d电影。通过电影，我看到了火箭是怎样载着“神舟一号”飞船进入太，以及“神舟一号”飞船分离、点火、进入轨道、着陆等一系列过程。
我看着茫茫的宇宙，星星在闪烁，九大行星在运转，我好像进入了太空。
后来我们又到了机械馆、神奇的动物馆、气候馆等十几个馆参观。一路惊叹不断。
我心中的科技馆是这样的美。
科技带动生活六年级作文
现在科技发达，人们制造出了电视、手机、计算机等许多产品，这些事物改变了人们的生活，也改变了世界，世界因为有了它们更美好，生活因为了有了它们而更精彩。
二十世纪出现了电子计算机，使我们的生活更便利，更丰富多彩，后来又现出了互联网，人们在家里就可以看遍世界。然后各种播放器，手机和平板电脑都被人们研发出来，人们可以用它们听歌，看电视，看电视，打电话，玩游戏，这些产品改变了人们的工作方式。我们在改变，世界也在改变。
因为地球上某些资源不可再生或者不清洁，不环保，于是，人们就制造了发电站、太阳能等代替不能再生的资源。
科技让人类认识了自己居住的星球，还让人类认识了太空，认识了宇宙，让人类知道了古代的嫦娥奔月，夸父追日和奥林匹亚山上的神不只是传说。
上课时老师用的电脑，电子白板都是人们研究出来的，校园广播、实验室里的那些工具，也是人们研究出来的，科技改变了教育，改变了世界。
如果没有发达的科技，就不会有电视。放学后，打开电视机，拿起摇控器，调到cctv—1，正在播放神州九号发射的场景，如果没有科技，就没有宇宙飞船，也没有和卫星。看完电视去洗澡，如果没有发达的科技，就不会有热水器，人们还要用火烧水。洗完澡后觉得很热，打开空调，打开冰箱，拿一支雪糕。如果没有发达的科技，就没有空调，冰箱，也没有任何电器。没有灯，没有电风扇，生活会变得多无聊啊，既无聊又麻烦。是科技使我们的生活如此美好，如此快乐，如此精彩，触摸科学，接触科技，让我们的生活更美好，更精彩。
科技改变世界，改变人类。生活是多么精彩，科技是多么重要，生活因科技而精彩。
科技想象的六年级作文
未来的科技是什么样的呢？也许大家都很好奇，关于科技想象的作文。未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！
清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙?中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进了飞船，按了一下月球标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。
又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。
但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。
科技六年级作文
我们最近看到的未来系列的科幻电影，都是什么人类与机器对抗，外星人入侵，人类自相残杀等等。但在我看来，未来决计不会是如此的修罗地狱，一定是美好的，充满蓝天白云的。
未来会是什么样的呢?我相信没有人知道，在我的梦里，它是这样的。
清晨的阳光挠醒睡梦中的我，我在被窝里伸个懒腰，然后掀开被子，被子瞬间分界成原子级别的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的样子赫然是军队中的豆腐被。我坐起身，手在虚空中一抹，一个全息屏幕便出现在我面前，虚点几下，一套完美着装便合身的套在身上。
意念一动，洗漱机器人便以最舒适的力度及最快的速度，完成了我个人的洗漱工作。
我走进餐厅，机器人在我洗漱的时候，就已经读取了我大脑想吃的物品，所以在我踏进餐厅的一刻，服务我的机器人已经走在了我的身边，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有机无污染的早餐，我便坐上了由机器人驾驶的空中巴士，只需要几分钟，便能到达我工作的地方，全程无噪无震动哦，甚至连异味都没有。
我所说的一切都还只是梦想，想让它成为现实，我们作为祖国的未来，还要更加努力才行。
科技的力量六年级作文
科技改变生活，这一点相信大家都深有感触。以前我们出门离不开钱包，现在是离不开手机，需要付钱的时候就对着二维码“扫一扫”，十分方便，使用扫码支付的人也越来越多了。
全球有12亿人都在使用马云的阿里旗下的支付宝在，而马化腾的微信支付也有着11。5亿的月活跃账户。
央行推出的这个新的支付方式“来头不小”，它就是“数字人民币”，和现金一样是法定货币，你可以将它理解为“电子版的现金”，而你的手机就是一个“电子钱包”。
六年级科技教学工作总结
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又结束了。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的`努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
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课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
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业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。
（一）注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
（二）以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
（三）狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。
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无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
科技六年级作文
又是一届科技节，哈哈，又到了我大显身手的时候了，今年我发明的是一个“水陆两用号”，它是一个既能在水中游和又能在陆地上行驶的电动交通模型工具。下面我就简单的介绍一下它吧：
它是由三个空罐子、一片泡沫板、两个轮子、两根牙签、一些导线、一个电池盒、一个马达、一扇风扇和一个空瓶子组成的。为了制造它，我足足花费了两个小时呢！
下面就来说一下我的制作步骤吧：
我先把三个空罐子粘在泡沫板上，这可以使它在水中浮起来，再用两个牙签，装上轮子平行插在泡沫板的两侧，接下来就只剩下动力装置啦，我把导线分别接在马达的两个小耳朵上，和电池盒上，再在马达上装一个小扇叶，用一个可以固定在罐子上的小瓶子垫着，最后装上电池，我的“水陆两用号”就制作完工啦。
制作是否成功，试试就知道。我把“水陆两用号”轻轻放入水中，打开开关发出“笃笃”的声音，在水中的实验成功了！还有陆地上的实验呢，我又把“水陆两用号”放在地板上，随着轮子的转动，它不断前行，这证明我的“水陆两用号”，实验成功啦！
瞧！我的科技小制作，不错吧。
游科技城六年级作文
科技城位于广州番禺附近，是一个巨大的球状体。科技城里有许多科学知识和某些东西的由来，又是许多恐龙和化石的宝库。
科技城四周是黑色的'玻璃，每一片玻璃上都镌刻着古老的文字。两边是华贵的阶梯，通过阶梯，就是游览大厅，所有的游览项目都在这。我们分成小组，边走向交通安全那边，一进去，没有给人一种黑沉沉的感觉，而是真的走进了虚拟世界一样，脚底下是闪烁的灯光，头上顶着五颜六色的霓虹灯，难道不像如同身临其境一样吗？我们一起走进去，吸引我的便是那一台照相机。我们一起照了相，屏幕就用小球来显示出我们的脸，一半是我的脸，一半是她的脸。这是多么地奇妙无比啊！我们还去了”足球场”。比赛非常激烈！其实就是一个屏幕放在脚下，一个足球在里面滚动，最后我们赢了，我们高兴的不得了！即使这不是真正的比赛。
我们玩累了，就去看看电影，这不是普通的电影，而是四维电影，电影名字叫作《天狗》这部电影让你如同身临其境，有趣极了！
我们又去观察蚂蚁，它们的生活真是多姿多彩，有声有色，蚂蚁们遇不到困难，就在里面开开心心地生活着。蚂蚁后面就是恐龙的化石。这两只恐龙翘首抓人，栩栩如生，造型逼真。
离开了这里，我们又去了人与健康和数字家庭，我还在数字家庭获得了一级证书，那里都是各具特色，别有一番情趣。
我愿意牵着你的手，一起到科技时代去游览一番。
六年级科技教学工作总结
工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实地工作，当好每一个学生喜爱的班主任老师。
六年级学生科技家园作文
"对了，就是这里了！”她欣喜地走向这熟悉而又陌生的土地。记忆中，这里是她的家园。
水清树荣，山高草盛，春夏秋冬，阴晴雨雪，景色各不相同。鸟戏枝叶间，蝶舞群花中，月明风清的自然风光令她陶醉。“阳春三月，车水马龙之中，怎听得声声鸟鸣？怎闻得阵阵花香？”她自言自语，不屑地望了一眼城市的方向。她钟爱的地方唯有这里，蓝天才显得天高，麦浪映出了地阔！
但，一切都变了。
这里有了新的规划和发展目标，经历了千难万苦，把这里改造成了现代化的高新区。是政府的一纸“官文”把高楼大厦搬到了这里，将商业中心迁进这里。那一张张闪闪的发展目标，简直就是以漫山遍野的草木代价而谋发展的，最让她心痛不已的是那直刺苍穹的烟囱，正冒着大片的黑眼。她伤心地转身，摇头轻叹，向远方狂奔而去，她想要把全身的力气使尽才好。
不知走了多久，一阵鸟语从四周传来，传进了她的双耳，她一惊：这里……青葱的山耸入云霄，瀑布在山间冲荡，不远处的小溪叮叮咚咚地流向远方；松鼠在树上竖着尾巴一摇一晃的走着，低矮的灌木丛中白兔的尾巴忽隐忽现……“啊”她不禁失声叫出。沿山而行，石头台阶旁，见许多工人在为树木浇水、修剪，还有很多的'义工，撑着小船在水中捡垃圾。原来，她心中的净土还未消失。
攀上顶峰，望着四周翠绿的群山，她也明白了人的智慧。
有错就改，环境污染了，我们开始保护起来。保护环境的同时，也不失现代化的发展建设。这样，才是时代的进步，科技的发展，更有优美的自然风光供我们游赏。这就是我们的家园梦！
想到这里，她笑了。打心眼里高兴。她更坚信，人们有了保护环境的意识，家园梦定会实现。她心中的这片净土才能完好的保存下来，而且，会变得更好更美！她微闭上眼，竖起耳朵，仿佛在聆听清风的诉说。
她，叫地球，是我们的家园！
六年级学生科技家园作文
是的，人们！你真的爱过我们祖先留给我们的珍贵遗产——大自然吗？你猜怎么着中国的绿地在不断减少，减少再减少。大自然给我们氧气呼吸和排出气体。你可以想象，如果世界上没有自然世界，就相当于地球上没有人类。只有大自然才能让人类生存。曾经时不时看一篇文章：有一个美丽的村庄，原本美丽富饶的森林资源，人们过着勤劳朴素的生活。然而，一些村民为了致富砍伐了村庄的树木，并把它们运到山外出售。短短几个月，山上的绿荫不见了，变成了桌椅筷子。很多钱进了口袋，村民们变得非常富有，过着美好的生活。一场突如其来的大雨，持续了五天五夜。山边的小村庄被淹了，光秃秃的山看着被淹的新建建筑，显得苍白无力。
看完这个，相信你已经知道大自然是多么珍贵了！我们呼吁：“关注森林，爱我家。”