高三学生个人读书心得大全(12篇)

时间:2023-12-12 06:23:06 作者:GZ才子

读书心得是展示自己阅读能力和思考深度的一种方式,通过写作可以更好地展现自己的观点和独立思考的能力。在这里,小编为大家整理了一些精选的读书心得范文,希望能够给大家带来一些灵感。

学生个人读书心得

今天我读了《风云初记》这本书,它讲了很多关于抗日战争的故事。

故事主要讲了五龙堂发生了_,_失败了,高庆山还负了伤,和中学生高翔被迫离开家乡。1937年日本侵略军侵占了华北,高翔和高庆山接受了任务,回家乡动员老百姓抗日,最终完成了他们的光荣使命。

在那个兵荒马乱的年代,高庆山和高翔正因为胸中有大义,才能够在复杂的局势中克服重重困难,不辱使命。因此,他们心中的这份正义是多么可贵。

我们虽然生活在和平年代,但还是有很多人缺乏正义感甚至违反法律,作为少年儿童,我们虽然没有能力去阻止,却也应该热心的帮助伤者、弱者,让他们感到人情的温暖。这就是正义。

我们应该记住中国人曾经遭受的屈辱。因此,我们少先队员应当参观历史纪念馆,博览历史书籍,了解中国历史。直到我们每个人都会像小英雄雨来那样说:“我是中国人,我爱中国。”这份振兴中华的责任就是正义。

我们应该去采访以前的抗战老兵,了解战争的残酷和艰苦。我们要学习老兵坚强不屈的精神,在学习上当觉得自己很辛苦的时候,想想他们,便会激励自己发奋学习。

让心中的正义指引我们去做一个大写的人!

高三学生个人读书心得

皎洁的月亮挂在天边,夜幕交响曲即将上演,听野草中蛙声一片,看月光下花儿烂漫……脑海中恍然想起“月亮是妈妈的枕头”。

还记得儿时在乡里看月亮,想起远方的父母,想着他们此刻是否与我一样看着月亮。想着家人,心中空荡荡的地方也被塞满。扳着手指,到数着与亲人相见的的儿子。一日日,月亮为我梳妆。

总是不喜欢这个世界,因为它有太多的竞争。无数的人们站在一起等待发令枪响起,没有人会给你最公平的比赛,无论你是强者或弱者,都将在一起分出胜负。不要抱怨,因为这是社会生活中最本真的事情。守住自己的本心,直面竞争,做一位勇士向前冲刺,因为这才是最正确的选择。

就好比一件事情,在不同人的眼中有着不同的结果。做事的人因他人的观念不同而影响本心,从此一蹶不振。而有些人因他人的赞美奋发图强。批评可能会使人勇往直前,可是更多的人可能会因此丧失斗志,丧失自信,丧失对生活的热爱;那受人鼓励的人呢,顺风而上,开始一个更大更美好的旅程。天堂还是地狱便靠你自己选择。

孤独的舞者,因无人欣赏,因永远是配角而在屋顶上完成了唯一一次的主角表演。那我们呢?无人理解,无人安慰,有的只有批评和指责以及不休的话语。内心在烦躁在焦虑在渴望能证明自己,用自己的生命完成一次令他人满意的表演。快哉!悲哉!

生活是不同人的不同感悟,只有用心去感悟这个世界,才能发现生活的美好。没有明天与然后的生活才是最扣人心弦的,因为是花儿就该向天堂微笑。

学生个人读书心得

我读了《金色的鱼钩》这篇文章文章,深受感动。这篇文章主要介绍了一个中国工农红军二万五千里长征里的一个感人至深的故事。红四方面军在过草地时,炊事班长被党派来照顾三个病号,没有食物,只能吃草根。就在他的精心照料下,受伤的战士喝上了新鲜美味的鱼汤。可再一次去钓鱼时,老班长昏倒了,在临死前,他依然不忘党交给自己的任务。

我为老班长的精神所感动,他处处为别人着想,为了让病号增加营养,白天,老班长找鱼饵,钓鱼;晚上,眼睛不好使,还用手摸野菜。而自己啃鱼骨头,嚼草根,把仅有的食物都给了战士,把饥饿的痛苦留给自己,把生的机会让给了别人。他牢记指导员说的话,他尽心尽力地去完成党交给他的任务,做好一个上级,一个保姆,一个勤务员。他希望我们能够走出草地去,以后能为革命做出贡献。他虽然牺牲了,但他的精神将永存人间!我仿佛看见了他的帽子,仿佛看见了他高高的颧骨,瘦削的脸庞,看见了他那颗火热的心。

在生活中,我是个自私、懦弱的人,平常不会和别人分享东西,遇到难题不会勇于探索,当我看完这篇文章,我就下定决心要改变自己。要学会帮助别人,和同学分享好的东西,遇到困难勇于探索,我最终有了一大群好朋友,成绩也直线上升。《金色的鱼钩》不仅给我很大精神的触动,还让我成了一个好少年。

学生个人读书心得

《佐贺的超级阿嬷》这本书是我近期看的一本书。这本书讲述了一个与众不同的阿嬷。在战后时期,家里非常贫穷,生活物质非常缺乏,食物是从河里漂下来的东西;明明没有吃过饭,却说饭早已吃过,佐贺只有饿着肚子去上学……这样一个个感人的故事在书中数不胜数。阿嬷的房子旁有一条河,河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的法宝木棍横在河里,法宝总会把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来,晒干后当柴烧:“这样,河水可以保持干净,我们又有免费柴火,真是一举两得。”

木棒拦住的不只是树枝,还有一些卖不出的蔬菜,被卖菜人丢在河里后,也让阿嬷给截住了:“开杈的萝卜切成小块煮出来味道一样,弯曲的小黄瓜切成丝用盐腌一腌,味道也一样。”还有一些果皮受损的水果,对阿嬷来说,也“知识外表差一点而已,切开来吃,味道一样”。

高三学生个人读书心得

《方与圆》这本书刚畅销的时候,朋友就向我极力的推荐。正如书中第一页所写“如果您愿意在百忙之中抽出几分钟,看一下这本书的前言,相信您一定会对本书产生浓厚的兴趣,或许您的生活道路从此将发生改变。”我没指望我的生活道路发生改变,但我却着实被它的前言所吸引,对这本书产生了浓厚的兴趣。

读第一遍,只是被其中的那些小故事所吸引,觉得很有趣,别的并无收获,看了第二遍,理解了那些小故事中所饱含的蕴义,直到读第三遍,我才把书中的内容和它的前言联系到了一起。“方”是做人之本,“圆”乃处世之道-----一本书带给我们的不外乎就是这几个字。它分为品质篇和技巧篇两个部分。

的确,做人就必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方。就如同清朝的铜钱,一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔,它启示了我们做人的道理-----外圆内方。方。是做人的正气,告诉我们要具备优秀的品质,圆,是处世老练,提醒我们和人打交道要圆通,要懂得善用说话和做事的技巧。我们在处世中,既不能过分方,也不能过分的八面玲珑,过分正直让人显得很生硬也很呆板,而过分圆滑又让人觉得狡猾奸诈。“人之初,性本善”人的本性都是善良、正直的。虽然具有“方”之灵魂的人很受欢迎,但在社会上行走,世态炎凉,人情冷暖,会让我们处处碰壁。所以,仅靠“方”是不够的,还需要“圆”的包裹。我们要学会说话,要掌握为人处世的方法和技巧。

现如今,有人为了达到目的不择手段。“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”也许他们太扩大化这句话了。不惜一切代价,用一些低级的方法达成自己的意愿。这些人违背了做人的良心,也脱离了做人的正轨。用书中的话说就是,他们是纯粹的“为了技巧而技巧”。他们没有理解,学习技巧的目的不只是为了掌握方法,更重要的是为了自己的品质能得以升华。所以我们不能一味的去学习技巧,而忘了根本的品质----它才是决定成败的,而方法和技巧不过是一种手段。我特别欣赏美国著名人际关系专家戴尔。卡耐基的一句话:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。纵观之,我们的教育却过分的偏重前面的百分之十五,而忽略了更为重要的百分之八十五,甚至置之不理。当然这并不是说要我们昧着良心去说谎。如今的社会就这样,满足别人的虚荣心也是势在必行的,话虽这么说,但我们的心务必要诚。同样一件事情说话太直接往往会适得其反,但如果我们换一种方式去说或许会得到意想不到的结果。这就是技巧的作用。我们每个人都应该感觉得到,正确的、技巧性的说话方式让我们在家庭或是工作中都起着尤为重要的作用,哪怕有时候是用一些善意的谎言。这不免要在把握人性方面多下功夫,这不是教我们学心机,也不是教我们欺骗的本领,而是为了让我们在与人的交往中能够如鱼得水,能在现实世界中更好的去拼搏、去奋斗。我们要想在处世中更圆滑,就得掌握人性,而人性这门学科则是我们一生的研究。

《方与圆》这本书,我虽然没有达到那种身临其境的感觉,但我真的很喜欢这本书,所以我在此特向大家推荐,希望大家能像它的前言所写“如果你愿意在百忙之中抽出几分钟,看一下这本书的前言,相信您一定会对本书产生浓厚的兴趣,或许您的生活道路从此将发生改变。”我不能保证您的人生将会因此而发生改变,但我相信你一定会因此而喜欢上这本书,它真的能让我们学会很多,当然它带给我们的只是表面的指点、引导和启示,真正内在的还要我们亲身去体验、去领会,让我们在与人的交往中一点点的去学习、去累积。也许当我们真正走向成功的那一天,我们才能真正的懂得去感谢这本书所带给我们的无尽的财富。书的作用只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,吃不吃最终还在你自己。

美国著名教育家卡尔。罗杰斯说“谁也不能教会谁任何东西”知识是没有谁能教会给你的,要真正掌握知识,将知识变成自己的财富,只能靠自己。

高三学生个人读书心得

《群鸟学艺》这篇课文讲了小燕子、麻雀等小动物向凤凰学搭窝,结果,只有小燕子塔的窝不仅精致而且暖和。

学了课文后,我和同学讨论开了。同桌__说:“凤凰真是一位好老师,瞧,小燕子的窝多么漂亮,都是凤凰老师的功劳啊!”后排的__×也说:“是的,凤凰老师确实是一位好老师。”

我不同意她们的观点,我觉得凤凰老师不是一位好老师,因为乌鸦、猫头鹰和麻雀在上课的时候飞走了,凤凰没有组织它们,也没有批评它们,更没有想好办法使它们对搭窝感兴趣,总之它没有留住自己的学生。我对某某某、某某说:“如果我是老师的话,我就会给它们讲道理,上课时做做小游戏、讲讲故事,在快乐的气氛中学习,也许它们会留下来认认真真听我讲课。课听完后,我还会让它们动手搭一搭,来一次技能比赛。到时候,它们一定个个都会快乐地掌握本领。”听了我的发言,她们都为我鼓起了掌。

我希望自己长大后能成为一名教师,我会教好我的学生,让他们一个个都能进步,长大后为祖国做出贡献。

同学们,你们说我能实现自己的愿望吗?

学生读书个人心得体会

我喜欢读书,始于幼年。当时,幼儿园教师不仅仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的.童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又异常快,从此便上了瘾。之后,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名著、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。

我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众贤挤满,还来不及啃完,又有新书进来,苦于无安顿之所,只好委屈在书桌一方。久之,书渐多,横七竖八堆积成山。做家庭作业,我偶尔惊动书山,便会造成坍方,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼。

白天上学,教师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼馋,很是不爽。回家如厕方便,拿一本书进去,可谓一厕两便,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。无奈之下,只好在紧要关头刹住。

睡前过瘾,真叫大开眼戒。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸突击查房,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。

提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可恨书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促,谆谆告诫我做事要一心一意,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。

读书破万卷,下笔如有神。我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇大作见诸报刊,颇感骄傲。

书籍是人类提高的阶梯,同时也是我视力下降之阶梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎样也不会改变我对书的感情。

大学生个人读书心得

听到这个话题,如果学生们检查得很好,我的耳朵肯定会想到一种责骂。因为这本书是由著名的日本作家安房直子创作的。

这本书的主要内容是:手帕上的花田是安房直子的作品。这本书讲述了这样一个故事:当一位名叫良夫的邮递员把一封写着“菊屋酒店收藏”的信寄到目的`地时,他遇到了菊屋里的一位老妇人,并知道了老妇人收藏的一个酒壶的秘密:五个恶棍——菊酒精灵从酒壶里出来,父母带着三个孩子和一个五口之家在手帕上种菊花,菊花也可以用来制作菊酒。后来,为了找到儿子,信任丈夫,祖母让丈夫为她保管酒壶,并告诉他记住两件事:第一,葡萄酒(恶棍)不能让任何人看到,甚至他的妻子也不能看到;第二,绝对不允许用菊花酒赚钱。后来,为了找到儿子,信任丈夫,祖母让丈夫为她保管酒壶,并告诉他记住两件事:第一,葡萄酒(恶棍)不能让任何人看到,甚至他的妻子也不能看到;第二,永远不要用菊花酒赚钱。如果你打破了协议,就会发生重大事件,这会给丈夫带来不幸。后来良夫拿了新娘,却违反了和老奶奶的约定,厄运无意中产生了。结果良夫和妻子受到了应有的惩罚——到了恶棍的世界。

读完这本书后,我觉得良夫已经从一个诚实的人变成了一个不能坚守秘密、违背诺言的人。一个诚实的人变成了一个不能坚持秘密、违背承诺的人,这可能会受到他人的影响,也可能是因为“贪婪”这个词,成为一个坚持秘密、违背承诺的人。事实上,每个人心中都有一个天使和一个魔鬼,只要我们能战胜魔鬼,就会成为人人爱花开的天使。所以我们现在一定要做好自己。如果你不能做决定,你可以闭上眼睛。默默地从一数到二十,让自己冷静下来,做出最好的决定。

学生个人读书心得体会

《史记》读书心得作为炎黄子孙的我们是荣幸的,这是一个有着优秀传统的神秘国度,这是一个物华天宝的泱泱大国,这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍,作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹,感慨曾经的惊心动魄,思量曾经的纷纷扰扰,而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后,也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。

我敬孔子,畏霸王,颂毛遂,服姜尚,笑幽王,憎纣王,悲韩信,怜李广。读书,读史,读人,亦是解读一种精神,苏武牧羊的爱国与执着,张骞出使的'坚毅与无畏,陈胜举兵的大义与凛厉。品味全书,我心中只有一个人可谓为英雄———项羽。是的,就是那个四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。鲁迅先生曾写道:中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人。但我想项羽是个例外,遭汉军重围,一人杀敌数百,死战到底。乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。然“燕鹊安知鸿鹄之志哉”,“宁为玉碎,不为瓦全”,大丈夫岂能苟且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遗恨千古。

然而,刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点,他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他,项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时,天下尽在咫尺。于我,他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。成王败寇,战争俨然成为解救之法,英雄与枭雄无数次站在风口浪尖上角逐,其中一人的失败便意味着另一个人的成功。然而英雄无所谓清贫抑或富贵,不为名利所趋,所欲追寻的不过“正义”二字,为的只是黎民百姓与江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂,为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流,为的是维持天下秩序,国家需要周武王这样一位领袖。恰恰相反,淮南王刘长醉心权势,不满已有的封地,引发战乱,最终也不过是不成气候的“过江龙”。

小学生个人读书心得

优秀的书籍是人类智慧的结晶。尽管一直有些人鼓吹一些知识无用的谬论,但是我始终相信读书既可以给人知识,也可以给人带来快乐。

读一些历史文化的书籍,可以让我们更加了解过去发生的事情,并且从以前的历史当中温故知新,去对现在的一些事情进行解释。

阅读艺术类的书籍可以让我们陶冶草野情操并且提高审美的能力,在无形之中就会把生活过得更加有格调。而且艺术也能够让我们的生活中增添更加更多的乐趣。

学术类的书籍,尽管很多人都会觉得阅读起来比较枯燥,但是这样的属性能够让我们对世界有着更深刻的认识,同时在遇到很多问题的时候,也能够运用起里面的理论知识,结合实际去解释很多现实当中的问题。

有一些人自身没有多高的文化修养,但是一味去鼓吹知识无用论,而且还认为高等教育当中大部分都是糟粕,但凡是别人爱读书多受教育一些,他们就去批判别人是受到了教育的毒害,这种人就非常的可笑又可怜。

他们自身又并不是什么世俗上的成功人士,但凡是有一些这种经济的实力,那么他说这种话多少还有点底气吧,问题是自己本身是一个社会底层,还说这样的话,听起来就很大言不惭。

都说读万卷书行万里路,如果不读书只学着“行路”,那也不过就是个邮差罢了。

学生个人读书心得

在知识更新日益剧烈的时代,重视人的再教育、终身教育,是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜样,感召的力量。

当我拿起学校极力推荐的《第五项修炼》时,看着那些环行线路图和那些专业术语,有些为难,有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续三年名列全美畅销书的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理,学校的推荐一定也很有道理。再捧起书时我就强迫自己以读小说读散文的感觉来读。还真的有效,看来真的是态度决定一切呀!慢慢我读懂了。呵,那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。

在《第五项修炼》中,五项修炼被划分为:自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,团体学习和系统思考。“自我超越”是不断反照个人对周边影响的一面镜子;“改善心智模式”专注于以开放的方式,体认我们认知方面的缺失;“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺;“团体学习”是发展团体力量,使团体力量超乎个人力量加总的技术;“系统思考”极其务实,可以使我们了解与现实世界之间的距离,它的精髓是用整体的观点观察周围的事物。融合五项修炼的最高境界就是建立学习型企业组织模型,其中的系统思考是核心,是动力,是扫除学习型企业智障的主力军。

读了彼得·圣吉的《第五项修炼》后,对学习型组织有了一个初步的理解:

一、创建学习型组织必须是自主的,是自愿的。

这一点非常重要。只有我们自己切实有这种迫切的需求,才会有效果。如果是上级的指令,是上级的要求,这是一种被动的,应对式的工作观;同时必须不是赶时髦,不是追风,否则只会是形式主义。因此主动与迫切,这两点事关创建的成败。只有发自内心的,是出于对事业的爱,才会有成效。创建学习型组织,就是在为事业打造未来。

二、创建学习型组织没有模版,没有模式,没有地图。

小学生个人读书心得

莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。读书是我们认识世界、了解世界的一种重要方式。多读书,不仅能使人变得视野开阔、知识丰富,而且还能使人树立理想,并执着的追求,如果我们养成爱读书的习惯,我们的一生都不会感到寂寞。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。下面是我平时读书的几点体会:

怎样创设读书氛围:

1、在家中多放些图书,少看或是不看电视,因为我们从书堆中长大总比在电视熏陶中长大爱阅读。对于图书,可以将书放在我们方面拿到的地方,准备的书也要广泛一些。

2、对于不明白的问题,养成从书本中找答案的习惯。带着问题阅读,那么所获得的就真正“事半功倍”了,而且永远印在脑子里,永远是最正确的答案。

3、听的能力比看的能力强,多听朗读,也可以多听家长读书。我们听到了丰富的词汇和大人对书的理解在积累到一定程度的词语和句子后,就会自动转换成自己的语言。

1、把阅读当乐趣,和家长就阅读的作品共同讨论,讨论作品的人物、讨论作者的语言、讨论作品透露的信息,而且可以随机讨论,如吃饭的时候,散步的时候等。

2、做读书笔记:没读完一本书可以结合自己的经验总结,看明白了与写出来是两码事,只有写出来才能加深对这本书的理解,才能形成自己独特的看法。

3、多听古典诗词,能激发文字能力,还能提升记忆力,丰富想象力,催生儒雅气质。

读完一本书可以与别人分享,了解他人对这本书的看法,在交流中可以产生新的认识。比较好的读书方法是:

(1)如果是一篇文章,可以找出里面精彩的成语呀,古诗文啊,格言警句啊以及那些描写漂亮的景色、人物外貌、人物内心的语句等等。然后,可以总结总结这篇文章的开篇方式,中间是顺序、倒叙、插叙等等,结尾又有什么讲究――这可以帮助你学习人家的构思方法。

(2)如果是一本故事书,可以先看看摘要,引导自己掌握本书主旨是什么,然后就要耐心细读,记住主要书中人物,最好自己能总结出他们的个性特点;看完之后不妨隔一段时间再重新阅读,可能又会有新的发现。

(3)如果是一本科普书,当然就是认真阅读,能记住里面的知识,如果还能运用那是最好不过了每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识会被时代所淘汰。伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

读书,是一道亮丽的风景!跟文字,思绪飞扬,让渺小的我到世界的博大,到生命的鲜活。好书的相伴,平淡的日子了,平凡的心跃动了!

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!

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