优秀作文可以是一种表达情感的方式，也可以是一种记录生活的方式，它在文字中传递了作者内心的思考和感悟。接下来是一些精选的优秀作文范文，通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。
妈妈的小变化促我成长六年级作文
双龙洞不愧为旅游圣地，巨大的内洞，大小不一，形状各异的钟乳石，浑然天成，再搭配上炫丽的彩灯，真令人留连忘返。
而我，便在这炎热的夏季与你一同游览了双龙洞。
里面特殊的环境令我兴奋不已，我们沿路而下，慢慢地往前走，在耳边，总有一些若有若无的声音环绕着。停下脚步，耳边的声音逐渐明晰，喔，原来是水滴落的声音!
回头寻你，却发现你站在一丛钟乳石前深思。
我走近你，你未回头，只是淡淡地开口，说：“听见吗?水滴落的声音，几百年，上千年从不间断，这是时间的印迹呀!”你的声音里藏着淡淡的无奈，令我有些发怔。你转头，只看见头上隐隐的白发。
你眼里流露的忧伤我尽收眼底，想必你也想到了面对时间无情地流逝的那种无奈何吧!
嘀嗒的水声依旧有规律地响起，我的心却忽然有些乱了。
我想起，曾经与你一同进入理发店，你剪发加焗油，我笑你臭美，头上有几根白发怎么了，我又不嫌弃你，你却说自我安慰下呗!明明是玩笑话，听起来却分外悲凉，你安静地坐着，头顶上秒钟不知疲倦的走了好多圈。“嗒、嗒、嗒……”看着你摸着染黑的头发，我骄傲极了!夸赞道：“哇塞，帅呆了!”
我想起，你生病的时候，面无血色地躺在病床上，点滴中的液体寂寞地下落，那一声声水滴声，在安静的病房中，分外明晰，一下一下，打进我心里，好疼。
我想起，你教年幼的我把脉，听心跳……。
我想起……。
想了好多好多，却在这潮湿的洞内，发现了时间的残酷，猛然回头，却发现你已不再年轻。
时间走得如此仓促残忍，走时伴着柔美的“嘀嗒”的声线，而我却未意识到它的离开，我还停留在好久以前，你还年轻，我被时光狠狠地甩在了身后。当我清醒时，发现周围的一切都有些陌生了。
缠绵的水声将我拉回到现实，你已经走到前面，你回头：“把那些钟乳石拍下来吧!挺难得的。”
后来，我们一同观赏照片，然后你拍我头：“笨蛋，同一个钟乳石拍那么多做什么?内存不够怎么办?”
我骄傲地抬头：“我要把时光的印迹拍下来!”你但笑不语。
写在后面：老爸，你知道吗?那时常在耳边响起的嘀嗒的声响，不是秒针跨越的分分秒秒，也不是头发由黑变白的哀鸣，而是你我一起走过的，美好的旧时光。
写妈妈的六年级作文
我的妈妈有长长的头发，黑中带了点儿黄。水淋淋的眼睛还好没近视。别看她个子小，但我妈妈可爱看书了。我真不知道她是怎么保护好眼睛的。
一天回家，我看到妈妈又买了很多书，全都是厚厚的叠起来有8本，每本都有现代汉语司典那么高，我就问：“你能看完吗?”“当然啦。”结果她只用了一个半星期就读完了。我每次拿她电脑包时，总会发现有一至两本书在她包里。她总是会挤出时间看书，即使她忙到没时间吃饭，也会挤出时间来看书。
这就是我的爱看书妈妈。
写妈妈的作文六年级
那时，我还在十堰三中上学，因为人很老实，所以跟同学们相处得很好。记得三月五日那天放午学，我刚走到天桥，我们班的同学就邀我到她家玩，一开始我不同意，可是她很热情地邀请我，我控制不住自己便跟她一起去了。当时我怎么也没想到这件事正像狂风暴雨似的冲击着我的家人。我在同学家玩得很高兴，忘了一切。
妈妈一面抹泪一面对老师说：“今天我很高兴，做了一些好吃的等王淼回家吃，可是到了十二点三十分，她还没回家，我一直等，等到了一点钟时，还没回来，我害怕自己的孩子有意外，所以我一路找来了……”
听到这里，我猛扑上去大喊：“妈妈，妈妈------”
妈妈也扑向我，把我紧紧地抱住，我们一个哭，一个笑，妈妈久久不肯松开手，好像怕我飞走。
放学回到家后，我见桌子上的饭菜动都没动过。顿时，我泪如雨下，心中暗暗下决心，以后不能再像这样光顾着自己乐了!
妈妈，您的节日就要到了，我想悄悄地告诉您，我就像一粒饱满的种子，在您心血浇灌和爸爸的精心培育下，而今已长成了一棵1米40高的茁壮的小树苗了。您别只顾着关心我，也要多照顾自己啊!我也向您保证，以最好的学习成绩，来回报您对我的爱!
妈妈的小变化促我成长六年级作文
昨天，夏日的知了合唱团不辞劳苦地歌唱着，鸡舍里的母鸡好像几个尊贵的夫人，站在鸡槛上静静聆听。傍晚的风轻轻吹拂，干净的石桌椅上摆出了丰盛的晚餐。大大的靠背椅上，坐着一位老太太，包着花头巾，穿着棉拖鞋，安详地半倚靠着桌子。她，是我的曾祖母。
今天，站在曾祖母的遗像前，那一种声音在我脑子里回荡……。
曾祖母看着面前几个争叫她“太妈”的孩子，脸上露出一种享受的表情，轻轻地点头微笑。妈妈也坐在旁边，曾祖母转过头，颤颤巍巍地用闽南话说：“时间不多了，我也快死了……”妈妈忙打住：“别瞎说，哪有那么快呀。”曾祖母笑着摇摇头，继而颤颤地说：“时间不多了，你们要常来看我，看一次少一次啊!”妈妈顿时热泪盈眶，又赶忙擦去：“好了，好了，看电视吗?”
我也听见了对话，心想：曾祖母现在很精神，脑子也清醒，怎么会死呢?接着又和弟弟妹妹打闹去了。
没想到，那句话，在三年后变成了事实。
回到现实，面前空空如也的躺椅，老猫从旁边快速闪过。院子里，紫薇花开成一片一片绯红的云，一串串圆溜溜的龙眼挂满枝头。天还是那样蓝——曾祖母不见了，她肯定是累了，休息去了。
看她的时候，几个孩子争先恐后地抢着推轮椅;她在的时候大家把她推到中间，与她合影;她坐在桌子前，听孩子们叫她吃饭。“太妈!你记得我是谁吗?”“你哦!你是最小的那个，你以为我不知道。叫你妈妈抓一只母鸡出来杀。”“太妈!今晚是大年夜!”“你骗我的!我不相信。”……快乐中的曾祖母，眼神中闪过一丝嗔怪慈爱的光，甚至看起来有些调皮。
但这些都已成为了回忆。
“时间不多了，你们要常来看我，看一次少一次啊!”三年了，终于理解，那一种声音，是什么意思。
它代表着曾祖母简单而又困难的心愿：相聚多一点。她只喜欢看到她的儿子、孙子、太孙都来陪着她。相聚时，热热闹闹，我们笑了，她也笑了。可是，相聚的时光是多么短暂，我们分散在各地学习、工作和生活，每次相聚后都是长长的别离。曾祖母就像蒲公英妈妈一样，把她的种子送到四面八方，然后孤独地在风中听取他们的消息。
写妈妈的六年级作文
妈妈是最辛苦的人。还有两天就过年了，妈妈今天把我送去大伯家和哥哥玩。晚上，我回家后，突然发现家里大变样了。原来呀，桌上、茶几上堆满了我的学习用品和各种零食。可是现在桌子上、茶几上的东西不见了。怎么回事呢?来到我自己的屋子里，地上的玩具也不见了。它们到哪儿去了呢?我发现原来是妈妈把这些东西按照种类整理起来了。累的妈妈腰酸背痛。看着干净整齐的桌子、茶几、我的屋子，我暗暗下决心，一定得改掉胡乱摆放东西的坏习惯，尊重妈妈的劳动成果。并且利用自己的时间，多帮妈妈干一些家务活。
我妈妈长的胖胖的、白白的，圆圆的脸上长着一对圆圆的眼睛、耳朵小小的。头发黄黄的还是卷卷的.哦。我觉得她是最漂亮的人了。妈妈虽然有时爱发脾气，但我知道妈妈是为我好。我一定会听话的。
妈妈每天放学要接我，给我准备好吃的晚饭，还要辅导我的作业。在做作业时妈妈一再提醒我，写字姿势要正确。做语文作业时妈妈要求我，大声朗读。做数学作业的时候一定要按老师的要求，认真读题、画重点词、读题至少读三遍。作业做完后会给我准备好多我爱吃的水果!这时她还没有休息，要把我的作业认真检查一遍，告诉我出错的地方，并看着我改正。完成这些后妈妈还要照顾我洗澡，给我盖好被子，看我睡着。
所以我觉得妈妈是最辛苦的人!
我以后一定要爱护家里的卫生，不让妈妈在那么辛苦的打扫了，自己写好作业不让妈妈操心!
六年级作文妈妈的爱
今天早上，天气预报说本地有台风来袭，可到了中午，天空还很晴朗，太阳公公正常值班，云朵姐妹们尽情嬉戏。告诉你吧，那是我搞的天气预报。我的天气预报是专门根据我妈妈的脾气进行预报的，尤其对妈妈的风力、风向预报，很准的。这也算是本人的一绝了。
妈妈的“柔风”，是用来表扬我的。如果我干了一件让老妈得意的事，或考了好成绩，妈妈的柔风就会吹个不停，吹得人晕晕乎乎的，最少也得吹一个礼拜。
妈妈的“劲风”是用来批评本小姐的，那滋味可不好受。让老妈生了气或伤了心，她会暴发出狮子般的吼声，叫得天昏地暗。这样，我就不得不从一只活蹦乱跳的小狗，变成一只温顺的小兔子了。小兔子贴在妈妈身边说：“妈妈，好妈妈，最好最好的妈妈，是女儿错了，对不起，下次再也不敢了。”
而妈妈吹的“冰针风”含有冷峻味。不是用来表扬我，也不是用来批评我的，而是用来警告的。本小姐在考试的前一天晚上，总会领略一番“冰针风”的威力。快听，妈妈的“五星级”警告语来了：“快好好复习，如果你敢考不好，我让你。”
一旦妈妈的“台风”到来，那就不只是天昏地暗这样简单了。那时候，我会吓得就像一只刚出生的蚂蚁，而老妈仿佛比原来增大了好几十倍，就像一只超级大恐龙。恐龙打蚂蚁，结果可想而知啊！我心里颤抖着，妈妈的吼声，估计天上的玉帝听到都得毛骨悚然。幸亏发生“台风”的几率仅为百万分之一。
不论妈妈的风怎么吹，我都能感到她对我深深的爱，即使这爱的方式有些。
妈妈的小变化促我成长六年级作文
从调到实小到现在，我带的是第三届学生。回想第一届学生，非常听话，我要求也比较严格，虽然成绩优异，但显得太老实了。并不是说老实人不好，而是因为学生过于依赖老师，没有自己的思想。我并不欣赏太听话的孩子，更喜欢有主见、有思想的孩子。
于是，我对第二届学生的要求放松了些，对孩子们犯的错误，我少了呵斥，更多的是以理服人。与此同时，我还阅读了魏书生等名师所写的班级管理经验。我非常欣赏魏老师让学生自我管理的方法。我在班上也创造了不少机会，让孩子们人人有事做，事事有人做。早上和中午的纪律让纪律班长负责；打扫卫生让卫生班长负责；站队让体育班长负责。这些班长虽然有管理的权力，却一遇问题就“告状”。我为此很郁闷，为什么同样的方法，到我这儿就问题百出呢？我又阅读了许多和班级管理有关的杂志、报刊，学会了鼓励和宽容，许多成功的案例都源自老师的表扬，源自老师对学生的爱。说真心话，我尽我所能去关心、帮助我的学生。我从没有歧视那些后进生，反倒经常单独找他们聊天，给他们讲道理，帮助他们成功，让他们在成功的激励下能有所改变，甚至回到家里，我还想着怎样处理孩子们的纠纷更合适。我的付出的确得到了回报，班上的孩子和我的关系亲近，连最捣乱的孩子见面也会热情地和我打招呼。他们不像我的第一届学生那样言听计从，他们有自己的思想，这是我非常欣慰的一点。但随之而来的是过于懒散，道理都懂，就是不愿下功夫去学，不能严格遵守纪律。
我不断尝试着，反思着。最近，我看了《陶行知教育名篇》，其中一段话让我拨云见日。
一国当中，人民情愿被治，尚可以苟安；人民能够自治，就可以太平；那最危险的国家，就是人民既不愿被治，又不能自治。所以，当渴望自由的时候，最需要的是给他们种种机会得些自治的能力，使他们自由的欲望可以自己约束。
读着这段话，我意识到了问题所在，我给了他们自我管理的权力，而他们还不具有自我管理的能力，所以才会出现“告状”现象。有些人约束不了自己的欲望，所以随心所欲，结果才会难管。
前车之鉴，应当吸取。在学生还没有自治能力的时候，我不会完全放手。当务之急，是想方设法培养学生的自治能力。但这并非一朝一夕就能形成，“吾将上下而求索”。
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妈妈的小变化促我成长六年级作文
高尔基说：书是人类进步的阶梯。我认为读一本好书，可以促进我们的成长。
书有很多，但哪些才是好书呢？我对好书的定义是：只要从书中能领悟出有益的道理的书便是好书。而伴我成长的好书不是什么名著，而是用一个个既平凡又感人的生活小故事构成的《中学生感恩故事全集》。
“原谅我17岁才读懂你。”让我少一些遗憾和无知，让我懂得感恩父亲，不必像书中那般感慨：“父亲是一部大书，年轻的儿女常常不懂得父亲，直到他们长大以后，站在理想与现实，历史与今天的交汇点上，重新打开这部的时候，才懂父亲那颗真诚的心。”
“家——风雨中的依靠。”家，是落叶所归的.根，是航船所依靠的岸，是我们在生活大海上苦了、累了之后能休息的温馨的港湾。它让我知道家的可贵，平凡与幸福，让我学会珍惜与享有。
《中学生感恩故事全集》用一段段朴实无华的文字讲述了一个个感人至深的小故事，这本书，告诉了我“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的痛苦与煎熬；告诉我懂得感恩，就能拥有幸福，懂得感恩，就能成为一个受欢迎的人，“机会”就愿与你牵手；懂得感恩，你就能“有勇气做我自己”，你的生命之树就容易结出成功的果实。
妈妈的小变化促我成长六年级作文
簌簌”这是花开的声音。有什么花呢?你看，蔷薇、丁香、杜鹃、水仙。这些在不同时节开放的花，却忽然齐齐开放。万千种颜色交织在一起，汇成了一副风雅的画卷。它们开的太多了，声音也大了起来。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”似乎是风吹开了它们。
来，跟我去听雨。你听“淅沥沥、淅沥沥。”整齐而又优美的旋律，敲打着正在听雨的人的心。每滴雨落在地上，溅出几粒水花。青涩而又芬芳的雨中，似乎有什么弥漫开来了。顿时，薄薄的雾气笼罩着一切。有些朦胧美。远处的青山上笼着一层薄雾，如一位美丽的姑娘戴着面纱，温婉沉静地看着你。
来，在跟我去听风，听四季的风。春天的风是温暖的，吹开了千家万户吹开了一树繁花。倘若没有风，春天将变成什么样啊!春风拂过，空气里沾染上了丝丝缕缕的甜味，怪不得蝴蝶和蜜蜂总在春天出现呢!“沙沙”的声音，像一支安眠曲，催着人入梦乡。夏风是凉爽的。炎热的天气，太阳要烤化了公路似的，酷热难耐。就在这个时候，风来了。她带来了片片绿荫，也带来了阵阵清凉。秋风是凉爽的。她吹出了硕果累累。却不小心打翻了黄颜料。你看，到处都变成了黄色。却让这秋景更美了。冬天的风是冷酷的。她毫不留情的路过，刀刃似的风便砍入了人们的身体。她喜欢白色，于是把一切都染白了;房屋、树木、大地。银装素裹的一片世界中，她满意地离去，冬天的最后一缕风伴随着“呜呜”声和温暖的春风消失。
最后，再带你去看雪。东风吧把一切都染成了白色，于是就有了这雪。房屋上卧着些白雪，软趴趴的不想起来。掉光了叶子的树木露出乌黑的枝干，配上白雪与浅灰色的天空，像是哪位画家绘出的一幅水墨画。可即使是画家，也绘不出这么美的一幅画吧。雪仍然“簌簌”地下着，从天空落下小小的雪花。我伸手接下一片，小小的，凉凉的，不等我看清他就化成了一汪潭水，清澈见底。忽然想起了《延禧攻略》中富察皇后唱的歌：我慢慢的听，雪落下的声音，闭上眼睛幻想它不会停。雪下得很大，覆盖住了这个世界。“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”可雪景，明明也很美啊。
现在，你相信了吗?它一直陪伴着我们，而我们却不大注意它。
有这样一种声音，它就是大自然的声音。
妈妈的小变化促我成长六年级作文
“喂喂，我们来场赛跑吧!”几个伙伴凑在一起商量着该如何游戏。
“我们分组玩吧，看看谁能赢!”一个朋友说道。
“好啊好啊!”伙伴们异口同声，唯有我一个人闷闷不乐，因为我知道，跑步不是我的长项。
“我们不要和她一个组!”不知是谁喊了一句。但是话音刚落，所有的朋友都齐刷刷地看向了我，因为他们知道那人话中的“她”指的是谁。
“我们也不要!”“我们也不……”
顿时，刚刚还兴致盎然的伙伴们因为这个问题争执了起来，我看着面前混乱的人群，心宛如被亿万只蚂蚁咬噬着，听得到血从心中流出，落到地上的声音。我沉默良久：“你们玩吧，我昨天伤到脚不能跑了!”抬起头，强挤出一丝笑容，尽管泪还在眼中。不管伙伴们的表情如何，只是快速的转身，向安静的一隅走去，躲在那儿，看着他们的身影远去……泪，从眼眶跌落。
“为什么撒谎，明明还能跑不是吗?”身后不知何时站了一个人，来不及擦拭脸上的泪，惊恐地回头。看见了一个跟我一般大的小女生，她站在那儿，用不解的眼神看着我，她的眼神清澈如水，让人不忍心对她说谎。
“因…因…因为我跑得太慢了……”我说话的声音越来越小，因为没有勇气说出自己缺点的原因，声音还有些颤抖。
“加油不就行了?”很轻的声音，很慢的语速好像暖暖的春风吹在身上一样，听起来很舒服，却钻进了心底最柔软的地方，吹散了笼罩心头的那片乌云。
“加油?”我轻声重复着，有些彷徨。
“嗯，尽自己最大的力量，下次，加油就行!”笑容，在她脸上绽放，如此纯净，没有一丝杂质。她的声音胜过天籁，让人的心灵也随之变得空灵。
一缕、两缕……阳光透过乌云照在我心上，我抬起低垂的头，擦干泪：“对!要加油!”
从那以后，无论遇到什么挫折，无论受到什么打击，我都会以笑面对，因为，那个女孩的声音已经深深铭刻在心：“尽自己最大的力，下次，加油就行!”
妈妈的手作文六年级
我以前不太喜欢妈妈的手，因为她的手很粗糙，摸着不舒服，直到那一次后，我突然觉得妈妈的手是我最需要的。
有一天早上我吃完饭上学去了，妈妈爸爸和往常一样去打网套了。下午我放学回家时没有看到妈妈，以前这个时候妈妈都在厨房给我做好吃的了。我去问外婆，外婆告诉我：妈妈在医院，妈妈的手被机器夹到了。我听了很伤心，就哭着让外婆带我去看妈妈。到了医院看见妈妈在病床上睡着了，妈妈的手上包着厚厚的白纱布。过了一会儿，妈妈醒来了，我小声地问：“您的手还疼吗？”妈妈笑着对我说：“不疼了。”我陪了妈妈一会儿，就自己回家了。回到家里，我的小肚子已经在咕咕叫了。因为没人做饭了，于是我学着妈妈的样子做起饭来。可是炒菜时要先放什么、后放什么我都不知道，最后我只放了些盐。把菜装进盘子，我就迫不及待的吃了一口。唉呀！苦苦的，真难吃！这时我才知道做饭不是简单的事。
妈妈每天都要给我们做三顿饭，除了上班，还得给我们洗衣服，照顾外婆，妈妈每天是那么的辛苦。从那以后，每当看见妈妈在忙家务，我都快快的跑过去帮助妈妈做一些，替妈妈分忧解难。
我现在知道妈妈的手为什么那么粗糙了。我现在特别喜欢拉着妈妈那粗糙的手，因为她是我的宝，就我家少不了的宝。
六年级妈妈的爱作文
母亲，这是一个多么美丽的称号，母爱，也许是一股清凉的风，让你急躁的心得到几丝凉意。你是否在找正准备撰写“六年级妈妈的爱作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
我的母亲是一个很平凡的人，但她教会了我很多事情。
小时候，我曾经和同学一起出去玩，别的同学都拿了很多钱，我也想要，又怕妈妈说我，我就偷偷地拿了钱，没跟妈妈说。有一天妈妈突然发现钱少了，就问爸爸“你拿钱了吗?”“我没拿。“爸爸说。妈妈就转向我说：“你拿没拿?”我弱弱地说“没有。”不会撒谎的我一眼就被母亲识破。妈妈二话没说，就朝着我的屁股打去，一边打一边问我：“还敢不敢了?”我边受着惩罚，边哭着讨饶“妈，我不敢了，我再也不偷拿钱了。”那一刻，我的母亲就是严父。
有一年的冬天，由于我走得太着急了，只拿了保温桶，忘记了拿勺子，到学校时我才想起来，但是已经晚了。中午吃饭时，我正发愁不知怎么办，这时教室门口出现一个头发凌乱的人，是母亲。
因走得急，妈妈的头发被风吹得乱七八糟，头上还顶着几片雪花。她快速把勺子递给我，让我好好吃饭，叮嘱完后她就离开了。小小的勺子在我手中握着，可我却觉得它沉甸甸的，因为我知道它装载着母亲对我的爱。那一刻，我的母亲就是慈母。
还有一次，母亲带我去买衣服，回家的路上我意外发现那个卖衣服的阿姨多给了一条。我跟母亲说后，母亲二话没说掉头就往回走，我不乐意了，说：“多给了就留着吧!不要白不要，再说了她们也不差这些钱啊!”母亲边拉着我走，边对我大声地说：“那你留着这条裤子你穿着不觉得愧疚吗?心里能过得踏实吗?如果每个人都像你一样贪小便宜，那世界还不乱套了……”训着训着到地方了，当我们把多的那条裤子还给阿姨的时候，她笑容满面，握着妈妈的手，嘴上一直说着谢谢。那时我才知道做一个正义的人是多么的重要。那一刻，我的母亲就是我的导师。
如果有一天我变得懂事了，做事严谨了，变得正义了，我一定要感谢一个人，那就是我的母亲!
十四个春秋转瞬即逝，我风华正茂，殊不知，你的三千青丝早已换成一头白发。
——题记。
母亲从我们呱呱坠地开始，就倾注了她全部的爱来抚育我们。母爱至高无上，纯洁如水，荡涤心灵，是人类最美好的情感。
我的母亲也如千千万万个母亲一般，用她的全部甚至是生命来抚育我，她个子不高，身材稍胖，总是穿着长至膝盖的黑色风衣，她教我最多的就是学习。她为我讲题时挂在嘴边的经常是“不认真”。于是，我很牢记她教育我的话：“认认真真做事，踏踏实实做人。’”我一定会努力地真正渗透到生活中的各个领域，因为这是母亲对一个女儿的期望和教悔。
有时她生气了下手很重，可我也被激起了怒火，竞也对她拳脚相加，就像小孩打架一般拗执，结果总是她大获全胜。可我有一次真的打得过了头，把她也打哭了，那天，我们俩一起泪流满面、相望无言。那时我也发现，平常壮实的她，其实也像小孩子那样脆弱得不堪一击。蓦地，我好后悔以前的那个愚蠢无知的我、好后悔我的所作所为。因为，我伤害了她--母亲，风雨中陪我一起走的人。
听外祖母说，小时候我住在她家，母亲从县城到农村来看我，是走着来的，每周都来，她不舍得花钱坐公交车，而且那时的公交车也到不了偏远的小山村，她只能自己走在山路上，背上一大袋我的生活用品。我听完后心中像是滴下了一滴水一般冰凉，又像淌过一股暖流一般温热。我甚至无法想象她一个人走在崎岖的山路上的样子，茕茕伶俜，无人问津，来回上百里路，只为了看一下她的女儿。
那天，我看到她的额头上夹杂着许多如雪的白发，亮得刺眼。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我突然意识到，她老了一我的母亲不再年轻了，我悲哀地望着我的母亲，动了动嘴唇，但什么也没有说、因为我想。还是把这句话珍藏在心里更好：“妈，以后的日子，我与你一同走。我不会再走丢了。我爱您!”
不知从什么时候开始，我的母亲斗嘴已经斗不过我了。
我们只要一吵架，母亲总会数落起我的各种不是。而我只要一说出她的年龄，她准会叹一口气，不再说话。
我的母亲像老豆角一样，硬邦邦的，不听人劝。
那天，母亲正尝试腌一点咸菜，她照着菜谱上的说明，放了两勺盐。我嘲笑她：“腌咸菜只用两勺盐?您还是把一袋盐都倒进去吧!”母亲摇头：“我相信菜谱上说的。”结果可想而知，咸菜没有腌成功，菜谱上写的是每一百克用两勺盐，母亲想腌一盆，竟然也用两勺盐，我劝说她还不听，母亲变得越来越顽固了。
母亲老了，早起也是一个费力的事了，因为她半夜总会被楼下的狗叫声吵醒。而我则完全没有听到狗叫声。也许是母亲为我操劳了太多，太累了吧。
母亲总会在我需要时来帮我，当我早起嘟嘟囔囔时，母亲会烧一壶热水，催促我去洗脸，吃饭，刷牙然后上学去。每次我下楼时，门都不会马上关上，母亲总会在门后听着我离开家去学校，等到我走到了一楼，才轻轻关上门。当我听到身后那一声“咔哒”，真的感到很幸福。
我的母亲曾说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这是为了让不爱吃饭的我多吃饭。
我的母亲曾说：“世上无难事，只怕有心人。”这是为了鼓励遭受挫折的我重拾信心。
我的母亲曾说：“长江后浪推前浪，世上后人超前人。”这是为了让我赶超前方的人。
我的母亲用她的时光来爱我，我渐渐长大，她却在慢慢变老。
父爱如山，母爱如水，不错的，母亲的爱是世上最伟大的爱!
我的母亲虽然工作辛苦，但却任劳任怨，努力奋斗着。她慈爱，善良，美丽，在我心中我的母亲是最伟大的，是世上最伟大的。
记得在五年级一次考试，我的成绩非常差，只有70多分，我回到家准备接受父亲的惩罚，但我的母亲回来了，她看着我的成绩说：“你尽力了吗?”
“我尽力了。”我沮丧地说。
“恩，去写作业吧，以后要把字写好，你很多题都是因为字烂才丢分的。”母亲安慰着我说。
谢谢您，母亲，您没有像父亲那样不管别的，只看分数，而您是看我的错处，分析我出错的原因。谢谢您抚平一个孩子心灵的创伤。我的母亲是慈爱的。
还有一次，我们从西安回家，下车后，有一个乞丐向我们乞讨，但我想起父亲说过，以前的乞丐是真乞丐，而现在人们都想不劳而获，所以有80%都是假乞丐。我就拉母亲走，而母亲却拿出10元钱递给乞丐，我小声说：“妈妈，你干嘛给他，说不定他是假乞丐呢!”
“亏你还有同情心，给他们点钱我们也不会饿死，而他们有可能吃了上顿没下顿。”母亲笑着说。
过了一会，我看见他在一个面包店里，身边多了一个小男孩，乞丐用钱换了几个面包给小男孩吃。我非常感动，对母亲说：“妈妈，我去给他们捐点钱。”
母亲说：“去吧。”
我急速跑过去给了乞丐我仅有的5元钱，又回到母亲的身边，母亲微笑着。我的母亲是善良的。
母亲呀，您是大树，我是您脚下小草，你教给我许多人生道理，您是我心中最伟大的人，我长大后会好好报答您，谢谢您母亲!
母亲，她是这世界上最伟大的人：她给了我生命，他让我接受教育，自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾，使我不由得为此而感激她。
不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。
我的母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但她却永远不会——天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，她总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了;天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样!
我的母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，她见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门——只是想让我多休息一会儿。
我的母亲是喜欢“骂”我的，我知道：那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子，她希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，我的母亲是多么地爱我啊!
我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。
我的母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样：她已经把我当成了她生命的全部，我永远都无法向她还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美她!
天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风!值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐!
妈妈的手六年级作文
我从小到大，看见过，触摸过，听说过的手不计其数。但一双离我最近的，对我最亲切的手只有一个人拥有，她就是我的妈妈。
我听老人们说：掌心的指纹从左到右连成一条线的手叫“断掌”，“断掌”打人是最痛的。而妈妈的手恰好是一双“断掌”。可妈妈从未都没有真正地打过我，每当我犯错时，妈妈不是用手狠狠地打我，而是用手摸摸我的头，或是拍拍我的肩，暗示我改正错误；每当我超越自我时，妈妈不是奖励我玩具或给我钱，而是竖起大拇指，或是拥抱我一下。其实，我也非常喜欢那些玩具，可妈妈的拥抱充满了关爱和温暖，让我不由自主地放弃了玩具，选择了妈妈那温暖的拥抱。
妈妈的手，不仅是我的“加油站”，还是我的“摇篮”。我刚出生时，最喜欢睡在妈妈的怀里，因为睡在那里，感觉无比的温暖，那里的温暖比世上最暖和的棉被还要暖。当我三岁时，妈妈的怀里已经容不下我了，但在我学走路时，妈妈的手像护拦一样保护着我，让我感到无比的安全。
妈妈的手从以前的细腻、光滑变成了现在的粗糙、有力。这是为什么呢？是妈妈为了我！为了我的`将来；为了我的学业；为了让我懂得做人的道理而舍弃了自己双手的细嫩(我妈妈有一份很好的工作，可为了我而辞职，现在是一位家庭主妇了，天天做饭炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等，还辅导我的学习)。
啊！妈妈的手是我的“加油站”、是我的“打气筒”、还是我最温暖的“摇篮”。
妈妈的手六年级作文
人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手；画家的手——丹青之手；医生的手——回春妙手……而我却希望有一双像妈妈那样的手——巧手。
记得小时候，妈妈总是用那双灵巧的手缝缝补补，有时给我奉美丽的花衣裳，有时给我的白衣裳绣上几朵鲜艳的小花。
四年级的一个深秋，妈妈买回几团粉红色的毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起针，给我织起毛衣来。不到两天工夫，妈妈便给我织好了一件粉红色的外套。我高兴地穿上，站在穿衣镜前跳着、转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇地问我：“张迎，张迎，你这衣服在哪里买的？真漂亮呀！”我自豪地说：“这是我妈妈织的。”同学们都像我投来羡慕的眼光。从她们眼中看出，她们多么希望也有意见我这样的外套呀。
妈妈是锐务征管员，每天都在嘀嘀哒哒的敲打着算盘。她那双手，不得有你不佩服。
有一次，妈妈下班后告诉我一个消息：她准备参加市里举办的珠算大赛了。我听后，心里默默地为妈妈打气。从此，爱看电视的妈妈关上了电视机，拿出她那摸得乌黑光滑的算盘，扭亮了那盏伴她多年的台灯，俯在桌子上噼里啪啦的练起算盘来。妈妈那双灵巧的手在那黑木算盘上飞快的弹着，小小的算盘珠子在妈妈的巧手下变成了一个个美丽的音符，奏出一支欢快的乐曲。
果然，妈妈在比赛中荣获了一等奖。
现在，妈妈又参加了电脑学习班。回家后，她又在埋头练习着电脑，那双灵巧的手在电脑键盘上飞快的跳跃，清晰的电脑文字一个个魔术般地显现在屏幕上。
说真的，从小我就想有科学家那样的智慧之手，想有画家那样的丹青之手，也想有医生那样的回春妙手……可现在我更希望有一双像妈妈那样的巧手。
妈妈的爱六年级作文
妈妈的爱像一把大伞，帮我遮风挡雨。妈妈的爱像一对翅膀，带我飞向蓝天。妈妈的爱如同一支蜡烛，点亮了我的心房。妈妈的爱还似一缕阳光，让我茁壮。
记得有一天，天气很冷，妈妈带着一把雨伞来接我回家。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，过了一会儿，大雨如注。妈妈赶紧撑起雨伞，才发现雨伞只能撑一个人，妈妈让给我，我让给妈妈，俩人让来让去，我让不过妈妈，只好一个人撑着伞，妈妈用手遮着头，想躲雨。可是天不从人愿，因为地滑，妈妈摔了一跤，我放下雨伞，赶紧扶起妈妈，妈妈说：“没事，没事，快点儿撑伞，不要着凉了。”雨像是从天空倒下来的一缸水，洒落人间。
回到了家，妈妈直打喷嚏，我问妈妈怎么了，妈妈说：“没事，没事，休息一下就好了。”我拿来体温计，测了一下妈妈的体温，是三十九度一。妈妈为了不让我淋雨，自己却感冒了，我是又又伤心！
是博大的，是无私的，是无价的，更是无声的，我长大后一定要关心父母，孝顺父母。
六年级作文妈妈的爱
“妈妈，在这个世界上，您最爱什么？”
珍珠？玛瑙？金丝雀？宫殿里的国王？
妈妈笑而不语，面颊上闪过了一丝红晕，轻声细语地对我说：“不爱珍珠，不爱玛瑙，就爱我的小淘气。”
我听了心里美滋滋的，猛然发现，妈妈乌黑发亮的眸子里，竟藏了一个小小的我，呵，真好玩！我高兴地跳了起来，犹如哥伦布发现了新大陆那样的惊喜。（发现世界“第十大奇迹”）。
“越越，你怎么了？”妈妈亲切地问道。
“没事，我只是在想你为什么就爱你的小淘气呢？”我连忙找了一句话搪塞过去。
“如果说你是是一艘乘风破浪的船，那我就是这艘船远航的起点——一个无风无雨的港湾；如果说你是一只自由飞翔的风筝，那我期盼的目光就是那根不会断线，牵挂着你，惦念着你，祝福着你！”母亲平静地说着。
母亲的一番话那么富有哲理，使周围的美景都黯然失色，让一颗混沌的童心豁然开朗，让我打开了心内的窗，看见了心灵的宝藏，靓丽的风景，人间的繁花满树与灯火辉煌。顿时，母亲忙碌的身影又跳到了我的眼前，母亲温暖人心的话语又在我的耳边想起。似乎，在母亲的“人生辞海”里仅存的只有“母爱”“辛苦”“付出”这类字眼。
“妈妈，您猜我最爱什么？”我调皮的问道。
“布娃娃？冰淇淋？连衣裙？肯德基……”妈妈在一旁猜道。
这时的我早就走回了房间，听见妈妈的声音，泪水划过了脸庞，在心里默默地说：“妈妈，我不爱布娃娃，也不爱连衣裙，只爱您……”
妈妈的爱六年级作文
是谁，在我们踉跄学步时搀扶我们?是谁，在我们调皮捣蛋时包容我们?是谁，在我们受人欺负时安慰我们?是谁，在我们骄傲自满时点醒我们?是您，是您，我亲爱的妈妈。
您总是不辞劳苦给我们做饭洗衣，您总是不厌其烦把我那乱七八糟的房间收拾得清清爽爽，是您看着我点滴进步，茁壮成长。
小时候，刚上幼儿园，我又哭又闹，妈妈，您用温柔的声音告诉我：“宝贝听话，晚上我会早早地来接你的，给你买棒棒糖哦”。我含泪走进校园，您慢慢消失在我的泪眼中。
妹妹出生的时候，爸爸远在北京，无法照顾我们。您遭了多少罪?受多大的难?含辛茹苦照顾我和妹妹。爸爸工作调回来后，总要出差，在我想爸爸时，您总是安慰我：“孩子，爸爸也想你啊，爸爸马上就能回来了，爸爸回来还会给你带来惊喜哦!”我顿时心花怒放，欢呼雀跃。
星期天，您不管再忙也要抽出时间带我出去玩，晚上总要和我谈心说笑。
那次，在学校被人欺负了，见到您，我哇哇大哭。起来，您擦掉我的眼泪，摸着我的头发：“小时候，我也是班里的小矮个，老是被人欺负，后来我来给他们搞个恶作剧，我偷偷藏在墙角，等他们过来，我`啊"的一声吓他们一大跳，他们恨得咬着牙，那生气的样子真有趣”!我听了破涕为笑。
妈妈，生活中您的一举一动，点点滴滴都影响到了我们。起床后的一份早餐，考砸时的一句批评，生病时的一汤一药，都让我感激不尽。
我要谢谢您，妈妈!妈妈我永远爱您!