先进性教育是通过深入学习和思考，使人们具备独立思考和批判思维的能力。随后，我们将为大家分享一些先进性教育的经验和教训，供大家参考。
区委班子保持共产党员先进性教育活动整改方案
先进性教育。
(2005年5月25日)。
在开展保持共产党员先进性教育活动中，**区委领导班子认真学习、深刻领会中央、自治区党委和市委的部署要求，认真开展组织指导工作，带头做好各项阶段工作。在分析评议阶段，区委班子紧紧围绕教育活动的四个目标要求，深入查找出在思想、学习、作风、廉洁自律等方面存在的突出问题和不足，统一了思想，振奋了精神，明确了方向，增进了团结。遵照上级关于教育活动整改提高阶段工作的实施意见，通过认真讨论研究，结合广大干部职工群众提出的意见和建议，特制定出以下整改方案。
一、指导思想和目标。
在上级党委的领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的领导班子为目标，健全和落实各项制度，加强班子建设，认真解决班子成员政治立场、工作作风、廉政等方面存在的突出问题。以党章和党员先进性标准为准则，以班子党性剖析材料，结合群众提出的意见和评议意见为根据，制定内容充实、措施得力、目标明确的整改措施，建设一个团结协作、作风扎实、廉洁高效、朝气蓬勃、忠实实践“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务，能驾驭全局，战斗力强的领导核心。
二、工作原则。
一是坚持领导带头的原则。领导干部要进一步强化责任意识，切实带好头，发挥表率作用。领导干部要带头落实整改措施，身体力行抓好边整边改，带头接受群众的监督和评价。只有坚持领导带头，才能取信于民，使先进性教育活动真正成为“群众满意工程”。
二是坚持实事求是的原则。要坚持从实际出发，既要尽力而为，又要量力而行，不提过高的目标和不切实际的。
口号。
坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，特别是解决好那些涉及群众最现实、最关心、最直接利益的问题。
三是坚持整改突出针对性和实效性相结合的原则。把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。做到细化和具体化，考虑轻重缓急和难易程度，既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性。
四是坚持走群众路线的原则。坚持走群众路线，相信和依靠群众，“开门”搞教育。广泛征求下级机关和群众的意见，进行认真修改。修改后的整改方案要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要的修订、完善。
二、存在的主要问题和整改措施。
（一)思想理论水平有差距。
具体体现：用马克思主义的立场、观点、方法指导工作做得不够，思想认识还没有达到党的十六大和十六届三中、四中全会所要求的新水平，知识水平、专业水平还不适应新形势和新任务的要求。
整改目标：努力建设一个政治理论水平较高、思想素质较高的领导班子。
整改措施：坚持区委理论学习中心组学习制度。严格按照。
学习计划。
搞好专题学习。持之以恒学习党的理论、政策学习法律、经济、科技等。班子成员每周要抽出一定的时间采取多种形式进行个人自学。不仅要真正学得面广、学得深透、而且要活学活用要发扬理论联系实际的学风指导实践真正使理论知识用得上有成效。不断提高政治素养坚定理想信念、提高执政能力。
整改时限：从即日起，一个月内完善有关制度，并坚持不懈地执行。
责 任人：区委书记。
(二)作风不够深入扎实。
具体体现：调查研究走马观花多，深入调查还不够，工作部署多，督促检查不全面；开会多、文件多等问题不同程度存在。
整改目标：践行“三个代表”重要思想，以身作则，塑造领导班子勤政爱民的公仆形象。
整改措施：坚持处理好对上负责与对下负责的关系，坚持要求下级做到的，班子首先做到，要求下级不做的，班子首先不做；每一项工作都要抓紧、抓实、抓细、抓到位。多用身影和行动指挥，少用言语指挥，多解决实际问题，多干事少议论。管好自己身边的工作人员，树立良好的党员领导干部形象。
整改时限：从即日起，长中短期结合，力争2005年6月前初见成效。
责 任人：区委书记、副书记、常委。
（三）在落实科学发展观，加快城区经济发展，增强综合实力方面有较大差距。
具体体现：经济总量不大，财政收入不大，项目建设受一定限制。农业基础设施差，抵御自然灾害的能力较弱；农民致富门路不多，农民增收难度较大；龙头企业、农产品加工企业还不够多，引导群众种植名特优农产品力度还不够。旧城区城改造力度还不大等。
整改目标：按照“融入大，谋求大发展，建设新，实现新跨越”的总体要求，加快建设“一桥一路三区三带”，努力完成和超额完成全年各项工作任务，把逐步建设成为首府现代化的新城区。
整改措施：抓好“三个文明”建设。把工作置于建设大背景下科学谋划经济社会发展，切实加强调查研究，主攻招商引资，发展二、三产业，坚持走统筹城乡发展、以城市带动农村、以工业反哺农业的发展道路。全力抓好“三农”工作，大力发展甘蔗种植，并抓好田间管理，确保今年农民增收；依托龙头企业带动，积极做好龙头企业基地发展；继续加大农村富余劳动力的培训和转移工作力度，加快各项建设步伐；抓紧抓好“三区”规划建设，力争引进一批项目。抓好人口与计划生育、教育、文化、卫生等各项事业建设，并加大对不稳定因素的排处力度，确保城区社会稳定。党委常委班子成员要做到宏观上站得高、微观上抓得实，不断提高领导发展的能力，驾驭全局的能力，大力推进“一桥一路三区三带”建设，要大力弘扬求真务实的作风，沉到基层督查、检查落实情况，指出问题，及时解决，保证每一项工作布置以后，要按时、按质、按量完成。
整改时限：从即日起，长中短期结合，力争2005年年底完成和超额完成年度各项工作目标任务。
责 任人：区委书记、分管副书记、常委。
(四)党的建设存在薄弱环节。
具体体现：对新形势党的建设面临的新问题，调查研究不够，加强党的建设行之有效的措施比较少，农村基层组织战斗力、凝聚力不强。
整改目标：各级党组织和党员真正分别发挥领导核心作用、战斗堡垒作用、先锋模范作用。
整改措施：以当前开展的保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步加强执政能力建设，加强各级领导班子的思想建设，按照“五村，两规范”的要求，实施“七个培养”工程，切实加强农村基层组织建设，发挥基层组织的战斗堡垒作用。切实提高领导水平和执政能力。认真贯彻两个《条例》，改进干部工作。加大干部人事制度改革力度，实施干部任前公示、公开选拔、公开推荐、实绩公议等项制度，提高干部工作的民主化、公开化程度，调动全城区干群的积极性和创造性。
整改时限：从即日起，长中短期结合，力争早见成效。
责 任人：区委书记、分管副书记、组织部长。
(五)党风廉政建设和反腐败工作有待加强。
具体体现：发扬艰苦奋斗的优良传统不够自觉，有降低标准、放松要求的倾向。有时由于工作业务联系上需要，存在一些应酬和宴请，有时超出接待标准。对下级党风廉政等方面有时疏于管理和检查，个别工作落实不到位等。处理问题有时不太妥当等。
整改目标：做一个清正廉洁、反腐倡廉坚强的领导班子。
整改措施：认真学习和自觉执行廉政建设的各项规定，自觉模范地遵纪守法，勇于接受批评和监督，自觉抵制形形色色腐朽思想的侵蚀。牢记“两个务必”，坚持立党为公、执政为民，勤政廉政，廉洁奉公。严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，勤俭节约，艰苦奋斗，做人楷模。要注意城区党委领导的形象和影响。
整改时限：从即日起，付诸于行动，长中短期结合，2005年底前，要坚决杜绝严重违法乱纪的事件发生，并长期巩固取得的成效。
责 任人：区委书记、分管副书记、纪委书记。
附：
党组保持党员先进性教育活动工作方案
二、加强领导，共同推进。
三、严格程序，做好表率。
开展保持共产党员先进性教育活动是当前全党的一项重大政治任务，党组成员要自觉增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，把全面贯彻中央精神同紧密联系实际创造性地开展工作结合起来，同心同德，求真务实，锐意进取，努力实现提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作的目标，为推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展提供坚强的政治保证和组织保证.
市教育局机关保持共产党员先进性教育活动第三阶段整改提高活动实施方案
根据市保持。
先进性教育。
活动办公室的要求和我局机关先进性教育活动的安排，第一阶段的学习培训和第二阶段的党性分析、民主评议活动已完成了规定要求，达到预期的目的和要求。按照《市教育局机关保持共产党员先进性教育活动实施方案》的计划，结合我局机关先进性教育活动的实际情况，提出第三阶段。
活动方案。
如下：
一、制定认真的整改方案。
1、总体要求。要紧紧围绕“三个代表”重要思想的要求，针对征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，制定认真的整改方案。
2、党支部整改方案。党支部要针对党员干部的管理、党员队伍存在的突出问题、群众提出的意见以及影响我市教育改革与发展的突出问题，严格对照党章的有关规定，用一周时间，制定出党支部整改方案。
3、党员个人整改方案。针对群众提出的意见、党员评议和自我剖析查找出的问题，围绕自己在思想、工作、作风和纪律等方面存在的问题，对照党章规定和局机关党员先进性标准，用一周时间，制定出整改方案。
4、层层严格审核把关。党支部的整改方案要提交支部党员大会讨论通过，并报党总支审核通过。普通党员个人的整改方案，由党支部召开支委会审核通过。局机关中层党员干部的整改方案，要经过局党委审核通过。局领导班子成员的整改方案，上报市先进性教育活动办公室审核通过。为促进党员对存在问题整改的信心和决心，组织局党员领导干部代表、局中层领导党员干部代表和普通党员代表在全体机关党员中进行表态发言，做到相互监督、相互促进、互相进步。
二、巩固和提高整改成果。
1、建立长效学习机制，夯实政治理论基础。坚持学习教育活动贯穿整个保持共产党员先进性教育活动的始终。我们将通过专家辅导、局领导上党课、观看电教片和自学等形式，继续全面、系统地学习《党章》、《先进性教育辅导读本》，学习党的十六大、十六届四中全会和全国人大、政协十届三次全会精神、江泽民和胡锦涛同志的重要讲话等重要内容。从第三阶段活动开始，局机关和各党支部要建立党员理论学习制度，从学习内容、学习形式、时间要求以及学习达到的目的给予明确规定，并把政治理论学习情况作为干部考核和评先评优内容之一，强化理论学习。
2、开展学习大讨论活动，加深思想认识。在理论学习的基础上，各支部要组织党员认真学习对照党章中对党员的要求，深入思考“入党是为什么、当党员是干什么”，重温。
入党申请书。
开展以“当初入党是怎么想、怎么做的现在是怎么想、怎么做的”大讨论；学习胡锦涛同志1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》对新时期保持共产党员先进性的“六个坚持”逐一展开专题讨论进一步明确新时期共产党员在理想、本领、宗旨、工作、纪律、作风等方面的要求。通过强化理论学习开展大讨论活动把学习理论与改造世界观结合起来真正做到真学、真懂、真用；切实把“三个代表”重要思想落实每一位党员的具体岗位上体现在党员的实际行动中。
3、开展现场教育，增强党性观念。
一是组织到革命老区接受革命传统再教育活动。通过到革命老区开展缅怀先烈、学习和了解革命战争年代共产党员可歌可泣的英勇事迹和在革命先烈纪念碑前重温。
入党誓词。
等活动，继承和发扬革命传统，使广大党员进一步坚定政治立场和理想信念，更加忠诚党和人民的事业。
二是组织广大党员到监狱教育基地开展警示教育活动。通过听取曾经为党和人民做出贡献、现在却是人民阶下囚的党员领导干部的沉痛忏悔，让每位党员干部受到一次灵魂上的触动，达到现场学法和警示教育目的，提高党员干部、特别党员领导干部廉洁自率和遵纪守法意识。
4、开展献爱心活动，增强宗旨意识。每个支部至少联系一名贫困党员或学生，制定“扶贫济困”“手拉手”帮扶活动的具体措施和要达到的预期目标。教育局党委领导班子成员每人要联系一位贫困党员或贫困学生，指导和帮助他们解决生产、生活或学习上的一些实际困难，增强宗旨意识，为实现社会主义和谐社会积极工作。
5、激励先进，鞭策后进。
一是在机关中开展“党员先锋岗”评比活动。对照我局机关党员先进性标准，围绕“六个坚持”，明确党员在理想、本领、宗旨、工作、纪律、作风等方面的要求，制定《市教育局机关关于开展“党员先锋岗”评比活动的实施方案》。通过每季度评选一次“党员先锋岗”，激发党员永葆先进性，激励和弘扬先进，鞭策后进加强整改。
二是继续做后进党员的思想转化工作，处置不合格党员。对群众意见大、自我剖析中查找出的问题比较多、综合评议不合格的党员，要通过加强组织谈话和思想教育工作，公布其整改方案，让其整改置于群众监督之下。对经教育不改、不符合党员条件的党员，根据党章的有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条理》的有关规定给予纪律处分。
三、总结经验，永葆党员先进性。
通过开展保持先进性教育活动，各党支部、党员要结合部门和自己的工作岗位，就如何发挥并永葆共产党员先进性，把自己对先进性教育活动的目的认识、自己在哪些方面得到了解决和提高，以及是否达到规定的目标等方面情况进行认真总结，作为今后争创先进党支部和争做一名优秀共产党员的努力方向和对照标准。
大队保持共产党员先进性教育活动具体方案
一、 指导思想和基本要求。
二、 解决的主要问题和达到的目标。
针对我队实际，这次教育活动重点解决好四个方面的突出问题：对“三个代表”和党的理论学习不深，理解不透的问题；党员意识、组织观念不强、组织纪律性不高的问题；工作缺乏创新，工作积极性、主动性不强，战斗堡垒、先模作用发挥不好的问题；事业心、责任感与队伍发展形势不适应问题。具体到每一岗位，干部党员重点解决好，勇于创新、团结协作、科学管理、廉洁自律问题；党员重点解决组织纪律、维护大局、业务领先问题；解决服务态度、服务水平问题。
三、 时间安排与方法步骤。
第一阶段：思想发动、专题学习（元月30日-3月20日）。
1、统一思想、提高认识。召开支部会议，部署活动精神，研究落实意见。
2.召开全体党员大会.进行动员,提出要求、明确目标、严格纪律.
第二阶段:党性分析,民主评议(3月21日-4月20日)。
三是召开组织生活会(请上级组织派人参加)，认真开展批评与自我批评。
第三阶段：教育转化,整改提高(4月21日-5月20日)。
一是每个党员制订整改措施。支部整改措施面向全队公开,接受群众监督。
四、保证措施。
1、 支部统一领导,领导成员分工负责。
第一阶段：------ 负责。
第二阶段：------ 负责。
第三阶段：------ 负责。
4、结合实际,突出创新。做到与全员考核结合,与部门及岗位工作结合。
五、 特色活动。
在大队开展“党徽在岗位闪光”系列活动。
1、重温。
入党誓词。
2、党员联系群众制度。帮扶一个、带动一片。
3、党员争创“先锋示范岗”活动。
4、党员业绩考核评议活动。
5、开展“岗位练兵，争创一流业绩”竞赛活动。
---市城市综合管理执法大队党支部。
2005年元月30日。
法院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案
先进性教育。
实施方案。
为扎实做好保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的意见》的要求，结合我院实际，院党组研究制定如下实施方案。
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，全院各党支部和党员都要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评。每个党支部和党小组都要采取有效方式，广泛征求群众意见。各党支部要提出对本支部每个党员的评议意见。这一阶段工作环节多、政策性强、党员关心、群众关注。全院各党支部和各中层单位，都要进一步提高认识，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，确保分析评议工作健康扎实进行。
二、重点抓好七个环节的工作。
1、广泛征求意见（4月10日以前）。各党支部和党小组要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见，各党组成员还要主动征求分管单位的意见。院党组要主动征求各中层单位的意见。各业务庭室要注意征求当事人的意见。院党组、院党组班子成员征求意见表的发放范围：县委主管领导、全院全体干警、部分当事人；座谈会的范围：单位中层单位主要负责人、部分党员代表和部分当事人。院各中层单位及党员征求意见表的发放范围：院党组班子成员、其他中层单位负责人、本单位全体干警和部分当事人。院党组、各中层单位都要对征求到的意见认真汇总、梳理，分别整理出对党员本人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于个人攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部书记负责组织反馈；对党支部及其负责人的意见由院党总支书记负责组织反馈；对院党组主要负责同志的意见，由县委督导组组长在与县委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对院党组其他班子成员的意见，由党组主要负责同志征求县委督导组组长意见后反馈。
2、开展谈心活动（4月10日以前）。院党组、各党支部、中层单位，都要根据实际情况，确定开展谈心的范围。院党组班子成员之间、班子成员与分管中层单位负责人之间，中层单位负责人与党员之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心时要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、撰写。
党性分析材料。
（4月10日－4月15日）。各党支部、中层单位要组织本支部、本单位党员，对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合我院实际情况，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨观念、纪律作风、工作效能等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。院党组班子成员还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料。院党组书记的党性分析材料由县委分管副书记审阅，其他党组成员的党性分析材料由院党组书记审阅，各中层单位负责人的党性分析材料由院党组分管领导审阅，党员的党性分析材料由本单位负责人审阅。在审阅中，如果发现党员的党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要做好党员工作，要求其认真进行修改。
4、开好专题组织生活会、民主生活会（4月20日左右）。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要认真进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。院党组班子成员既要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。院党组的专题民主生活会要邀请县督导组长列席，各党支部的组织生活会要提前通知院保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室，由活动办公室派人参加支持组织生活会。全院党员都要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改各自的党性分析材料，进一步明确努力方向，院党组成员的党性分析材料，按照干部管理权限分别报市、县两级组织部门备案，院其他党员的党性分析材料报院保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室备案。
5、提出评议意见（4月25日左右）。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见（4月25日左右）。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况（4月底以前）。民主评议告一段落后，各党支部要采取适当形式，在一定范围内向群众通报民主评议情况，并将通报情况反馈到院先进性教育活动领导小组办公室。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，院党组将采取文件形式，在一定范围内通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。院党组专题民主生活会要报县纪委、县委组织部，抄报县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。
三、需要把握的几个问题。
在分析评议阶段，要全面贯彻中发[2004]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，特别要注意把握好以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求和标准，组织党员进行对照检查和分析评议。
2、找准存在的问题。要结合我院实际，重点围绕以下十个方面，认真查找存在的问题和不足。一是查找有无群众告状难、申诉难、申请再审难、执行难及争案件管辖权、该立案不立案、不该立案乱立案等问题。有无审判作风不佳，对待当事人或司法求助者冷横硬推，特权思想严重的问题。二是查找有无诉讼过程中程序不公开、不公平、不透明、不规范问题。三是查找有无接待来信来访、立案、开庭等“窗口”部位存在的便民措施不落实问题。四是查找有无办案效率低下，特别是有无超审限、超期羁押问题。五是查找有无为当事人出谋划策、通风报信，与律师恶意串通，为案件当事人介绍律师收取好处费，为犯罪嫌疑人开脱罪责的问题；查找有无以审判权、执行权谋私，办“关系案、人情案、金钱案”、吃拿卡要、索贿受贿，挪用、截留、私分执行款，多收费、乱收费问题；查找有无玩忽职守，致使涉案人员自杀、自残、脱逃等问题。六是查找有无大局意识不强，优化发展环境意识不强，维护社会稳定意识不强的问题。七是查找有无社会交往、业外活动和言谈举止上“形象失公信”的问题。八是查找有无守摊思想严重，开拓创新意识不强的问题，有无宁肯苦熬、不愿苦干，不求有功、但求无过的问题，有无争先创优意识差，存有小进即满、小绩即足的懒惰思想的问题。九是查找有无工作不负责任，后勤保障不力影响审判工作开展问题。十是查找有无“一岗双责”不落实，分管工作和案件审理不负责，遇到好处抢着要，遇到难题不负责的问题。
3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是，从团结的愿望出发，本着对同志对事来高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。全院党员都要把保持先进性的要求同加强机关效能建设，履行。
岗位职责。
履行党员义务结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上整改。要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务发展，服务群众。牢固树立党员意识执政意识创新意识公仆意识和廉政意识。对个别不履行党员义务不具备党员条件的，院党组各党支部要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过边议边改解决问题，让群众感觉到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
5、充分发挥党员领导干部的表率作用。在活动中，院党组成员、各党支部书记、各中层单位负责人，都要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。
四、切实加强组织领导。
院保持共产党员先进性活动领导小组对先进性教育活动负领导责任，由院党组书记、院长杨景明负总责，党组副书记、党总支书记、副院长谢金华具体负责。其他各位党组成员既要以一名普通党员的身份参加所在支部的各项活动，又要发挥好党组成员的作用，抓好分管单位活动的组织和落实。院各党支部书记要切实负起本支部第一责任人的职责，组织好本支部的分析评议，确保实效。院先进性教育活动领导小组办公室要加强对活动的指导，协助院保持共产党员先进性教育活动领导小组抓好全院工作。各支部都要按照院党组的统一安排部署，联系本支部实际，谋划好分析评议阶段工作。要搞好思想动员，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的自觉性。要有针对性地做好党员的思想政治工作，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。要正确处理先进性教育活动与各项工作的关系，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项工作相互促进。同时，对活动开展的好的经验和做法，要抓好信息反馈，做好宣传工作，加强正面引导，营造良好舆论氛围。
分析评议阶段的工作要坚持时间服从质量，时间不少于1个月。七个环节的工作基本完成后，各支部、中层单位要适时对这一阶段的工作进行“回头看”，在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作，要提前谋划，做好必要的准备。
2005年4月4日。
保持共产党员先进性教育个人整改方案
通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。
二、自己对照党员先进性标准存在的问题。
1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标，有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识，需要我们共产党人几代人的不懈努力才能够达到，过于急、过于燥，不能贯穿于思想、工作的始终。
3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。
三、整改的任务目标。
3、执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。
4、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。
5、纪律观念，提高道德水平，自觉遵规守纪。
6、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。
7、增强宗旨观念，提高服务意识。
8、发扬主人翁精神，致力于探索改革和创新。
四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施。
整改时限：长期坚持不懈努力，从现在开始。
2、积极学习党建知识，提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，及社会科学知识。不断提高自己的党性素质和理论水平，自己首先带头落实执行，联系群众。
整改时限：中短期结合，力争成效早见。
3、模范执行政策，发挥带头作用。在行政审批工作中，要发挥党员的先锋模范带头作用，坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定，党性觉悟高，政策观念强，不利于团结和工作的话不说，不利于集体和事业的事不做，在原则问题上，决不能瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，，该决策的决策，与党同心同德，休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作，从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致，确实在三个文明建设中做榜样、当表率，做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。
整改时限：马上行动，决不间断。
4、坚持正义正气，强化组织观念。在平时的学习和工作中，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，自觉识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力支持中心和部门的各项工作，积极参与组织决策，行使民主权利，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前，决不患得患失，怕得罪人，决不搞你好我好大家好一团和气，决不犯睁一只眼闭一只眼，听之任之的自由主义，真正做到为了党的利益，同邪恶现象和势力，展开不调和的斗争，保持共产党人大无畏的革命气节。
整改时限：马上行动，长期不懈地坚持一贯。
5、严守职业道德，模范遵纪守法。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，破陋习、树新风，勤俭节约，艰苦风斗，做人楷模，要努力做到思想先进，工作扎实积极，作风稳健，严以律己，宽以待人，使群众口服心服。
整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希大家监督。
整改时限：马上行动，转变思想，坚持一贯。
整改时限：立竿见影，马上见诸于行动。
整改时限：从我开始，从现在开始，永保工作热情，努力实践诺言，望领导和党员监督实现。
保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案
先进性教育。
活动。
各科（室）及合署部门：
县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已完成全部规定内容，经县委巡视督导组审查、县委保持共产党员先进性教育领导小组批准，从2005年3月17日起正式转入分析评议阶段。根据中共沐川县委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于第一批保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》（沐委先教[2005]12号）的安排，为认真搞好县委办公室党员先进性教育分析评议工作，现将具体工作安排通知如下：
一、目标要求。
分析评议阶段要取得实效，核心就是真正找准抓住突出问题，边议边改，在推动工作上有新突破。县委办公室必须按照“参与政务、管理事务、搞好服务”的工作职责要求，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、基层评机关、支部评党员、党员自我评”等多种方式，广泛征求群众意见，深入开展批评与自我批评，切实做到“查找问题深刻、党性分析透彻、民主评议准确、解决问题见效”，确保分析评议取得实效，并为整改提高奠定坚实基础。
二、时间安排及方法步骤。
分析评议阶段安排在3月17日至4月17日，时间1个月，重点抓好七个环节的工作：
（一）广泛征求意见（3月17－25日）。
1、深化作风、政风、行风评议。在学习动员阶段“评风”活动的基础上，围绕“六看”深入进行评议。“六看”即：看是否坚决贯彻执行党的路线方针政策，认真落实科学发展观和正确政绩观；看是否坚持理论联系实际、求真务实，不搞官僚主义和形式主义；看是否坚持党的宗旨，密切联系群众，真心实意为基层、为群众服务；看是否勤政敬业，认真履行职能职责，优质高效办事；看是否坚持清正廉洁、艰苦奋斗，不以权谋私；看是否坚持任人唯贤、公道正派，不搞选人用人上的不正之风。
2、多形式征求意见。一是在醒目位置设立征求意见箱，公布热线电话号码；二是组织党员深入乡镇、村组、农户家中，召开座谈会和个别访谈；三是设计印制征求意见表，通过网络发放到各乡镇党委、政府，县级各部门。通过这三种形式广泛收集党内外群众对办公室领导班子及党员个人的意见和建议。领导小组对征求到的意见、建议进行梳理汇总后，涉及党员个人的，由党支部书记向党员如实反馈意见；涉及办公室领导班子的，由办公室主要领导向全体人员通报。
（二）开展谈心活动（3月26－28日）。结合转达反馈意见，认真组织党员相互谈心交心。谈心交心要做到“五必谈”，即：领导班子成员之间要普遍谈心；领导班子成员与分管科室的负责同志之间要普遍谈心；党支部书记与党员之间要普遍谈心；党员之间要双向选择或个别谈心；党员和群众之间要普遍谈心。同时，也可采取适当方式进行集体谈心。通过开展谈心活动，促进沟通，加深了解，相互帮助，并尽可能多地在谈心交心活动中解决问题，为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。
（三）撰写。
党性分析材料。
（3月29－4月1日）。
1、深入查找分析存在的问题。在开展谈心活动的基础上，由党支部组织党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和“两个具体”的讨论成果，结合征求到的意见，全面总结近年来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，认真进行党性分析，重点检查在学习上、思想上、作风上和保持先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上抓住问题实质，找准问题根源。
2、认真撰写个人党性分析材料。每一名党员、党员领导干部都要按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，撰写不少于1500字的党性分析材料。年老体弱或书写有困难的党员，须报县委巡视督导组同意后，可以不撰写党性分析材料。总结工作的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。认真思考“入党为什么，在党干什么，为党留什么”以及“权是谁给的，为谁掌权，怎样用权”。党性分析材料主要包括三个方面内容：一是检查自己在保持先进性方面有哪些差距，存在哪些突出问题。重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。二是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。三是今后努力的方向和措施，即如何把党员先进性要求落实在岗位上，体现在行动中，做一名合格党员。撰写个人党性分析材料时，对转达反馈意见中提出的问题，要认真负责地作出回答。本人认为不适宜写入分析材料的问题，可另写专题材料报送县委巡视督导组或县委先进性教育活动办公室。
3、党性分析材料的初审。在召开专题组织生活会和民主生活会之前，对党员和党员领导干部个人形成的党性分析材料要分层次进行初审。具体初审程序为：一般党员的党性分析材料由党支部负责书记、副书记审阅，科室负责人的党性分析材料由分管副主任审阅，科级、副科级领导干部的党性分析材料由县委常委、县委办主任胥大齐同志审阅，胥大齐同志的党性分析材料由县委巡视督导组审阅。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。
党支部将根据实际情况，选择部分党员、党员领导干部的党性分析材料在办公室内部进行公示。
（四）开好专题组织生活会和民主生活会（4月2－6日）。
1、召开专题组织生活会。每个党员要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议,开展批评和自我批评。
2、召开专题民主生活会。党员领导干部在以普通党员身份参加所在支部的组织生活会的同时，还要参加领导班子专题民主生活会。专题民主生活会情况要报县委机关总支和县委先进性教育活动领导小组。
党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会召开后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要上报县委先进性教育活动办公室。
3、满意度测评。在开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会的基础上，对党员和党员领导干部的党性分析材料在支部全体党员范围内进行满意度测评。离退休党员不作党性分析报告和进行满意度测评，但要开好专题组织生活会。测评分满意、基本满意、不满意三个档次。对测评满意度较低的党员，党支部要重点帮助，引导其深入查找问题，深刻剖析原因，认真修改党性分析材料。
（五）提出评议意见（4月7－9日）。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评和满意度测评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
（六）反馈评议意见（4月10－12日）。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对在保持共产党员先进性、履行党员义务、发挥党员作用等方面做得不够，或不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。
（七）通报评议情况（4月13－14日）。民主评议后，党支部要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党支部要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。
4月15日-17日，开展“回头看”，认真总结分析评议阶段工作，完善相关资料，向县委先进性教育活动领导小组办公室申请验收转段。
三、需要把握的原则。
党性分析、民主评议阶段是这次教育活动的关键性阶段，不仅涉及到支部班子和党员个人的方方面面，而且也关系到这次教育活动的成败，政策性强，程序严格，在具体操作上要把握以下几点：
（一）严格政策界限。要严格把握政策，严格工作要求，认真分析和研究工作中可能出现的种种问题，提出相应的解决办法。必须人人触及灵魂、受到教育；绝不允许借机整人、乱打棍子、乱扣帽子、侮辱人格、人为制造矛盾、破坏稳定大局，但必须严格政策界限、整顿组织、纯洁队伍，不合格党员必须清除出党的队伍。
（二）确保公正性。
自我评价。
要实事求是，相互评议要客观公正。对问题和不足既不能扩大，也不能缩小。对党员既要看主流，也要看支流，既要看大节，也要看小节，尤其是综合评价和评议意见要公平公正，坚决杜绝失真、失实现象的发生。
（三）确保激励性。通过自我剖析、民主评议等方式，增强党员自我调节、自我教育、自我完善、自我提高的能力。坚持正面教育、正面引导为主和典型引路的办法，通过对着先进找差距，比着尺子量不足，照着镜子正衣冠等形式，使党员能在教育活动中洗脑、正身，以饱满的革命热情、高昂的革命斗志投身到各自的工作中去。
2005年3月23日。
“保持共产党员先进性教育活动”个人整改方案行政审批中心
一、指导思想。
二、个人对照先进性存在的问题。
对照《新时期共产党员先进性标准要求》和《不合格党员的主要表现》，有以下几点不足：
三、整改的任务目标。
1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的税收事业。
2、自觉学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，树立良好的个人党性形象。
四、下一步的整改措施：
保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案
方法步骤，切实把握好五条原则，即坚持党要管党、从严治党的原则，坚持正面教育、自我教育为主的原则，坚持发扬民主、充分走群众路线的原则，坚持实事求是、客观公正的原则，坚持领导干部带头、充分发挥表率作用的原则，务求取得实实在在的效果。
二、 时间安排和方法步骤
分析评议阶段从3月22日开始，至5月1日左右结束，总计40天左右的时间。具体安排如下：
1、 搞好部署动员。区局召开转段工作动员大会，总结第一阶段工作，找出存在的问题，明确第二阶段的工作重点和任务。做好深入细致的思想工作，教育引导广大党员正确对待党员群众意见，正确对待局党组指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点和不足；本着对己负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，放下包袱，消除顾虑，端正态度，认真开展批评与自我批评。通过不断解决思想认识问题，提高党员参加分析评议的积极性，推动党性分析和民主评议工作的深入开展。
2、 认真讨论确定党员保持先进性具体要求和不合格党员主要表现。在学习动员阶段讨论基础上，继续深入开展本行业党员先进性具体要求大讨论，列举不合格党员主要表现，提交党员大会讨论通过后，采取一定形式，在适当范围内，向社会公示。形成的党员保持先进性具体要求和不合格党员主要表现，结合安监系统特点，表述准确，简明扼要，易于掌握，真正成为党员对照检查和分析评议的重要依据。
3、 广泛征求党员群众意见。通过设臵意见箱、发放《征求意见表》、召开座谈会、个别访谈等，广泛征求对领导班子、党组织和党员的意见，找准存在的问题。党员领导干部要注意听取班子成员、支部党员和执法执纪服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。
4、 深入开展谈心活动。要坚持党员与组织见面、党员与党员见面、党员与群众见面，深入开展党员之间普遍谈心活动。要注意创造灵活的方式方法引导大家在谈心活动中，讲真话、讲实话、讲心里话，努力营造一种正常的党内生活氛围，并与一定数量的群众谈心。局党组领导班子成员之间也要逐一谈心，认真开展批评与自我批评，做到坦城相见，有话讲在当面。通过广泛谈心，沟通思想，互相帮助，找准问题，形成共识；通过谈心活动解疙瘩、增团结、促工作。对存在的问题较多的党员，要做好思想教育工作，稳定情绪，端正思想，为开好领导班子专题民主生活会和党组织专题组织生活会，奠定思想基础。
求，本着“重点写问题，认真找原因，措施要具体”的态度，对照区局讨论制定的党员先进性的具体要求，不合格党员的主要表现，对照征求到的意见建议，对照优秀共产党员先进典型，认真查找省第八次党代会以来个人的党性党风方面存在的突出问题，特别是理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面深刻剖析。有书写能力的党员要形成党性分析材料，党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和整改的具体措施等，掌握在3000字左右。党性分析材料形成后，要逐级进行审阅把关。党组织负责人对班子成员的党性分析材料把关签字；分管领导对分管党员的党性分析材料把关签字。党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的，审阅者应认真提出调整补充意见，并要求重新撰写。
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学校开展保持共产党员先进性教育活动工作方案
按照中央和省的部署要求，从2017年7月至12月，全市各级各类学校开展保持共产党员先进性教育活动。为增强教育活动的针对性、指导性和实效性，根据《甘肃省学校开展保持共产党员先进性教育活动的工作方案》和《张掖市城市基层和乡镇机关开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》，特制定本工作方案。
一、充分认识开展先进性教育活动的重要性
各级各类学校是教书育人的阵地，担负着建设和传播社会主义先进文化、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要职责。学校党员大多数是教育教学骨干和学科学术带头人，在全市教育事业发展中起着十分重要作用。搞好学校的先进性教育活动，对于全面贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针，进一步提高教育教学质量，促进全市经济社会文化事业快速健康发展；对于进一步增强学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，更好地培养人才、凝聚人才，扩大党在学校的群众基础，加快构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。各级党组织一定要充分认识搞好学校先进性教育活动的重要性，严格按照中央确定的指导思想、目标任务、指导原则和工作要求，精心组织，扎实工作，确保教育活动不走过场，不出偏差，切实取得实效。
二、开展先进性教育活动的具体范围
参加学校先进性教育活动的具体范围包括：
河西学院，市属各类学校，县区、乡镇所属中小学校和职业学校各级各类民办学校。 离退休职工中的党员，根据实际情况，采取适当方式参加教育活动。
在学校聘用、借用、挂职人员中的党员，一般在聘用、借用、挂职单位参加教育活动。
流动人员中的教职工党员，一般回本单位参加先进性教育活动；不能回来的，采取寄送学习材料、书面征求意见、定期汇报情况形式参加教育活动。
已与学校解除工作关系担尚未转移组织关系的党员，应动员其及时转移组织关系，在新单位或居住地参加教育活动；暂时不能转移的，回原单位党组织参加先进性教育活动。
三、集中学习教育的时间安排和阶段任务
学校开展先进性教育活动集中学习教育的时间不少于3个月，分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。
第一阶段：学习动员（7月上旬至8月下旬）。重点抓好四个五一节：
一是搞好思想发动。学校要在认真准备的基础上，召开动员部署会议，党组织主要负责同志作动员讲话，讲清楚先进性教育活动的重大意义、中央和省的部署要求，对本单位的先进性教育活动作出具体安排。
二是搞好学习培训。组织党员认真学习中央20号文件、中央和省领导同志关于先进性教育活动的一系列重要讲话和《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章和胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。要大力弘扬理论联系实际的学风，根据单位和党员的实际情况，采取集中学习与个人自学、专题研读与组织讨论、典型教育与警示教育、形势教育与党课辅导、记写读书笔记与撰写心得体会等多种形式，确保学习培训效果，做到有一项学习制度、一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一篇心得交流。从事教学、科研和管理工作的党员，集中学习时间不能少于４０个小时。围绕“八项教育”，组织党员有重点地开展“五个一”主题教育活动和以“铸师德、立党风、促教学”为内容的主题实际活动，深化学习教育效果。
三是明确先进性具体要求。组织党员围绕“实际三个代表，永葆党员本色”、“立足本职岗位，发挥先锋模范作用”、“党的先进性与时代任务要求”等主题，深入开展讨论活动。结合讨论，对照党章、中央提出的新时期共产党员保持先进性的基本要求，从学校实际和行业、岗位特点出发，明确提出学校各类党员保持先进性的具体要求。
四是广泛征求意见。党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放征求意见函、开通热线电话等方式，广泛征求相关部门单位、教职员工代表、学生和家长代表、社会各界人士代表的意见建议。党员个人也要主动征求其他党员和群众的意见。
由于学习动员阶段正值暑期，党组织在保证集中学习时间的前提下，可根据实际情况，灵活掌握，妥善安排集中学习和自学时间。学生党员的学习方式和时间安排，由学校根据上述原则进行安排。
第二阶段：分析评议（８月下旬至９月下旬）。重点抓好六个环节：
一是整理反馈意见。在继续深入征求意见基础上，党组织对征求到的意见进行认真汇总梳理。对党员个人的意见，由党支部负责进行反馈；对领导班子和主要负责同志的意见，由督导组组长与上级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈给班子全体成员和本人；对领导班子其他成员的意见，由党组织主要负责同志反馈给本人。
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保持党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施方案
为落实上级党委《关于切实抓好保持共产党员。
先进性教育。
活动整改、提高阶段有关工作的通知》的总体要求，认真做好“整改、提高”阶段的各项工作，结合我单位实际，现制定整改、巩固提高阶段的实施方案如下：
一、基本要求。
1.思想重视，善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作，务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”，善始善终完成保持共产党员先进性教育活动的工作。
2.立足岗位，边整边改。每个共产党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见，结合本职岗位的工作，进一步完善和强化岗位责任制，提出行之有效的整改措施，切实发挥党员先进性。
3.凝聚力量，献计献策。各党支部要充分调动本支部干工的积极性，以人为本，凝聚力量，集思广益，献计献策，扎实推进单位的改革与发展。
4.完善制度，建立机制。各党支部要针对存在的突出问题，提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案，努力探索始终保持共产党员先进性的长效机制。
5.服务群众，促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起，从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改，应该解决但一时解决不了的，要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各党支部和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中，巩固保持共产党员先进性教育活动取得的成果。
二、工作内容。
1、制定整改计划(5月8日——5月18日)。
（1）、抓好支部书记首次培训会。传达上级党委《关于切实抓好保持共产党员先进性教育活动整改、提高阶段有关工作的通知》等有关文件精神，对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。
（2）、开好首次支部大会。支部大会前要认真制定本支部本阶段的工作实施方案。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求，针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距，结合党组织的评议意见，制定个人整改计划。
（3）、制定支部的整改计划。支委会要针对党性分析、民主评议阶段党员群众对党支部提出的突出问题，认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作中的薄弱环节，结合党员群众得出的建议制定支部的整改计划。重点要在加强支部自身建设，建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。
（4）、召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划，并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划，经讨论修改后通过实施。会议讨论的情况，特别是党员个人和党支部整改计划，要在统一下发的“记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、入党积极分子列席。
2、开展整改活动(5月19日——7月8日)。
（1）、党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养，努力保持共产党员的先进性，在本职岗位上发挥先锋模范作用。科技岗位的党员要强化科技兴厂的责任感，潜心本职工作，重在自我发展，勇攀科技高峰；管理岗位的党员要增强全局观念，认真改进工作作风，提高服务质量和服务水平；其他岗位的党员要从我做起、从现在做起、从小事做起，增强创新、创业本领。
（2）、党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际，认真研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的。
工作方案。
同时对党委及领导班子成员的工作提出切实可行的意见和建议。
（3）、党委组织开展多种形式的主题实践活动。并将围绕“党员争先进，企业求发展”的具体工作目标，深化企业改革，优化服务功能，以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。
3、建立长效机制(6月8日——6月20日)。
（1）、召开本阶段第三次支部大会。召开支部大会，围绕本支部的整改计划实施的实际效果，讨论从制度和工作机制上保持共产党先进性的意见和建议。会议的意见和建议要认真做好记录并及时报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。各党支部参照本支部所属各部门的工作职责，结合所在单位实际，建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。
（2）、党委提出“建立保持共产党员先进性长效机制”的意见和建议。党委在各支部对党委及领导班子成员的工作提出切实可行的意见和建议的基础上，认真研究，并根据本单位特点，在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面，提出建立保持共产党员先进性长效机制的意见和建议。建立健全有利于加强基层党支部建设，有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。
4、表彰优秀共产党员(6月15日——7月1日)。
表彰优秀共产党员。优秀共产党员人选从这次开展保持共产党员先进性教育活动表现优秀、工作成绩突出的党员中产生，人数控制在正式党员总数的6％以内。并于7月1日上午召开大会表彰优秀共产党员，表彰办法另文规定。
5、检查评估(6月20日——7月8日)。
（1）、支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式，征求群众对党组织及党员开展整改活动和保持共产党员先进性的意见，征求意见的情况要认真做好记录，汇总后报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。
（2）、发挥督促工作。各督查组通过问卷调查、随机抽样调查、召开各类人员座谈会等形式进行检查评估，同时结合各级基层党组织的自查情况，评估整个教育活动的整体效果，写出评估报告报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。
保持党员先进性教育反思材料
按照市国资委党委统一部署,在公司支部的精心组织下,我对胡锦涛同志和曾庆-红同志重要讲话进行了深入学习,并结合自身思想和工作实际做了深刻剖析,现将个人学习反思成果汇报如下:
一、通过学习,深刻领会了中央在新时期开展党员先进性教育的重要意义
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,抓住了先进性建设,也就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,体现了我们党加强自身建设的一贯方针,是保持党和国家长治久安的重大战略举措,是我们党正确应对复杂多变形势的现实需要,是全面实现沈阳战略地位历史复兴的重要保证,是切实解决党员队伍中存在的突出问题的迫切要求。因此,我们一定要深刻认识开展先进性教育活动的历史背景和时代意义,自觉地把思想和行动统一到中央的重大决策和部署上来。
二、保持党员先进性教育活动为公司发展和支部建设提出了新标准和新要求
胡锦涛同志对保持共产党员先进性提出了“六个坚持”的明确要求,即:坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。这“六个坚持”既是对新时期党员先进性内涵的新概括,也是对共产党员保持先进性提出的新要求,同时也是对公司工作和支部建设提出的新要求。因此,我们要从密切结合公司当前的发展环境和发展目标,特别是结合2017年各项工作目标出发,深入理解和把握胡锦涛同志这“六个坚持”的精神实质,研究和提出体现时代精神、反映全体员工意愿、符合改革实际的保持公司共产党员先进性的具体要求和标准,使全体党员在教育活动中分析评议时有标尺、整改提高时有方向,在日常工作生活中有规范行为的准则,在面临考验时有明辨是非的标准,充分展示新时期共产党员的精神风貌和良好形象。
三、当前公司发展和支部建设以及我个人的思想和工作与先进性教育的要求还有一定的差距
对照胡锦涛同志的“六个坚持”,我发现当前公司发展和支部建设以及我个人的思想与工作与先进性教育的要求还存在一定的差距。具体表现在:
1、我们的市场意识、竞争意识和风险意识与保持党员先进性的要求还有一定的差距,驾驭市场经济的能力还不强。我们需要进一步强化市场意识,培养主动出击,寻找和开发新市场的能力,尽快形成自营项目优势,不断开发新的经济增长点和利润增长点。
2、我们的经营水平、优化结构和布局的能力,与保持党员先进性的'要求还有一定的差距。经过半年多的努力,公司各项事业走上了正轨,正处于蒸蒸日上的高速发展时期。可以说,我们的班子、我们的支部是具有坚强战斗力的,是一只开拓创新,积极进取的团队。但是国企改革工作是一项全新的、极具挑战性、极具探索性的工作,国资管理体制改革和国企改革的不断深化促使我们必须不停地加强学习和培训,尽快掌握履行出资人职责应具备的专业技能和知识,不断提高应对各种复杂局面和繁重工作的能力,努力把公司建设成为学习型企业,真正做到上级党委书记所要求的“品质优秀、能力高强、行为模范”这三项标准。
3、就我个人而言,主要存在两方面的差距。一是自到恒信公司工作以来,由于事务性工作较多,工作压力也比较大,因此对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和““三个代表”重要思想的学习有所放松,对于支部工作关注也不够多,不够细；二是基于相同的原因,工作中深入基层调查研究、分析解决问题的时间比较少,对基层党员同志的关心帮助和指导还需要进一步加强。
四、针对差距,下一步拟采取的具体整改措施
1、强化学习,突出一个“真”字
按照行湘书记要求:开展先进性教育活动必须深入搞好学习,把学习贯穿于教育活动的全过程,通过学习来真正理解教育的重大意义,这是开展好先进性教育活动的前提和基础。对照行湘书记指示,支部和我个人都必须把加强理论学习做为先进性教育活动的重中之重,要在确保学习时间、内容、人员的基础上,重点抓好两方面深入学习工作。一要加强共产主义理论和党的各项方针政策的学习,熟记熟识党章,重温好入党誓言,不断强化全体党员领会先进性教育深刻含义的能力；二要围绕提高党员意识、重点解决提高工作能力,解决理想信念问题,切实达到武装思想、提高素质的目的。
2、深入实际,突出一个“先”字
一要认真做到联系思想实际,真正把自己摆进去,加强党性修养锻炼,进一步明确新时期党员先进性的时代内涵,弄清楚哪些能做、哪些不能做,什么必须坚持、什么必须反对。增强政治免疫力。二要做到联系工作实际,深入群众、深入基层,认真开展调查研究,既要注意查找先进性建设方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体问题,把两种问题联系起来思考。三要把解决突出问题作为检验教育活动成效的重要标准,找准抓住群众和基层最关心、最迫切需要解决的问题,及时解决、及时整改。切实做到边学习、边思考、边查摆、边改进。
3、身体力行,突出一个“带”字
一要做到带头参加学习、带头讲党课、带头征求意见、带头指导工作,充分发挥支部负责人的示范表率作用,利用带动效应把支部广大党员都动员起来,努力防止“上热下冷,确保先进性教育活动不走过场,抓出实效。二要进一步强化对支部工作的领导,逐步提高支部在促进企业发展、思想政治工作、培养使用人才、对党员教育管理方面的能力,以扎扎实实的工作带动全体党员做“真信、真懂、真用‘三个代表’重要思想的表率”。
保持共产党员先进性教育
保持党的纯洁性工作，要抓住重点，不要多端寡要。需要从思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁纪律、纯洁四件事抓起。一是保持党员、干部思想纯洁，加强思想建设，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园，认真学习和实践中国特色社会主义理论体系，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。二是保持党员、干部队伍纯洁，把好党员入口关，加强思想上入党教育，选好干部配好班子，加强日常教育管理，建立健全党员党性定期分析制度。三是保持党员、干部作风纯洁，教育引导党员、干部坚持群众路线，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验纯洁性的试金石，坚持奋发向上、百折不挠的精神，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风。四是保持纪律纯洁，严明组织纪律，加强党内民主监督，推进党务公开，发挥舆论监督积极作用，党纪面前人人平等。
第一、无论何时何地，党员身份不能丢。作为党和政府的喉舌，成为一名共产党员，是一种无上的荣光。要把党和人民的利益放到前头，脏活、累活、苦活抢着干，不该说的话不说，不该做的事不做，勤勤恳恳工作、老老实实做人，在平凡的岗位上闪光。
第二、作为一名共产党员，要坚持学习，时刻以小学生的精神来激励自己，“三日不读书，面目可憎”。要找出自己不适应新时期需要的差距，努力提高业务素质和政治理论修养，在自己的岗位上不断创造出新的业绩。要有任劳任怨、甘于奉献的精神，在困难面前，不能畏难退却，要给身边的非党员同志做好榜样，体现出党员的先锋模范作用。
第三、全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党除了人民的利益，本身没有自己特殊的利益。联系自身的工作，在新闻报道中，要做到“三贴近”-----贴近实际、贴近生活、贴近群众，关注民生，做（文章转载自[工作实用文档频道]请保留此标记）到让群众满意、领导好评，做好联系党和群众的纽带。
第四、保持纯洁性的同时，仍要保持先进性，二者是不能割裂开来。共产党员的先进性是由党的性质决定的。在新的历史条件下，党员的先进性也应该不断充实新的内容，所以我仍要加强学习，提高综合能力，只有这样，才能保持我们党的战斗力和旺盛的生命力，才能充分体现“三个代表”重要思想的论述。新时期党员的先进性还应该包括创新精神，接受新事物的能力和把握正确的发展方向。
保持党员先进性教育心得
自从我局保持共产党。
开展以来，我通过观看电影《张思德》，通过再次重温《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》等老一辈无产阶级革命家的文章，通过一第列党课，我深刻体会到我们党之所以能克服各种困难，取得一个又一个的胜利，主要是我们党一直重视自身建设，尤其是党的作风建设；我深深得感到，当前形势下，加强党的作风建设十分重要，十分紧迫，是关系到党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我深深得明白，把党的作风建设好，对于进一步提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，保证国家长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我深知，加强党的作风建设，必须抓住要义，才能有所作为。我深刻领悟到思想、工作、领导、学风、生活建设的具体内涵：
思想作风建设要抓住实事求是、与时俱进的精髓。思想作风建设是基础性和根本性的。其实质就是坚持解放思想、实事求是和与时俱进。坚持解放思想，实事求是和与时俱进，一是要坚持不唯上，不唯书，只唯实，只唯真，一切从实际出发，而不是从本本出发。而要做到一切从实际出发，一个重要的途径就是善于调查研究。二是要把一切从实际出发同一切为群众着想结合起来，把真理观和价值观结合起来，把善于实事求是与敢于实事求是结合起来。
改进工作作风，要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合。抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求，从根本上说，抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口，切实纠正群众反映突出的形式主义和官僚主义作风，做到苦干实干巧干。同时，必须建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在干部。要把抓落实的过程作为考察和识别干部的过程，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、群众拥护的好干部要注意重用，真正做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，从而促进工作作风的根本好转。
改进领导作风，要坚持强化宗旨观念与提高服务水平相结合。领导作风问题的实质，是党群干群众关系问题。因此，领导干部必须强化宗旨意识，在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。要做到这一点，还必须掌握为人民服务的过硬本领，也就是说，既要有爱民之心，还要有助民之才，富民之技，安民之策，能够为群众办好事、办实事，切实解决群众生产生活中存在的困难和问题。
学风建设要把握实质，面向实际，勇于实践。树立好的学风，关键在抓住一个“实”字。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关键要把握理论实质。在学习过程中，不能靠教条主义，不能拿本本去框实践，而是要用实践去发展本本。我们现在遇到的矛盾和问题很多，而且错综复杂，互相交织，这就必须坚持理论联系实际，发挥主观能动性和创造性，勇于回答并善于解决改革和建设中的新问题新矛盾。
生活作风建设要管住八小时以外。加强对领导干部“八小时以外”的监管，是对领导干部政治上的关心和爱护。虽说“八小时以外”是领导干部自由支配的业余时间，然而领导干部掌握一定的权力，在“八小时以外”仍然施展着职务和权力的影响。特别是受社会生活方式日趋多样化的影响，如果对领导干部“八小时以外”的作为不加以监督和管理，一些思想意志薄弱的同志就会陷入歧途，毁了前程。因此，把对领导干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始终保持头脑清醒，谨言慎行，养成良好的生活作风，确实是对领导干部的关心和爱护。
先进性教育保持党员先进心得体会
在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大部署。作为全国唯一的综合性试点单位，特别是市行政又是第一批进行的单位，我们深感这是一项重大的政治任务，是对广大党员的极大鞭策和激励，也是加快发展的一次难得机遇。能否切实抓住这次机遇，扎实搞好、抓出成效，确保抓出实实在在的效果。作为一个基层党委，特别是党委的“第一责任人”，必须思想认识到位，思路清晰，找准切入点，联系单位实际，务求实效。
通过几天来的学习，在融会贯通十六大精神和省市各级领导意图的同时，经过认真的思考，行政审批服务中心的学习教育活动应从六个方面把握进行，即“认清形势，找准位置，理清思路，有的放矢，整体推进，深入扎实”。认清形势。主要是认识到位，思想到位。从政治上讲，开展好保持共产党员先进性教育活动，是巩固党的执政到位，提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系民心向背，事业兴衰，关系党和国家的前途命运。从经济上讲，开展好保持共产党员先进性教育活动，是抓紧抓好第一要务，实现经济跨越发展的强大动力。从当前工作上讲，开展保持共产党员先进性教育活动，是完善“中心”建设，创优服务水平的现实需要。行政审批服务中心已经成为我市行政审批制度改革和推进政府提速的载体，优化全市发展环境的平台，展示全市文明形象的窗口，运行以来的工作得到了全社会的认可，达到了企业、群众、部门和领导“四满意”。在这样一个良好的工作基础上，进一步抓好保持共产党员先进性教育活动，就能更好地为经济建设提供优质高效的服务。因此，对于活动的重大意义，我们应该有一个整体的`、全面的认识和把握。找准位置。就是明确定位。行政审批服务中心的工作重心要定位，保持共产党员先进性教育活动在“中心”更要定好位。从大的方面，“中心”作为“载体”、“平台”和“窗口”的位置已经形成，作用不可替代。具体地讲，进驻“中心“的部门、行业特点不同，工作性质各异，但服务对象、服务群体、服务方式、服务内容雷同，既代表部门的形象，又代表“中心”的形象，更代表市政府的形象。因此，保持党员先进性，创优服务促发展，本身就是讲政治、讲党性、讲大局的表现，也是讲奉献的最好体现。理清思路。主要是理清学习教育活动的思路，即为什么搞，搞什么，怎样搞。这一点，中央、省市各级领导都讲得非常明确，结合我们的实际，主要是学透思想理论，把握精神实质，联系工作实际，开展形式多样的学习活动。有的放矢。主要是解决实际问题。这次学教活动，是一次扎扎实实的思想和队伍整顿，虽不搞人人过关，但要人人触及思想，人人受教育，人人都提高。要求都得“出出汗”、“红红脸”。我想，结合我们的实际，应当对以下几个问题作出深刻回答：
1、为什么要开展这次教育活动；
2、窗口工作人员进入“中心”后，思想认识到位了没有；
3、工作作风转变了没有；
4、办事效率真正提高了没有；
5、行风建设加强了没有；
6、党员先进性体现了没有；各个窗口及“中心“管理人员要联系自己的实际，对各方面需要纠正和改进的问题，都要有的放矢地加以深入解决。整体推进。鉴于“中心“人员相对集中，服务对象和业务工作面广量大，加之人员都是各部门推荐的优秀代表，且经组织部门考察培训后上岗，素质较高，能力较强，宜采取整体推进，共同学习的方法，以达到互相促进，同步提升素质的目的。深入扎实。主要是活动要抓细抓深抓实，既要力求实效，又要标新立异，讲求形式多样，还要打长谱，工作打长谱，学习教育更要打长谱。共产党员的先进性是永恒的主题，教育活动不能一蹴而就，也不能一劳永逸，更不能半途而废。不刮风，不搞运动，不搞形式主义，避免实用主义。总之要有实实在在的效果。最终的落脚点是，保持党员先进性，创优服务促发展。近期活动的一个设想：学习阶段搞一次演讲会，或叫读书会、报告会，主题是立足本职，如何保持共产党员先进性。
保持党员先进性教育心得四
通过"保先"教育的学习与活动，作为一名教师党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报思想与工作情况：
一、 工作回顾
通过"保先"教育的学习与活动，作为一名教师党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报思想与工作情况：
能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。
在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
三、 存因剖析
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为已是合格的小学教师，其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2、工作中不够细腻其实是不够负责的表现。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。
3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。
4、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“一个篱笆三个桩”嘛。
四、 整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解和掌握。
2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的.，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。
3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
4、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。
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保持党员先进性教育心得三
通过“保持共产党员先进性教育”的学习，对党的“三个代表”有了进一步的认识，“三个代表”是党的建设继承和创新的辩证统一。作为一名教师党员，下面我结合教育工作的独特性，谈谈通过这次学习，我个人对“三个代表”学习中的一些粗浅新的认识：
教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，提高“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素，生产工具是重要的要素，科学技术是第一生产力。
我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命--立足当代，放眼未来，与时俱进，全面推进素质教育，培养新世纪的人才，教师的使命责无旁贷。我作为一名党员教师，则一定要坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。
教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生本领，教会学生生存，教会学生发展。这就要求教师首先应该是爱岗、敬业、爱学生的人，在实际工作中必须做到教书育人。努力去做学生心目中的好教师，才是一名合格的教师；共产党员是先锋，是表率，只有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，努力贯彻“三个代表”重要思想，做一名学生心目中的好教师，才是一名合格的党员教师。
随着时代的发展，如何做一名合格的党员教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，无论是教学工作还是科研工作方面，一定要努力提高自己的业务水平，不断的学习、奋进，才能成为一名合格的党员教师，在实际工作中体现党员的光辉形象。
党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。高校是培养具有创新精神和实践能力的高级人才基地，培养出的人才不仅应该具有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。高校教师给予大学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而在他们的工作和生活中继续产生着重大影响，甚至会伴随他们一生，并影响到其子女和社会的其他人。因此，如何-勇敢地面对压力，培养出适应社会需求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？一个教师的魅力涉及到诸多因素，其中最重要的是道德修养和文化素质，两者缺一不可。一个道德修养良好但知识水平不够，或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备、爱岗敬业的教师才能吸引学生，成为学生心中的楷模及良师益友。作为党员教师，我们更应注重自身道德情操的修养，通过言传身教，教给学生做人的道理。
党员教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的`偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
党员教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
党员教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。
作为一名党员教师，我要严格按照党章和党员标准要求自己，自觉地站在时代的前列，从思想上到行动上体现先进性的要求，在教育教学工作中，求实创新，处处起先锋模范作用，与各位老师一起，在教育这片神圣的沃土开垦，用双手托起祖国明天的太阳！
保持共产党员先进性教育活动，是党的十六届四中全会的决定。从2012年1月开始，一年半时间分三批进行保持共产党员先进性教育，通过这次教育活动，使全体共产党进一步加深对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的理解，用实践“三个代表”重要思想，武装头脑，带领全国各族人民以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会主义全面发展为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化建设。实现全面建设小康社会这一宏伟蓝图。
一、保持共产党先进性教育是加强党的执政能力建设的需要。我们党经历了革命、建设和改革，已实现了两个根本性转变。从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。加强党的执政能力建设，关系国家、民族以及党自身的发展和未来。2012年代以来，世界上一些长期执政的大党，老党纷纷失去执政地位，有的甚至完全瓦解。尽管原因十分复杂，各个党的情况也很不同，但究其根源，无一不是没有正确应对国际局变化和解决国内经济社会发展问题，拖累群众，失去民心，违反执政规律，失去执政能力所致。中国共产党要成为长期执政的政党，就必须开展保持共产党员先进性教育，使我们的党始终走在时代的前列。
二、保持共产党员先进性教育是提高每位党员素质的需要。我们党拥有8000多万党员，每位党员的能力、素质的高低，直接决定着整个党的执政水平，提高党的执政能力，关键在于提高每位党员和党的领导干部的水平和工作能力。开展保持共产党员先进性教育，就是要使每位党员和党的领导干部深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。用“三个代表”重要思想武装头脑，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，真心实意为人民服务，使每个党员在群众中都能成为一面旗帜，使广大群众树立起永远跟着共产党的观念，齐心协力的建设中国特色的社会主义社会。
三、保持共产党员先进性教育是进一步增强为民服务意识的需要。通过这次保持共产党员先进性教育，使进一步加深了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的理解，懂得实践“三个代表”重要思想的深刻涵义。我作为一名新时期的共产党员，作为一名镇机关的工作人员，要认真学习科学、文化知识，做到学习、学习再学习，要跟上时代的潮流，不断增强为民服务意识，掌握相关的业务知识，做好社区卫生服务站的建设和管理工作，为群众提供便捷舒适的就医环境，廉价优质的基本医疗服务，为实现“两个率先”作出贡献。
保持党员先进性教育个人总结
在街道党工委统一部署和社管办党支部的精心组织学习下，我结合自己的工作实际，按照党支部的要求，本人积极参加学习动员、分析评议、整改提高等各项活动，现将情况总结如下：
一、参加活动的基本情况：
在学习动员阶段，通过各种形式学习了《保持共产党员先进性教育读本》、新《党章》、党的十六大报告和胡锦涛的讲话等等有关必读资料。并在学习过程中认真做好读书笔记和写心得体会，在党性分析评议阶段，还认真在党员、群众中征求意见。按照党员标准和本人的工作实际查找自身存在的问题和不足，并在民主生活会上认真开展批评和自我批评，制定出自己今后的整改措施。
二、党员先进性教育的主要收获：
一是通过党员先进性教育，思想上有进一步提高。
通过一段时间的对党的一系列重要文件精神的学习，对照四面镜子，找缺点和不足，使我对党又有了更深的认识，现将我参加保持共产党员先进性教育活动以来的认识和心得体会作一下总结：开展保持共产党员先进性教育活动是党的十六大做出的重要部署，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是新一届中央领导集体加强新时期执政党建设的重大举措和战略思考。开展保持共产党员先进性教育活动，必须以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，必须认真贯彻十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会奋斗目标和改革发展稳定的大局进行，必须着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，其根本目的是提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作。
二是通过党员先进性教育，认识上有进一步提高。
共产党员的先进性是指共产党员与其他社会成员相区别的特有的本质属性，是共产党员合格与否的基本条件。共产党员的先进性是由党的先进性决定的，同时又是保持党的先进性的基础；没有广大党员的先进性，就没有党的先进性。因此要保持共产党员的先进性必须具有坚定的共产主义理想信念，具有自我牺牲的精神，要全心全意为人民服务，永远做劳动人民的普通一员。联系实际，就是要做到加强理论学习，提高自身素质，尽自身之力为社区工作当好参谋，为建设和谐社会搞好服务。
三是通过党员先进性教育，明确了今后努力的方向。
刻不忘理论学习，不仅要定期加强理论学习，在平时也要自觉抽出空余时间来学习，只有时刻保持与时俱进，才能在工作中有所创新。不能把理论学习当成走形式，要做到工作学习两不误，不仅使理论水平提高，还要用学到的理论与日常的工作相结合，把工作做的更好。第二，就是在日常工作中要注意向优秀的党员看齐，看看优秀党员是怎样学习工作的，以优秀党员的标准来严格要求自己，找出自己的缺点不足，并加以改正。学习其他党员的优点，取长补短，在不断地改正错误中提高自己。优秀党员、先进典型是一面镜子，要好好对比这面镜子，树立自己的目标方向。并且在工作学习中要善于总结经验，吸取教训，不断取得进步。第三，针对业务水平不高和工作方法不当的问题，要制订切实可行的计划进行学习。从书本上学习，从实践中学习。对于工作中涉及的有关知识要多方面涉猎，拓宽知识面。深入学习专业知识，对于专业知识的学习要灵活掌握学习方法，特别要注重在工作中学习。对于专业知识的学习也要注意总结，总结工作方法，善于向身边有经验的老师虚心请教。只有做到开拓创新，与时俱进，才能走在时代的前列，时刻保持党员的先进性，做一名新时期合格的党员。
1月下旬至3月中旬，我参加了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项活动，深受启发和教育，确实从思想上、政治上和行为上得到了一次洗涤、净化和升华，增强了永远保持共产党员先进性的信心和力量。
一、基本情况
（一）按照厅党组部署和室党支部安排，积极参加集中学习和专题讨论，到目前没请一次假，没落一堂课，并努力在学习讨论中做到主动思考、踊跃发言，效果较好。
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保持共产党员先进性教育
繁忙的一学年即将结束，在这一年中，我认真按照党员的标准严格要求自己，积极参加保持共产党员先进性教育。现在我就以下几个方面对自己一年来的情况汇报如下：
通过学校组织的集中学习、自学等多种形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针。通过学习，我深刻认识到，是巩固党的执政地位、提高党的执政水平的重要保证。能不能坚持党的先进性，关系民心向背、事业兴衰，关系党和国家的前途命运。只有时刻保持先进性，才能把握住时代发展要求，使我们的党始终站在时代前列，在各种风险和挑战中永远立于不败之地。
1、爱岗敬业，为人师表。在工作中，我首先做到了爱学生，把学生当作朋友，去感受学生的喜怒哀乐。在教育过程中，我能依据学生身心发展的规律对他们进行教育。下课时和学生一起跳皮筋、投沙包，上课时，和学生一起讨论问题，教师只有“亲其道”，学生才能“信其师”。教育还要用爱心来护航，用智慧来管理。在转化后进生时，我会采取各种办法对学生耐心辅导，不丢弃，不放弃。
2、不断学习，积极进取，探索新的教学模式。这一年中，我在小学的语文教学中努力走出死板的、一成不变的教学套路，不断地摸索新的教学模式。在课堂上创设问题情境，引起学生的兴趣，再充分利用学生的探究欲，最大限度的调动学生的学习积极性，让更多的学生有更多的时间去参与课堂活动，以求在最短的时间内使学生掌握的知识达到最大化，使学会的学生人数达到最大化，营造出高效、和谐的课堂。本学期，在孟强老师团队的引领下，我还尝试组串式教学。这种教学模式之前从来没有尝试过，接到任务后压力巨大，每天晚上都要坐在电脑前设计教学过程，经过一个星期的努力，总算完成了任务。本学期的视导中，我又接受了讲课任务，又是几天晚上坐在电脑前设计教学过程，最终赢得了视导专家的好评。
现在有了一些教学经验，认为已经不用改革教学方法了，忽视了工作的主动性、积极性、创造性。对自己要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;在创新上意识不够，没有充分发挥主观能动性，就是有新的想法时，由于有畏惧心理怕失败而不能付诸实际行动，只是停留于心动而无行动的状态。
在以后的工作中，我会积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名党员教师，我将继续保持较高的工作热情和饱满的精神状态，在按时、按质完成工作任务的情况下，积极进取、不断创新，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服不足之处，时刻发挥先锋模范作用。
保持先进性教育
保持共产党员先进性教育活动开展以来，我紧紧围绕“三个代表”重要思想这一主线，认真学习了胡锦涛、曾庆红、贺国强等中央领导同志有关先进性教育活动的讲话，仔细研读了《中国共产党章程》、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列学习材料。同时，联系思想和工作实际，边学习边回顾，边学习边思考，对照《党章》规定的党员义务和新时期共产党员先进性的基本要求，认真查找了自己在思想、工作、作风等方面存在的问题，分析了问题产生的思想根源，明确了改进工作的努力方向和整改措施。
一、存在的问题和不足。
1、学习的自觉性不高。虽然能够积极参加单位组织的各项学习活动，但在日常生活中自学的自觉性不高，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，学习的内容不够系统全面。对很多新事物、新知识学的不透掌握的不好，有时只注重当时用的着、与工作有关的内容，忽略了对理论知识、科学知识和一些业务知识的学习，理论素养还比较浅薄，在日常工作中，还不能很好地理解和贯彻领导意图。
2、工作中创新意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，应对新情况新问题、化解难题的能力还欠缺。从客观上找差距多一些，从主观上找原因少了一些，思想上对当前激烈竞争的形势认识不清，没有紧迫感、压力感，缺乏忧患意识，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性。
3、工作作风不够严谨、工作标准不够严格。在日常工作中对自己要求不严格，存在不注意细节、粗心马虎现象。自认为同事之间开开玩笑、说多说少无所谓，有时说话过于直接，不注意表达方式，不能考虑别人感受，影响了同志间的团结协作，给工作带来不利因素。
二、产生问题的原因和根源。
以上问题产生的根源主要是对自己要求不严，党性观念和党性修养上有差距，综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。
1、政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。认真、深入学习马克思主义理论，并把理论与工作实践有机结合起来，是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习，但是学习还是存在不深、不透，不全面、不系统的现象，在把握“三个代表”重要思想科学体系上还不够，马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。
2、放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。自己在党性方面存在问题，主要就是缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，有时工作仅凭经验，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔的毅力，工作上缺乏进取心，开拓创新意识不强，视野不广，思路不宽，观念更新慢。没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系，不能牢固树立创新意识和服务意识。
三、整改目标。
1、牢固树立共产主义理想信念，个人的党性观念再度提高，树立良好的个人党性形象，永葆共产党人的先进本色。
2、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，实现工作和服务再上新水平。
3、组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、思想进一步解放，能够与时俱进创造性地工作。
四、今后整改措施。
我认为，作为一名中国共产党员，能够经历这样一次保持共产党员先进性教育活动，真是一个自我教育、自我改正、自我完善的好机会，是一次触及思想灵魂的大好事。针对自身在党性方面存在的问题，联系产生这些问题的原因，我要按照“三个代表”重要思想的要求，以“解决问题、提高素质”为重点，通过这次先进性教育活动，边学边改，立查立纠。主要从以下几个方面努力改进：
1、加强思想改造，进一步坚定共产主义理想信念。理想信念是人安身立命的根本，正确的理想信念是共产党员的政治灵魂，是保持党员先进性主要解决的首要问题。作为一名共产党员，我要牢固树立共产主义远大理想，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为我的立身之本、奋斗动力和行为坐标。进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、加强学习，提高整体素质。自觉加强对政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、wto知识、科学管理、信息技术等先进科学文化知识和业务知识的学习，不断拓宽知识面，提高业务能力。
先进性教育心得保持共产党员先进性
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思考之一：要保持共产党员的先进性，必须把学习“三个代表”重要思想贯彻始终。学习好“三个代表”是保持共产党员先进性的前提。共产党员的先进性，是由党的性质所决定的，是从每一个党员的先锋模范作用中体现出来的，是中国共产党永葆青春活力的本质所在。然而，随着我国改革开放和社会主义市场经济步伐的加快，西方国家和国内民间的一些不健康思想文化也随之渗入，加上一些党员放松了世界观的改造和一些党组织教育工作滞后，使党员队伍中出现思想滑坡，价值观扭曲，先锋意识淡化，甚至违法乱纪，败坏党的形象，因此要把广大党员的思想统一到“三个代表”代表重要思想上来，解决党员在思想上、作风上存在的不纯洁问题是保持共产党员先进性的迫切要求。保持党员先进性，就必须把“三个代表”重要思想的学习摆在首位并贯彻始终。广大党员要以“三个代表”重要思想、十六大报告和新党章等为主要内容，结合本岗位的实际和特点，采取科学合理、灵活多样的方式方法进行认真学习。学习中要把主要精力放在读原文上，放在对基本理论、基本观点的学习理解上，放在对党的基本知识的掌握上。通过学习，全面理解和把握“三个代表”重要思的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质。牢牢把握关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。通过学习达到武装头脑，提高思想境界，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，做到有所学、有所悟、有所行。
思考之二：要保持共产党员的先进性，必须把实践“三个代表”重要思想贯彻始终。实践好“三个代表”是保持共产党员先进性的体现。十六大报告指出：“党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”这就要求我们每个党员都要从党性锻炼出发，对照“三个代表”重要思想和党员标准，检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。坚持多年来民主评议党员的做法，借鉴“三个代表”学习教育活动的成功经验，从严剖析，勇于揭短，主动征求职工群众的意见和建议，倾听群众的声音。做到亮出问题不怕丑，听取意见不怕刺，剖析自己不怕痛。通过“自己查、群众提、互相帮、上级点”等方法，对自身存在的问题进行深刻认识，认真反思。同时，党组织要对党员查找的问题严格把关，做到“三个不放过”(未按“三个代表”要求查找不足，未从工作上查找差距，未从思想上深挖根源的不放过；对查找的问题与群众意见最集中、反映最强烈的问题不相符的不放过；对剖析材料中只讲成绩、推诿埋怨和避重就轻的不放过)。按照先进性的要求，qq分组超拽做到边学边改、边评边改、边查边改，始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，在全面推进小康社会的实践中充分发挥先锋模范作用，成为本系统、本工种、本岗位的技术能手、业务标兵、科技明星，进而实现党员队伍“思想政治坚定，技术业务拔尖，党风政纪过硬，完成任务出色，联系群众广泛”的目标，并以自身的模范作用带动群众，发动群众、组织群众，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。
思考之三：要保持共产党员的先进性，必须把落实“三个代表”重要思想贯彻始终。落实好“三个代表”是保持共产党员先进性的保证。工程部工作总结要想学习好、实践好“三个代表”重要思想，仅靠党员的自觉性是不够的，必须依靠与其相适应的新机制、新制度、新方法来落实，只有这样才能事半功倍，收到实效。近年来，各级党组织探索出了党校脱产培训、业余党校系统培训、函授学习系统教育和通过组织生活典型教育、自我教育、电化教育、知识竞赛等多样化的'教育形式，使党员教育得到了加强和改进。但在进入全面建设小康社会的今天，保持新时期党员的先进性，我们就不能满足于过去的那些旧的教育形式，必须做到继承与创新相统一，与时俱进，不断创新。十六大报告强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。我们要以创新的精神，不断探索适应新时期、新任务需求的保持党员先进性的新机制新方法，在探索中体现特色，在体现特色中增强针对性和实效性。本着“形式求新，内容求实，方法求活”的原则，不断创新保持共产党员先进性的机制和方法。通过把党员先进性教育纳入企业管理，与企业中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价体系和激励措施，使党员先进性教育逐步走上经常化、制度化、规范化轨道。以此同时要坚持加强教育同改进管理、严格党纪相结合，把教育与管理融为一体，运用好“畅通出口”的手段，做好个别党员的教育管理工作，对那些经过教育仍然不转变，已经不具备党员基本条件的，坚决采取组织措施，清除出党，使党员队伍永远保持纯洁，充满活力，更好地适应时代赋予我们的庄严使命。
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