先进性教育强调培养学生的独立思考能力，让他们成为具有创造力和批判性思维的个体。小编通过调研和实地考察，为大家整理了一些有关先进性教育的成功案例，供大家借鉴和参考。
保持党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施方案
为落实上级党委《关于切实抓好保持共产党员。
先进性教育。
活动整改、提高阶段有关工作的通知》的总体要求，认真做好“整改、提高”阶段的各项工作，结合我单位实际，现制定整改、巩固提高阶段的实施方案如下：
一、基本要求。
1.思想重视，善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作，务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”，善始善终完成保持共产党员先进性教育活动的工作。
2.立足岗位，边整边改。每个共产党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见，结合本职岗位的工作，进一步完善和强化岗位责任制，提出行之有效的整改措施，切实发挥党员先进性。
3.凝聚力量，献计献策。各党支部要充分调动本支部干工的积极性，以人为本，凝聚力量，集思广益，献计献策，扎实推进单位的改革与发展。
4.完善制度，建立机制。各党支部要针对存在的突出问题，提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案，努力探索始终保持共产党员先进性的长效机制。
5.服务群众，促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起，从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改，应该解决但一时解决不了的，要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各党支部和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中，巩固保持共产党员先进性教育活动取得的成果。
二、工作内容。
1、制定整改计划(5月8日——5月18日)。
（1）、抓好支部书记首次培训会。传达上级党委《关于切实抓好保持共产党员先进性教育活动整改、提高阶段有关工作的通知》等有关文件精神，对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。
（2）、开好首次支部大会。支部大会前要认真制定本支部本阶段的工作实施方案。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求，针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距，结合党组织的评议意见，制定个人整改计划。
（3）、制定支部的整改计划。支委会要针对党性分析、民主评议阶段党员群众对党支部提出的突出问题，认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作中的薄弱环节，结合党员群众得出的建议制定支部的整改计划。重点要在加强支部自身建设，建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。
（4）、召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划，并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划，经讨论修改后通过实施。会议讨论的情况，特别是党员个人和党支部整改计划，要在统一下发的“记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、入党积极分子列席。
2、开展整改活动(5月19日——7月8日)。
（1）、党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养，努力保持共产党员的先进性，在本职岗位上发挥先锋模范作用。科技岗位的党员要强化科技兴厂的责任感，潜心本职工作，重在自我发展，勇攀科技高峰；管理岗位的党员要增强全局观念，认真改进工作作风，提高服务质量和服务水平；其他岗位的党员要从我做起、从现在做起、从小事做起，增强创新、创业本领。
（2）、党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际，认真研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的。
工作方案。
同时对党委及领导班子成员的工作提出切实可行的意见和建议。
（3）、党委组织开展多种形式的主题实践活动。并将围绕“党员争先进，企业求发展”的具体工作目标，深化企业改革，优化服务功能，以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。
3、建立长效机制(6月8日——6月20日)。
（1）、召开本阶段第三次支部大会。召开支部大会，围绕本支部的整改计划实施的实际效果，讨论从制度和工作机制上保持共产党先进性的意见和建议。会议的意见和建议要认真做好记录并及时报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。各党支部参照本支部所属各部门的工作职责，结合所在单位实际，建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。
（2）、党委提出“建立保持共产党员先进性长效机制”的意见和建议。党委在各支部对党委及领导班子成员的工作提出切实可行的意见和建议的基础上，认真研究，并根据本单位特点，在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面，提出建立保持共产党员先进性长效机制的意见和建议。建立健全有利于加强基层党支部建设，有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。
4、表彰优秀共产党员(6月15日——7月1日)。
表彰优秀共产党员。优秀共产党员人选从这次开展保持共产党员先进性教育活动表现优秀、工作成绩突出的党员中产生，人数控制在正式党员总数的6％以内。并于7月1日上午召开大会表彰优秀共产党员，表彰办法另文规定。
5、检查评估(6月20日——7月8日)。
（1）、支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式，征求群众对党组织及党员开展整改活动和保持共产党员先进性的意见，征求意见的情况要认真做好记录，汇总后报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。
（2）、发挥督促工作。各督查组通过问卷调查、随机抽样调查、召开各类人员座谈会等形式进行检查评估，同时结合各级基层党组织的自查情况，评估整个教育活动的整体效果，写出评估报告报保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。
“保持共产党员先进性教育活动”个人整改方案
二、个人对照先进性存在的问题。
对照《新时期共产党员先进性标准要求》和《不合格党员的主要表现》，有以下几点不足：
三、整改的任务目标。
1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的税收事业。
2、自觉学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，树立良好的个人党性形象。
四、下一步的整改措施：
建立“保持共产党员先进性”教育活动督导组的建议方案
建立和完善保持共产党员先进性长效机制，永葆共产党员先进性，对于推动基层党组织认真履行宪法和法律赋予的各项职权，切实加强教育工作，全面提高教育教学质量具有十分重要的意义。根据上级党委总体要求，结合本支部实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十六届三中、四中全会精神，对照《党章》规定的党员和党员领导干部的基本条件，围绕党的先进性建设和新时期保持共产党员先进性的具体要求，以及本支部党员先进性的具体要求，以加强党的基层组织和党员队伍建设为重点，以建设高素质的基层干部队伍和党员队伍为关键，不断探索和建立健全“党员经常受教育，群众长期得实惠”的长效机制，永葆党员先进性，为推动我校实现建设山区特色学校的目标提供坚强的政治保证和组织保证。
二、把握原则。
第一，认真搞好规划，注重长效机制的实用性原则。对照《党章》和先进性的基本要求，结合我校党的工作实际，对现有的党建工作规章制度进行一次全面梳理，进行制度重建，看看哪些规章制度需要修订完善，哪些需要重新建立，哪些可以进行探索。明确建什么、怎么建、谁来建，什么时间完成，确保制度建设有条不紊地开展。
第二，坚持实事求是，注重长效机制的科学性原则。制度建设是一项政策性、原则性非常强的工作。要坚持科学和求真务实的态度，在深入调查研究、准确把握规律、认真总结提炼、反复论证试行的基础上，紧密结合本单位实际，增强针对性，探索制定长效机制。
第三，制定监督措施，注重长效机制的有效性原则。在探索建立保持共产党员先进性的长效机制的时，要注意研究制定相应的监督措施和监督机制，真正使长效机制落到实处，长期坚持，发挥作用。防止摆花架子，走过场。
三、目标任务。
（一）建立和完善学习机制。胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话时指出：“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”、“马克思主义政党的先进性首先表现在理论上的先进性。坚持用马克思主义的科学理论武装全党，是我们不断保持党的先进性的'根本经验。”因此，我们要着眼于激发党员学习的“内动力”，从建立和完善党员学习机制上入手，把党员的学习教育规范化、制度化、经常化。要坚持对党员的学习常抓不懈，强化制度措施，主要制度包括《党员集中学习制度》，制定年度学习计划，党员每季度集中学习六天，党员每周自学时间不少于两小时，并认真作好学习笔记，对党员学习笔记，每半年检查一次，对学习情况，每年考核一次，将政治学习考核成绩纳入教师绩效工资量化之中，考核成绩不及格的，取消评选优秀和先进的资格。
（二）建立健全思想政治工作制度。提出加强思想政治工作要坚持理论指导、以人为本、虚功实做、言传身教、自我教育的原则，坚持经常性的思想政治工作，加强对党员教师的理想信念、形势任务、职业道德、社会公德、家庭美德、廉洁勤政教育。制定《党员定期倾听群众意见制度》，每季度召开一次党员大会，召开不同层次人员座谈会，直接倾听意见《党员思想状况分析制度》，及时发现和解决党员队伍存在的苗头性、倾向性思想问题，有针对性、有计划性地抓好思想教育《党员谈心制度》，把生活困难、岗位变动、受到奖励或批评、同事间出现矛盾、新近调入、工作中有纰漏以及学习不够主动等八种情况的教职工作为必谈对象，了解他们的苦衷，关心他们的生活，解决他们的困难，体现出党组织的关怀和温暖；激励广大党员奋发向上、开拓进取。
（三）完善党组织建设和管理机制。一是建立《党员民主生活会制度》和《支部组织生活会制度》。参加党员民主生活会，要遵循“团结一批评一团结”的方针，坚持实事求是的原则，充分发扬民主，交换意见，沟通思想，主动开展批评与自我批评，互相帮助，共同提高。参加组织生活会，要带头学习和贯彻党的路线、方针、政策、执行党的决议，认真开展批评与自我批评，主动听取意见和建议。二是建立《支部成员联系点制度》。抓好党建工作。三是建立健全学校党建工作制度。主要制度包括：《党支部工作制度》，规范学校党支部的工作程序、方式、方法；《“三会一课”制度》，规范“三会一课”的主要内容、时间安排、检查考核等。坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，使学习培训纳入制度化轨道，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。
（四）建立完善培训制度：（1）集中培训，每半年一次全体党员集中学习培训。（2）积极参加上级组织部门，业务主管部门等举办的各种学习培训活动。（3）加强对新发展党员的培训，建立入党积极分子考察培养制度。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，不拘一格选人才，把品行端正，具有开拓创新精神，能服务群众的优秀人才吸收到党内来，对入党对象的考察培养要严格组织程序，建立考察档案，保证党员发展质量。
（五）、建立考核检查制度。要健全完善学习培训考核检查制度。（1）落实党员领导干部包级包班责任制和贫困家庭（教职工、学生）帮教制度，认真落实责任、强化督查措施，保证实效。（2）学习培训实行实名签到制，定期检查，达不到要求的限期整改补课。（3）量化学习培训指标，做到有部署、有检查。（4）建立党员读书笔记、学习园地、心得体会交流，学习培训成果展评等有效活动载体。（5）每月都要组织一次“四个一”活动，即读一本好书、观看一部党性教育影像，写一千字读书笔记，撰写一篇心得体会。
（六）、建立领导班子民主生活会制度。领导班子民主生活会每半年召开一次，班子成员除遇特殊情况请假者外，都必须按照参加，民主生活会的主要内容：检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委决议、指示的情况，剖析存在的问题不足和根源，明确责任。对照党章、准则及上级党委有关规定，检查班子成员在思想、工作、作风方面存在的问题，开展批评和自我批评，总结经验教训。研究制定加强领导班子自身建设的整改措施，民主生活会要突出重点，从实际出发，集中解决存在的突出问题。
四、具体措施。
（一）、坚持不懈地开展邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。
坚持把邓小平理论和“三个代表”重要思想教育作为一根红线贯穿学习教育的全过程，每年要定期举办2期以上邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研讨班，结合不同时期工作的重点，组织党员学习。通过学习教育，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，运用马克思主义的立场、观点、方法认识和解决问题。
（二）、坚持不懈地开展共产主义理想教育。
在每年开展的教育工作中，有针对性地安排理想信念教育的课程，并着重做好三个方面的工作。一是在“精”与“实”上下功夫，丰富教育内容。二是在“新”与“活”上用力，改进教育方法。针对不同对象和群体的特点、要求，力争用新颖、灵活的方法吸引党员干部的注意力，激发他们的学习兴趣。三是在“多”与“变”上做文章，教育党员干部把远大理想与本职工作结合起来，增强全心全意为人民服务的意识，兢兢业业，无私奉献，团结开拓，严肃执法，树立党员的良好形象。
（三）、坚持不懈地开展形势任务教育。
结合本职工作，有计划有步骤地开展形势任务教育，让党员干部正确面对国情、省情、市情、乡情。要不断创新形势任务教育的方法。结合我校实际，做到讲实情、交家底，讲发展、交政策，讲思路、教方法，在务求实效上下功夫。要坚持正面教育与典型引路相结合；坚持形势任务教育与文化建设相结合；坚持形势任务教育与解决实际问题相结合，针对党员教职工中存在的思想问题，答疑解惑，理顺情绪，增强信心，鼓舞士气，进一步树立发展意识，发扬主人翁精神，增强战胜困难的信心和勇气。
（四）、坚持不懈地开展全心全意为人民服务的宗旨教育。
坚持为人民服务的根本宗旨，是体现“三个代表”重要思想、贯彻落实十六届三中、四中全会精神，进一步改变干部作风的必然要求。党支部要把党的宗旨教育作为一项经常性的工作来抓，引导党员干部不断强化为人民服务的意识，提高教书育人的自觉性，为人民为社会多做好事，努力塑造党员干部的良好形象。端正工作作风，牢记人民利益高于一切，增强事业心和全心全意为人民服务的责任感，推进我校的文明建设。
五、组织领导。
建立保持共产党员先进性长效机制是永葆先进性的关键措施，必须切实强化领导，落实组织责任。支部班子成员要率先垂范，以身作则，在做好自身工作的同时，切实加强对党员整改措施落实工作的具体指导，切实达到思想上求深入、措施上求到位、重点上求突出、问题上求关键的目标。要认真履行党员先进性教育长效机制落实工作第一责任人的职责，努力解决实际为题，要做到件件有落实，事事有结果，努力争创一流工作业绩。
***中学党支部。
1012。
保持共产党员先进性教育个人整改方案
通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。
二、自己对照党员先进性标准存在的问题。
1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标，有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识，需要我们共产党人几代人的不懈努力才能够达到，过于急、过于燥，不能贯穿于思想、工作的始终。
3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。
三、整改的任务目标。
3、执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。
4、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。
5、纪律观念，提高道德水平，自觉遵规守纪。
6、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。
7、增强宗旨观念，提高服务意识。
8、发扬主人翁精神，致力于探索改革和创新。
四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施。
整改时限：长期坚持不懈努力，从现在开始。
2、积极学习党建知识，提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，及社会科学知识。不断提高自己的党性素质和理论水平，自己首先带头落实执行，联系群众。
整改时限：中短期结合，力争成效早见。
3、模范执行政策，发挥带头作用。在行政审批工作中，要发挥党员的先锋模范带头作用，坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定，党性觉悟高，政策观念强，不利于团结和工作的话不说，不利于集体和事业的事不做，在原则问题上，决不能瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，，该决策的决策，与党同心同德，休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作，从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致，确实在三个文明建设中做榜样、当表率，做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。
整改时限：马上行动，决不间断。
4、坚持正义正气，强化组织观念。在平时的学习和工作中，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，自觉识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力支持中心和部门的各项工作，积极参与组织决策，行使民主权利，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前，决不患得患失，怕得罪人，决不搞你好我好大家好一团和气，决不犯睁一只眼闭一只眼，听之任之的自由主义，真正做到为了党的利益，同邪恶现象和势力，展开不调和的斗争，保持共产党人大无畏的革命气节。
整改时限：马上行动，长期不懈地坚持一贯。
5、严守职业道德，模范遵纪守法。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，破陋习、树新风，勤俭节约，艰苦风斗，做人楷模，要努力做到思想先进，工作扎实积极，作风稳健，严以律己，宽以待人，使群众口服心服。
整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希大家监督。
整改时限：马上行动，转变思想，坚持一贯。
整改时限：立竿见影，马上见诸于行动。
整改时限：从我开始，从现在开始，永保工作热情，努力实践诺言，望领导和党员监督实现。
学校保持共产党员先进性教育活动的实施方案
根据镇党委的安排部署，结合我支部实际，党支部研究决定从2017年12月到2017年6月，在全支部集中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。现提出如下方案：
一、指导思想
一是提高党员素质，发挥模范作用。全支部党员思想、工作、作风有一个大的提高，都能自觉做到：努力学习党的路线、方针、政策并能认真贯彻执行，认真钻研业务理论知识，在各自工作岗位上成为一面旗帜，树立起新时期共产党员的新形象。
二是加强基层组织，提高整体水平。配强配好党组织领导班子，加强思想作风建设和民主集中制建设。各党小组要成为为民服务的前沿窗口；抓好对党员的教育管理，尊重党员民主权利，激发每个党员参与支持党组织工作的积极性。
1、对“三个代表”重要思想学习实践不够。重点解决少数党员不能把握“三个代表”重要思想的科学内涵，贯彻“三个代表”重要思想不够自觉和坚定，对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识和理解不深，不能正确看待改革开放过程中出现的一些问题和矛盾，对建设中国特色社会主义信心不足的问题。
2、对人才强校战略认识不到位。重点解决一些党员发展欲望不够强烈，热情不
高，精神不振作，思路不开阔，工作按部就班，缺乏二次创业的气魄、胆识和谋略；中心意识、观念不强，对加快发展、优化环境漠然处之，缺乏应有的事业心和责任感；小富即安、小成即满、固步自封、因循守旧的问题。
3、思想观念陈旧。重点解决部分党员对新理论、新知识、新观点学习不够，思想观念落后，不能与时俱进，创新意识、开拓意识和市场竞争能力不强的问题。 4、宗旨观念不够强。重点解决少数党员特别是个别干部对“两个务必”淡漠，追求享受，贪图安逸，作风浮漂，缺少对师生的感情，不关心师生疾苦，服务意识不强，缺乏艰苦奋斗的作风，奉献意识不强，考虑个人利益多，甚至利用职权谋取私利等问题。
重业务轻政治，放松对党的政策理论等的学习，不关心国家大事；创新能力不强，不能根据变化了的新情况及时调整工作方式、方法；业务水平不高，新的教学理论、教学模式、教学方法不会用，专业技术不过硬，不能在现职岗位上起先锋带头作用。
四、时间安排和要求
我支部保持共产党员先进性活动从2017年12月开始到2017年6月中旬基本结束，活动分为三个阶段进行，每个阶段结束后，每个党员都要认真填写《保持共产党员先进性教育活动阶段鉴定登记表》，作为档案备查。
第一阶段：学习动员（2017月12日到2017月3日上旬）。
通过深入的宣传和学习，让每个党员都清楚教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤，充分认识开展这项活动的重大意义，加深对党的基本知识、基本理论和基本政策的理解和掌握，加深对党员先进标准的认识，提高思想认识水平和政治思想觉悟。
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保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案
先进性教育。
活动。
各科（室）及合署部门：
县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已完成全部规定内容，经县委巡视督导组审查、县委保持共产党员先进性教育领导小组批准，从2005年3月17日起正式转入分析评议阶段。根据中共沐川县委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于第一批保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》（沐委先教[2005]12号）的安排，为认真搞好县委办公室党员先进性教育分析评议工作，现将具体工作安排通知如下：
一、目标要求。
分析评议阶段要取得实效，核心就是真正找准抓住突出问题，边议边改，在推动工作上有新突破。县委办公室必须按照“参与政务、管理事务、搞好服务”的工作职责要求，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、基层评机关、支部评党员、党员自我评”等多种方式，广泛征求群众意见，深入开展批评与自我批评，切实做到“查找问题深刻、党性分析透彻、民主评议准确、解决问题见效”，确保分析评议取得实效，并为整改提高奠定坚实基础。
二、时间安排及方法步骤。
分析评议阶段安排在3月17日至4月17日，时间1个月，重点抓好七个环节的工作：
（一）广泛征求意见（3月17－25日）。
1、深化作风、政风、行风评议。在学习动员阶段“评风”活动的基础上，围绕“六看”深入进行评议。“六看”即：看是否坚决贯彻执行党的路线方针政策，认真落实科学发展观和正确政绩观；看是否坚持理论联系实际、求真务实，不搞官僚主义和形式主义；看是否坚持党的宗旨，密切联系群众，真心实意为基层、为群众服务；看是否勤政敬业，认真履行职能职责，优质高效办事；看是否坚持清正廉洁、艰苦奋斗，不以权谋私；看是否坚持任人唯贤、公道正派，不搞选人用人上的不正之风。
2、多形式征求意见。一是在醒目位置设立征求意见箱，公布热线电话号码；二是组织党员深入乡镇、村组、农户家中，召开座谈会和个别访谈；三是设计印制征求意见表，通过网络发放到各乡镇党委、政府，县级各部门。通过这三种形式广泛收集党内外群众对办公室领导班子及党员个人的意见和建议。领导小组对征求到的意见、建议进行梳理汇总后，涉及党员个人的，由党支部书记向党员如实反馈意见；涉及办公室领导班子的，由办公室主要领导向全体人员通报。
（二）开展谈心活动（3月26－28日）。结合转达反馈意见，认真组织党员相互谈心交心。谈心交心要做到“五必谈”，即：领导班子成员之间要普遍谈心；领导班子成员与分管科室的负责同志之间要普遍谈心；党支部书记与党员之间要普遍谈心；党员之间要双向选择或个别谈心；党员和群众之间要普遍谈心。同时，也可采取适当方式进行集体谈心。通过开展谈心活动，促进沟通，加深了解，相互帮助，并尽可能多地在谈心交心活动中解决问题，为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。
（三）撰写。
党性分析材料。
（3月29－4月1日）。
1、深入查找分析存在的问题。在开展谈心活动的基础上，由党支部组织党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和“两个具体”的讨论成果，结合征求到的意见，全面总结近年来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，认真进行党性分析，重点检查在学习上、思想上、作风上和保持先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上抓住问题实质，找准问题根源。
2、认真撰写个人党性分析材料。每一名党员、党员领导干部都要按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，撰写不少于1500字的党性分析材料。年老体弱或书写有困难的党员，须报县委巡视督导组同意后，可以不撰写党性分析材料。总结工作的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。认真思考“入党为什么，在党干什么，为党留什么”以及“权是谁给的，为谁掌权，怎样用权”。党性分析材料主要包括三个方面内容：一是检查自己在保持先进性方面有哪些差距，存在哪些突出问题。重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。二是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。三是今后努力的方向和措施，即如何把党员先进性要求落实在岗位上，体现在行动中，做一名合格党员。撰写个人党性分析材料时，对转达反馈意见中提出的问题，要认真负责地作出回答。本人认为不适宜写入分析材料的问题，可另写专题材料报送县委巡视督导组或县委先进性教育活动办公室。
3、党性分析材料的初审。在召开专题组织生活会和民主生活会之前，对党员和党员领导干部个人形成的党性分析材料要分层次进行初审。具体初审程序为：一般党员的党性分析材料由党支部负责书记、副书记审阅，科室负责人的党性分析材料由分管副主任审阅，科级、副科级领导干部的党性分析材料由县委常委、县委办主任胥大齐同志审阅，胥大齐同志的党性分析材料由县委巡视督导组审阅。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。
党支部将根据实际情况，选择部分党员、党员领导干部的党性分析材料在办公室内部进行公示。
（四）开好专题组织生活会和民主生活会（4月2－6日）。
1、召开专题组织生活会。每个党员要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议,开展批评和自我批评。
2、召开专题民主生活会。党员领导干部在以普通党员身份参加所在支部的组织生活会的同时，还要参加领导班子专题民主生活会。专题民主生活会情况要报县委机关总支和县委先进性教育活动领导小组。
党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会召开后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要上报县委先进性教育活动办公室。
3、满意度测评。在开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会的基础上，对党员和党员领导干部的党性分析材料在支部全体党员范围内进行满意度测评。离退休党员不作党性分析报告和进行满意度测评，但要开好专题组织生活会。测评分满意、基本满意、不满意三个档次。对测评满意度较低的党员，党支部要重点帮助，引导其深入查找问题，深刻剖析原因，认真修改党性分析材料。
（五）提出评议意见（4月7－9日）。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评和满意度测评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
（六）反馈评议意见（4月10－12日）。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对在保持共产党员先进性、履行党员义务、发挥党员作用等方面做得不够，或不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。
（七）通报评议情况（4月13－14日）。民主评议后，党支部要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党支部要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。
4月15日-17日，开展“回头看”，认真总结分析评议阶段工作，完善相关资料，向县委先进性教育活动领导小组办公室申请验收转段。
三、需要把握的原则。
党性分析、民主评议阶段是这次教育活动的关键性阶段，不仅涉及到支部班子和党员个人的方方面面，而且也关系到这次教育活动的成败，政策性强，程序严格，在具体操作上要把握以下几点：
（一）严格政策界限。要严格把握政策，严格工作要求，认真分析和研究工作中可能出现的种种问题，提出相应的解决办法。必须人人触及灵魂、受到教育；绝不允许借机整人、乱打棍子、乱扣帽子、侮辱人格、人为制造矛盾、破坏稳定大局，但必须严格政策界限、整顿组织、纯洁队伍，不合格党员必须清除出党的队伍。
（二）确保公正性。
自我评价。
要实事求是，相互评议要客观公正。对问题和不足既不能扩大，也不能缩小。对党员既要看主流，也要看支流，既要看大节，也要看小节，尤其是综合评价和评议意见要公平公正，坚决杜绝失真、失实现象的发生。
（三）确保激励性。通过自我剖析、民主评议等方式，增强党员自我调节、自我教育、自我完善、自我提高的能力。坚持正面教育、正面引导为主和典型引路的办法，通过对着先进找差距，比着尺子量不足，照着镜子正衣冠等形式，使党员能在教育活动中洗脑、正身，以饱满的革命热情、高昂的革命斗志投身到各自的工作中去。
2005年3月23日。
保持共产党员先进性教育活动的工作方案
各党小组：
根据《中共重庆市注册会计师、注册评估师行业总支部委员会关于保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的要求，结合我支部的实际，现就我支部开展共产党员先进性教育活动提出如下工作方案：
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，以抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，按照“立党为公，执政为民”的要求，把握保持共产党员先进性这一主题，以提高党的执政能力，坚持党要管党，从严治党这一方针，对照《党章》联系实际，增强党员意识，解决基层党组织和党员中存在的实质问题为重点，以提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作为目标，引导我支部全体共产党员进一步坚定理想、信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬党的优良传统，解决党员和我支部在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，解决好影响事务所健康发展和涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党支部和党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，进一步搞好事务所的各项工作，为社会主义市场经济的发展当好经济卫士提供坚强的思想政治保证。
二、目标要求：
1、提高党员素质
共产党员的素质，也就是共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命、建设和改革实践中，为实现党的纲领的带头作用和表率作用，是共产党员先进性的集中体现，在注册会计师、注册评估师行业，一定要强化“立党为公，执政为民”的意识，恪守独立、客观、公正、廉洁的原则，求真务实，诚信执业，坚决反对行业不正当竞争。通过保持共产党员先进性教育，要使支部广大共产党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
2、加强基层组织
1
岗，放好哨。进一步扩大党的工作覆盖面，做到哪里有群众，哪里就有党的工作，哪里有党员，哪里就有党的组织。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
3、服务人民群众
牢牢把握“立党为公，执政为民”这个本质要求，把群众满意作为“标杆尺度”，认真解决群众最盼、最急的事，诚心诚意为群众办实事，谋实利，通过服务群众，使广大党员全心全意为人民服务的宗旨进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高。
4、促进各项工作
我们要把开展先进性教育活动融入注册会计师、注册评估师的各项本职工作中去，要紧紧围绕中心工作，把广大党员通过先进性教育活动激发出来的巨大热情，转化为推动注册会计师、注册评估师各项工作的强大动力，使诚信执业、廉洁奉公进一步深入人心，使反对行业的不正当竞争落到实处，确保事务所业务收入有一个新的突破，上一个新台阶。
这“四句话”是一个有机的整体，充分体现了“使党员受教育，让群众得利益”的精神，支部要紧紧围绕“四句话”的目标要求，在解决实际问题上下功夫，使先进性教育活动落到实处，收到实效。
三、参加对象：
中共重庆金汇会计师事务所支部35名中共党员同志（其中1名是预备党员），全部参加共产党员先进性教育活动。
35名党员中钟建和吕忠碧同志不在我所工作，仍参加支部的先进性教育活动。
已经离职去成都、上海、西安等地的毛丽萍、王伟、彭文明三同志党的组织关系正在办理转移手续之中。不参加我支部的党员先进性教育活动。
另外金汇所监管部的沈尧君同志（系中共正式党员）年龄已超过70周岁，他的党组织关系仍在原单位，他列席支部的先进性教育活动。
四、工作力量：
1、为了确保党员先进性教育活动取得实效，中共金汇支部成立党员先进性教育活动领导小组，组长：李越；成员：陈开瑾、殷翔龙、刘伦、邱民；联络员：陈开瑾。
为了使党员先进性教育活动集中学习和分散学习有机结合，因人员变动，将支部原有四个党小组调整为三个。金汇所本部党小组联络员：殷翔龙；长寿分所党小组联络员：邱民；南川分所党小组联络员：刘伦。
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保持党员先进性教育心得
自从我局保持共产党。
开展以来，我通过观看电影《张思德》，通过再次重温《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》等老一辈无产阶级革命家的文章，通过一第列党课，我深刻体会到我们党之所以能克服各种困难，取得一个又一个的胜利，主要是我们党一直重视自身建设，尤其是党的作风建设；我深深得感到，当前形势下，加强党的作风建设十分重要，十分紧迫，是关系到党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我深深得明白，把党的作风建设好，对于进一步提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，保证国家长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我深知，加强党的作风建设，必须抓住要义，才能有所作为。我深刻领悟到思想、工作、领导、学风、生活建设的具体内涵：
思想作风建设要抓住实事求是、与时俱进的精髓。思想作风建设是基础性和根本性的。其实质就是坚持解放思想、实事求是和与时俱进。坚持解放思想，实事求是和与时俱进，一是要坚持不唯上，不唯书，只唯实，只唯真，一切从实际出发，而不是从本本出发。而要做到一切从实际出发，一个重要的途径就是善于调查研究。二是要把一切从实际出发同一切为群众着想结合起来，把真理观和价值观结合起来，把善于实事求是与敢于实事求是结合起来。
改进工作作风，要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合。抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求，从根本上说，抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口，切实纠正群众反映突出的形式主义和官僚主义作风，做到苦干实干巧干。同时，必须建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在干部。要把抓落实的过程作为考察和识别干部的过程，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、群众拥护的好干部要注意重用，真正做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，从而促进工作作风的根本好转。
改进领导作风，要坚持强化宗旨观念与提高服务水平相结合。领导作风问题的实质，是党群干群众关系问题。因此，领导干部必须强化宗旨意识，在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。要做到这一点，还必须掌握为人民服务的过硬本领，也就是说，既要有爱民之心，还要有助民之才，富民之技，安民之策，能够为群众办好事、办实事，切实解决群众生产生活中存在的困难和问题。
学风建设要把握实质，面向实际，勇于实践。树立好的学风，关键在抓住一个“实”字。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关键要把握理论实质。在学习过程中，不能靠教条主义，不能拿本本去框实践，而是要用实践去发展本本。我们现在遇到的矛盾和问题很多，而且错综复杂，互相交织，这就必须坚持理论联系实际，发挥主观能动性和创造性，勇于回答并善于解决改革和建设中的新问题新矛盾。
生活作风建设要管住八小时以外。加强对领导干部“八小时以外”的监管，是对领导干部政治上的关心和爱护。虽说“八小时以外”是领导干部自由支配的业余时间，然而领导干部掌握一定的权力，在“八小时以外”仍然施展着职务和权力的影响。特别是受社会生活方式日趋多样化的影响，如果对领导干部“八小时以外”的作为不加以监督和管理，一些思想意志薄弱的同志就会陷入歧途，毁了前程。因此，把对领导干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始终保持头脑清醒，谨言慎行，养成良好的生活作风，确实是对领导干部的关心和爱护。
先进性教育心得保持共产党员先进性
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思考之一：要保持共产党员的先进性，必须把学习“三个代表”重要思想贯彻始终。学习好“三个代表”是保持共产党员先进性的前提。共产党员的先进性，是由党的性质所决定的，是从每一个党员的先锋模范作用中体现出来的，是中国共产党永葆青春活力的本质所在。然而，随着我国改革开放和社会主义市场经济步伐的加快，西方国家和国内民间的一些不健康思想文化也随之渗入，加上一些党员放松了世界观的改造和一些党组织教育工作滞后，使党员队伍中出现思想滑坡，价值观扭曲，先锋意识淡化，甚至违法乱纪，败坏党的形象，因此要把广大党员的思想统一到“三个代表”代表重要思想上来，解决党员在思想上、作风上存在的不纯洁问题是保持共产党员先进性的迫切要求。保持党员先进性，就必须把“三个代表”重要思想的学习摆在首位并贯彻始终。广大党员要以“三个代表”重要思想、十六大报告和新党章等为主要内容，结合本岗位的实际和特点，采取科学合理、灵活多样的方式方法进行认真学习。学习中要把主要精力放在读原文上，放在对基本理论、基本观点的学习理解上，放在对党的基本知识的掌握上。通过学习，全面理解和把握“三个代表”重要思的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质。牢牢把握关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。通过学习达到武装头脑，提高思想境界，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，做到有所学、有所悟、有所行。
思考之二：要保持共产党员的先进性，必须把实践“三个代表”重要思想贯彻始终。实践好“三个代表”是保持共产党员先进性的体现。十六大报告指出：“党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”这就要求我们每个党员都要从党性锻炼出发，对照“三个代表”重要思想和党员标准，检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。坚持多年来民主评议党员的做法，借鉴“三个代表”学习教育活动的成功经验，从严剖析，勇于揭短，主动征求职工群众的意见和建议，倾听群众的声音。做到亮出问题不怕丑，听取意见不怕刺，剖析自己不怕痛。通过“自己查、群众提、互相帮、上级点”等方法，对自身存在的问题进行深刻认识，认真反思。同时，党组织要对党员查找的问题严格把关，做到“三个不放过”(未按“三个代表”要求查找不足，未从工作上查找差距，未从思想上深挖根源的不放过；对查找的问题与群众意见最集中、反映最强烈的问题不相符的不放过；对剖析材料中只讲成绩、推诿埋怨和避重就轻的不放过)。按照先进性的要求，qq分组超拽做到边学边改、边评边改、边查边改，始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，在全面推进小康社会的实践中充分发挥先锋模范作用，成为本系统、本工种、本岗位的技术能手、业务标兵、科技明星，进而实现党员队伍“思想政治坚定，技术业务拔尖，党风政纪过硬，完成任务出色，联系群众广泛”的目标，并以自身的模范作用带动群众，发动群众、组织群众，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。
思考之三：要保持共产党员的先进性，必须把落实“三个代表”重要思想贯彻始终。落实好“三个代表”是保持共产党员先进性的保证。工程部工作总结要想学习好、实践好“三个代表”重要思想，仅靠党员的自觉性是不够的，必须依靠与其相适应的新机制、新制度、新方法来落实，只有这样才能事半功倍，收到实效。近年来，各级党组织探索出了党校脱产培训、业余党校系统培训、函授学习系统教育和通过组织生活典型教育、自我教育、电化教育、知识竞赛等多样化的'教育形式，使党员教育得到了加强和改进。但在进入全面建设小康社会的今天，保持新时期党员的先进性，我们就不能满足于过去的那些旧的教育形式，必须做到继承与创新相统一，与时俱进，不断创新。十六大报告强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。我们要以创新的精神，不断探索适应新时期、新任务需求的保持党员先进性的新机制新方法，在探索中体现特色，在体现特色中增强针对性和实效性。本着“形式求新，内容求实，方法求活”的原则，不断创新保持共产党员先进性的机制和方法。通过把党员先进性教育纳入企业管理，与企业中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价体系和激励措施，使党员先进性教育逐步走上经常化、制度化、规范化轨道。以此同时要坚持加强教育同改进管理、严格党纪相结合，把教育与管理融为一体，运用好“畅通出口”的手段，做好个别党员的教育管理工作，对那些经过教育仍然不转变，已经不具备党员基本条件的，坚决采取组织措施，清除出党，使党员队伍永远保持纯洁，充满活力，更好地适应时代赋予我们的庄严使命。
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保持党员先进性教育反思材料
按照市国资委党委统一部署,在公司支部的精心组织下,我对胡锦涛同志和曾庆-红同志重要讲话进行了深入学习,并结合自身思想和工作实际做了深刻剖析,现将个人学习反思成果汇报如下:
一、通过学习,深刻领会了中央在新时期开展党员先进性教育的重要意义
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,抓住了先进性建设,也就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,体现了我们党加强自身建设的一贯方针,是保持党和国家长治久安的重大战略举措,是我们党正确应对复杂多变形势的现实需要,是全面实现沈阳战略地位历史复兴的重要保证,是切实解决党员队伍中存在的突出问题的迫切要求。因此,我们一定要深刻认识开展先进性教育活动的历史背景和时代意义,自觉地把思想和行动统一到中央的重大决策和部署上来。
二、保持党员先进性教育活动为公司发展和支部建设提出了新标准和新要求
胡锦涛同志对保持共产党员先进性提出了“六个坚持”的明确要求,即:坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。这“六个坚持”既是对新时期党员先进性内涵的新概括,也是对共产党员保持先进性提出的新要求,同时也是对公司工作和支部建设提出的新要求。因此,我们要从密切结合公司当前的发展环境和发展目标,特别是结合2017年各项工作目标出发,深入理解和把握胡锦涛同志这“六个坚持”的精神实质,研究和提出体现时代精神、反映全体员工意愿、符合改革实际的保持公司共产党员先进性的具体要求和标准,使全体党员在教育活动中分析评议时有标尺、整改提高时有方向,在日常工作生活中有规范行为的准则,在面临考验时有明辨是非的标准,充分展示新时期共产党员的精神风貌和良好形象。
三、当前公司发展和支部建设以及我个人的思想和工作与先进性教育的要求还有一定的差距
对照胡锦涛同志的“六个坚持”,我发现当前公司发展和支部建设以及我个人的思想与工作与先进性教育的要求还存在一定的差距。具体表现在:
1、我们的市场意识、竞争意识和风险意识与保持党员先进性的要求还有一定的差距,驾驭市场经济的能力还不强。我们需要进一步强化市场意识,培养主动出击,寻找和开发新市场的能力,尽快形成自营项目优势,不断开发新的经济增长点和利润增长点。
2、我们的经营水平、优化结构和布局的能力,与保持党员先进性的'要求还有一定的差距。经过半年多的努力,公司各项事业走上了正轨,正处于蒸蒸日上的高速发展时期。可以说,我们的班子、我们的支部是具有坚强战斗力的,是一只开拓创新,积极进取的团队。但是国企改革工作是一项全新的、极具挑战性、极具探索性的工作,国资管理体制改革和国企改革的不断深化促使我们必须不停地加强学习和培训,尽快掌握履行出资人职责应具备的专业技能和知识,不断提高应对各种复杂局面和繁重工作的能力,努力把公司建设成为学习型企业,真正做到上级党委书记所要求的“品质优秀、能力高强、行为模范”这三项标准。
3、就我个人而言,主要存在两方面的差距。一是自到恒信公司工作以来,由于事务性工作较多,工作压力也比较大,因此对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和““三个代表”重要思想的学习有所放松,对于支部工作关注也不够多,不够细；二是基于相同的原因,工作中深入基层调查研究、分析解决问题的时间比较少,对基层党员同志的关心帮助和指导还需要进一步加强。
四、针对差距,下一步拟采取的具体整改措施
1、强化学习,突出一个“真”字
按照行湘书记要求:开展先进性教育活动必须深入搞好学习,把学习贯穿于教育活动的全过程,通过学习来真正理解教育的重大意义,这是开展好先进性教育活动的前提和基础。对照行湘书记指示,支部和我个人都必须把加强理论学习做为先进性教育活动的重中之重,要在确保学习时间、内容、人员的基础上,重点抓好两方面深入学习工作。一要加强共产主义理论和党的各项方针政策的学习,熟记熟识党章,重温好入党誓言,不断强化全体党员领会先进性教育深刻含义的能力；二要围绕提高党员意识、重点解决提高工作能力,解决理想信念问题,切实达到武装思想、提高素质的目的。
2、深入实际,突出一个“先”字
一要认真做到联系思想实际,真正把自己摆进去,加强党性修养锻炼,进一步明确新时期党员先进性的时代内涵,弄清楚哪些能做、哪些不能做,什么必须坚持、什么必须反对。增强政治免疫力。二要做到联系工作实际,深入群众、深入基层,认真开展调查研究,既要注意查找先进性建设方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体问题,把两种问题联系起来思考。三要把解决突出问题作为检验教育活动成效的重要标准,找准抓住群众和基层最关心、最迫切需要解决的问题,及时解决、及时整改。切实做到边学习、边思考、边查摆、边改进。
3、身体力行,突出一个“带”字
一要做到带头参加学习、带头讲党课、带头征求意见、带头指导工作,充分发挥支部负责人的示范表率作用,利用带动效应把支部广大党员都动员起来,努力防止“上热下冷,确保先进性教育活动不走过场,抓出实效。二要进一步强化对支部工作的领导,逐步提高支部在促进企业发展、思想政治工作、培养使用人才、对党员教育管理方面的能力,以扎扎实实的工作带动全体党员做“真信、真懂、真用‘三个代表’重要思想的表率”。
保持党员先进性教育心得三
通过“保持共产党员先进性教育”的学习，对党的“三个代表”有了进一步的认识，“三个代表”是党的建设继承和创新的辩证统一。作为一名教师党员，下面我结合教育工作的独特性，谈谈通过这次学习，我个人对“三个代表”学习中的一些粗浅新的认识：
教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，提高“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素，生产工具是重要的要素，科学技术是第一生产力。
我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命--立足当代，放眼未来，与时俱进，全面推进素质教育，培养新世纪的人才，教师的使命责无旁贷。我作为一名党员教师，则一定要坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。
教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生本领，教会学生生存，教会学生发展。这就要求教师首先应该是爱岗、敬业、爱学生的人，在实际工作中必须做到教书育人。努力去做学生心目中的好教师，才是一名合格的教师；共产党员是先锋，是表率，只有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，努力贯彻“三个代表”重要思想，做一名学生心目中的好教师，才是一名合格的党员教师。
随着时代的发展，如何做一名合格的党员教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，无论是教学工作还是科研工作方面，一定要努力提高自己的业务水平，不断的学习、奋进，才能成为一名合格的党员教师，在实际工作中体现党员的光辉形象。
党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。高校是培养具有创新精神和实践能力的高级人才基地，培养出的人才不仅应该具有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。高校教师给予大学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而在他们的工作和生活中继续产生着重大影响，甚至会伴随他们一生，并影响到其子女和社会的其他人。因此，如何-勇敢地面对压力，培养出适应社会需求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？一个教师的魅力涉及到诸多因素，其中最重要的是道德修养和文化素质，两者缺一不可。一个道德修养良好但知识水平不够，或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备、爱岗敬业的教师才能吸引学生，成为学生心中的楷模及良师益友。作为党员教师，我们更应注重自身道德情操的修养，通过言传身教，教给学生做人的道理。
党员教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的`偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
党员教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
党员教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。
作为一名党员教师，我要严格按照党章和党员标准要求自己，自觉地站在时代的前列，从思想上到行动上体现先进性的要求，在教育教学工作中，求实创新，处处起先锋模范作用，与各位老师一起，在教育这片神圣的沃土开垦，用双手托起祖国明天的太阳！
保持共产党员先进性教育活动，是党的十六届四中全会的决定。从2012年1月开始，一年半时间分三批进行保持共产党员先进性教育，通过这次教育活动，使全体共产党进一步加深对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的理解，用实践“三个代表”重要思想，武装头脑，带领全国各族人民以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会主义全面发展为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化建设。实现全面建设小康社会这一宏伟蓝图。
一、保持共产党先进性教育是加强党的执政能力建设的需要。我们党经历了革命、建设和改革，已实现了两个根本性转变。从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。加强党的执政能力建设，关系国家、民族以及党自身的发展和未来。2012年代以来，世界上一些长期执政的大党，老党纷纷失去执政地位，有的甚至完全瓦解。尽管原因十分复杂，各个党的情况也很不同，但究其根源，无一不是没有正确应对国际局变化和解决国内经济社会发展问题，拖累群众，失去民心，违反执政规律，失去执政能力所致。中国共产党要成为长期执政的政党，就必须开展保持共产党员先进性教育，使我们的党始终走在时代的前列。
二、保持共产党员先进性教育是提高每位党员素质的需要。我们党拥有8000多万党员，每位党员的能力、素质的高低，直接决定着整个党的执政水平，提高党的执政能力，关键在于提高每位党员和党的领导干部的水平和工作能力。开展保持共产党员先进性教育，就是要使每位党员和党的领导干部深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。用“三个代表”重要思想武装头脑，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，真心实意为人民服务，使每个党员在群众中都能成为一面旗帜，使广大群众树立起永远跟着共产党的观念，齐心协力的建设中国特色的社会主义社会。
三、保持共产党员先进性教育是进一步增强为民服务意识的需要。通过这次保持共产党员先进性教育，使进一步加深了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的理解，懂得实践“三个代表”重要思想的深刻涵义。我作为一名新时期的共产党员，作为一名镇机关的工作人员，要认真学习科学、文化知识，做到学习、学习再学习，要跟上时代的潮流，不断增强为民服务意识，掌握相关的业务知识，做好社区卫生服务站的建设和管理工作，为群众提供便捷舒适的就医环境，廉价优质的基本医疗服务，为实现“两个率先”作出贡献。
保持共产党员先进性教育
党中央开展的保持共产党员先进性教育活动，是新时期新世纪党的建设的新的伟大工程，通过开展保持共产党员先进性教育活动，使共产党员在深入学习的过程中不断提高了理论修养，进一步增强了身为党员的光荣感、责任感和使命感；使共产党员在政治上、思想上与以习近平同志为核心的党中央保持了高度一致。由于中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，所以共产党员作为中国共产党的组织基础保持其先进性对中国共产党能否发挥好先锋作用至关重要！保持共产党员的先进性主要表现在以下两个方面：
共产党员的先进性是具体的。共产党员的先进性是具体的，实实在在的，它不仅表现在政治上、思想上、组织上、理论上的先进，而且更表现在具体的实际工作上、服务群众上、创新意识上、生产业绩上等具体的行动中。在不同的历史时期社会对共产党员的先进性有着不同的要求，因此永葆共产党员的先进性就必须与时俱进。
共产党员的先进性是时代发展的要求。从国际上看，和平与发展是时代的主题，世界政治格局呈现多极化，经济更加全球化，技术革命发展迅猛，因此对共产党人来说，抓住机遇，加快发展生产，是实现中华民族伟大复兴的当务之急。
从国内看，我国已进入全面推进社会主义现代化建设新阶段，在江苏实现“两个率先”时期，我们面临的任务更加艰巨，而且在社会主义市场经济的浪潮中，人们的思想观念、价值标准都发生了深刻变化，特别是西方敌对势力的“西化”、“分化”，图谋对我们进行的意识形态渗透，部分党员在思想上、组织上、作风上存在问题，因此加强党员的先进性教育必要而迫切。
为此我们应坚持以“三个代表”重要思想为指导，不断加强党性修养，提高政治觉悟，自觉践行立党为公的办事准则；以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲领，通过学习最新理论成果为自身先进性发展保驾护航。与此同时，做一名合格的共产党员还应做到以下几点：
树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的三观决定人的思想信念、决定人的行为准则、决定人的事业成败。因此做一名合格的共产党，就必须坚定理想信念，不断追求崇高的理想和远大的目标。
不断增强党员的先进性意识。要扎扎实实地用“三个代表”重要思想激励自己、塑造自己，在任何时候、任何情况下都要坚定共产主义理想、信念，树立全心全意为人民服务的宗旨，积极参加党的活动，自觉接受党组织的教育与监督，为新时期党的建设这一伟大工程，贡献力量。
明确共产党员先进性标准。一是坚定理想信念，践行“三个代表”。坚持用科学的理论武装头脑，指导行动；二是坚定政治立场，严守政治纪律。在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致；三是牢记党的宗旨，关心群众。时刻保持同人民群众的血肉联系。
做合格共产党员是每一名中国共产党员的本分，但在全面推进社会主义现代化建设新阶段的时代背景下，每名共产党员应不仅仅满足于此，而是通过不断深入学习，积极践行社会主义核心价值观，努力争做优秀合格党员！
保持共产党员先进性教育【共产党先进性教育范文】
(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和三个代表重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
保持共产党员先进性教育
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大而英明的决策，是坚持用“三个代表”重要思想去武装全党的一个重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。从工商部门的实际看，开展先进性教育，也是进一步加强机关党的建设和推进工商行政管理改革发展的需要。工商部门作为我县第一批党员先进性教育单位，局党组高度重视，召开了动员大会，作了安排部署，县上督查组到会作了重要讲话。我作为一名普通的共产党员，义不容辞地以高度的政治责任感，积极投入到先进性教育活动中，自觉接受教育，经受锻炼，增强党性，提高素质，更好地发挥先锋模范作用。通过学习保先教育的有关文件，特别是听了市、县领导的党课教育，有了更深刻的认识。下面是我对保先教育开展以来的几点体会：
一、紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。
“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法-论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。“三个代表”重要思想把发展先进生产力和先进文化，实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个完整的体系；“三个代表”重要思想强调树立共产主义的远大理想和坚定信念，同时强调共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。要立足于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。在我国社会主义初级阶段，我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。共产党人要坚持以兴国为已任，以富国为目标，走适合中国国情的社会主义发展道路，不断向党的最终目标前进。忘记远大理想而只顾眼前就会失去方向；离开现实而空谈远大理想就会脱离实际。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。说到底就是人民群众的支持和拥护。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，解难事，做好事。在各项工作中细心研究群众的利益，关心群众的疾苦，体察群众的情绪，做好新形势下的群众工作，团结带领群众不断前进。
二、牢牢把握保持共产党员先进性这个主题。
具体任务相联系的，只有通过不断解决前进中的问题，才能始终保持共产党员先进性。党的先进性是党生命所系、力量所在，加强党的先进性教育，始终是党生存、发展、壮大的根本。抓好先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设和巩固党执政地位的关键。
（二）党的先进性的问题。在新世纪新阶段，我们党所处的内外环境，所肩负的历史任务及党员队伍现实状况都发生了重大变化。就党的整体先进性应该是不可置否的，我们党拥有六千八百多万党员，他们在改革发展稳定的各项工作中发挥了先锋模范作用。但在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题：一些党员理想信念动摇，思想认识模糊，组织纪律观念淡薄，基层党组织软弱焕散，缺乏凝聚力和战斗力。有的党员，虽然形势上加入了共产党组织，而实质上根本不具备应有的先进性；也有的党员入学之初的思想觉悟和行为表现是符合党员先进性要求的，但后来思想发生了蜕变，从原先的先进，渐渐演变到平庸、落后、甚至沦落为国家和人民的罪人。正是这类似种种问题损害了共产党整体形象，降低了党在人民群众中的威信，共产党整体的先进性就必然受到影响。
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