用猜猜我是谁写（优质16篇）

优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。以下是一些名人名言和格言，可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。

猜猜她是谁写人作文

她扎着马尾辫，瓜子脸上长着一对柳叶眉，一对水汪汪的眼睛下有一个樱桃小嘴，看上去，像明星。

老师说她是个马虎的学生。因为它她毛毛躁躁，丢三落四，有时最简单的作业都会错，最不应该错的地方偏偏错了。有一次放学时，她赶紧收拾书包一溜烟跑回家。等做作业时，才发现把同学的作业收走，自己的落在抽屉里。第二天，不仅自己被老师批评，还连累了同桌。

班长说她是只懒羊羊。因为她晚上很早睡觉，早上却很晚起床。有时上课的时候会睡着，有时看书时，也会打盹。有一次，老师让她和同桌一起去办公室搬作业，她因为磨磨蹭蹭地收拾书包，没有及时去，害得同桌累得筋疲力尽。

妈妈说她没记性。因为有时妈妈吩咐买酱油，她却买来花生油。有一次妈妈叫她去楼下拿快递，她说：“等一下。”一直到了晚饭时间，妈妈问：“我的快递呢?”她才想起来快递没有拿。最后被妈妈臭骂了一顿。

她就是小红，你要和她交朋友的话，就去三年级(1)班找她。

用猜猜我是谁写作文

猜猜我是谁？猜不到了吧？哈哈，先不告诉你！

那你来看看我的长相吧！一个小巧玲珑的眼睛，一个中等的嘴，一个全是肌肉的手臂穿着一身蓝色的衣服，灰裤子，一双又细又短的脚。别看我的脚短，但是我跑得快，我非常爱运动，跑步一秒可跑3米到米！

我是父母心中的儿子，是老师心里的花朵，是祖国未来的发明家，为祖国的汽车带来更多的高科技，我曾经对我妈妈说过上千次了，我要发明一种神奇的雨伞，它是透明的，下雨天可把一个国家盖了，晴天又把伞收了。

我在中国，令我自豪的是中国有许多有名气的人，比如像鲁迅这些人。有一次，鲁迅有了一枚金牌，马上到市场卖了，买了一串红辣椒，又买了几本书，在寒冷的时候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，结果吃出汗了。我应该学习他的爱学习的精神。

我的理想是一位发明家，我现在要好好读书，每天进步一点。每天坚持读十章的书，认真学习，让我走向好作文。

现在知道我是谁了吧？没错，我就是易楷栋，我是祖国的栋梁，是祖国的“撑天柱”。

猜猜她是谁写人作文

她是一个女孩，个子比我高半头，胖瘦和我差不多。她的眼睛水汪汪的，像新鲜的葡萄一样。她最爱粉色，衣服几乎都是粉色系的。

她学习好，什么题都难不倒她。我记得有一次老师让我们做一张卷。我做到第四题就被难住了，只好停下笔来。而她呢，低着头飞快写着自己的卷，不一会儿，整张卷就答完了。

她不仅学习好，而且爱干净。有一次，她同桌在她的桌子上画了一个图案。她发现后，拿起纸巾就去水房蘸水，把桌子擦得干干净净，像一面发光的镜子。

她爱好弹钢琴。据说，她刚开始学琴的时候，弹的都是噪音，让人不得不捂住耳朵。现在，她已经能弹四级曲子了。有一次钢琴比赛，是我陪她去的。舞台上的她弹奏的音乐美极了，让人不觉要翩翩起舞了。

你猜到她是谁了吗？她就是我们班的班长——王小玲。她就是这样一个多才多艺的小才女，我们要多向她学习。

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我，胖胖圆圆的，身体内有白色的薄膜，外衣上有白色的英语字和数字。我可以用白色薄膜来去除书本表面的字和图案。

当我从日本被运到中国时，非常紧张，还好文具店的店员们对我很好，常常把我擦得干干净净的。我的价钱是五元，比我的大哥橡皮擦还贵呢！

有一天，有一个小朋友跑来。他一眼就看上我，把我买回家，来到主人家，他就把我放进笔盒里，隔天他便把我带到了学校，因为那天刚好要使用中性笔写字，所以我就被用上了；因为小主人一直写错字。

写了老半天，你猜到我是谁了吗？我是一个涂改液。

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我班有个书虫，她长得胖乎乎的，而且皮肤白里透红，扎着两只小辫子，走起路来，两只辫子一摇一摆，可爱极了！她的眼睛大大的，像两颗圆圆的黑宝石。美中不足的是鼻子塌塌的，鼻子下方长着一张樱桃小嘴，平时总是一言不发，像一只闷葫芦，一旦上课了，却积极举手发言，像一只麻雀爱叽叽喳喳。

她不仅长得可爱，还是个书虫，也是个学霸。每次考试，她门门功课都是一百，无论我怎么努力，都超不过她。记得有一次数学考试，我做了万全的准备，方方面面都复习到了，本以为稳拿第一。结果第二天，老师报成绩，她是100分，我是99。5分，她依旧位居第二，她可真是个不折不扣的学霸啊！

她不仅学习好，也很爱看书，下课同学们都兴高采烈跑外面玩去，唯有她安安静静坐在教室里津津有味地看书。

当然了，人无完人，她也有一个很大的缺点，就是跑步特慢，昨天我们班举行跑步比赛，我们一下就跑到终点，而她还没跑完一半呢！

听了我的介绍，你猜出她是谁吗？对了，她呀，就是岑艺佳。

猜猜我是谁写人作文

猜猜她是谁写人作文

她是我的同学，是个女生。

她有一张圆圆的脸，像瓜子似的尖尖的下巴。头发披到快到肩膀的地方，有一双会变魔术的眼睛。为什么这么说呢？因为这双眼睛在专注的时候是一双圆圆的、水汪汪的大眼睛，到了笑起来的时候，这双眼便眯成了一条缝，好似水里游动的小鱼苗。还有一张平常没什么动静的嘴，可一旦被逗笑了，这张嘴的嘴角便轻松地向上一翘，嘴唇调皮地向外翻着。看起来一副很文静的样子。

可是别看她文静的样子，她可是个实实在在的运动健将呢！她是我们班跑得最快的同学，更别提两个年级连续得了金牌。领奖的时候，她穿着色彩鲜艳的运动上衣，上衣扎在校服裤里，脖子上挂着闪闪发光的金牌。那场景，真是威风！

她也很乐于助人，每次我约着她去图书馆，她都总是大方地借给我她找到的书，好像那都是我的一样。不像我认识的另外一个人，她总是说：“你猜呀！”

说了这么多，你应该猜到我说的是谁了吧？

猜猜她是谁写人作文

她有一头过肩的直发，一双水灵灵折大眼睛总是在观察身边事物，她的身材瘦瘦的，看起来很机灵。穿着校服手她很精神，在体育课上她还带领同学们做操呢！

她性格好，脸上总是带着笑，她非常在意自己的成绩，曾因没考好而伤心。有一次，她语文期末模拟考了91.5分，当她看到成绩时，立马哭了，我和我的朋友费了好多口舌教育把她劝住。

她在学校最喜欢的专科课莫过于音乐了，她是音乐老师最喜欢的学生之一，她能记得所有学习过折曲子，能完美的吹出最难的音符。她还能吹出还没有学习过的曲子，后来我才得知，就连音乐课她也要预习。

她是一个活泼、大方、乐于助人的女孩。有一个星期四上美术课时，一位同学忘记带图画本，她马上拿了一张纸给这位同学。平时不管哪位同学遇到这种情况，她都会这样做。古人云:平时肯帮人，急时有人帮。当她忘带纸时，大家都愿意帮助她。她还很喜欢送礼物，现在看看我的笔帽，哪个不是她送的？她送礼物那个热情劲，你是不接受不行呀！

现在，大家猜一猜，这位同学到底是谁？

猜猜她是谁写人作文

新学期开学的第一天我们就排座位了。我双手合十，在胸前默默祈祷：给我一个天使同桌吧!排完座位，我像一个漏了气的皮球趴在桌上，因为我的同桌竟然是我的'老熟人——个被我戏称“小魔女”的女生!

她的头发又密又长，软软地垂在肩膀上。细细的眉毛像两弯小月芽，大大的眼睛像两颗水晶葡萄，红红的嘴唇像可爱的小樱桃。

别看她长得一副乖乖女的模样，和我们一起玩的时候她可“疯”了!她的运动细胞特别丰富，跑步像风一样快，跳得比袋鼠还高，轮滑和滑板滑得又快又好，爬梯子的时候像猴子一样敏捷。每年的运动会都是她大显身手的时候，她一个人就能拿好几个冠军，得好多分，为班级争得许多的荣誉，老师和同学们都夸赞她是班上的运动健将，我可真为她感到骄傲。

我相信我们的友谊会天长地久，请大家猜猜她是谁吧!

猜猜是谁写人作文

我有很多朋友，今天我要请你们猜猜我的好朋友你别看她是个女生，但她可像个帅气的小伙子啦！

她留着很短很短的头发，每天都穿着像男生的衣服背着有变形金刚图案的书包，关键是她并不喜欢粉色、紫色，而是喜欢蓝色。

她非常的很大方，每次有一些美丽的东西，如果我想要，她会毫不犹豫的和我分享。记得有一次她有两本迷你小本子，漂亮极了！一本蓝色，一本粉色。我特别想要，她好像看懂了我的心思，立马送给了我一本。

这就是我的好朋友，一个大方又害羞的女孩子。说了这么多，大家一定猜到是谁了吧！

猜猜我是谁

大家好！我是一位小女孩，今年九岁，在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！

说到我的缺点，那就是我对文字太过有“创造力了”，这可不是什么好事。我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”，把“煮红薯”写成“煮红鼠”，结果总被妈妈取笑。

猜猜他是谁写人作文

他今年10岁，目前就读于xx小学三年级的5年级。他是我们班上的小矮人，爱每个人，鲜花盛开，但与此同时，他也是我们班上的顽皮男人。说到他，没人知道，没人知道!

他的头发又黑又结实，有时像被吓坏的小刺猬一样直立。他大圆圆的眼睛就像两颗透明的黑色宝石，高高的鼻子下面张着嘴，而且他总是说话无休止。

他活泼可爱，无论身在何处，他的身影都会出现。他也喜欢幽默。只要他采取行动，全班同学都会笑。有时候他有很多奇怪的想法，然后他会像云雀一样不停地ter不休。可以说他很调皮。老师讲完课后，他心血来潮地唱歌。老师恶狠狠地转过头，指着他说：“某某某人，你不允许在课堂上唱歌!如果再次唱歌，就给我出去!”和他?他歪着头，带着嬉皮的笑容说：“老师，你觉得我唱歌很好吗?”老师一听到他就大怒，大声说：“下课后，和我一起去办公室!”

他喜欢唱歌，跳舞和绘画。但是他最擅长跳舞，下课后他会给我们即兴表演街头舞!

你看，这是我们班上某人的顽皮人，你猜对了吗?

猜猜我是谁

我是一个很纠结的的人！

为什么这样说呢？哈，那先来听听下面的这件事吧！

“啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢？好纠结啊！”突然，我脑子里闪过一个好主意，“点点洋洋……啊，那就穿裙子吧！”

看，我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候，通常就是什么口味的零食选择半天，实在选不好了，就用转硬币的方法来选择零食口味的。

此外，我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟！

在我们小区里，我一见到小狗、小猫时我都会迎上去，看着它们可爱的小眼神，真是爱的不得了，感觉自己的心都要被它们萌化了。

我还是一个很会唱歌的女生，对于我来说唱歌真的是一种享受，《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。

还有，我还特别爱看书，比如：《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书，让我学到了许多知识。

这就是我，一个特别的我，一个独一无二的我！

快来吧！

猜猜我是谁

我是一位男生，我刚升三年级，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身体微胖，我的耳朵大一些，我的皮肤黑一些，我的脸像鸭蛋，在我小时候就跟我说我有五大----分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

我的性格开朗，喜欢和一起玩，我一共有三个非常要好的朋友，我们经常一起玩，玩起来很阳光，就像猴子一样活泼，玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家：再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。

其实我是个双面人，有时我也很沉默，看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的，对人不理不睬，对事不管不顾，这时的性格与我的名字一点都不沾边。

大家猜猜我是誰，你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密----我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。

现在大家再吧!

猜猜我是谁

“这幅画可真丑！这也太搞笑了吧！”402班的教室里传来了一阵阵欢声笑语。原来，我们在玩的游戏呢！

徐老师给了我们5分钟的时间在白纸上画同学。我犹豫要画谁，我的目光落在王奕亮身上，“嗯，就他了。”于是，我奋笔疾书地画了起来。

“时间到”徐老师说。我刚刚画完，把白纸交给老师。老师收齐后，抽出了一张纸，上面是一个穿着红色衣服，标着23号的人。我心想：不会是我吧？可千万别是我！可老天爷像是跟我对着干。全班的目光看着我，异口同声地喊：“徐烁童！”我看了一眼画，气急败坏地问：“我说，我眼睛有那么小吗？”大家都哈哈大笑起来！我也忍不住笑了起来。

老师又拿出了第二幅画。小小的眼睛，黑色的衣服。同学们有的在座位上苦思冥想，有的已经有了答案指着王奕亮：“是他，是他！”还有的在座位上嚷嚷：“不对、不对，应该是张林！”正当同学们吵得沸沸扬扬之时，陈浩举起了手，公布了答案：“是刘明。”

老师又拿出第三幅画。咦？这不是我画的吗？我自言自语道：“他们能猜对吗？我会不会画得太丑了呢？”就在这时，张然抢先一步大喊：“赵奇，是赵奇！”

这次活动课，可真是好玩，要是有机会，我还要再玩几次！

猜猜我是谁

l.辨别并愿意模仿几种常见小动物的叫声。

2.乐意与同伴一起游戏，体验游戏的乐趣。

各种动物头饰。

l.模仿小动物叫声――教师出示小各种动物头饰。这是谁?它是怎么叫的?

――请幼儿选择自己想扮演的小动物，戴好相应的头饰。

――告诉幼儿游戏名称，激发幼儿参与游戏的兴趣。

――讲解游戏规则，告诉幼儿游戏玩法。

――请一名幼儿趴在教师膝盖上，蒙上眼睛，作为猜的人。被猜的幼儿戴上动物头饰，轻轻到猜的幼儿后面，拍拍他的肩，模仿自己所扮演的小动物的叫声。如"叽叽叽，?"请猜的幼儿说出该小动物的名称。

――猜对的幼儿作为猜的人继续游戏，猜错的幼儿则成为被猜的人。