读后感可以激发我们对阅读材料的思考和想象力，促使我们对自己的成长和发展有更多的认识。以下是一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望能够为大家撰写读后感提供一些启示和参考。
我的读书生活五年级作文
从小到大我读过许多书，但真正喜欢的好书只有几本。
这些好书中我最喜欢的就是我国的四大名著之一《西游记》。记得是从我一年级的时候开始读这本书的。我刚开始只是一知半解的读，读完一次以后大部分内容都不懂，于是又开始了我的第二次读书，这一次读和上一次读大不一样。
这一次读书，我准备了一个小本和一支钢笔，把一些写得好的地方摘抄下来，在书上又圈又点，不懂的地方就查资料，直到读懂了一篇才读下一篇。读完以后，我认识了许多人物，有机智勇敢的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和勤恳老实的沙和尚。这回读完之后，我又学习了新的读书方法，这种读书方法就是毛泽东爷爷的“四多读书法”。
这种读书方法对我的学习有很大的帮助，以前一写作文就发愁的我，现在变得信心满满；以前一问三不知的我，现在变得知识满满，每一回读书我的收获也不一样。同样，书读的多了我就学会了挑选和比较，读了人物形象栩栩如生的书就会立马放下人物形象索然无味的书。
从我读书到现在大概六年了，这六年的时间让我改变了对书的看法，从原来的讨厌到现在的手不释卷，我真的变了，变成了一个爱看书的女孩，以后我一定要更加努力的念书，我爱书，是书带给了我知识，是书改变了我的命运，我爱书，是书带着我在知识的海洋中遨游，是书带着我走向了成功，我爱书！
我的读书生活五年级作文
我是一个爱读书的人，书，是我的精神食粮。为了看书，我常常废寝忘食，铤而走险，看书使我提升了我的写作水平。在书的选择方面我可是很讲究的，让我来给你讲讲我的读书经历吧！
当我还在幼儿园小班的时候，我喜欢看一些绘本，比如《贪吃的小蛇》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》等等，到现在都让我记忆犹新，特别是有一本《失落的一角》，那是来老师送给我的，整本书画的只有一个圆和一个角，那时可让我想破了脑袋，最终编出了许多有趣小故事！
随着年龄的增长，我开始认字、认拼音，一些注音书、短篇小故事开始被我关注，平时顽皮捣蛋的我，只要捧上一本书，立即变得安安静静！《淘气包马小跳》、《我的儿子皮卡》都让我爱不释手！只要是书我都看！
我读小学了，很多喜欢的书不带注音，于是我就边读、边猜、边画，等囫囵吞枣看完一遍，再来给画出来的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我当时猜的也八九不离十啊！书是那么的让我如痴如醉，以至于上课偷偷看书啦，回家不做作业先看书啦，叫了不应啦等等，为此可没少挨批啊！不过那是那时的我！
时间过得很快，我已经变成了高年级的学生了，我渐渐学会了如何选书，如何安排好看书的时间，我开始倾向于看国际大奖小说、沈石溪动物小说、探险类小说，它们让我学会了爱人、爱环境、被爱，学会付出，学会各种求生技能。偶尔我还会翻阅《国家地理》、《宇宙探秘》等杂志，了解国内国外的风俗文化及神秘的.外太空。当然也少不了《林汉达历史故事集》等等，接下来，我打算看看《四大名著》了解一下我们中国博大精深的文化底蕴！
希望读书能让我提高我的写作水平与阅读能力！我不禁想起了冰心奶奶说的“好读书、多读书、读好书”我将与之共勉！
小学五年级作文：我的读书生活
高尔基曾这样说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书里的知识可以使人进步，书就是帮人类进步的阶梯，看了一本书，就等于登上了一层台阶。
我小时侯看书并不多，只看妈妈那里订的，适合我看的一些杂志和报刊。
自从上五年级有，遇见了原老师，家里的书多的数不胜数，而我是一个小书虫，在书里面咬文嚼字。
我看的第一本书并且使我受很大启发的是《特别女生萨哈拉》，萨哈拉能从一个从来都不写作业的小学生，变成一位女作家，关键是她有那份信心，和波迪小姐的鼓励。自从看了它以后，我也充满了信心，做什么事都要认真的对待。
我看的第二本书是米切尔．恩德的彩绘本《犟龟》，它融入了文章、音乐和图画，尽管犟龟很犟，但是它相信自己的选择是正确的，最后是到达了目的地。路是自己选择的不管多苦多累，都要坚持走下去。
第三本是苏珊．华莱的彩绘本《獾的礼物》，獾已经老了，但是它非常友好，谁都愿意与它交朋友。但是，它离开了它的伙伴走了，朋友们不时的想念它，想獾生前教给他们的手艺。生前做些对国家有奉献的事，去世就无憾了。
我还读了许多的书，有奇妙的童话，漂亮的绘本、天文、地理和历史。
我的读书生活五年级作文
“书是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的。是啊！，鼠疫是我们生活中不可缺少的一部分了。我时常沉寂在书的海洋中，去感受都素质了。我赌气输来时常会入迷，也做出了一些令人发笑的事情。
有一次，妈妈要出去参加一个活动，爸爸也上班去了，让我烧一湖水。我胸有成竹的对妈妈和爸爸说：“这事儿包在我身上了，你们啊，就放一百个心吧，难懂我连一壶水都烧不了吗？”于是，我拿了一个小板凳儿，坐在那里等水烧开。
刚等了一会儿，我就觉得无聊了，于是，我回房间拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地读了起来。书中的情节又是令我开怀大笑，有时让我拍案叫绝，有时让我女气冲天，又有事让我佩服的五体投地。甚至有的时候，我会将自己的全身心完全的融入到这本书，这本书的情节当中去，和主人公一起去享受胜利之乐。
当我读到张玲玲可乐金陵十元钱是，我真为金铃打抱不平；当我读到金铃能不动声色把一件事情处理得滴水不漏，还懂点儿韬略，先把屈辱吃进肚子里，再原封不动地吐出来，该是谁的甩给谁时，我那叫一个高兴啊。
我正读到那精彩无比之处，突然问道一股怪味儿“扑鼻而来”，猛然想起，还烧着水呢！赶紧打开壶盖，已经快要烧干了，我只好重新少。
爸爸回来喝着水的味道不对，就问我是怎么回事儿，我一五一十地“汇报”给老爸。妈妈在陪你过遍野哭笑不得，说我是个十足的“小书虫”。
虽然我读书时时常会忘记自己，闹出不少笑话，但我并没有放弃对属鸡的追求。因为“书籍是人类进步的阶梯”，我始终相信着这句话。
小学五年级作文：我的读书生活
有人说，书就像只船。它可以带着我们航行知识的海洋；也有人说，书是人类进步的阶梯。它就像楼梯一样，要一步一步登上去，取下知识的财宝。
自从上小学以来，我就喜爱上了看书。因为就是那《淘气包马小跳》的书，深深地打动了我，所以才能让我走上漫漫的读书之路。
我喜欢看书。每天都会抽时间看一会书，如果不看书的话，就会觉得生活很无聊。每当捧起书的时候，我就会陶醉在书的海洋之中。我最喜欢看《汤姆·索亚历险记》，里面有调皮勇敢又机智的汤姆，可恶的印第安人乔……汤姆的冒险经历让我可望而不可及。
我不但喜欢看看书，更珍爱书。
有一次，我在班级的图书角里发现我的书竟然破了就喊道：“谁弄坏了我的书？”“没有！”大家异口同声地说。接着，我找到了借书条，“找到了！上面写着的是——9月5日陈力菲！”我马上大哭起来，“陈力菲，你赔我的书！”说着，拿着书到办公室告状去了。“刘老师，陈力菲弄坏了我的书。书是我的宝贝，我看过的书连个角都没褶皱，更何况是损坏了。”这时陈力菲也来到办公室里解释：“我不是故意的。”刘老师微笑地说：“裘呈熠，我知道你很珍爱自己的书，以后在书的外面包个书皮就不容易破损了。”就这样，一场“战争”就结束了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会一如既往地喜爱看书。
作文我的读书生活五年级
我——一个活泼开朗的小女孩，我的爱好有很多，比如说：绘画，读书......说到读书，我可以称得上是一个“小书迷”啦。任何好书，都逃不过我的手掌心，每次和爸爸去逛书店时，一看到自己喜爱的书，眼睛便会目不转睛地盯着它，爸爸看到这情景，肯定会买下它，因为，那本书上还粘着我的眼睛呢!
有一次，妈妈烧饭时，发现盐没了，就叫我去买盐。可是，那时我正津津有味地看着书，把妈妈的话听成了“去买一本书”，我开心极了，接过钱，一蹦一跳地跑到书报亭，挑了一本我最爱的书，边看边走。
回到家，妈妈急切地问着正在捧着书的我：“盐呢?”“什么盐?”“刚刚我叫你去买盐的呀!”妈妈很奇怪。“啊?”我诧异的叫道，“难道我听错了?”“唉，你呀，真是个小书迷!”妈妈摇着头埋怨道。
记得那天，我正在看书，妈妈突然大喊：“去理发店洗头发了!”我没有吭声。“宝贝儿，让妈咪闻闻你的头......臭死了，去洗!”妈妈有些夸张地催促道。“哦!”我好不容易挤出一个字。
“丫头，爸爸在下面等着呢，他告诉我，他刚买了本好书哦!”我立即来了劲，跟着妈妈下了楼，一看，爸爸的确买了一本书，我马上把书抢了过来，“咦?咋是《企业管理大全》?”“嘿，这书等你长大了再看，小丫头，抢什么抢?”我心里暗暗叫苦。
这就是我——一个爱读书的小女孩。
我的读书生活五年级作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”我从书籍中吸取营养，来充实自己。
从小，我就特别喜爱读书。还没上幼儿园的时候，我就开始看书了。那时候，看的是识字图片，每一个精美的图画就是一个词语，每当我用手指点着一个图画，妈妈就告诉我这是什么。爸爸还教我一些简单加减法的计算。
上幼儿园了，我也从看识字图片，变成了读识字书，写上了描红的本子。每天，我都会一遍遍地读着，一遍遍地描着，这些知识很快就被我掌握了，并且被我深深地记在了脑子里。
随着时间流逝，我从一个傻傻的小女孩，变成了一个懂事的小姑娘。一年级开始，我的阅读量越来越多，自己经常一个人生活在读童话书，漫画书之中……后来，我读书的时候，会一边读书一边摘录好词好句，不会的字我会查字典，并且在字的旁边写上拼音做好批注。二年级的时候，我已经在背《三字经》、《唐诗三百首》、《百家姓》……现在，班级里评比“读书小明星”，我多次荣幸地被评为“班级读书小明星”。“读书小明星”让我可以自由地在学校图书馆里借书。从此，我更是如饥似渴地阅读各方面的知识，我在书的海洋里自由游弋，在知识的广阔天地中，像海鸥一样地翱翔。现在，学校图书馆已经不能满足我对知识的渴求了，每到周末，只要爸爸妈妈一有空，我就会让他们带我去新华书店看书。每每新华书店门口一出来，我就会深深地吸上一口气，长长地感叹一声——新华书店才是读书的乐园。
书是我忠实的伴侣，是我的知音，也是我最好的朋友。我们从小一起长大，一起走向生命最艳丽的地方。
我的读书生活读后感五年级作文
书是我生命中最宝贵的一种东西。像蝴蝶飞过花丛，像河水流过山谷，我每次回忆起我的读书生活，就会涌起一种喜悦之情。在我的记忆中读书生活恰似一首欢快的乐曲，也似一幅美丽的画页。记得有一次，妈妈有急事，让我在家里看开水。我点了点头，等妈妈走了以后，我急忙跳下床，随手拿了一本故事书，就津津有味地看了起来，毫不顾忌身边的开水。
正当我看到最精彩的地方时，一股焦味进了我的鼻子里。我急忙抬起头，跑过去，关了火，打开壶盖一看。啊!水已经所剩无几了，而且壶盖也已经被烧成了花朵的样子。妈妈中午回到家里，看了看水壶，问我是怎么回事，我只好如实回答。妈妈一听，就骂了我一顿。还有一次，我去上厕所，随手拿了一本书去看。当我刚翻开书的第一页时，我就被书的内容给吸引住了。
所以，又看了起来。我看着看着，完全忘记了自己是在上厕所，而是在美丽的王国度假，忽然妈妈说，拉好了没有，我才回过神来，我刚想站起来，可是因为蹲的时间实在是太长了，脚发麻，站不起来。后来我还是把脚左右摆动，才站起来。哎，我真是欲哭无泪。因此，我觉得读书生活真是有苦有甜。
我的读书生活小学五年级作文
说到读书生活，除了学校以外，人们大都会提到图书馆，或是提到某一本书改变了自己的命运。然而这些我都没有，有的只是些零散的，没有具体方位具体形式的读书生活。
当我还是个小学生的时候，就非常喜欢和崇拜读书的人，曾幼稚地认为;凡是戴近视镜的都是书读得多有学问的人。老师说;不要在光线昏暗的地方看书，不要躺着看，趴着看，这样会得近视眼，我却偏与老师对着干，因为我想成为有学问的人。
我的读书生活，除了父亲收藏那些看不懂的老字古典名著，能看懂的能进入脑子的，是那些小人书;那些以电影故事拍摄，绘画的小书。《南征北战》、《上甘岭》、《十天》、《红星照我去战斗》、《小花》，《少林寺》、《陈真》，《黑三角》、《保密局的枪声》——举不胜举。电影我认为是动感的书，我和同学们看完每一部都会津津乐道，背上面的经典台词，模仿主人翁的动作神态，学习他们的爱国精神，机智勇敢......它影响着我、塑造我的个性。
再有广播里的听书，《杨家将》、《岳飞传》、《夜幕下的哈尔滨》、各种广播剧。戏曲，下乡演出的盲人宣传队的评书，闲暇时民间故事大王诙谐的谈古论今，这间接的方式不也是读书。
长期以来我在民间以这种方式读书学习，它对我的性格影响很大，虽然我没有成为名人，但首先可以肯定地说;我是一个爱国的人，明辨是非的人，有正义感的人，坚强的人，忠于爱情的人......这一切当然要归功于我的读书生活。
我的读书生活小学五年级作文
时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。
小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。
到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。
到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊!可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊!
我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩!
今天爸爸妈妈带我去登泰山。
很快我们就到了山脚下。巍峨的山峰耸入云端，真是太壮观了!
我们开始登山了。顺着蜿蜒曲折的山路向上，我的眼睛快不够用了。山上有苍劲的青松，还有许多叫不出名字的大树，有的树上结满了红色的小果子。山坡上开着五颜六色的小野花，很漂亮。刚开始我不觉得累，可是过了一个小时，我就满头大汗，气喘吁吁了。于是，我们坐下来休息，喝了一些水之后，我问爸爸妈妈快到山顶了吗?爸爸妈妈说：“还没到三分之一呢!”我抬头向上看了看，云雾缭绕，犹如仙境。我默默地给自己加油：一定要爬到山顶。
夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了。
今天是周末，妈妈一大清早就把被套、床单通通洗好，放到太阳下晒，然后妈妈和我说：“我们进行一次大扫除吧!”分配给我的任务是和爸爸一起套被套!
我和爸爸先把被套的拉链拉开，拉着被套的两个角把被套拉平，然后准备把被子放进被套里。空调被很薄，软绵绵的，套起来最难。爸爸叫我先把被子的一角放进被套里，再和被套的角对齐。我一只手拽着被子角往前推，另一只手拽着被套往后拉，好不容易才对好了被子和被套的角。但是爸爸发现我竟然把被子的角给弄错了，怎么也拉不平整。
没办法，我只好钻进被套里，在里面又是拉又是扯的。过了好一会儿，我感觉被子平整了才爬出来。这时，我发现被子好像比被套长了许多。爸爸仔细看了一下，哈哈大笑说：“傻丫头，你把被子的长和宽弄颠倒了!”我恍然大悟地挠挠头，不好意思地笑了。
唉，怪我没经验，只好重新再来!这一次，我和爸爸吸取了上次的教训，看准了被子的长和宽，掌握了要点，果然很快就套好了被套。
这时，被套好的“大嘴猴”被套好像在对我说：“小主人，你第一次套被套就成功了，真棒!”
被套套好了，我和爸爸躺在软软的被子上，那感觉真是舒服极了!
六年的小学生活即将结束，似一次航行已望见对岸，这六年的生活中，有泪水，也有开心的欢呼，而那次两人三足的比赛，我更是记忆犹新。
我们刚上四年级，就迎来了第二届快乐体育节，我和李家绮报名参加了两人三足项目，既然报了名就要努力，就要有一个好的结尾。只要有时间，我俩就凑到一块练习。
两人三足比赛，就是两个人并排站在一起，中间两条腿绑在一起，比赛时看哪一组的行走速度最快。刚开始练习，我俩一直把握不住节奏，不是抬错了脚就是步子不一致，走的摇摇晃晃，速度也快不了多少。比赛长度为30米，要想发挥出的水平，两个人的节奏必须一致，经过一星期的“摸打滚爬”，我们也渐渐摸出了一些门道，要想用最简单的方法使节奏一致，就要喊口号，“一”迈中间的脚，“二”迈两边的脚，这个方法的确有效，在一天天的磨合中，我俩的速度日新月异。
转眼间，就到了比赛这天，我望着向前延伸的红色跑道，心想：加油吧!这几天的努力，就在此一搏了!一声欢悦的哨声，比赛开始了，我们不慌不忙的喊着口号，步子快而有序。这时，我的一切念头都在这快速的奔跑中抛在了脑后，一个声音从我心中升起：加油!终点就在眼前，冲过去!我们从终点线上跨过，那一刻，我激动无比，虽说我不知道我们有没有拿到名次，但我们完成了比赛，跨过了终点线。
那次比赛，我们得到了年级组第二名，现在回想起来仍是那么激动人心，历历在目。
“光阴似箭，日月如梭。”小学六年的生活像一本色彩斑斓的画册，记入着我们最纯真的故事。虽然我们这些好朋友在一起的时间不长，但却结下了深厚的友谊，我们在一起打过，闹过，伤心过，痛苦过，虽然有时候吵架，但是因为我们是死党，所以，我们从不会说“绝交”这两个字。在九月份的某一天，我们将踏进另一所陌生的学校，认识更多的朋友和老师。岁月无情，小学六年的生活即将接近尾声，时间在钟表里默默的流逝，那声音仿佛是在为我们默默叹息。
毕业那天，我们不要挥手说再见，而是微笑的说些祝福，虽然同学们去了另一所陌生的学校，但是我们总有相见的时候，但也可能永远都不能见面了，岁月留给我们的，也可能只是一张冰冷的毕业照。用一句话来说就是：有这么一个班，他们都痛苦过，伤心过，开心过，但在一场最后的考试中，他们就分别了。
啊，这六年的小学生活，我历历在目，难以忘怀，六年前的我空手而来，六年后的我却满载而归，我相信，将来在来到二小，那时候的我，将辉煌归来。
小学，在那里生活了6年的我们，现在就要分离了，实在有些舍不得。慢慢回忆这6年的时光是多么的快乐，有喜有忧，尝便了人世间的喜怒哀乐。
记得一节品德课。上课铃声响了，科任老师带本科的教材来到了教室。老师一走进教室就说：“由于今天老师身体有些不适，所以今天老师就大概把今天的内容讲讲，讲完后你们就自由活动。”很快老师讲玩老本课所学的所以内容。大家都开始做自己要做的，可我班的捣蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的没有理会他，他也许是觉得无聊。就在这是他却打起了广告：“想要一个好的签名吗?那就赶快拨打电话吧!如：周杰伦1006个655……”他用一种怪怪的声音打广告，赢得了大家的一阵欢笑，经范浩杰的提醒，我们大家都展示了自己的签名，范浩杰趁这时又借题发挥了：“哇!你的签名好好潇洒!想拥有和他们一样潇洒的签名吗?那就赶快拨打电话106个655吧!你就能和他们一样拥有自己独一无二的签名了，赶快拨打电话吧!!”他的这一举动再一次逗得大家捧腹大笑……快乐的时光总是过得很快，这一节课在我们的欢声笑语中过去……。
小学生活趣事就好似一颗颗耀眼的珍珠藏在我的心灵深处，下次我便选出一颗最耀眼的珍珠给大家!
光阴似箭，日月如梭，弹指一瞬间，我就要告别小学生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校园里，眼眶总会不禁湿润。六年的小学生活是多么令人难忘。
六年的生活，就像是一本色彩斑斓的画册，过的多姿多彩，记得六年前入学，我来到一个陌生的环境，认识了许多新同学，我们50个同学一起组成了4班这个大家庭，我们成为了一个集体，一起为这个集体而奋斗!在歌咏比赛时，我们团结一致、齐心协力，终于在比赛中获得了第一名的好成绩。
记得有一次，我在体育乐园里玩，不小心把手臂刮了三道伤口，曾锦灿看见了马上带着我去医务室擦药，至今我还隐隐可以看见痕迹，这比山还高，比海深的友谊我怎能忘怀。
我更记得，在一次家长会上，我上台演讲，面对这么多人，我很紧张，欧阳老师对我说：别紧张，不要怕。我镇定了情绪，顺利完成了演讲。
天下没有不散的宴席，看着黑板上里小学毕业的时间，心里想着的不是对中学生活的向往，而是对小学生活的眷恋。
难忘的老师同学们，难忘小学生活。
我的五年级生活
转眼间,快乐的五年级生活已经过去,回首,留下的,全是欢声笑语,可时间过得飞快,可是，我已升入六年级,在此,与我的五年级生活告别,与我敬爱的老师,相处了四年的同学告别。
高老师。
老师，您从三年级开始，教了我们三年数学，您对我们的温柔体贴，使我们无法忘怀，还记得吗？分班的那天，您落泪了，说不出话来，许久，才说了一句话：“大家别哭了，等会新班主任来领你们的时候，看到你们这样会不高兴的。”老师，我们都能听得出来，您的语气里透着伤心，你劝我们，可您也不高兴啊！三年来，您一直把我们当作孩子看待，对我们百般呵护，老师，我代表五年级三班全体同学对您说一声：”谢谢您，敬爱的老师！”
李晶睿。
朱孟婷。
付丹阳。
你是我从小的朋友，还记得小时候吗？我们在爸爸的单位跳皮筋，跳着跳着就撞在一起了，我们便哈哈大笑起来……回想起来，曾经和你在一起的每一幕都记忆犹新。事你让我学会了怎样和小伙伴和睦共处，是你让我知道了要学会忍让。以后我们的友谊还像以前一样，永不分离。
还有一些好朋友,比如:董硕、张程程、张颜颜等，这里就不一一说了，总之，感谢你们给我带来的无尽快乐！
作文我的读书生活五年级
我喜欢读书，就像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”书里的故事常常使我牵肠挂肚，书里的故事常常使我浮想联翩，书里的故事常常使我泪落如珠。
最近，我读了一本杨红樱写的一本书《笑猫日记那个黑色的下午》，这本书写的事情是在2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，把笑猫的一家拆散了，笑猫在寻找虎皮猫和他的孩子的时候遇到了许许多多的事情，笑猫找到了马小跳的爷爷让我笑，可是母白鹅死了让我哭。笑猫找到了马小跳的奶奶我很开心，最开心的是马小跳的奶奶救了21个人。
接着，失散的人呀，动物呀，都找会来了，三宝当了搜救猫，胖头帮一只熊猫找竹子吃，二丫和她的爸爸笑猫拯救废墟下的幸存者，笑猫和虎皮猫的孩子们长大了，懂事了!
看了这本书后，我知道了动物对人类也是有感情的，也会帮助人们，我们要爱护它们，不能让动物绝种，动物对人类是忠诚的。
我读过许多的书，这些书，在一些情节里，有时让我哭，有时让我笑，有时让我紧张，最后，那紧张的气氛终于飞走了，让我吐了一口气，继续看下一段，下一篇文章。
这是我的读书体会，你呢?同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧!让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧!
五年级读书笔记《伊索寓言》读后感
今天，我读了一本书，名字路《伊索寓言》，其中有个故事让我明白了一个印象深刻的道理。就是这个道理让我对他人的态度有了莫大的改变。
故事是这样的：从前，野猪和野马常常在一起吃草、饮水。野猪心术不正，马非常讨厌，立刻去找猎人帮他报仇，猎人提出了一个条件，马斩钉截铁地答应了，野猪被猎人打败了，而野马却永远成了猎人的奴役，这时候，野马才认识到了自己的错误，可是已经为时已晚了。
这个故事是说，人们在生活中一定要对他人有一颗宽容之心，不要因为一点小事就想去报复他人，否则会给自己带来严重的后果的。我以前对人就是没有抱有这种宽容之心，从来都是为一点儿小事而津津计较。看来，我得改改这毛病了。
小学五年级作文我的读书生活
何谓“为中华之崛起而读者”?就是现在我们努力读书，将来用所学知识报效祖国，使她富强起来。少年时的xxx生活环境十分艰苦，所以他下决心去改变。小小年纪就知道自己的祖国最缺什么，知道怎样是热爱祖国，如何使祖国富强，并立志为国，且为之奋斗。
当然要，这是必须的!首先，中国虽在多个方面上发展是好的，可其整体国力依然是发展中国家，与发达国家相比，我们还有很大的差距。要迎头赶上，我们必须发奋图强。目前，某些超级大国为了自己的利益，不希望中国强盛，千方百计地阻挠我们发展，甚至不惜引诱、指使一些国家对我国进行威胁、挑衅。
在这种形势下，唯有使祖国强盛，才能立于不败之地。另外，就算中国已经强盛，傲视世界。我们也没理由松懈。人类在不断进步，科学在不断发展。中国也必须紧跟时代，不断壮大，才能保持住领先地位。所以，图强依然是我们必须做的一件大事。
我们是中华民族的新一代，建设祖国的接班人，国歌里说得好：“中华民族到了最危险的时刻”。所以我们每个人都应有危机感，怎么能在前辈给我们创造的良好生活环境中只知道安逸享乐?我们要随时准备着。立志“为中华之崛起而读书”，无疑是一个重要保证。
少年强，则国强。这是永远的真理，我们少年要向xxx学习，做一个有志少年，立志祖国强盛，努力学习，充实自已，加强自己，将来才有能力为祖国的崛起作出贡献!为祖国富强添砖加瓦!
五年级：我的读书生活
刚开始上学时，我不爱读书，妈妈也因为怕我调皮，写不完作业没法安心看书，所以不给我买书。
到了三年级的时候，老师说：“可以借学校里的书看，”于是，我在学校里借了连环画和《西游记》书，西游记让我认识了人物孙悟空――神通广大的形象给我留下了很深的'印象，我抱着书如痴如醉地看着，完全忘记了一切，我发现，我喜欢上了书。
四年级时，妈妈看我读书多，就带我去书店买连环画和《水浒传》。
回到家后，我便兴致勃勃的看起了《水浒传》，认识了书中的人物，――武松，宋江，李逵等人物，我完全被故事里跌宕起伏的情节所吸引，津津有味地看着...后来，我又从学校借了连环画，故事书，我有空就看书，书充实了我的课余生活。
书是我的朋友，我愿让书陪伴我一生。
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五年级：我的读书生活
“我能行”这句鼓励的话让我在困难、挫折面前重新认识了自我，让自己浑身充满了力量。
记得那是上个星期六发生的一件事，这一天，老师对同学们说：“同学们，我们要举行全县的保护环境的手抄报比赛，请同学们积极参加。”我听到后心想：一定要拿到好名次，为班集体争光。
星期天，我在房间里埋头认真地做起手抄报来。我首先在纸上排版，然后按要求打好格子，再认真地抄写，我一丝不苟地把环保的内容抄写在手抄报上。天气真热，但是我全然不顾，邻居家的电视里传过来了优美的乐曲，但丝毫打动不了我专心做手抄报的决心。当手抄报做了大部份的时候，我不小心把桌上的墨水打翻了。顿时，手抄报弄脏了，简直象个大花脸。怎么办？如果重新再做一份，那要花多少的精力呀!此时，我心灰意冷。不干了！我把笔一扔，当我跨出房间的时候，妈妈直到了我的'身旁：“孩子，遇到这么一点小困难就气馁了，这怎么能行呢？”“妈妈，这手抄报太难做了，我不想参加比赛了。”“这怎么能行呢？妈妈平时不是经常教育你，在人生的道路上，它象一块千斤巨石挡在了你的前面，你是想办法搬走它，克服它，做前进中的主人，妈妈相信你能行！”听着妈妈的一番鼓励，我心里激动万分：是的，我应该相信自己的力量，我要有决心和信心，把手抄报做好。说干就干，我又买来了纸，又重新排版，按要求做得比上次还要认真、还要仔细、字写得更加工整，还在适当的地方画上了精美的插图。时间在一分一钞地过去，我顾不得休息，顾不得吃吃饭。“孩子，该休息了。”妈妈再三地催促我。“不，我要坚持把这份手抄报做好。”就这样，我终于把手抄报做好了。
当我把这份手抄报交给老师，不几天评比揭晓了。“秦珩同学在这次环保手抄报比赛中获得一等奖，为我们班争了光，我们向他表示热烈地祝贺。”教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们纷纷向我竖起了大拇指：“你真行！”
通过这次比赛，使我常常地懂得了一个道理：今后无论做任何事情，都要有决心和信心，还要有勇气和力量，相信自己能行，就一定能取得成功。
我的读书生活小学五年级作文
“书籍是人类进步的阶梯”“书是逆境中的慰藉”……名人们都以书为伴，以书为友，可见书在人类生活中有多么重要，带来的好处有多大。
我从小就有一个好习惯，就是爱看书。因为看书，让我的知识面扩大，写作水平提高了不少，让我的成绩也从一般上升到中上……这一切都归功于老师~老师每天布置的作业里，都有看课外书这一项，久而久之，我慢慢的喜欢上了看书这种消遣方式，看书也慢慢成为我生活的一部分，每天睡觉前都要看至少半小时的书……说到看书的好处，那可真是数之不尽……看书带给我最大的好处就是作文水平的提高。因为看书，脑子里积累了许多许多的好词好句好段，也能通过这些好句子自己酝酿出带自己风格的词句。每次写作文时，那些好词句就一下子浮现在脑海中，文思泉涌，脑海中就像蝶舞芳香，泉水叮咚，鸟儿欢鸣，有无限的创作灵感涌上心头，笔下“刷刷刷…”就写出了优美的词句，那词句的美，浑然天成，让人读着读着就像进入了那个境界，令人心醉……读书还能让你十分快乐。每当你看书看得入迷时，就会不由自主的陶醉了，书就像是知识的大海，又好比是快乐的天堂，需要好好去品味才能悟出真谛!
总结的说，书就好比一扇知识的大门，关键在于你有没有勇气去紧握那把钥匙，打开大门。书就像一片汪洋大海，主要在于你有没有意愿当那条自由遨游的鱼儿。多读书，多快乐。爱生活，爱读书!
我的大学读后感五年级
《我的大学》是俄国作家，是高尔基的一部自传体小说，讲述了主人公离开了自己的外祖父家，在帕维尔大学上学的经历。
当主人公16岁的时候，他决定去喀山寻求机会上大学，因为在大学可以学到很多知识，改变自己的命运，但现实是很无奈的，他不论怎样努力都无法实现自己的愿望。在贫民窟生活的他，为了生存不得不去打工、做苦力，理想与现实之间的差距太大，他一度陷入了自杀的精神危机。
在如今这个社会，上大学虽然并不容易，但是，和以前比起来，算是好的不能再好了，我们不能坐高尔基一样的事，但是，我们可以拥有高尔基那样的精神。
《我的大学》是高尔基的自传体小说之一，读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。
他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。