小学生篮球比赛(汇总16篇)

时间:2023-11-21 10:38:50 作者:HT书生 小学生篮球比赛(汇总16篇)

在比赛中,人们可以与其他参与者进行较量,从中学习和借鉴对手的优点。比赛不仅是胜负之间的竞争,更是一次人生的挑战和成长,以下是一些成功人士的比赛感悟。

篮球比赛小学生作文

昭平县第二小学男子篮球比赛,经过一个多星期的激烈角逐,于2019年6月9日在本校篮球场落下了帷幕。五年级5班以78比60的比分战胜了五年级1班篮球队,获得了冠军,五年级1班以18分的差距屈居第二名,获得了亚军。

五年级5班男子篮球队是一支经验丰富、身经百战的球队。每一个队员都是高个子,而且身体素质好,配合默契,比赛中始终保持着一定的优势。尤其是中锋诸葛楚风,参加过很多比赛,积累了丰富的比赛经验。他不仅速度快,技术精,而且投篮的命中率高,几乎是百发百中。诸葛楚风一人就获得了20余分,为五年级5班夺得冠军立下了汗马功劳。

五年级1班男篮也是一支技术精湛的'队伍,他们在比分落后的情况下并不气馁,仍然以高昂的斗志坚持比赛,曾经好几次与五(5)班男篮追成平手,但是由于在关键时刻队员的体力不支,频频失误,最后以18分之差失利。

参加本届男子篮球比赛的共有九支队伍,五年级4班获得了第三名,五年级2班获得了第四名。

小学生篮球比赛的作文

经过第一天的篮球pk,我们班“秒杀”四(9)班后将与四(3)班pk。

呵呵!咱们班的男子球队,又再次威武了,比分是10:0,真酷!陈郅治与(3)班战斗时,四(3)班一位猛将,用远程投篮没进,被梁苏抢到了,我们班的`球员们又摆了一个阵。呵呵!没想到是个梯形部阵。但,一瞧,梯形下面两上站点的是远程投篮的陈郅治与梁苏,前面是孟浩如与张警跃两“哥们”。只见,梁抢了球,假装要传给张警跃,哪知他实际是传给陈郅治了,陈郅治得了球打算传给孟浩如,可对方以为又是假动作的呢!跑去防梁苏了,可陈郅治真给孟浩如了。你看,孟浩如人就站在篮球架下面,投篮,还能不中吗?结果,对方被我班的进攻战术,搞得晕头转向,结束时先别说输了球赛,简直是东南西北都分不清了。我们班的球队真是棒极了!我十分高兴,最后,我们以10:0分大胜对手!

篮球队员们,我真的从心底下佩服你们,你们为我们班级争得了荣誉!

小学生篮球比赛的作文

“邓宇辉,加油......”这是我们班高昂的呐喊声。场上一片混乱,我们女生扯开了嗓子,为我们班的篮球队员加油!男生也不例外,老师也纷纷为我们班加油和指导。我为我们七、四班感到自豪!

突然邓宇辉来了个横扫千军,把敌人手中的球给夺了回来,凭着邓宇辉多年来打球的经验冲过了敌人设下的埋伏,敌人这下可乱套了,纷纷集中在邓宇辉周围,虎视眈眈的看着篮球,看见敌人围攻他,我们加油打气的可不是来当观众的呀!我手心捏了一把汗,心里也默默的祈祷着:这球一定要进呀!上天,保佑呀。那球在他的手上不停的拍打着,他一只手挡住敌人的去路,一直手护着篮球,以免被抢走。他猛地一转身,纵身一跃,那篮球在空中划出了一道美丽的弧线,可上天总是那么不如人所意,那颗球,在篮球框架上绕了几圈,终于……落地了!只听到我们班发出一阵阵叹气声!这个时候七嘴八舌的议论就开始了...男生都累得满头大汗,三班的人也被邓宇辉的球技,累得半死不活。

接下来的比赛,我们队是连败呀,三班的实力太强了,我们不得不甘拜下风呀,佩服得五体投地。

这也说明了,我们班的训练还不够,要加强训练才是呀,不过重在参与嘛,毕竟我们班也夺得了几分,这总比没分好吧,虽然失败了,我们也不放弃,下次一定打过三班!

篮球比赛小学生作文

我们到了比赛现场,我发现那里人山人海,有各种各样的声音,有教练的说话声,有球落地时的“啪啪”声,还有别人的'聊天声,真是好热闹。我们人到齐后就开始比赛了,比赛分为三场,第二场让我印象深刻。那一场我先发球,我把球传给了崔逸宸,但是被对手断了球,对手立刻跑出了三分线,然后传给他们的队友,那队友立即投篮,这样就变成1:0。我接着和崔逸宸试图重新发起攻击,但是都被对手断了球,就这样屡次失败,比赛分数转眼变成了13:0。我们3个人咬了咬牙,心里着急!这次我把球传给了崔逸宸,崔逸宸传给了续英圳,然后续英圳又传给了我,我毫不犹豫地接球,小跑了几步,立刻投篮,看着那篮球在半空回旋,我心里默念,进吧!进吧!“哐”一声响,yeah!我投进了,13:1!我们3个顿时打起精神。但是对手实在太强大了,我们还是失败了。

虽然这次我们输了比赛,但是我们也收获很大,这真是一次难忘的比赛。

篮球比赛小学生作文

今天,我们进行了一次激烈的篮球比赛。

被誉为球术大师的'王金,投球命中率70%,和黑栋一班。我和梅寅安、侯晓森、郝俊杰一班。

开始了!球在王金那里,梅寅安、侯晓森去抢王金的球,我和郝俊杰拦住黑栋,防止王金把球传给他。我和郝俊杰一起练出了合击技能,我们把黑栋围在一个圈里,气得王金大叫:“犯规!犯规!”

于是,我们把黑栋解锁了。王金还把球举在高高的地方,让我抢不到球。不料,梅寅安跑着一跳抢到了球。王金大失所望,但无济于事。球进啦!进啦!

漫长的战斗之后,19:19,关键的一球!究竟哪一队会取得最后的胜利,让我们拭目以待。广告过后,马上开始。

王金发怒了,一个饿虎扑食抢走了梅寅安的球,又把球传给了黑栋。黑栋突破重围,又传给了王金。王金正要投球,却被郝俊杰舍身一撞,把球撞了下来,又传给了侯小森。哎呀!又被黑栋抢走了,他传给王金,不料被我空中阻拦。我把球传到了郝俊杰的手上,郝俊杰完美一抛,进了!

小学生篮球比赛的作文

1、球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。

2、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。

3、这是最土但是最简单的:一年七,必胜!

4、奥运精神,永驻我心。

5、心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山。

6、旅馆旅馆,球(赛)场我管。

7、****,动感篮球,快乐我秀。

8、运动精神,至高无上,七班男篮,踞守八方!

9、三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。

10、春风吹,埋地雷,专炸133班卖国贼。

11.四**所向披靡。

12.勇往直前,球球必进。

13.七班七班,法力无边!

14.勇往直前,球球必进。

15.动感篮球,快乐我秀。

16.好好打球,天天向上。

17.打出风度,赢得精彩!

18、速录3好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

19、秋风吹,战古擂,133班怕过谁。

20、以篮球之名,投盐都风采。

21、东风吹,战鼓擂,xxx怕过谁!加油!

22、****,球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。

23、展身手,分数统统拿到手。

24、打出风度,赢得精彩!

25、某人进3分:全场最帅。我们崇拜。

26、东风吹,战鼓擂,七班男篮怕过谁?

27.春风吹,埋地雷,专炸班卖国贼。

28.东风吹,战鼓擂,xxx怕过谁!加油!

29.展身手,分数统统拿到手。

30、逢投必进,精彩我秀。

31、好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

32、勇往直前,球球必进。

33、动感篮球,快乐我秀。

小学生篮球比赛的作文

体育课上,我们班浩浩荡荡地抱着篮球走到了篮球场。我们小分队一共12个人,独占了两个球篮,展开了6vs6。“我是黑,谁和我一组?”只见我班篮球高手抱着球、举着手在询问我们。“我,我,我。”我既激动又兴奋地蹦达到我们篮球高手的身边。我站在他旁边暗暗的想到:嘻嘻,赢定了。分好队,开始了。

我们体育老师嘴里含着口哨,手上举着球,站在分界线上。一声令下,他球一抛、哨一吹便撤离了现场。我们双方以豹的速度去抢球,我们抢到了,看到我们队员手里拿着球,无比自豪。眼看着球在篮球高手的手里,突然之间他传给了另一个队员,我心想:坏了,他为什么把球传给他啊!完了!又得不到分了。“都别想别的,给我把敌方防住了。”只见我们队篮球高手堵着两个人喊着,我反应过来,防住了对方挡在我前面的唯一一个队员。

只见抱球的那个人站在三分线以外,深呼吸了多次,终于,他拍了几下球后一把抱住球,弯膝、闭眼,球举过头顶,突然眼一睁,纵身一跳,球一抛,全场除了他,11双眼睛盯着球。“砰”一声,球落地了。“太好了,你进了!”我飞奔到他身边,拽着他的胳膊,“”太好了,太好了。”我一边跳一边摇晃着。“呦呼!”我们全队的人都在喝彩,还有其中一个大块头直接用公主抱的方式抱他抱起来,一边转圈一边说:“我怎么不知道你那么厉害啊!”最后结果毋庸置疑是我们赢了。现在回想那场景,那一跳像鱼跃龙门一样,好帅啊!

这个事之后,我也明白了一个人的身上存在许多潜能,只是没有被挖掘出来而已。

公众号:金牌。

小学生篮球比赛活动总结

总的来说,本次活动举行得相当顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。因为在2月份和3月份初,学校相继出现了几件学生轻生事件,从一定程度上反映了部分学生的心理压力过多,通过集体活动可以分散此类同学的注意力,增进同学们的相互了解,同时改善心理健康状态。通过此次活动,同学们注意到应该“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情况,从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想,平时缺少必要的体育锻练,这使得大家都的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后,班里以前很少做运动的同学,现在也坚持每周做一定量的体育运动,例如结伴跑大学城内环。在活动中,同学们相互间的交流也比平时多,相互间的交流,从一定可以知道大家的心理状况,特别是相对较为内向的同学。

活动过程中,体现更多的是同学们间的友谊,场上打球场下加油,也吸引了一些其他班级的同学观看。

但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动时间估算不够准确,以致比赛举行至天黑,给同学们带来了一定的不便,如果是在早上举行则不会出现此种情况。因此,要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应该注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。

小学生篮球比赛的作文

在暑假即将结束的前几天,我和小伙伴们进行了五、六场篮球比赛。其中最令我难忘的是第三场比赛。

那时,我一个人对阵三个比我低一级的同学。他们三个穿着统一的队服,看上去一副训练有素的样子;而我只是一个较为懒散的野路子。开局,我一球直攻三分远投,球在篮圈上转着好几圈,迟迟不进,气氛紧张到了极点。“快抢篮板!快!”对方队长催促队员抢球,原来球没进。我趁对手暂时没反应过来,以迅雷不及掩耳之势抢下球,跑至三分线外,并使出高准度大杀招——三步上篮。我向前大步跑去,绕过两个对手,向上一投,篮球应声进圈。“哦耶!进了!”我欢呼道,可对方却一阵冷嘲热讽,对我噗之以鼻。

接下来的半小时里,我通过多次断下对方的球,2个三步上篮和三分远投,防守,将比分差距扩大到了4:0。后进的3球有1球进得十分潇洒,我三步,带球过人,跃起,、转身、手往后一投,我应声得分。这一球,就连对手也赞叹不已。在经商议后,对手决定换上一名初中生。这名初中生实力强劲,有一球,我球一离手,就被他盖下并旋风般将球投进。后来,他又抢下一球,三分大投篮,球空心而进,对方一阵欢呼。最后一球,决胜负。我借发球的机会带球过人,并使出三步上篮。篮球从篮圈中落下的几秒钟,我却感觉有几个世纪那样漫长。最终,我胜利了。

胜利过后,我只是赢过了,它会留在我心中,小时在空气中。

小学生篮球比赛通讯稿

20xx—20xx北京市中小学生篮球冠军赛暨耐克高中篮球联赛男子组总决赛4月3日在北京五棵松体育馆举行。国家体育总局青少年体育司司长刘扶民,北京市体育局局长孙学才、副局长张霞,北京市教育委员会主任刘宇辉,北京市篮球运动协会主席孙国华,北京女篮冠军成员邵婷,中国男篮前主教练王非等出席总决赛相关活动。

感受篮球运动魅力。

比赛现场,上届赛事冠亚军队伍清华附中队与北京四中队再次会师总决赛。经过四节的鏖战,最终北京四中队以60比56的比分战胜老对手清华附中队,问鼎今年男子组赛事的总冠军。而比赛现场更是吸引了来自北京四中以及清华附中近7000名师生到场观赛,为自己学校的球队和队员加油助威。

据介绍,20xx—20xx北京市中小学生篮球冠军赛暨耐克高中篮球联赛,是北京市规模最大、水平最高的青少年篮球顶级赛事。赛事以“青胜于蓝”为口号,旨在积极响应青少年篮球梦和促进青少年体质健康发展,为青少年体育发展做出一份力量。比赛从20xx年11月开赛以来,共历时5个月的时间,赛事设置高中男子组、高中女子组、初中男子组、初中女子组以及小学男子组和小学女子组6个组别。来自北京市16个区的上百所中小学校,20xx余名学生参与了相关赛事。值得一提的是,高中男子组和初中男子组比赛,还分为区级选拔赛、预赛、16强主客场淘汰赛、8强双循环主客场赛、4强主客场赛、决赛等阶段,使得参与该项赛事的学生们,在享受篮球运动快乐的同时,体验到与正规赛事相似的赛制,感受体育运动的别样魅力。

培养篮球后备人才。

谈及本次赛事,北京市体育局青少年体育处副处长苏峻表示,该项赛事由北京市体育局与北京市教育委员会共同打造,旨在培养青少年篮球人才,促进青少年体育运动。他说:“赛事举办几年以来,已经发展了很多所基层青少年篮球网点校以及重点示范校。同时,随着赛事的举办各方面的水平也都得到了提高。下一步在做好相关赛事打造的同时,还将重点打造小学、中学的培训工作,规范培训教程,提高孩子们的技战术水平。希望通过三至五年的时间,使孩子们在场上的技战术水平得到提高与发展。”此外,苏峻表示,北京市的职业篮球俱乐部后备人才培养,现在已经建立了集训营等长效训练机制,今后在后备人才的选送培养机制上,也会有更新的政策出台。

赛后,本次赛事常规赛最有价值球员、北京四中的齐麟表示:“通过参加这一赛事,我体会到了追逐梦想的美妙过程,有胜利的欢呼也有失败的落寞,不仅考验了团队的配合,也使得大家变得更加成熟与坚强。”今年已经上高三的齐麟马上就要升入大学学习,未来他计划先读好大学的`课程,然后再逐步向职业球员方向发展,而这也是他未来的目标。此外,在谈到总决赛的感受时,他说:“我是第一次在五棵松体育馆打球,这里不仅是北京队的主场,同时也举办过北京奥运会的相关赛事,在这样一个国际顶级的场馆中打球,我感到非常开心也非常激动。我们的对手非常强大,比赛可谓不分伯仲,我们能取得最终的胜利,还是在于有很好的团队配合;同时,看到现场来自本校的老师和同学为我们加油,也使得我们有了更大的信心。”

在活动现场,还有一个细节值得称赞。当比赛结束、前来为双方球队加油的学生们离开观众席时,基本都做到了带走随身的垃圾。而一直陪北京四中队欢庆到最后的四中学生们,更是在最后离开的时候查看了场地,甚至把本不属于自己所坐区域内遗落的垃圾一并清理干净。不得不说,两所学校学生文明观赛的行为充满了正能量。

本次比赛由北京市体育局、北京市教育委员会主办,北京学生活动管理中心、北京市篮球运动协会协办。

文档为doc格式。

篮球比赛

七.4杨子骥。

上周,学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定,我为了赢得这场比赛,我们班专门挑选了5名队员,并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次,我和一名队员头部碰在一起,当时让我眼冒金星,但我本着“轻伤不下火线”的训练热情,顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合,协调一致,在短暂的时间里,我们练就了一支过硬的队伍。

比赛当天中午,我们刚走进操场,只见那里人山人海,人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌,比赛还没开始,大家已经做好了热身,跃跃欲试了。我们的对手是14班。

“嘟—”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。篮球飞向了我,我稳稳地接住球,接着就像闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后,对方发球,经过我们的队员阻拦抢到了球,一名队员翻飞疾进,动作熟练地运着球,刚要投篮时,却被14班队员抢走,这时我一个高跳,阻拦了对手传球。他们也不甘示弱,快速运球,左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷—”,球进了!

距离比赛结束还有30秒时,双方的比分仍然是1比1平。当时,整个球场的空气就像凝固一样,大家屏住呼吸,等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻,我沉着运球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,随后,我一个三步上篮,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球,14班被打的束手无策。这时,整场比赛结束的哨音响了,我班以3比1的成绩大获全胜,对方只能望球兴叹了!

这场比赛至今令我难忘,因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦,还让我懂得了“团结”的真正含义。

篮球比赛

2月2日下午,我和几个好朋友去454弄健身器场地进行。和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的,每队有五个上场队员,一个裁判,两个记分的人,并安排每队有四个预备队员参加。我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。首先按照我们的盯人方式,我是白色十一号盯红色二十二号,白色二十六号盯红色十九号,白色十五号盯红色十六号,白色九号盯红色五十四号,白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了,我们白队首先得到了三分,第二次我使用了假动作,巧妙地迷惑了对方,射篮成功,使我们队又得了两分,第三次我引诱红队二十二号犯规,又使我队得了三分。比赛才过去一分钟,白队以八比零领先红队,红队队员奋起直追,希望能很快赶上超过白队,红队的二十二号灌篮,使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱,我充分表现出主力队员的作用,巧妙躲过对手强有力的盯人,投入了一个精彩的三分球,我队又更多地领先于对手。经过激烈的拼抢和奋力的强攻,上半场结束,我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场,红队改变了进攻策略,加紧了对我方队员的防守,同时加快了进攻的`节奏,但技术实力的差距,使他们虽然有很多次进球机会,可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作,互相配合,进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了,因为我们的实力和团结。

篮球比赛

“进球――漂亮――三分球!”操场上响起了雷鸣般的掌声,六一班的同学们个个为这精彩的一球呐喊,欢呼。因为这决定性的一球,改写了我们六一班的篮球赛史,让我们把镜头倒回去看看这场精彩的吧。

比赛即将开始,只见参赛手们个个昂首挺胸,好像即将要上战场的士兵一样,自信十足。我方的队员更是胸有成竹,似乎迫不及待地想把这一个月来艰苦训练的技能展示出来,一洗往年倒数第一的耻辱。

比赛开始了!裁判将球向空中一扔,我方的高个子轻轻一跳,抢到了球,直奔对方的球篮,但是对方的实力也不赖,另一个高个子球员拦在前面,挡住了我方的去路,还好我方高个子灵活地作出一个假动作,一伸一缩,把拦路虎给迷惑了,然后飞快的'带球切入篮下进球。这一进球,为我们队增添了一份自信。

比赛激烈的进行着,同学们个个像猛虎下山,你追我赶,你推我挡,篮球在他们手中传来传去,像一只顽皮的猴子蹿上蹿下,忙的不亦乐乎。时间快结束了,20比22分,我们队略靠后。就在这紧张的一刻,我们的队长李小明做出了最后的一搏,只见他如猛虎般扑向对手,灵活的抢到球后,定在了三分线上,队友们个个惊呆了,大家知道他的用意,个个如拦路虎般拦着所有的对手。这一刻全场安静得连针掉下去都听到。个个屏住呼吸,大气不敢出一声。此刻的队长,深呼吸了一口气,如鹰般的眼神死死的盯住篮球框,他左手将球托起,手腕用力一抖,球在空中划了一条弧形,稳稳的进入了球框里,“好球”球场顿时沸腾起来,时间到了,我们六一班以一分之差获得了比赛的冠军。

这与其说是一场,还不如说是一场智慧与胆量的较量,一场团队力量的比拼。

篮球比赛

不贴海报,不卖门票,我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛,也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿,但唯独这场球赛,它的每个动作都令我记忆犹新。

今天,是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛,大家都非常激动,尤其是我,因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分,都将在我的手中体现。随着哨响,比赛开始了!我瞪大眼睛,一点也不眨,生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻,球终于落入我们队手里了,拉拉队员们扯开嗓子,不断地为“小虎队”助威。这时,戚志辉做了个假动作,将球传给了倪力,倪力一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了!”,大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高,抓起粉笔,在黑板上写了个“2”字,心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半,我们有希望了。不料,“电光飞人队”这时抓紧机会,连进了几个球,把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚,嘴里不停地念叨着“快,进球啊!”“再不进球,我们要输了!”,我们的队员也急了,奋不顾身,为了一次投篮的机会,一个人摔倒了,另一个人又跑过来救这个球,队员们累得满头大汗。可上半场下来,我们还是与“电光飞人”差了5分,我的思想翻腾起来,脑子里好像有两个“小人”在说话,一个在说“多么悬殊的比分,我们完了。”另一个说“我们如此努力,会赢的。”下半场开始了,“电光飞人队”先发制人,连连得分,我的心砰砰直跳,愈发担心起来。突然,我们的队员发起了进攻,“进球了!!!”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了!!!”气氛一下子高涨了,“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时,比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气,我们输了。

这次比赛,“小虎”队员们虽然成绩不够理想,但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想,失败是成功之母。这次比赛,我们积累了经验,下次会做得更好的。

篮球比赛

“体育课咯!体育课咯!上体育课咯!”同学们喊着。我们男生最喜欢上的就是体育课啦!我们能进行体育比赛,还能做一些体育活动。

体育课开始了,我们的老师——曾老师教我们最讨厌的广播体操,在练习广播体操时,我是多么希望能快点能自由活动啊!过了十几分钟,可以自由活动了,我们直奔篮球场,开始我们的篮球比赛。我们分好了队伍,我是和小昌、小迪、小恒、小涛、小聪。这几位都是足球高手,老师知道我们的高姓大名之后,就与隔壁队一组,对我们来说,这是个挑战。

红基学校六年级:赖少豪。

点评教师:谭川老师。

篮球比赛

下午两节连堂的体育课,一场与四班较量的要开始了!

我们班和六(4)班中间隔了好一些距离。现在的比赛还没开始,由每班最强篮球手选上场人员。我们班篮球高手就要属彭依欣了,她是我们班里最高的同学,她的目光扫视着我们,最终定下了罗子键等一干人。

激动人心的比赛开始了,我们班占右手边半场。对方拍着篮球向彭依欣等一干人冲来,彭依欣也冲上前去抢篮球,我们班的其他同学也向前冲去,把手持篮球的四班同学死死围住,罗子键试着用手抢球,彭依欣用身高的优势拦住四班同学传球。四班的同学见无处可走,趁机把球传到队友手中。队友接过球,立刻向我们班的'篮框跑去,我们班的人见状,迅速想拦住那个四班同学,但那个四班同学已将球投向篮框,竟然一发而中!四班同学得了一分。四班同学得意洋洋地对我们班说:“谁说你班全年级第一?有彭依欣怎么样?还不是败给了我们?”我们的同学并没有打垮自信心,这只是热身呢!

真正的比赛现在打响!这次由彭依欣开球,彭依欣把四班同学引过来,然后投给后面的陈大钊,陈大钊里应外合,向四班同学的篮框跑去,四班同学发现大事不妙,极力阻止,不过,陈大钊快了那么零点一秒,抢先一步投篮,我们班进了一球!我们班欢呼一阵。现在,又由四班开球。四班在传球时,被彭依欣截下,彭依欣来了个三分球,竟中了!四班惊讶极了,三分球可是靠实力的!进了过后,四班开球,四班好像要用全力了,他们进行了传球,用我们的方法进了一个球。

临近下课,林老师不得不停止了比赛,我们在期待成绩时,老师说,我—们—赢—了!这个消息转遍全班,我们为这些同学自豪!

打篮球的童鞋们,你们是好样的!

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