优秀作文能够吸引读者，引发共鸣，甚至改变人们的观念和思想。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
踢球_小学生五年级作文
初二的最后一个学期，我如愿以偿进入了学校足球训练队。
这天下午放学，是我进队以来的第一天足球训练的开始。还是蛮累的刚开始，教练见我这个新面孔来了，可能想照顾下我吧。所以就进行了简单的带球训练，原以为训练就这样简单，可这只是饭前的开胃菜，真正的菜还在后头。
练了会儿，教练就把我们集中一起，进行折返跑。这看似简单，因为一次来回的路程约莫四十米，可这项训练却足以让你累得趴下先是冲过去，返回来，再侧着身跳过去，再跳回来。一共有二十多个来回吧。后来，只剩下我和另一个队员，其他的队员都getover了坐在草地上休息去了。
本来，我也差点滚进这堆壮烈牺牲人群里去的，累得呼吸都困难，可我把这训练当做别无选择的路。我在想：第一天就这么累，教练会不会是在考验我啊？想看看我的体育素质？我得坚持下去，教练虽然说过撑不住就去旁边休息，没人逼你练习下去。可我愿意把这当做一场淘汰赛，要么撑下去，要么收拾东西滚蛋。我想，只有这样我才能更快地赶上这些老手的步伐吧。
后来就是玩了个小游戏足球里的耍猴。整个游戏过程中，我察觉得出来，这些老手们在照顾我、教我。有好几次，本是我输了，应该是我上场当猴，他们却好似视而不见，说着没事没事，重来重来，你要这样踢和接球，接着示范给我看。他们一直在照顾我，感觉挺欣慰的。
这多少都有点家的温暖吧，这个足球队就是一个家，我这个新成员加入他们也挺亲近的。我得努力练习啊，总不能辜负他们吧！
结束训练后，他们才背着教练说这一天的训练纯属是偶然的，以往的训练量基本不会这么累。我偷笑：教练是为了迎接我啊！我知道，教练是因为我没练过才练体能。教练说这样的速度距离合格还远着，所以，我，我们，得更加努力。
训练还得继续，我还得坚持，望早日赶上这些队友的步伐。
我这个新手这么晚入队，许多知识要点都没有学到。教练并没有让我单独从头开始学，没有让我一个人对着墙练习定滚球，只是学习新知识时多少会照顾下，不教太难的技术动作。
每天的训练，对我来说，还是有些累。踢起来不是太顺脚，挫折感总是有的。有些技巧教练教了几次我还是做不好、学不会，总会不好意思面对我的队友们。但除了坚持下去，我别无选择。
这天练习接反弹球，看似简单，实则考验实力。其他队员接教练扔过来的球，那是小菜一碟，我就不行了，教练把球扔过来，一眨眼功夫，球就调皮地滚到后面不让我接了。教练看了便告诉我的错误原因，后面的几次都可以勉强控制住球，只是动作不够到位。做到这，想对球说：嘿嘿，想不到吧，想控制我？没门，现在到我来掌控你啦！哼！
踢足球是挺好玩的，宽阔的场地，可以尽情地奔跑，释放自己。只是在这背后会隐含着更多时间与汗水的付出，这个学习过程是漫长而艰苦的，得坚持下去，学会吃苦耐劳。
我这么年轻，有的是时间，有的是资本，足球，这辈子就爱上你了。偷偷告诉大家我的一个梦想成为中国的马拉多拉。
走，咱们踢球去！
踢球_小学生五年级作文
我在那当了守门员．游戏开始了,先是我们队发球,球在双方前锋的`脚下滚来滚去,可是他们的前锋没有抢到球,我们的前锋一脚,进了!该他们发球了,他们的前锋踢了一脚,那颗球还差几厘米就进了,我扑住了球,好险!就这样,时间很快就过去了．爷爷说:“常峤，该回家了”．我说：“好,再见.”
踢球真好玩啊!
踢球_小学生五年级作文
有一天，我下楼玩，玩着玩着，碰到了几个小朋友在踢足球，我也想踢，于是我跑上去问他们：“你们好！我可以和你们一起踢球吗？”他们说：“可以啊。”这样我们就一起提了起来。
开始踢足球了！我们一共6个人分成了2组，双方各有1个守门员，我是我们这组的守门员，他们先开球，我两眼瞪着球，等球踢过来。球踢过来了，我等到球离近了，上前一脚球被我踢得飞起来了，他们看见球被我防住了，于是2个人更猛地冲上来，一左一右把球传来传去，边传边往我冲过来，我的2个队友也紧张的和他们角逐在一起，离我还有大概十米左右时，对方一脚又把球踢过来了，我看准了球飞的方向，冲上去又是一脚把球踢给了我的队友，我的队友马上把球传给了另一个队友，然后另一个队友飞快的把球踢向了对方的球门，由于方向没把握好，球撞在了对方的球柱子上，飞了！真是太可惜了！
虽然大家都没进球，但我认为这也是一场精彩的比赛。
踢球_小学生五年级作文
踢球250字。
今天在下课的时候，我和李欣亮.周华建一队，郭宇轩.梁家豪.贾森霖一队。开始了，我一边跑一边踢，我看见郭宇轩来抢球了，我一转身，立刻往回踢，再跑过去接住球，把郭宇轩甩到了后面。他们三个一起来抢了。我来了一个斜传，传给了周华建。周华建踢到了土地里，一场土地抢球大战开始了。我们五个一起去抢，郭宇轩他们三个一踢，被墙一反弹，球到了周华建脚下，他一踢，球开始飞奔起来，李欣亮跑到最前面也来了一个斜传，传到了郭宇轩脚下，李欣亮还差一点摔倒了。郭宇轩就不看梁家豪他们两个人在哪儿，就往前踢。我一下子脚一滑就超过了球。立刻转身，接住球。我像兔子一样飞快地跑到了郭宇轩他们的球门前，一脚把球踢进了他们的球门。我们三个人一起高兴地跳起来说：“我们赢了！”踢足球真好玩，相信你们也很想踢足球吧！
六
我的爱好踢足球350字。
我课余啊爱干的事就是踢足球。
刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。没想到刚开始五个基本动作我就被第三个动作难住了，因为第三个动作是要求左右两只脚交递把球摇来摇去……而我不是动作不协调就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复志练习这个动作，终于把第三个动作练好了。踢球是很好趣的，有一次教练让我们踢比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人？我迅速地进行分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门进球率可以增加两倍，我按过人射门的方法过了后卫，猛的一提脚，足球带着风声向对方的球门冲去，过球了，我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。
直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球，停球……。足球让我的课余生活更精彩！
湖北省潜江市广华实验小学三。
踢球300字。
今天，最后一节课是体育，我们在操场上踢球，首先，我们先要人，剪子包袱锤我们班的徐文哲赢了，徐文哲要的'我，因为我速度是在我们班里最快的。等了一会儿，要人要完了，我开始踢球了。徐文哲对我说：“你做前锋，抢到球尽量传给我，如果你踢到离球门很近，你就不要传给我了。”我说：“知道了。”我心里觉得很高兴，因为徐文哲踢球很好，我就觉得这次我们肯定能赢。当我们踢到1比0的时候，我对我们队信心更高了。我就越踢越有劲。当徐文哲踢到离球门很近的时候。正好有3个人挡着。徐文哲根本不能把球传给我，可是那3个人正好把球轻轻的传给我，我把球传到球门前，我往后一看后面的人追来了，我心想：事不宜迟，赶快踢进球门，球门里也有人，我心里又想：“球可能踢不进球门，不管的那么多了，试试再说。我开了个大脚，正好从球门的两个人的耳边穿过去，球进了。下课铃响了。踢球的结果出来了，是2比0，我们在操场上说：“我们赢了！”我心里很高兴。
东营市实验小学二。
妈妈陪我踢足球50字。
3月5日星期六晴。
今天是星期六，天气非常好，我先写了一会儿作业，饭还没做好，妈妈和我下楼踢足球，踢得我满头大汗，上楼后我吃了两碗饭还没吃饱。真是多运动才能多吃饭啊！
梁苑小学二。
踢足球100字。
今天是小明的生日，妈妈给他买了一个足球，他非常高兴，在草地上踢来踢去。突然，足球滚到了马路上，小明马上跑到马路上去追。正好迎面来了一辆自行车，叔叔赶忙停下自行车，说：“小朋友，马路上很危险，你为什么在这里踢足球呢？”小明说：“我的足球滚到这儿来了，我来把它捡走。”叔叔说：“你应该去合适的地方踢，比如操场、足球场等。”小明点点头，说：“我明白了，下次我不在这儿踢了。再见，叔叔！”
北京海淀二里沟中心小学二。
踢足球500字。
昨天，我早早地就去了足球场。让我意想不到的是，竟然一个人也没有。我只好先和毕橙妈妈玩足球。终于来了两个小朋友。更让我高兴的是，后面还跟着两个大男孩。天啊！我太高兴了！终于有人陪我玩了。
渐渐地，渐渐地，人越来越少。最后剩下我，cooper，和大块头。大块头当裁判。我和cooper各守一门。cooper带球好，所以我就“空门”。时间太晚了，眼看就要回家了。我闭上眼，深吸一口气，心想：这一脚我一定要射进！“砰”的一声，球闷到了cooper的肚子上。只见cooper往地上一蹲，嘴一张，“哗啦，哗啦”把晚餐全部吐了出来。我赶紧上前去看，cooper说没事。借我妈安慰cooper的时候，我赶紧和大块头踢球。我守门，他射门，进行点球大战。这可见识了我的实力。15个球只进了3个球。我取得了点球大战的胜利。
此时，我母仪天下的老妈已安慰完cooper，于是，我只好跟着“王母娘娘”回家了。
北京史家小学二。
踢球记450字。
在丰富的课余生活，我最喜欢的就是踢球。每次只要看见有人踢球我就心痒痒的也想踢上两脚。
终于等到到了这一天，我在操场上闲逛着，不是人品爆发，还是老天开眼。正好遇到准备踢球的“大队伍”缺人，我当然毫不犹豫的就加入了。首先开始发球了，守门员一个飞射。我马上抢球，不过一会儿球就到了我脚下，但敌人先后抢球，令我防不胜防，只好把球传给了队友李岳阳。李岳阳带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。他不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候他左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”还没反应过来。李岳阳趁这机会跑上前去了。到“敌门”不远的时候，李岳阳又遇上了一位“敌人”。这时他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。当遇到那位身材高大，技术高超的“敌人”时，我使用我的必杀计“插裤兜”――将球从他的裤洞下穿过去，接着我把球轻轻地勾出。这只剩下守门员啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时“救星”李岳阳来了。我把球传了给他。这时守门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。
最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。
六
踢球500字。
今天在学校上体育课，，我和徐文哲他们踢球，还加了几位女生。
分配好队员，就开始踢了，开场我和徐文哲一队，让女生防守对方攻击。一开始我就彪了，竟然不管队友带着球踢，还是对方带着球踢，我都冲上去夺取。直到徐文哲跟我说了一声：“队友的球不要抢！”我才缓过神来，全神贯注地踢，这时，队友孙家志带着球，竟然被对方围住了，不过留下了一点空隙，我说：“孙家志，传给我！！”我还以为他被那么多人围着球传不过来，让我没想到的是，他开了个脚球从对方的头顶飞了过去，正好传给了我，我发现四周没人，便立刻冲了过去，女生们立刻站到门前，等待我踢出去那一瞬间接住球传给队友，结果，球踢了出去，这球踢得竟然是个地滚球，但是没有踢斜。缓缓向球门驶过，此时的女生们好像呆了一样，眼睁睁的看着球冲向球门……我说：“进了！！！”女生们大概连球怎么进的都不知道。过了一会，他们才反应过来，立刻冲我说：“气死了，可恶的任岩松，下课看我们怎么收拾你！！”我心想：你们就使劲说吧，反正进球了！想着，心里就暗暗高兴。这时，赵文博好像一员大将，带领着他们的人向球门冲了过来，此时我又像关羽，孤身一人将赵文博大将的球抢过去，真是过五关斩六将啊，我竟然过了六个人。结果半路碰见张若晨，心里想，竟然半路杀出了个“程咬金”运气真差啊！我仍然坚持进球的信心，一脚踢了出去，可惜踢斜了。这时下课铃响了。
通过这次比赛使我明白了，要想取得胜利，光靠个人能力是不行的，必须大家相互配合，发挥每一个队员的能力，才能取得比赛的主动权。
踢球去300字。
5月13日星期五晴。
今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭，和妈妈一起去操场。
我飞快地跑去操场，我以为我是第一名呢!没想到，到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢？”朱赛舟说：“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球，不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。
杨家琪把已经统计好的踢球的名单拿出来，在来的人后面画上对勾，来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。
我趁男生不注意的时候把球抢过来，迅速传给了孙雅萱，可是被徐昊发现了，他飞快地跑过来把球抢走了......大家都争先恐后地追着足球。
我们在操场上尽情的奔跑着，大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负，但是我们玩的开心极了。
我非常喜欢每个星期五的晚上，因为能和同学们在操场上开心的玩耍！
不要在马路上玩200字。
星期六，小明和小红在马路边踢球。
小明一不小心把球踢到了马路中间，小明急忙跑去捡球，这时，一辆车开来了，小红飞快的拉住小明，着急地说：“小明，不要去捡球了！”小明不解地问：“为什么？”小红耐心的告诉小明：“你这样做太危险了，万一发生交通事故怎么办呢？”小明听了小红的话伤心地说：“那我的足球怎么办呢？”小红低头想了一下说：“我知道一家足球商店，那里面有许许多多、各式各样的足球，我们去买吧。”于是小明和小红就去了商店。
小明买了新足球可高兴了，他的心里像喝了蜜一样甜，并且感激万分地对小红说：“谢谢你及时提醒了我，我以后再也不在马路边玩了。”
山东省邹城市博大双语学校二。
来源：周记400字m.03/。
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踢球_小学生五年级作文
今天，我和哥哥都在外婆家，我们吃完晚饭后无所事事，想找点乐子。外婆说：“你们两个要不要休息一会儿，然后下去踢球?”“好啊!”我和哥哥都很赞同外婆的提议。于是我们二话不说拿起球，一溜烟儿地跑到电梯口，只听外婆、姨妈和爸爸都齐声说：“等等我们!”
我们下了电梯，来到空地上(还是二话不说)踢起了球。我先踢，只见球“骨碌骨碌”滚了过去，眼看就要滚进草丛里了，(哥哥书只要把球踢进对方的草丛，就可以得一分)谁知哥哥飞也似地跑了过去，把球停住了。我没能得分。这下轮到哥哥了，只见他用力一踢，球差点就进了草丛，还好我眼疾手快，没让哥哥的计划得逞。我长长地舒了一口气。现在我要还击了，我乘哥哥不注意，一脚把球踢进了草丛，“进了!”我欢呼道!
转眼间，一个小时过去了，该回去了。
今天玩得好爽呀!
李湜。
踢球_小学生五年级作文
今天晚上放学，曾俊潼舅舅送给他一个新足球，价值二百多元，说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体，我和曾俊潼、唐建新都很高兴终于有球踢了，放学后，我和曾俊潼、唐建新还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。
踢球_小学生五年级作文
今天，烈日炎炎，骄阳似火。让人什么也不想干。
哥哥是个球迷，他穿上一身球服，拿着一个足球要去踢球。我心想：踢足球有那么好玩么？我一定要去瞧瞧。
于是，我跟着哥哥来到足球场。
哥哥和另一个大哥哥开始了一场激动人心的比赛。
比赛开始了。俩个大哥哥全神贯注，眼镜一刻不离开足球。我哥哥趁另一个大哥哥不注意，来了一个飞球，嗖的一声飞入了球门。另一个大哥哥不甘示弱，等我哥哥去抢球时来了个旋转球，球转过来哥哥，飞入了球网的环抱。
两个哥哥你争我抢，像两头壮实的猛牛在斗角，我哥哥的小宇宙爆发了。他腾空一跃，把球笔直的踢入球网。
我在一旁看呆了，觉得太好玩了！回家的路上，我心想：下次我也要玩，而且要比哥哥的技术还要好！
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踢球_小学生五年级作文
傍晚，我做完作业正要去看书，突然听到楼下有人在叫我的名字。我跑到阳台一看，原来是上次和我踢球踢输的小朋友又来找我踢球了，我想反正作业都做完了就去踢一会儿吧。我穿了鞋子，就兴冲冲地跑下楼。
一到楼下，我就发现他这回是有备而来，他苦练了一星期，就是为了这场比赛。比赛开始了，我心想：“哼，这回我一局就能定胜负！”我把球一抛，用力一踢，球飞了过去，快掉到地上时被他接住了。原来，经过练习，他已经知道怎么接这种飞起来的球了，看来我得小心点！到他发球时，他也踢了个飞球，快落地时，我用脚一踢，球又飞了回去，他居然接住又踢了过来，这回我没接到球，他胜利了！于是他拿着球高高兴兴地走了。
这回让我输球的原因是骄傲，因为上次赢了，我就以为这次一定能赢他，太骄傲了。虚心使人进步，我以后一定好好练习，不那么骄傲了。
踢球_小学生五年级作文
今天在下课的'时候，我和李欣亮.周华建一队，郭宇轩.梁家豪.贾森霖一队。开始了，我一边跑一边踢，我看见郭宇轩来抢球了，我一转身，立刻往回踢，再跑过去接住球，把郭宇轩甩到了后面。他们三个一起来抢了。我来了一个斜传，传给了周华建。周华建踢到了土地里，一场土地抢球大战开始了。我们五个一起去抢，郭宇轩他们三个一踢，被墙一反弹，球到了周华建脚下，他一踢，球开始飞奔起来，李欣亮跑到最前面也来了一个斜传，传到了郭宇轩脚下，李欣亮还差一点摔倒了。郭宇轩就不看梁家豪他们两个人在哪儿，就往前踢。我一下子脚一滑就超过了球。立刻转身，接住球。我像兔子一样飞快地跑到了郭宇轩他们的球门前，一脚把球踢进了他们的球门。我们三个人一起高兴地跳起来说：“我们赢了！”踢足球真好玩，相信你们也很想踢足球吧！
六年级:智慧宝典。
踢球_小学生五年级作文
昨天晚上，我和王萌一起去楼下踢足球。我们先找了很多朋友，然后一起踢球。
开始踢球了，我和王萌分到一组。王萌在组里是前锋，我是守门员。真正开始踢球了，我和王萌都很紧张，怕输了，所以我们想出了一个计划，我们先让王萌慢一点踢，谁知道想他们抢球，我们刚开始踢球就被抢去了。他们就踢了一个飞球，我在后面感觉没希望了，但我还是要接这个球，我一蹦直接接住了，我兴奋极了。后来他们进了一球，我们就让王萌当守门员，我当前锋。我踢了一个飞球直向对方的球门飞去，进了，我为我们队进了一球。现在1：1打平。还有十分钟，在这十分钟里我连进了两球。我们队赢了，队友们为我们队欢呼，我和队友们一起分享胜利的快乐。
通过这次踢球，我学到了很多，不要紧张，要自信，相信自己一定会赢。这次我们玩了踢足球，玩得非常开心，希望以后天天玩踢足球。
小学三年级作文踢球精选
我很喜欢踢足球。说起踢足球，这是我在三年前接触的。那时候我们小区有一个环形小广场，广场东西两面各有一个门，特别像一个小小足球场。我们小区的小伙伴都很喜欢在那里玩。
那是一个阳光明媚的下午，几个小伙伴约我去小广场踢球。大家分成两个小队，每个小队有三个人。因为我没有踢过足球，不知道传球什么的，傻傻地站在对方球门前面发呆。突然有人大喊：“小楠，快接球！”我扭头一看，原来是小能被对方堵住了。小能突围不了，就把球传到了我的脚边。我急中生智，趁势转身用力一踢。对方守门员没能守住这么近的球，球进了！队友们都欢呼雀跃起来，小能走过来，对我说：“要不你当守门员吧！”他又教我说：“你传球的时候一定要把握好力度和方向，不然队友接不到球。”他还给我示范了一次。接着另一个队友小皓也过来教我说：“踢球的时候要先助跑，从球的底部往上踢，才能踢得远。”
就这样，我成了一个守门员。比赛又开始了，我站在球门前，全神贯注地盯着足球，生怕对方射门。这时候，对方两个队员开始打配合了，他们一会儿带球，一会儿传球，向我这边发起了冲击。小能大声喊：“不能让他射门，一直打扰他！”可是，队友没能拦住对方进攻，球远远地向我的左上方飞了过来。我不敢犹豫，连忙伸出手向上一跃，竟然把球给扑出去了。
最后的比赛结果，我们以3：1大获全胜。
后来，凭着不怕吃苦、不怕摔打的精神，我在一次次的比赛中学到了很多经验。星期六一有空，我都会和他们一起踢球，成了一个名副其实的守门员。
踢足球不但可以让我锻炼身体，还给我带来了很多快乐。它增进了我和伙伴们的友谊，我因此结识了更多的朋友。我爱踢足球。
小学一年级评语
2、 你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
3、 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
4、 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
5、 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
6、 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
7、 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
8、 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
9、 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
10、 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
11、 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
12、 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
14、 所有老师都认为你是个头脑灵活的学生，然而你有时没把聪明用在学习上；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更出色的！
15、 喜欢你灿烂的笑容，喜欢你清澈的眼睛，喜欢你清秀的作业，喜欢你银铃般的声音，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你，踏实、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动！希望你勇敢地锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔！
小学一年级评语
该生在校期间表现良好，热爱祖国、积极参加各项活动，遵守学校的各项规章制度，尊敬老师。学习有一定的积极性，学习成绩大有进步。只要你能进一步严格地要求自己，就一定能拥有美好的明天。
学习目的明确，学习努力勤奋，成绩优秀。热爱祖国，关心集体，热心为同学服务，有理想、有抱负，有坚定的信念与执着的追求。你性格开朗，待人真诚。衷心祝愿你心想事成，考上理想的大学。
你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人，希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生，相信你将脱颖而出。
你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关心同学、思想上要求进步，对绘画有兴趣、学习有方法，学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一，实现心中的目标。
你聪明、自信、有责任心。在担任班干部的工作上，有组织能力，在同学中有一定的威信，能带领同学积极完成老师交给的各项任务。在学习上方法得当，成绩优秀。希望进一步发挥主观能动性。坚信自己的汗水，能使贫脊的土地萌出希望之果。
在高中学习期间表现良好，遵守纪律、关心集体、积极地参加各项集体活动，与同学们和睦相处。积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能积极地思考和练习，有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。
该生思想品德端正，自觉遵守校纪校规。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人。希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生，相信你将脱颖而出。
该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃、待人诚恳、各方面都有较大的进步。你性格较为开朗，学习较为努力，与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。高中的学习生活是充实和快乐的，希望你不断地进步。
该生思想品德端正，热爱祖国、热爱集体、具有较强的独立处理各种关系的能力。能和同学们和睦相处，学习方法上有独到之处、成绩优秀。让我们共勉：“盼来的春天只属于季节，唯有用双手编织起来的春天才是自己的”。
该生热爱祖国，学习勤奋，努力上进，心地善良，脾气温柔。遵守法纪法规与社会公德，文明习惯良好。学习目的明确，态度端正。希望今后继续努力，取得更大的成功。
你个性沉稳、学习刻苦努力，成绩大有长进。热爱祖国、遵守纪律。团结同学、待人和善。生活勤俭、追求进步。希望今后在静中多一些活泼，刻苦中多一些灵巧，追求中多一些坚定，才能在原野上采撷到幸福的鲜花。
热爱祖国、热爱班级、团结友爱、遵守学校各项规章制度。有上进心，有集体荣誉感，积极参加各项活动。学习较为努力，成绩有进步。头脑较为聪明、个性较为突出，希望今后将聪明才智更多地、更好地用于学习与发展方面，你将获得成功。
该生热爱祖国、积极进取、乐于助人。学习努力、成绩良好。担任团支部书记以来，工作认真负责，有较强的组织能力，圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗，待人真诚、友善随和，是一位德智体发展较为全面的学生。
在校期间表现良好。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责、兢兢业业、成效显著。希望继续努力攀登，收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。
在校期间表现良好。热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规。积极参加学校组织的一切活动。尊敬老师、听从老师教诲，与同学和睦相处。心理健康、乐观向上。经过不断地努力，一定能打造成为有用之材。
由于掌握了较好的学习方法，你的学习成绩良好。在尊师守纪和团结同学方面也做得不错。你认真负责地搞好体育委员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，大家为你骄傲。希望你继续努力，迎接明天、拥有未来。
在校期间表现良好。热爱祖国，，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责、任劳任怨。希望继续努力发扬成绩，超越自我、增强自信、赢得成功。 该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的挑战。
你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练。同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。
小学一年级评语
2、你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
3、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
4、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
5、你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。
6、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
7、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！
8、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
9、你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
10、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
11、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
12、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！
13、你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！
15、你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
踢球_小学生五年级作文
今天，像往常一样，倪增昊和马嘉泽在长廊踢球，是倪增昊先发球。只见他右脚向后抬起，突然向下，一个狠踢球就被踢“飞”了过去。马嘉泽向后退了两步，停了下来，就在球快要投入大地妈妈的怀抱之际，一个猛踢，球又“飞”了出去。倪增昊马上跳了起来，打算用头把球顶回去，可球就是不让他如愿以偿，从他头顶上滑了过去，掉入了“球门”！“第一局，马嘉泽胜，倪增昊捡球，第二局马嘉泽开球。”我一说完，就马上退到一边去了。
倪增昊飞快的跑下去，捡球去了，很快球就捡回来了。马嘉泽走上去把球接了过来。
第二局开始了，他把球向空中一扔，举起左脚，一踢。球在空中划过一道优美的弧线，倪增昊向右移动了几步。见球过来了，抬脚就踢去，一不小心把一个灯笼给踢掉了下来，见事情不妙他们捡起球就跑，**就这么过去了！
小学三年级作文踢球精选
“叮铃铃……”放学了，同学们抱着心爱的足球飞奔到了操场上。
他们用书包做成了球门，就这样，一场激烈的足球赛即将开始了。球门搭好后，球员们迅速进入比赛状态，各个屏气凝神，又热血沸腾，比赛场上的同学们挥汗如雨时，站在等候区的替补队员也各个精神紧张，随着足球在场地上飞来飞去，他们的眼神也跟着转来转去。他们也想上场，看看他们略带“不满”的表情和动作就知道了。
看，守门员，分开腿，弯下腰，双手放在膝盖上，尽管膝盖受伤了，但他依旧动力不减，士气十足，两眼炯炯有神的盯着足球，时刻准备迎接足球的到来。
坐在前排椅子上的那个小女孩满脸的不开心。刚才还不停地喊“加油”的她，此刻，坐在那里，有些黯然伤神。可能是因为她喜欢的球员没有进球吧。
不远处那只小狗悠然自得地睡觉，一副事不关己高高挂起的样子。哼，它才不关心操场上的赛事呢！
旁边的那个高个子哥哥，时而是个经验丰富的指挥员，时而又是个疯狂的小球迷……。
童年，可真美好……。
小学三年级作文踢球精选
周末的晚上，阳黑暗媚，秋高气爽，空气清爽，我和爸爸一同去火炬公园练习足球，由于我们学校足球联赛快要开端了，无法，我们要加紧练习，所以，明天我要和爸爸比一场球赛。
首先，我们热身5分钟，接着球赛开端了，爸爸先发球，一个猛球朝我扑来，我赶忙接住，我和爸爸一边踢，一边学，真好。
我先和爸爸继续了一会儿，我一个球也没接住，只好跟爸爸学，爸爸教我了球技，比方说在球赛上不能犯规，要用力守住球，和爸爸一同踢足球（李乐嘉）和爸爸一同踢足球球技都有：“球过去时，该当用力把球传给队友，让他把球平安顺利的踢到球门，这样我们可以获胜一分，就这样我们就可以赢了。”
我和爸爸踢累了，休息了一会儿，我觉得踢球真累呀和爸爸一同踢足球。可是一场球赛好长工夫才可以踢完，好苦啊。
为了我们班能赢，我们只能硬拼，就这样明天的球赛练完了。
我和爸爸回家了，明天真是又累又快乐呀！
踢球一年级作文
今天下午，我、丁、罗新、高磊和在操场上踢足球，他们手里拿着足球。
首先，分离。我和和的家人，丁和高磊和罗欣的家人。我们家以文浩为首，张凡是后卫，我是前锋。文浩把球踢到中场。我跑得很快，接到球，用一只大脚射门。球被高磊拦在他家门口。嘿，好大的一个街区，就要进去了！该死的高磊！我还没抱怨完，高磊就拿着球来找我了。他用“不平凡”的风格，试图摆脱我。我假装被骗了，在他不注意的时候把球钩了回来。高磊还在！哼！刚才谁叫你挡了我的好球？我也不管他，直接就往前冲，又来了一个罗欣，一个“以牙还牙”之后就超过了他。然后，我一进门，一只小鹰就起飞了。
第二局，他们疯狂向前冲，一下子进了两个球。我们急了，冲上前去，一下子进了三个球！他们震惊了！
下次我会告诉你踢足球的事！
（五年级，400字）。
生活中每天都会发生一些小事情，通过这些小事情我们可以了解很多道理。
一个星期天的早上，阳光明媚，是出去郊游的好天气，所以我穿上新球鞋，拿着爸爸给我买的足球和爸爸一起踢足球。
我们开车去西南民族大学的足球场踢足球。当我们到达足球场时，我们看到绿色足球场上有很多人。我和爸爸找了个空地练习推、抓、传球。当我把球传给我父亲时，我不小心摔倒了。我躺在草地上，不想起床。我腿疼，眼泪掉了下来。爸爸跑去看我腿上的血，皱了皱眉头，用纸轻轻擦去我腿上的血。他非但没有扶我起来，反而鼓励我说：“好孩子不要怕困难，要从跌倒的地方站起来。不要因为一点点困难就哭。”我勇敢地站起来，继续和爸爸踢足球，一个小时不知不觉过去了。虽然今天我受伤了，也厌倦了踢足球，但我学到了一个道理：我们要克服困难和挫折，培养自己坚强独立的性格，做勇敢的孩子。
有一天，小明在家楼下踢足球，不小心把球踢到了旁边挂着的衣服上。
“不好！家里的衣服被我弄脏了，怎么办？”小明心想。然后，他决定自己洗衣服。他找到脸盆，装满水，把洗衣粉倒下去，像他妈妈以前洗衣服一样用搓板搓衣服。过了一会儿，衣服洗好了，他就把衣服挂起来晾干。
晚上，妈妈回来了，小明把洗好晾好的衣服递给她。妈妈夸他：“小明，你长大了，真能干！”
小明听了，开心地笑了。
沾化实验学校二年级二班：诸樊。
指导：华创时代教育老师。
（二年级，200字）。
小学三年级作文踢球精选
在一个炎热的早上。我们第三节课是体育，我和林剑商量好准备比一场足球赛。
到了第三节课，我队和林剑队直奔操场，准备比赛。
一开始裁判把球放在球场中央，我们先发，我自信十足，因为我可是足球高手，张一同把球传给了我，我马上带着求想对方球门冲去，可对手也不是吃素的，只见林剑像一只猛虎，脚踏如飞，幸好张一同即使赶到，拦住了林剑，我来了一个远射，对手的守门员是我们班的苗鑫，他受门技术高，不费吹灰之力就接住了球。
对方的队长林剑接到了球，我也冲到了林剑面前，“猛虎之战”开始了，我用铲球的方式想把林剑的球枪走，可林剑一跳，我没铲到，林剑以为他躲过了我的圈套，我用力一蹬，来了一个“连环铲”林剑一下子跌倒在地，这一招可是我的“必杀技”之一。
我带着球来到了门前，我看周围没人，我一脚把球踢到了立柱上，这时守门员已经趴在了地上。我来了一个“二重踢”在一瞬间，我爆发出一股力量，“嗖”的一声，球像流星一样向球门射去，“进了！”我大喊一声。这时上班场结束了。
下半场经过我队的努力，终于以2比3取得了胜利。
这次足球比赛给我带来许多乐趣。
小学三年级作文踢球精选
今天上课的时候，郝杰克把我叫了出来，说：“马超群，今天下午我们去踢足球吧！”“是的，”我高兴地说。
当我们到达体育场时，我们开始学习。岳让我和郝用脚背踢球，用脚的内外侧传球。
我是一个中心。起初，我们像离弦的箭一样奔跑。球在我们脚下滚来滚去，一会儿就到了我和他的脚下。半个多小时过去了，一场比赛结束了，我们却输得很惨。我们在4:0输给了他们，我们没有被说服。以后我会努力练习，打败他们。
虽然我输了比赛，但我从对足球一无所知变成了一知半解。
冯玉川告诉岳，又告诉我和郝，说：“马超群，你是副队长，郝，你是队长。”听到这个消息后，我们俩都高兴地跳了起来。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈为我感到骄傲。
小学一年级作文
在一个炎热的夏天，我出去玩回来，一进门就看见桌上摆了一盘李子，我赶忙抓起一个来吃。
这时，外婆走过来说：“软的李子好吃。”
听了外婆的话，我就开始专门挑软的吃。
这时，我看见外婆站在一边，看着我在吃。
我赶忙拿一个给外婆，我说：“外婆，你吃。”外婆说：“我不饿，你吃。”
第二天下午，我回到家，看见外婆在厨房一个接一个地在洗李子，洗得那么认真，一点灰尘也不放过。
我说：“外婆，不用那么干净。”
外婆不说话，只是轻轻地把一个个李子放入盘子里，说：“多吃点。”
人生就是这样，总要分别，在一起的时候真没有好好珍惜啊。
暑假结束了，我回到深圳，每当我回到家时，再也没有那还是冰凉的水果吃了，再也没有一个人能把最好的全给我吃，酸的自己全吃了，虽然爸爸妈妈可以，可是......
小学一年级评语
1. 勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。
2. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
3. 本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
4. 马占昆在本学期虽说年龄见长，个子见长，学识见长，思想见长，同时脾气也见长;虽说自理能力强，能做好，处理好自己的事情，但思想上有一种不爱劳动的观念，变懒惰了;自我为中心的思想强烈，以后要多加引导，使其成为一名优秀的、全面发展的好学生。
5. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。
6. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
7. 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的”小管家“。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
8. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，你学什么东西都特别快，是全班小朋友的楷模。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!
9. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
11. 你的智力并不差，因为从你积极举起的小手就能看出。差的是你的学习态度，缺的是一个明确的学习目标。认真作业，静静看书，踏实做事，相信新学期你会有大进步。
13. 你既可爱又可恨。可爱的是你这个小家伙仍有一颗童心，喜欢玩;可恨的是你心里只有一个玩字，不思进取，不考虑将来，只管今天玩得高兴。你很尊敬父母，但你的现状与他们的愿望形成巨大的反差，想想将来，如何立足社会?愿你快快长大!
14. 子薇：你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了，上课爱开小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地点头，也不知道你是否真正明白，但老师还是对你寄予厚望!
15. 作为班长的你一直是老师得力的助手，学习上你认真踏实，待人谦和有礼，但处事还不够大胆。我更喜欢稳重中带点泼辣的你。