小学一年级踢球范文（16篇）

在写作中，要注重文章的结构和层次感，使作文更具条理性和层次感。范文是一种写作的参考和借鉴，通过阅读范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

踢球_小学生五年级作文

今天晚上放学，曾俊潼舅舅送给他一个新足球，价值二百多元，说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体，我和曾俊潼、唐建新都很高兴终于有球踢了，放学后，我和曾俊潼、唐建新还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。

踢球_小学生五年级作文

我在那当了守门员．游戏开始了,先是我们队发球,球在双方前锋的`脚下滚来滚去,可是他们的前锋没有抢到球,我们的前锋一脚,进了!该他们发球了,他们的前锋踢了一脚,那颗球还差几厘米就进了,我扑住了球,好险!就这样,时间很快就过去了．爷爷说:“常峤，该回家了”．我说：“好,再见.”

踢球真好玩啊!

踢球_小学生五年级作文

踢球250字。

今天在下课的时候，我和李欣亮.周华建一队，郭宇轩.梁家豪.贾森霖一队。开始了，我一边跑一边踢，我看见郭宇轩来抢球了，我一转身，立刻往回踢，再跑过去接住球，把郭宇轩甩到了后面。他们三个一起来抢了。我来了一个斜传，传给了周华建。周华建踢到了土地里，一场土地抢球大战开始了。我们五个一起去抢，郭宇轩他们三个一踢，被墙一反弹，球到了周华建脚下，他一踢，球开始飞奔起来，李欣亮跑到最前面也来了一个斜传，传到了郭宇轩脚下，李欣亮还差一点摔倒了。郭宇轩就不看梁家豪他们两个人在哪儿，就往前踢。我一下子脚一滑就超过了球。立刻转身，接住球。我像兔子一样飞快地跑到了郭宇轩他们的球门前，一脚把球踢进了他们的球门。我们三个人一起高兴地跳起来说：“我们赢了！”踢足球真好玩，相信你们也很想踢足球吧！

六

我的爱好踢足球350字。

我课余啊爱干的事就是踢足球。

刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。没想到刚开始五个基本动作我就被第三个动作难住了，因为第三个动作是要求左右两只脚交递把球摇来摇去……而我不是动作不协调就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复志练习这个动作，终于把第三个动作练好了。踢球是很好趣的，有一次教练让我们踢比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人？我迅速地进行分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门进球率可以增加两倍，我按过人射门的方法过了后卫，猛的一提脚，足球带着风声向对方的球门冲去，过球了，我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。

直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球，停球……。足球让我的课余生活更精彩！

湖北省潜江市广华实验小学三。

踢球300字。

今天，最后一节课是体育，我们在操场上踢球，首先，我们先要人，剪子包袱锤我们班的徐文哲赢了，徐文哲要的'我，因为我速度是在我们班里最快的。等了一会儿，要人要完了，我开始踢球了。徐文哲对我说：“你做前锋，抢到球尽量传给我，如果你踢到离球门很近，你就不要传给我了。”我说：“知道了。”我心里觉得很高兴，因为徐文哲踢球很好，我就觉得这次我们肯定能赢。当我们踢到1比0的时候，我对我们队信心更高了。我就越踢越有劲。当徐文哲踢到离球门很近的时候。正好有3个人挡着。徐文哲根本不能把球传给我，可是那3个人正好把球轻轻的传给我，我把球传到球门前，我往后一看后面的人追来了，我心想：事不宜迟，赶快踢进球门，球门里也有人，我心里又想：“球可能踢不进球门，不管的那么多了，试试再说。我开了个大脚，正好从球门的两个人的耳边穿过去，球进了。下课铃响了。踢球的结果出来了，是2比0，我们在操场上说：“我们赢了！”我心里很高兴。

东营市实验小学二。

妈妈陪我踢足球50字。

3月5日星期六晴。

今天是星期六，天气非常好，我先写了一会儿作业，饭还没做好，妈妈和我下楼踢足球，踢得我满头大汗，上楼后我吃了两碗饭还没吃饱。真是多运动才能多吃饭啊！

梁苑小学二。

踢足球100字。

今天是小明的生日，妈妈给他买了一个足球，他非常高兴，在草地上踢来踢去。突然，足球滚到了马路上，小明马上跑到马路上去追。正好迎面来了一辆自行车，叔叔赶忙停下自行车，说：“小朋友，马路上很危险，你为什么在这里踢足球呢？”小明说：“我的足球滚到这儿来了，我来把它捡走。”叔叔说：“你应该去合适的地方踢，比如操场、足球场等。”小明点点头，说：“我明白了，下次我不在这儿踢了。再见，叔叔！”

北京海淀二里沟中心小学二。

踢足球500字。

昨天，我早早地就去了足球场。让我意想不到的是，竟然一个人也没有。我只好先和毕橙妈妈玩足球。终于来了两个小朋友。更让我高兴的是，后面还跟着两个大男孩。天啊！我太高兴了！终于有人陪我玩了。

渐渐地，渐渐地，人越来越少。最后剩下我，cooper，和大块头。大块头当裁判。我和cooper各守一门。cooper带球好，所以我就“空门”。时间太晚了，眼看就要回家了。我闭上眼，深吸一口气，心想：这一脚我一定要射进！“砰”的一声，球闷到了cooper的肚子上。只见cooper往地上一蹲，嘴一张，“哗啦，哗啦”把晚餐全部吐了出来。我赶紧上前去看，cooper说没事。借我妈安慰cooper的时候，我赶紧和大块头踢球。我守门，他射门，进行点球大战。这可见识了我的实力。15个球只进了3个球。我取得了点球大战的胜利。

此时，我母仪天下的老妈已安慰完cooper，于是，我只好跟着“王母娘娘”回家了。

北京史家小学二。

踢球记450字。

在丰富的课余生活，我最喜欢的就是踢球。每次只要看见有人踢球我就心痒痒的也想踢上两脚。

终于等到到了这一天，我在操场上闲逛着，不是人品爆发，还是老天开眼。正好遇到准备踢球的“大队伍”缺人，我当然毫不犹豫的就加入了。首先开始发球了，守门员一个飞射。我马上抢球，不过一会儿球就到了我脚下，但敌人先后抢球，令我防不胜防，只好把球传给了队友李岳阳。李岳阳带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。他不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候他左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”还没反应过来。李岳阳趁这机会跑上前去了。到“敌门”不远的时候，李岳阳又遇上了一位“敌人”。这时他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。当遇到那位身材高大，技术高超的“敌人”时，我使用我的必杀计“插裤兜”――将球从他的裤洞下穿过去，接着我把球轻轻地勾出。这只剩下守门员啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时“救星”李岳阳来了。我把球传了给他。这时守门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。

最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。

六

踢球500字。

今天在学校上体育课，，我和徐文哲他们踢球，还加了几位女生。

分配好队员，就开始踢了，开场我和徐文哲一队，让女生防守对方攻击。一开始我就彪了，竟然不管队友带着球踢，还是对方带着球踢，我都冲上去夺取。直到徐文哲跟我说了一声：“队友的球不要抢！”我才缓过神来，全神贯注地踢，这时，队友孙家志带着球，竟然被对方围住了，不过留下了一点空隙，我说：“孙家志，传给我！！”我还以为他被那么多人围着球传不过来，让我没想到的是，他开了个脚球从对方的头顶飞了过去，正好传给了我，我发现四周没人，便立刻冲了过去，女生们立刻站到门前，等待我踢出去那一瞬间接住球传给队友，结果，球踢了出去，这球踢得竟然是个地滚球，但是没有踢斜。缓缓向球门驶过，此时的女生们好像呆了一样，眼睁睁的看着球冲向球门……我说：“进了！！！”女生们大概连球怎么进的都不知道。过了一会，他们才反应过来，立刻冲我说：“气死了，可恶的任岩松，下课看我们怎么收拾你！！”我心想：你们就使劲说吧，反正进球了！想着，心里就暗暗高兴。这时，赵文博好像一员大将，带领着他们的人向球门冲了过来，此时我又像关羽，孤身一人将赵文博大将的球抢过去，真是过五关斩六将啊，我竟然过了六个人。结果半路碰见张若晨，心里想，竟然半路杀出了个“程咬金”运气真差啊！我仍然坚持进球的信心，一脚踢了出去，可惜踢斜了。这时下课铃响了。

通过这次比赛使我明白了，要想取得胜利，光靠个人能力是不行的，必须大家相互配合，发挥每一个队员的能力，才能取得比赛的主动权。

踢球去300字。

5月13日星期五晴。

今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭，和妈妈一起去操场。

我飞快地跑去操场，我以为我是第一名呢!没想到，到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢？”朱赛舟说：“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球，不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。

杨家琪把已经统计好的踢球的名单拿出来，在来的人后面画上对勾，来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。

我趁男生不注意的时候把球抢过来，迅速传给了孙雅萱，可是被徐昊发现了，他飞快地跑过来把球抢走了......大家都争先恐后地追着足球。

我们在操场上尽情的奔跑着，大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负，但是我们玩的开心极了。

我非常喜欢每个星期五的晚上，因为能和同学们在操场上开心的玩耍！

不要在马路上玩200字。

星期六，小明和小红在马路边踢球。

小明一不小心把球踢到了马路中间，小明急忙跑去捡球，这时，一辆车开来了，小红飞快的拉住小明，着急地说：“小明，不要去捡球了！”小明不解地问：“为什么？”小红耐心的告诉小明：“你这样做太危险了，万一发生交通事故怎么办呢？”小明听了小红的话伤心地说：“那我的足球怎么办呢？”小红低头想了一下说：“我知道一家足球商店，那里面有许许多多、各式各样的足球，我们去买吧。”于是小明和小红就去了商店。

小明买了新足球可高兴了，他的心里像喝了蜜一样甜，并且感激万分地对小红说：“谢谢你及时提醒了我，我以后再也不在马路边玩了。”

山东省邹城市博大双语学校二。

来源：周记400字m.03/。

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踢球_小学生五年级作文

傍晚，我做完作业正要去看书，突然听到楼下有人在叫我的名字。我跑到阳台一看，原来是上次和我踢球踢输的小朋友又来找我踢球了，我想反正作业都做完了就去踢一会儿吧。我穿了鞋子，就兴冲冲地跑下楼。

一到楼下，我就发现他这回是有备而来，他苦练了一星期，就是为了这场比赛。比赛开始了，我心想：“哼，这回我一局就能定胜负！”我把球一抛，用力一踢，球飞了过去，快掉到地上时被他接住了。原来，经过练习，他已经知道怎么接这种飞起来的球了，看来我得小心点！到他发球时，他也踢了个飞球，快落地时，我用脚一踢，球又飞了回去，他居然接住又踢了过来，这回我没接到球，他胜利了！于是他拿着球高高兴兴地走了。

这回让我输球的原因是骄傲，因为上次赢了，我就以为这次一定能赢他，太骄傲了。虚心使人进步，我以后一定好好练习，不那么骄傲了。

踢球_小学生五年级作文

初二的最后一个学期，我如愿以偿进入了学校足球训练队。

这天下午放学，是我进队以来的第一天足球训练的开始。还是蛮累的刚开始，教练见我这个新面孔来了，可能想照顾下我吧。所以就进行了简单的带球训练，原以为训练就这样简单，可这只是饭前的开胃菜，真正的菜还在后头。

练了会儿，教练就把我们集中一起，进行折返跑。这看似简单，因为一次来回的路程约莫四十米，可这项训练却足以让你累得趴下先是冲过去，返回来，再侧着身跳过去，再跳回来。一共有二十多个来回吧。后来，只剩下我和另一个队员，其他的队员都getover了坐在草地上休息去了。

本来，我也差点滚进这堆壮烈牺牲人群里去的，累得呼吸都困难，可我把这训练当做别无选择的路。我在想：第一天就这么累，教练会不会是在考验我啊？想看看我的体育素质？我得坚持下去，教练虽然说过撑不住就去旁边休息，没人逼你练习下去。可我愿意把这当做一场淘汰赛，要么撑下去，要么收拾东西滚蛋。我想，只有这样我才能更快地赶上这些老手的步伐吧。

后来就是玩了个小游戏足球里的耍猴。整个游戏过程中，我察觉得出来，这些老手们在照顾我、教我。有好几次，本是我输了，应该是我上场当猴，他们却好似视而不见，说着没事没事，重来重来，你要这样踢和接球，接着示范给我看。他们一直在照顾我，感觉挺欣慰的。

这多少都有点家的温暖吧，这个足球队就是一个家，我这个新成员加入他们也挺亲近的。我得努力练习啊，总不能辜负他们吧！

结束训练后，他们才背着教练说这一天的训练纯属是偶然的，以往的训练量基本不会这么累。我偷笑：教练是为了迎接我啊！我知道，教练是因为我没练过才练体能。教练说这样的速度距离合格还远着，所以，我，我们，得更加努力。

训练还得继续，我还得坚持，望早日赶上这些队友的步伐。

我这个新手这么晚入队，许多知识要点都没有学到。教练并没有让我单独从头开始学，没有让我一个人对着墙练习定滚球，只是学习新知识时多少会照顾下，不教太难的技术动作。

每天的训练，对我来说，还是有些累。踢起来不是太顺脚，挫折感总是有的。有些技巧教练教了几次我还是做不好、学不会，总会不好意思面对我的队友们。但除了坚持下去，我别无选择。

这天练习接反弹球，看似简单，实则考验实力。其他队员接教练扔过来的球，那是小菜一碟，我就不行了，教练把球扔过来，一眨眼功夫，球就调皮地滚到后面不让我接了。教练看了便告诉我的错误原因，后面的几次都可以勉强控制住球，只是动作不够到位。做到这，想对球说：嘿嘿，想不到吧，想控制我？没门，现在到我来掌控你啦！哼！

踢足球是挺好玩的，宽阔的场地，可以尽情地奔跑，释放自己。只是在这背后会隐含着更多时间与汗水的付出，这个学习过程是漫长而艰苦的，得坚持下去，学会吃苦耐劳。

我这么年轻，有的是时间，有的是资本，足球，这辈子就爱上你了。偷偷告诉大家我的一个梦想成为中国的马拉多拉。

走，咱们踢球去！

踢球_小学生五年级作文

今天，烈日炎炎，骄阳似火。让人什么也不想干。

哥哥是个球迷，他穿上一身球服，拿着一个足球要去踢球。我心想：踢足球有那么好玩么？我一定要去瞧瞧。

于是，我跟着哥哥来到足球场。

哥哥和另一个大哥哥开始了一场激动人心的比赛。

比赛开始了。俩个大哥哥全神贯注，眼镜一刻不离开足球。我哥哥趁另一个大哥哥不注意，来了一个飞球，嗖的一声飞入了球门。另一个大哥哥不甘示弱，等我哥哥去抢球时来了个旋转球，球转过来哥哥，飞入了球网的环抱。

两个哥哥你争我抢，像两头壮实的猛牛在斗角，我哥哥的小宇宙爆发了。他腾空一跃，把球笔直的踢入球网。

我在一旁看呆了，觉得太好玩了！回家的路上，我心想：下次我也要玩，而且要比哥哥的技术还要好！

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踢球_小学生五年级作文

四年级的时候，我进了足球队，在那里我尝到了踢足球的滋味。

每天下午，我们都要去足球场里练习踢球，每次一练就是两小时，每次练完后，衣服都能拧出水来。一次，我们从四楼跑到了足球场，刚到足球场，老师就让我们带足球绕着操场踢十圈，我目瞪口呆，心想：“跑十圈还带足球？太恐怖了吧，跑完了腿都废了吧。”虽然心里抗议，但是，我们还是乖乖地去跑了。终于，我用了二十分钟跑完了！感觉双腿像灌了铅一样，无比沉重。我的眼前仿佛出现了一张大床，我多么想跳上去，一动不动的躺在那里。可老师一秒钟都不让我们松懈，紧接着让我们踢比赛，每个人都精疲力竭，一上场，我运球时都会腿抖，射门没像吃饭一样。实在太累了！哎，踢足球的滋味比苦瓜还苦啊。

经过一阶段的魔鬼训练，我们代表学校去参加比赛。一上场，我们队就表现出了巨大的优势，我们的运球、进攻和防守，对手都无法突破，我们像孙悟空一样，冲进天宫一阵大闹。比赛结束了，比分定格在16：0，我们毫无悬念地拿到了冠军！我好像看见老师的笑脸，听见了同学们的笑声，踢足球的滋味比喝了蜜还甜啊！

有笑有泪，有苦有甜，这就是踢足球的滋味。从踢足球中，我也懂得了：只有经历风雨，才能见到彩虹！

踢球_小学生五年级作文

今天，我和哥哥都在外婆家，我们吃完晚饭后无所事事，想找点乐子。外婆说：“你们两个要不要休息一会儿，然后下去踢球?”“好啊!”我和哥哥都很赞同外婆的提议。于是我们二话不说拿起球，一溜烟儿地跑到电梯口，只听外婆、姨妈和爸爸都齐声说：“等等我们!”

我们下了电梯，来到空地上(还是二话不说)踢起了球。我先踢，只见球“骨碌骨碌”滚了过去，眼看就要滚进草丛里了，(哥哥书只要把球踢进对方的草丛，就可以得一分)谁知哥哥飞也似地跑了过去，把球停住了。我没能得分。这下轮到哥哥了，只见他用力一踢，球差点就进了草丛，还好我眼疾手快，没让哥哥的计划得逞。我长长地舒了一口气。现在我要还击了，我乘哥哥不注意，一脚把球踢进了草丛，“进了!”我欢呼道!

转眼间，一个小时过去了，该回去了。

今天玩得好爽呀!

李湜。

踢球_小学生五年级作文

昨天晚上，我和王萌一起去楼下踢足球。我们先找了很多朋友，然后一起踢球。

开始踢球了，我和王萌分到一组。王萌在组里是前锋，我是守门员。真正开始踢球了，我和王萌都很紧张，怕输了，所以我们想出了一个计划，我们先让王萌慢一点踢，谁知道想他们抢球，我们刚开始踢球就被抢去了。他们就踢了一个飞球，我在后面感觉没希望了，但我还是要接这个球，我一蹦直接接住了，我兴奋极了。后来他们进了一球，我们就让王萌当守门员，我当前锋。我踢了一个飞球直向对方的球门飞去，进了，我为我们队进了一球。现在1：1打平。还有十分钟，在这十分钟里我连进了两球。我们队赢了，队友们为我们队欢呼，我和队友们一起分享胜利的快乐。

通过这次踢球，我学到了很多，不要紧张，要自信，相信自己一定会赢。这次我们玩了踢足球，玩得非常开心，希望以后天天玩踢足球。

踢球_小学生五年级作文

有一天，我下楼玩，玩着玩着，碰到了几个小朋友在踢足球，我也想踢，于是我跑上去问他们：“你们好！我可以和你们一起踢球吗？”他们说：“可以啊。”这样我们就一起提了起来。

开始踢足球了！我们一共6个人分成了2组，双方各有1个守门员，我是我们这组的守门员，他们先开球，我两眼瞪着球，等球踢过来。球踢过来了，我等到球离近了，上前一脚球被我踢得飞起来了，他们看见球被我防住了，于是2个人更猛地冲上来，一左一右把球传来传去，边传边往我冲过来，我的2个队友也紧张的和他们角逐在一起，离我还有大概十米左右时，对方一脚又把球踢过来了，我看准了球飞的方向，冲上去又是一脚把球踢给了我的队友，我的队友马上把球传给了另一个队友，然后另一个队友飞快的把球踢向了对方的球门，由于方向没把握好，球撞在了对方的球柱子上，飞了！真是太可惜了！

虽然大家都没进球，但我认为这也是一场精彩的比赛。

小学一年级评语

该生在校期间表现良好，热爱祖国、积极参加各项活动，遵守学校的各项规章制度，尊敬老师。学习有一定的积极性，学习成绩大有进步。只要你能进一步严格地要求自己，就一定能拥有美好的明天。

学习目的明确，学习努力勤奋，成绩优秀。热爱祖国，关心集体，热心为同学服务，有理想、有抱负，有坚定的信念与执着的追求。你性格开朗，待人真诚。衷心祝愿你心想事成，考上理想的大学。

你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人，希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生，相信你将脱颖而出。

你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关心同学、思想上要求进步，对绘画有兴趣、学习有方法，学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一，实现心中的目标。

你聪明、自信、有责任心。在担任班干部的工作上，有组织能力，在同学中有一定的威信，能带领同学积极完成老师交给的各项任务。在学习上方法得当，成绩优秀。希望进一步发挥主观能动性。坚信自己的汗水，能使贫脊的土地萌出希望之果。

在高中学习期间表现良好，遵守纪律、关心集体、积极地参加各项集体活动，与同学们和睦相处。积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能积极地思考和练习，有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。

该生思想品德端正，自觉遵守校纪校规。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人。希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生，相信你将脱颖而出。

该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃、待人诚恳、各方面都有较大的进步。你性格较为开朗，学习较为努力，与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。高中的学习生活是充实和快乐的，希望你不断地进步。

该生思想品德端正，热爱祖国、热爱集体、具有较强的独立处理各种关系的能力。能和同学们和睦相处，学习方法上有独到之处、成绩优秀。让我们共勉：“盼来的春天只属于季节，唯有用双手编织起来的春天才是自己的”。

该生热爱祖国，学习勤奋，努力上进，心地善良，脾气温柔。遵守法纪法规与社会公德，文明习惯良好。学习目的明确，态度端正。希望今后继续努力，取得更大的成功。

你个性沉稳、学习刻苦努力，成绩大有长进。热爱祖国、遵守纪律。团结同学、待人和善。生活勤俭、追求进步。希望今后在静中多一些活泼，刻苦中多一些灵巧，追求中多一些坚定，才能在原野上采撷到幸福的鲜花。

热爱祖国、热爱班级、团结友爱、遵守学校各项规章制度。有上进心，有集体荣誉感，积极参加各项活动。学习较为努力，成绩有进步。头脑较为聪明、个性较为突出，希望今后将聪明才智更多地、更好地用于学习与发展方面，你将获得成功。

该生热爱祖国、积极进取、乐于助人。学习努力、成绩良好。担任团支部书记以来，工作认真负责，有较强的组织能力，圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗，待人真诚、友善随和，是一位德智体发展较为全面的学生。

在校期间表现良好。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责、兢兢业业、成效显著。希望继续努力攀登，收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。

在校期间表现良好。热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规。积极参加学校组织的一切活动。尊敬老师、听从老师教诲，与同学和睦相处。心理健康、乐观向上。经过不断地努力，一定能打造成为有用之材。

由于掌握了较好的学习方法，你的学习成绩良好。在尊师守纪和团结同学方面也做得不错。你认真负责地搞好体育委员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，大家为你骄傲。希望你继续努力，迎接明天、拥有未来。

在校期间表现良好。热爱祖国，，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责、任劳任怨。希望继续努力发扬成绩，超越自我、增强自信、赢得成功。 该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的挑战。

你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练。同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。

小学一年级评语

1. 勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。

2. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

3. 本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

4. 马占昆在本学期虽说年龄见长，个子见长，学识见长，思想见长，同时脾气也见长;虽说自理能力强，能做好，处理好自己的事情，但思想上有一种不爱劳动的观念，变懒惰了;自我为中心的思想强烈，以后要多加引导，使其成为一名优秀的、全面发展的好学生。

5. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。

6. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

7. 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的”小管家“。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

8. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，你学什么东西都特别快，是全班小朋友的楷模。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

9. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

11. 你的智力并不差，因为从你积极举起的小手就能看出。差的是你的学习态度，缺的是一个明确的学习目标。认真作业，静静看书，踏实做事，相信新学期你会有大进步。

13. 你既可爱又可恨。可爱的是你这个小家伙仍有一颗童心，喜欢玩;可恨的是你心里只有一个玩字，不思进取，不考虑将来，只管今天玩得高兴。你很尊敬父母，但你的现状与他们的愿望形成巨大的反差，想想将来，如何立足社会?愿你快快长大!

14. 子薇：你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了，上课爱开小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地点头，也不知道你是否真正明白，但老师还是对你寄予厚望!

15. 作为班长的你一直是老师得力的助手，学习上你认真踏实，待人谦和有礼，但处事还不够大胆。我更喜欢稳重中带点泼辣的你。

小学三年级作文踢球精选

在一个炎热的早上。我们第三节课是体育，我和林剑商量好准备比一场足球赛。

到了第三节课，我队和林剑队直奔操场，准备比赛。

一开始裁判把球放在球场中央，我们先发，我自信十足，因为我可是足球高手，张一同把球传给了我，我马上带着求想对方球门冲去，可对手也不是吃素的，只见林剑像一只猛虎，脚踏如飞，幸好张一同即使赶到，拦住了林剑，我来了一个远射，对手的守门员是我们班的苗鑫，他受门技术高，不费吹灰之力就接住了球。

对方的队长林剑接到了球，我也冲到了林剑面前，“猛虎之战”开始了，我用铲球的方式想把林剑的球枪走，可林剑一跳，我没铲到，林剑以为他躲过了我的圈套，我用力一蹬，来了一个“连环铲”林剑一下子跌倒在地，这一招可是我的“必杀技”之一。

我带着球来到了门前，我看周围没人，我一脚把球踢到了立柱上，这时守门员已经趴在了地上。我来了一个“二重踢”在一瞬间，我爆发出一股力量，“嗖”的一声，球像流星一样向球门射去，“进了！”我大喊一声。这时上班场结束了。

下半场经过我队的努力，终于以2比3取得了胜利。

这次足球比赛给我带来许多乐趣。

小学三年级作文踢球精选

“叮铃铃……”放学了，同学们抱着心爱的足球飞奔到了操场上。

他们用书包做成了球门，就这样，一场激烈的足球赛即将开始了。球门搭好后，球员们迅速进入比赛状态，各个屏气凝神，又热血沸腾，比赛场上的同学们挥汗如雨时，站在等候区的替补队员也各个精神紧张，随着足球在场地上飞来飞去，他们的眼神也跟着转来转去。他们也想上场，看看他们略带“不满”的表情和动作就知道了。

看，守门员，分开腿，弯下腰，双手放在膝盖上，尽管膝盖受伤了，但他依旧动力不减，士气十足，两眼炯炯有神的盯着足球，时刻准备迎接足球的到来。

坐在前排椅子上的那个小女孩满脸的不开心。刚才还不停地喊“加油”的她，此刻，坐在那里，有些黯然伤神。可能是因为她喜欢的球员没有进球吧。

不远处那只小狗悠然自得地睡觉，一副事不关己高高挂起的样子。哼，它才不关心操场上的赛事呢！

旁边的那个高个子哥哥，时而是个经验丰富的指挥员，时而又是个疯狂的小球迷……。

童年，可真美好……。

踢球一年级作文

我的课余生活，不在安静的教室里，也不在没人的树林里，而是在热闹的操场上。

你知道我喜欢在操场干什么吗？告诉你吧——踢足球。

每次踢足球的精彩场面我总是记忆犹新。记得那次我约好几个伙伴一起比赛踢足球。随着哨子的吹起，比赛开始了，对方像饥饿的野狼向中间猛冲过去，顺利地抢到了球。

此时的我们因为起跑慢了半拍，已经是咬牙切齿了。“我们一定要胜利！恨之入骨的敌人！”我跟我们对面的伙伴大声喊道。

我们组变换了姿势，奋力地追上足球，我一个劲儿把球向球门踢去，但是还是被对方的守门员给挡住了。球被守门员一扔，又扔到了我方后锋这里，我方仍不气馁，这次来了个假动作，顿时对方的人多分神了给了他们一个措手不及。看着球滚啊滚，滚进了球门。

我们互相拥抱，大声地喊：“团结就是胜利！”

小学一年级半