最新玩具大比拼(通用19篇)

时间:2023-12-02 05:45:20 作者:字海

优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现,它可以引起读者的共鸣,激发读者的思考,我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和参考。

厨艺大比拼作文

“学校要开展厨艺大赛咯!”随着我班“消息密探”的嗓音,全班一起欢呼起来。盼星星,盼月亮,终于盼来了烹饪大赛这一天。

午休铃一结束,全校同学们兴高采烈地搬着凳子,拿着加油牌,甚至有的还带着脆脆的零食正热火朝天地向操场进军呢!一会儿功夫,操场四周早已整整齐齐地坐满了兴奋的同学们,有的翘首仰望,有的激动地讨论,有的更是垂涎欲滴,好不期待!

主旋律:大显身手。

赛场中最引人注目的要算我们五(二)班的几位“小神厨”了。你看,我们班的男厨神正在用筷子翻炸我们班的绝菜——盘龙黄鳝,他的眼神是那么专注,动作是那么灵活。切菜的女神厨拿起菜刀,只听见菜板上“当当当”的声音,不一会儿,几根完好无损的葱就变成均匀的细细的葱花了。而打下手的小明正用水果刀细细地切胡萝卜,一会儿,一朵朵漂亮的萝卜花就在她手中绽开了。噢,太美了。

赛场中最配合得最好的要算六(三)班的几位“大厨”了。你看,配菜的男厨正用锋利的刀快速而专注地切菜;掌勺的女厨时而用筷子炸鸡翅,时而用锅铲铲起鸡翅,颇有架势地观色尝味;装盘的小厨正在一旁用水果刀来雕西瓜皮;旁边不时有人递上准备好的食材、盘子等。

赛场中,各班大厨都在忙上忙下,围在自家阵地积极准备着。一时间,指挥的、摄影的、品尝的……人来人往,好不热闹。

下午五点左右,厨艺大赛结束了,操场上空依稀炊烟袅袅,香味弥漫,同学们挂着那犹如鲜花般灿烂的笑容。

玩具大比拼作文

玩具是我们童年最忠实的伙伴,陪伴我们走过每一个春夏秋冬,给我们留下最美好、最纯真的儿时的回忆,时代不同,孩子的玩具也不同,比如,我的玩具和爸爸妈妈的玩具就非常不一样,我的玩具高雅、时尚,爸爸妈妈的玩具简单、廉价,可都是我们童年时的宝贝。为此,我们还时不时地发生争论。到底谁的玩具是最好的呢?一天晚上,我躺在床上,又在想这个问题。

为了使。

“女士们,先生们,一年一度的‘玩具大比拼’开始了!告诉你们一个好消息,‘玩具大比拼’从今年开始正式改名为‘玩具都给力’了。好了,经过我们的严格筛选,有三组选手进入了决赛,让我们期待他们的精彩表演。”主持人贪玩公公满怀激情地说道,“下面让我们以热烈的掌声欢迎他们入场。”

第一组:hellokittyvs柳笛。

粉红色是女孩的最爱,hellokitty也正是凭着嫩嫩的粉红色和可爱的样子得到了许多女孩的青睐。这么一款可爱的小猫,谁都会爱不释手[注:释:放下。喜爱得舍不得放手。]吧。

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记忆大比拼作文

今天,我们作文班举行了“记忆力大比拼”这个活动作文课。同学们都跃跃欲试,气氛浓烈。

一个同学上去写了4个5位数的数据,我立刻专心专意地记起来,我的方法自然是死记硬背。我说了不下20遍,嘴皮子都干了,自己尝试背,结果差不多都错了。比如17,我说成了11;14,我说成了16.......看自己错这么多,我心里很失望,又记了十几遍,才结结巴巴背出来,这时教室里闹声一片,同学们的记忆声与说话音混杂一起。

竞争异常激烈。首先,刘瀚远同学忐忑不安走上台,眼睛直盯天花板,手指还不停地卷动,起初背得很流畅,却在最后一串数字那儿卡住了,没办法,在一片的“下台”声中,他尴尬地走下了台。彭耀可同学如获至宝,兴致勃勃又走上台,用手捂住耳朵,在第二串数字难倒了。在一旁站着的刘瀚远卷土重来,流畅地背出所有数字,成为了初赛的获胜者。“啪啪啪”,同学们都为他鼓起了热烈的掌声。

第二轮开始了,经历第一次失败的彭耀可不甘心,她抢占先机,迫不及待地跑上台,一气呵成,背出了第二轮的数字,成功进入决赛。

最后的决赛,刘瀚远与彭耀可都竭尽全力背记。刘瀚远第一个上台,没想到,卡壳了,一脸尴尬地说:“我背不到!”彭耀可乘机而上,虽然有点停顿,却拥夺冠军。

颁奖之后,一位专业人士给我们上了一节数据记忆诀窍课。她交给我们一种好方法。她先写五串数字,让我们记忆一下教室的位置,并编个号。如:1前门、2.电脑....大家记好,老师让我们说出数字的谐音,如19记药酒,15记鹦鹉....接着把教室的物品与数字的谐音联系在一块:鹦鹉(15)站在音响上;药酒(19)翻了洒在电脑上。学了这个方法我觉得比死记硬背好多了。这些数字同学们不超过5分钟就记熟了。真是个神方法。

这次活动我虽然没上台,却让我意识到了自身的不足。还学到记东西的方法。今天受益匪浅啊!

玩具大比拼作文

篮球赛刚结束不久,低年级的足球赛也随之而来。虽然不是我们参加,可激烈的比赛也让人期待万分。

大课间铃响了,我匆匆关闭电脑,追上已经走到操场的队伍。只见操场上人头攒动,无比热闹。我一打听才知道今天不运动,全校观看足球赛。这次是“老师队”大战校足球队。比赛即将开始,双方都跃跃欲试。

一声哨响,比赛开始了。校队接过球,向老师队发起猛攻。一个队员迅速带球进攻,另外两个队员在左右跟随,时刻准备接应。其余队员防住老师,不给老师们任何抢球的机会。我是支持校队的,见状激动的呐喊:“校对,加油,校队,加油……”拳头紧握着,兴奋地想站起来。

可老师们也不是吃素的,见校队冲来,立马往前一闪,双腿一夹,把像子弹一般飞来的.球顶得弹出老远,正落在一位老师脚边。老师队也发起反击。校队见“阴谋”居然没得逞,一计不成又生一计。带球的老师见周围没人防,更放松了警惕,慢慢向门运去。不料半路杀出个程咬金,一个校队队员出其不意,一脚铲了过去,夺回了球,重新组阵,攻向球门。

校队队员势如破竹,一连夺来两分,遥遥领先。老师队见校队“敬酒不吃吃罚酒”,不来真的是不行了,趁校队正得意,打算追回比分。我好像也看出点什么,暗暗感到校队不妙。

果然不出我所料,老师们团结配合,大家拧成一股绳,把占有优势的校队打得落花流水。无论校队怎样抢球、堵截,都被老师们的精彩传球一一化解。最后老师队以3比2险胜校队。我真为校队惋惜,他们真是关羽失荆州骄兵必败啊!

厨艺大比拼作文

朋友们,你们见过在班级里炒饭的吗?如果没见过,那就跟我来吧!“哇!”眼前的场面只有在菜市场里才能看到。

一瞬间,我立刻加入了我们的小组,赵锋锐拿出了一个丝瓜来,要用刀子把它切成丝,我很惊奇地说:“哪用那么麻烦,我有一样可以把它弄成丝的东西。”说完,我从包里拿出了一个长方形的东西,上面有几十个比刀子锋利,看似像个小山洞的.东西,我试着削了一下,立丝瓜成丝了,这是杨老师过来,惊讶地说道:“这是谁带来的?这未免也太专业了吧!”我听了心里乐滋滋的,李雯芯见了,立刻向我借了那削成丝的东西,我一想,嗯!反正东西全整理完了,发发慈悲借给她们吧。惊!没想到一借就是几分钟。我们在排队炒饭的时候,赵乾松问了一下杨老师能不能再加一道菜,杨老师说可以,我便起来兴奋起来,因为我准备使出我的拿手绝活“干煸洋芋丝”亮亮相。

我和赵乾松.饶秀乾忙着刮洋芋皮,.洗洋芋,可是看见了那超级“懒人”胡智宇,他正在那游戏呢!我们怒吼道:“我们大家都在忙,你还在这里休闲的很!”他反而说:“谁说的,你们没看见我在这里守东西!”我们一伙听了,气的无语,我说:“你真的比懒羊羊还懒!!!”呼!终于做好了,等了几分钟后,赵锋锐主厨上场啦!他放材料,过了一会又放了辣子鸡!该我这“放饭的啦”!我一不小心放了一大勺,啊!这饭也炒不了了,我想自己的事自己承担,我一把夺过赵锋锐手中的饭勺,我用饭勺快速地把饭与材料融为一体,旁边的人都说:“好香啊……”这样第一道菜终于做好了!我们品尝了一下,口中冲出了一个字“辣”!该我啦!我把洋芋丝放到了锅中,锅中有大量的油。我在旁边用筷子弄了一下,,糟!有一面糊了,不过在刘老师的配合下,我们成功把干煸洋芋丝翻了个身,可惜有一面已经糊了,杨老师说没关系,加上一点色彩也可以,我还以为杨老师说的色彩是什么东西,原来就是西红柿。过了一会儿,所有的美食都盛放在我们的眼前,几分钟过去了,那原来丰盛的已变得了无踪迹……哈!饱餐一顿,中午应该不吃午饭了。

不过这也让我们体验了做饭的辛苦。

玩具汽车大比拼教学设计玩具大汽车视频表演

所以比你们环保得多。另外,我们不仅环保,还可以不花钱就可以做成一个,所以比你们更省钱。还有我们……”纸元宝不愧历史悠久,知识广泛呀!一上场就打了圆卡片一个措手不及。不一会儿,纸元宝就吐纸浆了。

第一场:木陀螺vs塑料铁陀螺结果:木陀螺赢了。

木陀螺和塑料铁陀螺不愧都是急性子,不管三七二十一,上来就和机关枪一样辩论起来,还是妈妈那方先发言:“大家好,各位评委好,我是甲方木陀螺,请大家多多关照。此外……”木陀螺可真阴险呀!一上场来就不停地讨好评委,让评委产生好感。以后评委肯定要对他产生好感,我们又输了!

……………………………………………………………………。

onmygad!我们输了呜呜呜~~~~(_)~~~~,不可以这样啊!我们现代玩具就这么笨吗?一定有原因,我们后会有期!

大比拼童话作文

当他们的主人成了全省十佳青年企业家。相片挂上了英雄榜。他家的“伙计”们—一群电器可高兴了,他们觉得这也有他们的一份功劳。

首先跳出来的是吸尘器。“今天不但我们的主人成了十佳,我们的住所也评上了“最卫生”。我们的主人在这样的环境中生活工作多舒服啊!看看这么大的房子连边边角角都吸得一尘不染。我真是功不可抹”。洗衣机不屑地“你搞的只是环境,而我是直接为主人服务。你看站在台上,我们的主人那一尘不染的西服,那洁净的领带……是我使我们的“十佳”每天衣着光鲜整洁。那照片上明摆着,全是我的功劳,再说他迎来送往,每天都焕然一新,这形象是我为他树起来的。

微波炉,电磁炉等呵呵一笑“你为主人服务那只表面文章,而我们才是从里到外的服务。如果没有我们烧制的美味佳肴,给主人必须的营养,他穿得再漂亮却面黄肌艘,有气无力,能有精力与外商谈判吗?”微波炉回忆道;“记得有一次,主人刚从外地回来,马上要赶一个商业洽谈,于是将饭拿到我的肚子里,按动电钮,才两分钟,一切搞定。主人吃饱了饭,又神采奕奕地洽谈去了。又取得了一个新的胜利。

“聪明和才智是吃出来的,我们给大脑输送了最需要的营养,我们的企业家才能够边工作边自学,成就今天的事业。如果靠你们啊,我们的主人饿得前心贴后背,只能是徒有其表罗。

冰箱在一旁发话了,“要说营养,我才是首功呢!主人两个星期才上一趟超市,赤日炎炎,那鱼啊肉啊,早都变质了。没有我在这大热天制冷,保住了食品的鲜美,主人吃了腐烂变质的东西,坏了肚子,洽谈席上,他不断去厕所,还有什么企业家光辉形象?”

主人摸摸它说:“别顾着抬高自己,贬低他们。你们各有所长,都是我工作生活的好帮手,我都离不开你们。你们共同构成了现代化生活。”大家心服口服,都准备跟随主人再创辉煌。

玩具大比拼作文

今天,我又要买玩具,妈妈说:“你的玩具已经够多了。”我说:“那你们小时候不玩玩具吗?光玩一样玩具难道你们没有玩腻的时候吗?”“我们玩的可比你们的好玩多了。”妈妈说。“我不信,咱们比一比”,我一脸的不服气。

妈妈说:“我们小时候有推铁圈,你们有吗?”“我们有遥控汽车,你们有吗?”我毫不示弱,“我们小时候有高跷”“我们有滑板”“我们那时有玻璃弹子,陀螺等”“我们现在有会发声的手qiang,悠悠球,旱冰鞋……”。妈妈想了一会儿说:“我们那时候的玩具都是自己动手制作的,女孩子缝毽子、做布娃娃,男孩子做手qiang、弹弓,甚至一根木棍,一块泥巴都能成为我们的玩具,哪像你们,就知道买,一点儿动手能力都没有。”“谁说的?”我反驳道:“我们现在有变形金刚,有拼装玩具,真要动手组装起来,你们大人不一定比得过我们小孩。”妈妈没话说了,这时一直没有发言的`爸爸开口了:“我们小时候爬墙、上树、掏鸟窝、下河摸鱼,你们现在会吗?”我和妈妈听了,哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙地看着我们,我指着爸爸,上气不接下气地说:“你说的那算玩具吗?”,爸爸听了,也嘿嘿地笑了起来。家里充满了欢声笑语。

最后,爸爸妈妈感慨地说:“还是你们现在幸福啊!你们现在的玩具,我们小时候想都不敢想。”

是啊,我记得有好几次,我买回来的遥控汽车,飞机之类的玩具,有时候爸爸妈妈都会抢着玩。和他们那时候相比,我们的童年真是太幸福了。

玩具大比拼作文

成语大比拼同学们:你们知道哪些成语?今天,老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述:上课了,赵老师把我们分成四组,然后,打开幻灯片,屏幕上出现了五个字:“超级大比拼”。游戏规则是:把成语中缺少的字填上,并抄写下来。“预备――开始!”我们立即开动脑筋,冥思苦想。“有了!”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看,“正确,第一组加50分!”“耶――!”第一组欢呼起来。其他组不堪落后,也分别得了50分。第一关,大家撤平了!接下来是第二关:“幸运大考验”,就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语,然后用一只手向下劈去,再用两只手向两边一分。那个猜的女同学虽然背对着大屏幕,但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子,然后跳到桌子旁,假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作,引得全班哄堂大笑。他俩默契,一分钟猜对了8个,真不简单!紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字,组成成语算式:“()神无主×()霄云外=()湖()海”。“哦!一定是6×9=54。”我终于抢到一道。最终,我们小组得到300分,名列榜首,“哈哈!”老师给我们每人加了一颗星。这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课,真让我大饱“口”福!

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家庭大比拼作文

哎,终于吃完了这难以下咽的晚饭。看看桌子上的饭菜,色香味一样也不沾边。我实在忍无可忍了,对爸妈“发飙”:“你们看看这一盘盘菜,真倒胃口。”爸爸一愣,思考了一会儿,说:“那我们举行一场厨艺大比拼,请奶奶来当评委吧。”听了这个主意,我和妈妈都举双手赞成。时间定在周日。

这一回,我可是志在必得,冠军非我莫属。思来想去,我决定做最拿手的红烧牛肉盖浇面,用自己的“私房钱”买了两斤牛肉和挂面,然后,特地去问了一下外婆做卤红烧牛肉的“工艺”。听了外婆的介绍,我更加自信了。

我扳着指头数算,终于到了星期天。奶奶,不!裁判大人已经像模像样地坐在评委席。我得知妈妈要做花甲,爸爸要做清蒸鱼时,不禁心头咯噔了一下,有点害怕。那两样菜可是最能显示他们的看家本领的呀!

各就各位,比赛开始了!我先从袋子中拿了一把挂面放进锅中,然后放入水。等面条煮好后,我再切好生姜,将洗好的牛肉切成丝后放进碗中,加入盐、味精、酱油和生姜。接着,到了我大显身手的时刻。在平底锅中放入腌制好的牛肉,用木铲炒一炒,然后倒入半碗水,盖上锅盖。我把汤锅里的面盛了起来,从衣兜里偷偷取出外婆嘱咐买的佐料。这可是我的“秘籍”哦。哎呀,糟了,牛肉有点糊味了。我手忙脚乱,立刻把牛肉倒进碗里,撒上香菜。还好,红烧牛肉盖浇面色泽酱红,味道香浓,虽然算不得“味道好极了”,自我感觉还是不错的。

反应力大比拼

“笑着后退一小步,站着笑。”“错了错了!”听到这些说话声,你是不是很想知道我们在干什么呀?那我就告诉你吧,我们在玩“正话反做大比拼”的游戏呢。

这个游戏是故意唱反调,做的动作要和老师发的口令相反。谁最“听老师话”,不唱反调,谁就输了。这个游戏让我们这些爱唱反调的孩子极愿尝试,并坚定自己会赢。

游戏开始了,我们男生先上场。当老师准备发口令时,我忽然一阵紧张,于是,我先深呼吸,让自己冷静下来。“哈哈大笑!”老师给我们一个突然袭击。我立刻“嚎啕大哭”,且装得是惟妙惟肖,但“听话”的怪孩子就是有,他真的哈哈大笑起来。“错了错了!”台下的同学异口同声地说,他只好沮丧地走下台。老师又加快速度喊:“向左转,向后转,哭着说‘不’,笑着说‘是’·······在老师连番轰炸中,又有两名同学被淘汰出局。此时,我吓得大气不敢出,各路神经绷得紧紧的,注意力全放在老师的口令上,全神贯注地和老师唱”对台戏。只听一句“向后一大步”,我快速做出反应,向后迈了一小步,赵培林却没经受住老师的千变万化,鬼使神差地向后迈了一大步,等他反应过来,已经晚了,他心不甘地走下台。我的心情豁然开朗,“最不听话”的的冠军竟然是我。

拓展游戏:玩具创意比拼

场地:教室或会议室。

道具:纸,笔。

游戏规则。

1、每5~7个人一组,告诉他们,现在他们就是一家玩具公司,他们的任务就是设计出一款新的玩具,可以是任何类型、针对任何年龄段,唯一的一点要求就是要有新意。

2、给他们15分钟时间,然后让每一个组选出一名组长,对他们设计的玩具进行一个详尽的介绍,内容应该包括名称、针对人群、卖点、广告、预算等。

3、在每个组都做完自己的介绍之后,让大家评判出最好的组,即以最少的成本作出了最好的创意的组;另外也可以颁发一些单项奖,比如最炫的名字、最动人的广告创意、花钱最多的玩具等。

游戏编排目的。

有没有设想过拥有自己设计的芭比娃娃?有没有想用自己设计的飞机模型参加比赛?本游戏就将带你重温这一童年梦想。

1、培养创造性解决问题的能力。

2、培养纵观全局、综合看问题的能力。

相关讨论。

1、什么样的创意会让你觉得眼前一亮?怎样才能想出这些好创意?

2、时间的限制对你们想出好的创意是否有影响?

3、—个好的提案是不是只要有好创意就行了?如果不是,还需要什么东西?

游戏主要障碍和解决。

1、从一个产品的设计开发到营销推广都需要好的创意作为灵魂,没有创意的物品或广告是不会有人欣赏的。寻找创意的方法有很多,头脑风暴、自然联想的方法是最为常用的,因为它可以打破思维的局限性,让想象力自由地驰骋,从而获得好的构思。

2、但是对于一件产品来说,创意并不是唯一重要的。好的构想、好的理念还需要实际条件来支持,会受到实现条件的约束,比如本游戏中时间的约束、预算的约束。怎样在限定的范围内寻求利益最大化的解决方案,是我们每一个工作人员应该考虑的。

3、在集体合作的过程中,合理的分工和妥善的计划是成功的关键。比如上面的游戏如果能让一些人管创意,让某个人搞预算,一定能事半功倍,在预定的时间内更好地完成任务。

记忆力大比拼

三(3)班班队活动设计。

活动目的:

1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。

2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

活动准备:

1、布置学生搜集成语。

2、多媒体课件和实物投影仪。

3、准备若干张答题纸。

活动方法:

1、把学生分为4组进行活动。

2、2名学生作为主持人,1名记时员,教师负责评定并为优胜组记分贴小星星。

活动过程:

一、导入。

百步穿()雨后春()()()一现。

出水()()投()报()()()满天下。

参考答案:

望(梅)止渴(柳)暗花明。

百步穿(杨)雨后春(笋)(昙)(花)一现。

出水(芙)(蓉)投(桃)报(李)(桃)(李)满天下。

四、成语生肖园。

主1:你属什么?

主2:……你呢?下面我们一起去生肖园看看。

师生共看课件(十二生肖邮票,1984-生肖邮票)。

主1:我来说一下这一园的竞赛规则,以小组为单位竞答而且要含有十二生肖的成语,不重复,5分钟内能写出最多的为优胜组,取三名奖与小星星。

参考答案:

鼠目寸光(獐头鼠目)(过街老鼠人人喊打)。

汗牛充栋(牛鬼蛇神、老牛舐犊、九牛一毛、泥牛入海)。

虎口余生(生龙活虎、狐假虎威、如虎添翼)。

守株待免(免死狐悲、狡免三窟)龙潭虎穴(龙腾虎跃、叶公好龙)。

虎头蛇尾(打草惊蛇、牛鬼蛇神)马到成功(万马奔腾、蛛丝马迹、一马当先、

千军万马)亡羊补牢(挂羊头卖狗肉)。

杀鸡敬猴(心猿意马)鸡犬不宁(鸡毛蒜皮、呆若木鸡、鹤立鸡群)。

狗血喷头(斗鸡走狗、鸡犬不宁、狼心狗肺、狐朋狗党)人怕出名猪怕壮。

五、趣味成语园。

主2:经过紧张的竞答,接下来我们到成语趣味园轻松一下:

(1)看课件,展示两组数字,猜两个成语。

a、0、1、2、5、6、7、8、9、

b、0、1、2、3、4、5、6、7、9。

8

(a:丢三落四b:七上八下)。

六、“我演你猜”说成语。

主1:落后的学生不要心急,还有机会赢。下面是“我演你猜”每组选派代表用动作表演或解释3个成语,但不能出现成语中的任何字,否则无效,而且不能超过3分钟。本组的其他学生猜,猜中一个得一颗小星星。

(1、一鸣惊人、鸟语花香、虎头蛇尾2、金鸡独立、望梅止渴、画饼充饥、3、胆小如鼠、画蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸鱼、拾金不昧、井底之蛙.).

七、师生共小结。

主2:大家玩得开心吗?最后各小组说说今天游成语世界的收获,说一句,要求这句话中要用上一个成语。

2、师小结,给优胜组(小星星最多的前二名)颁奖。

(参考答案:1、今天,我们漫游成语世界,满载而归。2、成语世界,其乐无穷。3、成语世界中花香鸟语,令我们心旷神怡。4、今天游览成语世界,我们受益匪浅)。5、成语世界令我耳目一新。6、我们兴致勃勃地游览了成语世界,成语世界令我们大开眼界。7、成语世界里,我们师生其乐融融。8、我们流连忘返在成语世界中。)。

记忆力大比拼

三、活动地点。

学术报告a厅。

四、参赛对象。

生活园区在籍学生。

五、报名方式。

至各生活指导老师办公室或生活园区团委学生会办公室。

六、比赛流程策划。

1、本次活动不分教工组、学生组。以楼栋为单位,从所楼栋中选取8名学生,一名宿管,组成一个十个人的小团体。

2、比赛采取积分制,团体总积分。

3、数字闯关记忆。在ppt上显示一些杂乱的数字,给予三十秒的记忆时间,由学生进行抢答,答案内容包括有哪些数字。答对一题加3分,答错一题扣3分。共有四个小题,数字位数层层递加,难度递增。在ppt上显示一些杂乱的字母,给予一分钟的记忆时间,由生活指导老师进行抢答,答案内容包括有哪些字母,各是什么颜色。答对一题加6分,答错一题扣6分。共有四个小题,字母位数层层递加,难度递增。

2、图片闯关记忆。在ppt上显示一些杂乱的图片,给予两分钟的记忆时间,由生活指导老师进行抢答,答案内容包括有哪些图片,各是什么颜色,各在什么位置。答对一题加6分,答错一题扣6分。共有四个小题,图片个数层层递加,难度递增。

3、数字、字母、图片混合闯关记忆。在ppt上显示一些包含数字、字母、图片的杂乱画面,给予三分钟的记忆时间,由所有参赛选手进行抢答,答案内容包括有哪些数字、字母或者图片,各是什么颜色,各在什么位置。答对一题加10分,答错一题扣10分。共有四个小题,画面复杂程度层层递加,难度递增。

4、总闯关记忆。在ppt上显示问题。例如,“此次活动的第一个题目所显示的数字是哪些?”等等。每题给予两分钟的思考时间,由所有参赛选手进行抢答。答对一题加10分,答错一题扣10分。共有四个小题,问题复杂程度层层递加,难度递增。

七、奖项设置。

取团体前三名。

快乐大比拼作文

南宁电视台在我们学校进行“09煮艺大比拼”活动。我们班选出了根本不会做菜的吕辉、余振豪、庄泽钦3位据说是包饺子高手的去参赛。等我们一行15个啦啦队员扛着椅子来到篮球场,心马上凉了一半加一半:在比赛场地上,摆着2个平底锅。因为陆老师没告诉我们要煮菜,只说了要比包饺子,比赛的同学也是刚选的,什么也没有准备,连口号也没有……天啊,看来惨了!

等大家闻着香味、饿着肚子等到我们班出场的时候,我都觉得这几个毛头小伙没希望了。我心里甚至想着陆老师应该挑选心细的女同学参赛才对嘛!先比包饺子,在主持人喊出口令后,庄泽钦出乎意料地包出了五个完整的饺子,别人包的最多是三个啊!顿时,班里响起了雷鸣般的掌声。这个庄泽钦,看来还不弱!选菜的环节我们也全部选对了。接着,我听他们报出了菜名,是人人都会的“鸡蛋炒番茄”。煮菜时,我看到我们的三名选手傻傻地站在台上,余振豪还“大胆”地问主持人:“怎么炒啊?”坐在我旁边的江劲科小声说:“我想吐血哦!”我们都觉得简直不可能赢,太难了!这时,场上已经很激烈了,我们的选手可不能像我们想的那么多,只见余振豪主勺,吕辉和庄泽钦在旁边帮忙,我们啦啦队则激烈地高声喊着:“四(1)四(1),美味第一!”在这样群情激烈的'阵势下,我们班的三个男子汉满脸通红,非常努力地做着也许是他们人生中的第一次做菜。最终,经过裁判的裁决,我们不可思议地拿到了最高分!主持人宣布:“四(1)班赢!”

稀奇,我们班竟然能拿到了冠军,谁能想到呢?

记忆力大比拼

一听老师说要举行记忆力大比拼,班里立刻炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论着。我想我的记忆力超强,考记忆简直是张飞吃豆芽――小菜一碟。

老师把纸片展示出来的那一刹那,所有的眼睛都瞪得溜圆,似乎再瞪大一点眼珠都会飞出来了。巴不得此刻多长一双眼睛,把每一个字每一个词都印在脑子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨着。时间在一秒一秒地溜走,我想:要是拿来照相机把这些词语拍下来,该多好呀!

十秒钟之后,丁老师把纸片给拿走了。

最紧张的时候到了――凭着记忆默写词语。一开始,同学们一个个笔走如飞,教室里雅雀无声,只听见笔尖在写字的声音。一会儿,我的记忆受阻了,糟糕,还有1个词语,怎么办呢?我心急如焚,笔尖敲着脑袋,后来我看了看同桌,他才写了2个词语。后来我有了信心,我仔细的想这些词语,都是表示颜色的,“青”么的,后面好像是一个“梅”字,我灵机一动,对,是“青梅竹马”!这一轮,我全记住了,得分10分(满分)。我非常开心。

最后一轮开始了,老师拿出了一组数字。老师让我们找规律去记忆。,几秒钟过后,纸片在眼前消失了。我只记住了前几个数字:1、3、7、15…。.对!找规律!可是究竟有什么规律呢?我尽力让自己冷静地思考,突然不知从哪闪现的'灵感,我猛然发现后面的数是前面一个数的两倍多1。我心中一阵狂喜,“刷、刷、刷”,一会儿功夫,其它几个数都被我写出来了。老师见了,满意地点点头。

最后,老师宣布我是今天的“记忆之星”。

比赛让我获得无限快乐,同时也知道了无论做任何事都必须开动脑筋找规律,只有找到了窍门,才会事半功倍。(指导教师丁铭军)。

相关专题:尚无数据

记忆力大比拼

前言:

为丰富我校广大学生课余文化生活,增强大学生的记忆力,促进师生沟通交流。以开拓品德教育崭新阵地、发扬文明竞技优良传统,提高大学生记忆力为目的,经研究,决定在第八届文化艺术节期间,开展记忆力大赛。具体策划安排如下:

一、活动主题。

拓展游戏:玩具创意比拼

情人节对于珠宝行业来说意义非凡,在往年情人节期间,跟情人相关的行业和礼品肯定会大火和脱销,电子商务珠宝企业也不例外。

凡是遇上节假日,消费者潜意识里的购物欲望往往更强烈。因此,节假日往往是消费最为集中的。同时,对于各个商家和企业来说,竞争又是最为激烈和残酷的。

在各大商场、大型超市以及网上店铺,我们随处可见商家开展的各种促销活动。不过,虽说促销手段五花八门,但最终能够吸引消费者眼球的却是少之又少。

与春节营销的套路不同,情人节营销比拼的是创意。首先,情人节的消费者以年轻人为主,情人节已经成为许多年轻人一年中最重要的节日。其次,情人节礼品本身的意义大于礼品的价值,所以,许多人挖空心思就是想给另一半一个惊喜,突出自已选择的礼物多么有创意和心意,因此,情人节营销重在创新,而非礼品本身。

那么,要在同行或者众多商家中突围而出,就必须有足够新颖的创意。珂兰钻石在情人节推出的天使之翼情侣对戒,充分传达了珂兰的品牌理念,那就是让钻石成为每个人都能拥有的美好的爱,那一句“爱情需要一双翅膀,让我们一起往幸福飞翔”征服了5000千对情侣的心。那一年情人节,在珂兰钻石仅有2家体验店的情况下,这对天使之翼对戒却成就了5000对情侣,着实让我们骄傲和惊喜。

除了推出情人节特定的产品之外,我们在产品的包装和赠品上都下了功夫,毕竟情人节的意义在于惊喜,凡是能为消费者提供惊喜的环节我们都做了尝试。

对于情人节,珂兰钻石更是重点对待,我们继续推出年情人节系列新品,在情人节召开珂兰新品发布会,这样既能广泛宣传,又能重点突出。特色产品再配上情人节的专属礼品包装,让人充满了期待。

情人节营销最能体现我们特色的是,在全国25家体验店为年轻人提供求婚的场景。试想一下,如果在情人节那天,你的另一半拿着女人最爱的钻石在浪漫的场景向你求婚,那将是多么浪漫的事,而且在那么多人的见证和祝福下,对于任何一个女人,这都是一辈子也不会忘却的事。

在我看来,依靠投放广告、超低价出位的电子商务企业,并没有了解营销的真谛,

广告的高成本和销售的低利润,最终会让企业无法盈利。无法盈利的企业就不是一个优秀的企业。很多电子商务企业误以为打广告就是做营销,其实不然。营销的本质在于,低成本地获得相对较高的回报,这就是营销的魅力。

节假日营销,实际上是在为消费者寻找消费的机会。现在电子商务企业的节假日营销还处在一个初级阶段,表现为扎堆在元旦、五一劳动节、国庆节、圣诞、春节等传统节日进行促销。

而淘宝商城“双11世纪光棍节”营销是一个值得借鉴的案例。11月11日,这个在网络上被戏称为“双11世纪光棍节”的日子,淘宝订单数突破了万单,支付宝交易额突破了33.6亿元,为上一年同日交易量的近4倍。而淘宝网、淘宝商城支付宝交易总额更是突破了52亿元,这个数字几乎相当于“购物天堂”香港6天的零售总额。

这个案例告诉我们,电子商务企业不仅要学会利用节假日,还要学会创造节假日。

“营销本质上是运用心理战术,如何调动消费者的购买欲望并让其转化为购买行为是营销管理的一个重要目的。‘双11世纪光棍节’电子商务营销大获成功的原因就在于,它很好地抓住了消费者的心理。”对于这个评价我很赞同。消费确实是可以被刺激的,消费者是可以被引导的。对于“双11世纪光棍节”这个并不是传统意义上的“节日”来说,它的出现非常符合这个个性独立的时代。

今年的情人节也非同一般,这是十年一遇的情人节。先抛开20的种种预言不说,今年的情人节与春节相差二十多天,对于异地相恋的情侣来说是个好事。再加上当天是周二,而不是周末,所以情人节的氛围可以延续整整一周时间。

一下,在我看来,电子商务营销有四个层次,与消费者的关注点相对应,分别为:价格营销,是营销初级的形式;服务营销,强调便捷、及时沟通;品质,不仅仅是商品品质,还包括对生活品质的影响;节假日营销,所有生意的最高境界,如同女性购物很多情况下不是为了满足自己的需求,而是为了满足自己的一种心情。

“足球”大比拼作文

你会问,你们这是在干什么呀?我会立马告诉你“我们在举行成语大比拼,也是成语接龙比赛哦!”

你想不想听我们比赛的故事呢?先别急,让我给你慢慢讲。今天下午范老师宣布我们要举行成语接龙比赛。当同学们听到这个消息时都大声欢呼起来,范老师大声说;“同学们安静,谁在不安静,就给她的组减十分!”听到这个消息后,同学们的嘴就和涂了胶水似的闭严了。范老师走上讲台,宣布了游戏规则。第一轮比拼开始了,首先是我们组的张学辉说,韩玉婕连忙接上了。我们组共有三位同学接上了,一个成语十分,三个成语就是三十分,老师在我们一组的下面写了个三十分,接下来,赛况更加激烈了,到了第三局,我们一组和四组打平了都是一百四十分,而二组和三组也打平了,他们是一百二十分。我们大声说:“再来一局,再来一局!”范老师说:“再来一局可以但四个组分别要用“千”“山”“万”“水”这四个字组词。到最后,二组“东山再起”了我们一组和二组都是一百九十分,并列第一。三组,一百八十分。可怜的四组只好热底了,是一百六十分。哎!真是有人欢喜有人忧啊!你会问,那第二名呢,一共四个组,两个第一,至于第二吗,没有乐。

这真是一场快乐的比赛!

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