优秀作文是一种在语言表达、内容思维和结构组织等方面都达到了较高水平的写作作品。接下来请欣赏一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
他是我的榜样作文
在我们班里，有这么一个人。他的个子比我高，学习比我好，总之，他样样出色。他是我的榜样——丁义智。
有一次下课，我没有事干，就拿起笔写作业。写着写着，我碰到了一道很难的'题。找了几个同学问了问，大家千想万想也没想到答案。于是我只好去问丁义智，他一下子就说了出来，并耐心给我讲解。我很感谢他。
还有一次上体育课，老师要选参加跳远运动的选手。轮到我测试的时候，我手一甩，脚一蹬，跳了出去。一看，还差几厘米就通过了。我想了一会，放弃了。丁义智发现我放弃了，于是跑到我跟前，问：“你怎么了？”我说：“差几厘米就过了，可是我没过，放弃吧！”丁义智说：“可是什么？你应该超越自己，打破自己，相信自己，快去比赛吧！”于是我去比赛了。我跳了好几次，终于通过了。
他就是我的榜样，我要向他学习，为班级增添荣耀，遇事不退缩。
他是我的榜样作文
每个人都可以成为我们的榜样，也许他有很多的不足，但他总有一点是需要你去学习的。
去年暑假，那天特别热，我叫妈妈拿1元钱给我去买冰棍来吃，她给了我1元钱，我拿到了钱一不溜烟就到了楼下的小超市买了一支冰棍，一边走一边吃，吃着吃着看见一个卖西瓜的老大爷在这么热的'天行走都是为了养活家人。有个小伙子不小心碰了老大爷一下，老的爷手里的西瓜一下子掉光了，那个小伙子急忙转过身来帮老的爷拾西瓜。那个小伙子拾到一个裂了缝的西瓜，那个小伙子说：“你这个西瓜已经裂开了，卖不出去了，给我解解渴吧？”那个老大爷说：“好吧”。我正在为那位爷爷打抱不平时，只见那位小伙子从腰包里拿出5元钱给了那老大爷就走了，我觉得他的身影忽然变得高大起来。
他这种助人为乐的精神难道不能当我学习的榜样吗？
榜样无处不在，我们善于发现别人的闪光点，向榜样学习！
他是我的榜样作文
我班的李玉清可是我的榜样，他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴，最惹人喜爱的`还是两只招风耳。他学习非常刻苦，还经常帮助别人，同学们都很喜欢他。
平时，他在学校里认真的听讲，回到家里自觉复习当天所学的知识，认真预习新的知识，等老师讲新课文时，李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈整天跟我说：“世杰啊，你可得好好跟李玉清学，学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说：“世杰啊，希望你妈妈的这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。
还有一次，下课了，我还有一个问题不明白，李玉清走过来认真的给我讲着，连自己上厕所的时间都给占用了。
用他是我的榜样写作文
在生活里，每个人多少都会有一两个榜样，你能从他们身上学到很多东西。
我的同学董宇硕，她是我的榜样。记得有一次下课，我闲着没事做，在班里乱逛，突然，我看见了坐在位子上看书的董宇硕，心想：书有那么好看吗？与其在班里坐着，还不如出去玩。
我走到她身边，正想叫她，却瞥见了书的内容，我想玩的心情就跑到了九霄云外，于是也跟着看了起来。
我双手一摊，回答说：“从下课就一直在这里了，你没有发现吗？”她弱弱地摇了摇头。这时老师来了，我就急忙回到了我的座位上。
坐在位子上，我还在想：董宇硕学习也太认真了吧？都察觉不到我的存在，真的好厉害，她一定读得很入迷吧！
还有一次，英语课老师提问题，她也在仔细地想，她想到了答案就举手回答，虽然也会答错，但也没有放弃，有几次我想到了答案，可就怕答错，所以没有勇气说。在这一点上，我真的不如她。
课后，我向董宇硕请教，她说：“要提高英语水平，不仅要多练习，还要大胆发言，加油啊！”听了她的话，我努力学习，英语水平提高不少。
董宇硕在其它方面可能没什么特别，但她对学习的态度是绝对严肃认真的，她是我的榜样，我也要努力，把学习成绩提上去，让她对我刮目相看！
他是我的榜样作文
小小的嘴巴，大大的眼睛，便是我的好榜样——陈明蔚。
陈明蔚是班上的大队委，平时，在黑板上记一些同学的名字，报告给老师，因此同学们都不喜欢她。但有一件事，让许多人改变了对她的看法。
一天下午，阳光明媚，却突然下起了倾盆大雨。带伞的同学，一放学就走了，没带伞的同学，坐在教室里发呆。
看着窗上的雨滴，同学们苦恼起来：“这雨怎么还在下呀？”“哗哗……滴滴……”雨不但没停，反之下得更大了。有些同学想到自己家和学校很近，就硬着头皮跑回了家。
“喂！你们干嘛呢？”一个响亮的声音传了出来。
“难道……是老师吗？有‘救’了！”同学们叫起来，可走进来的，却是陈明蔚。
“你们不回家，在这儿干嘛？”“没带伞呗！”同学们异口同声地说。
“话说回来，陈明蔚，你为什么不回家？难不成，你被老师留下来了？”
“哈哈，怎么可能！我在帮老师整理资料呢！”陈明蔚解释道。
“有诈，这里面绝对有诈！”一个调皮鬼说。“有什么诈呀？”我问。“欺骗诈！”“哈哈哈！”“喏，这伞给你们。”陈明蔚说着给了我们一把伞。
“陈明蔚居然给我们一把伞！”
“还是一把大伞！”
陈明蔚只是笑笑便走开了。同学们呆呆地看着走远的陈明蔚，眼神露出了感激的目光。
陈明蔚或许有点凶，但是她乐于助人的精神，非常值得我学习。人们都在欣赏美，追求美，可却忽略了心灵的美。其实，心灵的美才是最美的。
他是我的榜样作文
“谢谢你，谢谢你。”什么声音？哦，原来是我们班的活雷锋在帮助别人呢。他叫李彬，长得很帅，头上有一丛黑色草园，眼睛小小的，但是却特别有灵气，水润润的烈火红唇看着有点像“火唇”，这就是我们班的帅哥好榜样。
“哇，100分。”100分每次都是李彬的，他的学习成绩优异，用聪明好学等好多好词语都可以来形容他，这次又是他被评为了我们班学习的好榜样。
回忆往事，我不禁想起了那件事：那天，我们全班在上自习，我写错了一个字，老师说要用胶带粘掉，可是我的胶带一时找不到了，作业还必须赶下课做完，我当时急得焦头烂额，只好向李彬求救。“李彬，借一下你的`胶带，行吗?”我轻声问道。“行。”李彬把胶带给了我，我粘完忘了还，结果李彬写错字，没有胶带粘，被老师罚站了。我第二天对李彬说：“对不起，因为我你才……”“没关系，都已经过去了。”我被深深地感动了，再也没有说什么，因为他永远是我们班的no.1。
这就是我的榜样。
他是我的榜样作文
你悠久是我最佳的范例。
我...看法你几何年了。
见过你的胜利、发达日志、欣喜或悲戚。懂你为谁而笑，为谁而哭，竹报安闲你实质里的自豪与不平输，明白你不为人知的部分。
大概，在外人的眼里，你即是一个万能天赋，但悬旌万里显示，天赋月晕而风须要经历百分构成之一的灵感与百分之九十九的汗水，你自然咱们不是一种破例。由于，安土乐业过你的勤奋。
那天，你来我家待了几分钟，尔后就走了。
由于，你要练琴。
追欢作乐回顾的那天，已是深夜了，全面大楼的灯都黑了，你的书斋灯亮着。
由于，你要练琴。
你曾问过我为何咱们天天处事都要练琴？
为了我！
这简简洁单的四个字，却深深地诱人眼目振动了我。
——为了空想，是啊！
你为了完结空想是如许执着，是如许须要勤奋。
我也问过你，为何要这么一个执着？为何不甩手？
你不过摆了摆手，我不会采用甩手的，为何要甩手？我都勤奋了这么久，信任要咱们对立咯！
听了你的话，我说不出话来。
厥后我打开了你的书，满页的字迹，书角陈旧。又去摸了摸你的手，才察觉你的手指滋长上有如许一层薄茧。
我忽然通达了，不由叹息，为了空想你人极计生了几何勤奋？
很多年光阴往日了，很多钻研事物都变了。但，我也许施行信任你不曾路断人稀了你的空想，也保持是我心中不悠久的范例！
用他是我的榜样写作文
她，是一位和我只见过几面的老奶奶。我起初对她的印象是一个很普通、脏兮兮的捡破烂的人，但一件事完全改变了我对她的印象。
那是今年暑假里的一天上午，妈妈让我去买些零食。
天空中骄阳似火，我被晒得满头大汗，走起路来都走不稳了，就立即到了看似很豪华的小店来买东西。
我来到收银台边，把挑好的零食放了上去。我伸手去拿钱，却发现我的裤袋空空如也。那可是一张百元大钞呀，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个苍老的声音响起了：“小朋友，你是在找这张100元的钱吗？”我高兴得一蹦三尺高，连说话都结巴了：“对……对，这张钱，的确是我的钱！”老奶奶把钱递了过来，“下次要注意呀！如果不是我刚刚看到你的钱掉了出来，你现在可能正在家里被你妈骂得狗血喷头呢。”她慈祥地说。我付完了钱准备回家。突然，几个念头在我脑海中出现了：老奶奶家住哪里呢？离这里远不远？远的话，让老奶奶坐公交车吧。
我去问了一下：“老奶奶，谢谢你。你家离这里远吗？”
老奶奶慈祥地说：“离这里不远，也不近。”
“要不，您坐公交车吧。”我微笑着说道。
“不用了。我这身老骨头很中用的！”老奶奶说。就这样，我告别了老奶奶，向家走去。回家的路上，我走得非常缓慢。因为，老奶奶“拾金不昧”的精神感动了我，我觉得，她是我的好榜样！
他是我的榜样作文
在我的记忆中，有许许多多令我难忘的人或事，它们就像黑夜里一颗颗闪烁的星星，帮我照亮未知的未来，值得我学习。
我有一个邻居，才上一年级，但他却比我更加关爱小朋友，是我学习的榜样。
“哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声从楼下传来，原来，我的几个小伙伴又在底下“大闹天宫”了。他们玩得可起劲了，小胖手上抓着一把小水枪，不断喷射小壮，嘴里还念念有词：“砰，砰，同志们跟我冲啊！”仿佛他真的率领着千军万马，顽强抗击侵略者。小壮也不是吃素的，抓起一把与火箭炮一样大的水枪，奋力压了压气，然后忽然窜出来，咬着牙，嘴里喊着“啊——”，一阵乱扫，小胖一阵措手不急后开始反击了起来。打完了，一边用嘴吹一下并没有硝烟的枪口，再用手摆出一个“v”字，在原地自娱自乐起来。
也许是战场上硝烟未尽，再加上浑身伤痕累累，小胖“哎哟”一声摔倒在地上，抱着腿“哇”哭了起来，别看平时的小壮稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉着冷静了。
小壮不顾打不打仗了，扔下枪，三步并作两步跑回了家，小胖这下子哭得更加厉害了，他以为以小壮胆小怕事，躲回家了。不一会儿，小壮提着一只小药箱下来了。只见他麻利地取出红药水，用棉棒粘了一点，小心翼翼地涂在小胖的伤口上，一边涂，一边轻轻地吹着，还不时问道：“疼吗？”这时的小胖伤痛早就飞到十万八千里外了，取而代之的是朋友给他的关心的暖流。
这是我的榜样，虽然他比我小，但，他是我的榜样。
他是我的榜样作文
的时候，都十分伤心。老师都哭了！平时活泼的李世展就这么从我们眼前消失了！不过，他还有希望！我们学校动员同学们捐款，让李世展做了手术。李世展啊，就那样奇迹般的又出现在了我们面前。
本来，别人经过这样的一场灾难，都不上学了。可是李世展竟然又来到学校上学！虽然他动完手术后，身体不太好，每天只能上前两节课，但他在那种情况下，对知识的渴求让我惊奇，让我敬仰！如果是我话，我想，我会那么做吗？我应该不会。所以，他才让我佩服！
那样坚强的李世展，动完手术后，到现在，他已经来到学校听了一年的'课了。但是，他对学习仍然是那么热情。他不特殊，上课时他和我们一块认真听讲，完成课堂作业。下课了，他就坐在座位上和我们一起玩游戏。我要向他学习！不管遇到什么困难，我也要像他一样，对学习永不放弃！他是我学习的榜样——李世展。
他是我的榜样作文
在我的心里，有一个人是我学习的榜样，“他是怎样成了我学习中的榜样的呢？”有人想问，那我就给你讲讲吧。
去年，放暑假了，在有一天能把人们“烤熟”的'天气里，我叫妈妈拿1元钱给我去买冰棍来吃，她给了我1元钱，我拿到了钱一不溜烟就到了小卖部买了一支冰棍，一边走一边吃，吃着吃着看见一个卖西瓜的老大爷在这么热的天行走都是为了养活家人。有个小伙子不小心碰了老大爷一下，老的爷手里的西瓜一下子掉光了，那个小伙子急忙转过身来帮老的爷拾西瓜。那个小伙子拾到一个裂了缝的西瓜，那个小伙子说：“你这个西瓜已经裂开了，卖不出去了，给我解解渴吧？”那个老大爷说：“好吧”。
我看了正准备气冲冲的走过去教训他一下，就看见他从腰包里拿出5元钱给了那老大爷就走了，我觉得他的身影忽然变得高大起来。
他这种助人为乐的精神难道不能当我学习的榜样吗？
你们看了这篇作文，那小伙子是不是也值得你们学习呢？
他是我的好榜样作文
p目标：
p知识与技能：
p1、教学课文5-12自然段，使学生进一步理解课文主要内容，
p2、通过某些语句的分析和理解，体会阮恒无私奉献的品格。
p3、有感情地朗读课文。
p情感态度与价值观：引导学生从小男孩为了挽救同伴垂危的生命，毅然献出自己鲜血的动人故事中，学习他无私奉献的品格。
p教学重点、难点：体会描写阮恒献血时的动作、表情的语句，了解他当时的复杂心情。继续练习抓住课文的主要内容。
p教学过程：
p一、创设情境导入。
p1、同学们，昨天我们初步地预习了课文内容，了解了故事发生的起因，现在，让我们借助画面，再回到那令人惊心动魄的场景之中。
p（录像）话外音解说：战争爆发了，战斗非常激烈，几架战机呼啸着，盘旋着，投下了几颗炸弹。到处硝烟滚滚，弹片纷飞。其中有几颗炸弹落到了孤儿院，我们仿佛可以听见从里面传过来的几声惨叫，医生和护士连忙奔向现场。其中一个小女孩受了伤，浑身是血。医生说，如果不及时给他输血，他就会因为休克和流血过多而死去。
p2、(过渡)师：情况万分紧急、输血迫在眉睫，在这紧要关头又发生了什么事呢？谁能用自己的话说一说？（引导学生说出文章的主要内容:为了救护重伤的同伴，阮恒毅然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生命。）。
p二、披情入文。
p1、师：读了这篇课文，你最大的感受是什么？（生：感动）。
p2、师：你能说说为什么使你感动吗？（阮恒那种无私奉献的精神使我感动。）。
p3、师：现在同学们一起回忆回忆在你所学过的作品中有没有类似的无私奉献的或朋友间互相关爱的这种情况？（意图：唤醒同学们课内外知识间的联系。）。
p4、师：现在同学们再想一想在你身边发生过类似的事情没有？（生思考回答。）。
p5、师：看来我们身边也发生了不少助人为乐的或是无私奉献的事情。真应了那首歌中所唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”那好，现在，就让我们引吭高歌，共同唱一下这首歌的高潮部分，好不好？（配乐。师生同唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间）。
p(过渡)师：同学们，刚才，我们受到了阮恒伟大人格的熏陶，心情都很激动，下面就让我们带着这种激动的心情把课文再读一遍好不好。（生:好。）。
p精读第二部分（5-11自然段）。
p1、师：打开课文，找出描写阮恒输血时的部分，大声响亮地把它读一读。（生读）。读完的同学安静地想一想：你读的时候有没有发现问题？如果有的话用笔在旁边打上一个问号或者简单地注明为什么等疑问词。（生思考、动笔、）。
p2、师：发现问题的同学请举手。（生举手）没关系，再默读或轻声读课文，自己动脑筋想一想，试着解决它！（生自学）。
p3、师：有没有自己解决不了的问题？请举手。（生举手）。
p4、师:没关系，我们还可以在小组里面交流，谁来说说你读懂了什么或者哪个问题请大家给你帮助。（生举手）。
p假设一：“为什么用酒精擦试？”
p师：这是一个医学常识，谁来告诉他？
p生：酒精可以用来消毒。我们平时打针时也要消毒一下，伤口不会感染。
p师：你真是个小傅士，懂得的知识真多，（对原生）现在明白了吗？
p假设二：为什么很快地躺在草垫上？
p师：谁能回答这个问题？
p生1：因为小姑娘急需输血，如果不马上输，她就会死去。
p师：现在你明白吗？把这句话读一读。
p假设三：输血过程中，阮恒为什么一动不动，一句话也不说？
p师：（启发）：读书百遍，其义自现，同学们可以再把上下文读一读。
p假设四：“啜泣”是什么意思：（为什么啜泣？）。
p师：你能不能把带有“啜泣”的整句话读出来？（生读）。这是写他输血时的样子。谁来说说“啜泣”的意思？（查查字典）。
p生1：“啜泣”是，抽抽嗒嗒地哭，
p师：书上还用什么词写他的哭呢？
p生2：“呜咽、哭泣、抽泣”（师板书：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣）（可解释：这些词都表示哭，它们意思是相近的，但为了避免重复，所以用不同的词来表示，可见我们祖国的语言文字多么丰富呀！）。
p生1：伤心，因为他以为自己快死了。（有可能）。
p生2：他心里非常痛苦。（师板书：痛苦）。
p师：他为什么而痛苦呢？
p生2：因为他担心自己输了血会死。
p师：所以他很痛苦。说得非常好，
p假设五：“为什么捂住脸？”（或掩盖痛苦，或制止哭泣）（你真是个受动脑筋的孩子）。
p师：谁来帮帮他？
p生1：怕人家看到会笑话（有道理）。
p生2：怕医生知道了不让他输血给小女姑娘了。
p师：噢，他捂住脸是为了掩盖什么？（生：他的'痛苦）。
p师：书上还有哪些词也是写他掩盖痛苦的？
p生：捂住、掩盖、制止。
p师：看到阮恒这么痛苦，医生怎么做？
p生：劝，安慰他。
p师：医生怎么安慰阮恒？假如你是医生，你会说什么？（提示：际恒就站你面前）。
p生1：阮恒，你放心吧，输了血你不会死，（说到他心里面去了）。
p生2：阮恒，勇敢些、坚强些，他会没事，小姑娘也会好的（多善解人意的一句话呀！）。
p师：听了你们的安慰，阮恒心里会怎样？
p生：高兴、轻松、不害怕、平静（板书：平静）。
p4、小结：刚才我们学习的这部分是写描写阮恒输血时的部分，通过他的动作、神态，我们可以体会到他由开始的紧张、矛盾，变成后来越来越深的痛苦，最后又恢复平静这样的心情。我们把这部分连起来，有感情地读一读。（指名读）。
p1、师：自由读，用简练一两句话说说这段讲什么。
p生：阮恒说他献血的原因是因为“他是我的朋友”。
p师：这也是文章的题目。同学们，假如你是阮恒，遇到了相同的情况，你会这样做吗？生答略。（使学生明白这就是一种无私奉献的精神。）指名读后三段，深入体会阮恒无私奉献的精神。
p
他是我的榜样【】
我有一个形影不离的好朋友，他就是——xxx。
xxx今年x岁了，是xxx小学x年级的学生。他的个子高高的，不胖也不瘦，显得很精神。圆圆的脑袋上留着板寸，头发乌黑发亮。在苹果似的脸上还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两个黑珍珠一样。他特别爱笑，笑起来脸上就露出一对小酒窝。平时喜欢穿校服，因为穿校服活动起来很方便。
xxx可是一个爱助人为乐的人，班里无论大小事，找他帮忙准没错。记得那次数学测试，老师让我们都用钢笔答卷。当我打开笔袋的那一刻，顿时傻眼了。糟了，我的钢笔不见了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起来，可就是不见它的踪影。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。因为胆子小，所以也不敢和老师说，只好自己暗自落泪。这时，坐在我后面的xxx看见我着急的样子，便小声地问我：“xxx，你怎么了？”我抽泣着说：“我的钢笔不见了，怎么答卷啊？”他说：“别难过了，用我的吧，我有两支笔。”说着，就从笔袋里拿出一支看起来很新的笔，递给了我。看着这支笔，我激动得热泪盈眶，小声地说：“谢谢你！”他笑着说：“不客气，谁让我们是好朋友呢。”
这就是我的好朋友，听了我的介绍，你们也愿意和他成为朋友吧！
他是我的榜样
瘦削的身材，一摇一晃的走姿，眼镜框下深棕色的眼睛深邃。他，平凡，而又不平凡。他用瘦得叫人担心的单薄身躯，撑起了一片广袤的蔚蓝晴空。
他，是谁？他就是博学多才的张老师。
或许他的这点功绩根本不值一提，或许他的这些辛劳根本不算什么，但他的精神，深深地感动着全班同学的心。
张老师小腿肌肉萎缩，行动十分不便，可他从来没有放弃过，每天都会给我们上课，数十年如一日。
张老师不仅为人幽默，和蔼。他还在班上办了一个《班级作文周报》，班上优秀的作文都可以在上面登刊，登刊后还会有稿费，积分，达到一万分后，就可以免费换张老师新买的图书，你想换什么就换什么。而且发过去的作文达到指定数量后还可以发专刊······许多原来对自己的作文没有信心的同学都在这份看似单薄的报纸上找回了自信。
如果说我们是沙，那么张老师就是蚌，张老师费尽心血，终于把原来微不足道的我们打磨成一颗颗光彩熠熠的珍珠，我敬他，我谢他，我永远不会忘记他。
他，是我的老师，是我一生最敬爱的老师！
他是我的榜样
在我们班里，有这么一个人。他的个子比我高，学习比我好，总之，他样样出色。——丁义智。
有一次下课，我没有事干，就拿起笔写作业。写着写着，我碰到了一道很难的题。找了几个同学问了问，大家千想万想也没想到答案。于是我只好去问丁义智，他一下子就说了出来，并耐心给我讲解。我很感谢他。
还有一次上体育课，老师要选参加跳远运动的选手。轮到我测试的时候，我手一甩，脚一蹬，跳了出去。一看，还差几厘米就通过了。我想了一会，放弃了。丁义智发现我放弃了，于是跑到我跟前，问：“你怎么了？”我说：“差几厘米就过了，可是我没过，放弃吧！”丁义智说：“可是什么？你应该超越自己，打破自己，相信自己，快去比赛吧！”于是我去比赛了。我跳了好几次，终于通过了。
他就是我的榜样，我要向他学习，为班级增添荣耀，遇事不退缩。
他是我的榜样作文
雷锋叔叔个子不高，是一名普通的汽车兵，长着一张清秀帅气的脸，乌黑的眉毛下长着一双爱笑的眼睛，眼神里透露出一心热爱人民为人民服务的精神。
雷锋叔叔总是穿着一身军装，佩戴着一条鲜红的红领巾，雷锋叔叔虽然是一个平凡的人，但雷锋叔叔做着不平凡的事。直到现在，人民都在流传着这句话“雷锋出差一千里，好事就做一火车。”
有一天，天下着倾盆大雨，有一位大娘身上背着刚满一岁的小儿子，手里还牵着一个五六岁的小女孩。天下着雨，大娘加快了步子，想快点儿回到家。突然小女孩脚一滑，掉进了泥坑里。正巧，被路过的雷锋叔叔看见了，连忙跳进去，把小孩抱出来。雷锋看了看大娘的衣衫单薄，就把自己这几个月省下来的钱给了大娘。
雷锋是我们的好榜样，所以我心里一直记得这首歌：学习雷锋榜样，忠于革命忠于党……。
他是我的榜样【】
他个子不高，有一双乌黑乌黑的眼睛，像两颗黑宝石；他还有一头乌黑发亮的头发，惹人注目；他笑起来憨憨的，很可爱。他是我们班的数学学科班长，叫李浩睿。
他的优点很多，特别热心肠。一次，我们几个同学一起去滑冰，划得正起劲的时候，我被一个人猛地撞倒在地上，头也不回地走了。李浩睿看到了，连忙赶过来扶起我，关切地询问我有没有哪里受伤。看我的手擦破了皮，便追上撞我的人，与他理论。那个人被他说得不好意思了，又转过身来跟我道歉。李浩睿把我扶到了一旁，用湿巾纸轻轻地擦干净了我的伤口，我心里暖暖的！
一天下课，我发现了他作业中的`一个错误，看得出是因为粗心造成的。我拿着他的本子大声地在教室里嚷嚷：“数学课代表也犯这样低级的错误……”满脸得意。另外一个同学听了，制止了我，我这时也意识到了自己太冲动了，走到李浩睿的身边去跟他道歉。但他却一点儿也不计较，只是提醒我，以后和其他同学相处要注意，不要做伤害别人的事……我觉得很是惭愧，同时也为有这样的好朋友而深感自豪！
谢谢你！我的好朋友！
他是我的榜样【】
每天早晨当我走进教室，总有一个天真烂漫的女孩儿和我打招呼。她像一朵含苞欲放的芙蓉，楚楚动人。她就是我的好朋友——杨诗涵。
带有古典韵味的瓜子脸，乌黑的头发和水灵灵的眼睛给人一种亲切感，樱桃般的小嘴，白皙的皮肤。诗涵诗涵，她长得如诗一般美好。
要说我是什么时候结识她这个好友的，那是在四年级，杨诗涵坐我前面，在她第一次转头的那一刻，我就断定自己会和她成为好朋友。如今六年级了，诗涵又成了我的前座，可能这就是缘分吧！
“浓缩的就是精华！”我现在越来越相信这句话了。小个子诗涵是个很贴心的人，有时，我上一秒伤心什么东西忘带了，下一秒诗涵的东西便来到了我身边。不愧是我形影不离的知己。
但友情也是会经历风雨磨难的。在上星期，我和诗涵因为一个小矛盾冷战了一天。可到了第二天，一切好像未发生一样，我们的友谊又回来了，真是难舍难分啊！我相信，尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，却充满潜力。愿像诗一样的窈窕淑女诗涵，每天都喜笑颜开。
他是我的榜样作文4年级精选
他叫王文迪，一米五的身高，红润润的脸庞，之所以立他为我的榜样，因为他那默默无闻，为班集体奉献的精神。
每一天，都是他来关窗锁门，今天也不例外。当我们刚走出校门，说说笑笑地走在回家的路上。这时候，我不经意地说：“咱们的教室说实话也挺好的！”王文迪听完这句话，猛地站住了，像被电住似的，坚定地说：“不行，我得上教室看看锁好门、关好窗户了没有！”
我笑了笑，又道：“这点小事，不用管了。”他坚定地站住，告诉我他一定为班级着想。还说：“不，这是热爱集体和不热爱集体的抉择，我不会不热爱集体的，至少也会尽我的一份责任。”
我不知道为什么，老师又没特意让他关窗锁门，何必呢？我跟他来到教室，打开门，进去后，只见他这摸摸，那瞧瞧，连一个缝隙都不放过，他爬上窗户，小心翼翼地摆好木板，又喃喃自语：“这里摆好了，小偷就别想得逞！”之后又点点头，才下来。
我上前问：“老师又不知道，你为什么会自动关窗锁门呢？”
他是我的榜样作文4年级精选
他是老师的宠儿，我班的活雷锋。
他是谁?你知不知道?不知道么?把这个故事说完就告诉你!
在一个风和日丽的早上，妈妈吩咐我带上雨伞说：“听天气预报说要下雨。”我满不在乎地说：“今天天气这么好，风和日丽，晴空万里，会下雨，你觉得我会相信吗?”我留下这句话夺门而出。
去了学校也没下雨嘛!谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着，仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净!风越刮越大，没进教室的人浑身湿透，门一打开，坐在门边的同学们立马被浇成了落汤鸡!
放学了，清脆的铃声响起，在平时，大家一跃而起，可现在大家连门都不敢打开，大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云!
这时，老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他，不久就轮回了一圈。“你先用吧!”“不，让他先用吧!”教室里响起了一片温馨的谦让声。“不如给我先用吧!”说此话的人正是我们班的学习委员，那个活雷锋。“怎么这样?”教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心，他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。
不久，他气喘吁吁地回来了，手上抱着几把伞，这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他，我们恍然大悟。
他是我的榜样作文4年级精选
今天放学回家，我前脚刚踏入家门，就看到邻居阿姨一边拉着妈妈的手，一边不停地向我妈妈说谢谢。我心想：妈妈肯定又做什么好人好事了。
我像往常一样回到自己的卧室，把书包放好，然后转身轻轻地把门关上，静静地贴在门边上，尖起耳朵，开始“偷听”妈妈和阿姨的谈话，因为我想把事情探个究竟。
过了不到一刻钟时间，我终于把事情的来龙去脉弄清楚了。原来是楼下阿姨家的女儿慧慧生病了，便在家休息。为了让慧慧不落下学习，妈妈主动去帮忙，每天像老师一样抽出固定的时间，给慧慧辅导功课。怪不得，妈妈每天早上都这么匆忙，原来妈妈送我和弟弟去上学后，要立刻去给慧慧辅导功课了。在妈妈精心辅导下，慧慧的功课不仅没有落下来，还进步不小。在这个学期的期中考试中，成绩排名比之前前进了好几名。怪不得阿姨这么高兴地来向我妈妈道谢呢。
我蹑手蹑脚地回到我的卧室，眼前不断涌现出妈妈做过的好人好事：帮隔壁阿姨带小孩;送楼下奶奶去看病;帮忙接送同学上学等等，事无巨细，数不胜数。做好人好事，在我妈妈眼里已经是举手之劳、习以为常的事情。每次和妈妈在小区里散步，我都能看到好多认识或不认识的爷爷奶奶叔叔阿姨主动向妈妈打招呼。妈妈一直教育我们：在别人遇到困难时，我们都应该毫不犹豫地伸出援助之手，贡献出自己的一份力量。
想到这里，我拿出自己的日记本，认真地写下：妈妈是我的好榜样，是我的骄傲。妈妈，我爱你，我一定向你学习，通过自己的努力，学习更多的知识，帮助更多的人。
他是我的榜样【】
我有一个好朋友，他就是我的同桌阙澄熙。晚上睡觉时，我都可以想到和他一起玩的样子。
他不高也不矮，不胖也不瘦。圆圆的脸蛋通红通红，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛炯炯有神，再加上他的刺猬头，特别可爱。
他很幽默，有事也挺会搞怪的。有一回在学校中午午休时，我正要闭目养养神，忽然“啪”的一声，一个手掌拍在了我的背上，把我吓了个“魂飞魄散”，直接从凳子上摔了下来，我“腾”的一下站起来，举起手刚要还手，“哈哈”我的眼泪差点笑下来，只见他口吐着沫子，翻着白眼，双手垂在两边，他正在装死！
后来，我们俩也没啥事儿，他又闲不住了，我正看书看得入迷，只听“咔嚓”一声，我以为他在剪纸，可我的面前却飘下了一阵阵“黑雪花”。我抬头一看，他身子往我这儿斜，一手拿着剪刀，一手捋着头发，他在剪头发！气得我半天没说话。看着他那副嬉皮笑脸的样，我哭也不是笑也不是。
这就是我幽默又会搞怪的同桌，他不仅是我的同桌，还是我的好朋友，你们喜欢他吗？