述职报告是对一段时间内工作表现进行总结和评价的一种书面材料。小编为大家准备了一些高质量的述职报告范文,供大家参考和使用。
学期述职报告校长
20xx年,是我校办学思想逐渐成熟的一年,是我校校园文化逐渐成型的一年,201x年,也是我校的教育教学管理日渐常态化的一年。现在,从五个方面对20xx年学校工作述职如下。
一、逐渐成熟的办学思想。
20xx年,我们学校的一项重要工作就是办学思想的逐渐形成并日趋成熟。
年初,我们在市教育学院和市教科院申报立项了“优化办学思想”的课题,课题立项以后,得到了省教育学院xx教授、市教育学院xxx院长和进修学校领导和干训部老师的大力支持。11月初市教育学院在我校召开了关于优化办学思想的现场会,收到了很好的效果,现在“立德求真”教育办学思想已经深入到每位教师的心中。全校教师正在以“立德求真”的办学思想为指导,为培养更多了有德有才的合格中学生而努力。
二、初见体系的校园文化。
20xx年,是我校校园文化逐渐形成体系的一年。
我校的校园文化建设共分为六个系列、三个层面、两类规范。六个系列分别是:
1、师生礼仪。2、师生风采。3、安全教育。4、德育教育。5、传统国学教育。6、名校、名人、名言。
三个层面:学校层面,在学校大门口、行政办公室和操场,主要布置了学校宣传、师生礼仪、师生风采、安全教育、国学教育。年级组层面,七年级组走廊布置了学生礼仪和安全常识,规范学生做一名合格的中学生。八年级走廊布置了相关学科知识。九年级走廊布置了名校、名人,激励学生努力学习,考入更好的学校。每个年级的走廊均有学生风采展示宣传栏,让学生自己书写、描绘身边的故事,表扬身边的先进学生。班级层面,每个班级均设计体现自己班级风格的班训,班级张贴名人名言,每个班级均设计有不同风格的学习专栏。两类规范:教师规范,每个办公室均张贴办公室人员的工作职责,在行政办公室的走廊显眼处和年级组办公室,我们张贴了《教师职业道德规范》、《xx省教育厅六条严禁》和《xx市教师职业道德行为“十不准”》,这些规定,时刻提醒教师依法执教,依规办事。学生规范,每个教室均张贴有《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,时刻提醒学生做一名合格的中学生。
三、已经程序化的常规管理。
学校的工作,涉及到老师,维系着学生,关联着家长,影响着社会。为了在这样一个人多、事杂的环境中做到有条不紊,我校在管理上力争做到程序化。什么时间,做哪些事,什么人组织参与,都是多年来形成的一套规矩,如果没有特别要求,就按照曾经的程序进行。
例如:每个学期一次的家长座谈会,我们坚持了32个学期没有间断,并且9月份的家长会主要谈规矩、规范。三月份的家长会,主要说中考、迎考,这几年,我们把家长培训也作为每次家长会的必备内容之一。每个学期召开一次的教学质量分析会,我们也坚持了,学生的歌咏演讲比赛和教师的师德演讲更是我们已经坚持了几十年的一个传统。业务领导示范课、教师汇报课更是每个学期必须进行的活动。教学开放周活动,我们也坚持了多年,每个学期一次,教师教学成果提炼和教学反思撰写活动,我们每个学年进行一次。所有的这些活动都有固定的日期,固定的负责单位,什么时间做什么事,什么人负责,什么人参与都深入到领导和老师心中。
四、踏实高效的教研活动。
教研活动的高效是提高教学质量的重要保证。多年来,我校一直借鉴杨思中学的先学后教教学模式和杜郎口中学的教学思想。我们要求教师在教学中贯彻学为主体、教为主导、练为主线的原则,让学生在参与中学习。
今年,我校的教研采取了“研―讲―评”的模式。教研组的全体成员首先研究课,帮助讲课教师确立教学思路和教学方法,然后教研组所有人员听课,最后评课。这种教研方式对特岗教师帮助较大。
本学期我们还进行了一次教师“教育故事征集活动”,任课教师90%以上参加了此次活动,教师撰写的文章通过qq群上传的同时,全体教师都能下载观看,老师特别关注自己作品的浏览量高低。既是一次展评,更是一次交流,全体教师既分享了教育教学的经验,又分享了教育的感动和幸福。
五、扎实长效的学生管理。
学生管理上我们的常规工作是坚持多年的,开学初,我们对照《守则》、《规范》开展学生文明礼仪教育专项活动。每个月均开展不同主题的德育教育活动,利用学校的广播站、电子屏,年级组的宣传栏,班级的.班会、手抄报对学生进行宣传教育。
利用传统节日对学生进行教育也是我们的一贯做法,青年节的演讲歌咏比赛、清明节的向烈士纪念碑鲜花、教师节的征文、国庆节的诗歌朗诵比赛,既丰富了学生的校内生活,对学生的品质培养也起到非常好的推动作用。
在安全教育方面,力争安全教育贯穿学生成长的每一段时间和每一个方面。从学期初开学第一课到学期末致家长的一封信,从安全演练到班级的班会到任课教师的每一节课,从校内到来往的校车上再到学生家中,我们的教师做到了时时关注安全,学生也做到了处处注意安全。
六、团结务实的领导班子。
如果说20xx年我们还取得了一些成绩的话,得益于领导的支持,得益于我们全校54名教职员工的共同努力,得益于我们前任领导创下的和谐的教育教学环境,其中最让我感到骄傲的是我们有一个团结务实,努力工作的领导班子。
我们的业务校长,主抓全校业务特别是迎国检工作。还兼任九年级组组长和九年四班班主任,并且任九年级一个年级的历史课教学。在所有工作均出色完成的前提下,期中抽考九年级历史成绩全县排名第二。
我们55岁的党支部副书记,主管党务、德育、安全工作,主动要求兼任七年级一个班级的数学课,在期中考试中带领另外两名数学教师取得了全县第五名的成绩。
这样的领导班子成员是全校老师的榜样,更是我工作中的榜样,激励着我们全体教职员工团结务实,积极向上。
校长的述职报告
20xx年对于我个人来说是非常有意义的,在经历了财会学校与金融学校重组,完成了组织交给我的任务后,我又重新踏上了新的领导岗位,一年来,尽管角色发生了变化,但全心全意为师生服务的宗旨始终没变,特别是在保持共产党员先进性教育活动中,始终坚持把群众的利益放在首位,时刻牢记自己是一名共产党员,依靠集体的力量把学校办好。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。
在财会学校的六年里,虽然主管的工作不断发生变化,自己都能很快适应角色的变化,在工作中边干边学,教学工作需要的是务实精神和发展的意识,我在担任教学副校长期间,经常深入教学一线,与教师共同探讨教学问题,引导教师在教学方法、教学模式上不断创新,学校在抓高三升学方面积累了宝贵经验,高职升学率一直在财经类学校中处于领先地位。今年5月份,财会学校与金融学校正式合并,当时学校的部分老师、学生情绪很大,我和班子成员做了大量工作,耐心的找学生和老师谈心,及时向上级领导反馈师生意见和要求,为局领导正确决策提供依据,保证了两所学校的平稳组合。
两校合并后,由于校舍承载能力有限,学校高二年级只得租用了南京九校,由于该校是所小学,许多情况不适合高中学生,教学环境很紧张,办公环境很艰苦,我和班子其他两名同志,带领大家改造环境,教育老师和学生,学会适应,在那里,我们加强对学生的管理,出色完成了教学任务,完成了高职分班工作,各项考试、对教师的各项管理都是有条不紊的进行,并收到了预期效果。
今年7月份,受组织委派,调任政法学校担任校长,这对我来说无疑是新的挑战。
上任之初,深入了解政法学校现状,对学校面临的问题进行分析,利用暑假组织部分老师进行市场调研,对学校现有专业进行调研,仔细研究专业发展方向,形成政法学校发展的可行性报告,同时对学校未来发展提出设想,制定了《政法学校五年发展规划》,在专业发展上,积极向外广泛联系,已经与沈阳市公安部局保安管理处进行多次沟通,拟开办保安专业和进行短期培训,此举一经成行,将为学校的发展带来新的生机和活力,也将意味着市教育局和市公安局的首次联合。
学校要发展,要健全制度,规范管理,为此,重新完善了原有的各项规章制度,重视对中层干部的培养和教育,形成定期例会汇报制度,对中层干部工作中存在的问题,敢说敢管,不姑息迁就,同时帮助爱护,注重树立中层干部威信。
在班子队伍建设中,坚持大事集体决策,小事及时通报,讲真话,说实话,办实事,做到知无不言、言无不尽,工作分工不分家,互相支持、互相配合,形成合力。班子成员严格坚持党性原则,谨言慎行,率先垂范。
坚持正确的群众路线,从群众中来、到群众中去,充分发挥教代会作用,认真倾听群众意见和呼声,针对群众反映强烈的问题,一一落实解决,真正为群众办实事、做好事。
本学期,主要解决:
1、吃饭难问题。学校共投入三万多元,解决了全校教职工午餐问题,学校委派总务主任具体负责,工会配合,切实解决教师吃饭难问题,定期向老师征求意见,及时反馈给食堂,食堂限期整改,保证就餐人数,为教育教学提供保证。
2、洗澡难问题。学校浴池每周免费为教职工开放一次,原来很少来学校洗澡的离退休老同志也增加了,他们感到方便了,也非常感谢学校。
3、上课难问题。每到冬季,老师们强烈反映教室和办公室冷,学生宿舍冷等问题,为此学校利用暑假,着重进行暖气改造和维修,对八楼女生宿舍进行吊棚,对墙体做保温处理,师生们普遍反映暖和了,上课、备课不冻手了,八楼宿舍的温度达到20度。
4、待遇低问题。针对老师反响比较强烈的待遇低问题,班子成员坐下来,认真研究,对比兄弟学校,看自己学校,还要使学校有可持续发展空间,确立了学校结构工资的增长基数,形成班子决议,公布后大家基本满意。
5、关怀少问题。学校的发展靠的是教师,教师是学校的主人,只有发挥广大教师的积极性、主动性和创新精神,学校才有未来,于是我们从关心教师的小事做起,教师生病的探望与问候;困难家庭的解燃眉之急;老教师的上班难问题;离退休老教师的采暖费拖欠问题,每名教师生日的祝福和送上的生日蛋糕等,人性化管理的多了,说教少了,老师的工作热情却提高了,干群之间的情感更贴近了。
校长的岗位赋予了我很多责任,对党负责、对群众负责,做让群众满意、领导放心的合格校长是我工作的基本目标,党和人民赋予我的权利是为人民服务,对于我个人而言,没有丝毫特权,为此,工作中严格履行组织程序,做到公平、公正、公开。做到了评优、评先公开;奖惩制度公开;学校重大决策公开;施工项目公开;办事程序公开;学校各种采购、基建手续公开;学校招投标项目公开等,公开的目的是接受群众监督,现在学校各部门没有私设“小金库”现象,均履行正常财务手续,学校基建工作均采取先立项、拿预算、双方共同验收,重新核对工作量、最后做决算,报请市教育局审计,学校自己存档等程序,保证各项工程手续健全、合理、规范。
1、工作中经验不足,做事有时急于求成。
2、联系群众少,倾听群众意见少。
3、对中层干部的帮助教育不够耐心、细致,批评多、帮助少。
4、班子成员间有时缺乏必要沟通,开展批评与自我批评少。
5、对于一些遗留问题,解决的不彻底。
一学期的工作,锻炼了我的能力,增长了才干,也从班子其他成员身上学到了许多优秀品质,通过一段时间的磨合,我们共同进步,共同提高,同时也在互相争论中加深了了解,增进了团结,也更加热爱这个集体,这是我们以后做好工作的保证。
为了不断充实自己,我本人正在沈阳师范大学教育管理专业攻读教育硕士,明年即将毕业,希望通过学习,会给自己在管理学校中提供有益的帮助。
以上报告,请领导和同事们评议,半年来,对大家给我在工作上的支持和理解深表谢意。
校长学期述职报告
各位领导、老师们:
根据市、镇关于校长绩效考核的文件精神,我就20xx年秋季以来的中学校长岗位,进行述职,请大家审议。
我报告的题目是“积极努力,引领发展”。
没有团队的努力,就没有学校的发展。因此,我将教师团队精神与专业发展作为学校发展最重要的内容。
一是种植信念树——“只要方向对,不怕路遥远”。我以为,校长领导的首先是学校的主流思想、积极舆论。当一个团队的责任感消退自信心丧失的时候,校长的使命就是唤醒老师们的责任感与点燃自信心。我以为,xx中学教师团队有着“包容大气”的优良传统,因此,我们一直坚持“依靠教师凝聚团队办学校”。
二是编制好规划——“青年教师发展规划”。我主持召开的第一个专题会议是“青年教师专业发展动员会”。“善待教师,依靠教师发展教师”,我们将“跨越发展”的抓手定位于52名青年教师这一宝贵资源。编制了“20xx——20xx年青年教师专业发展规划”,并预算专项经费为青年教师专业发展进行绩效考核和奖励。
三是强化示范性——“领导作风就是行政力”。我将班子作风建设作为第一要务:站在教学第一线,站在管理最前沿;工作中坚持“与人为善”、“主动沟通”、“服从全局,突出中心”、“公心待人,公平处事”、“不断学习,精益求精”。我在领导班子中倡导“不论我们有多么的委屈,每天都要笑容满面;不论我们有多么疲倦,时刻都精神饱满!”这一新的精神面貌要求。我以为,情绪是可以相互传染的,在这样的积极影响下,我们看到了教师团队的精气神。在推行课改中,我亲自示范为课改启幕,吹响改革的号角。我为全校教师上第一节示范课,作第一个培训辅导,写第一例评课报告,建最丰富的教育博客,带领班子全员、全程、全科参与每一节研究课的备课、观摩和评课,我和老师们一起分享课改研究的心得与趣味,就是要用领导班子的奋斗与执著精神唤起教师参与课改、专业成长的冲动。
不断规范,不断完善,不断精细。在优化学校管理上,我注重四个方面:
一是营造小环境,让校园成为感恩的文化气场。我提出“感恩教育”这一校园主流文化构想,不只是因为“感恩戴义,怀欲报之心”的中华传统美德之文化背景,还有学校理念文化系统的支撑。学将“尊重和发展每一个生命”作为教育理念,将“包容大气,和谐共荣”作为师生的共同愿景。我以为,“感恩”是与上述理念紧密结合的关键词。“感恩之心”就是人的'“善心”。因此,在“感恩”的主题文化下,“尊重”是感恩的主要表现形态,“发展”就成为生命成长的终极目标。我相信,一个在感恩文化的熏陶和濡染下的教师团队、学生群体,一定会凝聚成一种“包容大气、和谐共荣”的精神气场。因此,学校开展“感恩”教育,就是以“与人为善”为出发点,以尊重人和自然、善待人和自然的教育促进师生的生命成长。学校选择“感恩”为心理健康教育的切入口,能很好的将其与爱国主义教育、环境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主题结合起来,成为一个有机的整体。
二是搭建联心桥,积极公开,主动沟通。“让家长知道我们怎样办教育,让教师知道我们怎样办学校,让学生知道我们做老师。”这正在成为我们学校管理的出发点。没有不可以公开的,没有不可以沟通的,没有不可以议论的。我们搭建起三大信息公开平台,各处室管理信息白板、学校管理交流与信息简报、校务公开专栏和学校网站。在学校管理过程中,多次听取和征求老师们的意见和建议。校园网站做到每天一更新,内容丰富,及时公开,位居荆州市第一名,湖北省第17名,受到省市领导高度评价。同时,在工作的推进与落实过程中,我们积极营造以尊重与信任为前提的对话合作的心理环境,在沟通中有效地落实工作,赢得了绝大多数教师的理解与支持。
三是落实硬举措,凡事细做,小事做好。坚持比方法更要,执行比口号更重要。落实“课内比教学”,全员比赛,立足常态,追求有效,集中讲课,统一平台,学校办公室安排专人为每一名讲课教师摄像记录精彩瞬间。活动结束后,学校将利用校报、校网、校宣传橱窗专题展示每一名教师的教学风采。整个活动受到市教育局多次高度评价,县、市、省教育信息网均对我校的课内比教学有过多次的推介宣传。落实“安静班级”,净校风、育学风。落实“提前候课”,所有教师提前10分钟进班候课。落实“选课坐堂”,班主任每天在教室坐堂一节,任课教师每周到本班教室坐堂两节。教师在教室备课批改辅导蔚然成风。落实“打破学科界限集体磨课”,课改年级的语、数、英教师及校委会全体成员每周同听3节课,同说、同议、同研究。落实“两操”,全新的学生精神风貌正在展示。
校长的述职报告
任xx小学校长一年内,在上级教育主管部门关心领导下,在全体教职员工的团结协作下,本人力求做一名称职的校长,力求提升学校教育质量,取得一定成效,现就校长工作及小片区管理作回顾,请大家批评指正!
本人努力发展自身业务能力,发挥示范引领作用,做好教师业务发展的“火车头”。
1、勤于阅读写作。阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作12本;建设个人教育博客,一年来撰写文章近100余篇,包括学校管理、教育教学、阅 读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文在cn刊物《学校品牌管理》发表,1篇论文在xx市xx校长论坛获优秀论文奖并在xx市级交流汇编。
2、勤于参与教研活动。本学年听课80多节,20xx年8月,在由xx市教育局组织的xx市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中,应邀在凯校长论坛做专题发言《关注弱势因材施教,全面推进素质教育——农村留守儿童教育现状与对策分析》。20xx年10月,应邀到xx中心小学做《例谈教师专业阅读》专题讲座。20xx年12月,在校面向xx市级立项课题参与者做了教师课题研究专题讲座。主持xx市级教研活动1次。
3、发挥示范辐射作用,指导校内外多名青年教师教学业务项目。经常主动指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛,如指导洪xx老师参加教育部北师大基础课程 研究中心首届小学语文在线评比获一等奖,参加xx市小学语文习作教学评比获一等奖;协助指导洪xx、王xx老师参加xx镇教坛新秀比赛,等等。
4、积极参与培训。本学年,先后参加了xx市校长读书班培训、xx市学科带头人培训,等等,培训时我认真学习、思考,培训后撰写培训小结,并充分利用平时与同行交流学习收获。
5、认真研究课题。本人申报的课题《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》于20xx年1月被xx市教育局确认为“十二五”规划立项研究课题,已完成开题等第一阶段任务,目前正筹集阶段成果迎接中期检查。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务能力同时,一贯重视学校教师师德师能两手抓,落实到日常工作中。具体做法如下:
(一)重视师德建设。始终把职业道德摆在教师队伍建设的突出位置,组织教师学习《教师职业道德规范》《有偿家教处理办法》等,与教师签订师德责任书,确 保每位教师规范自身的教学行为。开设教师“道德讲堂”。以之为师德建设重要载体,引导全体教师积极投身道德实践活动,自觉履行岗位职责,做一名有责任心、 有爱心的教师。每阶段设立一个主题,由全体教师轮流做主讲,该活动在形式上追求创新,内容上逐渐丰富。开展党员教师反腐倡廉专题学习系列活动。通过系列活 动的开展,我校党员教师进一步加强了自身党风廉政建设,更加坚定了廉洁从教的信念。
(二)重视师能提升。
2、重视课题研究与小课题研究。自刘xx校长的课题《基于文体 特征的小学语文文本解读研究》被推荐到xx市待立项之后,我校认真按方案开展研究工作。期初刘校长为教师们做了专题讲座,指导教师进行课题研究。课题组先 后开展了教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等等。另外,学校教师在小课题研究方面也较为扎实,目前有王xx、谢xx老师申报的两个小 课题获晋江市立项,洪xx等几位老师也申报个人小课题送交英林镇立项。
3、落实新课标研读,深化课程改革。为了帮助教师更快、更好掌握 20xx版新课程标准内容,提高教师课程理念的学习兴趣,我校在十一月底先后举行了两场“课标版一站到底”。借鉴某卫视著名节目“一站到底”模式,很好地 中和了两者的趣味性与知识性。接到“战令”后,很多老师都为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的活动,语文专场的洪xx老 师、数学专场的王xx老师、王xx老师过关斩将,荣封“战神”称号。
4、鼓励教师外出培训。学校大力支持各教师外出参加各级各类培训,参加小片区教师书法培训和课件培训等活动,做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍),做到一人培训团队得益,共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中通过讲座或公开课等形式做专业引领。
本人兼任南片区管理领导组组长,将工作重心放在“教师联动研修”上,以“研训一体 化”为指导策略,以学科技能为切入点,继续推行教师培训班、“微课堂微教研”等模式,以网络和现场相结合促进教师学习与反馈,综合提升教师的研修能力。 本片区多形式提升教研能力,多方面培养教学技能,多举措推进理论学习,开展了以下活动:
1、“微课堂微教研”
20xx年春季,选择xx小学进行实验。秋季面向片区成员校三四年级推广:16周周四,在xx小学开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动,17周周四,在xx小学开展语文学科“微课堂微教研”活动。
2、集体备课、磨课
为提高教师教研能力和竞赛水平,发挥团队研修作用,充分利用本片区教师参加赛课等机会,多次组织片区学科骨干帮助选手一起集体备课、磨课。
活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活(社会)优质课评选活动、镇级信息技术说课评选活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动,等等。网络以qq群和晋江市教育虚拟社区为主,先后开展了语文、数学和英语学科集体备课多次。
3、现场主题研讨
围绕一个主题,以公开课为载体组织研讨,推进教学研究。20xx年6月,在xx小学开展了“智慧分享成长”主题研讨活动;10月,在xx小学开展了“交流学校常规管理经验探讨有效教育教学策略”主题研讨活动。
4、教师书法培训班
举行教师书法培训班是xx镇教委办南片区“小片区管理”培养教师教学技能的重要举措,是为贯彻教育部对中小学开展书法教育提出的明确指导意见,继承与弘 扬中华民族优秀文化,解决当前片区各小学书法师资严重短缺的现实情况而举办的培训活动。一年来,书法培训正常举行,学员认真练习,书法水平日见长进。为检 验培训效果,20xx年1月隆重开展了学员书法作品展示活动。
5、教师课件培训班
20xx年10月,在xx小学举行南片区教师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢xx、雷xx老师担任辅导员,培训时间为逢单周周四下午。
据悉,开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣,效果良好。
6、语文、数学“文本解读”论坛交流
为提高教师“文本解读”能力,20xx年至今,在xx市教育虚拟社区开辟专栏,先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛交流活动。
总之,围绕提高教师队伍整体素质这一核心,南片区开展了丰富多彩的教师研修活动,活动注重实效性、多样性、创新性。
在盘点工作成效的同时,我也深刻认识自身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满意,比如个人阅读学习随性、散漫、粗泛,喜欢的书就多看几遍,不喜欢的囫 囵吞枣,缺乏计划性、目的性;个人业务进取心逐渐减弱,吃老本的怠惰心态逐渐滋生;个人管理能力、协调能力有待提高。其次是自己不能让他人满意(他人指领 导、同事、学生及家长),比如重视教研活动,给教师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满意;比如培养学生特长、培养学生品行,仍然存在走过场、形式化,其实效性不能让学生和家长满意。
今后,我将改进个人缺点,改变诸多不足,尽我所能,学习和工作上用心、专心、精心,让自己满意,让他人满意!
校长学期述职报告
20xx—20xx学年度第二学期,我校把创建“老百姓满意的学校”作为学校的办学目标,把“培养合格的中学生”作为学校的培养目标,把“学生品质的修正和培养”作为学校的中心工作,号召学生在“学会做人”的前提下“学会学习”。回顾一个学期的工作,在上级领导的亲切关怀下,在全体教师的共同努力下,学校各项工作都在稳步向前迈进。现将学校本学期工作述职如下:
优秀的教师队伍,是一个学校取得优异成绩的坚强保证。20xx年,我们提出了“办人民满意教育”的办学目标,从师德和师能两个方面,抓教师队伍建设。
1、师德建设。
(1)全体教师学习全国教书育人楷模、师德标兵的先进事迹,用先进的事迹引导教师自觉重德养德,弘扬高尚师德。
(2)学习教育法律法规,我们将《教师职业道德规范》、《吉林省教育厅六条严禁》和《松原市教师职业道德十不准》张贴在教师办公室,时时刻刻提醒教师依法依规做事。
(3)开展丰富多彩的师德活动:开展了“诚信教育教师承诺活动”,任课教师亲笔签名的教师诚信教育承诺书张贴在学生教室的显眼位置,在要求学生监督教师工作的同时,对学生也起到了诚信教育的作用。我们开展了教师师德演讲活动,九名教师的师德演讲在学生中反响很大。
本学期,我校没有发生教师违反师德的事件。
2、师能建设。
学校积极鼓励教师参加国培、省培及市县各级各类培训活动,学校为教师外出学习提供必要的经济支持。
一个学期中,我校教师参加市级以上教师培训18人次,参加县级培训及听课多次。
教学工作是一个学校的主要工作,我们在常规教学“月月抓、周周抓、天天抓、时时抓”的基础上,主要还做了以下几项重点工作。
1、领导师范。
我们学校两位业务副校长和教导主任分别任课,并且兼任年级组长和班主任。两位德育领导(副书记和政教主任)也分别任课。并且成绩优秀。领导的示范在教师中起到了很好的带动作用。
2、教学研讨。
本学期,我校改变了以往的教师汇报课的“听-说-评”的模式为教学研讨课,主要模式为“说课-研讨-讲课、听课-评课”,这样的研讨课对特岗教师的帮助很大,特岗教师在教学上进步很快。
3、教学开放。
我校每个学期进行一次的教学开放周已经进行了四个学期。利用一周的时间,邀请家长来学校听课,既是教师对家长的教学汇报,又是教师与家长沟通的很好的机会。
4、加大表彰规模。
对优秀学生进行表彰是我校坚持多年的做法,近几年我们均利用家长会的时间对优秀学生进行表彰,并且将受表彰的同学和家长拍照存档。对学生的学习上进心起到了很好的促进作用。
学生品质的培养,应该是学校的中心工作,在应试教育的环境下,也是学校很容易忽略的一项工作。曾经,社会对学校的评价是升学率;曾经,培优教育让更多有能力的孩子考上了理想的学校。但培优教育也让很多的孩子缺少了该有的关怀。当我们意识到,现在的孩子、特别是农村孩子素质的下滑是由于家长素质的下降之后,我们把学校的培养目标由原来的“培养成绩优秀的学生”转变为“培养合格的人”。我们要求教师不在把目光紧紧盯在少数尖子生身上,我们的目标是让多数学生甚至是所有人在品质上合格。
本学期,除了正常德育教育外,我们围绕着“做合格中学生”这个目标,做了以下活动:
1、开学初,利用一个月的时间开展了“对照《守则》、《规范》找差距活动。让学生知道合格的中学生的标准并按要求去做。
2、我们进行了系列德育主题教育活动。在常规进行德育教育的基础上,每个月进行一个重点主题的德育教育活动,通过学校的广播站、电子屏,年级组的宣传栏,班级的手抄报和班会分层次进行宣传教育。
3、把家长座谈会开成家长培训会,向家长传授教育孩子的方法和经验,家长和教师合力教育孩子。
4、利用传统节日对学生进行德育教育。清明节开展了向烈士纪念碑献花、献辞活动。五四开展了学生歌咏和演讲比赛。这些活动既丰富了学生的课余生活,又对学生品质的培养起到了很好的推动作用。
5、全体学生每天在大课间的1200米跑步,已经坚持了两年,对学生的身体和心理品质的培养都很有好处。
安全,是所有工作之首。学校时时刻刻有良好的安全环境,学生实实在在有良好的安全意识,是我校安全工作的总体目标。
1、安全教育全覆盖。
从开学第一课到每一周的班会再到每一天的每一节课,学校要求教师时时谈安全。从学校的宣传栏到年级组的宣传版再到班级的宣传标语,我们力争学生抬头就是安全教育,学校要求学生处处注意安全。
2、安全设备设施全配备。
本学期学校购置防爆器材三件,更换灭火器15具。现在学校共有灭火器40具,防爆器材12件(套),校园监控探头40个。
几年来,学校没有发生过安全事故。
各位领导、各位同事,过去的一个学期,得益于领导的亲切关怀,得益于全体教师的共同努力,我校的工作在稳步向前推进。在新的学期里,我校将继续以”立德求真,办人民满意教育“为学校的办学目标,以”培养合格的人“为学校的培养目标,以”做人真、教学真、学习真“为领导、老师、学生的个人目标,率领教师做真教育,培养学生做真人。力争经过一段时间的努力,使师生基本形成具有“求真”意识的办学思想,是学校基本形成具有“求真”特质的农村初中。
学期述职报告校长
本学期学校各项工作已经结束,本人自去年7月接手初中部校长工作已基本一年,在董事会、校委会的直接领导下,初中部以“学洋思、促课改、抓三清、强质量”为工作重点,以“严格规范管理+课堂教学改革=人人都能成功”为治校方略,狠抓师德学风建设,加强教研课改力度,在抓好常规管理的同时开展创新改革,在全体师生的共同努力下,初中部教育教学质量不断提升,整体工作稳步推进。现将本人任职主要工作情况汇报如下:
一、抓课改。
高素质的`教师队伍是学校发展的基础,高效的课堂教学是提高质量的关键。在上学期大力开展学习洋思“先学后教,当堂训练”教学模式的基础上,本学期初中部由教务处组织继续引领教师全员参与,集中组织集体教研活动,强力推行课堂教学改革。
要求全体教师课堂教学必须比照洋思六环节模式上课,控制课堂讲课时间,狠抓当堂训练效果,组织开展了青年教师说课、赛课教学基本功比赛,带领骨干教师赴焦作永威学习实地参观学习,亲身感受洋思课堂模式,坚持定期学习观看洋思公开课录像,组织教师交流课改经验体会,每周评选学生满意课堂,每月组织学生评教,领导经常进班听课督导。通过扎实、具体、细致的开展课改活动,现在初中部大部分教师已能熟练掌握运用洋思课改模式,主动参与教学研究,积极实施教学改革,取得了较好的成效。
二、抓三清。
针对部分学生学习兴趣不浓、学习方法不当、学习成绩较差、缺乏良好的学习习惯等现象,为了让学生学有目标、学有任务、学有效果,进而提高学习成绩和教学质量,本期初中部在抓好课改的同时,在初一语数外、初二语数外物、初三语数外理化等学科全面实施教学“三清”活动,要求任课教师每天认真落实教学任务“堂堂清、天天清”,对学生当天所学知识严格把关,人人过关,各班统一张贴“三清”过关竞赛表,老师负责认真填写,堂堂清不过关的学生任课教师下午第四节统一进班补习辅导,实施天天清,教务处每天检查记录教师进班情况。
初中教务处每周定期检查各班各学科“三清”过关完成情况,并坚持每周抽查学生进行“周周清”达标测试,测试成绩及各班“三清”过关达标率及时公示,以督促教师、学生及时高质量地完成训练达标任务。对周周清学习任务未过关的学生每周放学回家坚持留校补课,由任课教师予以辅导补习,直至过关为止。
我校的抓课改、抓“三清”活动,在市教体局、教研室领导工作检查中给予了高度的肯定,也得到了广大家长的理解和支持,市教研室已原则确定将我校作为全市初中课改教研基地,我校的做法和经验将逐步向全市进行介绍和推广。
三、抓管理。
1、教师管理。
针对目前我市民办学校竞争激烈的现状,在教师会上经常要求全体教师人人牢记五种意识即责任意识、危机意识、竞争意识、质量意识、创新意识,敬业奉献,团结拼搏,自我加压,全身心投入教育教学工作,保质保量为提高教学质量做出最大贡献!
本期初中部继续实行教师上、下午上班签到制,值班领导上班期间不定时深入教研组查岗、查教案作业,督促教师保证工作时间,提高工作效率,提升工作质量;继续实行正副班主任制,实施捆绑制管理,人人都是班主任,教师全员参与学生管理,班级管理成效与正副班主任量化积分和奖金挂钩,从而保持学风端正,纪律稳定。
学期述职报告校长
xx年5月,本人经考核被任命为学校团委副书记,负责主持校区的共青团工作。校区现阶段的各方面条件有许多不足之处,但在任职内,本人以饱满的热情和高度的责任感勤恳地工作,忠于职守,开拓进取,勤政务实,廉洁自律,抓校区的共青团工作,搞活校区的校园文化活动。一年来,在学校党委和领导的正确领导下,在有关部门的大力支持下,我校团总支以大学生素质拓展为统揽,不断开拓创新,紧抓时代机遇,在青年学生思想政治教育工作、素质拓展、校园文化建设、团组织自身建设等方面实现了新发展,取得了新成绩。以人才培养为根本,以全面提高学生素质为核心,以增强团的自身建设为保证,服务教学中心,服务学生成长成才,发挥组织育人、实践育人、文化育人和活动育人优势,我校团总支在“三个代表”重要思想的指引下,探索创新,继续开创崭新的工作局面。
一年来,在学校党委和领导的正确领导下,本人从以下几各方面实践自己的诺言:
一、以德为首,提高素养。以理论学习为先导,转变观念,开拓思路正确理论是正确行为的先导。共青团作为一个由先进青年所组成的政治性群众组织,作为青年学习共产主义和中国特色的社会主义的平台,学校必须有正确理论的指导,才能保持正确的发展方向,更好地服务社会,服务大局,服务青年。为此,作为学校团委的组织者,本人努力学习党的各项路线、方针、政策,关注社会时事政治,不断提高自己的政治理论水平和党性修养。
二、以人为本,坚持人性化的管理和办公制度。在校团委的日常工作要求中,以团委的最终利益为目标,以成员的感受为我的感受,想成员之所想,切实做到诚信待人,踏实做人。
校长的述职报告
由于学校领导的信任,自20xx年7月,我有幸担任了高中部分管教学副校长。一学期来,我在总校领导的指导下,在陈校长的直接带领下,以“当好领导助手,做好师生公仆”为工作目标,以“爱岗敬业,默默耕耘”为工作准则,以“探索创新,有效提高”为工作追求。兢兢业业,率先垂范。圆满完成了学部各项教学任务。现就我一学期的工作及思路作以下汇报,敬请各位领导评议指正!
1、关心教师,关爱学生。
校长是管理者,但不仅仅是“管人”。一个成功的管理者更应该以自己的人格魅力去感染他人,影响他人。所以,我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上,即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作,从而打造智慧型的教师团队,构建和谐的校园文化。
身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老师们做到做好的,首先自己必须做到做好;凡是要求老师们不能做的,自己首先要杜绝。
在制定学校各项管理制度时我都主张充分发扬民主作风,细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声,虚心听取一线教职工的建议,并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复研究讨论,使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正,使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。并且我还诚心听取学生的意见反馈,及时对教学工作做出调整,一心实践着让学生、家长、学校都满意的教学,让社会高度肯定的教育。
育人工作是学校工作的重要组成部分,因此我十分重视学校的文化活动和精神建设,倡导教师、学生文化活动丰富多彩。我于任职期间,成功的组办了第四届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演。这些活动,丰富了师生的课余文化生活,有利地烘托了课堂教学,使全校师生的精神面貌都得到了提升。
2、学校建设,德育为先。
学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在工作中将确立师德建设和德育为先的育人理念放在了首位,使学校成为一个师生和谐的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境,力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。
管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、有效性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化。从校长室到处室,从年段到教研组,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到在其位,谋其职,负其责。行政方面,实行年段负责制,赋予年段长充分的责权;教学方面,制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。为保证各项制度的落实实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。
课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径,所为,为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了如下课堂教学改革意见:
1、提高教师思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件。统一思想,对课堂教学内容要做到精心安排,周密组织。
2、加大管理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制,制订出相应的课堂教学改革实施意见。加强了对课堂教学改革工作的指导与管理并建立与之相适应的管理与评估体系,做到制度到位、措施到位、落实到位。
3、走出去、请进来。从上这期开始学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波名校参观学习,听课交流,加强校际合作;并且邀请福州华侨中学名师来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。
4、探究创新,科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础;开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,这为实现课堂教学的规范有序提供了有力的保障。
5、夯实基础,向毕业班要成绩。
教学质量是一个学校生存的基础、对外宣传的窗口,如果不能保正高考成绩,学校何谈发展?对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出:决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法来提高教学质量,向学校向社会交一份满意答卷。在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时,强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上,全力冲刺高考,用高考数据展现我校教学实力,促进我校可持续发展,展示西山风采!
通过一个学期的努力,现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化:早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天之中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的特色教学更是成了我部的一大亮点。尤其是音、美专业班,20xx年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率100%。音乐本科上线率达70%,专科上线率达30%,整体过省线率100%,最好的一名同学王超,美术专业成绩在全省三万多名参考学生中,取得排名第27名的好成绩。体育专业班还没有考试,相信也定能取得优异的成绩。
西山发展到了今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。
1、目前教育教学实践中存在的问题
工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;工作方法上,深入群众不够,还没能充分调动广大教职员工的工作热情,特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高,不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提高。
2、下一步的管理构想和计划
(1)教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓。以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动老师的业务能力提升,学生的学习成绩提高。
(2)要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库。以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,从而来提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间。
(3)以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式。继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下一届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到二年能良性循环,小有成就。另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开。
(4)课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线。因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地去寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车。下一步高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后做点评,坚决把课堂教学抓实、抓好。
(5)抓考风促学风,用质量求发展。每次考试都要召开考前动员会,对监考教师、学生都提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。教学质量上去了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了,西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州!
各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的20xx年,迎来了20xx年必将具有重大意义的新学期。当我们满怀豪情地扬帆远征之际,承载的不只是新千年的伟大历史时刻,而且也将是我们西山高中再次谱写发展新篇章的浓墨重彩的一笔!
以上述职报告,请校领导给予审议、斧正。谢谢大家!
学期述职报告校长
时光真快,的盛夏已经到来,回顾过去的一学期,在全体师生的共同努力下,学校在“深化课改,规范管理,凸显特色,提升品位,构建和谐”等诸多方面取得了可喜的成绩,办学实力和学校声誉得到了进一步的提升。学校评为**市优秀师德先进集体,初三年级在全市尖子生竞赛中,8名同学参加,5名同学被录取,其中王蕊同学成绩尤为突出,考入竞赛明珠班。成绩的取得是全体师生自强不息,奋勇争先,团结协作,追求第一的学校精神的结果。
20的春秋,是播种的季节,也是收获的时节。全体师生共克时艰,迎难而上,为创建渔区一流品牌学校做出了应有的贡献。下面就这学期的工作,做一总结汇报。
一、大歧口思想已根植校园,工作量化细节到校园角落。
1、1+1+1的大歧口思想,团结鼓舞着师生。东高头+西高头+歧口=大歧口;教学质量是一,内部管理是一,教师的幸福工作学习是一!这种校爱生生,生生爱校的思想,也正是我们坚定教改,勇闯佳绩的精神力量。
2、教师工作量化分解方案方案,让教师们感到工作的天天条理性,使干部们体会到职能工作中日日的条例化。为创渔区一流学校,向管理要品牌,既体现教师的自我约束,又反映领导团队的自强意识,依托教师积极的工作背景,配合教改之传学的实际需要,我们制定实施了《歧口中学教师工作量化分解方案方案》。此方案就是将教师工作量化到各个职能处室,利于管理,便于督查,贵于落实。它是校园管理的一个更新,更是我们教改成功的保障,是我们全体教职工必须坚持做到也没有任何理由不做到一个校园规范,它是有特色的,是我们歧口中学的。半年来,通过我们的的共同努力,一个秩序井然、面貌欣然、气象盎然的校园环境已经形成。这学期我们精心经营校园内部环境,努力建设一个合理、和谐、有品位的管理层面,现在良好开端以来,下面的挑战还要艰难,相信我们这一届领导集体经得住考验。我们只有抓住机遇,与时俱进,才能不辱使命,以福祉于大歧口父老之莘莘学子。
3、先进思想进班子,上好班子集体学习课。二月份,学习了《稳中求变,变中求新》一文;三月份,组织学习康局长提高教学质量的讲话;5月份学习了《教育干部的形象提升点在哪里》,全体干部有学习有心得。这个制度对学校建设意义重大。
二、加大教研投入,以干部督检落实教改。
加大教研投入是本学期教学工作的一个重点。我们以新课程改革为阶梯,加强课堂教学及教学常规管理,建立量化制度,加大教师培训力度,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。
1、继续实施新课程改革,第一,巩固传学小组建设。第二,精细15-10-15的高效课堂。第三,重视教研组活动。特别是加强青年教师的锻炼,把他们以教学骨干的身份分配到班上。
2、大兴教学研究之风,认真做好校本教研。提出了教研组长负责制,教研组活动做到了有、实、丰富、档案化。
3、教务、政务、总务全力配合,做到了工作投入同心,共同执行好量化制度。保证任何一个记录检查都是真实的,都是实事求是的。
4、年轻教师的培养,在大比武中,培养新教师,鼓励能人,搭建平台,我们力争培养一批青年教师,树立几个名师。
三、具体工作。
教务方面:
1、加强师资培训,在课改形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设。着重对教师的“教改个案能力”、“辅导能力”、“与生亲和能力”等方面做了培养。
(1)重视规章制度建设,重视氛围的营建,氛围是最好的老师,我们强调领导的身体力行,以身作则,不谋私利,我们追求人心凝聚,是非分明,奖勤罚懒,我们做的到使老实人不吃亏,有章可循,一步一个脚印的创建一个有希望的歧中。
(2)重视教研组、备课组建设。组长制定计划,这学期我们主要搞了“集体备课”汇报课、“一课两案”交流课、“大比武”教改科教研活动。
2、抓教学之本,提高教学质量。
(1)开学初,制定各项计划;学期中抓好了落实和监督,学期末、正着手各项工作的总结和评比。
(2)适时抽查。对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,督查其切实有效地完成教学任务。
(3)抓住课改主要方面和着力点,预习学案、课堂检测卷两个软件以上新台阶,课堂检测过程已训练成型,效果明显。
(4)毕业班工作,放手班主任负责制,保证了质量。收获了经验。1、对竞赛做到早准备,早动员,严要求,高标准。2、开学初就制定复习计划,把竞赛作为重点,要求老师和学生做好时间上的安排。3、提前进入综合练习,适当增加一些难度,对学优生进行拔高。4、临考前进行加强模拟训练,保证学生熟悉竞赛的题型。5、开好家长会。要求教师和家长相互督促,相互支持,平时遇到问题及时沟通。
(5)大的辅导小组。我们在七年级和八年级各建立了一个30人的辅导班,让任课教师有压力,这就还给教师一个真的好的课堂教学氛围,教师的能量会得到极大的释放。这更是明天的成绩。
(6)校本课程开花生果。《大歧口》教育维系了师生的集体荣誉,凝聚了校园合力;《走进剪纸艺术》的浪花剪纸艺术展筹备完成;《职业教育》实现了33名学生上职中的历史突破;《书法》和《读书课》学生兴趣正浓。
3、执行了《师生谈心手册》制度,引导教师对学生的日常行为引发的针对性的教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,量化谈心次数和质量,对教育教学信息进行收集、整理、共享,以促使教师的教育行为示范性、效能性。
政务工作。
1、狠抓学生的日常行为规范和德育教育。
本学期开始后,我们继续严格落实《歧口中学学生量化管理细则》,严密管理机制、加大管理力度,从细微处入手,从小事抓起,本着以严治校的原则,狠抓学生的日常行为规范和德育教育。
2、重点抓好两个景观的建设。
习惯培养性格,性格决定命运,为使我校学生养成良好的行为习惯,净化校园环境,开学伊始我校提出两个景观的建设,即校园内无一例追逐打闹、语言举止文明。
(1)一个好创举:建立两个景观建设日。
(2)两套好体制:实行政务处--学生会--职能小组和政务处--班主任--班委会两套监督体制。
(3)三个小阵地:利用校园广播、校园板报和宣传栏做好舆论宣传工作。
(4)团员模范作用,号召全体团员和学生干部以身作则,从我做起,充分发挥他们的模范带头作用。特别是今年三月,我们编辑印制学习雷锋材料《社会呼唤雷锋。祖国需要未来。学生成就明天》组织教师全体学习,班主任带学生在校学习,学生回家后为家长宣读,团小组利用周六日张贴宣传。各班出雷锋专刊板报。校园文明提升一大步。
3、班主任队伍建设,开展优秀班集体班级文化建设活动。
班主任是学生管理的中坚,是连接政务处和学生的纽带,为拓展班主任的工作思路,提高他们的整体素质,政务处期设立了优秀班集体奖和班级进步奖,按月评选及时发放。疏导和加强班级文化建设,突出标兵,力求班容班貌焕然一新。
4、加强学生会、班委会建设,真正发挥他们的模范带头作用。
学生会成员按所在的职能部门挂牌上岗,做好各项监督检查工作;班委会将所在班级的纪律、卫生、文明礼仪、班级管理等各项情况以周记的形式于每周五下午放学后上交政务处。
5、继续抓好班级量化管理和学生量化管理。
我们在要求各位老师和同学监督、检查和认真记录的前提下,每天下午自习课将他们的检查结果客观真实地进行统计,作为以后班级量化管理和学生量化管理的主要依据。
6、认真落实《歧口中学教师量化管理细则》。
本学期,依照《歧口中学教师量化管理细则》的相关规定,认真执行政务处的监督职能,在公平、公正、公开的原则下,推动教师量化管理制度的顺利开展。
7、继续组织开展兴趣小组活动。
新学期开始后,我们在原有的兴趣小组的活动规模上,从初一新生中按照自愿参与,不影响学习的原则选拔有特长的学生加入兴趣小组,继续推动我校的校园文化建设和学生的全面发展。坚决给学生自习课时间,我们一天实际有3节自习课,2节预习课1节大自习,我们不含糊的给学生自己消化吸收的时间,让学生学会自主学习,这就是给学生以“渔”的三年自修,能力有了,成绩就会被创造出来。传学小组和兴趣活动效果都很明显。
8、开辟多种渠道进行软环境建设。为了树立歧口中学的新形象,提高社会对歧口中学的认知度,本学期我们设立了社会公益活动形式,走出学校、走向社会。
总务工作:
本学期总务工作进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。
(一)抓好校产的常规性管理,保安全、保使用。
1、随时关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,力争做到小修不隔夜,大修不隔天,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。
2、对各教室、专用教室财产登记造册建立财务台账,明确各教室、专用室等管理人员的职责,期末进行核对,发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。
3、争取了一个高标准的微机室和先进的一体机服务教学。
4、加强完善了安全档案,搞好安全演练,坚持“一封信”常和家长联系制度。
(二)加强收费管理,合理使用资金。
1、学校坚决做到不乱收费。
2、做好财务参谋。执行好经费使用预算计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。我们突破了过来村队与中学没有关系瓶颈误区,我们得到了他们的大力支持。
3、执行了师生胸卡制度。
(三)加强校园绿化、卫生管理。
今年的校园的绿化学校投入不少,从周边植树到各室盆景,要求教师都要养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。继续实行卫生检查制度,确保校园卫生整洁。
存在问题及下学期谋算:
(1)教师培训力在投资。
1、实行骨干教师奖励制度。下学期学校将以骨干教师培养工作作为教师管理的突破口,力求教改的实际要求,强化“传学”之教学模式,充分发挥骨干教师的示范带头作用,以点带面,由个体辐射群体,逐步形成学校师资队伍梯队化结构和有效地激励机制。
2、强化教研组长的作用,下学期教研组长要重点组织有效地丰富多彩的学生比赛和大中小型活动,有属于自己的特色阵地,诸如文学小组、英语角、体育队、教学论坛、骨干示范课、教师擂台赛等新颖的有活力的活动组织,以致力于校园文化建设,学校支持并于明确投入。
(2)需要加大管理力度,以量化对绩效。
通过教改,我们发现了学校教学工作和学校管理方面的许多问题。比如预习课、自习课带来的负面效应,学生、教师以及管理者的不良表现,教学工作中暴露出的某些教师责任感不强、不规范课堂纪律、缺勤等毛病,个别人离一个教师的要求还很远。选择严格管理,以量化对绩效作为突破口将成为下个学期的重点。
(3)强化后勤服务意识,努力做到热情待人,以身作则,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学积极工作。
本学期,学校的软环境教师们看得到变化,学校的硬件建设和文化底蕴也在垒起,可以说到现在,我们已实现了我校的第一次跨越式发展。总之,我们工作目标就是三个一,一是渔区一流成绩;一是品牌的内部管理;一是师生工作学习的幸福指数;这就是我们为之工作付出和贡献的大歧口教育!为这个目标,我和我的团队信心百倍!最后,感谢老师们,这学年来对我们班子的鼎力支持,我也为你们的辛劳和成绩为歧口中学自豪!
校长的述职报告
大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要结束了,回顾一年的工作,在教体局、中心校的正确领导下,学校得到了科学发展、快速发展。月1日迁入新教学楼,由28个班增加到64个班,学生有26xx人增加到916人,教师由xx人增加到191人。教学楼面积由4000平米增加到16000平米,专用教室由2个增加到xx多个,教育教学成绩也得到了明显提高。小考由全县的第九名,提高到第二名。学校荣获教体局小考成绩优秀奖,荣获教育党工委先进基层党组织,经过评选参加了教体局“红歌演唱会”和夏日广场彩色周末演出,荣获县艺术节优秀单位,获第十八届青少年爱国主义读书教育活动先进单位,“感恩父母”主题征活动,获x县关心下一代工作委员会优秀组织奖。语、英语、科学、信息4个市级研究题全部结题,分获一、二等奖,语、科学、英语科参加市教学评优,均获一等奖,心理健康市评优荣获二等奖。杨x指导的《红领巾心向党,争做四好少年》主题队会,获团县委唯一一个一等奖,xx份以高标准通过了xx省家长学校验收。20xx年获中心校大小xx项奖励。
1加强领导班子建设,充分发挥党员先锋模范作用
清流净,学校有一个好班子,才能带出一支好队伍,有一只好队伍,才能有好的教育教学质量。调入双桥年,我十分重视领导班子建设,通过各种案例分析,大小故事明理进行培训,本人也以包容的态度,顾全大局的原则,宁静的处世之道去影响班子每个成员。责任上,分工明确,各负其责;工作中,互相合作;生活里,互相照顾。如今的双桥小学领导班子,是一个团结合作,务实奉献的团队;之能战,战之能胜的团队。走进双桥小学,你会感受到一种精神,教育股苏股长曾经总结说:“那是一种‘真诚、朴实、仁爱、高效’的精神。”
基层党组织是学校的航舵,党员的先锋模范作用是学校的精神脊梁。我校抓师德师风建设,始终于基层党组织建设紧密结合起。不断地纳新党员,充实党组织的活力,今年七一,杨旭辉、祁鹏飞转为正式党员,杨硕批准为预备党员,李凌军、卢旭明列为入党积极分子。任秀芳、宋春芝被定为党员示范岗。七一开展了党员送温暖活动,十一组织了唱红歌比赛活动。对我校的师德师风建设起到了极大地促进作用。
2加强师德水平建设,营造健康和谐校风
我校组织全体教师认真学习教育体育局及中心校关于“办、创、做”会议精神,制定了双桥小学师德水平提升工程的实施方案。组织全校教师进行了“以德治校以身立教”师德师风大讨论活动。教师书写并上交了“师德反思”,结合xx师大张爱华教授的讲座写了“怎样克服教师职业倦怠”的体会。从材料上看到广大教师敢于寻找自身存在的问题,做到了深刻的批评与自我批评,同时提出了合理有效的改进措施。使我校教师敬业奉献、爱生如子、爱校如家的风气日渐浓郁,师德水平得到了很大程度的提升。如今,尽管很多老师年老体弱,但仍然带病坚守岗位。这正是我们的教师不辞辛苦,不追求名利的集中体现。
我们以各种节假日为契机,开展丰富多彩的活动,在教师中创设积极向上的工作学习氛围。三八妇女节期间,组织了评选“贤妻良母”教师活动。通过民主推荐,学校评议,确定刘玉华、陈淑玲等8名教师为“贤妻良母”教师,其中刘玉华、宋玉华等4名教师在全体教师会上介绍了自己的感人事迹,学校做了“颁奖词”式的评价。此次活动成功举办,深深地感染了每一名教师。“庆七一”教师大合唱代表平泉镇参加了县艺演出活动,展示了双桥小学教师的一种团结进取,奋力拼搏的精神,也增加了教师的凝聚力。教师节学校评选了“五好教师”、“德育标兵”、“教学标兵”和“优秀班主任”。并组织了以“爱岗敬业、爱生如子”为主题的演讲活动,此次活动不仅是对教师心灵的一次净化,也是对“争优创先”活动的一次推进,更是对教育系统提出的“六项工程”的进一步深化。
加强学生行为习惯养成教育,促进良好学风的形成本学期我校实行了“以学生管理学生”的管理机制,实行“班级值周”制度,每班轮流进行楼道值周,负责管理本楼层学生在楼道追逐打闹及担当区卫生情况,保证楼道的清洁、肃静。继续实施“星级学生评比”和“千分考核制度”,同时加大了督导检查力度。几项制度的实施,促进了学生良好行为习惯的养成,使学校的的德育工作又上了新台阶。
4加强安全教育,保证师生的平安健康
组织了系列安全教育活动,由于我校校园还没有建好,学生无活动场地,学生又多,无形中增加了校园的安全隐患,因此,在我校安全教育更是重要。通过国旗下讲话,校会、班主任会、主题班会、讲座等一系列教育,使师生明确了安全的重要性,注重全校安全排查工作,与全体教师签定了安全责任书,保证了师生在安全和谐的环境中学习和工作。
一年,我校本着求真、务实的工作作风,引导全体教师在堂教学实践中,不断更新教育观念,改变教学方式,构建师生交往互动,学生乐学、会学的教堂教学模式,对全面提高教学质量,起到了积极的促进作用。
1、以开展各种教研活动为平台,促进教师队伍整体素质的提高。
我校教师队伍庞大、教研组织健全,近两年新调入教师较多,为促进师资队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,学校以校本教研为依托,扎实开展各种教研活动,激发教师间相互学习共同成长的工作热情,促进教师专业化成长,从而提高我校教育教学整体水平。月份,组织了骨干教师示范活动,4月份,组织了和南岭小学手拉手辩活动,月份,四名骨干教师去党坝学区送教讲学,9月,举行了教研组长公开活动,18位教研组长经过精心准备,展示了自己精彩的堂教学,以上活动,充分发挥了骨干教师的示范引领作用;xx月,举行了语数英科各学科“同异构”主题辩教研活动,同组三位教师根据本班学生实际和教师自身的特点,采取适当的教学方法和策略,针对同一内容进行不同的教学设计,展示独特的教学风采。通过活动,引导教师思考、分享、辨析、改进,提高堂教学效率。同月,举行了小组合作学习实验班研究活动,在前一阶段理论学习的基础上,各实验教师尝试采用小组合作学习的方式进行堂教学,以激发学生主动学习的欲望,培养团结协作、竞争的意识和良好习惯。11月,为促进新调入教师尽快适应工作岗位,,帮助青年教师脱颖而出,举行了第一批(20xx年9月)新调入教师堂教学评优活动,进一步提高了新调入教师的教学水平和专业素质。一系列教研活动的开展,为教师专业成长搭建了良好的平台,教师队伍整体素质有了明显提高。两位老师分别被评为市级学科带头人、教学能手,三名教师参加市语、科学、英语教学评优均获一等奖,两名教师参加县教学评优均获一等奖。科学教研组参加县例研讨大赛获一等奖。x位教师参加教学设计、论评比等活动获得省、市、县级奖励。
2、以教育科研为依托,扎实推进校本教研向纵深方向发展。
我们鼓励教师走研究之路,努力做研究型教师。我校以科研促教改,认真抓好教研工作,切实解决教学中存在的实际问题。学校科研管理规范、有序,以教研组为单位积极开展校级小题研究,教师科研参与率达x%,学校本着“问题即题、教学即研究”的原则,引导教师发现教学实践中的问题。根据自己教学实践或教研组活动中遇到的问题,每位教师都确定自己的研究专题。要求教师在进行小题研究时,做到有计划、有专题,有记录,有总结,针对性强,力求次次研究有突破,项项实验有成效,小题研究的开展使我校的常规教学逐渐走向科研化的轨道。
同时,我校积极申请进行省、市级题研究,按时完成上级科研管理部门布置的立项、论证、实施、结题、评比和推广等各项工作。今年有一项省级题、四项市级题顺利结题并获科研成果奖,目前有一个省级题、三个市级题正在立项研究中。教育科研题的规范化、系列化研究,促进了我校校本教研水平的提升,为教学质量的全面提高打下了坚实的基础。
一年,我校在抓好常规教育教学工作的基础上,站在为孩子一生幸福奠基的高度,审时度势,认真分析,根据本校实际情况,确定把第二堂和国学教育作为我校特色工作抓好抓实,从而发展学生个性特长,点亮学生人生底色,促进学生全面发展。
1、初见成效的二活动
第二堂活动是堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。开展第二堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园化生活,发挥学生个性特长,促进学生全面发展。为此,本学期起,学校在三至五年级全面开展二活动,目前已初见成效。期初学校领导班子经过精心谋划,反复酝酿,制定了二活动实施方案,依据我校学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等特点,成立以学校或年级为单位组成的两大类4个二活动班。如校队有声乐、管乐、鼓队、电子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、篮球、田径、科技发明、电脑作品制作、书法等,年级队主要是三、四、五年级语、数、英任教师根据自己特长与爱好结合本年级实际情况,组建英语特色辅导队、阅读写作辅导队、数奥辅导队、读书兴趣小组等。通过教师会、校园广播、致家长的一封信等多种形式进行宣传发动,确定辅导教师,明确时间、地点,各二班制订了详尽可行的'辅导计划和教学内容。学校平时进行不定期抽查督导,二活动受到了同学们的欢迎和喜爱,据不完全统计,约有x余人参与活动。为促进二活动正常有效开展,学校于11月份开展了二成果展示活动,各二班辅导教师根据本班特点、平时辅导内容及学生实际,开展以竞赛为主要形式的展示活动:如艺术、体育技能单项赛、小乒乓球赛、数学竞赛、作竞赛、软、硬笔书法、绘画竞赛、主持风采比赛、读书征评比、自制读书卡评比等。竞赛以展示为主,以激励为目标,为学生提供了一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台,学校为表现突出的学生颁发了奖状和奖品。二活动的开展,得到了家长及社会的广泛认可和高度评价。
2成果喜人的国学教育
国学经典蕴藏着中华五千年历史光辉灿烂的化,是我们民族智慧的精髓,是每一个中国人的立身处世之本。一年,我校开展了“与圣贤同行,与经典为伍”的国学经典诵读活动,一方面丰厚孩子们化底蕴,另一方面是大力弘扬我们的民族化、民族精神,提高学生的综合素质。我们把国学经典诵读做为校本程,在征得家长的同意后,为学生统一了教材,确定了国学教师,成立了国学教研组,除每周一节国学诵读外,还把每天中午的前十五分钟定为诵读时间。本学期教研组内进行了国学教育研究,公开,学校业务领导做了国学教育示范。xx月份,举行了国学教育成果展示活动,活动中各班级学生可谓是八仙过海,各显神通,会场上高潮迭起,精彩纷呈。从选材上,古今中外、诗词歌赋,内容丰富多彩;从表演上,诵读吟唱,歌舞戏剧,形式活泼新颖。国学教育成果展示活动赢得了到会领导和家长们的高度认可,同时在校园里掀起了“诵千古美,扬民族精神,建书香校园,做少年君子”的国学诵读热潮。
双桥小学,刚刚迁入新楼,面临困难相当大。
1资金严重不足。迁入新楼后,仅x套学生桌椅,x套教师办公桌椅学校就投资x万多,造成学校资金出现赤字。今年一年的取暖费就x元,到现在一期付款还没着落。明年又面临省督导评估,学校化建设,专用教室建设,还需要大笔资金。
2学生剧增,学校容纳不下。现在学生x多人,寒假开学后将突破x人,明年六年级毕业x个班,一年级新生x个班,暑假开学将缺少x个教室。
教师编制不够。音体美教师每周16,还得带二活动,数学教师每人教两个班的,工作量相当大。
从现在开始到明年6月最大的工作是迎接省督导评估,为更好的完成迎检工作,我校成立了迎检工作领导小组,制定了迎检工作实施方案,分工明确,责任到人。我们的目标是:无论是硬、还是软都以最高标准达到迎检要求。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,成绩已属过去,未任重道远,我们决心在教体局、中心校的正确领导下,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,以“咬定青不放松”的顽强毅力,孜孜不倦的工作。为开创县城学区教育教学新局面而不懈努力。
谢谢!
学期述职报告校长
8xx学年是新一轮“三年办学目标”的第一年,也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作,两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高,为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的基础,因此,本学期的学校工作以继续巩固取得的成绩,不断开拓进取为指导思想,制定了“1-2-3-4”工作总目标,即:贯穿一个主题:以全面实施素质教育为主题,以人为本,努力提高学生、教师的素质;体现二个重点:美育特色与信息化;促进三个提高:通过开展丰富多样的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现采一学生的风采;通过扎实有效的教学管理,促进教师教学综合能力的提高,树立采一教师的良好教育教学形象;通过“内强素质、外塑形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立采一的良好学校品牌;落实四项工作:规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创造学校特色。围绕这一总目标,主要开展了以下一些工作。
一、强化德育工作,一、落实常规管理———实施素质教育的基础。
1、积极开展公民道德规范教育系列活动。
组织教师深入开展《公民道德规范》教育活动,开展有关学习和讨论。组织全体教师及六年级学生参加区《公民道德规范》的知识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动:四、五年级的学生到某某公园参加区少年宫“童心所盼(十)共建美好家园——公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求,争做四有新人”读书教育展示活动;三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛;四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片,走上街头向广大市民宣传《浙江省公民道德规范》和《杭州市民守则》;五年级开展“讲文明礼貌,塑美好形象”主题活动。六年级进行了编美德小报比赛,并组织学生参观,还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会,成立了学雷峰小组,开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时,学校还组织参加校、区级的演讲比赛和“道德规范教育电子小报”编报比赛,都取得了良好的效果。
2、组织学校中层干部认真学习等级评估方案。
分解要求,责任到人,使学校各项工作规范化,为下学期学校上等级打好基矗。
3、进一步完善各项管理制度。
修订《教师每月考核制度》,加强检查,制定落实细则,规范各项常规工作,促进学校工作的规范化。
4、重视班主任队伍建设。
落实正副班主任职责,提高班主任队伍素质,完善班主任工作考评机制,保证班主任待遇;及时总结交流班主任工作经验,组织开展班主任工作经验交流会,开展评比优秀班主任活动,学期末评出校优秀班主任8名。
5、深化校园文化建设,组织开展组建“星星河”系列社团的活动。
成立9个一级社团,69个二级社团,引导学生组织开展各种丰富多彩的兴趣活动,通过社团活动、社团展示、社团艺术节等形式,给每一个同学提供了一个展示自我的舞台,让学生在活动中发展了个性,培养了能力,展示了才能,真正体现了以学生为主体的教育理念,学生的积极性、主动性得到了空前的发挥,同时,使校园文化建设得到了深化。
6、进一步加强与家庭、社区的联系,建立学校、家庭、社区教育网络。建立家校联系制度。
向家长发放《真诚服务卡》,紧密了学校与家长的`联系;继续开展家长开放日活动,本学期,召开了二年级家长开放日活动,5个班级分别开了课,向家长展示我校的教学水平,学校还对家长进行了调查问卷,得到家长的一致好评。
7、加强学校少先队工作。
大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”,以完善少先队“十有十率”为核心,以“行为规范养成教育”和“雏鹰小队活动”为主渠道,推动各项活动的全面开展。注重活动品牌意识,“星星河”系列活动已逐渐形成品牌,提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室,大队部被评为省红旗大队。
二、加强队伍建设,提高教师素质——实施素质教育的根本保证。
1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习,努力提高思想素质。
学校十分重视教师师德修养的提高,经常组织教师开展师德学习,将教师师德状况列入重点考核项目,每月进行考评,对师德优秀的教师及时进行表扬奖励。一学期以来,良好师德蔚然成风,学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。同时,继续开展社会公德、职业道德教育活动和普法教育活动,提高教师法制意识,增强依法治校、依法执教的自觉性。
2、党、政、工、团,多方配合,共同塑造采一教师良好的形象。
继续深入开展“创群众满意单位活动”,设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”,开展教职工“每月之星”评比等活动,表彰先进,弘扬正气,进一步增强了教职工凝聚力。
校长学期述职报告
各位领导、老师们:
根据市、镇关于校长绩效考核的文件精神,我就20**年秋季以来的中学校长岗位,进行述职报告,请大家审议。
我报告的题目是“积极努力,引领发展”。
没有团队的努力,就没有学校的发展。因此,我将教师团队精神与专业发展作为学校发展最重要的内容。
一是种植信念树——“只要方向对,不怕路遥远”。我以为,校长领导的首先是学校的主流思想、积极舆论。当一个团队的责任感消退自信心丧失的时候,校长的使命就是唤醒老师们的责任感与点燃自信心。我以为,xx中学教师团队有着“包容大气”的优良传统,因此,我们一直坚持“依靠教师凝聚团队办学校”。
二是编制好规划——“青年教师发展规划”。我主持召开的第一个专题会议是“青年教师专业发展动员会”。“善待教师,依靠教师发展教师”,我们将“跨越发展”的抓手定位于52名青年教师这一宝贵资源。编制了“20**——20**年青年教师专业发展规划”,并预算专项经费为青年教师专业发展进行绩效考核和奖励。
三是强化示范性——“领导作风就是行政力”。我将班子作风建设作为第一要务:站在教学第一线,站在管理最前沿;工作中坚持“与人为善”、“主动沟通”、“服从全局,突出中心”、“公心待人,公平处事”、“不断学习,精益求精”。我在领导班子中倡导“不论我们有多么的委屈,每天都要笑容满面;不论我们有多么疲倦,时刻都精神饱满!”这一新的精神面貌要求。我以为,情绪是可以相互传染的,在这样的积极影响下,我们看到了教师团队的精气神。在推行课改中,我亲自示范为课改启幕,吹响改革的号角。我为全校教师上第一节示范课,作第一个培训辅导,写第一例评课报告,建最丰富的教育博客,带领班子全员、全程、全科参与每一节研究课的备课、观摩和评课,我和老师们一起分享课改研究的心得与趣味,就是要用领导班子的奋斗与执著精神唤起教师参与课改、专业成长的冲动。
不断规范,不断完善,不断精细。在优化学校管理上,我注重四个方面:
一是营造小环境,让校园成为感恩的文化气场。我提出“感恩教育”这一校园主流文化构想,不只是因为“感恩戴义,怀欲报之心”的中华传统美德之文化背景,还有学校理念文化系统的支撑。学将“尊重和发展每一个生命”作为教育理念,将“包容大气,和谐共荣”作为师生的共同愿景。我以为,“感恩”是与上述理念紧密结合的关键词。“感恩之心”就是人的“善心”。因此,在“感恩”的主题文化下,“尊重”是感恩的主要表现形态,“发展”就成为生命成长的终极目标。我相信,一个在感恩文化的熏陶和濡染下的教师团队、学生群体,一定会凝聚成一种“包容大气、和谐共荣”的精神气场。因此,学校开展“感恩”教育,就是以“与人为善”为出发点,以尊重人和自然、善待人和自然的教育促进师生的生命成长。学校选择“感恩”为心理健康教育的切入口,能很好的将其与爱国主义教育、环境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主题结合起来,成为一个有机的整体。
二是搭建联心桥,积极公开,主动沟通。“让家长知道我们怎样办教育,让教师知道我们怎样办学校,让学生知道我们做老师。”这正在成为我们学校管理的出发点。没有不可以公开的,没有不可以沟通的,没有不可以议论的。我们搭建起三大信息公开平台,各处室管理信息白板、学校管理交流与信息简报、校务公开专栏和学校网站。在学校管理过程中,多次听取和征求老师们的意见和建议。校园网站做到每天一更新,内容丰富,及时公开,位居荆州市第一名,湖北省第17名,受到省市领导高度评价。同时,在工作的推进与落实过程中,我们积极营造以尊重与信任为前提的对话合作的心理环境,在沟通中有效地落实工作,赢得了绝大多数教师的理解与支持。
三是落实硬举措,凡事细做,小事做好。坚持比方法更要,执行比口号更重要。落实“课内比教学”,全员比赛,立足常态,追求有效,集中讲课,统一平台,学校办公室安排专人为每一名讲课教师摄像记录精彩瞬间。活动结束后,学校将利用校报、校网、校宣传橱窗专题展示每一名教师的教学风采。整个活动受到市教育局多次高度评价,县、市、省教育信息网均对我校的课内比教学有过多次的推介宣传。落实“安静班级”,净校风、育学风。落实“提前候课”,所有教师提前10分钟进班候课。落实“选课坐堂”,班主任每天在教室坐堂一节,任课教师每周到本班教室坐堂两节。教师在教室备课批改辅导蔚然成风。落实“打破学科界限集体磨课”,课改年级的语、数、英教师及校委会全体成员每周同听3节课,同说、同议、同研究。落实“两操”,全新的学生精神风貌正在展示。
副校长的述职报告
副校长是学校中重要的领导之一,做述职报告有利于副校长更好地做好自己的本职工作。下面是小编给大家整理的副校长述职报告,希望大家喜欢。
本学期在校长领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作,回顾我在各方面的工作,感到非常充实,既有工作中的累累硕果使我信心倍增,又有经验教训值得吸取。
下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向上级组织部门作以汇报:
一、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
同志之间勇于开展批评与自我批评,建立民主和谐的同志关系,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。
在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。
二、工作认真负责,周密细致,能迎难而上,创造性地开展工作,成效良好。
本学期我继续主管教学工作,始终热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全学期没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,配合教务处定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。
真抓实干,力求成效显着。
在竞争日益激烈,农村都重视教育的大通,教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密,学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运,是家长、社会关注的焦点。
广泛征求全体教师的意见建议,尽可能完善,调动绝大多数教职员工的积极性。
工作做到有计划、抓落实、重实效。
及时召开成绩分析会,毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会,和教师们一起总结得失成败的原因,及时改进工作,不断促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我通过以身作则,加上全体教职工的团结协作。
吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,今年,我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩,高考上线率逐年上升,部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。
另外我不因管理而荒废教学。
信任和关心学生、鼓励和帮助他们发掘自身的优点,接纳和欣赏自己,建立了融洽的师生关系,因此学生十分信任和喜欢我,遇到什么想不通的事情,都能主动和我沟通,这样就减少了学生过激偏执行为,促进了他们的健康发展。
三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益。
质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。
学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。
信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。
针对我校教师年龄老化严重、教学方法陈旧,青年教师初出校门、教学经验不足的不利现实,学期初结合我校实际,对个别教师进行了平衡与调整,以新观念、新课程、新知识、新技术为重点,认真做好教师课堂教学素质培训工作。
利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多功能厅及其他电教设备的利用进行了合理的安排,分层尝试和开展模式二和模式三两种多媒体教学,保证全校教师每两周至少可以上一节多媒体课。
制度化的规定,使得教师的网络学习获得的新知识、新教法、新思路有了展示的平台,教学能力得到了不断的提升。
也是我校更名为“中北大学”后首次以新校名面向全国招生与进行毕业生就业分配工作的即满怀希望又心存惶恐的一年。
在这一年里,在校党委的领导下,在分管部门的全力支持、共同努力下,我按照学校的整体布置,倾力履行自己的岗位职责,明了岗位使命,强化责任意识,推动所分管工作以符合学校大局的需要;想尽办法为学校谋发展、尽心力、创业绩。
现将我一年来的学习、工作等情况汇报如下,敬请大家指正,对我多提宝贵意见和建议,以利今后工作。
一、主要工作情况
(一)招生工作要服从于学校大局,服务于学校发展,实施“阳光工程”,坚持集体领导、依法治招,使招生工作全面进入科学的良性发展轨道。
校长的述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
一年来,我校认真落实上级政策,依据纲领以法治校,以人为本构建和谐,狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职:
这一年,对照《教师职业道德规范》的要求,坚持“诚心对人,真心做事”做人做事的准则。“诚心对人”就是多为他人着想,将心比心。这不但团结了同志,而且团结了学校的班子成员,因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
“真心做事”就是严格要求自己,要别人做到的首先自已做到。作为校长,要毫不动摇地拥戴党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针,努力创办人民满意的教育。
这一年,学校工作总体上稳中有进,领导班子和全体教师分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下的工作:
二是加强对学生行为规范养成的'系列教育,依据《西郭小学生在校-日常规要求》,开展了德育序列化教育,努力使学生养成良好的生活习惯,来达到“树德启智养习惯,以人为本育全人”的办学目标。
抓了四地校园建设,重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设,特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动,养成学生“到校进室,进室读书”的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”,以资鼓励读书成果,并和班级工作统筹。強化学生书法能力,做到课堂引路课后练习,每周评出优秀书法作品展览,供全体师生参阅。
扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,专人管,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,落实一岗双责制度,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
我严格执行上级政策,不搞“三乱”活动,能严格要求自己,执行财务制度,做到凡是学校有大型支出或重大项目,都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行,严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现。
本年度,学校总体工作稳中有进,取得了长足的发展,但也存在一些问题:管理方面还不够精细,校本课程开发不够,研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中,我们要积极争取上级领导的支持,加强师资配备,并且要有计划、有步骤的开发校本课程,加强学生的研究性学习指导。
针对上述问题,改进措施:搞好校内教研教改,抓住城郊教学联合体教研的机遇,“请进来,走出去”,继续加强教研教改工作,提高课堂师生效率,为一流质量奠基。
在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领校委成员和全体师生迎难而上,不说空活务实肯干,为西郭小学的发展贡献出自己的力量。
此致
敬礼
述职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校长的述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!由于学校领导的信任,自20xx年7月,我有幸担任了高中部分管教学副校长。一学期来,我在总校领导的指导下,在陈校长的直接带领下,以“当好领导助手,做好师生公仆”为工作目标,以“爱岗敬业,默默耕耘”为工作准则,以“探索创新,有效提高”为工作追求。兢兢业业,率先垂范。圆满完成了学部各项教学任务。现就我一学期的工作及思路作以下汇报,敬请各位领导评议指正!
1、关心教师,关爱学生。
校长是管理者,但不仅仅是“管人”。一个成功的管理者更应该以自己的人格魅力去感染他人,影响他人。所以,我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上,即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作,从而打造智慧型的教师团队,构建和谐的校园文化。
身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老师们做到做好的,首先自己必须做到做好;凡是要求老师们不能做的,自己首先要杜绝。
在制定学校各项管理制度时我都主张充分发扬民主作风,细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声,虚心听取一线教职工的建议,并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复研究讨论,使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正,使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。并且我还诚心听取学生的意见反馈,及时对教学工作做出调整,一心实践着让学生、家长、学校都满意的教学,让社会高度肯定的教育。
育人工作是学校工作的重要组成部分,因此我十分重视学校的文化活动和精神建设,倡导教师、学生文化活动丰富多彩。我于任职期间,成功的组办了第四届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演。这些活动,丰富了师生的课余文化生活,有利地烘托了课堂教学,使全校师生的精神面貌都得到了提升。
2、学校建设,德育为先。
学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在工作中将确立师德建设和德育为先的育人理念放在了首位,使学校成为一个师生和谐的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境,力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。
管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、有效性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化。从校长室到处室,从年段到教研组,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到在其位,谋其职,负其责。
行政方面,实行年段负责制,赋予年段长充分的责权;教学方面,制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。为保证各项制度的落实实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。
课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径,所为,为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了如下课堂教学改革意见:
1、提高教师思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件。统一思想,对课堂教学内容要做到精心安排,周密组织。
2、加大管理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制,制订出相应的课堂教学改革实施意见。加强了对课堂教学改革工作的指导与管理并建立与之相适应的管理与评估体系,做到制度到位、措施到位、落实到位。
3、走出去、请进来。从上这期开始学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波名校参观学习,听课交流,加强校际合作;并且邀请福州华侨中学名师来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。
4、探究创新,科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础;开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,这为实现课堂教学的规范有序提供了有力的保障。
教学质量是一个学校生存的基础、对外宣传的窗口,如果不能保正高考成绩,学校何谈发展?对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出:决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法来提高教学质量,向学校向社会交一份满意答卷。在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时,强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上,全力冲刺高考,用高考数据展现我校教学实力,促进我校可持续发展,展示西山风采!
通过一个学期的努力,现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化:早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天之中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的'特色教学更是成了我部的一大亮点。
尤其是音、美专业班,20xx年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率100%。音乐本科上线率达70%,专科上线率达30%,整体过省线率100%,最好的一名同学王超,美术专业成绩在全省三万多名参考学生中,取得排名第27名的好成绩。体育专业班还没有考试,相信也定能取得优异的成绩。
西山发展到了今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。
1、目前教育教学实践中存在的问题。
工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;工作方法上,深入群众不够,还没能充分调动广大教职员工的工作热情,特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高,不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提高。
2、下一步的管理构想和计划。
(1)教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓。以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动老师的业务能力提升,学生的学习成绩提高。
(2)要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库。以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,从而来提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间。
(3)以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式。继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下一届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到二年能良性循环,小有成就。另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开。
(4)课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线。因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地去寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车。下一步高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后做点评,坚决把课堂教学抓实、抓好。
(5)抓考风促学风,用质量求发展。每次考试都要召开考前动员会,对监考教师、学生都提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。教学质量上去了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了,西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州!
各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的20xx年,迎来了20xx年必将具有重大意义的新学期。当我们满怀豪情地扬帆远征之际,承载的不只是新千年的伟大历史时刻,而且也将是我们西山高中再次谱写发展新篇章的浓墨重彩的一笔!
以上述职报告,请校领导给予审议、斧正。谢谢大家!
校长的述职报告
尊敬的各位领导,各位老师,各位同事:
xx年是我校各项事业又好又快发展的一年,在省委教育工委,省教育厅的正确领导下,我校成功地召开了首届党代会,规划了我校科学发展的蓝图。我作为副校长,和分管部门的同志们一道,围绕学校的中心工作,结合分管工作的特点,认真贯彻落实科学发展观,以高度的政治责任感,积极的工作态度和饱满的`工作热情,求真务实,认真履行职责。现将一年来工作,学习,思想作风,廉洁自律等方面的情况报告如下:
要把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济和信息时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都比较注重学习,做到自我加压,认真学习,勤于思考。一是积极参加党委中心组和各种形式的培训学习,认真落实学校党委确定的工作任务。二是根据工作需要和自身实际,坚持学习高校管理和分管工作相关的经济,管理,法律等方面的知识,不断开拓视野,提高自身的素质和水平。三是xx年度月参加了省委党校第六期全省高校负责人研修班学习。经过一个月紧张,有序的学习,通过听报告,课堂教学,专题讨论和实地考察等环节,加强了交流,开阔了视野,提升了素质,在解放思想,创新思路等方面都有了进一步提高。
按照党委分工,我主要分管总务处,后勤服务集团,国有资产管理处,保卫处(学校"三定"后)等工作。一年来,在学校党委,行政的正确领导下,在各院系,各部门的大力支持下,在分管部门广大干部职工的共同努力下,较好地完成了各项工作任务。
(一)加强基础设施建设和后勤服务管理,提高了后勤保障能力和服务水平。
1,基础设施建设和校园环境整治稳步推进。在学校从规模向内涵发展的前提下,xx年,完成水渠以西景观湖的土方工程以及块石护坡,路桥工程;大学生活动中心报告厅的装饰工程,一环路沿线电线杆移位,宾虹路路面工程,北区图书馆400kva配电项目等工程;争取到了省财政厅综合实验楼建设资金200万元并到帐;启动了23—24#学生公寓楼工程和综合实验楼工程;完成了"大学生科技创业园","黄山学院扩建升级"项目的可行性研究报告,已报省发改委审批;完成了北区青年楼房顶维修改造等维修工程50余项,基建质保期项目100余项。
2,后勤管理和服务工作迈出新步伐。一年来,后勤各项工作进一步规范管理,深化改革,以人为本,和谐发展。新增绿化面积万平方米,完成了校园151142平方米绿地的施肥,除草,修剪,抗旱,防冻以及防治病虫害工作,做好黄山市在我校重大活动的保洁及会场的布置工作,安徽省绿化先进单位申报材料的组织工作以及水渠以西苗圃的管养工作,建立了院系绿化保洁示范区。
3,进一步推进后勤社会化改革,建立和完善相关后勤服务,监管措施。对校内学生餐厅,综合服务超市,经营店面以及绿化,保洁,维修实施全面管理,努力为广大师生创造更加优越的学习和生活环境。
饮食服务是后勤工作的重中之重。市场经济的环境,学生需求的提高,社会化改革的压力,特别是xx年食品价格的上调,使学生既对普遍关注的饭菜数量,质量,价格要求高,又对卫生,服务,环境期望高。针对我校贫困学生多,消费水平低的实际,注重高标准建设饮食规范。积极采取有效措施,应对主副食品价格上调,既要保证让学生吃饱吃好,又要兼顾市场规律对食堂管理的影响,保证广大师生员工吃得安全,放心。
校长的述职报告
前段时期,参加了教体局期末对学校的考核工作,每到一所学校,校长对全体教师和考核组成员进行述职报告都是必备程序,各个学校的校长都做了内容详实的述职报告,有的还辅助以多媒体课件加以诠释。但是倾听下来后,我感觉各学校校长的述职报告千篇一律,多是学校的工作总结,原先我记得是按德能勤绩四个方面来进行述职的,如今却变成了学校整体的工作总结汇报,听到的很多都是套话,观察下面的老师反应情况,听得并不是很认真,这样去述职,就流于形式了,也达不到考核的目的。
校长负责学校的整体工作,学校的全部整体工作说起来都是校长的.工作,但是作为期末考核的个人述职,我想还是应该同学校工作总结是有所区别的。期末考核之时,正是学校期末考试大忙之时,学校一些老师,脱离岗位到会议室集中,时间紧迫,这就要求校长述职时精神饱满,言简意赅,内容精练,时间上不能超过10分钟,不然教师听讲注意就会分散。校长的述职是面向全体老师的,就是通过本学年的述职让教师了解校长和学校的工作情况,进而在下一个环节当中依据工作实情评议校长和领导班子,所以校长述职,应是校长本人和领导班子的整体工作。学校工作千头万绪,非常之多,单列哪一项工作,都是格外重要,而受时间限制,校长要向老师汇报哪些工作呢?这就需要校长站在教师全体的角度考虑一下,教师的关注点是什么?校长不妨事先了解一下教师群体的诉求,并在述职报告中予以回应,这样多沟通多了解多关注,就会无形之中化解矛盾和疑虑,有利于教师对学校领导班子的正面评议,加强学校的整体凝聚力和战斗力。
1、校长和全体领导班子的职责,做到职责明确;
2、依据职责,本学年确定的校长重点、亮点和职能工作目标或工作要点是什么?
3、依据目标,校长和领导班子在本学年采取了哪些举措,或开展了哪些工作,取得了哪些成效或荣誉?在这里,我想应该着重介绍三个方面的工作,一是校长和领导班子的队伍建设情况及成效;二是在学校发展愿景、三年发展规划方面的建设成效和办学成效;三是为教师专业发展和学生成长提供了哪些服务?其它的一言带过或不提。
4、本学年工作中的不足和失误是什么?归因是什么?
5、下一学年或下一步的工作打算是什么?
在校长们的述职报告中,一般罗列成绩的非常之多,鲜有谈工作不足和失误的,实际上学校发展之坚、校长之难,你我深知,工作中难免有不足和失误,谈此并不会遮掩学校取得的进步和荣誉,更多彰显的是校长的自信开明和务实风格。
以上思考,囿于自身学识和阅历浅薄,并不成熟,只是个人浅见,敬请大家批评指正。
校长的述职报告
一年来,在县教育局的正确领导下,在中心校领导的亲切关怀和指导下,通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”,设立了“意见箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓]安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是交通要道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“周口市安全文明”学校。五是学校积极自筹资金,如期整修了教学楼,加高校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅65套,还更新添置了消防设施,新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。
3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,新课改推进力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。
5、学校大楼渗水严重,导致电路损坏,存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内外整洁。师生宿舍紧张,食堂面积狭小,学生活动场地太小、教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。
今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。
3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。
4、坚持深入教学