大学生寝室文化节策划方案（热门18篇）

策划方案应该包括项目的背景、目标、计划、资源需求等方面的内容。这些策划方案范文是由专业人士和行业专家编写的，具有较高的可靠性和实用性。

大学生寝室文化节策划书

三、活动时间:(12月初~12月底)。

四、活动主题:“特别的爱给特别的家”

五、活动对象:杭电东岳校区同学。

六、活动目的:。

1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。

2、发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。

3、增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力，同时在活动中拓展自己的叫友圈子，认识更多的朋友。

七、活动期间工作安排。

1、活动初期。

负责部门:生管会宿管部。

(1)以海报的形式进行宣传，告知本次活动的主要流程。要求醒目、新颖、有气势。

(2)以通知、会议的形式宣传，调动同学们参与活动的积极性。

(3)与宿管中心进行相应的工作沟通。

2、活动中期(主体活动的开展)。

负责部门:生管会宿管部。

3、活动后期。

负责部门:生管会宿管部。

(1)通过网站或宣传栏对外作活动成果展示(以照片和文章形式)。

a整体展示。

该环节是通过幻灯片的形式对本次寝室文化节的优秀作品及幕后花絮作回顾性的展示。

b颁奖仪式。

对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。

(2)生管会做一次活动总结，为以后的活动积累经验。

八、活动内容。

寝室“家家”乐。

活动时间:12。7~12。13。

主要负责部门:生管会宿管部。

集体:前期宣传:提前一周在各寝室楼下张贴宣传海报，并设立专门的报名参与电话，鼓励同学们积极参与到我们的活动中。

1、“寝室铭”设计。

目的:让大家迅速融入到活动氛围中。

设计要求:(1)、各宿舍都须为本宿舍取一个“寝室铭”。

(2)、“寝室铭”要体现本宿舍的特点，每个寝室结合实际撰写寝室铭，要求高雅、健康，反映当代中学生积极向上的精神风貌，铭语力求精简，文体不限，数不超过。

(3)、参赛纸张规格为a4，并请注明姓名、班级、栋号和寝室号。各班以寝室为单位参赛。

(优胜奖:两个寝室)。

2、宿舍楼特色口号设计。

目的:让大家更好了解自己所住的楼。

设计要求:各宿舍都须为本楼设计一个妙语口号。要起到宣传本楼的特点，并且健康向上赋有创意。(优胜奖:两个寝室)。

3、内务大比拼。

内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比，取前几周的卫生检查分数的平均值，并结合文化节期间临时随机抽查完成。(优胜奖:两个寝室)。

4、宿舍“装潢”比赛。

设计要求:对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、活泼等。针对各自的风格，在保持宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工艺品或通过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约“装潢”。(优胜奖:五个寝室)。

特别奖:最具温馨奖、最具创意奖、最具魅力奖、最具个性奖。

本比赛包括“寝室铭”设计、宿舍公益广告设计、内务大比拼、宿舍“装潢”比赛等四部分，各部分占总分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比赛成绩将综合四部分成绩来评定。

5、奖项设立:。

评出五星级寝室:一个，四星级寝室3个，三星级寝室4个。获奖寝室均挂上星级寝室牌。

其他各比赛优胜奖:15个。

6、应急措施:。

(1)如果参加寝室过多就延长此次活动的时间，如果过少就硬性规定个专业派出代表队伍。

(2)如有同学在装潢中出事请及时就医。

注:寝室内各项为参加比赛而付出的费用由同学自理。

时间12。14~12。20。

寝室安全知识问答。

活动主题:拓宽视野，智力升级。

活动时间:12。14~12。20。

活动对象:东岳校区全体学生。

活动报名:报名以个人为单位，采取自愿原则，报名时间另定。

比赛程序:。

1、活动开始。

2、宣布比赛规则。

3、介绍评委以及参赛选手。

4、竞赛开始。

5、竞赛结束。

6、评委点评。

7、评委颁奖。

8、活动结束。

比赛细则:。

1、竞赛题目范围:有关寝室安全问题以及寝室生活方面的问题。

2、以寝室为单位，选出一名代表上台比赛，其他人员场下。

3、决赛分为四个环节，题型分别为必答题、抢答题、默契题、风险题。

4、决赛给选手提供了以下两种求助方式，每位选手只有一次求助机会。

1)求助现场观众，即指定某位观众为你答题。

2)要求去掉一个错误答案(仅限于选择题)。

4)电话求助场外朋友(现场工作人员除外)，通话时开启扬声器。

5、决赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。在比赛结束时，出现相同分数，无法直接颁奖的，则另出三道抢答题来分胜负，比赛规则不变。

6、活动开始后，未到的选手视为自动弃权。

7、题目显示:借助大屏幕放映。

8、题库数量:300题。

9、奖项设置:一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

比赛方案:。

方案一(当参赛人数多时启用)。

初赛——适者生存12。14~12。15。

该环节将准备充足的题目，题目难度依次加深。由主持人读题，然后选手以分组形式一起答题(答案写在纸上)，每题答题限时20秒，在主持人指挥下统一亮出答案，答错的选手退场，答对的选手暂时安全，直到场上只剩下1名选手，轮换下一组答题，直到累积6名。

决赛——强强对抗12。17。

第一环节——你争我夺。

该环节共有12道题。首先由主持人读题，当主持人说“开始”后，各位选手利用抢答器(现由手机代替，具体方法如下:由各位选手拨打主持人的电话号码，主持人手机上第一个来电所显示的选手即获得答题权)进行抢答，每题答题限时30秒，每答对一题加20分，答错扣10分。

第二环节——黄金搭档。

该环节将准备一些日常常用词语，由各选手自己指定一名观众上台参与竞猜，选手有五分钟的时间(这段时间播放歌曲)选人并进行自由分工，一个解说，一个猜答。由大屏幕给出一个词语，该同学进行解释(不得说出词语所包含的，否则视为跳过)，若猜答者猜对，则继续下一个，猜不出的可以跳过，最后根据各组选手在限时内猜答正确单词数量进行加分。每组答题时间为一分钟，答对一词加10分。

第三环节——起死回生。

该环节题目分为难、中、易三个档次，分值分别为50分、30分、10分，答题时间分别为30秒、25秒、20秒。每个选手有两次答题机会，轮流进行两轮。由选手选定题目后，主持人读题，各选手在限定时间内给出答案，答对一题加上相应的分值，答错一题扣掉相应分值的一半。

方案二12。15，12。17(当报名人数较少时启用)。

第一环节——并驾齐驱。

该环节共有数组问题(组数由选手数量决定)，每组问题包含10个小题，每小题10分。开始选手抽选题组，由主持人读题，然后各选手依序回答，每题限时20秒，答对一题加10分，答错扣5分。

第二环节——你争我夺。

该环节共有12道题。首先由主持人读题，当主持人说“开始”后，各位选手利用抢答器(现由手机代替，具体方法如下:由各位选手拨打主持人的电话号码，主持人手机上第一个来电所显示的选手即获得答题权)进行抢答，每题答题限时30秒，每答对一题加20分，答错扣10分。

第三环节——黄金搭档。

该环节将准备一些日常常用词语，由各选手自己指定一名观众上台参与竞猜，选手有五分钟的时间(这段时间播放歌曲)选人并进行自由分工，一个解说，一个猜答。由大屏幕给出一个词语，该同学进行解释(不得说出词语所包含的，否则视为跳过)，若猜答者猜对，则继续下一个，猜不出的可以跳过，最后根据各组选手在限时内猜答正确单词数量进行加分。每组答题时间为一分钟，答对一词加10分。

第四环节——起死回生。

该环节题目分为难、中、易三个档次，分值分别为50分、30分、10分，答题时间分别为30秒、25秒、20秒。每个选手有两次答题机会，轮流进行两轮。由选手选定题目后，主持人读题，各选手在限定时间内给出答案，答对一题加上相应的分值，答错一题扣掉相应分值的一半。

竞赛现场工作人员安排:。

1、主持人一名，负责主持竞赛。

2、计时员一名，负责对选手答题时间的计时以及比赛时所需的计时工作。

3、记分员一名，负责将选手的分数及时的写在黑板上以展示给观众和选手。

4、电脑操作员一名，负责ppt的制作以及竞赛当天的电脑操作。

5、策划人一名，负责应对各项突发事件。

应急准备:竞赛开始前只有电脑操作员以及主持人知道竞赛题目，并且准备需两套试题，由两人分开保管，以免题目外泄。

寝室祝福周。

时间12。21~12。27。

活动主题:贺卡增进友谊，点歌传递真情12月25日。

活动过程:1、在寝室祝福周中，各个寝室要写好祝福贺卡，在该周的星期日晚自习后挂在食堂旁边的两颗有灯光的树上，生管会人员在周一整理分类后于当天分发给收到祝福寝室。(注:祝福贺卡统一分发，其上要注明要祝福的寝室的寝室楼和寝室号码以及自己寝室的寝室楼和寝室号码)。

2、同时在本周开放点歌把各个寝室把想要点歌送祝福的把祝福的寝室的寝室楼和寝室号码以及自己寝室的寝室楼和寝室号码告诉本楼的生管会成员由生管会传达给广播站(如点歌寝室太多，则挑选其中一些来点)。

参赛要求:1作品形式不限:寝室特色ppt展示，在文化节参与成果展示，歌舞﹑乐器﹑朗诵﹑小品相声等才艺展示等(原创有加分)。

2必须以寝室为单位，可部分成员代表，亦可集体参加，人数越多加分越多。

现场投票颁奖，成果展示会。

1游园活动。

地点:食堂三楼。

时间12月23日下午。

14:00——16:00按专业进入。

16:30——18:30按专业进入。

19:00——21:00按专业进入。

21:00——22:00自由参加。

1猜谜语:灯谜700条、绳子、夹子100个或钉书机2条得1张奖券。

2、盲人击鼓:每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获。

奖券一张。

3挟乒乓球:每人挟一分钟，夹完20个乒乓球者，获奖券1张，

夹完30个乒乓球者，获奖券2张。

4、套圈:每人套五次，套中二个者，获奖券1张，套中四个者，

获奖券2张，套中五个者，获奖券3张。

5弹球:工作人员准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

7、吹乒乓球:准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得2张兑奖券。

8、小李飞镖:10环靶。每人三镖，距环靶一米远，中一镖者可得奖券一张。三环内得两张。

道具:环靶及镖一套。

9、画像:加者蒙上双眼，听到裁判计时口令后，原地转3圈，向前走3米，贴眉、眼、鼻、嘴、耳在头像的要求位置。(磁铁)贴对得奖券4张。

1、兑奖组:。

2、凭兑奖券到兑奖台现场兑奖，可用一张兑换一个奖品。可多张兑换另一样奖品。

兑奖方式。

各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的员工凭兑奖券到兑奖处兑奖，奖品分五个等次:。

参与奖:凭一张兑奖券，奖品价值为一毛之内的糖果，1000份。

一等次:凭五张兑奖券抽取，奖品价值为5毛左右的物品，2百份(纸巾)。

二等次:凭十张兑奖券抽取，奖品价值为一元左右的物品，1百份(封口夹)。

三等次:凭十五张兑奖券抽取，奖品价值为3元，50份(脏衣篓)。

四等次:凭三十张兑奖券抽取，奖品价值为10元电话费，20份。

寝室文化策划书方案大学生

调查问卷制作发放xxx。

资料收集与数据分析整理xxx。

报告撰写xxx。

时间10月27日。

地点xxx。

主题大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活。

不可或缺的一部分，是我们的第二个家。健康、阳光、和。

谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。

目的为了了解在校大学生的宿舍生活，宿舍里室友之间的关系。

和宿舍之间的友谊情况，以及加强当代大学生的文明修养，

提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康，活泼，文。

明的生活的氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对以。

贵州大学为例的在校大学生开展了此次调查活动。

一调查内容。

调查对象：中国药科大学江宁校区12级xx专业学生调查方式：

此次调查我们通过自身的关系网向12级xx专业学生发放了50份调查问卷，回收50份，回收率为100%，被调查的同学都认真如实填写。我们从作息情况、生活习惯、同学关系、卫生纪律、学习情况、参加活动、休闲娱乐、自己的感受等方面进行调查。

调查结果及分析：

通过对调查报告的统计和分析，我们从中得到一些启示：

1．良好的生活习惯能够让学生充分利用时间，提高做事效率，身心健康。

良好的作息规律对每个大学生来说是必备的品质。从调查情况看70%的学生在7：00-7：30之间起床，82%的学生在23：00-24：00休息。“一天之计在于晨”，早睡早起的习惯不仅对身体发育很重要，而且使我们有充沛的精力干好要做的事情。42%的学生除了睡觉之外，都会有4-6个小时在寝室。如果学生们能有良好的生活习惯，合理充分的安排时间，认真的做好每一件事，大学四年将创造一片美好的天空。

2．除了休息，寝室还是重要的学习场所。

平时的自学，学习效率的好坏，和寝室的学习氛围是分不开的。24%的人认为寝室的没有学习氛围，只有6%的人认为学习氛围很浓厚。

现在诱惑学生的东西很多，既然寝室成了学习的重要场所之一，我们就应该在寝室认真的搞好学习，杜绝边学习边玩的情况，努力丰富自己的各种知识。这会让我们收益匪浅，反之有可能让我们养成坏习惯。

3．在紧张的学习之余，学生们也有自己丰富的娱乐生活。

现在的很多学生都喜欢在寝室逗留，究其原因，一是寝室环境安逸，二是可以进行很多娱乐活动，如：聊天，打牌，下棋。在紧张的学习之余，一定的娱乐是必不可少的。因为这样可以缓解身心疲劳，调节情绪。

4．人际交往，是大学生的必修课。

人际关系，是大学生踏入社会之后，影响其发展的一个重要方面。社会是人与人的社会，如何与人交往，是一门艺术，也是大学生面临的严峻问题。很多人通常抱着“个人自扫门雪，莫管他人瓦上霜”的交往态度，这也是很多大学生忽视的问题。从调查情况看，32%的人认为各自有自己的小圈子，56%认为室友间非常团结，有很强的整体意识。54%的人和室友之间的交流都是看情况，有时很多，有时很少。而和其他寝室间是否进行交流，2%表示从来没有，54%表示偶尔会做，只有44%经常和自己寝室以外的其他人进行沟通。对于寝室之间的联谊，54%的人都觉得有必要，30%认为无所谓，16%认为没必要。从这些看来，大学生通常喜欢和熟悉的人进行交往，但潜意识的认为应该多结交新朋友。只是实际与想法并没有很好的结合在一起。

5．卫生。

卫生是个很重要的因素，一定要保证寝室与个人卫生，这样不仅。

可以为我们提供良好的生活与学习环境，还可以防止疾病，减少感冒，有利于我们健康成长，调查问卷显示，关于寝室的卫生状况，只有8%的人表示能每天打扫一次寝室，76%表示脏了就扫。所以寝室的卫生状况总体良好。

6．个人与寝室。

寝室作为在大学里的家，76%的人都能找到家的感觉。6%的人对寝室感到无所谓。从室友那里收获最多的，四年下来，寝室文化对我们成材起到的作用，52%的人认为寝室集体成员之间有相互激励与帮助作用，26%人认为寝室这一群体对大学生有信息沟通作用。大学寝室生活作为大学生生涯乃至我们人生不可或缺的部分，给了我们无比丰富的财富。

二存在问题及对策。

实际上大学寝室文化多种多样，它存在于寝室的各个角落，有好有坏，有积极的，有消极的，通过调查统计分析发现，在寝室文化建设方面存在着一些问题，为此我们也提出了相应的解决方案：

原因是什么，我们认为是学校领导的重视与广大学生的关注不够造成的。那么是否可以加强学校领导对这方面的重视及其教育广大学生更多的关注寝室文化的建设，答案是肯定的。

2．寝室文化建设缺乏切实的理论指导，应加强寝室文化建设对于寝室文化建设而言应摸清“什么是寝室文化――寝室文化现状――建设什么样的寝室文化――制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践才能见效，而对于学生而言，其寝室文化应更具鲜明性。所以各高校应加强理论的指导，很多同学没有获得成功，往往将学校不好做为第一要素加以考虑。因此，学校的责任也是任重而道远。

3．寝室文化不丰富，缺少展示舞台，应多开展活动。

大学虽然聚集了很多来自全国各地的多才多艺的莘莘学子，但是缺少一个展示的平台。这与大学寝室文化单一密不可分。没有多种多样的文化活动，让很多同学感觉到无事可做。逐渐的，同学们只能各自发展自己的小圈子而不愿去与陌生进行交流，自己的才能也没有很好的机会进行展现。而自己的发展也及局限于自己存在的'圈子之中。寝室与寝室之间也走不到一起。单一的寝室文化让我们错失了很多发展机会。因此，学校应该积极倡导发展多样化的寝室文化，如以寝室为单位进行设计小作品比赛，开展寝室文化节等为寝室文化提供展示舞台。

更别说去组织相关的寝室文化活动和建设。学生基本上没有意识到寝室文化无论从精神层面还是实际价值对于自己的重要性。大学生寝室文化就像另一门专业课一样，从方方面面影响着我们得到发展，这些包括人际交往、才艺学习、自身的修养，应变能力和各种事物的处理能力。学生对寝室文化建设缺乏主人翁意识，就忽略了这些能力的培养，也导致很多人想学习而找不到门路。因此，我们学生一旦有机会参与大学生寝室文化活动，就要积极主动，献计献策，做到最好。要取的实际收获，而不是敷衍了事。最关键的还是要有主人翁意识，不要把它当作“别家事”不管，而是要当作“自家事”来好好处理。

5．寝室文化应以学生为主体，培养学生创新精神。

充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，坚持“教师指导、信赖学生、依靠学生、学生自主”的工作方针，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，使寝室文化建设成为学生的自觉行动。在寝室文化创建小组的指导下，把学生作为实施寝室文化建设工作的主体，通过召开学生干部、寝室长会议，就寝室文化建设活动的相关要求、校园环境的净化美化、卫生检查、安全督察等方面工作，广泛征求学生意见，让广大学生积极、主动的参与到创建活动中来。尊重学生的首创精神，为学生施展才能创造机会。学生既是寝室文化的创造者、传播者，更是受益者。重视和发挥学生在文化建设中的主体作用，是学生寝室文化建设不可或缺的内容之一，使开展的各项活动更贴近学生的实际，贴近学生思想，贴近学生生活。

寝室文化策划书方案大学生

寝室对于我们来说是第二个家，为了了解寝室文化对我们大学生活的影响，我们特此做了这一调查问卷，感谢您对此次调查的支持。

1.（性别）。

2.的学生。

3您早上一般在什么时候起床？()。

a、6：30以前b、6：30―7：00c、7：00―7：30d、7：30以后。

4.你们寝室大约什么时候休息（）。

5.除了在寝室睡觉,您每天在寝室的时间大约为多少?()。

a、2小时以下b、2―4小时c、4―6小时d、6小时以上6您觉得寝室成员的关系如何？()。

a、很差，常发生不和b、冷淡，个人自扫门前雪。

c、有各自的小圈子d、非常团结，有很强的整体意识。

7室友之间的交流()。

a、没有或是极少b、看情况，有时很多，有时很少。

c、大家一回寝室就有很多话说。

8您是否去其他寝室进行交流？

a.从来不b.偶尔c.经常。

9您认为您寝室中的学习氛围()。

a、根本不存在b、一般c、很浓厚。

10寝室成员参与寝室文化活动的情况（)。

a大家一起b.根据个人兴趣c.很少参加。

11你们寝室的卫生状况如何？（）。

a.差b.一般c.好。

12你们寝室的卫生是如何安排的？()。

a、每天打扫一次b、脏了就扫，没有固定次数c、其它。

13您认为有必要在寝室之间开展联谊活动吗？()。

a、有必要b、无所谓c、没必要。

14总的来说，您感觉寝室()。

a、很温暖，像个家一样b、冷冰冰的，只是个睡觉的地方而已。

c、没什么感觉。

15.寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成。您认为大学生寝室文化对大学生的成材起到了哪些作用？()。

a、对于个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用。

b、寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用。

大学生寝室文化调查报告c、寝室这一群体对大学生有信息沟通的作用。

d、寝室文化对个人具有模式标准化的作用。

16对于大学生寝室文化的建设你有什么好的建议？

大学生寝室文化节策划方案

一、活动目的：

寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间：10月27日。

三、活动地点：生活园区分会办公室。

四、活动主题：浓浓室友情，和谐邻里。

五、活动内容：

1.建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。

2.与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。

六、活动宣传：

1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。

3、发动心里联络员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。

4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期：

我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。

附

我们的承诺：对学生提到的任何情感方面的问题，我们绝对保密。我们在活动中，绝对是以一个朋友的身份，对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力，会换来一段又一段佳话!

八、经费预算。

篇二。

一、活动目的。

为丰富学生的校园生活，进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生，增强学生素质，展现当代大学生的良好风貌，思想积极向上，具有顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长，充分挖掘自己的潜力，增强同学的自信心，促进当代大学生的健康发展，我校特举行这个活动。

二、参加对象：全体学生。

三、活动主题：挑战理工吉尼斯。

四、宣传方案。

前期：

1、宣传部负责制作活动a4宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。

2、生活园区橱窗张贴写真、海报。

后期：在寝室文化节期间做成宣传板展示，获奖寝室颁发证书,事迹编成册，陈列于社区陈列室。

五、活动具体介绍。

step1:各个同学以寝室为单位，由负责人申报以下各类项目之最(注：申报时需上交申报证件)。获得以下项目之最头衔的寝室，我们将以一定的奖品作为鼓励。

1、奖学金获得者。

2、院级及以上奖项获得者。

3、四级(六级)通过率。

5、捐血证书。

step2:我们再以各个楼幢为单位，再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢，并且计入优秀组织奖的评选活动中。

1、前三名楼幢各加20分。

2、第四到第六名各加10分。

3、第七到第十名各加5分。

六、收集方式。

依寝室申报，一次性收齐，由寝室成员交到19幢生活园区分会办公室。(注：只需交复印件即可，并且在复印件背面注明楼幢，寝室号与联系方式)。

七、奖项设置。

我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室，四六级通过率最高的寝室，党员学生，干部比例最高的寝室，院级及以上获奖最多的寝室各一个。(获奖的寝室，每人一支黑色圆珠笔作为奖励)。

八、注意事项。

报名时间：10月22日至10月25日。

交复印件时间：10月23日至10月25号。

评比时间：10月26日至10月27日。

最高纪录会一直保存在学院学生会档案中，直到其他寝室打破并更新。

九、经费预算。

篇三。

一、活动宣传。

活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的活动宣传到各班级宿舍，其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商，并且与实践部通力合作，力争达到最好的效果。

二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名，最佳创意奖提名，最佳才艺表演奖提名)。

1、基础分。

2、美化分。

3、创意分。

4、表现分。

5、加分。

三、复评暨颁奖。

1、获得提名奖的宿舍要求以ppt的形式将自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加创意的解说;获最佳才艺表演奖提名的宿舍要将表演的节目进一步完善,并现场进行最后评比(不要求ppt,但节目表演过程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

2、通过评委打分，最终确定一、二、三等奖，最佳创意奖，最佳才艺表扬奖获得宿舍。

3、现场颁奖。

大学生寝室文化节方案

大学生寝室文化节策划书

生活部对全系所有寝室按照各项指标进行评比，取前几名作为文明寝室。

以宿舍楼为单位，楼长与相关部门合作，制定文明寝室评比标准及办法，在系生活部的监督下，严格依照评比标准进行各项评比.

秀宿舍风采展个性魅力宿舍风采展。

秀宿舍风采展个性魅力。

1、各宿舍设计一张宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。

2、海报作品须规格为a2纸，并在右下角粘贴宿舍全体成员照片(照片上注明姓名)，署名班级，宿舍号，作者姓名。

3、作品于12月1号前上交，12月2号在张贴于院部宿舍楼层展示。

4、展出阶段，公开对所有作品进行投票。投票截止至本次活动结束，最终评选出获奖作品。

大学生寝室文化节策划书

为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，特举办放飞青春，创先争优宿舍文化节系列活动，推动创先争优进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

放飞青春，创先争优。

寝室是中小学生的避风港，中小学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将各个连队同学的心连接到了一起。举办放飞青春，创先争优宿舍文化节系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富中小学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

在校所有住校生，分为四个小组，分别是男a组、男b组、女a组、女b组。

20xx年11月8日至11月30日。

组长：金杰雄副组长：昝卫东、周福生。

成员：贾新华、李华、刘新玲、李杰、库昆、王瑜、蹇玉珍、体育组以及各班主任。

1、班主任教师积极组织，广泛参与，德育处制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

2、学生会、大队部要督促宣传部做好宣传工作，生活部要积极筹备宿舍文化节的各项细致工作。

3、寝室长要组织好宿舍成员参加各项比赛，严禁出现弃权行为。

4、体育组以及各班主任需通力配合，共同办好宿舍文化节，为住校生营造一个快乐生活、学习的环境。

5、由总务处负责活动期间的安全工作。

为践行放飞青春，创先争优宿舍文化节系列活动的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：(具体活动内容见项目细则)。

(1)温馨之家宿舍评选;。

(2)宿舍文化创意手抄报评选;。

(3)宿舍文化征文大赛。

(4)秀宿舍风采展个性魅力宿舍技能风采展。

大学生寝室文化节策划书

背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想相聚到某大某学院。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

二、活动目的。

丰富我们的校园文化生活，提高我们的思想文化素养，强化我们的团队合作意识，培养我们的实践及动手操作能力，营造一个“团结”、“和谐”、“进取”的良好寝室生活氛围，体现医学院10级学生团结、互助、自强不息的奋斗精神。

三、活动主题：小家大爱，真我风采。

四、活动地点及时间安排：各寝室，四月。

五、活动对象：14级各寝室。

六、活动前期准备(于4月8日、11日、12日在宣传栏设点报名同时进行宣传)。

海报宣传宣传部制作海报进行宣传。

班级宣传召开14级班长，团支书，宿管委员会议，各班在班上进行宣传。

年纪博客宣传由宣传部为年纪学生会及博客，在博客中随时发表及更新活动新动向。

七、活动流程策划。

(一)寝室设计大赛。

主题：小家大爱，个性非凡。

活动时间：4月8日至4月28日。

内容及要求：1、寝室名设计要求：(1)发挥自己的想象力，根据本寝室的风格特点及成员的性格特征等设计自己的寝室名，如：“品味轩“、“听雨阁”等。(2)寝室名要简单明了，有内涵。

2、寝室风格设计要求：(1)根据本寝室的兴趣爱好设计寝室风格。(2)设计内容要能表现寝室和谐的生活氛围。(3)设计的环境要自然、清新、舒适。(4)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面和门窗。(5)提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。

3、各寝室用相机或者手机拍下寝室成员的合照(最好能附单人照)，并将照片与寝室名4月24日前一起发至年纪宿管部邮箱，并附简短说明。

评奖：年纪学生会将于4月26日在博客中贴出寝室的照片，27日、28日将去寝室检查并拍照进行海报宣传(附照片)同时将于年级博客中展出优秀寝室照片。

附：具体评分规则：

(一)创意：设计内容新颖、大方，占20%。

(二)美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽，占20%。

(三)手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主，占10%。

(四)卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则，占40%。

1、寝室设计大赛将评选出1个一等奖，1个二等奖，1个三等奖。一等奖奖金96元;二等奖奖金66元;三等奖奖金36元;每班评出一个优胜寝室，奖生活用品一件。优胜奖实用生活用品一份。

2、获一等奖的寝室每人加综合测评分1分;获二等奖的寝室每人加综合测评分0.8分;获三等奖的寝室每人加综合测评分0.6分。

(二)寝室才艺展示。

主题:突破形象，真我风采。

展示时间及地点：4月8日至4月28日，大礼堂。

初赛报名：4月14日，4月15日在宣传栏设点报名。

初赛4月20日，4月21日中午12：30开始。

决赛4月28日晚7点开始。

展示内容：

1、表演大赛：

参赛对象：各寝室除干部，除平时较活跃的同学外(不规定一定只能平时内向的同学参与，同时也鼓励寝室中有才能的同学参加，但是只能起辅助作用。)。

参加形式：可以以小寝为单位，也可以几个寝室联袂演出。(但不能超过5个寝室)。

表演内容：首先参赛寝室成员介绍，可以以话剧的形式介绍。之后唱歌，跳舞，话剧，朗诵等。

比赛流程：

初赛：各寝室准备好节目，由年纪学生会进行海选工作。

决赛：初赛后另附决赛详细流程。

评奖：

1、本次比赛评选出一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。

2、获一等奖的团体每人加综合测评分1分;获二等奖的团体每人加综合测评分0.8分;获三等奖的团体每人加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书。

附：主持人选拔赛：4月8日、11日、12日报名参加4月28日晚寝室才艺大赛晚会主持人选拔。(选拔赛待报名后根据实际情况另议。)。

(三)征文比赛：

征文时间：4月8日至4月24日。

征文主题：寝室插曲，指间音符。

征文要求：1、体现丰富多彩的大学生活及寝室成员见团结互助的深厚友情，并能反映寝室生活多样的乐事、趣事，具有一定的教育性意义。

2、语言流畅，内容丰富充实，文精练，并有真情实感。

3、题材不限，题目自拟，数不限。

4在篇末注明作者的姓名、性别、班别、年龄、寝室号及个人的联系方式。将文章发至年纪学习部邮箱。

5截止日期：4月24日

评奖：1、此次大赛将评出一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖。

2、获一等奖的同学加综合测评分1分;获二等奖的同学加综合测评分0.8分;获三等奖的同学加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书及奖品。

3、获奖作品将公布在年级博客和微信中。(由组织部与医学生杂志联系，进行公布或者与校报联系，进行刊登)。

4、前30位发送征文至年纪学习部邮箱的同学均可在4月26日、27日在生活部领取礼品一份。

八、活动人员安排。

总负责人：阮晓婷、高国文、王宏浩、左佳蕙。

活动监督：王硕、王沚榕、徐乾峰、龙瑶。

寝室设计大赛：宿管部、生活部。

才艺大赛：文娱部、心理部。

征文比赛：学习部、组织部。

活动宣传：宣传部、办公室。

后勤(奖品等)：文娱部、体育部。

机动：红会、青志协。

九、活动预算。

依参与活动单位而定，含奖金、宣传费、奖品等杂费。

具体经费待活动正式开始另附文件说明。

十、注意事项。

1、要求作品内容积极向上。

2、原则上要求每个寝室都积极参与。

3、由宿管部、学习部各申请一个邮箱。宿管部负责收集寝室设计大赛照片，学习部负责收集征文。

4、宣传部与办公室注意及时更新博客信息。

十一、活动后期安排。

1、在晚会最后宣布“寝室插曲”征文比赛获奖名单及寝室设计大赛获奖名单，并为获奖者颁发奖金及奖品。宣布寝室才艺展示大赛决胜者(获奖名单)，并颁发奖金及奖品。

2、各具体负责部门写好工作总结，由总负责人整理，将总结与照片交至宣传部，做好工作后期宣传。

湖南师范大学医学院13级学生会。

大学生寝室文化节策划书

一、活动背景：为积极响应学校号召，体会科学发展观，加强宿舍文化建设，改善宿舍卫生环境，增强学生自理能力，加强学院学生之间的凝聚力，充分挖掘学院学生的创造力，并建立文明和谐的宿舍环境，积极为江苏省文明宿舍评比做准备，淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节”。

二、活动主题：带动全体宿舍，共同营造温馨家园。

三、策划承办单位：数理学院学生会生活部。

四、活动对象：数理学院大一大二大三全体宿舍。

五、活动时间：xx年11月24日——xx年12月2日。

六、活动内容：

1、宿舍卫生评比：“有限空间，无限创意”宿舍美化大赛；

2、“穿越沼泽”接力赛。

3、“携手一起走”室友帮扶活动。

4、“生活博士”生活常识知识竞赛。

七、活动准备：前期动员：先由生活部部员利用晚自习时间各个班宣传，之后通知各班班长及生活委员对各个宿舍进行宣传及督促；召开全体学生干部大会（含舍长）进行集体动员，加强组织领导，保证活动顺利进行。

1.宿舍卫生评比：宿舍卫生，内务评比全部按照平时检查宿舍时的标准执行。分数评比可参照附表（评分表）。

2.宿舍美化设计评比：

1）宿舍内容必须积极向上，体现大学生的蓬勃朝气与活力；

2）具体形式不限，可自己宿舍商量如何设计，主要以宿舍干净、整洁、无杂物为宜；

3）宿舍可根据自己的兴趣爱好，购买一些适当的装饰品，物品无需太奢侈，起到美化效果即可。

3．体现每个宿舍的主题，如考研宿舍应体现考研氛围；文体爱好者突出文化、体育氛围。

1.提前宣传该项活动的比赛规则和意义，让大家对此做好充分的准备；

3.根据比赛用时的长短设一等奖一组，二等奖三组，三等奖五组；

4.准备获奖证书和奖品。

2.选取在各个学科有专长的优秀学生进行一对一或者一对多复习，大家携手一起走。

活动四：“生活博士”生活常识知识竞赛。

1.旨在通过活动增加同学们对生活常识的了解，加深室友间的感情。

2.比赛预定于12月1号举行，地点另定。

3.比赛细节：主持人介绍参赛规则，各寝室各派出两名同学为一组参加比赛，以知识问答形式展开，通过比赛选出一二三等奖。

4.准备获奖奖品。

八、活动流程：

（一）1.活动宣传设计期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海报和班级干部、学生会动员。

2.宿舍评比期11月30日由我们院的学生会给参赛的宿舍打分，并由网络部拍照。

3.奖项设置大一到大三的女生为一组，大一大二男生一组，大三男生一组。每组都会评出一、二、三等奖各一个宿舍。

4.表彰大会：公布比赛结果，颁发奖品(12月2日)5.照片展示，由网络部写新闻，将获奖的宿舍照片上传到数理学院的网站上。

（二）关于“穿越洪泽”接力赛。

1.各参赛小组以通知的时间地点为准及时到达比赛场地进行准备。

4．学生会各个部门按照先前的工作安排进行分工，保障比赛的顺利进行5.由于该项活动是一个循序渐进的过程，具体事宜参照活动准则实行。

九、后期工作：

1.学院领导对此次宿舍文化节进行总结，并提出宝贵意见。

2.对宿舍文化节中的各项活动进行跟踪报道，并将具体情况公布于学院网站（网络部）。

3.对本次宿舍文化节在举办过程中出现的问题进行改正，认真总结，为下一次文化节的举办奠定经验基础，传承数理学院优秀的宿舍文化氛围（生活部）。

十、附表：数理学院“宿舍文化节”----宿舍卫生评分表评比细则。

宿舍评比内容分值打分标准得分宿舍卫生。

书桌。

1、门窗上无灰尘，天花板无蜘蛛网60分5分。

2、桌面物品摆放整齐，书本、生活用品摆放整齐10分。

床铺。

1、床铺上床单干净，无衣物5分。

2、铺上被子枕头摆放整齐10分3、床底鞋子摆放整齐5分。

地面。

1、地面上无杂物，干净整洁5分。

2、纸篓内无垃圾5分。

3、寝室通风，空气清新，无异味5分。

阳台。

1、牙杯、毛巾、水瓶摆放整齐，池中无青苔5分。

2、厕所内地面保持清洁5分。

文化装饰。

1、室内设计独特新颖，文化气氛浓郁，能体现当代大学生的风采5分。

2、寝室的设计、布置，精致美观，大方5分。

3、寝室设计有主题、所用装饰能体现主题5分。

4、宿舍内不张贴低俗图画，宿舍内有室规5分。

大学生寝室文化节策划书

1、有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化。

2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流。

3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识。

4、有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力。

大学生寝室文化节策划书

学习氛围，给我校大学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯，培养严谨的生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神，引导学生文明修身、健康成才，增进学生之间的团结协作精神，营造一个活力的四川工程学院!

三、主办单位：四川工程职业技术学院学生处。

四、承办单位：四川工程职业技术学院宿管会。

五、协办单位：各学生宿舍团总支、党小组，各系宿管会。

六、活动对象：四川工程职业技术学院全院师生。

七、赞助单位：

八、组委会成员：

总顾问：文志刚(学生处处长)廖秀勇(学生处副处长)。

活动指导：学生处罗盛明老师。

活动组长：刘华权(院宿管会主任)朱冬(院宿管会秘书长)。

活动副组长(院宿管会副主任)：李德权廖琴赖强刘涛冯孝林潘鑫杨华霖。

成员：院宿管会各楼舍楼长、各部门部长。

九、活动时间：__年10月11日——__年12月28日。

十、活动内容及具体时间安排：

1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛(10月11日下午4:30)。

2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动(10月11日——12月20日)。

3、“给力青春hold活力”宿舍篮球联赛(10月24日——12月7日)。

4、“快乐一辩成长无限”宿舍辩论赛(10月24日——12月6日)。

5、“寝室大学大学寝室”寝室征文大赛(11月21日——12月16日)。

6、“燃点爱心驱走寒冬”爱心流通周活动(11月23日——11月29日)。

7、“青春魅力尽显风采”寝室才艺大比拼(11月15日——12月16日)。

8、“安全你我文明校园”宿舍安全活动月(11月1日——11月30日)。

9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会(12月27日)。

十一、活动所需物品及经费预算(见各活动具体安排)。

十二、应急及安全预案(见各活动具体安排)。

附件：活动实施细则。

大学生寝室文化节策划书

1、班主任教师积极组织，广泛参与，德育处制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

2、学生会、大队部要督促宣传部做好宣传工作，生活部要积极筹备宿舍文化节的各项细致工作。

3、寝室长要组织好宿舍成员参加各项比赛，严禁出现弃权行为。

4、体育组以及各班主任需通力配合，共同办好宿舍文化节，为住校生营造一个快乐生活、学习的环境。

5、由总务处负责活动期间的安全工作。

大学生寝室文化节策划书

1、包饺子活动负责人：李文、王胡琳时间：3月8日晚5点半开始。

参加对象：周末留守学校的所有寄宿生。

2、手抄报比赛：主题自定，每个寝室一至二张负责人：xxx。

时间：3月15日。

活动要求：以寝室为单位，初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。

3、“温馨家园”寝室设计大赛责任人：xx。

活动时间：4月3日。

活动要求：以寝室为单位，初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。

奖项设置：按主题评出：选出望城六中十大寝室之星以及优胜寝室15名，获胜寝室将被留影纪念、展出于学校宣传栏、校园网上，其中寝室之星颁发奖状并且奖励奖品一份，优胜寝室颁发奖状。

4、手工相框制作比赛负责人：xxx。

时间：4月10日（截止时间）。

5、“我在寝室中学会生活”征文比赛负责人：xxx。

时间：4月20日（截止时间）。

作品要求：以寝室文化为主题，讲述自己寝室里发生的故事，或感想，体裁不限，字数不限（可附带与作品相关的照片）。每班选派五篇文章参选。

参与对象：初一、初二、高一、高二全体住宿生。

6、袋鼠跳比赛，每个宿舍派一名代表参加。

负责人：xxx。

7、宿舍舍规创作比赛，每个宿舍一张，版面要求规范、美观。统一用4开卡纸制作。

负责人：xxx、xxx。

时间：4月30日（截止时间）。

参加对象：初一、高一的所有寄宿生寝室六、具体事宜：

组织协调:xxx、xxx。

对外宣传：xxx、xxx。

摄影、摄像：xxx、xx。

校报资料快递：xxx、xxx。

奖品组:xxx、xxx。

后勤保障：xxx、xxx。

活动要求：各负责人应以本次活动精神为指导，坚持以人为本的正确导向，面向全体住宿学生，结合学生特点和此项活动的特色，积极筹备、开展活动。本次系列活动中的“温馨家园”寝室设计大赛、“我在寝室中学会生活”征文比赛，袋鼠跳比赛，先分宿舍进行预赛，请宿舍舍长配合相关责任人做好预赛工作。各主办活动的责任人拟写好活动方案，报德育处审批通过后实施。各项活动资料交由德育处整理存档。

德育处。

20xx年3月20日。

寝室文化节策划方案

活动时间：

活动方式：

生活部对全系所有寝室按照各项指标进行评比，取前几名作为“文明寝室”。

评比要求：

以宿舍楼为单位，楼长与相关部门合作，制定“文明寝室”评比标准及办法，在系生活部的监督下，严格依照评比标准进行各项评比.

“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍风采展。

一、活动主题：

秀宿舍风采展个性魅力。

二、活动要求：

1、各宿舍设计一张宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。

2、海报作品须规格为a2纸，并在右下角粘贴宿舍全体成员照片(照片上注明姓名)，署名班级，宿舍号，作者姓名。

3、作品于12月1号前上交，12月2号在张贴于院部宿舍楼层展示。

4、展出阶段，公开对所有作品进行投票。投票截止至本次活动结束，最终评选出获奖作品。八颁奖：

大学生寝室文化节策划书

寝室是中小学生的避风港，中小学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将各个连队同学的心连接到了一起。举办放飞青春，创先争优宿舍文化节系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富中小学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

大学生寝室文化节策划书

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、信敏廉毅精神的传承显得犹为重要。

大学生寝室文化节策划书

本次活动的主要对象是xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。xx级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

大学生寝室文化节策划书

为培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富我校大学生文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，弘扬寝室文化，促进和谐校园建设。培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高同学们的'综合素质，增强同学们的组织性、纪律性，培养同学们团结协作的能力，按照学校第18届创新杯科技文化艺术节的总体部署，经研究决定，举办20××年度寝室文化大赛。