大学生寝室文化节策划方案（汇总18篇）

策划方案可以帮助我们提前预见问题，并制定相应的解决措施，提高工作效率。如果你需要一份详细的策划方案模板，以下是小编为大家准备的一份参考文档。

大学生寝室文化节策划方案

一、活动目的：

寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间：10月27日。

三、活动地点：生活园区分会办公室。

四、活动主题：浓浓室友情，和谐邻里。

五、活动内容：

1.建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。

2.与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。

六、活动宣传：

1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。

3、发动心里联络员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。

4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期：

我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。

附

我们的承诺：对学生提到的任何情感方面的问题，我们绝对保密。我们在活动中，绝对是以一个朋友的身份，对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力，会换来一段又一段佳话!

八、经费预算。

篇二。

一、活动目的。

为丰富学生的校园生活，进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生，增强学生素质，展现当代大学生的良好风貌，思想积极向上，具有顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长，充分挖掘自己的潜力，增强同学的自信心，促进当代大学生的健康发展，我校特举行这个活动。

二、参加对象：全体学生。

三、活动主题：挑战理工吉尼斯。

四、宣传方案。

前期：

1、宣传部负责制作活动a4宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。

2、生活园区橱窗张贴写真、海报。

后期：在寝室文化节期间做成宣传板展示，获奖寝室颁发证书,事迹编成册，陈列于社区陈列室。

五、活动具体介绍。

step1:各个同学以寝室为单位，由负责人申报以下各类项目之最(注：申报时需上交申报证件)。获得以下项目之最头衔的寝室，我们将以一定的奖品作为鼓励。

1、奖学金获得者。

2、院级及以上奖项获得者。

3、四级(六级)通过率。

5、捐血证书。

step2:我们再以各个楼幢为单位，再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢，并且计入优秀组织奖的评选活动中。

1、前三名楼幢各加20分。

2、第四到第六名各加10分。

3、第七到第十名各加5分。

六、收集方式。

依寝室申报，一次性收齐，由寝室成员交到19幢生活园区分会办公室。(注：只需交复印件即可，并且在复印件背面注明楼幢，寝室号与联系方式)。

七、奖项设置。

我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室，四六级通过率最高的寝室，党员学生，干部比例最高的寝室，院级及以上获奖最多的寝室各一个。(获奖的寝室，每人一支黑色圆珠笔作为奖励)。

八、注意事项。

报名时间：10月22日至10月25日。

交复印件时间：10月23日至10月25号。

评比时间：10月26日至10月27日。

最高纪录会一直保存在学院学生会档案中，直到其他寝室打破并更新。

九、经费预算。

篇三。

一、活动宣传。

活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的活动宣传到各班级宿舍，其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商，并且与实践部通力合作，力争达到最好的效果。

二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名，最佳创意奖提名，最佳才艺表演奖提名)。

1、基础分。

2、美化分。

3、创意分。

4、表现分。

5、加分。

三、复评暨颁奖。

1、获得提名奖的宿舍要求以ppt的形式将自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加创意的解说;获最佳才艺表演奖提名的宿舍要将表演的节目进一步完善,并现场进行最后评比(不要求ppt,但节目表演过程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

2、通过评委打分，最终确定一、二、三等奖，最佳创意奖，最佳才艺表扬奖获得宿舍。

3、现场颁奖。

寝室文化策划书方案大学生

1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）。

a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上。

2、你喜欢在寝室学习吗？

a喜欢b不喜欢。

3、你认为你寝室的学习气氛如何？

a很好b还行c一般d很差。

4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快。

a产生过，而且严重b产生过，较轻微。

c从来没有。

5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外）。

答：

6、你们寝室经常谈论的话题是？

a学习问题b时事政治c娱乐八卦d书籍电影。

7、容易因为以下哪些方面而产生不快。

a睡觉时间b说话方（口气，礼节）。

b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息。

8、遇到不快时，你会如何处理。

a直接指出不满b沉默忍耐。

c适时沟通c以具体情况而定。

9、课余时间学生愿意在寝室。

答：一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多，又何愁四，六级不过了。因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。

10、你目前的宿舍生活如何。

a令人心情舒畅b令人心情压抑。

11、跟室友的关系如何。

a跟全部都很要好b跟个别很要好。

c都一般d完全相处不来。

12、室友会对你产生哪方面的影响。

a喜好上b学习上c习惯上d都有。

13，学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理，以建立稳定的，健康的校环境？

答：学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，促进良好校风的实现。应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。

所在寝室的寝室文化；二是外部力量（主要指学校）的促进作用和对学生寝室的管理。

您认为正确吗？您是怎样理解的？两者都重要。

大学生寝室文化节策划书

背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想相聚到某大某学院。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

二、活动目的。

丰富我们的校园文化生活，提高我们的思想文化素养，强化我们的团队合作意识，培养我们的实践及动手操作能力，营造一个“团结”、“和谐”、“进取”的良好寝室生活氛围，体现医学院10级学生团结、互助、自强不息的奋斗精神。

三、活动主题：小家大爱，真我风采。

四、活动地点及时间安排：各寝室，四月。

五、活动对象：14级各寝室。

六、活动前期准备(于4月8日、11日、12日在宣传栏设点报名同时进行宣传)。

海报宣传宣传部制作海报进行宣传。

班级宣传召开14级班长，团支书，宿管委员会议，各班在班上进行宣传。

年纪博客宣传由宣传部为年纪学生会及博客，在博客中随时发表及更新活动新动向。

七、活动流程策划。

(一)寝室设计大赛。

主题：小家大爱，个性非凡。

活动时间：4月8日至4月28日。

内容及要求：1、寝室名设计要求：(1)发挥自己的想象力，根据本寝室的风格特点及成员的性格特征等设计自己的寝室名，如：“品味轩“、“听雨阁”等。(2)寝室名要简单明了，有内涵。

2、寝室风格设计要求：(1)根据本寝室的兴趣爱好设计寝室风格。(2)设计内容要能表现寝室和谐的生活氛围。(3)设计的环境要自然、清新、舒适。(4)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面和门窗。(5)提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。

3、各寝室用相机或者手机拍下寝室成员的合照(最好能附单人照)，并将照片与寝室名4月24日前一起发至年纪宿管部邮箱，并附简短说明。

评奖：年纪学生会将于4月26日在博客中贴出寝室的照片，27日、28日将去寝室检查并拍照进行海报宣传(附照片)同时将于年级博客中展出优秀寝室照片。

附：具体评分规则：

(一)创意：设计内容新颖、大方，占20%。

(二)美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽，占20%。

(三)手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主，占10%。

(四)卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则，占40%。

1、寝室设计大赛将评选出1个一等奖，1个二等奖，1个三等奖。一等奖奖金96元;二等奖奖金66元;三等奖奖金36元;每班评出一个优胜寝室，奖生活用品一件。优胜奖实用生活用品一份。

2、获一等奖的寝室每人加综合测评分1分;获二等奖的寝室每人加综合测评分0.8分;获三等奖的寝室每人加综合测评分0.6分。

(二)寝室才艺展示。

主题:突破形象，真我风采。

展示时间及地点：4月8日至4月28日，大礼堂。

初赛报名：4月14日，4月15日在宣传栏设点报名。

初赛4月20日，4月21日中午12：30开始。

决赛4月28日晚7点开始。

展示内容：

1、表演大赛：

参赛对象：各寝室除干部，除平时较活跃的同学外(不规定一定只能平时内向的同学参与，同时也鼓励寝室中有才能的同学参加，但是只能起辅助作用。)。

参加形式：可以以小寝为单位，也可以几个寝室联袂演出。(但不能超过5个寝室)。

表演内容：首先参赛寝室成员介绍，可以以话剧的形式介绍。之后唱歌，跳舞，话剧，朗诵等。

比赛流程：

初赛：各寝室准备好节目，由年纪学生会进行海选工作。

决赛：初赛后另附决赛详细流程。

评奖：

1、本次比赛评选出一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。

2、获一等奖的团体每人加综合测评分1分;获二等奖的团体每人加综合测评分0.8分;获三等奖的团体每人加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书。

附：主持人选拔赛：4月8日、11日、12日报名参加4月28日晚寝室才艺大赛晚会主持人选拔。(选拔赛待报名后根据实际情况另议。)。

(三)征文比赛：

征文时间：4月8日至4月24日。

征文主题：寝室插曲，指间音符。

征文要求：1、体现丰富多彩的大学生活及寝室成员见团结互助的深厚友情，并能反映寝室生活多样的乐事、趣事，具有一定的教育性意义。

2、语言流畅，内容丰富充实，文精练，并有真情实感。

3、题材不限，题目自拟，数不限。

4在篇末注明作者的姓名、性别、班别、年龄、寝室号及个人的联系方式。将文章发至年纪学习部邮箱。

5截止日期：4月24日

评奖：1、此次大赛将评出一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖。

2、获一等奖的同学加综合测评分1分;获二等奖的同学加综合测评分0.8分;获三等奖的同学加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书及奖品。

3、获奖作品将公布在年级博客和微信中。(由组织部与医学生杂志联系，进行公布或者与校报联系，进行刊登)。

4、前30位发送征文至年纪学习部邮箱的同学均可在4月26日、27日在生活部领取礼品一份。

八、活动人员安排。

总负责人：阮晓婷、高国文、王宏浩、左佳蕙。

活动监督：王硕、王沚榕、徐乾峰、龙瑶。

寝室设计大赛：宿管部、生活部。

才艺大赛：文娱部、心理部。

征文比赛：学习部、组织部。

活动宣传：宣传部、办公室。

后勤(奖品等)：文娱部、体育部。

机动：红会、青志协。

九、活动预算。

依参与活动单位而定，含奖金、宣传费、奖品等杂费。

具体经费待活动正式开始另附文件说明。

十、注意事项。

1、要求作品内容积极向上。

2、原则上要求每个寝室都积极参与。

3、由宿管部、学习部各申请一个邮箱。宿管部负责收集寝室设计大赛照片，学习部负责收集征文。

4、宣传部与办公室注意及时更新博客信息。

十一、活动后期安排。

1、在晚会最后宣布“寝室插曲”征文比赛获奖名单及寝室设计大赛获奖名单，并为获奖者颁发奖金及奖品。宣布寝室才艺展示大赛决胜者(获奖名单)，并颁发奖金及奖品。

2、各具体负责部门写好工作总结，由总负责人整理，将总结与照片交至宣传部，做好工作后期宣传。

湖南师范大学医学院13级学生会。

大学生寝室文化节方案

寝室文化策划书方案大学生

调查问卷制作发放xxx。

资料收集与数据分析整理xxx。

报告撰写xxx。

时间10月27日。

地点xxx。

主题大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活。

不可或缺的一部分，是我们的第二个家。健康、阳光、和。

谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。

目的为了了解在校大学生的宿舍生活，宿舍里室友之间的关系。

和宿舍之间的友谊情况，以及加强当代大学生的文明修养，

提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康，活泼，文。

明的生活的氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对以。

贵州大学为例的在校大学生开展了此次调查活动。

一调查内容。

调查对象：中国药科大学江宁校区12级xx专业学生调查方式：

此次调查我们通过自身的关系网向12级xx专业学生发放了50份调查问卷，回收50份，回收率为100%，被调查的同学都认真如实填写。我们从作息情况、生活习惯、同学关系、卫生纪律、学习情况、参加活动、休闲娱乐、自己的感受等方面进行调查。

调查结果及分析：

通过对调查报告的统计和分析，我们从中得到一些启示：

1．良好的生活习惯能够让学生充分利用时间，提高做事效率，身心健康。

良好的作息规律对每个大学生来说是必备的品质。从调查情况看70%的学生在7：00-7：30之间起床，82%的学生在23：00-24：00休息。“一天之计在于晨”，早睡早起的习惯不仅对身体发育很重要，而且使我们有充沛的精力干好要做的事情。42%的学生除了睡觉之外，都会有4-6个小时在寝室。如果学生们能有良好的生活习惯，合理充分的安排时间，认真的做好每一件事，大学四年将创造一片美好的天空。

2．除了休息，寝室还是重要的学习场所。

平时的自学，学习效率的好坏，和寝室的学习氛围是分不开的。24%的人认为寝室的没有学习氛围，只有6%的人认为学习氛围很浓厚。

现在诱惑学生的东西很多，既然寝室成了学习的重要场所之一，我们就应该在寝室认真的搞好学习，杜绝边学习边玩的情况，努力丰富自己的各种知识。这会让我们收益匪浅，反之有可能让我们养成坏习惯。

3．在紧张的学习之余，学生们也有自己丰富的娱乐生活。

现在的很多学生都喜欢在寝室逗留，究其原因，一是寝室环境安逸，二是可以进行很多娱乐活动，如：聊天，打牌，下棋。在紧张的学习之余，一定的娱乐是必不可少的。因为这样可以缓解身心疲劳，调节情绪。

4．人际交往，是大学生的必修课。

人际关系，是大学生踏入社会之后，影响其发展的一个重要方面。社会是人与人的社会，如何与人交往，是一门艺术，也是大学生面临的严峻问题。很多人通常抱着“个人自扫门雪，莫管他人瓦上霜”的交往态度，这也是很多大学生忽视的问题。从调查情况看，32%的人认为各自有自己的小圈子，56%认为室友间非常团结，有很强的整体意识。54%的人和室友之间的交流都是看情况，有时很多，有时很少。而和其他寝室间是否进行交流，2%表示从来没有，54%表示偶尔会做，只有44%经常和自己寝室以外的其他人进行沟通。对于寝室之间的联谊，54%的人都觉得有必要，30%认为无所谓，16%认为没必要。从这些看来，大学生通常喜欢和熟悉的人进行交往，但潜意识的认为应该多结交新朋友。只是实际与想法并没有很好的结合在一起。

5．卫生。

卫生是个很重要的因素，一定要保证寝室与个人卫生，这样不仅。

可以为我们提供良好的生活与学习环境，还可以防止疾病，减少感冒，有利于我们健康成长，调查问卷显示，关于寝室的卫生状况，只有8%的人表示能每天打扫一次寝室，76%表示脏了就扫。所以寝室的卫生状况总体良好。

6．个人与寝室。

寝室作为在大学里的家，76%的人都能找到家的感觉。6%的人对寝室感到无所谓。从室友那里收获最多的，四年下来，寝室文化对我们成材起到的作用，52%的人认为寝室集体成员之间有相互激励与帮助作用，26%人认为寝室这一群体对大学生有信息沟通作用。大学寝室生活作为大学生生涯乃至我们人生不可或缺的部分，给了我们无比丰富的财富。

二存在问题及对策。

实际上大学寝室文化多种多样，它存在于寝室的各个角落，有好有坏，有积极的，有消极的，通过调查统计分析发现，在寝室文化建设方面存在着一些问题，为此我们也提出了相应的解决方案：

原因是什么，我们认为是学校领导的重视与广大学生的关注不够造成的。那么是否可以加强学校领导对这方面的重视及其教育广大学生更多的关注寝室文化的建设，答案是肯定的。

2．寝室文化建设缺乏切实的理论指导，应加强寝室文化建设对于寝室文化建设而言应摸清“什么是寝室文化――寝室文化现状――建设什么样的寝室文化――制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践才能见效，而对于学生而言，其寝室文化应更具鲜明性。所以各高校应加强理论的指导，很多同学没有获得成功，往往将学校不好做为第一要素加以考虑。因此，学校的责任也是任重而道远。

3．寝室文化不丰富，缺少展示舞台，应多开展活动。

大学虽然聚集了很多来自全国各地的多才多艺的莘莘学子，但是缺少一个展示的平台。这与大学寝室文化单一密不可分。没有多种多样的文化活动，让很多同学感觉到无事可做。逐渐的，同学们只能各自发展自己的小圈子而不愿去与陌生进行交流，自己的才能也没有很好的机会进行展现。而自己的发展也及局限于自己存在的'圈子之中。寝室与寝室之间也走不到一起。单一的寝室文化让我们错失了很多发展机会。因此，学校应该积极倡导发展多样化的寝室文化，如以寝室为单位进行设计小作品比赛，开展寝室文化节等为寝室文化提供展示舞台。

更别说去组织相关的寝室文化活动和建设。学生基本上没有意识到寝室文化无论从精神层面还是实际价值对于自己的重要性。大学生寝室文化就像另一门专业课一样，从方方面面影响着我们得到发展，这些包括人际交往、才艺学习、自身的修养，应变能力和各种事物的处理能力。学生对寝室文化建设缺乏主人翁意识，就忽略了这些能力的培养，也导致很多人想学习而找不到门路。因此，我们学生一旦有机会参与大学生寝室文化活动，就要积极主动，献计献策，做到最好。要取的实际收获，而不是敷衍了事。最关键的还是要有主人翁意识，不要把它当作“别家事”不管，而是要当作“自家事”来好好处理。

5．寝室文化应以学生为主体，培养学生创新精神。

充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，坚持“教师指导、信赖学生、依靠学生、学生自主”的工作方针，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，使寝室文化建设成为学生的自觉行动。在寝室文化创建小组的指导下，把学生作为实施寝室文化建设工作的主体，通过召开学生干部、寝室长会议，就寝室文化建设活动的相关要求、校园环境的净化美化、卫生检查、安全督察等方面工作，广泛征求学生意见，让广大学生积极、主动的参与到创建活动中来。尊重学生的首创精神，为学生施展才能创造机会。学生既是寝室文化的创造者、传播者，更是受益者。重视和发挥学生在文化建设中的主体作用，是学生寝室文化建设不可或缺的内容之一，使开展的各项活动更贴近学生的实际，贴近学生思想，贴近学生生活。

大学生寝室文化节策划书

三、活动时间:(12月初~12月底)。

四、活动主题:“特别的爱给特别的家”

五、活动对象:杭电东岳校区同学。

六、活动目的:。

1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。

2、发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。

3、增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力，同时在活动中拓展自己的叫友圈子，认识更多的朋友。

七、活动期间工作安排。

1、活动初期。

负责部门:生管会宿管部。

(1)以海报的形式进行宣传，告知本次活动的主要流程。要求醒目、新颖、有气势。

(2)以通知、会议的形式宣传，调动同学们参与活动的积极性。

(3)与宿管中心进行相应的工作沟通。

2、活动中期(主体活动的开展)。

负责部门:生管会宿管部。

3、活动后期。

负责部门:生管会宿管部。

(1)通过网站或宣传栏对外作活动成果展示(以照片和文章形式)。

a整体展示。

该环节是通过幻灯片的形式对本次寝室文化节的优秀作品及幕后花絮作回顾性的展示。

b颁奖仪式。

对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。

(2)生管会做一次活动总结，为以后的活动积累经验。

八、活动内容。

寝室“家家”乐。

活动时间:12。7~12。13。

主要负责部门:生管会宿管部。

集体:前期宣传:提前一周在各寝室楼下张贴宣传海报，并设立专门的报名参与电话，鼓励同学们积极参与到我们的活动中。

1、“寝室铭”设计。

目的:让大家迅速融入到活动氛围中。

设计要求:(1)、各宿舍都须为本宿舍取一个“寝室铭”。

(2)、“寝室铭”要体现本宿舍的特点，每个寝室结合实际撰写寝室铭，要求高雅、健康，反映当代中学生积极向上的精神风貌，铭语力求精简，文体不限，数不超过。

(3)、参赛纸张规格为a4，并请注明姓名、班级、栋号和寝室号。各班以寝室为单位参赛。

(优胜奖:两个寝室)。

2、宿舍楼特色口号设计。

目的:让大家更好了解自己所住的楼。

设计要求:各宿舍都须为本楼设计一个妙语口号。要起到宣传本楼的特点，并且健康向上赋有创意。(优胜奖:两个寝室)。

3、内务大比拼。

内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比，取前几周的卫生检查分数的平均值，并结合文化节期间临时随机抽查完成。(优胜奖:两个寝室)。

4、宿舍“装潢”比赛。

设计要求:对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、活泼等。针对各自的风格，在保持宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工艺品或通过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约“装潢”。(优胜奖:五个寝室)。

特别奖:最具温馨奖、最具创意奖、最具魅力奖、最具个性奖。

本比赛包括“寝室铭”设计、宿舍公益广告设计、内务大比拼、宿舍“装潢”比赛等四部分，各部分占总分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比赛成绩将综合四部分成绩来评定。

5、奖项设立:。

评出五星级寝室:一个，四星级寝室3个，三星级寝室4个。获奖寝室均挂上星级寝室牌。

其他各比赛优胜奖:15个。

6、应急措施:。

(1)如果参加寝室过多就延长此次活动的时间，如果过少就硬性规定个专业派出代表队伍。

(2)如有同学在装潢中出事请及时就医。

注:寝室内各项为参加比赛而付出的费用由同学自理。

时间12。14~12。20。

寝室安全知识问答。

活动主题:拓宽视野，智力升级。

活动时间:12。14~12。20。

活动对象:东岳校区全体学生。

活动报名:报名以个人为单位，采取自愿原则，报名时间另定。

比赛程序:。

1、活动开始。

2、宣布比赛规则。

3、介绍评委以及参赛选手。

4、竞赛开始。

5、竞赛结束。

6、评委点评。

7、评委颁奖。

8、活动结束。

比赛细则:。

1、竞赛题目范围:有关寝室安全问题以及寝室生活方面的问题。

2、以寝室为单位，选出一名代表上台比赛，其他人员场下。

3、决赛分为四个环节，题型分别为必答题、抢答题、默契题、风险题。

4、决赛给选手提供了以下两种求助方式，每位选手只有一次求助机会。

1)求助现场观众，即指定某位观众为你答题。

2)要求去掉一个错误答案(仅限于选择题)。

4)电话求助场外朋友(现场工作人员除外)，通话时开启扬声器。

5、决赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。在比赛结束时，出现相同分数，无法直接颁奖的，则另出三道抢答题来分胜负，比赛规则不变。

6、活动开始后，未到的选手视为自动弃权。

7、题目显示:借助大屏幕放映。

8、题库数量:300题。

9、奖项设置:一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

比赛方案:。

方案一(当参赛人数多时启用)。

初赛——适者生存12。14~12。15。

该环节将准备充足的题目，题目难度依次加深。由主持人读题，然后选手以分组形式一起答题(答案写在纸上)，每题答题限时20秒，在主持人指挥下统一亮出答案，答错的选手退场，答对的选手暂时安全，直到场上只剩下1名选手，轮换下一组答题，直到累积6名。

决赛——强强对抗12。17。

第一环节——你争我夺。

该环节共有12道题。首先由主持人读题，当主持人说“开始”后，各位选手利用抢答器(现由手机代替，具体方法如下:由各位选手拨打主持人的电话号码，主持人手机上第一个来电所显示的选手即获得答题权)进行抢答，每题答题限时30秒，每答对一题加20分，答错扣10分。

第二环节——黄金搭档。

该环节将准备一些日常常用词语，由各选手自己指定一名观众上台参与竞猜，选手有五分钟的时间(这段时间播放歌曲)选人并进行自由分工，一个解说，一个猜答。由大屏幕给出一个词语，该同学进行解释(不得说出词语所包含的，否则视为跳过)，若猜答者猜对，则继续下一个，猜不出的可以跳过，最后根据各组选手在限时内猜答正确单词数量进行加分。每组答题时间为一分钟，答对一词加10分。

第三环节——起死回生。

该环节题目分为难、中、易三个档次，分值分别为50分、30分、10分，答题时间分别为30秒、25秒、20秒。每个选手有两次答题机会，轮流进行两轮。由选手选定题目后，主持人读题，各选手在限定时间内给出答案，答对一题加上相应的分值，答错一题扣掉相应分值的一半。

方案二12。15，12。17(当报名人数较少时启用)。

第一环节——并驾齐驱。

该环节共有数组问题(组数由选手数量决定)，每组问题包含10个小题，每小题10分。开始选手抽选题组，由主持人读题，然后各选手依序回答，每题限时20秒，答对一题加10分，答错扣5分。

第二环节——你争我夺。

该环节共有12道题。首先由主持人读题，当主持人说“开始”后，各位选手利用抢答器(现由手机代替，具体方法如下:由各位选手拨打主持人的电话号码，主持人手机上第一个来电所显示的选手即获得答题权)进行抢答，每题答题限时30秒，每答对一题加20分，答错扣10分。

第三环节——黄金搭档。

该环节将准备一些日常常用词语，由各选手自己指定一名观众上台参与竞猜，选手有五分钟的时间(这段时间播放歌曲)选人并进行自由分工，一个解说，一个猜答。由大屏幕给出一个词语，该同学进行解释(不得说出词语所包含的，否则视为跳过)，若猜答者猜对，则继续下一个，猜不出的可以跳过，最后根据各组选手在限时内猜答正确单词数量进行加分。每组答题时间为一分钟，答对一词加10分。

第四环节——起死回生。

该环节题目分为难、中、易三个档次，分值分别为50分、30分、10分，答题时间分别为30秒、25秒、20秒。每个选手有两次答题机会，轮流进行两轮。由选手选定题目后，主持人读题，各选手在限定时间内给出答案，答对一题加上相应的分值，答错一题扣掉相应分值的一半。

竞赛现场工作人员安排:。

1、主持人一名，负责主持竞赛。

2、计时员一名，负责对选手答题时间的计时以及比赛时所需的计时工作。

3、记分员一名，负责将选手的分数及时的写在黑板上以展示给观众和选手。

4、电脑操作员一名，负责ppt的制作以及竞赛当天的电脑操作。

5、策划人一名，负责应对各项突发事件。

应急准备:竞赛开始前只有电脑操作员以及主持人知道竞赛题目，并且准备需两套试题，由两人分开保管，以免题目外泄。

寝室祝福周。

时间12。21~12。27。

活动主题:贺卡增进友谊，点歌传递真情12月25日。

活动过程:1、在寝室祝福周中，各个寝室要写好祝福贺卡，在该周的星期日晚自习后挂在食堂旁边的两颗有灯光的树上，生管会人员在周一整理分类后于当天分发给收到祝福寝室。(注:祝福贺卡统一分发，其上要注明要祝福的寝室的寝室楼和寝室号码以及自己寝室的寝室楼和寝室号码)。

2、同时在本周开放点歌把各个寝室把想要点歌送祝福的把祝福的寝室的寝室楼和寝室号码以及自己寝室的寝室楼和寝室号码告诉本楼的生管会成员由生管会传达给广播站(如点歌寝室太多，则挑选其中一些来点)。

参赛要求:1作品形式不限:寝室特色ppt展示，在文化节参与成果展示，歌舞﹑乐器﹑朗诵﹑小品相声等才艺展示等(原创有加分)。

2必须以寝室为单位，可部分成员代表，亦可集体参加，人数越多加分越多。

现场投票颁奖，成果展示会。

1游园活动。

地点:食堂三楼。

时间12月23日下午。

14:00——16:00按专业进入。

16:30——18:30按专业进入。

19:00——21:00按专业进入。

21:00——22:00自由参加。

1猜谜语:灯谜700条、绳子、夹子100个或钉书机2条得1张奖券。

2、盲人击鼓:每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获。

奖券一张。

3挟乒乓球:每人挟一分钟，夹完20个乒乓球者，获奖券1张，

夹完30个乒乓球者，获奖券2张。

4、套圈:每人套五次，套中二个者，获奖券1张，套中四个者，

获奖券2张，套中五个者，获奖券3张。

5弹球:工作人员准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

7、吹乒乓球:准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得2张兑奖券。

8、小李飞镖:10环靶。每人三镖，距环靶一米远，中一镖者可得奖券一张。三环内得两张。

道具:环靶及镖一套。

9、画像:加者蒙上双眼，听到裁判计时口令后，原地转3圈，向前走3米，贴眉、眼、鼻、嘴、耳在头像的要求位置。(磁铁)贴对得奖券4张。

1、兑奖组:。

2、凭兑奖券到兑奖台现场兑奖，可用一张兑换一个奖品。可多张兑换另一样奖品。

兑奖方式。

各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的员工凭兑奖券到兑奖处兑奖，奖品分五个等次:。

参与奖:凭一张兑奖券，奖品价值为一毛之内的糖果，1000份。

一等次:凭五张兑奖券抽取，奖品价值为5毛左右的物品，2百份(纸巾)。

二等次:凭十张兑奖券抽取，奖品价值为一元左右的物品，1百份(封口夹)。

三等次:凭十五张兑奖券抽取，奖品价值为3元，50份(脏衣篓)。

四等次:凭三十张兑奖券抽取，奖品价值为10元电话费，20份。

大学生寝室文化节策划书

1、联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点。

2、准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况。

3、请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言。

4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容。

5、活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动。

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)。

活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

评比标准：

1、卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》。

3、给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。

评委组成：

财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)。

评选方式：

将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍。

奖项设置：

评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(除证书外，奖品每人一套)。

一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片。

二等奖奖品：证书，毛巾，照片。

三等奖奖品:证书，照片。

组织流程：

1、确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间。

2、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组。

3、由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍。

4、每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄。

5、将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布。

资源需要：

1、物质资源：10本证书。16袋洗衣粉。16块香皂。24条毛巾。2台数码摄像机。10张照片(获奖宿舍各一张)。

2、人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员。

寝室文化节策划方案

大学生寝室文化节策划书精选

以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升理工学子的寝室生活品质。

无限创意”--寝室美化大赛：

寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的心情，从而增强学习气氛。

报名时间：10月x日—10月x日。

活动时间：10月x日—10月x日。

评比时间：10月x日—10月x日。

有限空间，无限创意。

1、各个寝室均可报名参赛。

2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。

宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作。

1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。

3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患。

4、装饰物，张贴画应符合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。

陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。

1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。（平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等）。

评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料。

交稿方式：电子稿。

上交内容:若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍。

1、第一轮由公寓管理委员会内部人员初评。

2、第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。

3、后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室图片作为寝室文化节闭幕式展示。

l1最佳创意奖1名；价值100元的奖品。

l2最绿色环保寝室1名；价值100元的奖品。

l3优秀寝室3名；价值50元的奖品。

寝室文化节活动策划方案

1.活动背景：

随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！

2.活动意义：

民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！

3.活动时间：3.18－4.18。

3.18－3.20前期宣传，报名。

3.21－3.22饮食健康知识竞赛。

3.25－3.31主食大pk。

4.1－4.6对战蔬菜。

4.7－4.15落“汤”鸡。

4.18奇迹在心中暨颁奖。

典礼。

4.活动简介:。

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！

健康知识大pk：

时间：3.21-3.22。

地点：南苑球场。

活动细节：

1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！

2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！

3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！

4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！

活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！

晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的`环节！

奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。

奖项。

主食大pk。

时间：3.25——3.31。

地点：文化广场。

活动评委：群众甲乙丙丁。

活动细节：

1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员完成！

2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！

3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！

晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！

奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。

对战蔬菜：

时间：4.1——4.6。

地点：二田。

活动细节：

1）参赛的15为选手报上菜单！

2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

3）30分钟为限。

晋级方式：超时者淘汰。

色——5分。

香——5分。

味——5分。

选出10人参加下一环节。

奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项。

落“汤”鸡。

时间：4.7——4.15。

地点:南苑球场。

活动细节：

1）10人，一人一套厨具，调味品自备！

2）以鸡为主要材料，制作汤！。

3）1个小时为限。

活动评委：踏入正门的前20位学生。

晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军。

奖项设置：冠军mp4。

大学生寝室文化节策划书

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

大学生寝室文化节策划书

为培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富我校大学生文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，弘扬寝室文化，促进和谐校园建设。培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高同学们的'综合素质，增强同学们的组织性、纪律性，培养同学们团结协作的能力，按照学校第18届创新杯科技文化艺术节的总体部署，经研究决定，举办20××年度寝室文化大赛。

大学生寝室文化节策划书

1、班主任教师积极组织，广泛参与，德育处制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

2、学生会、大队部要督促宣传部做好宣传工作，生活部要积极筹备宿舍文化节的各项细致工作。

3、寝室长要组织好宿舍成员参加各项比赛，严禁出现弃权行为。

4、体育组以及各班主任需通力配合，共同办好宿舍文化节，为住校生营造一个快乐生活、学习的环境。

5、由总务处负责活动期间的安全工作。

大学生寝室文化节策划书

本次活动的主要对象是xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。xx级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

大学生寝室文化节策划书

1、有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化。

2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流。

3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识。

4、有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力。

寝室文化节活动策划方案

承办单位：湖北经济学院法商学院学生会。

全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。

所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。

（一）“寝室报——寝室生活展示”大赛；

（二）“乐在途中—不要迟到哦”；

（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。

（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。

（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。

本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。

策划书附件：1。湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表；

2．湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准；

3。“寝室报——寝室生活展示”大赛活动细则；

4．“乐在途中——不要迟到哦”活动细则；

5。“寝室一起上”趣味休闲活动细则。

三月二十九日。

大学生寝室文化节策划书

1、包饺子活动负责人：李文、王胡琳时间：3月8日晚5点半开始。

参加对象：周末留守学校的所有寄宿生。

2、手抄报比赛：主题自定，每个寝室一至二张负责人：xxx。

时间：3月15日。

活动要求：以寝室为单位，初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。

3、“温馨家园”寝室设计大赛责任人：xx。

活动时间：4月3日。

活动要求：以寝室为单位，初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。

奖项设置：按主题评出：选出望城六中十大寝室之星以及优胜寝室15名，获胜寝室将被留影纪念、展出于学校宣传栏、校园网上，其中寝室之星颁发奖状并且奖励奖品一份，优胜寝室颁发奖状。

4、手工相框制作比赛负责人：xxx。

时间：4月10日（截止时间）。

5、“我在寝室中学会生活”征文比赛负责人：xxx。

时间：4月20日（截止时间）。

作品要求：以寝室文化为主题，讲述自己寝室里发生的故事，或感想，体裁不限，字数不限（可附带与作品相关的照片）。每班选派五篇文章参选。

参与对象：初一、初二、高一、高二全体住宿生。

6、袋鼠跳比赛，每个宿舍派一名代表参加。

负责人：xxx。

7、宿舍舍规创作比赛，每个宿舍一张，版面要求规范、美观。统一用4开卡纸制作。

负责人：xxx、xxx。

时间：4月30日（截止时间）。

参加对象：初一、高一的所有寄宿生寝室六、具体事宜：

组织协调:xxx、xxx。

对外宣传：xxx、xxx。

摄影、摄像：xxx、xx。

校报资料快递：xxx、xxx。

奖品组:xxx、xxx。

后勤保障：xxx、xxx。

活动要求：各负责人应以本次活动精神为指导，坚持以人为本的正确导向，面向全体住宿学生，结合学生特点和此项活动的特色，积极筹备、开展活动。本次系列活动中的“温馨家园”寝室设计大赛、“我在寝室中学会生活”征文比赛，袋鼠跳比赛，先分宿舍进行预赛，请宿舍舍长配合相关责任人做好预赛工作。各主办活动的责任人拟写好活动方案，报德育处审批通过后实施。各项活动资料交由德育处整理存档。

德育处。

20xx年3月20日。

大学生寝室文化节策划书

本次寝室文化大赛分初赛和决赛两个阶段。初赛由各二级学院自行组织评选，选出优秀宿舍参加全校决赛。

具体安排及要求：

（一）11月21日至11月24日，各学院利用会议、新媒体、板报等进行宣传发动，让同学们对本次活动有充分认识，并要求20××、20××级所有宿舍积极地参加到活动中来。

（二）11月25日至12月3日由各二级学院内部组织评比，各学院评选出20个优秀宿舍参加决赛，并于12月5日下午5：00前将参赛宿舍名单（宿舍号）以及各宿舍的书面材料报送至宿舍管理科秦圣阳处：、邮箱：。

（三）12月8日至12月18日进行决赛。由学生工作处老师、二级学院辅导员和校自律会主要学生干部组成评比小组，对参赛宿舍进行评比。两个校区分别根据参加决赛宿舍总数的5%、10％、15％评选出一、二、三等奖。

（四）根据各二级学院对本次活动的组织落实情况、学院宿舍参与活动率和决赛成绩等情况，在新长校区和通榆校区分别评选出最佳组织奖1名，优秀组织奖2―4名。

（五）在此次大赛活动期间，宿舍成员或宿舍整体受到通报批评者取消评奖资格（指在自律会及宿舍管理员的常规检查过程中）。

（六）请各二级学院不要在宿舍外门进行美化设计，否则将取消参赛资格。