随笔时光六年级(实用19篇)

时间:2023-11-28 10:33:37 作者:字海

优秀作文是对学习成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思维能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落,让我们一起品味文字的魅力和力量。

六年级随笔

社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。

说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放暑假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我明白小诗的爸爸有打印机,就问小诗:“小诗,你能帮我打印复习资料吗我会按照打印店付你钱的!”小诗回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先多谢你啦!”

一天过去了,第二天,小诗对我说:“小茹,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”

就在这个时候,小琳问我:“小茹,你打印了没啊”我答道:“哪有这么快啊连卖家都没有找到嘞!”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!并且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

之后,我才明白,小博给我们打印的资料,如果一齐收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为团体,为同学奉献的精神,多难得啊!

六年级随笔

我担任六年级语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了一定的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

定为课堂教学的终极目的。我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段,提高学习效率。

学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

教学中,我一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用信息课上的网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

六年级随笔

心情愉快,便会万事顺利。时刻告诉自己,我能行。知足常乐!

你喜欢音乐吗?音乐能给你带来快乐吗?选择适当的音乐会给你带来好心情,微笑也可以改变我们的心情。

我并不想知道你以什么为生,我只想知道你因何而如此痛苦,以及你是否敢于追寻心中的梦想。我并不想知道什么样的“恒星”会占据你的心灵,我只想知道你是否伤心;面对艰难的生活,你会变得更加豁达,还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎小心,从此紧闭心扉!我并不想知道你的故事是真是假,我只想知道你是否会忠实于自己而不在乎他人的目光,是否敢于承担背叛的骂名也不愿意违背良心,是否诚实可靠值得信赖。我并不想知道你是谁,怎样成为现在的你;我只想知道你是否愿意与我一同站在熊熊烈火之中,并且永不退缩。

朋友们,试想一下……你,空前绝后!无论过去还是将来都不会有一个和你完全一样的人。在浩瀚的大千世界中,你绝无仅有!

多少次我们与幸福擦肩而过,只因为他们的包装不是我们想象中的样子?要谨记一点,你现在所拥有的正是你曾经迫切想得到的。有时,我们并未意识到自己曾经或者正处于幸福之中,只因为它的外表与我们梦想中的有所不同。所以,幸福是一段旅程,而非目的地!

六年级时光作文随笔

迷茫,处于初中的我们,这只不过是家常便饭;展望未来,可以说是前途茫茫。这个年纪,不靠老师家长,不靠他人,我们可以做什么?妈妈总说:“孩子,我为你的未来已经铺好了路,你今后要……”不喜欢被安排的未来,不喜欢被拘束,我要自己选择自己的路!

电视上总出现这样的场景:有一个人站在两条路前,一条宽阔而平坦,一条蜿蜒崎岖,而往往后者才是成功之道。

现在我也面临着这样的选择:蒙蒙地跨上一条幽径小路,凉爽的风惬意地吹着,拿着相机拍摄路边的风景,沿途往下……但并不是永远这么舒适,偶尔也会被路边浅浅的青苔滑倒,甚至一不小心被花刺割伤,但伤口总会愈合,滑倒再站起来,就在这样的反复中,磨练了身体,坚强了意志。突然有一天,我看不见找不到远方的路了,还以为是自己失明,回神才发现路上长满的杂草遮盖了原本的所有,这时我必须静下心来,一点一点的斩草除根,回望时,看着自己的成就满怀欣喜。

我就好比一个冒险家,贫乏无味,宽广辽阔的大道绝不是我所追求的;一点意外,一点尖叫带来一点刺激才是我向往的。

困难在前,等着我去闯。我心之路朝着天空伸延,迟早我会在天空中自由翱翔,拥有全世界的天空!

六年级随笔

转眼间又猜到了周末的尾巴,想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感,只是自己太懒散。那只言片语(几句“说说”)让生活变得零碎;那不耐烦的抱怨,让情感变得颓废;那碌碌无为,让时间不停地落泪。

人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔,突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。

哎,想想可笑,就算谁踏进了,又怎么能刻舟求剑呢?

江水还是那么黑,习习秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏,漫步,看不清脚下的斑斑驳驳,却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河,即使它清澈得足以见底,你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差,因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么,而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清,但也别去搅浑大家的水。

“啾……啾……”猛然几声鸟叫,让我抬起来头:原来梦想的天空,它依旧很蓝。

六年级时光作文随笔

时间这一说,用过于浮夸的语言来描述就显得挺虚伪的。

每个人对逝去的日子感悟是不同的。遗憾有多少,回忆就有多久。不论过去多么不堪,总还是有值得细细回忆的东西。

我不是一个记性好的人,也不是一个自命清高的人。

如若你显得与众不同且不与任何人为伍,你会被孤立。不得尊敬。

如若你显得为唯唯诺诺与他人马首是瞻,你会被轻视,不得真心。

我做的,只是显得与人无别,但心里又不遵从任何人的命令。安安稳稳过着自己的日子。

除了父母,这个世上只有一个人值得你托付真心,其他人都是靠不住的。那个人值得你寻找一生,但又不定会伤你的心。

如果人命天定,一切毫无意义。但又能怎样,这都是注定的,包括你能看到这段文字。

一切都会被时间抹去的,未来总会更好,不管现在如何。

一生有多长?

其实就是人断气前最后的记忆罢了。

每每想到人命不能永恒,心中总是觉着:我是例外。

念念不忘,必有回响。你怎么想别人,他就是怎样的人。

人是活在别人记忆里的动物。看你心里谁分量最重,他便是最成功的。

人心难测?不,人心不可测。

虚伪算什么?我愿永远被蒙蔽双眼,不明白世间险恶。

被蒙骗一生去不被揭穿,这样不挺好吗?

说这么多都是废话,道理大家都懂,只是可能有些人忘记了吧?

“站在世间尽头,再回首,时间如此温柔”

六年级时光作文随笔

似水流年,今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了德雅中学,走进了初一生活。

开学已经一个月了,我对新的环境有了一定的了解。我认为,初中生活,有累有苦,有笑有乐。既轻松自得,也倍加紧张;既无可把握,也一帆风顺。

进入中学,我们可能会遇到很多困难,比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力……。都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功一定只光顾有准备,会思考的人。因为我亲身经历过,真的是这样,在此我就不多说了。

六年级随笔

从未想过要放弃、或许想过,但那只是累了。

累不累、其实很累了、烦不烦、其实很烦了、坚强吗、是不是仅仅只有表面。

谁挡我,我让谁亡!在前进的路上,或许会碰到那些卑鄙无耻的小人,所以,谁挡我,我让谁亡!即使那时候没有能力,但我绝对不会一蹶不振,因为——我是不倒的战神!我不允许我的尊严被别人践踏,凡是侵占我尊严的那些小人们,他们绝对不会有好果子吃!

呵呵。

王者并不一定是孤独的,只要我改变方法,我一样会活的有滋有味,不是吗?

王者并不一定是不自由的,只要我愿意,我仍然是草原上那驰骋的骏马,不是吗?

王者并不一定是烦恼的,只要我换个角度看,我的每天一样会快快乐乐,不是吗?

王者并不一定要是冰山,我可以成为一个火山,一个活力四射的王者,不是吗?

换个角度看人生,人生无处不飞花。

有些人会不解,有些人会认为我会很累,我会承受不住、招架不住呵呵,我只想说:不要小看我,我想得到的,没有什么能阻止我!等我成功的时候,再让你们另眼相看也不迟。

其实很累了,真的很累了,累了。

却从未、从未放弃过。

六年级随笔

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

六年级随笔

放假了,真正放假了。平常老是盼望赶紧放寒假,可以痛快玩30天,但是放假了才知道,放假也有放假缺憾。

放假了,唉,总算是解放了。昨天晚上去找同学玩,但是一放假,同学们都各奔东西了,有去了漳平,有还去旅游,有回老家,有去玩了,和哥哥找了又找,还是找不到一个人玩。

现在才觉得,放假是多么无聊,无趣,比上学还要累啊!可是上学时候呢?却又想放假,放假多爽啊,可以玩电脑,可以出去找同学玩,可以去爬山,可以看电视,可以爱几点起床就几点起床,但是,每次一到假期,给我都是烦闷,无聊,愤怒,暴躁……这,这,还是人过日子吗?不!我不想要这样生活,我要改变自己,改变自己心态,让自己生活充满活力,充满信心,重新自信,不要让乌云布满整个寒假,站起来吧,把气氛搞起来!

六年级随笔

是谁,启迪了我幼小的心灵。

是谁,为我扬起知识的风帆。

我问过炙热的太阳。

问过凛冽的寒风。

可它们都不知道。

后来。

我长大了,也明白了。

是您——老师。

是您陪伴着我度过了多少个春秋。

您为了我。

在骄阳似火的夏日里大汗淋漓地批改作业。

在寒风刺骨的冬天里披星戴月地伏案习作。

您那鼓励的眼神,坚定了我的信心。

您那和蔼的笑容,给我带来了无穷的温暖。

是您,在我迷茫无助时,为我指引方向。

是您,在我犹豫彷徨时,激励我前进。

我在风浪中茁壮成长,在挫折中不断坚强。

老师。

感谢您,伴我一路成长。

六年级随笔

台湾著名作家林清玄说过一段引人深思的话语:今天扫完今天的落叶,明天的树叶不会在今天掉下来,不要为明天烦恼,要努力的活在今天这一刻!,是的,每个人都在想着明天怎么办?明天会发生什么事情总想着把今天的事事情做了,再把明天的事情一起做完,明天就可以休息了,可是明天又有明天的事情啊,如果你今天做了明天的事情,你明天就会想着要做后天的`事情!这就是一首诗中所说的明朝又有明朝事,所以永远不要为了明天而烦恼,要有享受生活的心境,要好好的活过每一天!

六年级随笔

放寒假无非是为了过春节,当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。

年货乐。

过年是一定要购置年货的,我,爸爸,还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀,汤圆呀,粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”这两天,爸爸和妈妈是很大方的哟,赶紧多买点。嘻嘻!

读书乐。

小姨打电话让我去安阳住几天,并让我走的时候,把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午,因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了,因为表弟看到了奥特曼。咦!那是什么?《图图大耳朵》这回一定得好好看,如果我在家看动画片,妈妈一定说我幼稚。哈哈!这图图真逗!

礼花乐。

三十晚上,“嗤啪”的几声,天空中盛开了几朵鲜艳的花朵,五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的夜里顿时变的通明,原本墨一般黑的房子,此时像被明亮的彩灯照的依稀可见,听着爆裂声,我和表妹高兴的蹦起来了。

这一个寒假是快乐的也,是丰富多彩的!

六年级随笔

又见熟悉的校园,阳光依旧明媚,天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高些,枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘,充满久违的欢笑。

走进教室大门,一声声“老江”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在眼前:一个暑假过去,同桌陈壮又强壮许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈煞是可爱;陈可可则像春笋出土般,又“窜”高些;方浩呢,还是那头微微留长的头发,自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流,询问对方过暑假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我今年暑假去北京,你也去?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游,鼓浪屿的海底世界可好玩……”“我可苦,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。

正想着,只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出点小问题。”说罢,又开始他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

开学,窗外小鸟的啼叫声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,校园的快乐依旧!

六年级随笔

这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西,参观了许多名胜,也品尝了当地的风味小吃。

这一次来到这里,我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学习的主要内容,而且知道了一直到高中,学的也都是这些,知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类,写作的技法,还有词语的分类等等。

在陕西有许多被称为塬的小丘,塬与山的不同之处在于,他的坡上有梯田,顶是平的,而且全是由土筑成的。伯伯还带我游览了兵马俑,秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的,而且每一个兵马俑原本都是有颜色的,体现了中华人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。

当地有许多特色小吃。有肉夹馍,是由两块烤饼,中间加上肉馅和香葱,那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色,在纯羊汤里放上粉丝,再拿一大块烤饼撕成一块一块的泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西,令人回味无穷。

六年级随笔

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的'轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

六年级随笔

昨天有看到一篇作文,讲自己的小说如何,我不禁想到我与小说的不解之缘,那段“历史”还真是说来话长。

那个时候我才三年级,在玩网络游戏时看见了小说,从此一发不可收拾。到了四年级,我开始自己动手写了起来,在学校里算是懂行的了。我知道人物的外貌描写,性格描写,还知道写小说需要笔名。我的闺蜜然(简称)看见了,兴致勃勃,创个了写小说的组合,从那以后,班里才开始有写小说的人吧。几个写小说的人一致认为我写的最好,那时的我沾沾自喜,现在翻来看看,真是惨不忍睹。或许就是这样,四年级的小说五年级看来很差,五年级写的六年级时又认为不怎么样,人总是这样的,要前进,总不能后退吧。

五年级时,然转学了,我似乎又变得孤寂了,直到欣(简称),蔓(简称),岚(简称)的出现,我的生活才重新出现了乐趣。有时候欣会问我:“你写小说,有多少人看呢?你坚持有什么必要?”是啊,没有人看,但这是我的爱好啊,我也有梦想,做一个网络作家,即使这个梦想很遥远,我还是坚持写小说,久而久之,我的风格从写言情到了各种风格都可以驾驭。一个男同学轩(简称)似乎也有兴趣,写的是冒险热血风格的。后来我们又创建了一个关于小说的工作室,人从原来的三个逐渐增多到十几个。我有个规矩,放学放假不写小说,因为我的父母并不知道我写小说的事,工作室的成员知道了很震惊,一个个都说:“我们写小说,父母不知道多高兴呢!”我也是一笑而过。放暑假我都在玩,小说一个字都没动,忽然突发奇想,把小说发在网上,著名的网络作家顾漫,一个小说版权就到达六位数!和我在网络上因为小说认识的高中学姐夏(简称)也调皮地鼓励我:“好好写小说,将来前途一片光明!”

我开始在网上找各种小说网站的资料,最后选择了17k小说网,上传了第一章,一共2267个字,过了几天,我点开作品网页,发现已经有二十几个人看过了,这无疑给了我极大的鼓励,我开始码第二章,猛然没了动力,就停在了那里。几个月后,我看见开头说的那篇作文,忽然又点起我的心中的火,我点开作品页面,显示着“已有110人看过”,我坚定地重新打开搁置很久的第二章,重新满怀激动地码字。

现在,欣若是再问我那个问题,我可以直接回答她:“我不是一个人。”

我是不是一个人,110这个数字可以回答你吗?

六年级随笔

今天是20xx年的9月7号,新学期的第一天。上午9点整,而这时的天空晴空万里、艳阳高照。而心情也有如天气这般晴朗。20xx-2016学年度开学典礼正式开始了!

主席台上响起了主持人宣布开始的声音。我们群训学员的成果展示表演当然是最后一个压轴了啦!那首先是我们敬爱的李校长讲话!当然校长的演讲非常精彩也非常让人记忆深刻,但最令人难以忘怀的还是颁奖环节!先是学生奖:老师说完请优秀学员家长代表上台领奖时:那些家长排着整齐的队胸前别着朵朵大红花,自豪地走上领奖台,而脸上洋溢着灿烂的笑容。而对她们而言,重要的'不是奖品,亦是那种引以为傲的自豪感。在太阳底下,而那些别在胸前的大红花开的似乎更加灿烂了,那些晶莹的奖杯闪闪发亮,拿奖品的意义也有了千斤重似得。

颁发完学生奖,紧接着是优秀教师奖。老师们都是非常非常优秀的,那各种奖项听的人是眼花缭乱!因为老师们日复一日年复一年,辛勤而默默无闻的为学生奉献。那奖杯就是一种精神上的支持与鼓励,也是对他们无私奉献的一种赞扬。但下一句话让全场都目瞪口呆了:教龄满20年的教师有x人!教龄满25年的教师有x人!教龄还有满30年的资深老教师x人!而据我所知还有一位黄老师教龄29周年大约30周年,遗憾没在今年的30周年的教师里!此话一出震惊四座!教龄满竟满20年、25年30年之久!老师们在祖国的最后方默默无闻的为祖国培育栋梁之才。老师难道不是最令我们敬佩和最受人爱戴的吗?想想20年前,我妈才13岁;25年前,我妈才7岁;30年前,我妈才3岁!而连我们的家长都还在学校学习时,老师就开始了他的教学直到20xx年的今天。没准老师是把我们的家长培育长大后又遇上了我们呢!这样30年如一日的坚持,怎能不让我们产生敬佩之情呢?老师们的奖杯奖状是理所应当、当之无愧的!我们为获奖的老师和获奖的同学感到高兴,也为之喝彩。

最后,20xx-20xx学年度的开学典礼随着军训学员的表演结束而结束了。这个有颁奖环节的开学给了我们榜样,也是最有意义最难忘的一个开学典礼。

六年级随笔

夕阳西下,红彤彤大大圆,镶嵌在低矮天际。车奔跑在路上,风暖暖,外面世界,春光无限,万般美好。

远望,桃花灿若云霞,梨花洁白如雪,片片红白相间云朵飘在山坡上,如梦似幻。地里小麦刚刚经过灌溉,绿油油麦苗,听得见争相拔节声音。路旁绿化带里,海棠花绽开灿烂笑颜,国槐嫩嫩金黄,织成一条锦缎,向路远方漫漫伸展开去。垂柳借着风摇曳,轻柔抚摸着这匹锦缎。迎春花早已给这个美好季节,系上了精心编织金色腰带。针叶松和侧柏严肃站在路两旁,强烈色彩冲击着眼球,目不暇接,心也随着畅快了起来。

湖边。一片茂盛杨树林,嫩嫩新叶,被风吹着翻来覆去跳着独特舞步。喜鹊家,已经被这天然屏风遮住,鹊妈妈在孕育后代呢,不愿被打扰到吧。漫步林间,耳边不断传来小鸟清脆悦耳啾啾鸣叫。碧波荡漾湖面,波光粼粼,钓友们安静坐在岸边,聚精会神盯着湖面那个忽上忽下随波浮动浮漂。干枯芦苇,头上还顶着去年芦花,只是颜色有点暗淡,失去了往日繁华。新生芦苇,蓬勃张扬着,给人新活力。远处,一对野鸭在悠然自得相互追逐嬉戏。忽然,像喊了口令一样,耳畔传来青蛙合唱,这不是夏季枯燥呱噪,这声音,听起来温柔,自信,甜蜜,充满浪漫期待,这是爱情宣言!他们都在找寻那个共结一生伴侣和声。

夜,慢慢降临了,整个世界被黑色夜幕包裹严严实实,只有天上星星在调皮眨着眼睛……。

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