优秀作文能够在短短的篇幅内展示出作者的想象力和创作才华。这是一份精心挑选的优秀作文合集，希望对大家的写作有所启发。
六年级时光作文随笔
迷茫，处于初中的我们，这只不过是家常便饭；展望未来，可以说是前途茫茫。这个年纪，不靠老师家长，不靠他人，我们可以做什么？妈妈总说：“孩子，我为你的未来已经铺好了路，你今后要……”不喜欢被安排的未来，不喜欢被拘束，我要自己选择自己的路！
电视上总出现这样的场景：有一个人站在两条路前，一条宽阔而平坦，一条蜿蜒崎岖，而往往后者才是成功之道。
现在我也面临着这样的选择：蒙蒙地跨上一条幽径小路，凉爽的风惬意地吹着，拿着相机拍摄路边的风景，沿途往下……但并不是永远这么舒适，偶尔也会被路边浅浅的青苔滑倒，甚至一不小心被花刺割伤，但伤口总会愈合，滑倒再站起来，就在这样的反复中，磨练了身体，坚强了意志。突然有一天，我看不见找不到远方的路了，还以为是自己失明，回神才发现路上长满的杂草遮盖了原本的所有，这时我必须静下心来，一点一点的斩草除根，回望时，看着自己的成就满怀欣喜。
我就好比一个冒险家，贫乏无味，宽广辽阔的大道绝不是我所追求的；一点意外，一点尖叫带来一点刺激才是我向往的。
困难在前，等着我去闯。我心之路朝着天空伸延，迟早我会在天空中自由翱翔，拥有全世界的天空！
随笔时光作文六年级
六年的时光，我们留下了什么美好的回忆呢？下面就跟随小编一起看看大家的读书随笔吧。
六年了，小学时光就这么过去了。
愿我们再相遇！再见！
我家门前有一棵又粗又高的大柳树，可惜被砍了，只留下残枝碎叶……。
哥哥拿起一块树片和一根木棍，拿出大将风范，指挥我去拿钉子，余人与表哥大将捡胜利品(树枝)。我忙递给将军钉子，将军拿起一块儿石头，把钉子立在木棍和木片的交叉点，石头便对准钉子猛的砸几下，第一把神斧便制成了！
然后站到最高处，举起“神斧”大喊：“xx军万岁！"我们这些无名小卒围着这位侠肝义胆的将军喊着口号：“表哥将军万岁！”而“爱民如子”的表哥将军向着我们挥舞着左臂，向前探着身子。
光阴似箭，日月如梭，我们只剩一年的时间，便要各奔东西，以后能遇见，已是福气！
五年了，我们从矮小的一年级小毛桃成为了知识丰富的六年级学生，我们经历了很多改变、困难和成长故事。在五年时光内，结交了我的第一个知心好友；从各位老师那里学习到了各种知识，懂得了许多做人的道理……。经历过的一些小事，也是我们小学时光的珍贵记忆，那里保存了我们整天无忧无虑、嘻嘻哈哈的时光，让我们看到自己――在慢慢的成长。那些喜欢的我同学，等长大了，你们还记得我吗？而那些讨厌我的同学，若干年后，或许你还记得我，或许我们见到了，也不一定彼此互相认识了，你还会讨厌我吗？应该不会了，当初气得要命的事件，长大以后都是一颗颗珍贵的珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆。
都说女大十八变，未来却有七十二变，还剩最后的一年，我们就要离开小学了，让我们友好相处，只留下欢笑，不留下一点遗憾！
今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同学录，看着上面的字迹，突然想到，多年以后，是不是在拾掇东西时，掉出本册子来呢？一时，回忆像一颗成熟的果子，不偏正好砸中自己，觉得不大容易记得的事情可以转眼变成擦不掉的回忆。
突然想起，在考试之前，大家对着那在桌面上码得老高的书讨论以后怎么处理。有人说：一把火烧了。有人说：好好留着作纪念。有人就说：还不如一把撕碎。可当时“恨如骨髓”的东西，现在又变成淡淡的不舍。
突然想起，考试之前，总想着考完以后要去做什么。有人说：去哪里哪里疯玩。有人说：通宵上网。可考完后，却真的不知道要玩些什么，怎么玩都觉得索然无味。
突然想起，考试之前，家长那个千叮咛万嘱咐，说考了个好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重点大学在眼前。这无非是想说这次考试很重要罢了，大家便开始努力。最后一天，铃一响，一切都已结束，一切又刚刚开始。小学生活结束了，初中生活快开始了。家长舒了一口气，我却突然有点怅然若失的感觉，也不知道是什么。旁边的同学们也是大喊大叫，整个校园里有股沸腾的气，走出教室抬头望向空荡荡的天，一瞬间，就是有股憋着的气，人不知道要做什么好。有时候，你要是什么都做完了，没准却感觉什么都没有了似的。
突然想起，毕业晚会上，老师们的话，就是要我们努力等云云。那时就想，真好，能碰上那么多好老师，对老师来说，可能一辈子的学生数也数不清楚，可对学生来说，这样好的老师一生也就那么几个，随着这么想，眼泪也就流了下来。
突然想起，毕业前，大家还在群里吵吵闹闹，以为能一直这么来着，突然觉得心里暖洋洋的，大家还是会在一起吧，真好。可现在，虽还是吵吵闹闹，但还是觉的生分许多。现在的话题，已经需要去绞尽脑汁的凑了！
突然想起，这个夏天，在我的指尖间悄无声息的远逝。
时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕。。。。。。
十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校。再见了，我亲爱的母校！
六年级时光作文随笔
时间这一说，用过于浮夸的语言来描述就显得挺虚伪的。
每个人对逝去的日子感悟是不同的。遗憾有多少，回忆就有多久。不论过去多么不堪，总还是有值得细细回忆的东西。
我不是一个记性好的人，也不是一个自命清高的人。
如若你显得与众不同且不与任何人为伍，你会被孤立。不得尊敬。
如若你显得为唯唯诺诺与他人马首是瞻，你会被轻视，不得真心。
我做的，只是显得与人无别，但心里又不遵从任何人的命令。安安稳稳过着自己的日子。
除了父母，这个世上只有一个人值得你托付真心，其他人都是靠不住的。那个人值得你寻找一生，但又不定会伤你的心。
如果人命天定，一切毫无意义。但又能怎样，这都是注定的，包括你能看到这段文字。
一切都会被时间抹去的，未来总会更好，不管现在如何。
一生有多长？
其实就是人断气前最后的记忆罢了。
每每想到人命不能永恒，心中总是觉着：我是例外。
念念不忘，必有回响。你怎么想别人，他就是怎样的人。
人是活在别人记忆里的动物。看你心里谁分量最重，他便是最成功的。
人心难测？不，人心不可测。
虚伪算什么？我愿永远被蒙蔽双眼，不明白世间险恶。
被蒙骗一生去不被揭穿，这样不挺好吗？
说这么多都是废话，道理大家都懂，只是可能有些人忘记了吧？
“站在世间尽头，再回首，时间如此温柔”
六年级随笔
心情愉快，便会万事顺利。时刻告诉自己，我能行。知足常乐！
你喜欢音乐吗？音乐能给你带来快乐吗？选择适当的音乐会给你带来好心情，微笑也可以改变我们的心情。
我并不想知道你以什么为生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追寻心中的梦想。我并不想知道什么样的“恒星”会占据你的心灵，我只想知道你是否伤心；面对艰难的生活，你会变得更加豁达，还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎小心，从此紧闭心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否会忠实于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承担背叛的骂名也不愿意违背良心，是否诚实可靠值得信赖。我并不想知道你是谁，怎样成为现在的你；我只想知道你是否愿意与我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退缩。
朋友们，试想一下……你，空前绝后！无论过去还是将来都不会有一个和你完全一样的人。在浩瀚的大千世界中，你绝无仅有！
多少次我们与幸福擦肩而过，只因为他们的包装不是我们想象中的样子？要谨记一点，你现在所拥有的正是你曾经迫切想得到的。有时，我们并未意识到自己曾经或者正处于幸福之中，只因为它的外表与我们梦想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
六年级随笔
社会上有很多好人，当然，也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他，个头一般般，一双小眼睛充满着机灵的色彩。
说他是好人，当然他做个很多好事，万件挑一，我就给你们讲讲那一件吧！那时还没放暑假，我们都还在复习，准备着期末考试。那时，需要很多复习资料！我明白小诗的爸爸有打印机，就问小诗：“小诗，你能帮我打印复习资料吗我会按照打印店付你钱的！”小诗回答道：“我尽量让把我爸爸帮你打印吧！明天给你答案。”我高兴的说：“就先多谢你啦！”
一天过去了，第二天，小诗对我说：“小茹，我爸爸说：‘不行，我家的打印机坏了！’就连我都要去外边打印，这次不能帮你的忙了，对不起！”我遗憾的说：“没关系，你有没有错，不怪你，我去外边打印就好了！”
就在这个时候，小琳问我：“小茹，你打印了没啊”我答道：“哪有这么快啊连卖家都没有找到嘞！”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢！并且还不收钱呢！”这时，我的心头油然升起一阵感激之情！这对于我来说就是雪中送炭呀！
之后，我才明白，小博给我们打印的资料，如果一齐收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊！这种为大家，为团体，为同学奉献的精神，多难得啊！
[随笔生活的]随笔六年级时光
对于童年时光是不是有些记不清，那就用文字把他烙印在纸上，以下就是来自随笔网小编为大家整理的随笔500字六年级时光，欢迎阅读和借鉴。
我终于上六年级了，我太高兴了，因为我又长大了，我又爬上了一层楼，有上了一个阶层。以前，学校里的广播总会播出‘在这一点上，大家要像六年级学习’等表扬高年级同学的话。每当听到这些话时，我都不服气，特别是听到批评我们，更为窝心。年级小又怎么样，人小志气高，人小也有大作为。
上了六年级后，我终于体会到了什么叫高年级；所谓的高年级解释有三高‘高作业’‘高层楼’‘高压力。’之所以这样解释，都是出自于学习的压力，上了六年级，无疑是一个学习高阶段，学习是最重要的马上就要升入初中了，大势当前，学习为一大关，不攻克不会明白，要想弄明白，就必须认真学习也。
我要完成学海书山中的铁人三项，就是铁语文；铁数学；铁英语。只有这样，才能考上初中的重点班。然而，要想做到这些，就必须在六年级认真学习，即使有很大的压力，也要刻苦，认真的学习。总之，在六年级，学习是最重要的。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月？？童年。六年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。
暑假过去了，我上六年级了。我讨厌上学，更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近了，我不想离开学校，也不想离开那些好朋友。
上六年级好烦啊！学习任务更沉重了，上网的时间也开始减少了。更可恶的事，身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表，每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时，总有我。我是周检员，轮到我检查的那个星期，就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸！我的绘画技术不错，我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是，本来是一个假日，却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊！尤其是开学那天，竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生，我值日那天就要保持室内清洁，维持班级纪律。惨呐！
我还是一个小学生，干不了那么多事。不过想想也对哦，老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我，则要做好分内的事，不让老师操心。
六年级的我长大了许多，成熟了许多，知识也比以前多了。我要向全世界宣布：我长大了，再也不是家里的娇娇女了。而是老师的好学生，爸爸妈妈的好女儿。
在六年级的这段时间里，我一定要努力，争取做一个全新的自己。
时间还真是不等人啊！这么快，就已经六年级了，一下子，从一年级的年少无知，成了六年级的成熟稳重。
开学报到那天，我怀着激动的心情，来到了我们的新教室——6（4）班。见到那些分开了两个月的好朋友，立刻走上前去给她们每个人一个久别重逢的拥抱。
很快，时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪：都这个点了，章老师怎么还不来？我们的新教科书也没人去拿。
于是，班长就叫我一起去拿教科书。可是，走到半路才发现一个重要的问题，教科书在哪里啊？正当我们愁眉苦脸的时候，我们遇见了五班的金老师。我们就像抓住救命稻草似的，忙问教科书的位置，金老师告诉了我们位置，之后又插上一句：“就你们两个女生是拿不动的，叫几个男生来拿。”于是，我马上跑回去“搬救兵”。
我冲教室里喊“帮忙搬书”，结果只有四五个男生帮忙，诶~大失所望！
我带这几个男生去了搬书的地方，起初，大家都挑了比较轻的书搬运到教室。几个来回下来，大家的体力逐渐透支。到最后，有好几个男生都不知道哪去了，只剩下两三个男生了，剩余的也就只有两箱子的书和一叠教科书，由于男生先到了，他们就搬走了那叠教科书和其中一个箱子，我和班长只好搬剩下的那个箱子。
起初，有一位男生还好心跟我们换，可是我们拒绝了，因为我们要证明，女生比男生强！
刚刚开始搬的时候，觉得还好，不怎么重。可是，我们的教室在三楼，一路上少不了休息，到后来，我和班长的体力完全透支了，走两三步就要休息一下，中途还有男生来嘲笑我们。就离教室只有两三步之遥的时候，我们又休息了一下，最后，一鼓作气，将那一箱子书运回了教室。
就在把书放在地上的那一刹那，我和班长的身体也因为体力透支而不受控制地倒在了地上，那样子极为滑稽。
到了第二天，我发现我的手酸的不行，连笔都拿不起来了，极度的酸，幸亏那一天放假，否则，我都无法面对我的开学第一天了！
总之，我的报到日可以用四个字来形容——又酸又累！
六年级随笔
我担任六年级语文教学工作，一学期以来，我本着爱学生的心，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。
从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，收到了一定的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。
定为课堂教学的终极目的。我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
三、用先进的教学手段，提高学习效率。
学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用信息课上的网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
六年级随笔
转眼间又猜到了周末的尾巴，想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感，只是自己太懒散。那只言片语（几句“说说”）让生活变得零碎；那不耐烦的抱怨，让情感变得颓废；那碌碌无为，让时间不停地落泪。
人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔，突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。
哎，想想可笑，就算谁踏进了，又怎么能刻舟求剑呢？
江水还是那么黑，习习秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏，漫步，看不清脚下的斑斑驳驳，却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河，即使它清澈得足以见底，你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差，因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么，而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清，但也别去搅浑大家的水。
“啾……啾……”猛然几声鸟叫，让我抬起来头：原来梦想的天空，它依旧很蓝。
六年级时光作文随笔
朱自清曾说过：“聪明的你，告诉我，我们的日子一去不复返。”
《庄子·知北游》中说：“人生天地之间!若白驹之过隙!忽然而已”
《增广贤文》中说：“光阴似箭，日月如梭。”
昨日还在小学的操场与同学们欢笑，今日就坐在初中校园的教室上课，学习的进长，时光的飞逝；前半天还在与家长购物，后半天就在公园散步，生活的娱乐，时光的飞逝，前一分钟日历还是，后一分钟就是，岁月的增长，时光的飞逝。
元宵过了，该学习了。坐在书桌前翻看朱自清的散文，《匆匆》二字映入眼帘，我饶有兴趣的开始看文章，看完一篇，已经3点整了，时间真的好快啊，正如散文中所说，日子真是一去不复返，燕子去了来，杨柳枯了青，桃花谢了开的画面，形象的体现了时光的匆匆飞逝。才过完年，转眼就要开学，在春日花开的日子，我多想在冰天雪地里，独自感受冬的快乐，感受寒假的舒适，过年的热闹，可惜时光飞逝，转眼已要开学，想回头，却发现，那是一个幻想。
也许我们感动于诸葛亮的神机妙算，感动于李清照的傲然不屈，感动于黄继光的英勇献身，因为他们尽管已消失，但在逝去的时光中，他们为我们留下了最宝贵的故事，闪闪发光，但是我们去感动于他们的故事，要赶紧抓住时间，不要让时光飞走，像他们一样，为世间做点事情，即便你抓不住一直在流的时光，但要抓住每刻的时光与机会，好好学习，不要浪费这一去不复返的时光。
等你一直走到人生的尽头，你一定会发现，时间是那么匆匆，飞逝的时光已经去了，每时每刻都在我们不经意间消逝，抓也抓不住，但是，你珍惜了吗？只要珍惜，即便时光飞逝也无谓，我们要把握现在，把握未来，珍惜时光，不要让飞逝的时光成为遗憾。
六年级随笔
又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满久违的欢笑。
走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到快乐的大集体！一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去，同桌陈壮又强壮许多，显得虎头虎脑，煞是可爱；陈煞是可爱；陈可可则像春笋出土般，又“窜”高些；方浩呢，还是那头微微留长的头发，自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去北京，你也去？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游，鼓浪屿的海底世界可好玩……”“我可苦，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
正想着，只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过，冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出点小问题。”说罢，又开始他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
开学，窗外小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，校园的快乐依旧！
六年级随笔
台湾著名作家林清玄说过一段引人深思的话语：今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力的活在今天这一刻！，是的，每个人都在想着明天怎么办？明天会发生什么事情总想着把今天的事事情做了，再把明天的事情一起做完，明天就可以休息了，可是明天又有明天的事情啊，如果你今天做了明天的事情，你明天就会想着要做后天的`事情！这就是一首诗中所说的明朝又有明朝事，所以永远不要为了明天而烦恼，要有享受生活的心境，要好好的活过每一天！
六年级随笔
放假了，真正放假了。平常老是盼望赶紧放寒假，可以痛快玩30天，但是放假了才知道，放假也有放假缺憾。
放假了，唉，总算是解放了。昨天晚上去找同学玩，但是一放假，同学们都各奔东西了，有去了漳平，有还去旅游，有回老家，有去玩了，和哥哥找了又找，还是找不到一个人玩。
现在才觉得，放假是多么无聊，无趣，比上学还要累啊！可是上学时候呢？却又想放假，放假多爽啊，可以玩电脑，可以出去找同学玩，可以去爬山，可以看电视，可以爱几点起床就几点起床，但是，每次一到假期，给我都是烦闷，无聊，愤怒，暴躁……这，这，还是人过日子吗？不！我不想要这样生活，我要改变自己，改变自己心态，让自己生活充满活力，充满信心，重新自信，不要让乌云布满整个寒假，站起来吧，把气氛搞起来！
六年级随笔
看着五星红旗的一次次升起，我的心也充满了自豪，脑海忽然被两个金灿灿的4个大字占据，那就是：人生理想。
为人民奉献，为社会奉献，为祖国奉献，才是最有价值的人生!人生不应该是一支短短的蜡烛，而应该是一支熊熊燃烧的火炬。看：刘翔—亚洲第一飞人。在雅典奥运会上，是他，在110米跨栏项目中，以12’91”的成绩平了世界纪录，开创亚洲人在奥运田径项目上夺取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那轻盈优美的跳水动作给国人带来了多少快乐;丁俊晖—斯诺克神奇小子。年纪虽小，但打球时的神稳气定，让世人刮目相看……他们是我们的骄傲，更是中国人的骄傲。我不禁感叹：像这样的人生多么绚丽多彩!
是的，我也想拥有这样的人生理想。然而我也知道精彩的人生来自远大的理想。理想是力量的泉源，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑，指路的明灯。理想应付之于行动，那么，再艰难的路也有决心和信心走完。看看每一位奥赛奖牌获得者，哪一位没有伤痛，哪一位没有流过汗水，哪一位没有流过眼泪?荣耀的背后是多少艰辛!但为了理想，他们一定是无怨无悔的。我想，奥运精神一定是奋斗，是拼搏，爱拼才会赢!
我的理想是当一个对国家有用的企业家，所以，我要好好学习，认真听课。不管上正课，副课都要认真听讲，为自己的理想画上一个圆满句号。
六年级随笔
这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西，参观了许多名胜，也品尝了当地的风味小吃。
这一次来到这里，我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学习的主要内容，而且知道了一直到高中，学的也都是这些，知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类，写作的技法，还有词语的分类等等。
在陕西有许多被称为塬的小丘，塬与山的不同之处在于，他的坡上有梯田，顶是平的，而且全是由土筑成的。伯伯还带我游览了兵马俑，秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的，而且每一个兵马俑原本都是有颜色的，体现了中华人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。
当地有许多特色小吃。有肉夹馍，是由两块烤饼，中间加上肉馅和香葱，那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色，在纯羊汤里放上粉丝，再拿一大块烤饼撕成一块一块的泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西，令人回味无穷。
六年级随笔
昨天有看到一篇作文，讲自己的小说如何，我不禁想到我与小说的不解之缘，那段“历史”还真是说来话长。
那个时候我才三年级，在玩网络游戏时看见了小说，从此一发不可收拾。到了四年级，我开始自己动手写了起来，在学校里算是懂行的了。我知道人物的外貌描写，性格描写，还知道写小说需要笔名。我的闺蜜然（简称）看见了，兴致勃勃，创个了写小说的组合，从那以后，班里才开始有写小说的人吧。几个写小说的人一致认为我写的最好，那时的我沾沾自喜，现在翻来看看，真是惨不忍睹。或许就是这样，四年级的小说五年级看来很差，五年级写的六年级时又认为不怎么样，人总是这样的，要前进，总不能后退吧。
五年级时，然转学了，我似乎又变得孤寂了，直到欣（简称），蔓（简称），岚（简称）的出现，我的生活才重新出现了乐趣。有时候欣会问我：“你写小说，有多少人看呢？你坚持有什么必要？”是啊，没有人看，但这是我的爱好啊，我也有梦想，做一个网络作家，即使这个梦想很遥远，我还是坚持写小说，久而久之，我的风格从写言情到了各种风格都可以驾驭。一个男同学轩（简称）似乎也有兴趣，写的是冒险热血风格的。后来我们又创建了一个关于小说的工作室，人从原来的三个逐渐增多到十几个。我有个规矩，放学放假不写小说，因为我的父母并不知道我写小说的事，工作室的成员知道了很震惊，一个个都说：“我们写小说，父母不知道多高兴呢！”我也是一笑而过。放暑假我都在玩，小说一个字都没动，忽然突发奇想，把小说发在网上，著名的网络作家顾漫，一个小说版权就到达六位数！和我在网络上因为小说认识的高中学姐夏（简称）也调皮地鼓励我：“好好写小说，将来前途一片光明！”
我开始在网上找各种小说网站的资料，最后选择了17k小说网，上传了第一章，一共2267个字，过了几天，我点开作品网页，发现已经有二十几个人看过了，这无疑给了我极大的鼓励，我开始码第二章，猛然没了动力，就停在了那里。几个月后，我看见开头说的那篇作文，忽然又点起我的心中的火，我点开作品页面，显示着“已有110人看过”，我坚定地重新打开搁置很久的第二章，重新满怀激动地码字。
现在，欣若是再问我那个问题，我可以直接回答她：“我不是一个人。”
我是不是一个人，110这个数字可以回答你吗？
六年级随笔
每个人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到乡下玩……而我也没在家呆着，和妈妈、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天，住在这里的姑奶奶带着我们去登“武当山”。到了山下，我一抬头，哇!这山真高，我迫不及待的踏在上山的台阶上，奶奶拉着我的手，因为台阶很陡，如果踩空就要摔下去，后果很严重，我们一边山上，一边看着山上的风景。姑奶奶说：上山不能快，不然会很累，这样就到不了山顶了。妈妈走在前面，没有听见，她上山比我们快多了，我们走到半山腰，大家都说休息一下，妈妈累的气喘吁吁，这时候小姨拿出照相机，给我们拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后，继续向山顶出发，这下妈妈终于把速度降低了，我们费了好大的劲才来到了山顶，我站在一块巨大且平坦的石头上，看着山下的永昌城，没有污染，没有垃圾，只有清新的空气和整齐的楼房。在山顶上有一座孔子庙，我们进去认真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶们已经到了山脚下。虽然有姑奶奶拉着弟弟，但他仍然有点害怕，姑奶奶给他想了一个好办法，让他数着台阶下，终于弟弟数着台阶和我们一起到了山下，弟弟告诉我一共数了999个台阶。
这就是我的暑假生活，我觉得爬山让我明白了很多道理，让我受益匪浅。
六年级随笔
今天是20xx年的9月7号，新学期的第一天。上午9点整，而这时的天空晴空万里、艳阳高照。而心情也有如天气这般晴朗。20xx-2016学年度开学典礼正式开始了！
主席台上响起了主持人宣布开始的声音。我们群训学员的成果展示表演当然是最后一个压轴了啦！那首先是我们敬爱的李校长讲话！当然校长的演讲非常精彩也非常让人记忆深刻，但最令人难以忘怀的还是颁奖环节！先是学生奖：老师说完请优秀学员家长代表上台领奖时：那些家长排着整齐的队胸前别着朵朵大红花，自豪地走上领奖台，而脸上洋溢着灿烂的笑容。而对她们而言，重要的'不是奖品，亦是那种引以为傲的自豪感。在太阳底下，而那些别在胸前的大红花开的似乎更加灿烂了，那些晶莹的奖杯闪闪发亮，拿奖品的意义也有了千斤重似得。
颁发完学生奖，紧接着是优秀教师奖。老师们都是非常非常优秀的，那各种奖项听的人是眼花缭乱！因为老师们日复一日年复一年，辛勤而默默无闻的为学生奉献。那奖杯就是一种精神上的支持与鼓励，也是对他们无私奉献的一种赞扬。但下一句话让全场都目瞪口呆了：教龄满20年的教师有x人！教龄满25年的教师有x人！教龄还有满30年的资深老教师x人！而据我所知还有一位黄老师教龄29周年大约30周年，遗憾没在今年的30周年的教师里！此话一出震惊四座！教龄满竟满20年、25年30年之久！老师们在祖国的最后方默默无闻的为祖国培育栋梁之才。老师难道不是最令我们敬佩和最受人爱戴的吗？想想20年前，我妈才13岁；25年前，我妈才7岁；30年前，我妈才3岁！而连我们的家长都还在学校学习时，老师就开始了他的教学直到20xx年的今天。没准老师是把我们的家长培育长大后又遇上了我们呢！这样30年如一日的坚持，怎能不让我们产生敬佩之情呢？老师们的奖杯奖状是理所应当、当之无愧的！我们为获奖的老师和获奖的同学感到高兴，也为之喝彩。
最后，20xx-20xx学年度的开学典礼随着军训学员的表演结束而结束了。这个有颁奖环节的开学给了我们榜样，也是最有意义最难忘的一个开学典礼。