一年级暑假读后感读捅马蜂窝后感(热门16篇)

时间:2023-12-25 20:49:25 作者:GZ才子

读后感可以帮助我们更好地回顾和巩固阅读的内容,同时也可以分享给他人,促进交流和深入思考。下面是一些著名作家的读后感分享,让我们一起来品味一下。

一年级暑假读后感作文范文:《海的女儿》读后感

习作中能用一句话简练的介绍《海的女儿》的故事梗概和自己的总体感受,关于内容详情如下。

《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事,我很不喜欢这样的结局。

假如小美人鱼救王子后不躲起来,王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。

可是没有假如,小美人鱼还是变成了泡沫,但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。

不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

一年级暑假读后感作文:《闪闪惹人爱》读后感

情书。

”。

里面讲了:邱佳在一次月考考得很低,座位是由这一次考试来排的,邱佳很低,而且坐在最后一排。但是,他妈妈从来都没批评他。

邱佳有一个同桌,邱嘉和全班同学喜欢叫他黄瓜,他的学习非常好,身材瘦瘦的。

后来,邱佳换了一个数学老师,这个数学老师长得像邱佳的爸爸。数学老师问邱佳讨不讨厌数学,邱佳回家以后,在qq上发了他讨厌数学,因为那一天,邱佳的爸爸,送她去数学补习班,出了车祸,她变的讨厌数学。但是,数学老师还是喜欢他。

小学生一年级暑假读后感:《暑假奇遇》读后感

书的大概内容是这样的:调皮的马小跳在暑假里去了爷爷奶奶家,认识了朋友“小非洲”,见到了因痴情而绝食的大黑猫,马小跳把鱼挂到树上,从此就有了长鱼的树;还有那只有理想的“黑旋风”,它虽然是一只猪,却跑得比风还快,可以当马骑,也可以来拉马车,马小跳和小非洲还教它滑滑板、溜冰;他们还救了许多野生动物娃娃鱼、穿山甲…………马小跳虽然很调皮,但在紧要关头却很勇敢。他在野味餐厅放生了白鹤、娃娃鱼,救下了许多小动物。在望龙野生动物保护区有许多不法分子,有的开野味餐厅把野生动物做成饭菜,有的抓黑熊提取胆汁卖钱,还有人乱扔塑料袋,让母鹿吃了无法消化而死…………这些行为严重破坏了生态平衡。

动物有许多优点:警犬可以帮警察抓坏人,鸽子可以帮人们送信,青蛙可以捕捉害虫…………所以我们要爱护动物,保护动物,让人类、动物、大自然和谐相处,让这个世界变得更加美好!

一年级暑假读后感作文:《孟母三迁》读后感

孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。

战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子,把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习,孟母接连搬了两次家,最后搬到学堂附近。

由于在好的环境下受到好的影响,孟子开始注重学习,发奋读书,最后成为一个大学问家。

这个故事告诉我们,人在小的时候就要养成好的习惯,只有好的习惯才能成就大事。

一年级暑假读后感作文:读《捅马蜂窝》后感

《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心,捅掉了马蜂窝,反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家,毁坏它们的生活就像是一种罪孽,他“决心不再做一件伤害旁人的事”。这种精神也令我十分震惊,让我明白了一个道理:做任何事情之前,都要深思熟虑,斟酌好了之后再去尝试,千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。

一年级的暑假读后感:绝佳拍档读后感

今天,我读了一本书,叫绝佳拍档。里面有一篇:“蓝心淼表姐驾到”的故事。

里面主要的内容是:今天,小香姨妈来了,她还带来了她的女儿蓝心淼。蓝心淼比马一左和马一右大三岁,所以马一左和马一右要管蓝心淼叫表姐。可是小香姨妈只待了一会就走了,她要赶着坐飞机到美国去看望在那里读博士的小香姨夫,不过,小香姨妈却把蓝心淼表姐留下了。

这个故事告诉我:小香阿姨对马太太很放心,能把她的女儿蓝心淼放心的交给马太太。

一年级暑假读后感150:爱的教育读后感

《爱的教育》这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于帮助同学,充满智慧和正义感,关于内容详情如下。

《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用。

日记。

的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。

我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

小学生一年级暑假读后感:《丑小鸭》读后感

自从,读了丑小鸭这篇故事后,我被深深地感动了,自从丑小鸭出世以后,只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天,丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

六年级暑假读后感:读《捅马蜂窝》后感

《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心,捅掉了马蜂窝,反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家,毁坏它们的生活就像是一种罪孽,他“决心不再做一件伤害旁人的事”。这种精神也令我十分震惊,让我明白了一个道理:做任何事情之前,都要深思熟虑,斟酌好了之后再去尝试,千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学一年级暑假读后感:《儒林外史》读后感

《儒林外史》是清朝吴敬梓的著作,共五十六回。《儒林外史》是中国古典讽刺文学的杰作,是中国叙事文学中讽刺艺术的高峰,它开创了一个以小说直接评价现实生活的范例。其中耳熟能详的要数“范进中举”这篇文章!书中的各式各样的人物及遭遇都应让我们感谢遇到了好时代,好社会!

说到自己,现在环境优越,家庭情况良好,却不安于自己现状,不努力学习还让父母担心真感到羞愧啊!今后一定要努力学习,克服缺点,争取更大进步!

小学生一年级暑假读后感:《狼图腾》读后感

《狼图腾》向我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的壮丽图景,让我们走进草原人、草原狼艰难、丰富而又新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得他笔下的故事读来娓娓动人,让人有身临其境之感。

读罢全书,我还久久沉浸在荡气回肠的故事中不能自已,书中的草原狼更带给了我许多人生的思考。

1.认识自己的周围环境。

只有像狼一样熟悉草原,熟悉草原的声音,才能因势利导地运用各种战术来捕获自己的猎物,躲避敌人的攻击。狼能利用大雪窝围捕黄羊群,能借白毛风势全歼军马群,能利用地形给小狼崽选择最安全的洞穴,这些无不是建立在它们对草原环境极其熟悉的基础上。

而做事情也必须先沉下心来好好熟悉自己的周围环境,只有“知己知彼,方能百战百胜”。如果对工作环境都不熟悉,那即使你能力再强,也只能“龙游浅滩遭虾戏”了。

2.讲究策略。

《狼图腾》很吸引人的地方就在于,它向我们展示了草原狼丰富多彩的杀敌方法。开篇就是一个草原狼围捕黄羊的大战役,波澜壮阔,纵横捭阖,动静结合,一气呵成。真正的作战时间不过十几分钟,但作战前狼群耐心的伏击、精妙的设围、细致的观察,营造了“山雨欲来风满楼”的压抑、紧张而又亢奋的氛围;而作战时的迅雷不及掩耳、放掉还有战斗力的黄羊而击其余部的智慧、颇有些卑鄙却极其实用的狼抓黄羊的绝招,又让我们拍案叫绝,赞叹不已。这动静之间,却将草原狼卓越的智慧、耐性、组织性和纪律性淋漓尽致的表现了出来。

人不是狼,但狼的种种策略也是在艰苦的斗争中磨炼出来的,而我们的确可以从狼身上借鉴很多东西,但学习草原狼也不能拘泥于具体的战术,而是要锻炼自己勤于思考、灵活应用策略的能力。

主动的去观察和学习,积极的思考,在面对不同的情况时采用不同的方式,在实战中磨炼自己。

3.危机意识。

狼的本领狼的智慧也不是从来就有的,它们也是在几千年艰苦的草原生活中磨炼出来的。变幻莫测的草原气候、恶劣的草原环境、各种动物的逃生本能还有来自人的巨大威胁,使得狼始终生活在险境之中,随时都处在被饿死、冻死、打死的境遇中。

现代社会是竞争的社会,只要你有丝毫的放松,就可能会被社会淘汰,这很像狼群生活的大草原,公平而又残忍。所以我们也得有狼的危机意识,严格要求自己,时时给自己加压,正如张瑞敏所言“战战兢兢,如履薄冰”。所谓置之死地而后生,往往不利的形势更能激发一个人、乃至一个社会的潜能。“背水一战”,“破釜沉舟”,也许正是这个道理。

4.勇气和血性。

当狼逃生时,它甚至可以咬断伤腿,刮骨疗毒是治伤,而狼是自伤,颇有壮士断腕的壮烈。当狼袭击马群时,它甚至可以选择最残忍的自杀式打法。当搬迁时,小狼宁愿被勒死也不屈从。让人感慨训老虎易,训小狼难。狼与生俱来的血性和傲气,帮助它们在恶劣的草原环境中顽强生存下来。草原上以前也有不少老虎等其它强势动物,最终之所以只有狼强大而独存,原因就在于此吧!

社会如战场,危机四伏,如果没有应对困难的勇气,你就很难生存下去。有了勇气,还要有狼一样的血性,积极的主动的去迎接挑战。只有在不断的面对困难战胜困难的斗争中,人才能进步,才能成长。

5.团队精神。

读《狼图腾》,看那些让人血脉喷张的狼群的捕食故事,更是能鲜明的看到狼群的威力。狼群由狼王统一指挥,进则同进,退则同退,协同作战,无往不利。比如围捕黄羊的时候,分工明确:有狼去寻找大雪坑,有狼去骚扰,有狼去伏击;在总攻的时候合作默契,狂而不乱。更让人称绝的是,狼群即使在撤退的时候也井然有序:猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断后,完全没有鸟兽散的混乱。

现代社会是竞争的社会,也是合作的社会,社会分工越来越细,单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识,充分的信任工作伙伴,各司其职而又互相帮助,这样才能取得最大的利益。

狼在人们的记忆和印象中,绝大多数是凶狠和残忍的代名词,但《狼图腾》这部书,狼却给了我这么多的震撼和敬意。

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“2017年二年级暑假专题”专门为二年级的小朋友们提供了二年级暑假作息安排、暑假。

学习计划。

各版本暑假作业答案暑假。

作文。

暑假。

日记。

和暑假。

手抄报。

等二年级暑假参考信息,希望帮助小朋友们更好的完成老师布置的暑假作业。

暑假一年级读后感:《丑小鸭》读后感

自从,读了丑小鸭这篇故事后,我被深深地感动了,自从丑小鸭出世以后,只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天,丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

初一年级学生暑假读后感:《黑桃皇后》

一般情况下,真正精彩的部分就要来了,你正兴致勃勃的等着呢,她却“此处省略800字”地打上了句号,留下豁大一片想象空间。

在这本《爱恨书》中,粲然就是这样很没正形地唠叨着她跟那个沉默、内敛和爱打网游的“猴子”之间并不轰轰烈烈、有点儿小打小闹的恋爱,控诉着男人的“七宗罪”。那时候的粲然是个沉溺在恋爱中的文艺女青年,像任何一个热恋中的小女孩一样整日价与男朋友打情骂俏,她不安于室,她把自己睡成大字造型,逗引“猴子”跟她玩“救溺水人”的游戏,也玩有点儿少儿不宜的“浪漫满屋”、“倒挂金钩”的游戏;小两口苦心经营着“存钱日”,在假装爆发的争吵与打闹中盘算日子,享受着“过家家”一般微妙有趣的恋情,有点儿含蓄,又有点儿无伤大雅。

关于这本书,认真的人读出的一定是粲然毫无保留地分享她甜腻的爱情,只有熟悉粲然的人才懂得,她不外乎是不正经地唠叨一堆和屁有关的爱情理念,叫人忍俊不禁。转眼她又正儿八经地唠叨起了她奋斗于职场中的那些事儿,如职场马屁学、商战中的怪力乱神、生意场上的“表情经”等,文字里看似神神叨叨,她却是一本正经、言之凿凿要教你如何搞定职场,免得后院起火,仿佛她就是一只身经百战的职场老鸟,究其实她只不过比我们更单纯同时也更机灵罢了。

这里也有友情。凭着她那天然的活泼热情、古灵精怪的个性,她是那种搞出点任何歪门邪道都不足为奇的人,比如她就曾当了一回现实版“租个女友回家”的女主角——仗义地假扮朋友的对象,跟着人家回了老家,像模像样地将长辈的盘问对付过去。

不要认为粲然永远是那个没正形的女子,我相信她其实是一个心底坦荡的人,她在文章中絮絮叨叨,字里行间却又透出生活的诸般真相,她没有预设宏大的主题,也不会板起脸孔给你讲道理,而只是稍显不安分地描摹自己的小情感、小日子,却于生活的百转千回中萃取出各种真实,因为这份可贵的率真和坦荡,她的每一篇文字读起来是那么趣味盎然,言之有物,言之有理,说的完全就是我们自己的生活,读着读着不觉然就会将自己代入进去,那是因为——用一句时髦的话来说,粲然在文字中投射了我们每一个普通人的影子。

粲然自诩“以好玩为生活理想”,虽然“没正形”,其文字却又温文尔雅、有教养和有幽默感,这本书也便有了一股无形的正能量,虽叫“爱恨书”,可是通本书里,哪来的“恨”?分明字字有爱、篇篇深情,全书最后一句话即是答案,“在所有人事已非的景物中,我最喜欢:你。”

《小豌豆的一年级暑假》读后感

《小豌豆的一年级暑假》这本书里,讲暑假的时候别人的爸爸妈妈带孩子出去旅游,可是小豌豆的爸爸妈妈要工作,没有那么多时间陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一个人在家里,想象和模拟着自己到处旅行。看到这里我很心疼小豌豆,同时又觉得小豌豆是那么的懂事,那么的乐观,我想我也要向小豌豆学习,学习她的善解人意,学习她能苦中作乐的精神。

小碗豆的一年级暑假里,去书店看书,在天文馆探索宇宙的无穷奥秘,做一个小小志愿者……暑假的生活丰富多彩。我的一年级暑假里,完成暑假作业、预习二年级知识、画画、舞蹈考级、去北京游玩、和外婆相聚,也有很多平时上学没时间去做的事情都在暑假里做了。我有时候觉得,我就是小豌豆。

一年级暑假读后感:生命的林子读后感

今天,我读了一本书名字叫《生命的林子》,文章大致内容是:

玄奘听别人说:“你去一些偏僻的小寺中阅经读卷这样,你的才华便很快就会显露出来,而法门寺是名满天下当让不会那么容易出名了。”玄奘听了也觉得对客厅里方丈的话后他便流了下来,最后成了一代名僧。

这篇文章里我感受最深的一句话是:“人想要成才是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树不能远离新森林。”我觉得这句话说得很好。一个人在几个人中可能很出色,可是在大集体中呢?在全市呢,全省,全国呢?你依然会说你很出色吗?所以你赢该在大集体中让大家认为你很出色则才算出色。

以后我们大家一定要在集体,一定永远在则个大集体中。我们就像树木一样永远在树林里,那样我们竞争才激烈才知道我们在这么一大片森林里显得那么渺小。集体的竞争才是大的,就是这样的竞争才能知道,我们自己现在处在什么位置,知道自己的真是的水平。

一年级暑假读后感:《龟兔赛跑》读后感

今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

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