神奇的胖大海小学四年级(模板15篇)

时间:2023-12-08 23:40:50 作者:笔尘

优秀作文具有独特的个性和风格,它能够让读者进入作者创造的世界,共同感受其中的美好和思考。下面是一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

神奇的胖大海小学四年级作文

叮铃铃,上课铃响了。刘老师神秘地拿出一个精致的盒子。只见她优雅的打开盒子,我们发现里面躺着几个大小不一的“豆豆。”大的像桃葫,小的像我们平常吃的五彩豆。用手摸一摸,发现上面有一些皱纹,像一位有皱纹的老太太,仔细一闻,上面有一股草药味。

接着老师说:“这些神秘的种子较胖大海。”许多同学不约而同地叫道:“这么小,怎么会叫胖大海呢?”刘老师严肃地说:“你们都知道春节晚会时刘谦变得魔术吧,下面我也给大家表演一个节目吧。”只见老师拿出一杯热水,把一粒胖大海放到杯子里。不一会儿胖大海就大了许多,又过了一会儿胖大海就占满杯子,露出里面的果肉。老师把水倒进了两个杯子了让我们品尝。喝起来有一点像松果的味道。原来胖大海这么神奇呀!

你可别小看它,它的作用可大了。它能帮人们清热、去火、去痰。夏天用它泡着喝就更好了!

神奇的胖大海小学四年级作文

今天在上作文课的时候,老师拿出了一个大茶壶,一个杯子和两颗奇怪的东西。老师把那颗奇怪的东西叫做:胖大海。

我看见胖大海是椭圆形的,颜色是咖啡色的,表皮上有很多弯弯曲曲的线,像一张网。老师把胖大海放到杯子里,之后拿着茶壶将开水缓缓地倒入杯中,倒开水的进候胖大海在杯子里不停的翻滚,像两个舞蹈家在比谁跳得好,突然两个胖大海平静的浮在水面上,不一会儿,胖大海从壳内钻出了许许多多的小毛毛,毛毛越来越大、越来越茂盛。之后胖大海从头到尾裂开了,露出又圆又透明的东西,摸上去软软的。老师说胖大海水可以去火,治嗓子病。

胖大海,真是一个奇妙的东西:本来是一个硬颗粒,开水一泡就变成了软软的,真有意思,最主要的是它还是一种药材,可以治病。

神奇的胖大海四年级作文

今天,老师给我们布置了一个特别的作业,就是回家观察一颗神奇的种子“胖大海”。

在没有见到胖大海之前,我以为它是一颗很庞大的植物。当奶奶从手提包里拿出刚买回来的胖大海时,我才知道它只有大拇指一样大小,就像一颗小核桃仁。用手摸上去皱巴巴的,像以为老奶奶脸上的皮肤。

我马上拿来了一个杯子,把胖大海放进杯子里,再倒了开水之后就开始观察胖大海了。一开始它一直浮在水面上,过了一会儿,一些毛茸茸的东西从它身上落到水底。过了2分钟,胖大海的壳渐渐变软了,又过了3、4分钟,水的颜色变成了淡黄色,胖大海的边上围上了花圈,像刚刚盛开的棉花。在泡了10分钟的时候,胖大海的壳慢慢变成了茶叶片,水的颜色也加深了。再慢慢观察,就可以看到胖大海完全泡开了,里面的肉也变软变大。这时候的胖大海看上去仿佛像盛开的菊花一样美丽,用手摸上真的像棉花团一样软绵绵的。我用鼻子一闻,有一股银耳的气味。这时候水的颜色接近黑棕色了,像一杯浓浓的咖啡。我用嘴巴喝了一口,有点甘苦味。我再把胖大海外面那层软软的东西剥开。呀,里面还有一颗核桃仁一样大小的东西。我想,这大概就是胖大海的心脏吧。

妈妈告诉我:胖大海有清热解毒、治疗感冒的功效。胖大海是一种很实用的中药材。

过这次观察,我不仅知道了胖大海的用途,还让我知道了,很多事物都不能光看表面。这可真是“人不可貌相,海不可斗量”啊!胖大海变形真神奇!

神奇的胖大海小学四年级作文

我看了看,种子中间鼓鼓的,两头尖,非常像橄榄球,咖啡色的,摸起来硬硬的,很粗糙。我想:应该是桃核吧。可是,老师说,这是胖大海。咦?它又不胖,也不像大海,怎么起这个名字?老师笑而不答。只见老师把胖大海用水浸泡着,慢慢的,胖大海真的胖起来了,紧接着,胖大海变得更大了,露出了毛茸茸的小手,最后,胖大海涨满了半个杯子,像水母一样浮在水面,水也跟着变深。老师告诉我们,胖大海是一种中药,可以治疗咽喉肿痛。我们每个人都喝了胖大海的水,味道有点苦。

胖大海真神奇,胖大海不仅让我了解到一种治疗咽喉肿痛的秘方,而且我又知道了一种医学药物!

神奇的胖大海小学四年级作文

今天,妈妈买了些胖大海,胖大海黑黑的,身体是椭圆形的,中间胖,两头尖,像一颗橄榄,又像一个核桃。用手一摸,很粗糙,有一道道皱纹,像八十多岁老奶奶的脸。用手一压,硬硬的,用鼻子闻来臭臭的,有一股中药味。

我把胖大海放在杯里,倒入水,胖大海像木头一样,翻着跟头,从杯底翻到杯口。我耐心等待着,过了五分钟,它那一簇簇毛茸茸似的小东西从里面钻出来,它越来越大,胀破了肚子,像晶莹透明的木加伦口味果冻,又像一朵菊花开放在水中,还像时尚阿姨的卷发。

妈妈说:”胖大海是药,可以治咳嗽的!”正好我咳嗽了,妈妈尝了一下泡好的胖大海,说:“淡而无味,大概你不喜欢吃。”妈妈放了一块冰糖在里面,我尝了一口,呀!一丝丝滑滑的胖大海,冰凉冰凉的,滑进我的喉咙里,像小鱼跃过龙门。

本来我咳嗽很严重,喝了胖大海,好了很多,我应该谢谢它呀!

神奇的胖大海小学四年级作文

叮铃铃,上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室,她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说:“同学们,今天我带来了一个宝贝,你们谁知道它是什么?”。好几个同学都没猜对,老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说:“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说:“答对了!它的名字叫胖大海,是一颗非常神奇的种子!。今天这节课我们就来观察胖大海。”

老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想:就这一颗小小的种子,能神奇到哪去?我把胖大海放在掌心仔细观察,只见它橄榄般大小,形状是椭圆形的,颜色是咖啡色的,表面比较粗糙,皱巴巴的,就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏,它的身体非常坚硬。仔细闻一闻,有一股中药味。

近距离观察完后,吴老师说:“你们别看胖大海外表普通,它可是位魔术师,它会变,请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里,我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿,胖大海一端裂开了,接着它好像热得不行了,把衣服全涨破了,从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后,胖大海全涨开了啦,整个胖大海变成像海绵一样的絮状物,形状像一朵盛开的花儿,又像一只漂浮在水中的水母,比原来大了五六倍不止,太神奇了!吴老师还告诉我们胖大海是一种中药,清热润肺,能治疗咽喉肿痛这种疾病。

今天,我非常高兴,因为我知道了胖大海的许多知识!胖大海真神奇呀!

神奇的胖大海四年级作文

今天,老师让我们做了一个实验。她给我们每人发了一种不知名的果子,说是胖大海。

我仔细地观察起了这个从来没见过的胖大海。它的颜色是棕褐色的,开头是椭圆的。两头尖,中间胖胖的,像一个小小的橄榄球。摸上去硬硬的,有皱纹,像一片从树上掉下的树皮。闻上去真有股臭臭的味道。

实验开始了,我把胖大海放在杯子里,然后倒上热水。它吸收着水分,坚硬的壳慢慢裂开,抽出了一根根细细的丝。同学们有的趴着等,有的吹气,有的摇杯子。胖大海慢慢地舒展开来了。硬壳已经消失不见了,它也不是原来的橄榄球了,而是一个大狮子头。几分钟后,胖大海的外壳已经和水融为一体,根须也全部展开变成了一只巨形的大八爪鱼。同学紧盯着胖大海,好像能用眼神让它变大似的。五分钟后,胖大海的根须更舒展了,水也变成了黄色,大家都很惊讶,没想到胖大海会变成这副样子。

老师让我们品尝一下,可杯子推来推去,谁也不肯喝。于是老师带头喝了一大口,大家也接连喝了下去,尝了一下,没有什么味道。

没想到小小一个胖大海那么神奇,以后我们看事物不能只看表面了。

四年级状物作文:神奇的胖大海

早上,妈妈去药店里买了几粒胖大海。

胖大海颜色是棕色的,表皮很粗糙,就像脸上布满皱纹的老头子。它们的形状各不相同,有的像一个被晒干的小橄榄,有的像一只正在休息的雄鹰,有的像一只可爱的小刺猬……真是有趣极了。我拿起几颗,放在手心里晃了晃,发出了“滴答滴答”的声音,就像下着春雨一样。我把胖大海放在鼻子前,闻了一下,有点呛,有一股中药的味道。我用舌头舔了舔胖大海那粗糙的外壳。咦?奇怪?怎么又没味道了?我搞糊涂了。

接着,我们就准备泡胖大海了。我把其中两颗放进了滚烫滚烫的开水中,因为妈妈告诉我说:“用热水泡变化会更快一些。”刚开始,胖大海像一艘小船在游动。过了几分钟,胖大海开始变大了,脸上的皱纹不见了,变得很光滑,还长出了一种透明的东西,看上去很软的样子,像水母,又像水藻,还像一团小球……真神奇呀。又过了一会儿,水逐渐变成棕色,肯定是被这些“淘气包”给染的。味道也越来越浓了,就像板蓝根的味道。我用手摸了摸,滑滑的,可舒服了。

胖大海为什么会发生如此神奇的变化?我不禁这样想。我问妈妈,妈妈说:“这是因为胖大海的结构像海绵,里面有很多空隙,放进水中,空隙吸收了水分,就变的膨胀起来了。”我听了,恍然大悟。我通过查电脑,还知道了:原来胖大海还有清热、解毒、润肺、清肠、通便的功效。

啊,神奇的胖大海,我很敬佩你,你虽然外表并不美,但我看到了,你有一种奉献精神。从中我也悟出了一个道理:只有我们认真观察,仔细思考,就会有所发现。

福建莆田仙游县仙游县实验小学四年级:许冰莹。

神奇的日食小学四年级作文

一提到日食,大家一般都会以为“天狗”吃太阳了,其实这是因为太阳、月亮和地球形成了一条直线,而月亮挡住了太阳光照向地球的地方,所以就形成了日食。

上个暑假的`一天,大约凌晨四时二十五分的时候,我们一家人早早地来到了海边,戴着太阳镜,等待日食的出现。

突然,在人群中有个小朋友叫道:“大家快看啊!太阳出来了!”我们仔细望去,果然太阳在天边露出了月牙的形状,就像一把巨大的镰刀挂在海天相接的地方。过了一会儿,太阳露出了半边脸,刺眼的光线使得没戴太阳镜的人觉得难受。又过一会儿,太阳已经完全升起来了。但是,正当我们欢呼的时候,我发现太阳好像被什么咬了一口似的,少了一个角。渐渐地被咬的地方越来越大,慢慢地太阳的整个中心都被“天狗”吃掉了,只剩下外面的光环了。我看了看手表,刚好是十点三十分,和电视预告的一样准时。

日食真的很神奇!大自然的神奇力量真是无穷无尽!

小学四年级作文:神奇的绸带

在广阔无垠的天宫住着一位名叫莎雅拉的女神,她是整个天宫的管理人。在她的臂弯有着一条用星星灿烂的光芒织成的七彩绸带,绸带不仅好看更有着神奇的力量。它给女神的管理工作带来很大的帮助。

可是有一天,莎雅拉女神在审查天宫飞行的时候,不小心撞到了人见人怕的扫把星,莎雅拉女神臂弯上的绸带随即掉到了人间。莎雅拉女神连忙变成凡人,去寻找绸带。可是她费尽周折也没有找到,她只好返回天庭。她万万没有想到,这条绸带落在了一个名叫爱丽丝的小女孩身上。爱丽丝见了这突如奇来的七彩绸带,大吃一惊,世上竟有如此七彩璀璨的绸带!她连忙跑回家用它做了一件礼服。可是当她穿上礼服来到镜子前,却惊奇地发现自己的身体不见了!她迅速地脱了礼服,发现身体又回来了,她再一次穿上礼服发现身体又不见了,这时她才明白原来这被做成礼服的绸带,竟然是一条神奇的·能让人隐形的绸带!她兴奋极了,穿着礼服到处游玩。不久,莎雅拉女神再次下凡寻找绸带,让她吃惊的是:绸带竟然被一个小女孩穿在身上。莎雅拉灵机一动,想到了一个好办法,她用一条假绸带趁爱丽丝不注意时替换了真绸带。心爱的绸带又回到了女神莎雅拉的臂弯,莎雅拉悄然返回了天庭。

不久,爱丽丝发现绸带已失去了神力,就不再穿着它到处游玩了,生活又回复了以往的平静。

神奇的胖大海四年级作文

今天的作文课上,老师让我们认识了一个新伙伴,它有一个奇怪的名字——胖大海。

我向老师提出了疑问,老师说:“你把胖大海泡到开水里,就会明白了。”

时间慢慢过去了,胖大海的两边长出了两朵黄色的小花,清澈干净的水也渐渐变黄了。胖大海就像粉刷匠的颜料,把透明的水渐渐染黄了。接着,胖大海又长出了小手和小脚,在杯子里快活地游泳呢!看着它现在那胖乎乎的样子,我终于明白它为什么会叫“胖大海”了!

老师让大家尝尝胖大海的味道。啊,好苦!老师告诉我们:胖大海是一种中药,能滋润喉咙,清热润肺,润肠通便。如果下次喉咙不舒服,我可以泡泡胖大海喝了。

神奇的胖大海四年级作文

在今天的作文课上,老师发给我们一颗小小的种子,告诉我们它叫胖大海。

胖大海种子其貌不扬,全身像披了件棕色的外衣,个头小小的,一头尖,一头圆,只比我的小拇指大那么一点。胖大海的外壳皱巴巴的,好像老爷爷那长满了皱纹的脸。用手摸一摸,像树皮一样粗糙。拿起胖大海闻了闻,有一股药味扑面而来,但又带着一点淡淡的`清香。

老师说胖大海遇到水就能释放一种非常神奇的本领。我们迫不及待地将它放进杯中,然后倒入开水,刚开始,它像个调皮的小孩浮在水面,小泡泡从它的周围冒了出来,像给胖大海镶上无数颗水晶。把胖大海往下使劲一按,它先沉了下去,可是又浮了上来,还在水面转动了几下,真顽皮。不一会儿,尖头出现了一个“小嘴”,开始大口大口地喝水,接着身体逐渐裂开了,像慢慢绽开的花朵,“小嘴”里吐出毛茸茸的东西,像棉花,又像木耳,我们看得目瞪口呆。

又过一会儿,胖大海膨胀得更大,把杯子都占满了,好像一个海绵球,又像一座小岛。最后棕色的外衣也脱落了,换上了一件毛茸茸的大“棉袄”。杯子里的水也变成棕色,它可真是一位魔术师啊!

胖大海泡过的水没有什么味道,可它却能清热爽喉,治疗咽喉干燥、疼痛的毛病!这就是神奇的胖大海。

小学四年级作文,神奇的果树

今天是20xx年11月11日,露露家围满了她的好朋友。原来,露露研制的“神奇果树”成功了,这不,同学们正在议论呢!

哇!好神奇的树啊!上面有一年四季的水果、蔬菜。水果以及能生吃的蔬菜都是经过200摄氏度高温消毒的,可以放心食用。

“露露,可以吃吗?”馋嘴的明明使劲地咽着口水,“我两眼都冒绿光了!”“吃啊,大家都吃啊,这棵树研制出来不就是为人民服务的嘛!”“哈哈……”伴着笑声,果树上的水果消失了一大半。

是会消失的,开关开了水果就又会长满水果。开关很隐蔽且装有指纹识别系统,并不是谁都能开它哦!但是~~~~~谁都能关掉它!往后还有许多道程序,我就不一一介绍了吧!”同学们都向露露竖起大拇指,鼓起掌来。

“露露,你用了两个小时了,休息休息吧。”神奇果树发出问候了。“恩,好的,晶晶、雯雯,时间不早了,快回家吧,再见!”“哇!你的果树太神奇了,我真想抱回家!”雯雯羡慕极了。晶晶说:“对呀,我也想抱回家!再见了!”“再见!明天再来啊!”“恩,好的!”

小学四年级语文《神奇的光》教案

教学目标。

1、理解课文内容,感受激光的神奇和巨大作用,产生热爱科学、学习和探索科学的愿望。

2、用“新星、暂时、困难”造句。

教学重难点:

理解课文内容,感受激光的神奇和巨大作用。

教学准备:

把学生分成六个小组,分别查阅:激光在军事、工业、农业、医学、生活、测量方面的作用资料。

教学过程:

一、回顾课文内容。

课文采用什么方式为我们介绍激光的那几方面的特点?

板书:最亮的光、最快的刀、最准的尺。

二、深入理解内容。

1、自学:

方式:(1)采用小组学习,每小组选择最感兴趣的一方面。

(2)先自学再小组内交流。

问题:为什么说激光是最亮的光、最快的刀、最准的尺?

2、交流:

最亮的光:

(1)原因“它发光的方向集中,因此它发出特别亮的光”。

(2)请大家再读一读第三自然段,了解课文是怎样“最亮的光”

采用比较的方法。

最快的刀:

(1)原因:用适当的凸透镜把激光集中到一点,就能使温度达到上百万度。

(2)用什么方法体现最快的刀的.?

用举例的方法:能够在最硬的钻石上打孔。

最准的尺:

原因:激光的速度一秒钟可以跑三十万千米很快。

3、了解激光的作用。

1、学习小组内交流自己搜集的资料。

2、各小组派一名代表介绍:

(1)在军事的作用。

(2)工业的作用。

(3)农业的作用。

(4)医学的作用。

(5)活的作用。

(6)测量方面的作用资料。

4、根据激光的特点请大家大胆想象在未来的生活中,激光会用在那些地方?

三、总结课文:用一句话总结课文的主要内容。

激光真是一种神奇的光啊!

四、造句。

1、各小组组内交流。

2、请小组汇报。

五、学习这篇课文后,你有什么感受?

六、作业:写词造句。

最亮的光。

板书。

神奇的胖大海四年级作文

都说胖大海很神奇,可是为什么神奇呢?通过我的仔细观察,我终于明白了真正的原因。

今天老师给我们请来了一位朋友,它就是大名鼎鼎的胖大海,它身上干干的,凹凸不平,闻起来怪怪的,看起来像一个干枣子,有三厘米长。它身穿褐色的衣服,有一股中药味,赏一口有苦中带甜的味道,摸起来很粗糙,像松树皮一样厚。

老师把两颗胖大海放在杯子里,它掉到杯子里发出“咚咚”的响声,只见水花四溅。它们像两个皮球一样浮起来,过了一会儿,它上面像起了一个个地雷一样炸开,皮都掉了呢。又过了一会儿,它像一个黑色的乌贼一样在杯子里游动。我用手摸了一下,像南瓜丝一样烂一片。汤水一点一点变黄,舔了一口,味道有点苦苦的。

胖大海是梧桐科的一种植物。它有清热润肺,利咽解毒的作用,所以妈妈喉咙疼的时候喝上一杯。原生态的胖大海富含有水分,原本很大,现在看上去很小,是因为它做过烘干处理后,所以变小了。

胖大海可真神奇,我要为爸爸妈妈送上一杯胖大海,以表达我对他们的感激!

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