优秀作文不拘泥于表面的华丽辞藻，而是注重用简练的语言、凝练的思想、深刻的内涵打动人心。接下来，我们一起来看看一些脍炙人口的优秀作文内容，共同感受文学的魅力。
神奇的胖大海小学四年级作文
今天，郭老师带了几个像小橄榄一样的东西走进教室，老师让我们猜猜这是什么。有的同学说是橄榄，有的同学说是苍耳，最后，郭老师告诉我们，那是胖大海。它的外形像红枣的核，皱巴巴的，凹凸不平，还很硬呢。
郭老师把一个胖大海放进杯子，胖大海刚开始还静静地躺在杯底，等郭老师把热开水倒进杯子，胖大海像海豚一样，快速地游到水面上，吐出了许多的小泡泡。接着，胖大海慢慢变大，皮也裂开了，开始像乒乓球一样大，渐渐变得像网球一样大，全身蓬松松的，就像一只褐色的小水母游来游去。杯中的水也发生了变化，水慢慢变黄，最后变成金黄色。郭老师给全班同学都喝了一点，有点苦，还有点中药的味道，但总体还不错。
胖大海还有治病的功效，还可以止咳、润喉呢！小小胖大海，作用真不小！
神奇的胖大海小学四年级作文
今天在上作文课的时候，老师拿出了一个大茶壶，一个杯子和两颗奇怪的东西。老师把那颗奇怪的东西叫做：胖大海。
我看见胖大海是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表皮上有很多弯弯曲曲的线，像一张网。老师把胖大海放到杯子里，之后拿着茶壶将开水缓缓地倒入杯中，倒开水的进候胖大海在杯子里不停的翻滚，像两个舞蹈家在比谁跳得好，突然两个胖大海平静的浮在水面上，不一会儿，胖大海从壳内钻出了许许多多的小毛毛，毛毛越来越大、越来越茂盛。之后胖大海从头到尾裂开了，露出又圆又透明的东西，摸上去软软的。老师说胖大海水可以去火，治嗓子病。
胖大海，真是一个奇妙的东西：本来是一个硬颗粒，开水一泡就变成了软软的，真有意思，最主要的是它还是一种药材，可以治病。
神奇的胖大海小学四年级作文
你知道胖大海什么吗？它是一种中药，在李时珍的《草本纲木》中提到过。胖大海的颜色是深咖啡色，表面有许多刻纹，凑近闻有一股淡淡的清香。今天我打算泡一杯胖大海尝尝，顺便观察一下它的变化过程。
下午三点我开始我的实验，我先把一颗饱满的胖大海用清水冲洗干净后放入杯子里，最后用刚烧开的沸水倒入水杯中。胖大海像一位接了命令的战士立刻从水中浮了起来，我找来一根吸管使劲往下压，可我手一松，他便又浮了起来我不禁感慨:“水的浮力真大呀。”在水中游来游去就像一天快乐的小鱼。
过了一会儿，表面发生了变化，渐渐地皮裂开了，出来了许多细长的“尾巴”水的颜色也变深了，它的体积大了两三倍，难怪名字叫:胖大海。轻轻地抿一口有一股淡淡的甜味，大家可不要小看胖大海，它可以清肺热，利咽等......
胖大海真神奇呀!
神奇的胖大海四年级作文
今天，老师让我们做了一个实验。她给我们每人发了一种不知名的果子，说是胖大海。
我仔细地观察起了这个从来没见过的胖大海。它的颜色是棕褐色的，开头是椭圆的。两头尖，中间胖胖的，像一个小小的橄榄球。摸上去硬硬的，有皱纹，像一片从树上掉下的树皮。闻上去真有股臭臭的味道。
实验开始了，我把胖大海放在杯子里，然后倒上热水。它吸收着水分，坚硬的壳慢慢裂开，抽出了一根根细细的丝。同学们有的趴着等，有的吹气，有的摇杯子。胖大海慢慢地舒展开来了。硬壳已经消失不见了，它也不是原来的橄榄球了，而是一个大狮子头。几分钟后，胖大海的外壳已经和水融为一体，根须也全部展开变成了一只巨形的大八爪鱼。同学紧盯着胖大海，好像能用眼神让它变大似的。五分钟后，胖大海的根须更舒展了，水也变成了黄色，大家都很惊讶，没想到胖大海会变成这副样子。
老师让我们品尝一下，可杯子推来推去，谁也不肯喝。于是老师带头喝了一大口，大家也接连喝了下去，尝了一下，没有什么味道。
没想到小小一个胖大海那么神奇，以后我们看事物不能只看表面了。
神奇的胖大海小学四年级作文
我看了看，种子中间鼓鼓的，两头尖，非常像橄榄球，咖啡色的，摸起来硬硬的，很粗糙。我想：应该是桃核吧。可是，老师说，这是胖大海。咦？它又不胖，也不像大海，怎么起这个名字？老师笑而不答。只见老师把胖大海用水浸泡着，慢慢的，胖大海真的胖起来了，紧接着，胖大海变得更大了，露出了毛茸茸的小手，最后，胖大海涨满了半个杯子，像水母一样浮在水面，水也跟着变深。老师告诉我们，胖大海是一种中药，可以治疗咽喉肿痛。我们每个人都喝了胖大海的水，味道有点苦。
胖大海真神奇，胖大海不仅让我了解到一种治疗咽喉肿痛的秘方，而且我又知道了一种医学药物！
神奇的胖大海四年级作文
今天的作文课真有趣，因为我认识了胖大海。
上课一开始，池老师就发下来一个奇形古怪的东西。看看躺在我掌心的，是一个小小的，棕褐色的，像橄榄核大小的东西。我捏了一下，它很硬，外皮像树皮一样粗糙，还有一条条干纹。闻了一下，隐隐约约有一股淡淡的药味。我把它剥开来一看，有三层，除了最外面是棕色的，第二层也是棕色的一层硬皮，最里面才是淡黄色的果仁。我尝了一下，真苦。它是什么东西？正在我疑惑的时候，老师告诉我们，它叫胖大海。难道它是生长在海边的一种植物吗？我心里暗暗猜测着。
池老师神秘地说：“这胖大海在水里还会有神奇的变化呢！”她把胖大海放入透明的盒子里，然后倒入开水，让我们仔细观察。过不了一分钟，只见胖大海表面裂开了，皱纹消失了，像一只破壳而出的小鸡。渐渐地，胖大海越来越大，过了大约五分钟，胖大海已经是原来体积的十倍了，像一块褐色的'海绵，又像妈妈手中的一团绒线浮在水上，连水也变成了淡黄色。哈，这下我明白这个小东西为什么叫“胖大海”这个名字了。
我尝了一下，胖大海吃起来软绵绵的，像果冻一样。老师说胖大海是一种中药，它能治好咳嗽、咽喉疼痛。如果加上冰糖，不仅药效不会改变而且味道也好！如果加上雪梨，那就是一道营养的甜汤了。
哦！原来胖大海虽然其貌不扬，但作用却很多。它真是一种神奇的种子。
神奇的胖大海小学四年级作文
今天郭老师带了一袋奇特的东西来到教室，只见它两头尖尖，肚子小小的，穿着棕色的衣服，闻起来有一股淡淡的中药味。它就是胖大海。
郭老师把一粒胖大海放进没有水的杯子里。只见胖大海一动不动地躺在杯子里睡觉。冲进开水后，胖大海马上浮到水面上，舒舒服服像在泡温泉。过了一会儿，它开始吐泡泡，像潜水员在大口大口地喘气。又过一会儿它开始变大，把衣服都撑破，像一个吃太饱的大胖子。
这时仔细一看，我发现杯子里的水从透明变成淡黄色，再慢慢变成金黄色。喝了一口，味道有点苦。但是它的作用很大，能利咽利喉，对经常使用喉咙的人很有帮助。
这就是我今天新认识的胖大海。
小学四年级作文：神奇的大自然
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的`嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。
越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。
神奇的胖大海四年级作文
都说胖大海很神奇，可是为什么神奇呢？通过我的仔细观察，我终于明白了真正的原因。
今天老师给我们请来了一位朋友，它就是大名鼎鼎的胖大海，它身上干干的，凹凸不平，闻起来怪怪的，看起来像一个干枣子，有三厘米长。它身穿褐色的衣服，有一股中药味，赏一口有苦中带甜的味道，摸起来很粗糙，像松树皮一样厚。
老师把两颗胖大海放在杯子里，它掉到杯子里发出“咚咚”的响声，只见水花四溅。它们像两个皮球一样浮起来，过了一会儿，它上面像起了一个个地雷一样炸开，皮都掉了呢。又过了一会儿，它像一个黑色的乌贼一样在杯子里游动。我用手摸了一下，像南瓜丝一样烂一片。汤水一点一点变黄，舔了一口，味道有点苦苦的。
胖大海是梧桐科的一种植物。它有清热润肺，利咽解毒的作用，所以妈妈喉咙疼的时候喝上一杯。原生态的胖大海富含有水分，原本很大，现在看上去很小，是因为它做过烘干处理后，所以变小了。
胖大海可真神奇，我要为爸爸妈妈送上一杯胖大海，以表达我对他们的感激！
神奇的胖大海四年级作文
你们听说过胖大海吗？你们知道它为什么叫胖大海吗？今天，我就为大家一一介绍。
胖大海长得像杏仁一样，身穿棕色大衣，表面凹凸不平，就像干枯的的树皮一样，皱巴巴的，非常难看。
这胖大海虽然难看，但是它可以泡茶喝。先拿出一杯滚烫的热水，再放进几个胖大海。一开始，胖大海像跳水运动员一样潜入水底有立刻浮了起来。慢慢的，慢慢的，它的一端裂了开来，皮渐渐地从皱巴巴的样子变得平整了。过了一会儿，胖大海变得越来越大，像海绵，像乱七八糟的头发，像水中的花朵，晶莹剔透。终于把胖大海泡开了。这时，一股清香扑鼻而来，喝一口，顿时觉得神清气爽。
这胖大海还有奇特的功效：它喝了可以清热润肺，利咽解毒，润肠通便。还可以用于肺热声哑，干咳无痰，咽喉干痛，热结便闭，头痛目赤，这真是太好了！
下面我就要告诉大家，它为什么叫胖大海：因为它遇水就像海绵一样，所以叫它胖大海。
胖大海可真是一样好东西！
小学四年级作文,神奇的果树
今天是20xx年11月11日，露露家围满了她的好朋友。原来，露露研制的“神奇果树”成功了，这不，同学们正在议论呢！
哇！好神奇的树啊！上面有一年四季的水果、蔬菜。水果以及能生吃的蔬菜都是经过200摄氏度高温消毒的，可以放心食用。
“露露，可以吃吗？”馋嘴的明明使劲地咽着口水，“我两眼都冒绿光了！”“吃啊，大家都吃啊，这棵树研制出来不就是为人民服务的嘛！”“哈哈……”伴着笑声，果树上的水果消失了一大半。
是会消失的，开关开了水果就又会长满水果。开关很隐蔽且装有指纹识别系统，并不是谁都能开它哦！但是~~~~~谁都能关掉它！往后还有许多道程序，我就不一一介绍了吧！”同学们都向露露竖起大拇指，鼓起掌来。
“露露，你用了两个小时了，休息休息吧。”神奇果树发出问候了。“恩，好的，晶晶、雯雯，时间不早了，快回家吧，再见！”“哇！你的果树太神奇了，我真想抱回家！”雯雯羡慕极了。晶晶说：“对呀，我也想抱回家！再见了！”“再见！明天再来啊！”“恩，好的！”
神奇教室小学四年级作文
2078年的我已经是一位伟大的科学家了，为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器，可以杜绝恶犬咬人事件的发生，还有发明的便携式机翼，人类穿上它可以在天空自由的飞翔，减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明，那就是神奇的教室。
当你走进教室，首先发现两点不同，一是老师用的黑板不见了，映入眼帘的是焕然一新的电子白版，它可以根据老师所讲的内容变成不同画面，而且当老师写过字以后，一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的.粉笔不见了，因为粉尘对身体不好，擦去也挺麻烦，于是我发明了电子笔，可以减少灰尘而且环保。
再来看教室四周的墙壁，会随着四季的变化而变出不同的颜色，教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节，调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。
还有我们的教室门窗，它会根据空气质量进行开启和关闭，当室内温度不符合人体温度标准时，空调就会自动开启调节教室的温度，使教室里的温度非常舒适。
你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先进环保呢？如果你想早日走进这样的教室上学，那就必须好好学习，努力奋斗，争取让这么神奇的教室早日实现。
同学们！加油吧！朝着神奇的教室前进吧！
神奇教室小学四年级作文
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
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神奇教室小学四年级作文
神奇教室是什么样子的呢？我们一起来看看吧！
教室外面有一个小盒子，那是老师设置的密码，以防有坏人做坏事，每个班的密码都不同，只有本班的学生才知道密码，这也是不可泄露的秘密，不仅要输入密码，还要识别扫脸是不是本班的学生，还有后门，不过后门是为学霸准备的，门上有一块正方形大小的小屏幕，你要点一下小屏幕，并且还要写下你的名字和住址，只要你连续答对五题，就可以一整天随意进出后门，如果你途中答错一题，屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”，第一次答错它只是提醒你一下，第二次错时它会发出黄色预警，提醒你还有最后一次机会了。
教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草，空气清新，像是在大自然里上课一样，教室后面的.墙上有一台智能空调，冬天时，它会根据室外的温度和室内的温度，调整温度。夏天也是这样。
每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮，如果上课老师讲的你听不懂，就可以按一下第一个按钮，它可以帮你录视频和录音，这样就可以回家复习老师讲的内容，非常方便。如果你家停电了，就可以按一下第二个按钮，手表上方会出现一个像小月球一样的大灯，比家里的灯一样亮。
班里的课桌更是奇特，课桌的边缘有三个按钮，如果你要回答问题，就按绿色按钮，它会升到一定的高度，方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小，离的远，就按一下黄色按钮，它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作，这样老师都会一目了然。
虽然这样的教室是我想像的，但是我相信在不久的将来一定会实现的！
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小学四年级作文,神奇的果树
以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。
走进教室，第一眼看见的就是高科技设备，学生们不是用书来学习，而是学校里每一间教室里，每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑，加上多媒体教室，简直就是梦一般的天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来，唱歌跳舞样样精通，是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室，教室里就会变成类似体育馆差不多一样的，里面有各种各样的球和各种各样的健身器材，还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。
上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的'效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。
上数学和语文课的时候，教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂，在这里不仅能学习到很多的知识，而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们，考试的时候不再是老师监考了，而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案，她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率，还可以让老师省力。
“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！
小学四年级作文：神奇的绸带
在广阔无垠的天宫住着一位名叫莎雅拉的女神，她是整个天宫的管理人。在她的臂弯有着一条用星星灿烂的光芒织成的七彩绸带，绸带不仅好看更有着神奇的力量。它给女神的管理工作带来很大的帮助。
可是有一天，莎雅拉女神在审查天宫飞行的时候，不小心撞到了人见人怕的扫把星，莎雅拉女神臂弯上的绸带随即掉到了人间。莎雅拉女神连忙变成凡人，去寻找绸带。可是她费尽周折也没有找到，她只好返回天庭。她万万没有想到，这条绸带落在了一个名叫爱丽丝的小女孩身上。爱丽丝见了这突如奇来的七彩绸带，大吃一惊，世上竟有如此七彩璀璨的绸带!她连忙跑回家用它做了一件礼服。可是当她穿上礼服来到镜子前，却惊奇地发现自己的身体不见了!她迅速地脱了礼服，发现身体又回来了，她再一次穿上礼服发现身体又不见了，这时她才明白原来这被做成礼服的绸带，竟然是一条神奇的·能让人隐形的绸带!她兴奋极了，穿着礼服到处游玩。不久，莎雅拉女神再次下凡寻找绸带，让她吃惊的是：绸带竟然被一个小女孩穿在身上。莎雅拉灵机一动，想到了一个好办法，她用一条假绸带趁爱丽丝不注意时替换了真绸带。心爱的绸带又回到了女神莎雅拉的臂弯，莎雅拉悄然返回了天庭。
不久，爱丽丝发现绸带已失去了神力，就不再穿着它到处游玩了，生活又回复了以往的平静。