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六年级硬币的作文:寻宝记
小小的硬币紧握在我手中,买什么好呢?买橡皮?我却拿不出手,因为现在硬币都被人们称为极不方便的钱。但今天,我发现了硬币的新作用,不仅能买东西,还能用来做游戏呢!
在梁老师的带领下,我们做了个有趣的游戏―“投硬币”。梁老师首先当众宣布了比赛规则:“大家可以用各种方法把硬币投入杯子中的酒杯里,但不能把手碰到水,若投入了,就代表着你们将有好运,每五人一组。”随后,梁老师又做了示范。嘻嘻,老师做的可真不错,硬币不歪不斜地“跳”进酒杯。老师又发给我们每人三枚硬币和一个装满水的杯子,中间放了个小酒杯。
在梁老师一声令下,游戏终于开始了。我首先平着投,我好似个箭法高强的射手,瞄准目标,小心翼翼地将硬币投入水中。“扑通”一声,硬币落入水中。硬币时而象位芭蕾舞演员,身穿闪闪发亮的服装,在酒杯旁绕了个圈之后便慢慢落入水底,哎!没投中!时而象一艘火箭,飞快地落入酒杯中。太棒了!我投中了,我的心比吃了蜜还甜。然后我竖着投。只见硬币象金秋金黄的落叶,一摇一摆地落入水底。哎!又没投进。哎,调皮的小硬币,你是不是存心气我啊!我显得是有些失落。
这次有趣的游戏,使我沉浸在欢乐中,也使我明白了,做事要不仅要有充足的信心,动脑筋,还要找技巧,才能把事情做的更完美无缺!
六年级硬币的作文:寻宝记
朗朗的读书声中,徐老师满脸笑容地走进教室,摇晃着手中的罐子,发出清脆的声音。全班异口同声地喊道:“哇,钱!”尤其是贾睿哲睁着大大的眼睛死死地盯着罐中闪闪发光的硬币。
硬币的大小各不相同,其中黄铜色的五角硬币在“大家族”中最引人注目。它们背后的图案也各不相同。一元是菊花,五角是荷花,而一角是兰花。
硬币不仅耐看还耐玩。它的玩法可多了,撞硬币、转硬币、立硬币、弹硬币......我和同桌一开始就果断地选择了转硬币。我选择五角硬币,他选择了一元硬币。“三,二,一,开始。”我们两人同时发动攻击。可是我势单力薄,马上就败下阵来了。我心想:不能再这样了,一定要先下手为强。第二轮的时候,我快速发动攻击。正在沾沾自喜的时候,同桌也不甘示弱,追了上来。“砰”的一声碰撞声之后呢,两位“壮士”都倒下了。倒下时的声音仿佛是在对我说:“啊,别再转了,我晕死啦!”可是我们却还不甘心,交换了一下硬币继续“战斗”。几轮下来,我们两败俱伤。到了后来,我们改变了战略,开始撞硬币。“你先来!”同桌说道。“哼,我先来就我先来!”我“回敬”道。可是,我刚发动攻势,就因为用力过猛直接“跳崖自尽”了。
硬币,虽是最常见的东西,但名堂可不小。
寻宝六年级作文
很久很久以前,在尼罗河的尽头也就是魔法森林里面,太阳神阿波罗埋了八张地图碎片,只要拼起来,就会得到通往特洛伊古城的水晶球。我们“冒险小虎队”的队员,接受队长之托前来寻宝,出发前,队长给了我3个锦囊。
我背上行囊,拿上武器,整装待发了。历经千难万险我来到了目的地,只见那里云雾弥漫,树木个个粗壮无比,枝繁叶茂。叶子青翠欲滴。大大的树冠挡住了太阳,只落下细碎阳光碎片,树上的千年古藤上开满了妖艳的花朵,上面含有剧毒,就是一个成人也难逃它的魔掌。远处“嘎嘎”的乌鸦叫声断断续续,和风声吹动叶子发出的沙沙沙声组成了一曲罪恶的交响曲,好像在提醒那你此地不宜久留。着座阴森恐怖的大森林令我毛骨悚然,想必,在这里寻宝如同大海捞针。
我小心翼翼地打开了第一个锦囊,只见上面写着:最高树的顶端。我立即出发,跋山涉水,历经千幸万苦们终于来到了树脚下。我抬头仰望,只见这棵树高耸入云,直冲云霄,一眼望不到顶,并且上面长满了热带丛林里特有的食人花,它们张开血盆大口,好像几年没有饱餐一顿了。那么高的树,又长满食人花,怎么才能到树顶上去呢!我冥思苦想,也没有想出一个好办法来。忽然一只苍蝇在我眼前飞来飞去,使我灵光一闪,于是我从包里拿出了打火机往树上一扔,满树的食人花就付之一炬。接着,我又拿出了博士给我量身定做的缩小版热气球,按了一下热气球旁边的按钮,只见那个热气球瞬间变大,跟以前截然不同。我慢悠悠地乘着热气球飞到了树的顶端,我往下望去,下面的参天大树已经变成了蚂蚁般大小了,半个森林尽收眼底,如同一幅画卷一般。我一边欣赏风景,一边寻找地图碎片。老天不负有心人,第一张地图找到了。
我马不停蹄地来到了第二个藏宝地点:雅鲁藏布大峡谷。我兴高采烈地乘着热气球直奔峡谷。我往下一看,哇,眼前的峡谷深不见底,犹如万丈深渊,峡谷里怪石嶙峋,好像一不小心就会摔得粉身碎骨。“这该如何是好”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然我眼前一亮,从背包中拿出了“小虎牌”降落伞,不管三七二十一,就起身往下跳。我在空中慢慢往下降,因为山谷很深,所以我极为充足的时间来观赏这峡谷,峡谷很宽,大约有100多米宽吧我边侧想着,便降落到峡谷的深处,我收起了降落伞,在黑暗中摸索前进,终于在一块大石头底下找到了第二张地图碎片。我本想乘着热气球上去的,在背包里左翻右翻,还是不见热气球的踪影,我一拍脑袋说:“哎,瞧我这记性,不是落上天空上了嘛,这下糟了!”因为没有热气球我只能用自己的双脚在峡谷中漫无目的的走着,忽然前面一个特别的土坑吸引了我,我向前,啊,那不是一个藏宝碎片嘛!我收起地图继续往前走,分别在草丛中、石缝中、等等找到了别的地图,拼在一起。顺着地图的指引,寻找宝藏。
最后在一座高山上找到了宝藏,我兴奋不已,然后还有一个锦囊没用,不禁骄傲地吹起了口哨。
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老鼠寻宝六年级童话作文
“三天后森林小学将主办一次寻宝活动,请诸位森林公民都来参加。”森林小学门口的横幅上这样写着,一只大猫走过去,不经意地瞄了一眼,却不偏不倚地看到了“寻宝”二字。它心想:寻宝!多爽!我保证参加,我这就去准备准备。它一心急,横幅没仔细看,活动介绍单也没拿,就三步并两步回家准备去了。
三天后,大猫全副武装,早早地来到了森林小学的门口。不一会儿,又三三两两地来了好多人,大多数人都轻装上阵,几乎都不带工具,就算是带,也只带一双耐磨的橡胶手套或者是一些简单的折剪用具。
大家一齐来到了活动地点,便七手八脚地行动起来,动物都在仔细地寻“宝”,大猫也不例外。“妈!这里有宝物!”小白兔大叫。大猫闻声赶来,却发现那儿一无所有,心想:小兔,你真霸道,这么小就知道独吞,可恶!
大猫继续风风火火地寻找着……。
太阳西斜,傍晚来临。许多动物都拿着“宝物”去换礼品了,可是大猫仍在努力地寻找着它想要的宝物。突然,大猫在一个隐蔽的地方找到一张纸条,上面写着“这个地方埋着全字。”大猫看到,欣喜若狂,不管这句话有没有错别字,飞快地动手挖起来。洞越挖越深,天也渐渐黑了,可它连金子的影子都没见着。
忽然,在那不经意之间,大猫“扑通”一声掉进了自己挖的洞内。“救命啊!救命啊!”大猫大叫。可是,叫天,天不灵,叫地,地不应(晚上没人敢乱出门,万一被老虎逮了个正着,被当晚餐了怎么办)。大猫急得如同热锅上的蚂蚁。突然,它身后传来几句话:“你太贪了,大猫。这本来就是找错别字比赛,你因贪而忘记了解活动规则,因而命丧黄泉。活该!”
“救命啊!救命!……”大猫撕心裂肺地哭喊着。
寻宝六年级作文
孙悟空没有称手的兵器,抓耳挠腮,终于想到了一个“兵器的圣地”――水龙宫。
首先,他取出一把大刀奉上,可是孙悟空却摇摇手说:“俺老孙不会用刀,乞另赐一件。”龙王见状,立刻叫卫士拿来一把三股插,大圣玩弄了一会,觉得很轻,于是又要一件,这次龙王出绝招了,叫了十几个人去拿一个他收藏的最重的兵器――画杆方天戟。龙王对他说:“此戟有3600斤,是这里最重的兵器了”可孙悟空还是嫌轻!愁眉不展之时,龙婆跑了过来,说:“此猴非同寻常,也许那块神铁――定海神针复合他的。心意”龙王想了一会,果然带着孙悟空走到了神铁旁。今天,这根柱子粗的圆柱形物体散发出了从未有过的万丈金光尤其是那“如意金箍棒”那五个闪闪发光的大字。孙悟空越看越喜欢,只见它中间是一段乌铁,两头是用金子做成的。龙王告诉他:“此棒是太上老君亲手炼成的,共13500斤,后被大禹治水时借走,立在了这里。”孙悟空喊了一声“变!”柱子立刻变成了棒子。称手的兵器终于拿到手了!
孙悟空正要走,可是一想:兵器是有了,可是没有好衣服怎么办呢?于是又要了一件衣服。这可怎么办呢?于是东海龙王招来了西,北海龙王,兄弟三人凑了一副黄金甲,一顶凤翅紫金冠和一双藕丝步云鞋,样样都是奇珍异宝啊!黄金甲非常坚硬,普通的剑是戳不穿它的,而凤翅紫金冠则会让你美若天仙,藕丝步云鞋更是厉害,轻轻一跳就能飞出老高。有了这三样宝物,孙悟空心满意足,高高兴兴地回了他的老巢――花果山。
寻宝六年级作文
汽车一到松坡公园,我们就像飞出笼的小鸟一样,冲进松坡公园的一个小坪上,自由自在的吸收着大自然的新鲜空气。我们整好队,听解说员讲几件注意事项,他要我们找到红绸布条后,在离红绸布条10米远的地方去找白纸条,还要我们认真寻宝。
只听他一声令下,要我们去寻宝。我们就像解放军冲进战场上一样,蜂拥而上,争先恐后的去寻宝了。同学们有的登上石梯看;有的`在草地上找;有的到灌木丛中寻;有的在树林里东瞧瞧,西看看;还有的在乱石丛中翻来翻去。
这时,有一位同学站在山坡上,举着白纸条一边喊一边跳着说:“哦!我找到宝了。”我们听到了,都跑过去围着他。有的同学问他:“是几等奖呀?”“一等奖”他骄傲的回答道。有的问:“你是怎样找到宝的呢?”“我原来在树林中找来找没找到宝,我就抬起头看前面的一棵树,就看见了一个红绸布条,我高兴极了,就在离红绸布条10米远的一个地方找,结果就在草地里的一个缝隙里找到了白纸条。”
听了他的话,好奇心促使着我,我也不甘示弱也去认真地寻宝。功夫不负有心人,我在一个石头下找到了一个二等奖。
我们到车上领了奖,二等奖是一本小小的本子,但是这本本子中凝聚着我的心血呀!
通过这件事,告诉了我们。做什么事只要有决心,有毅力,有耐心和不怕苦不怕累,这件事就一定可以做成的。
竹林寻宝六年级作文
外婆家的后面是一大片竹林,连着右边的那片竹林与青山。它像一片消音带,干脆却又和谐地分开了喧闹与繁华。
竹林的前面是寂静的。小的时候放学一回到家,就习惯性地喜欢坐在并未落满竹叶的空地上。双手撑着脸,呆呆地望着那片熟悉却又陌生的天空。太阳渐沉渐落,只在天空中露出半张脸。身边是一片像谁打翻了掉进水里的红颜色云彩,和谐的融到了一起,轻薄得像一片纱巾在天空中游荡,却似乎一抓就散。竹林里时不时有几只鸡走过,发出的慵懒的“咕咕”声和踩在落叶上的“沙沙”声混在一起,小而有力;小而响亮。山下那片宁静而祥和的芭蕉树,绿油油的叶子反射着夕阳那瑰丽却又快散尽的余光。微风轻拂着,袅袅的炊烟一丝一缕地飘荡在火红的天空中,忽远,忽近。
竹林的前面是勤劳的。记得有一次,我和外婆上山去。满山的野花开了,鸟儿在树上鸣叫,似乎是在向夏天盛大的到来问好。太阳火辣辣的`炙烤着大地。然而,太阳越猛,花儿越艳;太阳越猛,人越勤快。我好奇地问外婆:“他们不累吗?”外婆说:“累啊!可一干起活来,就不知道累和热了。”“是吗?”我好奇又怀疑地问,“你试试呗。”我听了,一下子跑进田里。菜叶和泥土在夏天的逼迫下,被迫把春天的水分供了出来。在我看来,这是一种香,一种不可复制的美妙的有颜色的香。我在田里撒开脚丫子跑,引得鸟儿阵阵惊鸣,花的香在脚下萦绕。我望着山下忙得热火朝天,汗流浃背的人们;望着忙得挥汗如雨、旁若无人的人们。我心中感叹道:真不累啊!
竹林像一片消音带,隔绝了喧嚣;隔绝了宁静。但也融入了美好,融入了勤劳。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
寻宝四年级作文
9月盛会,相聚磐安。伴随着第十届中国磐安中药材博览会的脚步,本着弘扬中华优秀传统文化的宗旨,20xx“友强杯”中国·磐安中药寻宝越野公开赛即将开赛!轻抚一路飞尘,寻宝探药享运动学文化,全新感受自是不同。
“铃铃铃”,随着铃声的响起,四五六三个年级的同学,整齐有序地到内天井集合,因为时间紧迫,带的东西也没整理好,就急急忙忙的出发了。一路上,我们三个年级像一条非常活泼的长龙穿着橙白相间的校服,显得异常鲜艳,成为了难得一见的风景线。到达了目的地,我们的情绪逐渐变得兴奋起来。老师给我们发了任务护照,胸规,帽子这三样物品。我手持任务护照,扣上胸规,戴上帽子,整理好衣服,就跟着老师去参加比赛。
各个比赛区,参与者都精神抖擞,比上课要专心得多。我们到的比赛区正在测灵敏素质,规则是不能碰到那些七上八下的线,碰到则加五秒。那些杂乱无章的线看得我眼花缭乱,哎呦!我是属猴的,猴子可是很灵敏的,我可不能丢了猴子的脸,想到这里,不知是哪里来的动力使我的手脚变得像鱼一样飞快的往线里穿梭,最后的成绩比我预想的要好得多。然后我们又去测了速度素质,可我穿的是增高鞋,但对于我来说还是小菜一碟,我自信满满的站到跑步机上,全神贯注的盯着跑步机,影影乎乎我只听到了一个声音“预备,开始!”我的脚尖和脚跟非常灵活,完全忘记了穿了增高鞋的负担。测出来的结果让我的脑子里印下了一个深深的叹号,我惊呆了,成绩让我很满意。我们还去测了柔韧素质,平衡素质。就这样,我们带着满满一筐篮的.收获及满怀的高兴回学校了。
这次的寻宝活动,让我饱尝了里面的许多乐趣,还让我对药材的作用懂得了深厚的道理。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级的生活六年级作文
夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。
似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。
“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。
“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了,永远的睡了。
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。
自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是,六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。
六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;
六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;
六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。
三年级作文:寻宝
转眼间,他们快毕业了,山羊老师为了它们能够留下一段难以忘怀的回忆,就在山坡设了一个考场,让他们能够运用在学校里学的知识来玩一个游戏――森林寻宝。
在出发前的一天,大家到山坡集合并分好了小组,山羊老师不仅考它们的知识,还考它们是否会从中领悟到些什么。山羊老师分别给了他们一张地图和一个指南针。拿到这些后,他们分别从自己的出发点向森林前进。
细心的小白兔,一直在想,既然山羊老师给我们考在学校中的知识,那为什么给我们指南针?想了老久,小白兔想通了,虽然老是靠我们的知识,但是老师没有说要靠我们自己的.能力辨别方向啊!
小白兔带着狐狸一路过关斩将,终于寻得了宝藏,其他小组的组员却还在森林里转来转去,找不到路。它们在山坡上集合,山羊老师问小白兔:“你们是怎样找到宝藏的?”小白兔回答道:“我们是靠地图上的指示找到老师所提出的问题,回答后就下一个目的地出发,还用了指南针来辨别方向。”
听了小白兔的解释,山羊老师笑了笑,说:“还是我们的小白兔细心啊!知道我们地图和指南针的用意。你们会迷路肯定是没有用我给你们的指南针和地图,使这些好的辅助工具都起不了它们的作用……”山羊老师没有把话讲完就宣布:“小白兔和狐狸这一小组获得冠军!”
这个小故事阐明一个道理:不管做什么事,还是有什么不明白的,要先想清楚了,再行动,向股市中的小白兔那样,要做到细心二字。
相关专题:尚无数据。
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六年级的生活六年级作文
小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!
微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!
进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!
微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。
不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。
“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”
没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。
上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。
接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险,还真是非常有趣!