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六年级硬币的作文：寻宝记
小小的硬币紧握在我手中，买什么好呢？买橡皮？我却拿不出手，因为现在硬币都被人们称为极不方便的钱。但今天，我发现了硬币的新作用，不仅能买东西，还能用来做游戏呢！
在梁老师的带领下，我们做了个有趣的游戏―“投硬币”。梁老师首先当众宣布了比赛规则：“大家可以用各种方法把硬币投入杯子中的酒杯里，但不能把手碰到水，若投入了，就代表着你们将有好运，每五人一组。”随后，梁老师又做了示范。嘻嘻，老师做的可真不错，硬币不歪不斜地“跳”进酒杯。老师又发给我们每人三枚硬币和一个装满水的杯子，中间放了个小酒杯。
在梁老师一声令下，游戏终于开始了。我首先平着投，我好似个箭法高强的射手，瞄准目标，小心翼翼地将硬币投入水中。“扑通”一声，硬币落入水中。硬币时而象位芭蕾舞演员，身穿闪闪发亮的服装，在酒杯旁绕了个圈之后便慢慢落入水底，哎！没投中！时而象一艘火箭，飞快地落入酒杯中。太棒了！我投中了，我的心比吃了蜜还甜。然后我竖着投。只见硬币象金秋金黄的落叶，一摇一摆地落入水底。哎！又没投进。哎，调皮的小硬币，你是不是存心气我啊！我显得是有些失落。
这次有趣的游戏，使我沉浸在欢乐中，也使我明白了，做事要不仅要有充足的信心，动脑筋，还要找技巧，才能把事情做的更完美无缺！
六年级硬币的作文：寻宝记
朗朗的读书声中，徐老师满脸笑容地走进教室，摇晃着手中的罐子，发出清脆的声音。全班异口同声地喊道：“哇，钱！”尤其是贾睿哲睁着大大的眼睛死死地盯着罐中闪闪发光的硬币。
硬币的大小各不相同，其中黄铜色的五角硬币在“大家族”中最引人注目。它们背后的图案也各不相同。一元是菊花，五角是荷花，而一角是兰花。
硬币不仅耐看还耐玩。它的玩法可多了，撞硬币、转硬币、立硬币、弹硬币......我和同桌一开始就果断地选择了转硬币。我选择五角硬币，他选择了一元硬币。“三，二，一，开始。”我们两人同时发动攻击。可是我势单力薄，马上就败下阵来了。我心想：不能再这样了，一定要先下手为强。第二轮的时候，我快速发动攻击。正在沾沾自喜的时候，同桌也不甘示弱，追了上来。“砰”的一声碰撞声之后呢，两位“壮士”都倒下了。倒下时的声音仿佛是在对我说：“啊，别再转了，我晕死啦！”可是我们却还不甘心，交换了一下硬币继续“战斗”。几轮下来，我们两败俱伤。到了后来，我们改变了战略，开始撞硬币。“你先来！”同桌说道。“哼，我先来就我先来！”我“回敬”道。可是，我刚发动攻势，就因为用力过猛直接“跳崖自尽”了。
硬币，虽是最常见的东西，但名堂可不小。
寻宝六年级作文
很久很久以前，在尼罗河的尽头也就是魔法森林里面，太阳神阿波罗埋了八张地图碎片，只要拼起来，就会得到通往特洛伊古城的水晶球。我们“冒险小虎队”的队员，接受队长之托前来寻宝，出发前，队长给了我3个锦囊。
我背上行囊，拿上武器，整装待发了。历经千难万险我来到了目的地，只见那里云雾弥漫，树木个个粗壮无比，枝繁叶茂。叶子青翠欲滴。大大的树冠挡住了太阳，只落下细碎阳光碎片，树上的千年古藤上开满了妖艳的花朵，上面含有剧毒，就是一个成人也难逃它的魔掌。远处“嘎嘎”的乌鸦叫声断断续续，和风声吹动叶子发出的沙沙沙声组成了一曲罪恶的交响曲，好像在提醒那你此地不宜久留。着座阴森恐怖的大森林令我毛骨悚然，想必，在这里寻宝如同大海捞针。
我小心翼翼地打开了第一个锦囊，只见上面写着：最高树的顶端。我立即出发，跋山涉水，历经千幸万苦们终于来到了树脚下。我抬头仰望，只见这棵树高耸入云，直冲云霄，一眼望不到顶，并且上面长满了热带丛林里特有的食人花，它们张开血盆大口，好像几年没有饱餐一顿了。那么高的树，又长满食人花，怎么才能到树顶上去呢！我冥思苦想，也没有想出一个好办法来。忽然一只苍蝇在我眼前飞来飞去，使我灵光一闪，于是我从包里拿出了打火机往树上一扔，满树的食人花就付之一炬。接着，我又拿出了博士给我量身定做的缩小版热气球，按了一下热气球旁边的按钮，只见那个热气球瞬间变大，跟以前截然不同。我慢悠悠地乘着热气球飞到了树的顶端，我往下望去，下面的参天大树已经变成了蚂蚁般大小了，半个森林尽收眼底，如同一幅画卷一般。我一边欣赏风景，一边寻找地图碎片。老天不负有心人，第一张地图找到了。
我马不停蹄地来到了第二个藏宝地点：雅鲁藏布大峡谷。我兴高采烈地乘着热气球直奔峡谷。我往下一看，哇，眼前的峡谷深不见底，犹如万丈深渊，峡谷里怪石嶙峋，好像一不小心就会摔得粉身碎骨。“这该如何是好”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然我眼前一亮，从背包中拿出了“小虎牌”降落伞，不管三七二十一，就起身往下跳。我在空中慢慢往下降，因为山谷很深，所以我极为充足的时间来观赏这峡谷，峡谷很宽，大约有100多米宽吧我边侧想着，便降落到峡谷的深处，我收起了降落伞，在黑暗中摸索前进，终于在一块大石头底下找到了第二张地图碎片。我本想乘着热气球上去的，在背包里左翻右翻，还是不见热气球的踪影，我一拍脑袋说：“哎，瞧我这记性，不是落上天空上了嘛，这下糟了！”因为没有热气球我只能用自己的双脚在峡谷中漫无目的的走着，忽然前面一个特别的土坑吸引了我，我向前，啊，那不是一个藏宝碎片嘛！我收起地图继续往前走，分别在草丛中、石缝中、等等找到了别的地图，拼在一起。顺着地图的指引，寻找宝藏。
最后在一座高山上找到了宝藏，我兴奋不已，然后还有一个锦囊没用，不禁骄傲地吹起了口哨。
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老鼠寻宝六年级童话作文
“三天后森林小学将主办一次寻宝活动，请诸位森林公民都来参加。”森林小学门口的横幅上这样写着，一只大猫走过去，不经意地瞄了一眼，却不偏不倚地看到了“寻宝”二字。它心想：寻宝！多爽！我保证参加，我这就去准备准备。它一心急，横幅没仔细看，活动介绍单也没拿，就三步并两步回家准备去了。
三天后，大猫全副武装，早早地来到了森林小学的门口。不一会儿，又三三两两地来了好多人，大多数人都轻装上阵，几乎都不带工具，就算是带，也只带一双耐磨的橡胶手套或者是一些简单的折剪用具。
大家一齐来到了活动地点，便七手八脚地行动起来，动物都在仔细地寻“宝”，大猫也不例外。“妈！这里有宝物！”小白兔大叫。大猫闻声赶来，却发现那儿一无所有，心想：小兔，你真霸道，这么小就知道独吞，可恶！
大猫继续风风火火地寻找着……。
太阳西斜，傍晚来临。许多动物都拿着“宝物”去换礼品了，可是大猫仍在努力地寻找着它想要的宝物。突然，大猫在一个隐蔽的地方找到一张纸条，上面写着“这个地方埋着全字。”大猫看到，欣喜若狂，不管这句话有没有错别字，飞快地动手挖起来。洞越挖越深，天也渐渐黑了，可它连金子的影子都没见着。
忽然，在那不经意之间，大猫“扑通”一声掉进了自己挖的洞内。“救命啊！救命啊！”大猫大叫。可是，叫天，天不灵，叫地，地不应（晚上没人敢乱出门，万一被老虎逮了个正着，被当晚餐了怎么办）。大猫急得如同热锅上的蚂蚁。突然，它身后传来几句话：“你太贪了，大猫。这本来就是找错别字比赛，你因贪而忘记了解活动规则，因而命丧黄泉。活该！”
“救命啊！救命！……”大猫撕心裂肺地哭喊着。
寻宝六年级作文
孙悟空没有称手的兵器，抓耳挠腮，终于想到了一个“兵器的圣地”――水龙宫。
首先，他取出一把大刀奉上，可是孙悟空却摇摇手说：“俺老孙不会用刀，乞另赐一件。”龙王见状，立刻叫卫士拿来一把三股插，大圣玩弄了一会，觉得很轻，于是又要一件，这次龙王出绝招了，叫了十几个人去拿一个他收藏的最重的兵器――画杆方天戟。龙王对他说：“此戟有3600斤，是这里最重的兵器了”可孙悟空还是嫌轻！愁眉不展之时，龙婆跑了过来，说：“此猴非同寻常，也许那块神铁――定海神针复合他的。心意”龙王想了一会，果然带着孙悟空走到了神铁旁。今天，这根柱子粗的圆柱形物体散发出了从未有过的万丈金光尤其是那“如意金箍棒”那五个闪闪发光的大字。孙悟空越看越喜欢，只见它中间是一段乌铁，两头是用金子做成的。龙王告诉他：“此棒是太上老君亲手炼成的，共13500斤，后被大禹治水时借走，立在了这里。”孙悟空喊了一声“变！”柱子立刻变成了棒子。称手的兵器终于拿到手了！
孙悟空正要走，可是一想：兵器是有了，可是没有好衣服怎么办呢？于是又要了一件衣服。这可怎么办呢？于是东海龙王招来了西，北海龙王，兄弟三人凑了一副黄金甲，一顶凤翅紫金冠和一双藕丝步云鞋，样样都是奇珍异宝啊！黄金甲非常坚硬，普通的剑是戳不穿它的，而凤翅紫金冠则会让你美若天仙，藕丝步云鞋更是厉害，轻轻一跳就能飞出老高。有了这三样宝物，孙悟空心满意足，高高兴兴地回了他的老巢――花果山。
寻宝六年级作文
汽车一到松坡公园，我们就像飞出笼的小鸟一样，冲进松坡公园的一个小坪上，自由自在的吸收着大自然的新鲜空气。我们整好队，听解说员讲几件注意事项，他要我们找到红绸布条后，在离红绸布条10米远的地方去找白纸条，还要我们认真寻宝。
只听他一声令下，要我们去寻宝。我们就像解放军冲进战场上一样，蜂拥而上，争先恐后的去寻宝了。同学们有的登上石梯看；有的`在草地上找；有的到灌木丛中寻；有的在树林里东瞧瞧，西看看；还有的在乱石丛中翻来翻去。
这时，有一位同学站在山坡上，举着白纸条一边喊一边跳着说：“哦！我找到宝了。”我们听到了，都跑过去围着他。有的同学问他：“是几等奖呀？”“一等奖”他骄傲的回答道。有的问：“你是怎样找到宝的呢？”“我原来在树林中找来找没找到宝，我就抬起头看前面的一棵树，就看见了一个红绸布条，我高兴极了，就在离红绸布条10米远的一个地方找，结果就在草地里的一个缝隙里找到了白纸条。”
听了他的话，好奇心促使着我，我也不甘示弱也去认真地寻宝。功夫不负有心人，我在一个石头下找到了一个二等奖。
我们到车上领了奖，二等奖是一本小小的本子，但是这本本子中凝聚着我的心血呀！
通过这件事，告诉了我们。做什么事只要有决心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，这件事就一定可以做成的。
竹林寻宝六年级作文
外婆家的后面是一大片竹林，连着右边的那片竹林与青山。它像一片消音带，干脆却又和谐地分开了喧闹与繁华。
竹林的前面是寂静的。小的时候放学一回到家，就习惯性地喜欢坐在并未落满竹叶的空地上。双手撑着脸，呆呆地望着那片熟悉却又陌生的天空。太阳渐沉渐落，只在天空中露出半张脸。身边是一片像谁打翻了掉进水里的红颜色云彩，和谐的融到了一起，轻薄得像一片纱巾在天空中游荡，却似乎一抓就散。竹林里时不时有几只鸡走过，发出的慵懒的“咕咕”声和踩在落叶上的“沙沙”声混在一起，小而有力；小而响亮。山下那片宁静而祥和的芭蕉树，绿油油的叶子反射着夕阳那瑰丽却又快散尽的余光。微风轻拂着，袅袅的炊烟一丝一缕地飘荡在火红的天空中，忽远，忽近。
竹林的前面是勤劳的。记得有一次，我和外婆上山去。满山的野花开了，鸟儿在树上鸣叫，似乎是在向夏天盛大的到来问好。太阳火辣辣的`炙烤着大地。然而，太阳越猛，花儿越艳；太阳越猛，人越勤快。我好奇地问外婆：“他们不累吗？”外婆说：“累啊！可一干起活来，就不知道累和热了。”“是吗？”我好奇又怀疑地问，“你试试呗。”我听了，一下子跑进田里。菜叶和泥土在夏天的逼迫下，被迫把春天的水分供了出来。在我看来，这是一种香，一种不可复制的美妙的有颜色的香。我在田里撒开脚丫子跑，引得鸟儿阵阵惊鸣，花的香在脚下萦绕。我望着山下忙得热火朝天，汗流浃背的人们；望着忙得挥汗如雨、旁若无人的人们。我心中感叹道：真不累啊！
竹林像一片消音带，隔绝了喧嚣；隔绝了宁静。但也融入了美好，融入了勤劳。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
寻宝四年级作文
9月盛会，相聚磐安。伴随着第十届中国磐安中药材博览会的脚步，本着弘扬中华优秀传统文化的宗旨，20xx“友强杯”中国·磐安中药寻宝越野公开赛即将开赛！轻抚一路飞尘，寻宝探药享运动学文化，全新感受自是不同。
“铃铃铃”，随着铃声的响起，四五六三个年级的同学，整齐有序地到内天井集合，因为时间紧迫，带的东西也没整理好，就急急忙忙的出发了。一路上，我们三个年级像一条非常活泼的长龙穿着橙白相间的校服，显得异常鲜艳，成为了难得一见的风景线。到达了目的地，我们的情绪逐渐变得兴奋起来。老师给我们发了任务护照，胸规，帽子这三样物品。我手持任务护照，扣上胸规，戴上帽子，整理好衣服，就跟着老师去参加比赛。
各个比赛区，参与者都精神抖擞，比上课要专心得多。我们到的比赛区正在测灵敏素质，规则是不能碰到那些七上八下的线，碰到则加五秒。那些杂乱无章的线看得我眼花缭乱，哎呦！我是属猴的，猴子可是很灵敏的，我可不能丢了猴子的脸，想到这里，不知是哪里来的动力使我的手脚变得像鱼一样飞快的往线里穿梭，最后的成绩比我预想的要好得多。然后我们又去测了速度素质，可我穿的是增高鞋，但对于我来说还是小菜一碟，我自信满满的站到跑步机上，全神贯注的盯着跑步机，影影乎乎我只听到了一个声音“预备，开始！”我的脚尖和脚跟非常灵活，完全忘记了穿了增高鞋的负担。测出来的结果让我的脑子里印下了一个深深的叹号，我惊呆了，成绩让我很满意。我们还去测了柔韧素质，平衡素质。就这样，我们带着满满一筐篮的.收获及满怀的高兴回学校了。
这次的寻宝活动，让我饱尝了里面的许多乐趣，还让我对药材的作用懂得了深厚的道理。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级的生活六年级作文
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
三年级作文:寻宝
转眼间，他们快毕业了，山羊老师为了它们能够留下一段难以忘怀的回忆，就在山坡设了一个考场，让他们能够运用在学校里学的知识来玩一个游戏――森林寻宝。
在出发前的一天，大家到山坡集合并分好了小组，山羊老师不仅考它们的知识，还考它们是否会从中领悟到些什么。山羊老师分别给了他们一张地图和一个指南针。拿到这些后，他们分别从自己的出发点向森林前进。
细心的小白兔，一直在想，既然山羊老师给我们考在学校中的知识，那为什么给我们指南针？想了老久，小白兔想通了，虽然老是靠我们的知识，但是老师没有说要靠我们自己的.能力辨别方向啊！
小白兔带着狐狸一路过关斩将，终于寻得了宝藏，其他小组的组员却还在森林里转来转去，找不到路。它们在山坡上集合，山羊老师问小白兔：“你们是怎样找到宝藏的？”小白兔回答道：“我们是靠地图上的指示找到老师所提出的问题，回答后就下一个目的地出发，还用了指南针来辨别方向。”
听了小白兔的解释，山羊老师笑了笑，说：“还是我们的小白兔细心啊！知道我们地图和指南针的用意。你们会迷路肯定是没有用我给你们的指南针和地图，使这些好的辅助工具都起不了它们的作用……”山羊老师没有把话讲完就宣布：“小白兔和狐狸这一小组获得冠军！”
这个小故事阐明一个道理：不管做什么事，还是有什么不明白的，要先想清楚了，再行动，向股市中的小白兔那样，要做到细心二字。
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六年级的生活六年级作文
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！