蜡烛的自述小学(专业17篇)

时间:2023-12-10 11:50:04 作者:XY字客

优秀作文不仅要有扎实的论据和例证,还要有恰当的修辞手法和精彩的描写,让人产生共鸣。以下是一些优秀作文的欣赏,让我们一起欣赏和学习其中的优点。

蜡烛小学作文

今天我自己动手做了一个香薰蜡烛,线面我给大家介绍一下它的制作方法。首先准备材料:白色的蜡烛、自己喜欢颜色的蜡笔、装香薰的容器。

第一步:把蜡笔和蜡烛融化在一起。我尝试了三种方法。第一种:把蜡烛和蜡笔切成小块放进碗里,把碗放进装有开水的盆里。效果不好,蜡烛没融化。第二种:把开水直接倒进装有蜡烛和蜡笔碎块的碗里,效果还是不好。我又尝试了第三种方法:把装有蜡烛和蜡笔碎块的碗直接放在锅里蒸,就像热包子那样。15分钟以后全部溶化为蜡液。第一步完成。第二步:把蜡液倒进制作香薰的容器,我用的是一个小小的圆口精油杯,杯身细致的切割了很多六角形的面,看起来晶莹剔透。再滴入2滴妈妈用的薰衣草精油,用牙签和均匀。中间放一根稍粗一些的棉线。第二步完成。第三部:把空调打开,把蜡液放进空调房里。大概半个小时以后蜡液凝固了。一个香薰蜡烛做好了,用的时候变得蜡烛点上就能有好闻的香气散发出来。

从杯子底下看还有一些蜡笔的碎屑沉淀着,象星星一样,真好看。

蜡烛小学作文

可是今天晚上烛光特别明亮,也许是周围太黑的缘故吧!那烛光飘飘忽忽;蜡油一点一点的往下滴;看着那被微风吹拂着的忽左忽右的火光;看着蜡烛在慢慢变短;看着看着,坐在桌前,总会不禁让人提起笔来,产生一些思考。

我突然发现,那蜡烛是多么的伟大,它照亮了别人,燃烧了自己,却不计回报。它就像给我们上课的老师,用自己的知识教会我们做人;教会我们做事;照亮了我们的前途,燃烧了自己的青春与芬芳。老师白天辛苦的为我们指点迷经,晚上熬到了深夜,依然还在为我们批改作业,准备着明天的工作,就这样一年、两年、十年、二十年……银丝却悄悄爬上了他们的两鬓、皱纹深深地印在了他们的额头。他们什么也不为,就为我们将来能够做自己喜欢的事情,能够更好的成长。

他们多像蜡烛,燃烧了自己却把光明奉献给别人。

其实,很多人都像蜡烛一样默默奉献,照亮了别人,燃烧了自己,不计回报。正好与少数损人利己、损公肥私的人们形成了鲜明的对比。

这使得我眼前仿佛又出现了辛勤的老师,仿佛又出现了他们的事迹。让我想到了我今后一定要向他们,像蜡烛一样默默奉献,不计回报,做一个有利于社会的人。

终于,作文写完了,电也来了。在我眼前的还是这根毫不起眼的蜡烛,但却让我肃然起敬,对它有着不同的理解。

蜡烛小学作文

我赞美蜡烛,因为它总是默默地付出。燃烧着自己,照亮了别人。

一根普通的圆柱体,身上全都是红色的,头上顶着一根天线,这就是蜡烛。

说起蜡烛,大家都会想一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然,它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候,人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间,随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下,是欣慰,是满足,又或是其他。我想,这句话用在老师身上再合适不过了。老师,不正是那个像蜡烛一样的人呀!人们都说:“一日为师,终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们,即使头发白了,老了,皱纹现了,也还会坚持上课。

记得我四年级的那位王老师,现在仍工作在第一线,她就是那个像蜡烛一样,为了照亮别人,牺牲自己的伟大的人!

这就是蜡烛,伟大、平凡、无私、默默奉献,我要学习蜡烛那样的精神。

蜡烛小学作文

如果我是一支蜡烛,一根灯芯和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命。烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡烛,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

如果我是一支蜡烛,我会点燃在结婚庆典的喜宴上,用我自己温馨的烛光来表达我对两位新人的美好祝愿,愿他们幸福甜蜜,白头偕老。那时,我仿佛照亮了整个殿堂,也照亮了两位新人美好的前景。

如果我是一支蜡烛,我会点燃在小朋友十二岁的生日庆典上,用我自己跳动的火焰来表达我对小朋友的热情期盼。愿他们许下的愿望可以成真,成为一个意气奋发的好少年。

如果我是一支蜡烛,我会点燃在烈士陵前,用我自己微弱的光芒照耀烈士们的光辉事迹。我愿用自己的一生守护在这里,用我逐渐滴落消融的蜡点来哀悼、祈祷,愿他们的精神永垂不朽!

如果我是一支蜡烛,我会为幸福的人们送去美好的祝福;我会为颓丧的人们点燃自信的火苗;我会为饱受寒冷的人们送去一丝温暖;我会为迷失方向的人们指引航标。

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

蜡烛小学作文

一个纸箱子里躺着两根蜡烛,它们是一对好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,说说话。

一天,短的那根对另一根说:“这里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”

另一根沉默了一会儿,对它说:“你的想法是不错,可就算有人打开箱子,我们不会动弹也是不行的呀!”

“可跟我们相似的灯泡呀、手电呀……不都在外面为人们照亮,同时还每天看着千姿百态的世界吗?”短的那根蜡烛说。

日子一天天过去,有一天早晨,两根蜡烛被脚步声吵醒了,它们彷佛感觉箱子在剧烈地震动,紧接着,它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿,震动停止了,突然,一道耀眼的光芒从外面射了进来,刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了!

一个小男孩把它们拿出来,放在两个支架上,又过了一会儿,两根蜡烛突然感到自己身上非常烫,像是有一团熊熊大火在头上燃烧着,“完了,我们被点燃了。”两支蜡烛想。

夜晚,短的那根蜡烛没有睡觉,因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第一次觉得自己是有用的,心里感到很幸福。

之后两天,小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些,好让小男孩更好地写字。

第二天早上,它突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉,”它想,“看来我的生命也很短暂了,可是能帮小男孩那么多,我也心满意足了。”

蜡烛小学作文

前几天,我住在外公外婆家,正在做作业的时候,突然,听见“呯”的一声,停电了。屋子里一片漆黑,我急忙把外公的手机拿出来照亮,寻找蜡烛。我们一直从客厅找到卧室都没找到,心里正焦急万分。突然, 外婆说:“快来看啊!这是不是蜡烛?”我们急忙赶到厨房一个不显眼的角落里,用手机照了下去,一看:啊!一个蓝色的破袋子里正装着几根蜡烛。

我不解地说“蜡烛怎么会在这里呀?平常不是都放在客厅的茶几上吗?”

原来,我们每天都各自做事情,渐渐忽略了它。

我们点燃一些蜡烛,屋子里顿时被照亮,蜡烛那纤细的身体上跳动着明亮的火光,它仿佛在对我说:“别担心,主人,有我在,你就放心写作业吧!”

时间一点点过去,夜也越来越深,我们深深的庆幸有蜡烛的陪伴,看着蜡浊那洁白的身驱变得越来越矮,身体两侧裹满了晶莹的蜡油,仿佛是忍受了长久的剧痛而流下的眼泪。外公情不自禁地说:“瞧!蜡烛那么小,常常不引人注意,可它不埋怨,尽到自己的责任,为我们付出了多大的贡献啊!我们也要学习蜡烛这种默默奉献的精神啊!”

是啊!蜡烛不顾自身为我们服务,宁愿忍受疼痛,默默流泪,献出自己短暂的生命而为他人奉献的精神真值得我们学习。

蜡烛小学作文

我们都知道蜡烛是一样再平凡不过的东西了,但是你曾想过吗?蜡烛是大家的必需品,它正默默无闻地为大家作出贡献。今天,我就来赞蜡烛。

蜡烛是朴素的。它有圆柱形的身体,有红白两种颜色,它不象家具那么值钱,要好几是块钱,也不象衣服那么漂亮,它只是穿着一件朴素的衣服为人民默默服务着。

蜡烛是无私的。它是家家户户都用得着的,每当停电的时候,主人就会拿出看上去很不起眼的蜡烛,然后用火柴点燃,顿时,房间里一片明亮。但是,在照亮别人的时候,同时它也牺牲了自己。是它带给了我们明亮。

蜡烛也是辛苦的。它不象电灯一样一到晚上就停止了工作,它是一但被点亮而一直陪伴主人入夜的,它经过了一天的煎熬,最终还是结束了自己的生命,化为一丝灰尘飘然而去。

然而有些人就象蜡烛一样,那就是辛苦的清洁工,他们每天黎明的时候,就骑着清洁车来到城市里,不停地扫地,所以现在我们的城市才会变得如此干净。

啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“。我爱蜡烛,我更爱清洁工,我赞美蜡烛,我更赞美默默地为为我们服务的清洁工!

蜡烛小学作文

夜,总是那么幽静,静得让人感到阴森恐怖,但阴森中,带有一丝凉意,夜晚的星星调皮地眨着眼睛,一闪一闪地挂在天空,在月亮姐姐的衬托下,显出几分华丽,流星从天边划过一道美丽的弧线,街道上只有几个人影,真够沉静的。

在一座不显眼的屋子里,有一道微弱的光茫在不停地坚持着,周围的房子全都熄灯了,只有那座破烂的房子是开着灯的。走近一看,原来是一位老师在台灯下改作业,用红笔打的勾勾叉叉有许多,她在改作文。老师的脸上显出几分苍白,黑眼圈已经显示出来了,脸上又多了几道皱纹,眼睛微微眯着,尾毛上扬,嘴巴不停在说着什么,好像在说:今天,孩子们收获真大!这语句他们终于会用上了总之,老师的脸上洋溢着幸福的微笑。

已经到了凌晨2点,那道微弱的光茫始终在坚持着,并没有放弃。老师正在努力地备课,在练习怎么教孩子们,怎么引入这个主题。老师的眼皮在跳动,仿佛在说:好累好累我要睡觉,但老师挣扎着,她想排除想睡觉的念头,继续备她的课。脸上又多了几分苍白,看着老师如此疲倦的脸孔,就是为了改作文也用了两个小时,可想而知现在是备课啊。老师只要想一想,眼睛就会感到疲倦,她用力地甩甩头,告诉自己:你的任务还未完成。孩子们就是你的希望。加油啊!老师仍在备课,仿佛一切的事物都在她的脑后,现在,她只想着备课。

到了4点,那盏灯熄灭了,月亮和星星也感到困了。老师并没有上床睡,而是扒在书桌上。缓缓地进入甜蜜的梦乡,周围的东西乱七八糟:红笔还拿在手中,文件袋的东西掉了也不管但是,当你在扫视一眼的时候,你就会发现,在老师旁边那堆积如山的作业,却是整整齐齐的,老师生怕那些作业会弄烂,用文件袋把作业分开来装,整整齐齐地放在一旁。在那么乱七八糟的房间里,唯独只有一个整整齐齐的地方,那就是——同学们的作业。

老师是我们一生中必不可少的,就像树叶没有了妈妈;鱼儿没有了那清澈见底的河水;椅子没有了桌子。

老师就像蜡烛一样!

蜡烛小学作文

提起蜡烛,人们似乎不大在意它,它平时只是静静地躺在不显眼的地方,等到停电了,才出来给人们照明。但我要高声赞美它,因为它使我懂得了许多道理。

其实,生活中有许多人和蜡烛一样的,如老师,他们不辞辛劳,为我们学习洒下了多少汗水,多少次夜深的时候,许多人都睡了,老师还在灯下批改作业,还在备课。每当看到老师窗前的灯光,我想:这不是蜡烛精神吗?他们为了培养祖国的花朵,无私的奉献自己。

蜡烛的自述范文

一下子,你那人生明亮的道路已化成乌漆嘛黑,使你看不见而走错路。一瞬间,你以前的是非分明已改成黑白不分。转眼间,你原先的温柔与善良已变成恶毒与凶狠。……不行,我不能眼睁睁地看着你再这样继续下去。我要用自己短暂的生命来照亮你人生明亮的道路,使你人生的道路变得更亮,使你不再走错路,来将你的黑白不分赶走,让你的是非分明东山再起,重震雄威,来消灭你的恶毒与凶狠,将你的温柔与善良从“鬼门关”拉上来,继续坚守岗位。

蜡烛小学作文

蜡烛,这个词,多么鲜明。蜡烛,这个词说出来很多人都会想到燃烧自己,照亮别人,我也不例外!

蜡烛很普通,现在在超市只有少数,有时还找不到,因为它已经被人淘汰了。那我为什么还要费尽心思来介绍它呢?因为,它伟大的精神已经征服我了!在有人点亮那一刹那时,这里的光虽然微弱,但是足够让我们看这个世界。这时,它也在慢慢地变短,直至它的生命安静结束。

蜡烛是那么默默无闻的为我们付出。老师就像那根蜡烛,她们在课堂上默默地点亮我们的智慧,用知识启迪我们。清洁工,在生活中默默地用扫帚扫净了每一处地方,为我们带来干净的城市。交警,他们默默站在斑马线旁指挥人民过马路,为我们带来道路的方便。这些人,都是让人敬佩的平凡人,像蜡烛一样,他们用自己的所有能力来帮助我们每一个人。

蜡烛的自述范文

我的身体细长细长的,上面有一根细细的小白线,身体红彤彤的,好像喝多酒的一个醉汉的脸,对了!你可别小瞧了那一根白线!它可是我们的心脏呢!如果没有它,你可点不着我!

虽然现代科学发展了,电灯早已普及了,可关键时候我还是有一定的功能呢,记得有一次停电了,家里黑漆漆的,灯们不再能闪烁辉煌了,不再那么有气势了,这时,小主人小心翼翼地拿起了我,生怕把我弄丢,这是我第一次离开柜子,好奇地看着世界,可是到处是漆黑的,任何物体都已经不见了踪影。小主人拿火把我点着了,周围似乎有了一些光亮,小主人又拿来了我的`同伴点亮,顿时屋里亮堂了许多。小主人拿我们去写作业,看着她那一个个打勾的作业时,我们笑了,这是我有生以来第一次为主人服务,可……也是最后一次,因为那时我们已经变得只有一点儿了……这时,爸爸走来了,说:“孩子,你看那蜡烛,原来是长长的,现在变得短短的了,你从中理解了什么?”孩子说:“我知道了,要无私奉献,要勇于牺牲自己,照亮别人”。

我是一支平凡的蜡烛,并没有什么,可总能在紧急时刻帮助人类,我很幸福。

蜡烛小学作文

蜡烛是一种造型一般,颜色不太艳丽的物体。不时我们过生日也能和它见面,可是我们呢,总是忽略掉这个无私奉献而又默不作声的小东西。

每次见到它,我总能想到默默无闻又无私为同学们奉献的高老师。

高老师既是我的班主任,也是我最喜欢的老师。高老师留着一头长发,一米六的身高,大大的眼睛,高高的鼻梁,五官很精致,也算是一个外表和内心都完美的老师。

记得有一次,我和班上大部分同学的默写都不过关,高老师让我们把课文抄三遍再默写,我兴奋极了,心想:哈哈!就抄三遍,我半小时就能抄完,那样不就可以不用留校了吗?我心里暗暗得意。语文课下课了,我正准备抄课文,突然,一个清脆的声音传过来:“才子轩,过来玩啊,下节课再抄呗!”我想了想,也对,还有那么长时间可以抄写呢,何必非要浪费这个难得的课间呢?想着想着,我就情不自禁地跑出去玩了。每到下课我都这样,抄课文的事早就被我忘得一干二净了。直到4点50分放学铃声响起,我才猛然想起课文还没有抄呢。高老师没办法,只好陪我一直写到5点半,然而高老师没有半句怨言,饿着肚子等我,我感动得流下了眼泪,内心羞愧极了。

蜡烛虽然不起眼,但它却无私地奉献着。老师也像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,终于使我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话的真正含义。

蜡烛小学作文

今天,我们又上了一节别开生面的作文课,这次上课的内容又是什么呢?大家七嘴八舌地讨论起来。这时,孔老师面带微笑地走进教室,教室里顿时鸦雀无声,只见孔老师捧着两根蜡烛和两个漏斗,大家见了很好奇,一个个睁大了眼,大家一定在想:“蜡烛和漏斗有什么关系呢?”只听孔老师说:“今天我们玩的游戏是吹不灭的蜡烛!”

“吹不灭的蜡烛?”“怎么可能?”一吹就灭了吧”教室里炸开了锅,孔老师又说:“大家一定吹过蜡烛,那么谁先来吹吹看?”说完,孔老师点燃一根蜡烛,滴一些蜡油在桌上,固定好蜡烛,就请了一位同学上来吹蜡烛,只见那位同学站在一米线后,轻轻一吹,蜡烛就灭了。大家更奇怪了,孔老师又一次点燃蜡烛,让他用漏斗的大口往小口方向吹。“呼”,这下子,蜡烛只是弯了弯腰,又挺了起来。之后,又上来几位同学,一个个都是自信满满地上来,垂头丧气的地下来,同学们都使劲地吹呀,有的鼓大了腮帮子,有的吹得满脸通红,可蜡烛总是轻蔑地笑着,怎么也吹不灭。接着,孔老师又让我们从漏斗的小口往大口吹,这次,轮到我上去,我只是轻轻一吹,蜡烛就灭了,几个男生眼睛睁得大大的,还张大了嘴,他们都不服,自己吹不灭,却给一个女生吹灭了。孔老师笑了:“其实,你们从大口往小口吹时,小口细,吹出的气就弱,可从小口往大口吹,气会比较强,所以蜡烛很容易就灭了,”

这节课真有趣,它让我明白,只要你肯留心观察,科学无处不在。

蜡烛的自述范文

我是一支小小的蜡烛,长时间呆在柜子里,人们很少用我,只有停电的时候,偶尔才会把我拿出来用。

我身穿白色的厚棉袄,我的身体很细很细,就是一根很长的线,人们只要把火电在我的。头上,我就会发出微弱的亮光。

一天晚上,停电了。主人把我从柜子里拿出来,用火把我点着了,微弱的亮光照亮了许多的地方。主人的妻子拿我去做饭,等她把饭烧好了,我的身体也渐渐的变短了很多。主人拿我去办公,在我这微弱的亮光中,主人兢兢业业的办完了公,我的个子也越来越矮了;这时,主人的女儿又把我拿去写作业了,我清清楚楚地看见主人的孩子字写得十分秀丽,作业几乎没有错的。主人的女儿终于把作业写完了,而我,却要离开这尘世间了。实践一点一滴的过去了,我的生命马上就要结束了。只听见主人说:“多可爱的蜡烛阿!为了我们的瞬间亮光,她将牺牲,阿!这种的品质真是太好了,孩子,你要向蜡烛学习,牺牲自己,照亮别人。”“嗯。”之间小女孩点了点头。我笑着离开了这个世界,笑着飞向别处,要去哪里我不知道,只是想主人对小女孩说的话。

我一根小小的蜡烛,真的有那么伟大吗。

蜡烛小学作文

有一天晚上,正在看电视的我,顿时吓呆了,房子里忽然漆黑一片,停电了,我坐在沙发上一动也不动,这时我想如果有一根蜡烛,那该有多好啊,哪怕只有一截也行!

我在家里摸索着,当我在柜子里拿出一根蜡烛时,欣喜若狂。我用打火机点着了蜡烛,顿时,我一点也不害怕了,有了这根蜡烛,就像有亲人陪伴在我身边一样。就因为有了这根蜡烛,让我变得更加坚强了,还给我带来了温暖气息。你们现在总知道蜡烛的作用有多大了吧!你们会说蜡烛弱不禁风,作用不大吗?你们别小瞧它。还有的人说,蜡烛像慈祥的老母那样,常常依傍在你的身边。其实,蜡烛一直在为人们默默奉献,为人们服务。当蜡烛被人们用得还剩一点儿时,它仍然还在燃然着明亮的灯光,就像一个老人,上了八十多岁,仍然还惦记着他们的儿女。

当大家想到蜡烛时,千万别忘记它是帮助我们,为我们一直默默奉献的朋友。蜡烛真是伟大啊!

蜡烛小学作文

燃烧自己,照亮别人,是所有老师的代名词,而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。

张晨辉老师是全国劳动模范,也是优秀的英语老师。有一次,我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先,在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜,在别的老师那里吸一些精华,然后写教案,就这样半天过去了。从下午开始,坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天,走进课堂,通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作,完成了一堂课的教学。在下课的时候,我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠,由于上课写的粉笔字太多,手全都白。

作为一名人民教师很不容易,作为一名工作认真负责的人民教师更不容易,但是,作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。

这就是我的老师,一个又可爱、可敬的老师,即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师,但是,在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。

黑龙江佳木斯前进区佳木斯市第六实验学校初二:施洋。

《蜡烛》教案合集九篇。

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