通过写读后感，我们可以更好地反思自己的阅读过程，提升阅读效果和体验。接下来，让我们一起来看看一些优秀的读后感案例，从中汲取一些写作灵感吧。
《艾滋病的小斗士》读后感
当我读完了《艾滋病小斗士》后，我的心中久久不能平静。真的，我被文中的那个面对艾滋病病魔仍然坚强不屈的小男孩恩科西深深地感动了。恩科西确实是一位顽强勇敢的艾滋病小斗士。
这篇文章的主要内容是：一个南非小男孩名叫恩科西，他是一个生来便患有艾滋病的小男孩。虽然，他患有艾滋病，但是，他的生命力却异常顽强，别的孩子往往都活不到自己第二个生日，而他却勇敢地挺到了上学年龄。他知道自己的病情后，不是悲观消沉，而是坦然地面对生活，他还立志长大后要成为艾滋病问题专家，去帮助和他一样患有艾滋病的人。可是，病魔是无情的，在xx年的6月1日可怕的艾滋病把恩科西的生命夺走了。
读完这篇文章，我对书中的恩科西肃然起敬。我觉得恩科西的“斗”体现在三个方面，一是和疾病“斗”，面对的.是可怕的艾滋病，他还是坦然地面对生活。二是和社会上的闲言碎语“斗”，三是和内心对死亡的恐惧的“斗”。当他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是顽强地与病魔作斗争。正是他这种顽强不屈的精神，才使他一直挺到了上学的年龄。任何一个人，与其中的任何一个方面去“斗”，都是很不容易的。对于没有生过大病的人，是无法体验到疾病的痛苦会达到怎样无法忍受的地步；对于一个没有承受过闲言碎语的人，也是无法感受到闲言碎语对人的害。当然，最大的、最不容易的是身心对死亡的“恐慌”的斗。
想到这些，我也不油得想起我平时面对困难的情景。记得今年夏天有一次我在河边的草丛里捉蚂蚱，一只大蚂蚱跳到了一块大石头后面了，我赶紧去追，慌乱中一下子被那块大石头划破了脚。一看自己流血了，我立即吓得大哭起来，而且坐在地上再也不敢站立了。其他小伙伴立即跑去告诉了我爸爸，爸爸飞快赶来背起我就跑到医院。看到爸爸，我更哭得伤心；到了医院听医生说要缝几针，我更是吓得浑身发抖。我大哭着，不让医生打针、更不让他们给我缝伤口。后来在爸爸和医生的安慰和鼓励下我才颤抖着答应了医治。在缝针的时候我疼得不停地大哭，更是吓得直冒冷汗。缝伤口的几分钟时间里，好难过啊，我好象熬过了一年那样慢。后来每天去医院打消炎针时，我还是忍不住要哭几声。现在想起这些我就羞得满脸通红。
想起这件事，又想起了平时娇生惯养的我，和艾滋病小斗士恩科西比一比，我真羞得无地自容。恩科西面对的是可怕的艾滋病，他还那么坚强，还树立远大理想。而我呢？自己不小心划破了脚，打针都让我担惊受怕老半天，缝几针更是无法忍受而哭闹不休，更别说可怕的艾滋病了。我想恩科西如果生活在我身边，他一定会嘲笑我并且看不起我；那块划伤我的大石头，如果能笑的话，它也一定会嘲笑我。如今我的生活和学习条件那样好，而且我长得肥头大耳，但平时在学习和劳动方面还不怎么积极主动，如今想想真是太不应该了。从今后我一定要以恩科西为榜样，让他那勇敢顽强的精神时时激励我，鞭策我，让我也做一个生活的强者！
《艾滋病的小斗士》读后感
文章的主人公是个一出生便患有艾滋病，母亲早亡的黑人男孩儿，他名叫恩科西，生前曾多次代表南非参加艾滋病研讨大会，并用纤弱的声音呼吁：人们不能对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱！拥抱艾滋病人是不会被传染的！虽然生了病，但小恩科西仍然勇敢乐观地与病魔斗争，鼓励他人不向艾滋病低头。他的举动最终改变了人们对艾滋病人的看法，但可惜的是，这位艾滋病小斗士在20xx年6月1日，因为艾滋病恶化而离开了人世。读到这里，我不禁感到悲痛，但更敬佩小恩科西的坚强和乐观。我不由地想起了一件事：
有一回，我的腿因为上学途中的一场事故与伤疤和缝合针说了“hello”！在等待拆线的日子里，可谓是郁闷到了极点：体育课不能上，课间活动参加不了，中午下楼盛饭做不到，就连上下电动车、走个路也摇摇晃晃需要人搀扶，否则一不小心就会弄个人仰马翻。我当时甚至切实感受了一回残疾人的生活模式！如果把这个套用在数学公式上，就变成：残疾人+生活=我+腿伤=痛不欲生+苦不堪言！唉……不过好在灰暗的日子总有尽头，我坚持到了拆线的那一天，因为我心中坚信：时间+隐忍+治疗=康复！所以我得坚强地正视这属于我避之不及的灾难，与伤心、颓废说“goodbye”！我觉得那个时候的我也像恩科西一样乐观而积极地面对了生活，没有被一点困难吓倒！我很高兴，我用毅力战胜了磨难。
学了这篇课文，我懂得了许多道理：人要乐观面对人生，不做悲观主义者。或许我们一生中会遇到许多磨难，但坦然面对，勇敢克服，说不定磨难也就变成了一种无形的财富。让我们不惧未来，勇往直前！
《艾滋病的小斗士》读后感
今天作业写完了，没事做，就拿出一本语文书看，打开一看，发现了《小小艾滋战士》一文，我就认真地看了起来。这篇文章是关于一个名叫nkosi的黑人男孩的。他出生时患有艾滋病，但一直活到上学年龄。恩科西9岁时开始上学。当得知自己得了艾滋病后，他并没有悲观沮丧，而是开始学习如何面对艾滋病。但20xx年6月1日，小恩科西终于悄然离世。
我觉得这篇文章很好，于是又开始看了，当我读到：“人不应该区别对待艾滋病患者，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被感染的。”当我读到这句话时，我非常感动。我想，如果我们班有一个艾滋病孩子，我一定会关心他，陪他玩游戏，而不是区别对待他。
我觉得全世界的艾滋病人都非常缺乏爱和关怀，没有人陪他们玩，没有人和他们说话，他们很孤独，所以我建议全世界的人都去关爱艾滋病人，让他们远离疼痛。
最后，我觉得我远不如恩科西。记得有一次，我生病了，爸爸叫我早上起床去上学。快去上学吧！”我以为吃点药就没事了，可是爸爸说要带我去打针，到医院的时候已经是打完针后三点了，回到家没去上学，通过这件事，我觉得自己不如恩科西，他有艾滋病，去上学，我感冒了不敢去上学。我们真的`应该向恩科西学习!恩科西遇到困难不是因为他悲观沮丧，而是因为他坦然面对生活。
《艾滋病的小斗士》读后感
《艾滋病小斗士》的主人公是恩科西——一个刚出生就携带艾滋病毒种的南非儿童。他的一生充满了不幸。一出生就有艾滋病；1岁那年被父母亲抛弃；3岁被一个中年妇女所领养。直到9岁那年，经过养母不懈努力，才得以拖着虚弱的身子去上学。
面对艾滋病，他不是悲观消沉，而是开始怎样坦然地面对生活，他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经参加了研讨会和在南非举行的国际艾滋病大会。在大会上，参加会议的各国代表的心灵被小恩科西的一番发言震撼了。虽然他知道生命随时都可能结束，但他依然梦想未来，他要让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病。可是老天爷似乎没有同情他。20xx年的`6月1日，病魔终于夺去了小恩科西那幼小的生命。
恩科西虽然在世的日子很短，但是，他懂得了怎样执着地面对生活，面对家人，面对梦想！因为他知道：要勇敢地活着，才对得起自己！
《艾滋病的小斗士》读后感范文
南非的儿童恩科西一出生就携带艾滋病病毒，当他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。小恩科西不仅拥有与艾滋病顽强斗争的恒心，还有着一颗博大的爱心。小恩科西在艾滋病研讨会上说：“要接受和爱护艾滋病病人，尤其要关心患病的妇女和儿童，他的声音虽然纤弱无比，但是却触动了全世界。恩科西12岁时，忍受不了艾滋病的折磨，终于永远地闭上了眼睛。
顿时，一股同情之心，敬佩之意油然升起，这需要怎样的意志力呀!
也许，有人会说：“唉!不错了，一个艾滋病病人能活十二年已经很幸福了。”可又有谁知道，恩科西在这短短的十二年里，经受了无数次精神和肉体上的考验，每当艾滋病发作，一股强烈的剧痛就会向他虚弱的身体袭来，折磨得他生不如死，可又是什么使他多年忍受这不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——坚强。
顽强的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐虽然痛苦，但是只有坚强才得以让我们看到希望。所以人们说：“伟大的人物最明显的标志，就是他坚强的意志。是呀!世界上著名的音乐家贝多芬虽然听不见声音，但是他凭着坚强的意志创作了一部一部不朽的经典之作;中国的医学家李时珍虽然年迈多病，但是他凭着坚强的意志写成了药学巨作《本草纲目》……。相反，一遇到挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。
做一个意志坚强的人，胜过做一个家财万贯的大富翁;做一个意志坚强的人，才能终有成就;做一个意志坚强的人，才能受到群众的敬仰。让我们象恩科西一样做一个坚强的人吧!
《艾滋病的小斗士》读后感范文
读后感。
的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编收集整理的《艾滋病的小斗士》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
今天我做完作业，没什么事做，就拿出一本语文书看，打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章，我便认认真真的开始读了起来，读了一遍我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病，但是他竟然一直挺到了上学的年龄。9岁那年恩科西开始上学了，当他得知自己有艾滋病时，不是悲观消沉，而是开始学习怎样面对可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日这天小恩科西终于还是静静地离开了人世。
我感觉这篇文章很好看，于是我又开始读一遍，当我读到：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童时不会被传染的。”读到这句话时我十分感动，我想如果我们班要是又一位艾滋病儿童的话，我一定会关爱他，跟他一起玩游戏，而不是对他另眼相看。
我觉得现在世界上的艾滋病人十分缺少关爱，没有人和他们玩，没有人和他们说话，他们十分孤单，所以我建议全世界的人民取爱护艾滋病人，让他们远离痛苦。
最后我感受到自己远远不如恩科西，记得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上学，我就死懒在床上不起来，有气无力的对爸爸说：“我生病了，今天就不去上学了吧!”我本来以为吃点药就好了，可是爸爸说要带我去打针，来到医院，打完针后已经三点了，回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西，他得了艾滋病还去上学，可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西学习呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉，而是坦然地面对生活。
南非的儿童恩科西一出生就携带艾滋病病毒，当他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。小恩科西不仅拥有与艾滋病顽强斗争的恒心，还有着一颗博大的爱心。小恩科西在艾滋病研讨会上说：“要接受和爱护艾滋病病人，尤其要关心患病的妇女和儿童，他的声音虽然纤弱无比，但是却触动了全世界。恩科西12岁时，忍受不了艾滋病的折磨，终于永远地闭上了眼睛。
顿时，一股同情之心，敬佩之意油然升起，这需要怎样的意志力呀!
也许，有人会说：“唉!不错了，一个艾滋病病人能活十二年已经很幸福了。”可又有谁知道，恩科西在这短短的十二年里，经受了无数次精神和肉体上的考验，每当艾滋病发作，一股强烈的剧痛就会向他虚弱的身体袭来，折磨得他生不如死，可又是什么使他多年忍受这不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——坚强。
顽强的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐虽然痛苦，但是只有坚强才得以让我们看到希望。所以人们说：“伟大的人物最明显的标志，就是他坚强的意志。是呀!世界上著名的音乐家贝多芬虽然听不见声音，但是他凭着坚强的意志创作了一部一部不朽的经典之作;中国的医学家李时珍虽然年迈多病，但是他凭着坚强的意志写成了药学巨作《本草纲目》……。相反，一遇到挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。
做一个意志坚强的人，胜过做一个家财万贯的大富翁;做一个意志坚强的人，才能终有成就;做一个意志坚强的人，才能受到群众的敬仰。让我们象恩科西一样做一个坚强的人吧!
当我的眼泪滴落在《艾滋病小斗士》这篇文章上是，我的眼前已经是模糊一片了，我已经被主人公恩科西敢与病魔作斗争，并有一颗会关心别人的心所深深感动了。这样的一个小男孩给了全世界感动。
这篇文章讲述的是：一位名叫恩科西的南非儿童，从小患有艾滋病，不久，他的母亲就被艾滋病夺去了生命，养母收养了他。他顽强地与病魔作斗争，还关心着和他一样患病的儿童，他曾参加过二次大会，并在大会上发言，正当全国儿童欢庆的时刻，并在大会上发言，20xx年6月1日，正当全国儿童欢庆的时刻，恩科西去世长辞了。当我读到”他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病时，我被顽强的意志力所震撼了，如果我也患这种病，我绝对不会有他那么乐观的心态，早就当上了”缩头乌龟”.
更令我惊讶的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他却会关心和他一样的患病儿童，要是是我的话，只会想到自己怎么样，才不会关心别人呢。想着想着，我不由地感觉到了，原来自己是像一粒沙子一样地渺小，自己的行为是多么地可耻，多么得好笑。让我们一起热爱生活，关爱社会，用科学的态度去认识艾滋病，关心艾滋病人吧!
今天，我在语文书上看到一篇好。
作文。
《艾滋病小斗士》中一出生就带有艾滋病病毒，而且，他们的家在南非，南非每天就有近200名带有艾滋病的孩子出生，在这些孩子中，有四分之一的孩子活不到自己的第2个生日，而恩科西的生命是这些孩子中最高的，他竟然活到了上学年龄的时候。
上小学的小恩科西，虽然有艾滋病，可却有一个伟大的梦想，希望长大后当一名艾滋病专家要周游全世界，到每个地方，到各国去演讲，让越来越多的讨厌艾滋病的人理解艾滋病，关心艾滋病人!他曾被应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音向全世界呼吁：要接受我和爱护艾滋病人。
每当读到这里，我的眼里噙满了泪水，心中久久不能平静。我不禁被文中的小斗士——恩科西顽强与艾滋病作斗争、坦然面对生活的精神所打动，打心眼里佩服这位向艾滋病挑战的小斗士。
你看，当恩科西得知自己的病情后，没有悲观消沉，也没有对自己的未来失去信心，而是积极学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。恩科西一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他同样患病的儿童，用幼小的声音向全世界呼吁：“拥抱艾滋病儿童是不会被传染的!”是的，在许多人的眼里，艾滋病是可怕的。
但是恩科西不但没有向艾滋病低头，反而顽强、勇敢的和艾滋病作斗争，恩科西确实是一位顽强勇敢的艾滋病小斗士。写到这里，我不由得想起了爸爸曾经对我说过的霍金，霍金是一位了不起的作家。他虽然全身瘫痪不能动弹，做什么事都比常人困难得多，只能靠机器活动，但是他并没有因为自己的残疾而放弃创作，依然坚持创作了大量的作品，他可是用缓慢的速度一个字母一个字母在特制的电脑上把他的作品打出来的呀!
让我想起了同样顽强的张海迪，她虽然失去了双腿，可是，他竟然在家里完成了学业，成为了著名的作家。掩卷深思，恩科西对生活的执着，对生命的尊重，对未来的渴望，深深地打动了我，让我敬佩不已!我们应该以恩科西为榜样，无论身陷何种境地，或承受着多少痛苦的折磨，只要我们能够心怀希望与勇气，并为自己心中的梦想而奋斗，我相信我们每一个人都是生活的强者!
自从学了《艾滋病小斗士》这一课，我感触很深。课文中的小斗士恩科西是一个坚强的男孩子，对命运不屈服，与死神相抗争，以令人超乎想象的毅力活到了十二岁。
恩科西是一个体弱的小男孩，他一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲就被艾滋病夺去了生命，当养母带他去一所小学报名时，遭到了这所学校大多数老师和家长的反对。虽然恩科西的病情很重，但他还关心着和他一样患病的儿童。面对疾病，恩科西没有消沉，而是学习怎样坦然地面对生活。虽然恩科西知道自己随时可能死去，但他依然梦想未来，他说他长大了要当一名艾滋病问题专家，周游世界，让更多的人了解艾滋病。后来恩科西被病魔无情地夺去了生命，静静地离开了人世。
比起恩科西，我觉得特别惭愧。在生活学习中，我遇到一点小困难、小挫折常常不能正确面对，没有克服困难的信念和勇气。恩科西让我懂得应该更加开朗乐观地生活，努力学习。
八年级暑假读后感作文：《艾滋病的小斗士》读后感
今天我做完作业，没什么事做，就拿出一本语文书看，打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章，我便认认真真的开始读了起来，读了一遍我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病，但是他竟然一直挺到了上学的年龄。9岁那年恩科西开始上学了，当他得知自己有艾滋病时，不是悲观消沉，而是开始学习怎样面对可拍的艾滋病。但是2017年6月1日这天小恩科西终于静静地离开了人世。
我感觉这篇文章很好看，于是我又开始读一遍，当我读到：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”读到这句话时我十分感动，我想如果我们班要是有一位艾滋病儿童的话，我一定会关爱他，跟他一起玩游戏，而不是对他另眼相看。
我觉得现在世界上的艾滋病人十分缺少关爱，没有人和他们玩，没有人和他们说话，他们十分孤单，所以我建议全世界的人民去爱护艾滋病人，让他们远离痛苦。
最后我感受到自己远远不如恩科西，记得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上学，我就死赖在床上不起来，有气无力的对爸爸说：“我生病了，今天就不去上学了吧!”我本来以为吃点药就好了，可是爸爸说要带我去打针，来到医院，打完针后已经三点了，回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西，他得了艾滋病还去上学，可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西学习呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉，而是坦然地面对生活。
艾滋病的作文
有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃。他们恐惧，恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。
可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。
或许世界已经抛弃了他们吧!但，你会忘记他们吗?
请深爱他们吧!让他们有生之年感到有意义，帮他们抵挡怪异的目光，平等的看待他们吧。
那样，他们会永远活着，即使只是在我们的心里。
你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上。
你，如同一个恶魔，凶恶地使不幸者悲痛绝望。
你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂。
……虽然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一样，是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒，但我们知道，你降临于人的身上，也需要一定的途径。那么，我们就能在这些途径中，把你拒之门外。
……但也许是因一部分人的堕落和疏忽，被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中，正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中，我们渐渐知道，要彻底打败你，必须以提高我们的思想意识为前提，必须挽救正在堕落的人们，而且为粗心者敲响警钟。
是的.，我们始终相信最后是以你的灭亡而告终，但同时，我们也要呼吁所有人清醒地看待你，既不会堕落和疏忽，也不会被你所吓倒，即使你的名字叫艾滋病。来吧，让我们预防艾滋，珍爱生命，相信胜利的曙光来临已不再遥远。
……听到这一切的一切，你一定知道生命的重要性了吧?是呀，生命的开始其实就是一支蜡烛，直到你的母亲给你点上“灯芯”，你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫，会开口说“妈妈”，会一摇一摆地走，会说很多很多的话，有思想的时候，就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在，你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了，那你看到的将是黑暗，而不是光明。
……为了不让我们更早地失去宝贵的生命，从现在开始，请你注意身边的大小细节。
同学们!请带动你们的爸爸妈妈，亲戚朋友，让大家一起注意个人的卫生，让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出：“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”
《艾滋病的小斗士》读后感
这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。
在具体的感悟研读中，教师力求避免琐碎的提问，引导学生结合语句说说自己的感受，确立了学生的自主地位。感悟细致入微。在感悟中，教师抓住了一些关键词语启发学生思考，如，“竟然、挺、轩然大波、随时、悲观消沉、坦然、痛切”等等，这样做体现了语文学科的特点。
教师还有意识的创设“学习场”。例如，为了让学生认识人们对艾滋患者的歧视，在学生初步理解了“轩然大波”在文中的意思后，启发学生想象：如果你是老师，恩科希到你班上上课，你会有什么想法?为什么会拒绝恩科西？如果是同学，会有什么反应？如果是其他同学的家长呢？通过七嘴八舌的议论，把学生带到了“轩然大波”的氛围中，为后文的“抗争”做了很好的铺垫。
老师执教这一课时，她把课文内容整合成两块，一是体会恩科西的不幸，二是感受恩科西的抗争，在实施的过程中由于在“不幸”上花了过多的时间，以至于后面时间很紧，抗争的内容学生学得很匆忙。我觉得，如果把课文内容整合成这两块：一是与病魔做斗争，二是忘我地关心艾滋病人。通过引导学生精读感悟从而学习恩科西与病魔顽强斗争、关心他人的精神。
艾滋病的作文
早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动，关于艾滋病的作文：关爱艾滋病750字。全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。
在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别上了六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向人民公园驶去。
一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！
经过半小时的路程，我们到了人民公园，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界，大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、中华后、海星、海怪、鲨鱼等等平时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。
我是本次活动的记者，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊！”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了！但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。
欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的'神奇的时候，一天就这样不知不觉的快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。
今天，真是有意义的一天。
艾滋病的口号
3、因为你的关怀，世界变得更加美丽。
4、预防艾滋病，你我同参与。
6、我们的生活，我们的世界——让我们相互关照。
7、关注青少年预防艾滋病——倾听、学习、尊重。
8、在同一片蓝天下，让我们拉起双手，让爱的`火炬传遍大地。
9、行动起来，遏制艾滋。
11、相互关爱，共享生命。
12、同一个世界，同一个希望。
14、遏制艾滋，履行承诺。
15、警惕艾滋，爱护生命。
16、珍爱生命，远离毒品，远离艾滋。
17、关爱生命，预防艾滋，共建美好家园。
18、预防艾滋病，你我同参与。
19、远离艾滋病，从洁身自好做起。
20、预防艾滋，人人有责。
艾滋病的口号
1、艾滋病主要通过血液、性接触和母婴三种途经传播。
2、预防艾滋，咨询检测，利己利人。
3、致富十年功，乱搞一场空。
4、预防艾滋保健康全家和睦心欢畅。
5、出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。
6、全民动员、遏制艾滋。
7、遏制艾滋，信守承诺。
8、认真贯彻《艾滋病防治条例》。
9、怀疑染上艾滋病，疾控保密做鉴定。
10、践行科学发展观落实“四免一关怀”政策。
11、外出找钱不容易，预防艾滋要牢记。
12、不歧视艾滋病病人。
13、遏制艾滋，造福子孙。
14、遏制艾滋病，预防是关键。
15、外出找钱不容易预防艾滋要牢记。
16、票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸。
17、致富十年功乱搞一场空。
18、政府主导，全民参与，共抗艾滋。
19、更改对待艾滋病，科学防治艾滋病。
20、务工经商千辛万苦，预防艾滋全家幸福。
21、工地戴好安全帽“性福”不忘安全套。
22、出门在外洁身自爱，预防艾滋造福后代。
23、预防艾滋病，你我共参与。
24、切莫恐惧艾滋病疾控中心去咨询。
25、防治艾滋有政策疾控免费做检测。
26、找个婆娘不容易，得了性病谁跟你。
27、外出打工致富忙预防艾滋不能忘。
28、依法推广使用安全套，有效预防性病艾滋病。
29、深入贯彻落实科学发展观，依法推进艾滋病防治工作。
30、预防艾滋病，人人有责任。
31、出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。
32、开展农民工健康教育，促进新农村建设发展。
33、农民朋友去务工预防艾滋记心中。
34、奉献爱心携手同行共抗艾滋。
35、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。
艾滋病的作文：关爱艾滋病
又是一年12月1日，世界艾滋病日，全国各地都在关注艾滋病，因为艾滋病已经夺取了很多的生命。他就是人类无情的杀手，残害无辜的生命;他也是家庭不幸的祸根，使无数温馨的家庭支离破碎……而这一切的一切，在河南的一处偏僻的小山村中是那么平常，那么普通。因为那是一个——艾滋病村。
这时，电视机屏幕上，一个有着闪亮大眼睛的可爱小女孩映入我的眼帘。记者问：“小妹妹，你几岁啦?”
小女孩用着稚气的童音天真地说：“我10岁了!”
“你家怎么没人了?你的爸爸妈妈呢?”
小女孩眼神里掠过一丝痛苦，她带着哭腔说：“我爸爸已经死了，我妈……她肚子痛，去看病了。”
记者依旧追问：“他们都得了什么病?”
小女孩听了这话，尽管他拼命咬着嘴唇克制着，眼眶中噙满了泪花，但还是忍不住顺着红扑扑的脸颊留了下来，她抽噎着，一边嚅喏道：“艾——滋——病，呜呜……”
看到这一幕，我哭了。
那么小的年纪，竟然就要经历生离死别的痛苦!由于大多数人对艾滋没有认识，对无辜的艾滋病人遗孤很有歧视，这些都会给他们带来多大的阴影和创伤，成为内心深处永远的痛啊!所以，我们这些幸福的孩子们一定不要去伤害他们，多于他们交流，给与信心和鼓励，让他们觉得，社会并没有抛弃他们，有一句话说得好：“上帝只是关上了一扇门，却打开了所有的窗”!
艾滋病的由来
据世界卫生组织的估计，目前全球有4000万人受艾滋病病毒感染，每年有500万人发病。仅去年一年全世界有300万人因艾滋病而死亡。它已经严重地威胁到了人类的生存和发展。然而，迄今人们对艾滋病的了解还不是很多，虽然科学家在上世纪50年代末就发现了艾滋病毒，但直到现在连对它从何而来都还一直没有定论。
关于艾滋病的起源有很多传说，有人说是德国在二次世界大战时，人工研究出来的一种病毒;也有人说是日本人研究出来的;还有人说是上帝为了惩罚人类的性乱而使之降临人类的。等等诸如此类的说法，大部分是没有实质根据的。了解人类对于艾滋病发展的历史，其实是非常必要的一件事情，有助于人类预防并攻克艾滋病。
科学研究发现，艾滋病最初是在西非传播的，是某慈善组织做了一批针对某流行病疫苗捐给非洲某国，但他们不知道做疫苗用的黑猩猩携带有艾滋病毒。
由美国、欧洲和喀麦隆科学家组成的一个国际研究小组说，他们通过野外调查和基因分析证实，人类艾滋病病毒hiv-1起源于野生黑猩猩，病毒很可能是从猿类免疫缺陷病毒siv进化而来。其实，艾滋病的起源应该是在非洲。1959年的刚果，还是法属殖民地。一个自森林中走出的土人，被邀请参与一项和血液传染病有关的研究。他的血液样本经化验后，便被予以冷藏，就此尘封数十年。万没想到的是，数十年后，这血液样本竟然成为解开艾滋病来源的重要线索。
艾滋病起源于非洲，后由移民带入美国。1981年6月5日，美国亚特兰大疾病控制中心在《发病率与死亡率周刊》上简要介绍了5例艾滋病病人的病史，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年，这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年，一位到中国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病。这是我国第一次发现艾滋病。
艾滋病严重地威胁着人类的生存，已引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。艾滋病在世界范围内的传播越来越迅猛，严重威胁着人类的健康和社会的发展，已成为威胁人们健康的第四大杀手。联合国艾滋病规划署2019年5月30日宣布自1981年6月首次确认艾滋病以来，25年间全球累计有6500万人感染艾滋病毒，其中250万人死亡。到2019年底，全球共有3860万名艾滋病病毒感染者，当年新增艾滋病病毒感染者410万人，另有280万人死于艾滋病。据联合国艾滋病规划署《2019艾滋病流行状况报告》指出，2019年，全球防治艾滋病的努力取得了显着进展，艾滋病流行首次呈现缓和局势，新增艾滋病毒感染者的数量以及因艾滋病死亡的人数都出现下降。2019年全球新增艾滋病毒感染者270万，比2019年下降了30万;因艾滋病死亡的人数为200万，比2019年下降20万。
据介绍，艾滋病病毒感染者从感染初期算起，要经过数年、甚至长达2019年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人。艾滋病病人因抵抗能力极度下降会出现多种感染，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎，念珠菌，肺囊虫等多种病原体引起的严重感染等，后期常常发生恶性肿瘤，直至因长期消耗，全身衰竭而死亡。
虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，这种病死率几乎高达100%的“超级癌症”已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。故此我们把其称为“超级绝症”。
艾滋病的口号
2、共用注射器吸毒会得艾滋病!
3、让我们远离艾滋病!
4、保护你、保护他，保护大家不得艾滋病!
5、遏制艾滋，造福子孙。
6、用好安全套，预防艾滋病!
7、给艾滋病病毒感染者一个宽松的生活环境。
9、遏制艾滋，履行承诺。
10、认识艾滋病，幸福你我他!
12、艾滋病可经血、经性、经母婴传播!
15、支持关心感染艾滋病的人们，他们是疾病的受害者!
16、责任、权利、落实。
17、关心青少年艾滋病健康教育。
18、遏制艾滋，信守承诺。
20、蚊虫叮咬不会传染艾滋病!
22、关爱艾滋病感染者，就是关爱自己!
23、认识艾滋病，预防艾滋病!
24、得了性病，到正规医院治疗!
25、艾滋病病毒感染者仍可以正常生活、生产。
26、出门不沾黄和毒，以免把病带回家。
27、预防艾滋病，不共用牙刷，不共用针筒!
29、全民动员、遏制艾滋。
30、禁毒，禁娼，预防艾滋病!
艾滋病的简报
为进一步加大我校“禁毒防艾”宣传教育工作力度，增强学生的自我防护意识，坚固构筑学生“禁毒防艾”心墙，珍爱生命、净化心灵、做健康、文明的人。于20xx年12月1日第23个“世界艾滋病日”来临之际，xx镇校区开展了一次以“珍爱生命，远离艾滋”为主题的主题班会。
配乐诗朗诵：一种声音——致一个特殊的'群体（师生共同欣赏在20xx年中国第一届艾滋病防治大会上卫生部预防艾滋病义务宣传员濮存昕朗读的一首出自艾滋病人的诗）拉开了主题班会的序幕。
活动中，学生把课前收集到的关于“艾滋病的知识知道多少”？汇报给大家，然后班主任老师给学生讲解了艾滋病的传播途径以及怎样预防艾滋病、怎样识别艾滋病、怎样正确面对艾滋病病毒携带者和有毒物品种类，以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉的药品和精神的药品。吸毒后的症状以及吸毒给自身、家庭、社会带来的严重危害。即使很有才华的人，一旦吸毒，就等于掉进了死神和魔鬼的陷阱，都不可避免的走向堕落的`深渊。家庭中只要有一个人吸毒，这个家庭就会失去往日的宁静、和谐、幸福和快乐。同时，吸毒还会引起各种疾病。其中，最严重的也就是“艾滋病”。呼吁同学们，坚决抵制有毒物品，预防艾滋病是我们义不容辞的责任。
让每个人都在明媚的阳光下、在和谐温暖的家庭中幸福、快乐的生活。“珍爱生命，远离艾滋”从自己的心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城，让我们的人生更健康、更亮丽，这是时代和社会赋予我们的责任。
通过此次活动，让孩子们更加坚定了参与禁毒防艾斗争的决心，构筑了坚实的防御屏障，为“珍爱生命，远离艾滋”注入了新的力量。
艾滋病的口号
1.全民动员，遏制艾滋，共建和谐。
2.政府主导，全民参与，共抗艾滋。
3.预防艾滋有良方，出门不沾毒和娼。
4.远离毒品，预防艾滋，珍爱生命。
5.同心携手，遏制艾滋，共建和谐。
6.奉献爱心携手同行共抗艾滋。
7.预防艾滋病，你我同参与。
10.爱心呵护生命，行动抵御艾滋。
11.携手遏制艾滋，共建和谐社会。
12.正确使用安全套，避免共用注射器，有效预防艾滋病。
14.与艾滋病病人日常生活和工作接触不会传播艾滋病。
15.艾滋病主要通过性接触血液母婴三种途径传播。
16.防治艾滋病，国家有政策，咨询检测可免费。
17.关爱生命，遏制艾滋病。
18.预防艾滋，主动咨询，免费检测。
19.年青人，不要让艾滋病毁了你的`青春和前程！
20.艾滋病孕妇可以得到国家免费药物治疗，防止新生儿感染艾滋病。
21.县疾病预防控制中心免费提供艾滋病咨询和抗体检测。
22.预防艾滋有良方，出门不沾毒和娼。
23.出门不沾毒和娼，预防艾滋保健康。
24.预防艾滋病，要用安全套保护自己。
26.安全套，防艾滋，性福又健康。
27.关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人。
28.日常生活接触不会传播艾滋病。