优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径，它能够加深对知识的理解和记忆。优秀作文范文给我们提供了一个参照的标杆，激发了我们的写作潜力。
幼儿园六一儿童节节目串词
主持：
（男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
（合）大家好。
（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
（男）这是多么快乐的一天啊，因为明天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：所有的小朋友们节日快乐！
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。今天，同学们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
男：接下来首先有请陈校长为我们作“六一”讲话，大家欢迎。
江：（伴奏鼓点）。
男：谢谢陈校长......
男：下面进行第二项内容：中星小学义工队成立和启动。
有请___姐姐讲话大家欢迎。
女：接下来请这些有爱心的同学到台上来接受标志（12名同学）。
江：（美丽的鲜花在开放）。
江：（节日鼓号曲）（摇滚博士）。
男：本次活动的最后一项是一年级小朋友的入队。
一、全体立正。
二、出旗。（少先队出旗曲）。
三、唱队歌。
四：宣布批准新队员名单，请新队员到台前来（现在彭老师宣布批准以下同学加入中国少年先锋队：233名小朋友加入中国少年先锋队）。
五、授予队员标志。（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）
张：（春天在哪里）。
六、宣誓。（大队长带领宣誓，读誓词时举右手。）。
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国******的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为********事业，贡献出一切力量！（宣誓人某某某）（新队员）。
七、大队长卢思毓讲话。
八、呼号。（大队委面对队旗，举右手。）（大队委：准备着为********事业而奋斗。全体学生：时刻准备着。）。
九、下面有请大队辅导员彭老师带领我们做少年先锋队队歌手语操。
齐:中星小学庆六一活动到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们学习进步，节日快乐。
幼儿园六一儿童节节目串词
（主持人男）尊敬的各位领导、各位来宾。
（主持人女）亲爱的老师们、同学们。
（主持人合）大家好！
（主持人男）送去五月的芬芳。
（主持人女）迎来六月的时光。
（主持人男）我们的心像怒放的花朵。
（主持人女）荡起一片欢乐的海洋！
（主持人男）六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
（主持人女）六月，有童年的`沃土，有童年的太阳。
（主持人男）六月，是一支歌，一支幸福的歌。
（主持人女）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日――。
（主持人男）尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
（主持人女）尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
（主持人男）在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――。
（主持人合）谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
（主持人男）今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
（主持人女）先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（主持人男）今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
（主持人女）让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
（主持人男）我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
（主持人女）我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
（主持人合）学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
……。
三、结束语。
（主持人男）新世纪的太阳是我们的，
（主持人女）新世纪的鲜花是我们的。
（主持人男）托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
（主持人女）踏响大地，让童心乘着春风飞行。
（主持人男）成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
（主持人女）成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
（主持人合）我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
（主持人男）衷心感谢xxx对少年儿童的关心和重视；
（主持人女）衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
（主持人合）衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
（主持人男）幸福的时光却总是太短暂。
（主持人女）快乐的日子总是那样匆忙！
（主持人男）xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束！
（主持人合）最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！
幼儿园六一儿童节节目串词
男：今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际，乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
女：亲临我们演出现场的领导有：****。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请****给我们讲话。
幼儿园六一儿童节节目串词
男:带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
女:沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
女:学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
男:孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
女:学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。
男:童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
男:我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。
女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男:是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
女:童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
男:送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特别，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
男:一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!
男:今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂。
女:是呀!今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。
女:五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
女:今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
一、
开幕词。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的时光。
甲:我们的心像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--。
甲:尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--。
合:谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲:今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:。
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
2、一颗星:月蒙蒙，望星空，我在寻找一颗星，一颗星，它是多么明亮，它是多么晶莹，请欣赏舞蹈《一颗星》。
3、春晓:春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗，今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。
4、快乐儿歌:我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长，请看舞蹈《快乐儿歌》。
5、毕业诗:今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
6、我是女生:每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
7、小书包:诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年来，我们园在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新，以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多治式来促进身心和谐发展，取得了良好的效果。下面，让我们一起欣赏新诗朗诵《小书包》。
8、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
9、两只小懒猪:有两只小懒猪，差点被大灰狼吃掉，小朋友想知道这是怎么回事吗?请欣赏中一班小朋友给我们表演的故事《两只小懒猪》。
10、喜洋洋与灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊慢羊羊软绵绵红太狼灰太狼。乙:相信大家已经猜到这首歌了。没错!就是《喜洋洋与灰太狼》让我们掌声有请小班小朋友为我们表演舞蹈《喜洋洋与灰太狼》。
11、小雨点:在炎炎夏日，阵阵小雨总是让您感到丝丝凉意、缕缕惬意。瞧，一群活泼可爱的“小雨点”正要迫不及待的投大地妈妈的怀抱呢!请欣赏舞蹈《小雨点》。
12、世界真美好:你们是花朵，你们是幼苗，为了把花朵培育的更加娇艳，你们的身体一定要强壮，那么我们就一起把身体煅练好，好不好啊?请欣赏《集体操表演--世界真美好》。
13、虫儿飞:没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
14、我有一个家:家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班舞蹈《我有一个家》。
15、拔萝卜:丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢?请欣赏《拔萝卜》。
16、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。
17、未来与希望:妈妈真伟大，我们爱妈妈，在这个快乐的节日里，我们回家都要向妈妈说一声:妈妈辛苦了……今天是六一儿童节，儿童是祖国的未来与希望，请看小朋友带来的舞蹈《未来与希望》。
18、夸夸我们的幼儿园:是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的……我们**幼儿园是个快乐的集体，听，小朋友带来的节目就是。
三句半。
《夸夸我们的幼儿园》。
19、酷炫男孩:我们所处的时代是一个多元的时代，现在的世界是一个多彩的世界。我们的教育鼓励孩子的个性发展。你看，那你就来了一群张扬个性神采飞扬的酷炫男孩。
21、小小英雄:弯弯的流水蓝蓝的天，绿油油的草地青青的山，我们辛勤的劳动，创造了美丽的家园，为了不许有人来侵犯，我们不如做个小小英雄，来保卫这美满的生活。请欣赏中班的小朋友为你们带来的舞蹈《小小英雄》。
22、功夫:别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
23、拔萝卜:歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢?请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者小一班小朋友。
24、花儿和蝴蝶:孩子的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，蝴蝶一样斑斓，让我们像花儿一样尽情绽放，像蝴蝶一样尽情飞舞。请欣赏舞蹈《花儿与蝴蝶》。
25、宁夏:是一个大萝卜啊。热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由和为大家带来的歌曲《宁夏》。
26、鼓娃:开心的日子，总是少不了快乐的锣鼓，请看小朋友带来的舞蹈《鼓娃》。
27、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。
28、数鸭子:激情的火苗已经燃起，小动物们也敢来相聚，看这就来了一群可爱的小鸭子。下面就请大家欣赏由小班朋友带来舞蹈《数鸭子》。
29、服装表演:衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》。
30、加油歌:灿烂的六月，上海世博会正热火朝天的举行，我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩!请欣赏健美操《加油歌》。
31、布谷播谷:听，鸟儿在树上唱着欢快的歌曲，也来祝贺小朋友们的节日了，请欣赏舞蹈《布谷播谷》。
32、不怕不怕:今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看带来的节目《不怕不怕》。
34、小小竹篮:我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在优美的舞蹈中，体味童真童趣。
35、昨天今天明天:今天我们请来了两位特殊的人物，白云和黑土夫妇，他们听说我们幼儿园要举行六一文艺演出，心里特别的兴奋，一定要来给我们表演一个节目，那让我们以热烈的掌声有请中班的刘帅和孟涵为我们表演小品《昨天今天明天》。
36、小毛驴:我有一头小毛驴我从来也不骑，多么熟悉的旋律呀，这还是我们小的时候学过的一首童谣，看看我们的孩子他们又是怎样来演绎这样的一首经典童谣。
37、猪宝宝:现在让我们来猜一个。
谜语。
吧!看看哪个小朋友最聪明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧。细尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼噜噜。)你们看，这来了一群小猪宝宝，那我们一起来看看舞蹈班的《小猪宝宝》为我们带来什么样的精彩表演吧!
38、我和奶奶来比赛:三轮车，跑得快，上面坐个老太太，要五毛，给一块，你说奇怪不奇怪。下面请欣赏舞蹈《我和奶奶来比赛》。
39、眉飞色舞:快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?还是……，让我们看看小朋友们对快乐是怎样诠释的，请欣赏舞蹈《眉飞色舞》。
40、摇篮:当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他*的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
41、地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
42、小红花:(出示小红花)问:小朋友，你们看，这是什么?非常正确，对小朋友们来说，小红花是特别熟悉的了。但是，我们今天所说的小红花可不是我手里拿的小红花，它究竟是什么样的呢?让我们仔细的听、认真的看，就知道了!请欣赏歌伴舞《小红花》。
43、花四季:一年有几个季节?对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。
44、喜庆六一:我们的六一，是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一，请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
45、小男子汉:好戏，好戏连成台，你方唱罢我登台。瞧，这群可爱的小男子汉已经等不及了，他们迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《嘿，小男子汉》。
46、小狗乖乖:小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多么愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
47、不想长大:在妈妈的亲吻里，我们是幸福的，在爸爸的拥抱里，我们是幸福的，在老师的抚摸下，我们是幸福的。好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎中班的小朋友为我们表演的舞蹈《不想长大》。
48、宝莲灯:听说动画片是小朋友的最爱了，那么今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。
49、葵花朵朵开:我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在他*的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
50、辣妹子:现在的小朋友总是很挑食，喜欢这个不喜欢那个，在大班就有一群偏爱吃辣的小姑娘，让我们一起来看看我的小朋友到底有多辣。
51、大家一起来:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。
52、园丁颂:都说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，其实幼儿园的老师们更像是辛勤的园丁，使他们在悉心地浇灌着祖国未来的花朵，下面请欣赏老师们的说唱表演《园丁颂》。
53、大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。
54、两只老虎:瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》。
55、向前冲:当我们迈进幼儿园的时候，就注定了我们的一生--那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难时，一定要努力的向前，请欣赏舞蹈《向前冲》!
56、六一乐:伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友，为我们带来三句半《六一乐》。
57、珠心算直加:如今的算盘不再单纯是计数工具，而且还兼任了教育工具和智力开发工具的角色同时，使人们发现了:人脑，潜力无穷;教育，潜力无限——请看大班表演《珠心算直加》。
58、咚巴啦:今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。
59、手指快算:孩子们是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
60、快乐的蓝精灵:在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
61、吉祥谣:又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。今天真是一个快乐的节日，最后一个节目是小朋友带来的《吉祥谣》，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使，事事如意，天天吉祥!
62、花儿:你们是花朵，你们是幼苗，为了把你们培育好，你们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏舞蹈《花儿》。
63、绿光:绿色代表着希望，绿色象征着生命，下面请欣赏舞蹈《绿光》。
64、小鸭舞:花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
65、笑一个吧:幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏中四班带来的舞蹈《笑一个吧》。
66、爱美的公鸡:有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
67、快乐的鸡娃娃:公鸡勇敢机智，送您大吉大利!母鸡温柔美丽，送您万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意!请欣赏表演《快乐的鸡娃娃》。
68、小蚂蚁:瞧!中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了，请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。总结:一群快乐的小蚂蚁，让我们看到了中一班的小朋友积极努力，团结向上的班级风貌。
69、不老的老师:老师是蜡烛，燃尽自己最后的一滴泪，老师是春蚕，吐尽自己最后的一缕丝，感恩老师，让我们学到了许多知识，感恩老师，让我们懂得了做人的道理，我们衷心的祝愿老师永远年轻，下面请欣赏中一班的小朋友演唱的歌曲《不老的老师》。
70、小青龙:小朋友们，还记得那首经典的儿歌么，我是一条小青龙，我有许多的小秘密，下面就是小朋友带来的舞蹈《小青龙》，我们看看他有什么秘密和我们分享!
72、青春魅力:青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏老师们为大家表演的健美操《青春魅力》。
73、三句半:幼儿园的小朋友虽然年龄小，但本领可真不少，唱歌、跳舞、讲故事，每个人都有自己的绝活。下面请欣赏中一班的四个小朋友给我们带来的才艺表演《三句半》。
74、郊游:今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看小朋友的打击乐表演《郊游》，让我们一起快乐起来!
75、小豆豆:小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
76、浪漫樱花:虽然现在已经过了樱花盛开的季节，但今天我们的舞台上依然会有美丽的樱花绽放盛开。
77、环保时装秀:垃圾飞舞一片荒芜，是啊!在我们生活的周围垃圾随处可见，谁能拯救我们美丽的城市?看，我们的环保小精灵带着他们的工具来了。
78、好日子:今天真是个好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。我们的老师也要露一手，下面请欣赏舞蹈《好日子》。
79、印度慢摇:我们是祖国的花朵，需要人们的呵护，同样，我们热爱祖国，也要学会保护我们的环境和家园，下面一个节目非常的特别，环保时装秀《印度慢摇》。
80、手套操:今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
81、爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀!你们知道吗?他们是幼儿园最小的朋友，来幼儿园才三个月的时间，就能和爸爸妈妈一起上台表演了，真是了不起呀，让我们为他们鼓鼓掌吧。
82、我真的很不错:几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，请欣赏小一班表演的舞蹈《我真的很不错》。
83、大家一起来:我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞同心的自我吧请欣赏舞蹈《大家一起来》。
84、旗操:国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。接下来请欣赏舞蹈《旗操》。
85、洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。
87、算珠乐:学习是快乐的，游戏是快乐的，学习和游戏加在一起也是快乐的，请欣赏舞蹈《算珠乐》。
88、天使:我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。
89、爱我你就抱抱我:在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐，生活的幸福!歌曲《爱我你就抱抱我》。总结:有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐，生活的幸福!
90、好一朵小兰花:俗话说，孩子就是祖国的花朵，现在正值六月，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。现在就让我们请出我们学前一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》。
91、爸爸戒烟:我们都知道吸烟危害身体健康，但是有的小朋友的爸爸老是抽烟，怎么也戒不掉，怎么办?现在让我们一起来欣赏中一班表演的节目《爸爸戒烟》，希望爸爸们看了能有所领悟。
92、蜂儿匆匆:勤劳的小蜜蜂，个个爱劳动。花园采蜜真繁忙，辛勤劳作不叫苦，酿的蜜糖甜又香，人人都来把它夸。你瞧，他们飞来了!下面请欣赏舞蹈《蜂儿匆匆》。
93、我的好妈妈:爸爸妈妈为了我们的成长，不停操劳，辛苦了，请看中班小朋友感谢妈妈的儿歌《我的好妈妈》。
94、喜洋洋:今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》。
95、对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
96、感恩的心:感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人……这是我们毕业班的孩子发自内心的呼喊，我们的宝贝真的是长大了，他们懂得了怀有一颗感恩的心。
97、雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班小朋友带来独舞《雪娃娃》。
98、日不落:上课的时候每每问到小朋友是喜欢白天还是夜晚时，得到的答案都是喜欢白天，孩子们说白天有温暖的阳光，太阳公公如果可以永远都不下班那该多好呀，有请我们舞蹈班的小朋友为大家带来舞蹈《日不落》。
99、问路:有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》。
100、精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
101、甩葱舞:葱，是我们饭菜中很常见的配料，但你们听过葱还可以用来跳舞吗?请看中班舞蹈《甩葱舞》。
102、爱我你就抱抱我:爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。请欣赏小一班的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
103、西班牙斗牛士:我们*幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。
104、快乐的大森林:小朋友你们瞧，这里有一群活泼可爱的小动物，它们是来自小二班的小朋友，他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。
105、黑猫警长:小朋友跳的真好，接下来是我们另一个好朋友，他有锐利的眼睛，敏捷的行动，保护着我们大家，他就是《黑猫警长》，请看小朋友带来的舞蹈《黑猫警长》。
106、好妈妈:宝贝宝贝真快乐，是谁每天照顾我们，让我们快乐的生活啊，对了，是妈妈，我们应该怎么表达对妈妈的爱呢，下面的这个舞蹈就是小朋友表演的《好妈妈》。
107、三只小熊:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。
108、来了一群小鸭子:头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，它们是什么呢?哦，原来是一群小鸭子。请欣赏小三班的舞蹈《来了一群小鸭子》。
109、三只蝴蝶:今天不仅小鸭子陪小朋友们庆祝节目，看那边从花丛中飞来了三只蝴蝶为大家翩翩起舞，请大家欣赏由朵朵班小朋友带来的情景剧《三只蝴蝶》。
110、妈妈宝贝:每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。
111、神奇的手指:刚才的打击乐表演的真好，一下把我们带到美丽的郊外，感受到童年的纯真和快乐，下面的节目同样是快乐的，请看表演的手指操《神奇的手指》。
112、最好的未来:未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
113、锅碗瓢桶交响曲:父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。
114、波斯猫:有只聪明敏捷的波斯猫正迈着它那优雅的步子缓缓的向我们走来!
115、勇往直前:今天是个特殊的日子，我们老师呀也会为小朋友送上一份节日礼物，祝愿我们的孩子可以不畏艰险，勇往直前。
116、加油操:谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
117、我爱洗澡:我们小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。
118、我的身体最神气:若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。
119、时装表演:我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
120、红星闪闪:红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。
121、中国妈妈:童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边，下面请欣赏老师们带来的舞蹈《中国妈妈》。
122、可爱的芭比娃娃:在我们的身边，有许许多多的小玩具正悄然跟随着时尚的脚步，芭比娃娃就是其中的一种。请欣赏中二班的小朋友给我们带来的节目《可爱的芭比娃娃》。
123、时装秀:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包，带我们一起感受设计师赋予包的时尚。
124、踏浪:一群可爱的小不点儿，踏着浪花踩着节拍，向我们做来啦!请大家欣赏苗苗班小朋友给大家带来的舞蹈《踏浪》。
125、桃花朵朵开:春天在石头下悄然萌动，柔软的柳条在和风中扭动着腰肢，桃花朵朵开放了，映衬着孩子们可爱的笑脸，请欣赏大一班的健身操《桃花朵朵开》。
126、庆祝六一:六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们又相聚在了快乐的“六一”国际儿童节。新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。感谢我们的党，感谢我们的祖国，为我们提供了幸福的今天，使我们儿童――祖国的花朵茁壮成长，尽情歌唱。下面让我们齐唱《庆祝六一》。
127、我是解放军:下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
128、幸福大红豆:刚刚走了两只小象，我们又迎来了可爱的大红豆。下面请欣赏小二班的《幸福大红豆》。
130、快乐的节日:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
131、数鸭子:瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢!请欣赏小一班舞蹈，《数鸭子》。
132、快乐的小兔:美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
133、三句半:朵朵浪花飞扬，拍着欢快的小巴掌，他们不但是好节目的精彩鼓掌，更是为小朋友的进步在欢畅，大家想知道小朋友的进步有多大吗?请听小朋友带来的《三句半》。
134、和谐一家亲:嘹亮的歌声唱起来，醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地，请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《和谐一家亲》。
135、晒太阳:甲:*老师，你见过用板凳跳舞吗?乙:用板凳跳舞?这个还真没有见过!甲:今天就让你大开一下眼界，掌声有请我们大班的小朋友带来的板凳舞《晒太阳》。
136、洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
137、花球舞:所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞……在我们幼儿园也有一群这样的孩子，让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧，有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》。
138、十分钟:听那“叮零零”的下课铃声，送来十分钟，来吧来吧，大家都来轻松轻松，请欣赏学前班的舞蹈《十分钟》。
139、感恩的心:带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!请欣赏《感恩的心》。
140、好爸爸，坏爸爸:爸爸在我们心中是好的，还是坏的?爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂得做人，懂得学习，有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。
141、国娃:最爱喝的水是黄河水，最爱说的话是国话，最爱写的字是方块字，祖国的强大让我们华夏子孙无比豪，幸福的生活使我们充满信，现在我们可以骄傲的向全世界大声的说，我是国娃。接下来请欣赏舞蹈《国娃》。
142、相亲相爱一家人:幼儿园就象一个温馨的家，在这里，家长尊敬老师，老师爱孩子，孩子爱父母也爱老师，就象是一家人，在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱。请欣赏律动《相亲相爱一家人》。
三、结束语。
甲:新世纪的太阳是我们的，
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙:成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢对少年儿童的关心和重视;。
乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲:*幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
合:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月，是撒满阳光的:六月，是鲜花盛开的;。
幼:六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师:今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，文秘写作网共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。
幼:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
幼:请听第二支歌〈红星歌〉。
师;哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画!，
幼:李老师，要不咱俩过过招!
师:我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了!
幼:我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》。
幼:我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:。
幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评!
师:那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
幼:看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!
师:说什么呀?
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:。
幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等。
师:教师的爱象阳光，普照每一颗心灵:。
幼:我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!
师:葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》。
幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:鲁美静、等。
师:小朋友，今年是什么年哪?
幼:鼠年!
师:公鸡勇敢机智，送您大吉大利!母鸡温柔美丽，送您万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意!请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师:王静表演者吕文聪、马积智等。
师:六一到了，你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?
幼:这个我还真不知道!
师:听说他们开了广告公司呢?不信，你瞧，他们来了!请欣赏大一班小品。
《非常广告》，表演者:刘光磊、李文吉等。
幼:今天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师郭燕，表演者:王彤、李佳一等。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
师：中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——。
合：明年六一再相会!
幼儿园六一儿童节节目串词
串词。
要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。为方便大家，小编收集了关于六一儿童节的主持人串词，希望能帮到大家!
师：亲爱的小朋友们!
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合：大家好!
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;。
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》5，你们就知道了!
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》6。
幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》9。
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》10就知道了。
师：接下来请小班宝宝的模仿操13，掌声欢迎!
幼儿园六一儿童节节目串词
大家上午好！
今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。
看，六一的鲜花绚丽多彩。
六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。
今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现出来！
在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎xx讲话！大家掌声欢迎！
“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始！
1．教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。
3．猫是怎样走路的？波斯猫又是怎样走的？请看中一班《波斯猫》。
7．现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中一班《suppergirl》。
9．请随中一班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中一班《吉米吉米》。
12迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《nobody》。
14机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小三班带来的《聪明一休》。
15看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵.
18下面请小二班集体舞,《巴拉巴拉樱之花》。
19观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小一班集体,《越来越好》。
幼儿园六一儿童节节目策划
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传。
口号。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容。
(一)活动倡议。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2017年5月26日至2017年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送。
倡议书。
引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;。
b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛。
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选劝迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛。
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)。
b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)。
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领劝六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排。
5月25日：幼儿故事、童话剧表演;。
5月26日：巧手儿比赛;。
5月27日：小能人比赛;。
5月30日：巧嘴儿比赛;。
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)。
六、扩大影响。
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;。
b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛。
(1)目的：通过。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
幼儿园六一儿童节目主持稿
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
乙：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
甲：朋友们，“庆六一”少儿文艺汇演到此结束。
幼儿园六一儿童节节目开场白
各位朋友们：
今天是国际儿童节，至此我们为大家制作了一个专题节目，主要就儿童的合法权益，权力与职责、父母对子的教育和责任，以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。希望我们的这一节目能赢得广大朋友的满意，下面请看这一内容。
第一：保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。
众所周知，儿童的问题是全世界密切关心的问题，因为他们将是未来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭，这是由家庭教育的长期性和密切性决定的，而整个未成年期（即0~18岁）又是孩子成长的关键期，是在父母的监护下完成的。因此，父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教育可能关系不大，受到持之以恒的教育则大不相同，一定会影响孩子一生的命运。
第二：应明确孩子应有的权利和职责。
所有的父母都应该了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责，以及所希望于孩子的是什么。为了达到这一目的，父母可以坐下来，把认为孩子应有的权利和职责，以及对他们的祝愿和期望列出。
在长远的目标中，父母抚养的孩子还应该是在社会中能够起很好作用的人。他们应该和善，讲道理，体谅别人，能有效地解决问题，独立，自给自足，善于与人合作，与人交往。
要知道，你所期望于孩子的越清楚，孩子们对他们的职责也就越清楚。一定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。例如，他们期望孩子长大一些有更多的自主权，但在实际做法上，又不允许他们有更多的自由，而且在并不需要的时候，还继续不断地向他们提出忠告。
当你把你的期望告诉孩子时，一定不要提高要求，使孩子面临一个你提高了的标准，因为这种做法是尽善尽美的追求，可能会使孩子感到泄气和不安。如有的父母，当孩子拿回家的成绩单上都是a，只有一个b，他们却把所有的a都忽略了，而对一个b严肃地进行批评。
要求尽善尽美的父母，通常是期望太多，批评太多，总挑毛病。他们往往忽略孩子较小且积极的行为，而集中于他们的不足之处。
第三：父母应掌握科学合理的教养方式。
在家庭教育中，粗暴型与溺爱型最危险。一位家长说：“我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时，我会上火，甚至动手打他，有时打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛，而造成难以收拾的后果。在教育孩子的过程中，切记要冷静、理智，要彻底摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。
溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母，往往把孩子的“脓疮”也看得美如“桃花”，丧失了应有的教育判断力。
家庭教育的目的，在于调控孩子的思想和行为，使他们向父母预期的方向发展。这就是家教控制论的基本思想。如果孩子的发展像天上的浮云一样是不可控制的，那么家都理论的学习与研究就会失去应有的魅力。
当然，家教控制应该是说服引导式的控制，不应该是压迫式的控制。教子的`方法和技术，背靠家教理论，面对孩子实际，旁倚家庭关系，是家教研究中最引人入胜的部分。
父母对孩子的调控力产生于两个方面。一是家庭生活部分给予孩子潜移默化影响，二是对孩子的训练、管理和要求。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应该以孩子的自觉行为为目的，以愉快接受为中介，力争做到让孩子心服口服。
言教在于先使孩子产生自我约束力。许多父母利用言教在先的方法，取得了较好的教育效果。例如给孩子买玩具之前，要求孩子爱惜玩具，用完后收拾好等。这种事先的要求和约定，可以使孩子产生自律力。偶有违犯，孩子自知输理，一经提醒也能改正。即使孩子因为“背信弃义”而受到父母的处罚，也会心服口服。
言教在先和言而有信结合使用才能生效。言而有信是树立父母威信的核心要求，它关系着家教的成败，古代“曾子杀猪取信”的著名故事就说明了这个道理。言而无信的父母不可能令孩子口服心服。不要轻易向孩子许诺，一经许诺，就要努力兑现，实在无法兑现的，也要说明原因，争取孩子的谅解，并与孩子协商，给予一定的补偿。有布置，有检查，奖惩兑现，说到做到，日久天长，孩子自然会感到父母言语的力量，而重视父母的要求，使父母建立起必要的教育威信。
总之，要让您的孩子健康活泼地全面发展，应该尊重儿童，善待孩子。
第四：父母应保障孩子身心健康发展。
在孩子降生人世之际，作父母的，第一个值得重视的问题就是营造一个能保障幼儿身心健康发展的“家”。家庭是幼儿成长发育的摇篮，幼儿是在与周围环境频繁的相互作用中逐渐成长起来的。父母是孩子的第一任教师，也是终生老师。榜样的力量是无穷的，孩子在家长的言传身教中“潜移默化”地形成自己的行为习惯和个性品质。
在家庭中，和谐的人际关系是形成幼儿良好性格的基础，大文豪托尔斯泰曾经说过：“夫妻间的和睦关系是成功地教育孩子的首要条件。”
因为夫妻间的互相关怀、互谅互敬常常和教育子女的过程、参加劳动的过程交织在一起。幼儿正是从父母之间的相互关系，从父母对人对事的态度和行为方式中，开始他们认识一切人际关系的起步。在和谐幸福的家庭中，幼儿感到温暖、快乐、有安全感，情绪稳定，性格活泼开朗，易形成尊老爱幼、礼貌待客、善良诚实等优良品质。相反，在夫妻感情不和、纠纷不断的家庭中，幼儿就会感到不安、焦虑，缺乏安全感，归属感，甚至产生羞愧感，往往变得性格孤僻、胆怯或暴躁，对人冷漠，受到刺激就会担惊受怕，心灵受到创伤。这样会阻碍身心的正常发展，严重的会产生心理疾病和身体发育不良。
总之，为了孩子的健康成长，夫妻和家庭成员之间应互敬互谅，注重沟通，合理分工，民主理财，互勉互助，营造一个整洁，安全的家庭环境，幸福、和谐的情感氛围，让幼儿在温馨的家庭沃土上健康成长。
第五：父母应成为孩子的榜样。
俗话说：“一日为师，终生为父。”在家庭教育中则是“一日为父，终生为师”，每一位父母，都是孩子的第一任老师，也就是孩子的终生老师。不能因病换班，也不能指望告老还乡，这就是家庭教育的长期性。平日被大家挂在嘴边的“身教重于言教”这句很有见地的话，下包含着影响即教育的意思。无论什么人的性格形成都是一个漫长的过程，任何一项教育要求不管有多么正确，总需要有足够的时间才能巩固。有效的教育离不开时间的慷慨支持，这是人所共知的道理。
父母教育孩子有时间上的充分保证，因此，家长可以在掌握教育规律后，从容不迫地建立合理的家规家法以及父母与子女的教育默契，使幼儿的思想、情感、需要、习惯得到合理的引导和充分的发展，为人生打下坚实的基础。同时，由于父母必须要一面忙工作，累死累活地参与社会竞争；一方面为教育与哺养孩子含辛茹苦，没有一点牺牲精神是绝难办到的，家庭的艰辛是不言而喻的。
第六：父母应无条件且积极的抚爱孩子。
抚爱对孩子的成长具有独特价值。抚爱包含对孩子特性的了解和懂得这些特性可贵之处。当你抚爱孩子时，会对孩子发展着的“自我”感到惊奇。在他们奇迹般的生活中，他们的个性有一种特殊的吸引力，尽心的抚育能促进孩子个性的形成。抚爱也包括承认孩子需要离开你，成为独立自主的人。如果父亲或母亲对此珍惜，这种独立将比较容易出现。
第七：父母应无条件的积极照顾孩子。
照顾首先意味着对孩子的思想、感受、行为等每一件事，以及对他发生的一切都感兴趣。它还意味着给孩子的快乐，至少和你自己的快乐相等。孩子对待这种爱会产生一种想法：父母对我照顾得如此好，我也应当照管好自己。当孩子感到父母在关注他的快乐，他会更乐意接受父母的规定和管教。
爱孩子不可溺爱、纵容、控制或者过分保护。
你的爱，应该是对孩子的行动负责，而不要使孩子成为你们的中心。从早期教育开始，就要使他们知道，不但不能够得到他们需要的所有东西，而且不论他们想做或不想做，都必须做规定的事情。父母的爱必须兼顾两个方面，即要是无条件的（使孩子有安全感），也要是坚定的（努力教育孩子成为独立的有责任感的人）。
人的两种基本需要是，爱和被爱。
可八到十岁半的孩子，会开始归还你的爱。在为了别人的快乐这一共同目标下，人们彼此会出现一种相互爱的关系。在相互爱的关系中，把对方的需要，看得和自己的需要一样重要。给对方以爱和接受对方的爱同样使人感到满足。当然，一个孩子完全脱离自我中心，并具有成熟的爱，是需要很多年的。青春末期应该显示出他的爱，并能很好地处理好与他人亲密的关系的追求，可能会使孩子感到泄气和不安。
第八：父母应注意外部环境，尤其是电视暴力影响孩子为人。
不久前，由美国哥伦比亚大学研究行为模式的精神病学家杰夫里约翰逊教授领导的研究小组完成了一项长达之久的研究项目：对受试者看电视的时间进行详细的统计。其研究成果发表在美国《科学》杂志上，可以说是迄今为止最具有说服力的一份研究报告。研究发现，处于青春期的未成年人每天看电视的时间如果超过1小时，其成年后产生暴力倾向的可能性将增加1倍。
杰夫里领导的研究小组对707名儿童（绝大部分是白人）进行了跟踪调查。研究刚开始时，受试者还只有1～10岁。在17年当中，这些儿童一直在接受各种测试和调查。研究人员通过长期的跟踪调查和详细的统计发现，年龄在14岁左右的少年儿童如果平均每天看电视的时间在1小时以内，当他们长到16岁时，有5.7的人有过激行为；平均每天看电视时间在1～3小时的上升为28.8。研究人员还对平均年龄为14岁左右的男孩子和女孩分别进行了统计。对于男孩子来说，平均每天看电视不超过1小时的，成年后只有8.9的人会有过激行为；每天看电视在1～3小时的，成年后有32.5的人会发生过激行为；而每天看电视3小时以上的人发生过激行为者占45.2。对于女孩子来说，发生过激行为的比例分别为2.3、11.8和12.7。此外，童年时期存在被忽视、家庭收入低、父母离异等问题的孩子，往往比正常的孩子更喜欢借助电视来消除烦恼。所以，他们看电视的时间更长一些。
杰夫里指出，60的电视节目都带有暴力内容。美国心理协会的统计数字表明，美国平均每小时的电视节目中就有3～5个暴力镜头，这对于男性和女性的影响有所区别，对于正处在青春期的未成年人影响尤为明显。
研究人员认为，儿童长期在电视上看到大量的暴力场面会渐渐感到麻木，习以为常。不仅是电视的暴力内容会使青少年产生暴力倾向，长期沉迷于电视还会影响儿童的交往能力，以至于当他们与别人发生冲突的时候，不能妥善处理。他们不知道除了大打出手以外，还有什么别的方法。尽管我国的电视节目内容与美国不同，但是家长仍要设法把孩子每天看电视的时间限制在1小时以内，同时对儿童看电视的内容要有所干预，不能听之任之。
正值六一国际儿童节之际，我们向所有小朋友表示衷心的祝贺，祝他们身体健康，节日快乐。
幼儿园六一儿童节目主持稿
师:尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家晚上好!
师：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
幼：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
师：六月，是童年的摇篮。
幼：六月，是童年的梦想。
师：六月，是童年的太阳。
幼：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅。
师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。
幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
合：共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来!
师：在此，我代表三里中心幼儿园的全体师生，祝全镇的小朋友们节日快乐。
幼：下面请园长妈妈讲话。
幼:在今天这个特别的日子里,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
幼:跳得太劲啦!小班弟弟妹妹们也忍不住要用小小手来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈：《一双小小手》有请小班的小朋友们!
幼:在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有请老师们为我们表演舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
师:哎,你快要学前班毕业啦!有什么打算?
幼:老师,学前毕业后我打算高高兴兴上学堂!
师:嗯!不光你这样，小班的小朋友们也是高高兴兴《上学堂》!看他们来啦!
幼:在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;下面请欣赏大(二)班小美眉为我们带来舞蹈《我们一起种太阳》。
幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园女的小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!
师:说什么呀。
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏大一班舞蹈《花木兰》。
幼：我们是勇敢的男子汉，请欣赏大三班小男子汉给我们带来的舞蹈《好儿郎》。
师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵.
幼:六月《阳光沙滩孩子》来啦!有请大(一)班的小朋友。
幼：大二班的女孩子沐浴着阳光，将《花裙子飘起来》啦!
师:你们在下面看戏，咱们大三班的小朋友也《看戏》呢?瞧!他们看的什么戏?
幼：下面请欣赏我们幼儿园的老师精心为我们准备的舞蹈《》。
幼：每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
师:三里镇中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――。
合:明年六一再相会!
幼儿园六一儿童节目主持稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节;。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅;。
(女)六月是蒲公英飘下的季节;。
(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;。
(女)六月是青苹果诱人的季节。
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。
(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(男)让我们共同努力!
(女)让我们携手奋进!
(合)共同创造属于我们的美好明天。
(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始。
(女)：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。
(男)：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
(男)：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》。
(男)：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办?现在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语。
(男)：新世纪的太阳是我们的，
(女)：新世纪的鲜花是我们的。
(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男)：幸福的时光总是太短暂。
(女)：快乐的日子总是那样匆忙!
(男)：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。
合：最后祝大家：身体健康!天天快乐!
师:尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家晚上好!
师：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
幼：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
师：六月，是童年的摇篮。
幼：六月，是童年的梦想。
师：六月，是童年的太阳。
幼：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅。
师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。
幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
合：共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来!
师：在此，我代表三里中心幼儿园的全体师生，祝全镇的小朋友们节日快乐。
幼：下面请园长妈妈讲话。
幼:在今天这个特别的日子里,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
幼:跳得太劲啦!小班弟弟妹妹们也忍不住要用小小手来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈：《一双小小手》有请小班的小朋友们!
幼:在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有请老师们为我们表演舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
师:哎,你快要学前班毕业啦!有什么打算?
幼:老师,学前毕业后我打算高高兴兴上学堂!
师:嗯!不光你这样，小班的小朋友们也是高高兴兴《上学堂》!看他们来啦!
幼:在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;下面请欣赏大(二)班小美眉为我们带来舞蹈《我们一起种太阳》。
幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园女的小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!
师:说什么呀。
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏大一班舞蹈《花木兰》。
幼：我们是勇敢的男子汉，请欣赏大三班小男子汉给我们带来的舞蹈《好儿郎》。
师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵.
幼:六月《阳光沙滩孩子》来啦!有请大(一)班的小朋友。
幼：大二班的女孩子沐浴着阳光，将《花裙子飘起来》啦!
师:你们在下面看戏，咱们大三班的小朋友也《看戏》呢?瞧!他们看的什么戏?
幼：下面请欣赏我们幼儿园的老师精心为我们准备的舞蹈《》。
幼：每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
师:三里镇中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――。
合:明年六一再相会!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的同事们。
合：大家晚上好!
男：光阴似箭，岁月如梭，在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。
女：我们告别了成绩斐然的20xx，迎来了充满希望的20xx，值此新春到来之际，我们在此给大家拜年了：
合：祝大家新年快乐、万事如意!
男：首先请允许我隆重介绍今天出席年会的嘉宾，他们分别是：
xxx、xxx。
女：下面，请我们的朱总致新年贺词。掌声有请朱总。
朱总致辞。
男：感谢朱总的讲话。20xx年是值得我们回味的一年，这一年，创力的每一天都在变化，都在前进20xx年幼儿园六一节目。
串词。
20xx年幼儿园六一节目串词。在这一年里，我们更是取得了丰收的业绩，这样可喜可贺的成绩离不开每一位员工的辛苦耕耘。
女：每年的销售冠军都是值得大家期待的，20xx年度昌河铃木团队和吉利英伦团队的销售冠军分别是谁呢?有请为大家揭晓。
女：请他们上台领奖。请朱总、彭总为他们颁奖、致颁奖词。
下面请欣赏武昌销售团队的许力力带来的男声独唱《你那么爱她》。
男：请他们上台来领奖。请朱总、孟处为他们颁奖、致颁奖词。
下面请欣赏英伦销售团队带来的精彩节目。
女：看家一起完了表演，让大来做一个小游戏就是击鼓传花。
女：讲明游戏规则。
男：公司的发展中被注入了许多新鲜的血液，正是因为他们公司才更有活力，大家才更有激情20xx年幼儿园六一节目串词串词。经公司评选，产生了以下优秀实习生，他们是：
xxx、xxx。
女：请我们的彭总和孟处为他们颁奖颁奖、致颁奖词。
下面请欣赏武昌售后团队带来的精彩节目。
女：公司的每一点进步，都离不开领导的英明指导;大家的每一滴成绩，都离不开同事的互帮互助。经公司评选20xx年度最佳团队经理是：
男：下面请朱总为我们的最佳团队经理颁奖致颁奖词。
女：下面请欣赏汉口昌铃团队带来的精彩节目。
女：欣赏完所有节目，下面请大家再来做今晚最后一个游戏抢凳子。
女：讲明游戏规则。
结束词：(播放难忘今宵)。
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人感动，
男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，
女：让我们记住今天，让我们期待明天。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的朋友们。
男：20xx年度武汉创力公司年会到此结束。
女：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利。
合：下面请大家尽情用餐.
幼儿园六一儿童节目主持稿
c：六月，是童年的太阳;。
d：六月，带给了我们金色的童年六月!
a：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
b：我们舞蹈，我们欢唱，，
合：明年，让我们再创六月的辉煌!
a:衷心祝愿各位家长工作愉快，
b:祝愿我们的小朋友快乐成长，
c:祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
d:各位来宾，小朋友们，贝斯特宝贝幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!明年六一再相会!