捡垃圾五年级大全（23篇）

优秀作文能够吸引读者，引发共鸣，甚至改变人们的观念和思想。以下是一些优秀作文的经典案例，希望能给大家带来一些灵感和启示。

五年级扔垃圾日记

尊敬的学校领导：

您好，现在我很慎重地向您递交检讨书，我对自己在校期间乱扔垃圾、污染环境的`错误行为进行了深刻而严肃方的反省。这段时间，学下开展了环境卫生宣传活动，我作为寝室长，不仅没有以身作则，还没有约束好寝室成员的行为，没有树立爱护环境卫生的意识，给周围同学造成了不好的影响。

针对我这样的不负责为人态度，以及因我错误带来的不良后果，向您以及各位受影响同学表示深深的抱歉。

回顾错误，我们寝室是多么的不应该。乱丢垃圾、污染环境，使得宿舍外的草坪成为了一个露天垃圾场，夏天一到苍蝇乱发，并发出阵阵恶臭，给周围室友带来极其不良影响。身为220寝室的寝室长，本职工作所在就是管理好寝室卫生，对于寝室成员行为有所监督。然而，却对于室员经常往窗外乱丢果皮纸屑的行为不加注意，终究酿成此次后果。深究错误，最根本的责任人还是在我。我对于寝室工作不负责、管理不到位。

如今，我深刻反省我的错误，并总结今后改正措施，坚决执行：

第一，立即组织本寝室6名室员对于宿舍楼外的草坪进行打扫，彻底消除环境恶臭，尽最大努力还原一个干净、卫生的室外环境。

第二，制定寝室卫生行为规章，严格约束室员的卫生习惯、行为，要求他们保持环境卫生。

第三，定期进行寝室卫生督促，进行卫生知识督导，让室员养成环境卫生意识，从思想层面上杜绝此类错误的发生。

最后，还是要郑重地向领导表示抱歉!犯下了此次错误，让周围同学蒙受不良影响，由于草坪恶臭传到周边小区，也给学校声誉造成了一定程度损害，我实在是万分愧疚、难过。另外，也十分感谢领导给予我此次检讨机会，让我能够改过自新。

此致

敬礼！

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小学五年级作文：垃圾国历险记

实施垃圾分类五年级说明文

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。优秀的说明文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的实施垃圾分类五年级说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一天，在我出去玩时，爸爸把我画的设计图误以为是一张废纸，不管三七二十一就扔进了垃圾桶。回到家，得知设计图被扔了，我又急又气，但只好在又脏又臭的垃圾桶里搜寻着。后来，不仅设计图找到了，我还得到了一个意外收获——我发现垃圾桶里除了设计图，还有一堆散落得七零八落的旧报纸，一枚废电池，几团用过的纸巾，一些腐烂的、一股馊味的瓜果皮和几个易拉罐。我一时兴头，不禁想：这些垃圾可以分为“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”，如果能给这些垃圾正确地分类，将可回收垃圾利用为资源，那该多好啊！于是，我把这些垃圾归为了两大类：可回收垃圾——旧报纸、废电池、易拉罐；不可回收垃圾——纸巾、瓜果皮。

在分类时，我曾向爸爸请教，电池可以回收吗？爸爸告诉我，电池是有毒有害物质，必须回收。我访问了电脑，知道了“一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的`饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值”。没想到小小的电池会带来这么大的危害。所以，废电池属于可回收垃圾，必须经过回收，不能随便丢弃。为此，市环保局曾在市区内定点设置了300多个废旧电池回收箱。看来，垃圾分类的用处可真大。但垃圾分类究竟有什么好处呢？于是，我决定再访问一次电脑。

垃圾”顾名思义，就是指被人们丢弃不要的东西，但这些东西真的没用吗？怎样才能使它们变废为宝呢？所谓“垃圾分类”就是把不同的垃圾分开处理。这样做的最终目的就是要把有危害的垃圾资源正确地利用起来。垃圾分类不仅可以节约并正确地利用资源，与环境也密切相关，两者如同一根线，紧紧地连在一起。

学了这么多知识，我们知道了原来垃圾分类还起着这么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知识，更重要的是大家也要将垃圾分类的工程实施起来。在此，我提出几点倡议：

1、倡议没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来；同时希望已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2、希望大家能多多上网了解垃圾分类的好处，增强对垃圾分类的重视。

3、希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解，多多了解这两种不同类型的垃圾。

4、当大家遇到“弄不清某垃圾属于哪种类型的人”时，能给予帮助，帮他们正确地区分垃圾。

5、希望有更多的人加入到我们的行列，呼吁越来越多的人“实施垃圾分类，共创美好家园”。

为了共创美好家园，我们希望并倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍，正确地利用好资源，为我们的家园增添一丝美丽，为生活增加一些环保。相信在我们每个人的共同努力下，未来的生活一定充满阳光与希望，迎接我们的将是一片蔚蓝晴空！

谢谢大家！

垃圾分类五年级小学生作文

社会上都说垃圾分类的重要性，但有大多数人却不知道如何分类，我专门查了资料。垃圾分四大类：可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。

可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃，废纸箱，废塑料，废金属等，它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池，废灯管，废药品，废油漆桶等，它的标识为四个箭头相向组成的x。湿垃圾是指易腐烂的废弃物，主要包括剩菜剩饭，绿植，过期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。

我之所以写这篇文章，是为了向大家普及垃圾分类和它的重要性，在我们生活小区中，有很多的垃圾桶，它们上面都有垃圾分类的明确标识，我们大家应该知道如何进行分类和使用。

据统计，我们国家有三分之二的城市面临垃圾围城的境界，按照垃圾分类的标准进行分类，可以大大减少生活的垃圾，减少垃圾的占地，减少污染，变废为宝。

我们每个人每天都会在制造出很多的垃圾，这些垃圾通常被送到了垃圾中转站，然后送到填埋场进行填埋，如果那些不可降解的废弃物被填埋，将使土地板结，有害垃圾随意存放就会污染环境，给我们大家的'健康带来危险。

我们大家要行动起来，将垃圾分类的知识告诉我们身边的人，并对我们的垃圾进行分类。

只要我们大家一起努力，我们的环境会更好，有清新的空气，有碧蓝的天空!

文档为doc格式。

五年级垃圾分类作文

俗话说：“不是一家人，不进一家门。”今天四位妈妈正等着自己的孩子回家，让我们来帮帮他们吧!

下午，我们班展开了“垃圾分类之战”。四位妈妈是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶和干垃圾桶。它们齐刷刷地站成一排，等待着孩子们回家吃晚饭。

大战即将开始!第一轮：陈同学vs叶同学。只见叶同学高大强壮的身体在陈同学面前一站，气势上就占尽了优势。可比赛的结果如何，谁也不知道。计时开始……只见陈同学抽出一张“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了!那张卡片好似挑衅着：“我不告诉你我家在哪，就不告诉你，气死你，气死你!”只见陈同学沉思许久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丢进了可回收垃圾桶。我猜他觉得这瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才会有如此举动。可回收妈妈好像在抗议：“这是谁家的孩子啊?你走错家门了，这不是你家。你身上还残留着化学物品呢，是有害的，赶紧去‘有害垃圾家’里去。”就这样，陈同学刚出场就出错了。反观叶同学，他是一投一个准啊!看!他把“食品罐头”投进了可回收妈妈的怀抱，成功获得一分。接着又轮到陈同学了，他一抽，“牙膏皮”三个大字展现在他眼前，他想都没想立马将这投进了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“这不是我家，你把我送错家了!”下面的“吃瓜群众”也激动了：“错了，错了!它家在可回收垃圾桶那里。”陈同学“知错就改”，将它投进了可回收垃圾桶。

其他人的对决也是非常精彩，笑料百出。这场垃圾分类大赛真是太精彩了!

垃圾桶的心声五年级作文

在遥远的二十年以后，有一个巨大的空中实验室，我现在已经是里面的一名高级研究员了。我有数以百计的发明，其中，举世闻名的意见应该就是我发明的名叫便捷的垃圾桶了。

“便捷”虽然是一个巨型的苍蝇垃圾桶，但是，和他的名字一样，十分的方便快捷。它的用法很简单，只需轻轻的按下他头顶的红色开关就行了，然后，“便捷”就会以迅雷不及掩耳之势把方圆一百里的垃圾给消灭干净，再把它吃掉的垃圾在两秒内转化为新鲜空气，从他的排气孔中释放出来。

现在，不管走到哪里都可以见到“便捷”的影子。不光是中国，就连国外也在大批量的生产“便捷”，现在全世界都在使用“便捷”，那得省掉不知道多少人力呀！“便捷”可谓是“十八般武艺样样精通”啊！为什么这么说，因为，如果有人想要破坏它，他就会使出浑身解数来自卫。我的“便捷”不仅可以把垃圾转化为空气，更重要的是，它还可以到大海上去捡垃圾哦！我们都知道苍蝇的眼睛可以看到四面八方的东西，“便捷”也一样。只要发现海上有垃圾，它就会跳进水中，以每秒一千米的速度冲向垃圾，并把垃圾吃到肚里，但这次他释放的不是空气，而是纯净的水。我的便捷可不是盖的'！它可以根据身边的环境来辨别是在水中还是在陆地。如今，我的“便捷”已在全世界产生了巨大的轰动，街道上是一尘不染，没有一点垃圾；海面上看不到一星半点的污染物，整个地球就像被一个巨大的吸尘器吸过一样，没有一丁点垃圾。

我的“便捷”垃圾桶让世界有了惊天动地的变化，怪不得人们都称我为“第二个爱因斯坦”呢！

垃圾桶的心声五年级作文

你们好！

“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打……”妈，这是唱给你的歌，转眼过去，我们已经有两年没见面了，你一定非常想念我，我又何尝不是呢。所以忍不住心中的酸痛，给你与爸爸写了一封信。

妈，你在外面工作累吗？你知道吗？当每周五，同学们都放学了，但每当我看到那些孩子的'妈妈来接他们回家时，我想：他们多幸福啊，有妈妈的疼爱。但我不伤心，因为我知道，我妈妈也是爱我的，你在外面挣钱都是为了我，“谢谢你，妈！我爱你！”

“爸爸的背弯了，是因为他把挺直的脊梁给了我；爸爸的眼睛花了，是因为他把明亮的眼睛给了我……”每当我想起这首诗，我就想起了你，爸，你知道吗？我真的很想你。记得小时候，我骑在你的脖子上，你带我去逛街，带我去捕鱼，现在回想起来还有一丝甜蜜。

“是你们带我来到这世界，一天天一年年把我养大……亲爱的爸爸，亲爱的妈妈，孩儿我懂得如何报答……”爸、妈，这是唱给你们的歌，你们在外面过的好吗？你们不要担心我，我过得很好，外公外婆都对我很好，纪老师也像哥哥一样，对我照顾有加。

五年级垃圾分类教学设计

1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。

2、增强小朋友的环境意识。

3、培养学生的观察力和动手操作能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的`心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、要求小朋友时时刻刻记住不能乱扔垃圾，要丢进垃圾箱里。

2、让小朋友去影响周围的人及家里的人，知道垃圾对人们的危害。

1、大篮子一个。

2、每个小朋友从家里带来报纸、易拉罐，纸盒子，玻璃瓶等废物品。

1、通过谈话，引导小朋友说出垃圾就是不要的东西或者没用的东西。

2、告诉小朋友不要的垃圾要扔进垃圾箱里，如果我们每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越来越多，就会对我闪闪的健康造成影响。

3、让小朋友知道人们把垃圾放进垃圾桶然后一环卫工人把它运到垃圾场，进行处理。

4、引导小朋友给垃圾分类：

（1）可回收的垃圾有哪些？如塑料袋等。

（2）不可回收的垃圾有哪些？台果皮，烟头等。

（3）有害垃圾：如电池，应该放进专用垃圾箱，这样能防止污染环境。

5、教育小朋友平时要爱护环境，不随便乱扔垃圾，争做“环保小卫士”。

五年级垃圾分类作文

大家也许知道，新加坡、日本这些发达的国家，早在很久以前就开始进行垃圾分类了。*，作为一个发展*家，垃圾分类将能大大提升群众的环保意识，提高垃圾利用率，变废为宝。去年厦门市开始施行垃圾分类，每个小区都有自己的垃圾分类放置点。

暑假一个炎热的中午，太阳仿佛要把大地烤焦似的，知了在树头上叫热，我在家里喊难受。厨房里，奶奶正在聚精会神地看食材，嘴里喃喃自语：“青菜、鸡肉……嗯……还少西红柿、茄子……”忽然，门铃响了，我一寸也不想移动，但是奶奶大声地喊：“快开门，开门啊！”我不情愿地拖着似乎烤透的四肢，走到门前，开了门。爷爷满头大汗，气喘吁吁地走了进来，“这……大热天的，西红柿、茄子……都……要烤熟了！”说罢，放下购物塑料袋，走到客厅风扇旁，坐下了。奶奶提东西走进厨房，不一会儿，一阵阵香气直钻我的鼻孔，不时传来锅铲与锅碰撞的声音，不一会儿，菜就端上来了。奶奶满意地看了看，问我：“可以了吧？吃饭！”

我却摇摇头问：“那厨房的菜皮，肉渣还有塑料袋，怎么办？”

“唉，那东西往那什么……有害垃圾桶，嗯，不……是那个可回收垃圾桶，你说那四色桶真麻烦！随便一倒就行了。”

爷爷插嘴道：“那可不行，要分类呀！”

“怎么分类？”我问。

“那好，你们去分，我休息一会儿。”奶奶说。

走进厨房，我这才发现多了一个垃圾桶，爷爷告诉我，“这个是可回收垃圾桶，这个是厨余垃圾桶。菜皮要放在厨余垃圾桶里，肉渣也一样。塑料袋要放在可回收的垃圾桶里，要不然，埋在地下一百年也都不会化掉呢！”我们一个一个捡，一个一个分。

这是我第一次做垃圾分类，它在我的记忆里留下了不灭的印迹。从此，垃圾分类这一理念，我永远也不会忘却，因为－－垃圾分类就是爱地球，爱地球就是爱自己。

垃圾分类倡议书五年级

尊敬的家长、老师、小朋友们：

你们好！

你们知道么？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为xx元至xx元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。

我们应当从平时生活中做起，大家一起将垃圾分类，让“创建和谐家园”不仅是口号，更是行动！

生活中常见的可回收垃圾主要有：

废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；

金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。

回收垃圾不但美化了环境，更是资源的再利用。让我们从身边做起，从小事做起，积极参加垃圾分类，正确投放垃圾。为保护我们绿色的居住家园而努力吧！让我们小手牵大手，一起行动起来吧！

五年级扔垃圾日记

尊敬的领导您好：

由于思想重视不够、律己不严，在我身上出现了“乱扔垃圾”错误行为，尽管我不是故意的行为，但造成了较为严重的不良影响。认真反思之后，我觉得现在强调任何理由，都只是托词，我怀着万分的愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对乱扔垃圾这种错误行为的懊悔和再不出现同类行为的决心。

一、我的反思。

1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行。

2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻。不够牢固。没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。

3、平时生活作风行为自由懒散，有可能造成别人的效仿，在周围造成了不良的影响，导致整体纪律性下降。

二、整改措施：

1、以本次错误为教训，树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰，为社会道德水平的整体提高贡献力量。

2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点，严格要求自己，以优秀的表现来弥补我的过错。

3、加强思想品德的学习，提高自身思想素质，保证不再出现上述错误。

上述检讨，不能表述我对我自己的谴责，更多的悔恨和责骂，深埋在我的心理。我错了，我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒，以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。

请领导监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。

xxx。

日期：

五年级垃圾分类教学设计

1、通过活动，帮助学生了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。

2、激发学生保护环境的意识。

电脑课件、垃圾桶、图书、照片等。

讨论活动——查找资料——交流表述——延伸活动。

1、讨论活动。

这是什么？什么是垃圾？垃圾有没有用？

如果我们的`周围都是垃圾，生活会变得怎么样？

那我们该怎么办？

2、查找资料。

（2）学生自由结伴进行，教师观察学生活动情况。

3、交流表述。

（1）请每组的代表来交流自己一组找到的处理垃圾的方法。

（2）播放电脑课件，引导学生观看并对垃圾分类有进一步的了解。

4、延伸活动。

在生活中尝试进行垃圾分类。

垃圾桶的自述五年级作文

“呯呯”，我出生了，当我睁开眼睛我就发现我正在垃圾桶加工厂中，四周站满了垃圾桶，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，每一个垃圾桶都是我的兄弟姊妹。在这几天中，我们都在互相认识，高兴地玩着！

有一天，我们正在开心地玩，听见几位叔叔阿姨说：“现在的垃圾实在太多了，垃圾桶又不够，大家又不爱护环境，唉，照此下去该怎么办呀？”听了叔叔阿姨们的对话，我才知道当一个垃圾桶，任务是多么的.艰巨啊。但为了保护城市的环境，我们就得牺牲自己去打造城市的美丽。可我心中也不由自主升起来种种疑问：地球是我们的家园，为什么人们不做好卫生呢？为什么人们不爱护好环境呢？……一个个不解之谜从心中油然而生。

我想着想着，听见一位叔叔点到了我的名字，我被装上了车，心里既兴奋又期待。过了好一会儿，我下车了，被安置在一条大街上，紧挨着一盏漂亮的路灯。环顾四周，宽阔的柏油路一尘不染，但转过头看街边，地面怎么这么多垃圾啊，果皮、纸屑、烂蔬菜叶东一堆，西一堆，苍蝇嗡嗡乱飞，臭气扑鼻而来，让我一阵晕眩。难怪把我安置在这里了。我一定要发挥自己的才能，改变这里。

接下来的这些天，我渐渐体力不支，因为大家对我都视而不见，在我周围乱扔垃圾，把我美丽的蓝色外套弄得一片污黑，苍蝇也在我身边盘旋着，让我一阵阵地恶心，想吐，这怎么能让我帮助大家改善环境，带来美丽呢？我们来这岂不是没有意义了吗？我急得连连跺脚。

正着急呢，有几位小朋友来了，看见了这种情形，大家在一旁嘀咕几句，马上回家拿着清洁工具，先是为我清理了身上的脏东西，再为我洗净身躯，最后为我重新打扮了一下，我又焕然一新了。我开心起来，但小朋友们觉得还不够，又在我身旁做了一块提示语：请爱护卫生，爱护垃圾桶，垃圾请入桶内。

小朋友高兴地离开了，这时过来一位拿着牛奶盒的人，站在垃圾桶旁，正想乱扔，看见提示语，就小心地投进了我的身体里。榜样的力量是无穷的，随后越来越多的人都照提示语做了，大街变得整洁起来，我每天也吃得饱饱的，我也为履行了自己的职责而骄傲。

大家行动起来吧，为美化我们的环境尽自己的力量。

垃圾桶小学五年级作文

在一个繁星闪烁，空气中有丝丝凉意，给人带来清爽感觉。道路上隐隐约约看到几个人影。朦朦胧胧只有几丝光影的幽静的夜晚，一个无人的、只有借着星光反射出光的铁轨的地铁站。隐约听见有谈话的声音，是两个垃圾桶在交谈。一个白色垃圾桶醉气熏熏，脸像红色大苹果；一个蓝色垃圾桶嘴中散发着饭香，肚子滚圆滚圆。

它们谈论的很认真，而且非常激烈，犹如“仇人相见——分外眼红”突然……“哎，兄弟呀，现在生活条件好了，人们也变得非常浪费”。白色垃圾桶带有一些伤感和生气的口音说。蓝色垃圾桶说：“是呀，在以前只有一些臭气熏天的残羹剩饭，而现在呢，市场上很难买到的食品都丢弃到我的肚子里了”。

它们谈论着，感觉如果继续这样下去的话，人们可能即将面临灾难。

这时，来了一个身穿白色短袖、黑裤子和皮鞋，看起来很俊朗的男孩，手中端着基本没吃的精美菜肴准备倒掉。蓝色垃圾桶和白色垃圾桶非常生气，便将那张大了的“嘴巴”“啪”的一声闭上了，两团灰尘如饿虎般扑向小男孩，男孩好像知道了什么，像有急事一样匆匆的走了。

从那以后，垃圾桶吃的越来越差，可它们不在意这些，它们笑了，从心底真诚的笑了。

让我们用行动让每一个垃圾桶都从心中笑吧。

五年级垃圾分类作文

地球上的最后一滴水，就是人类。

地球是我们唯一能够依靠的地球，她是那样美丽、善良。人类无私的将她奉献给了人类，她却只给人类一滴水。

地球，一个多么美丽啊：蓝蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的山峦，绿树红花，鲜花遍地，鸟语花香，鸟语花香......但是人类却将她遗忘。

现在，人类在不断地向自己的母亲，她的孩子——人类，也在不断的着她。她的孩子——人类，不知道怎么回事，变成了垃圾场。

在这个时候，人类在不断的向地球进攻。人们的眼里，地球是如此的美丽、善良、可爱，但是，人们却不知道，人类已经在不断的向地球进攻。

人类，你们为了自己的利益，在地球，自己，她。人类啊，你们为了你们自己，在伤害她。

在这个时候，人类在不断的地球，伤害她。你们可以想象一下，如果没有人类，地球会变成什么样子。

人类啊，你们还有什么办法呢，还有什么办法，还有什么办法呢?

人类啊，你们还有什么办法吗，还有什么办法，还有什么办法呢？

人类啊，你们还有什么办法，还有什么办法呢，还有什么办法啊，还有什么办法？.....

你们还有什么办法啊，还有什么办法呢?

地球啊，我们不要去伤害她，不要去伤害她，让她受到伤害。

我们要让这个世界变得更加美丽、善良、善良，还要让她不再受伤害。

垃圾桶的自述五年级作文

我是一个又烂又脏的垃圾桶，我身边有一个好朋友，在我身边，那就是垃圾袋。

有一天，一个呆头呆脑的青年男子走来，他正安静地吃着面包，他把垃圾扔在了我的脑袋，哇，好疼啊！袋子把我整个身子套住了，好难受；真希望风儿能帮我吹走它。

太阳好热，我真希望能下一点儿雨，突然，有一大桶水向我冲来，好凉快，又舒服，怎么有一股泥巴的味道，向上面一看，原来没下雨，只是有个人在“浇花”，我失望极了。

过了一会儿，一个流浪汉走来，打开了我的肚子，找到了一个烂面包，我看着他，他好可怜，一分钱也没，吃不饱，睡不着，流浪汉走了，他忘记关我的“肚子”，我真希望他能把我的肚子给关掉。

突然下起了雨，我身子淋湿了，还把我的肚子灌满了水，我自言自语地说：“我可不是杯子。”雨停了，我大声叫道：“太好了，洗澡后，好舒服啊。”

突然，来了个老爷爷，他把垃圾清理得干干净净，给我擦了擦身上的雨水，可他身上却被垃圾污染了，衣服脏了，手也脏了，我想：如果人人都像老爷爷爱护环境，我们的地球会越来越美丽！

五年级垃圾分类作文

一夜之间，我们小区单元门前的垃圾桶不见了。所有的垃圾桶都集中到了东南西北各个角落，每个角落都摆放着“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”和“其他垃圾”四类不同的垃圾桶。原来，从11月1日起，南京市生活垃圾强制分类正式实施了。这样一来，我们的生活秩序突然被打乱，扔垃圾都必须跑好远，很不方便。有的邻居们开始抱怨起来，甚至有人把垃圾扔在原来放置垃圾桶位置，这样一来，小区似乎更加脏乱了。

11月初的一天，我照常背着书包放学回家，刚想进单元门时，我愣住了，看到一位清洁工阿姨戴着口罩和手套正在把一个个装满垃圾的垃圾袋打开分类。我看了之后，心里很是自责，因为之前我也把没分类的垃圾袋扔在那里，我惭愧地跑回了家，把这件事告诉了爸爸妈妈。

那天晚上我们一家默默无声，是妈妈的话语打破了这份沉默：“从现在起，我们家也要积极行动起来，一起实行垃圾分类，保护好我们小区的环境！”从那天起，爸爸妈妈给我普及了很多垃圾分类的.常识，妈妈还买了四种颜色的垃圾分类桶，我们家开始了“垃圾分类，从我做起”的行动。

现在我们全家都养成了垃圾分类投放的意识，如今我们的小区也换上了一副崭新的面貌，单元楼下，干净整洁、绿草如茵。小区各个垃圾投放点井然有序，有条不紊。相信，垃圾分类活动一定会让我们的城市更加美丽！

花开寄语：提到垃圾分类，相信大家都不陌生。本文小作者由自己的所见所闻，直到后来全家行动进行垃圾分类，立意浅显而耐人寻味。文章层次清晰，结构明朗，对垃圾造成的问题进行叙述，告诫人们：保护环境，垃圾分类；保护环境，人人有责。

垃圾桶的心声五年级作文

一天，我在上学的路上，一边走一边哼着小曲儿。突然，我听到有人在唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，我最喜爱食物啦，啦啦啦，啦啦啦，感谢你们的款待……”我猛一回头，没什么人啊，我就继续往前走。没想到那阵歌声又响了起来。于是，我撒腿就跑，跑了一阵子以后，我停了下来，确定没事以后，才继续往前走。

但我走到一个垃圾桶旁边时，它竟然向我打招呼：“你好！”“你……你好。”我结结巴巴的说，“今天真爽，让我饱餐了一顿！”我朝它肚子里一看，哇噻，什么东西都有！它兴奋地说：“这些都是你们人类给我的丰盛早餐……”话还未说完，它猛地张开嘴，一袋牛奶准确的.进入了它的嘴，原来，一个小男孩不想喝奶，就把奶丢到了垃圾桶。我刚要走，它又说：“你们可对我真好！”说时迟，那时快。垃圾桶话音刚落，一块面包向我飞来，我向左一闪，面包飞进了垃圾桶的嘴巴。……突然，一大堆的东西掉了下来，我连忙扶住它，问：“怎么了？”“我肚子痛！”它一边喘气一边说。我一看它的肚子，全装满了！里面有一大堆吃剩的食物！它说：“我饿一些倒是没什么，倒是那些贫穷的山区孩子，经常连饭都吃不饱，他们往我肚子里扔进来的那些食物足够给他们吃上两三天。”“我的天！这垃圾桶都疼成这样了，还在关心着那些山区贫困儿童！”我喃喃道。

任何东西都是要用辛勤的汗水换来的，请你们在丢掉那些食品的时候，去想一想那些可怜的山区儿童，不要让垃圾桶成为一个偷着乐的垃圾桶！

垃圾桶小学五年级作文

以前扫帚、撮箕和垃圾桶是好朋友。

第二天，轮到小明和小刚扫地了，他们一到教师发现扫帚不见了，撮箕也不见了，垃圾桶也消失了。于是他们俩开始找了起来，小明在小力的屉子里找到了扫帚，于是他们俩把垃圾扫成一堆之后又去找撮箕，终于在外面的一辆小轿车后面找到了，垃圾桶也在厕所里找到了。这才完成了扫地工作。

这件事中，它们捂出了一个道理：只有齐心协力才能完成任务。

捡垃圾作文五年级

过了一会儿，小飞侠老师带我们下楼了，我才知道原来要去巷子里捡垃圾。到了巷子里我在铺满了红砖的小路上看到了一个烟头，那个烟头像踩过了好多脚，是被主人抛弃了吗？我把烟捡了起来。

“快来呀！这里有更多垃圾！”我去看了看，原来是有两个鸡蛋壳呀。我看那一个鸡蛋壳是粘满了污染物，还有一个鸡蛋壳上有一个烟，然后，就把鸡蛋壳扔进了垃圾桶里。

哎，我又看到了一些烟头，那烟头本来像一根金箍棒一样。现在就像一个半截的木头。烟头颜色有的是橙色和黄色的，还有的是橙色和黑色的。烟头是被污染成黑色的。我把烟头放到了其它垃圾桶里。

不一会儿，这个巷子里就变得干干净净了，多亏了我们把这些垃圾都捡了起来，要不这个巷子就像一大片垃圾场一样了。

今天，我一走进教室，发现闹哄哄的教室，变得鸦雀无声，因为今天要进行垃圾分类。

我们戴上手套，安静的走下去，老师带我们走向马路对面，我们走到小巷子里，我一下子发现了好多垃圾，可现在对我来说，就是宝藏，老师一说开始，我立马冲到了一个墙角，那里全是烟头，我扒开泥土，居然还有些烟都埋在地下，是不是古董呢？要是的话，那我可发财了。

还没找到垃圾，我只好四处跑。突然发现两个女生拿着一摞摞的小碗走过来，我定睛一看，原来，那两个女生手里拿的不是碗，而是蛋壳，她们是在花坛捡的，我不由得大笑，心想，女生都很聪明，这次怎么变样了？那些蛋壳可是给植物当肥料的呀。

捡垃圾活动结束了，我上楼，开始写作文，今天垃圾分类感觉真好！

五年级垃圾分类作文

市广大干部群众、社会各界朋友们：

随着我们生活质量的日益提升，城市产生的生活垃圾也越来越多，成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园。开展生活垃圾分类，倡导资源循环利用，既是缓解我市环境资源压力、改善人居环境的要求，也是发展循环经济、助推美丽西安建设、绿色发展的需要。为此，特向全市人民发出以下倡议：

从我做起，争当垃圾分类参与者。牢固树立公民意识、公共意识和责任意识，从自我做起，从点滴做起，在公共场所将垃圾准确投放至分类垃圾箱。在家里将生活垃圾按可回收、有害、厨余、其他垃圾进行分类，并准确投放至小区公共生活垃圾投放点，让生活垃圾分类成为一种生活习惯。

从我做起，争当垃圾分类宣传者。在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，主动分享生活垃圾分类技巧，通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、朋友共同参与生活垃圾分类，纠正不规范投放行为，争当垃圾分类践行者、宣传者和推动者，让更多的人行动起来，培养垃圾分类的好习惯。

从我做起，争当美丽西安建设者。发扬“西安是我家，建设靠大家”的主人翁精神，积极传播生态文明思想和理念，树立生态文明价值观，让绿色、低碳、公益成为我们的时尚追求，让垃圾分类成为我们的生活习惯，以实实在在的行动支持西安的'发展，争当美丽西安的建设者。

美丽的古城是我们共同的家园，舒适的环境需要大家共同创造。让我们行动起来，齐出一份力、同尽一份心、共担一份责，从身边做起、从点滴做起，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，“垃圾分一分，环境美十分”。

垃圾桶小学五年级作文

这时，在我旁边的餐巾纸老弟说话了：“唉！垃圾桶大姐，你别伤心了，咱们一起来讨论一下，怎么让人们改掉生活中的陋习吧！”“好呀！”我破涕为笑，高兴地说。

从此以后，在我的身上便出现了这样一行字：“请前走一步吧，文明已离你不远！”。

五年级垃圾分类作文

很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的`利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。

你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!

垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!

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