上下五千年读后感四年级（模板15篇）

3.读后感是通过对书籍所传递的思想、情感和价值观进行分析和阐述的过程。接下来，小编将为大家介绍几篇精选的读后感范文，供大家参考和学习。

五年级读后感：中国上下五千年

读完《上下五千年》这本书，我的内心久久不能平静。一个个生动形象的小故事，仿佛使我穿梭于历史时空之间，回到那时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远时代。书中描绘了众多鲜活的历史人物形象栩栩如生，有血有肉，让我久久不能忘怀。

《上下五千年》这本书，主要描写了中国从古至今，从民族创建到现代五千年之间的历史故事。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等，故事内容十分精彩，一波三折，有将士出谋划策，如巧施连环计的王允，火烧连营的陆逊，忍辱负重的蔺相如。有将士善于战斗，如单骑退敌兵的郭子仪，统一北方的李存勗。有爱国的勇士，如投江而尽的爱国诗人屈原，无辜而死的岳飞……书中的每一个故事都充满古人顽强的抗争精神和不屈的意志。

其中，我最欣赏《将相和》这个故事。故事讲述了在春秋战国时期赵国与秦国之间的一次政治交锋，蔺相如靠三寸不烂之舌当上了相国，老将廉颇不服气，便决定找机会羞辱他。蔺相如听说了，处处躲让着他，门客觉得蔺相如胆小怕事，蔺相如却说：“秦国之所以现在不进攻我们，是因为有我和廉颇将军在，若我们关系分裂的事被秦国知道了，趁这个机会攻击我们，我们就会被吞并。”后来廉颇知道蔺相如是顾全大局，宽容忍让，十分羞愧，便上门负荆请罪，他们又和好如初。

读了这个故事，我十分敬佩蔺相如。敬佩他有爱国之心，敬佩他聪明机智，敬佩他海纳百川、有容乃大，敬佩他将楚国的荣誉放在第一位，没有考虑自己的生命安危!写到这里，我想说《上下五千年》这本书，是一部精品著作。作为中国人，我们有必要了解自己民族的悠久历史，特别是我们这一代人，更应该努力学习，刻苦自励。无论遇到什么样的困难和挫折，都要有先人的坚强的意志，发奋读书，永不放弃。

在这个世界上，时间无疑是最永恒的，一切事物都会改变，时间则永远不会改变。如果把中国的年龄总计起来，就有五千年了，这虽只是时间长河里的一朵浪花，可是在这记录中华民族兴衰的五千年中，发生了多少故事呀!中华历史文化源远流长，是世界四大文明古国之一。而在几千年前，在广袤的华夏土地上，曾上演了一幕幕惊心动魄的故事。这些天，我阅读了关于中国古代的一本书——《上下五千年》。这不，我就怀着澎湃的激情阅读了《上下五千年》。

《上下五千年》分为3册，共821千字，记述了我国古代盘古开天地至呀片战争这段故事。本书主要写了中国从古至今，从民族创建到现代这五千年间的历史。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等，故事内容十分精彩，一波三折，有将士出谋划策，如巧施连环计的王允，火烧连营的陆逊。有将士善于战斗，如单骑退敌兵的郭子仪，统一北方的李存勖。有爱国的勇士，如投江而尽的爱国诗人屈原，无辜而死的岳飞这些人物都令我十分敬佩。这都是我国历史长河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如杀人不眨眼的商纣王，残害无辜的秦桧，乐不思蜀的阿斗——刘禅。其中，有一件事令我十分难忘，说的是司马迁发愤写《史记》的故事。

汉朝的司马谈立志要编一部完整而详实的编年史，他的儿子司马迁承接了父亲的遗志，继续编写这部史书。就在司马迁全力以赴地编写这部史书的时候，一件令他自己都意想不到的事情降临到他的头上。由于汉朝一位高级将领自行出征，讨伐匈奴，结果惨败被虏，汉武帝大发雷霆，司马迁勇敢地为这位将军辩护，却因此受到了汉武帝的酷刑。他痛不欲生，悲愤交加，想要了此残生，但他想到父亲的遗志，想到了史书还没有编完，又想到人，固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山的道理，于是咬紧牙冠，坚持下来，最终完成了前无古人、后无来者的《史记》。

悠悠五千年，弹指一挥间。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它传承着一段段叹为观之的文明，进入了美好的21世纪，启迪我们走向社会。它是华夏子孙不可磨灭的记忆!

有人说：历史是面镜子，可以教你分清善恶，明辨是非;历史是道催化剂，它能教你奋发努力，克服困难。中国已有五千年的历史，阅读《上下五千年》你会知道中国文化知识的深厚，历史的悠久，文化是何等的辉煌!《上下五千年》是著名教育家，语言家林汉达爷爷等人为我们编写的书，令我印象最深的一个故事便是《诸葛亮七擒孟获》的故事了。

故事是这样的，听我慢慢道来：孟获带兵袭击蜀军，诸葛亮得知孟获英勇善战，很想把他争取过来，活捉孟获后，诸葛亮想让他归顺蜀军，但他宁死也不肯。诸葛亮知道不可强人所难，于是就把孟获给放了，就这样捉了又放，捉了又放，目的就是想让孟获归顺蜀军，捉放了孟获七次，劝他归顺蜀国，最终，孟获被诸葛亮的诚意所打动，归顺了蜀国，就这样，诸葛亮又得到了一员猛将。

所以，我们在生活中也要做到像诸葛亮那样，只有不强人所难，别人才会帮助你。比如你是一位老板，很想把竞争对手的一个员工给“挖”过来，千万不可强人所难，就算别人过来，不然人家是人在军营，心在汉那，如果你用你的诚意来打动了别人，别人才肯为你效劳，服务。所以我们要牢记这一点!

赶紧看看此书，了解我们中国的历史吧!!

你们知道管仲是谁吗?没错他就是春秋战国时期齐桓公的宰相，那鲍叔牙又是谁呢?他就是管仲的一个非常要好的朋友，在《上下五千年》中就有一章提到了他们。

在《鲍叔牙荐管仲》这篇文章中的鲍叔牙与管仲从小就是好朋友，他们俩曾经一起做过买卖，打过仗，也当过齐国公子的老师。尽管管仲曾试图杀死鲍叔牙所教导的公子齐桓公，当然都没有成功。但是鲍叔牙却不计前嫌，大力推荐管仲当齐桓公的宰相，这种友谊的确令人敬佩——友谊是一种不可小视的力量，它可以让敌人变成朋友。

其实友谊就是朋友，没有朋友是不行的`。记得上次考试时我的水笔芯用完了，可是又没有备用笔芯，正当我急的像热锅上的蚂蚁一样时，旁边有人递来了一支笔芯，我扭头望去，原来是我的朋友我当时别提多感谢他了，因为如果没有他的话我就有可能是零分，可见友谊是多么重要。

看完了这本书后我明白了友谊是生活中不可缺少的成份，也是很宝贵的一种力量。古代诗人李白曾经这样形容友谊：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”可见李白也非常重视友谊。这说明友谊是非常重要的。

今天我读了《上下五千年》这本书的第1、2章，它门分别是《盘古开天地》和《神农尝百草》。

《盘古开天地》这篇文章主要讲的是再宇宙出生的时候，天地还是混沌一片像个大鸡蛋，但是里面正在发生一件奇妙的事——盘古出生，数百年以后，长大的盘古开始对这个混沌的世界感到生气，于是就抓起他的大板斧，把混沌的世界一分为二，轻的那一部分升上去成为了天，重的那一部分沉下去成为了地，就这样，天地诞生了。

这篇文章让我拨开时间的迷雾看见了远古时代人们对初生的天地美好的遐想与赞美，同时我也看到了远古人类是怀着感激的心情去接受天地给予他们的东西。面对着神奇又美丽的天地，远古人类酝酿出了这赞美天地的壮丽篇章。

《神农尝百草》这一文章主要讲的是在一个食物紧缺，还没有药物的年代，一个叫神农的人历尽千辛万苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因为误食毒草而死。这个故事让我体会到那时人们的无私，只要是为大家的利益就算自己牺牲也在所不辞。

《上下五千年》读后感五年级

这段时间我在家阅读了《上下五千年》这本书，我被中华民族悠久的历史深深地吸引和骄傲。

《上下五千年》写了自盘古开天地的远古文化，秦始皇统一中国，三国争霸，汉朝的造纸术，再到鼎盛的唐朝火药，宋朝的指南针和活字印刷术等，最后再到清朝的灭亡。作者在写此书的时候，不仅是让我们了解历史事实，而且还让我们体会了中华民族的智慧和勤劳。我们的民族经历了多少坎坷与挫折，有多少的英雄豪杰追求真理，为了中华民族利益和尊严而献身。他们都是我们民族的英雄。

这本书讲述了了整个中华的历史和朝代，其中我印象最深的是唐朝。它一共有21个皇帝，大约经历了289年。当时唐朝国力强盛，经济发达，外交也很强，人民安居乐业。不像清朝后期，被迫签订了许多屈辱的条约。但是唐朝经过安史之乱后，国力下降，战争不断，经济衰退。最后唐朝还是灭亡了。历史总有类似的地方，每个朝代都会被其他朝代而取代。

我们作为一名有着五千年悠久历史的中国小学生，更需要好好学习，整装待发，长大以后报效祖国。让中国成为世界大国，永远屹立在世界的东方。

最近，我阅读了《中华上下五千年》一书，当我走进这本书时，我就仿佛打开了一扇不曾打开的窗子，通过这扇窗子，让我一览华夏历史的独特风貌，书中的古代先哲和近代先烈令我敬佩，他们的英勇形象时常浮现在我的脑海中。

这本书带我回到了中华文明的起源——上古时期，让我认识了开天辟地的盘古，捏泥造人的女娲，为治理洪水，三过家门而不入的大禹以及替天行道，推翻商纣的周武王。我感觉自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话故事中自由飞翔。

而一代明君李世民却以“爱民”、“勤政”著称，贞观之治以后，唐朝走向鼎盛，大唐遗风影响世界各地，一直延续至今。

当这本书还剩下为数不多的几页时，中国的最后一个封建王朝——清朝已经萎靡不振，国势日下。此时，西方列强发动鸦片战争，掠夺中国资源，无数仁人志士，振臂疾呼，奋起反抗，数代英烈用自己的鲜血换来了今天和谐繁荣的新社会。

正如西汉刘向所说，书犹药也，善读之可以医愚，我也好好学习，为中华之崛起而读书。

中华上下五千年读后感二年级

博古通今一直是中国人的追求，因为历史中蕴含着经验与真知，读《中华上下五千年》有感。无论是王朝帝国的兴衰成败、历史人物的功过是非，还是重大事件的曲折内幕、伟大改革背后的艰辛，历史无不折射出做人与做事的道理。学习历史，从历史兴衰中体会生存智慧，从历史人物的叱咤风云中感悟人生真谛。

中华民族，有着五千多年的历史。我为了探究、了解中国的历史文化，便翻开了《中华上下五千年》这本书，它使我受益匪浅，感慨万千。

在这五千年来，古代劳动人民创造了许多辉煌。秦始皇命大将蒙恬修建了万里长城；四大发明神话般的传向西方；郑和七下西洋，传播了泱泱大国的礼仪风范，都让西方国家不敢小瞧我们中国人民。

在这五千年来，我们的祖国也曾受到了许多屈辱。八国联军们火烧圆明园；慈禧太后签订了丧权辱国的《马关条约》、《南京条约》等，让我愤慨不已，而这却唤醒了多少爱国志士拯救民族危难啊！

在这本书中，我最爱看的故事是完璧归赵，主要讲述了秦国想用十五座城池换和氏壁，赵王派蔺相如去对换，蔺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了赵国，秦王无可奈何，只好送蔺相如回国了。从这个故事中，我明白：做人要讲究诚信，虚情假意只会让自己难堪。我最喜欢的人物是诸葛亮。他雄才大略，足智多谋，令我十分佩服。特别是他三气周瑜、七擒孟获，让魏吴两国闻风丧胆，但诸葛亮还是含恨而而死，回天无力。

中华五千年历史是一个漫长而又耐人寻味的过程，绵远流长，波涛汹涌，既有繁荣辉煌，也有曲折艰难，但历史一直坚定地向前发展着，铸成了今天灿烂的现代文明，而在新的千年中，我们更需要历史的光辉照亮前方的道路。

追寻历史轨迹，触摸文明脉搏，汲取无穷智慧，通览华夏风采。来吧，让我们一起为中华之崛起而读书！

六年级暑假读后感：读上下五千年有感

读了《上下五千年》这本书，我感受到了在历史的长河中，有许多脱颖的浪花，这些浪花不断翻腾，撞击，最后永远记载在史书上。

读了上下五千年这本书，让我亲身体会到了祖国发展的悠久历史，从盘古开天辟地到鸦片战争爆发这整整五千年的历史当中，有多少伟大的事迹啊，然后这些事迹的出发点都是为了自己的祖国着想，时间会不断流逝，但这种思想是永不褪色的，也许就是这样，我们的祖国才会日益壮大吧!

六年级暑假读后感：读上下五千年有感

今天我读了一本名为“上下五千年”的书。可以说这本书是一本历史书，也可以说它是一本生动有趣的故事书。历史与故事结合的书才更适合我们来阅读，既丰富了知识面，也可以借鉴好词好句用于自己的文章中。!

可我觉得历史书更像一位老师，帮助我们开阔眼界，提高素质，变得更加多才多智。

怎么样?我们一起来请“上下五千年”这位历史老师给大家“讲讲课”吧!

上下五千年读后感六年级

不知不觉间，我读完了《上下五千年》。有人说，时光如水，那么我想，中华上下五千年的时间，就是一条历史的长河。

遨游历史的长河，我懂得了勤奋的重要性。苏秦是战国时期著名的纵横家，他曾多次到其他国家游说，都未成功。后来在家发奋苦读，终于取得了六国相印。古时候也有许多像他那样的人，夜以继日，废寝忘食地读书，经历了许多次失败，也从不气馁，他们最终取得了成功。

遨游历史的长河，我明白了不能片面地评价人或事。比如秦始皇，他为人虽然残暴，但他留给后世的影响是深远的。他南征百越，北伐匈奴，统一了度量、文字和货币，把奴隶制改成了封建制。又比如李后主，他是一个亡国之君，但他在文学史上的地位很高，连王国维都说他“把伶工之词变为士大夫之词。”可见，历史是有两面性的。就像修筑长城，一方面劳民伤财，另一方面却作文保护了边疆。所以我们要公正地看待历史。

遨游历史的长河，我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用贤臣，造福百姓，就像唐太宗时期的贞观盛世。有的帝王却亲小人，远贤臣，就像晚唐时期宦官干政，藩镇割据，朝廷上下内忧外患。所以一个君王必须要听取贤臣的意见，理智地处理好每一件事情。我们也一样要听得进良师益友的劝告，不能是非不辨。

遨游历史的长河，我明白了“得民心者得天下”。无论是秦朝的陈胜吴广起义，东汉末年的黄巾起义，还是晚唐的安史之乱，他们虽然都是失败的，但掀起了各地反抗的浪潮。这些事件原因只有一个：民心的背离。皇帝虽然贵为天子，但毕竟百姓才是他们的衣食父母，如果君王不能使百姓安居乐业，那离亡国也就不远了。

遨游历史的长河，我受益匪浅。我虽不能“得天下”，但我可以勤奋、理智，可以明辨是非。

读完《上下五千年》，掩卷冥思。泱泱华夏，饱受风雨。多少君王，开天辟地，一统江山，守护家国，或明或昏，自有评判。仁人志士，前赴后继，驰骋疆场，甘洒热血，精忠报国，蝉精竭虑，公正严明，为民请命，可歌可泣。

其中典型，汉朝高祖，盛唐玄宗，宋朝太祖，元朝大汗，明朝太祖，清朝康乾，或改朝换代，或励精图治，代代枭雄。文武贤臣，张良韩信，卫青苏武，孔明司马，李白杜甫，岳飞清照，正义勇敢，为国勤勉，国运强盛。其间臧否，秦桧一类，奸佞当道，国家倾覆，生灵涂炭，遗臭万年。

上下五千年，英雄千千万。中华民族向来勤劳勇敢，用智慧和血汗延绵着我华夏之根，彰显民族之魂。五千年的历史，是一部自强不息的奋斗史，也是一部探索开拓的发展史。

纵观历史，不管是高高在上的君王将相，还是为柴米油盐酱醋茶而奔忙的芸芸众生，凡是德行高尚者都在历史的光辉长廊里留下了可考英名。而贪图享乐，枉费时光，滥用职权，欺世盗名者，大都被历史的账本记录在案，供后世无情批判与唾弃。

不是一部专业性很强的历史专著，但主要历史史实却都能概括了然。且文字简白，理解容易。读后对我国历史的发展历程有一定的了解。

而自鸦片战争以来中国人民抗击外来侵略，争取民族独立和人民解放的波澜壮阔的历史，特别是自中国共产党成立以来的近九十年的伟大飞跃，则是本人在下一段时间里去进一步深入学习了解的。

以史为鉴，可以更好地考量人生，观察社会，以一个遵循历史发展规律的明亮眼光来看待当今中国的发展道路，为实现中华民族的伟大复兴而忘我工作。

六年级中华上下五千年读后感

我的家乡在广阔的东方，住在中国的版图上。中国是一个文明古国，与古埃及、古希腊和古巴比伦并称四大古国。其他三个国家的文明先后破碎，而中国却在世界上屹立了50不倒！

我怀着崇高的敬意，翻开《中华上下五千年》这本书的扉页，看见扉页上印着长城和天坛的图案，还印着古代伟大帝王的塑像时，我不由的震惊，我们的祖国竟如此伟大！

《中国上下五千年》这本书让我了解到了祖国的历史变迁。在这本书中，我要跟大家谈一谈科举选拔制度的改革和一些历史名人。

我先来谈一谈科举选拔制度的变迁。远古时代，各个地方的族群凑成了一个个部落，那时候，人才紧缺，每一位部落首领到了晚年，都要物色继承他的人，历史上著名的尧、舜、禹，就是别人推荐的，这都是第一种制度：禅让制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首领位置给自己的儿子：启，从而建立了我国的`第一个王朝：夏王朝。禅让制度慢慢被废除了，改为世袭制。这种制度不但君王使用，而且官员和腰缠万贯的富商也使用，这种制度实行了多年。因为这样，许多官员的后代都会成为懒惰的官宦子弟。所以到魏晋南北朝时期，又改变了这种制度，改为：科举制，就是考试，这种制度非常好，又在隋文帝、隋炀帝、唐太宗和武则天时期被推向极致！在清朝末期时，朝廷腐败，科举非常严格，写文章时，必须八段文字，这种制度限制了人们的思想，局限了人们的思维，到了后面，又被废除了。我们现在在考试，就是由科举延变下来的。

接下来我要谈谈历史上著名的人物。秦始皇赢政，一个百年不遇的人才，统一了几百年分裂的局面，也有不少人说他是暴君，说他劳民伤财，让百姓陷入水深火热之中。但我认为，秦始皇修筑长城是为抵抗胡人，更是害怕士兵会起兵造反。而隋炀帝是一位极其聪明的皇帝，他骗过了他的母亲独孤伽罗，也骗过了隋文帝和朝臣。所以他是一位聪明异常的皇帝，但正是因为他的聪明，大肆京杭大运河，并且因为他生性放荡，不能约束自己，国家跟不上他的思维，所以才发生了祸乱，让百姓们怨声载道。

《中华上下五千年》这本书是由《二十四史》改编而成的，它不仅是中华历史的考证，也是让后人了解伟大中华历史的好书。这本书深深的吸引了我，我想，这就是经典的魅力吧！

评语：小作者先向我们写了《中华上下五千年》这本书，又发出了感慨，既而又向我们先后写了人才选举制度和两位帝王。写的非常细致，可见小作者读书非常认真，真是一篇好文章！

指导老师：雷亚宁。

上下五千年读后感

茫茫大漠中，蒙古人一直不曾明白，为什么他们的骑兵能迅速打垮西夏的千百铁骑，战胜了大金的百万雄兵，但面对小小而又软弱的南宋却用了十年之久？但他们终究还是明白了。他们看到了陆秀夫的以身殉国，看到了文天祥的宁死不屈，从他们身上，蒙古人看到了从未看到过的东西——信念。无论是苏武北海牧羊，还是林则徐虎门销烟，他们的身上都有着一种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄，他们不求功名利禄，只是坚信：无论冬天有多漫长，春天总会到来的。

当年王振以权谋私，干涉朝廷，爆发了震惊天下的“土木堡之变”。面对强大的蒙古铁骑，于谦挺身而出，力挽狂澜。他没有必胜的信念，只有必死的决心。“民不畏死，何以死惧之？”一个人，若有了必死的信念之时，天地之间，惟我独尊。反之，昔日“西楚霸王”项羽立熊心为楚怀王，分封了十八路诸侯，好不威风。只是被刘邦围困垓下，便认为是天要亡我，最终在吴江自刎。一个人，只要失去了信念，就等于抛弃了自己。

有谁曾想，当年沿街乞讨的乞丐，竟会成为大明王朝的开国皇帝；有谁曾想，那个亡国奴百里奚竟能辅佐一代君主完成霸业。不要以为渺小就没有力量，不要以为卑微就没有尊严，弱者与强者的唯一差别只在于信念是否坚定。命运是公平的，它不会凭白无故地将打开成功之门的钥匙扔给一个乞丐，在一个又一个孤独的岁月中，陪伴朱元璋的只有那永不磨灭的信念。

那些辉煌，过去都过去了，把经验留下来；那些遗憾，过去都过去了，把教训留下来。当万物都在因为历史的变迁而发生改变时，信念始终屹立在那儿，一成不变，鼓舞着一代又一代的人成为英雄，走向成功。

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《上下五千年》读后感

你们听说过刘邦吗？你们了解刘邦吗？今天，来看了我的习作，可定会对刘邦这个人知道的清清楚楚了。我读了关于刘邦的股市是《刘邦约法三章》和《项庄鸿门宴舞剑》。

对于刘邦，是能用一句话来说，那就是：运筹帷帐中，决胜千里外。武功再高，也怕菜刀。用这两句名言，就可以知道刘邦既很聪明，也胆小，整天贪生怕死。

故事（两个）中：刘备贪色，时常在后宫中贪恋宫女的美貌而不肯出来，但他又为自己的自作主张、收买百姓之心和抗拒诸侯而躲避项羽正义、为民着想的“谋杀”。

我觉得，可不能像刘邦一样墙边草——两边倒，有贪色这个缺点，说明这个人做的已经够失败的了，可是，他还胆小，这样，怎么做县太爷呀！县长这个官儿虽说小点儿，可是，再怎么说，刘邦也成了百姓心中一个小小的榜样了。

同学们，我们可不要做刘邦这样态度大变、不会学好、争取改进的人，而是要追求理想、坚定信念、积极乐观的一个好人。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。

少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......

《上下五千年》读后感

今年寒假，我阅读了《上下五千年》上册。真是不看不知道，一看吓一跳，刚开始看，我就被深深地吸引住了。

然而在这本书中，我印象最深的还是“张骞出使西域”这一章节。因为我们曾在前年、去年的暑假到过内蒙、新疆“寻访”过这条丝绸之路，在学习品社时我们也在网上找寻“丝绸之路”的轨迹，认识到了“丝绸之路”在当时的重要性。现在，我知道了为打通这条路，张骞和他的随从们吃尽了苦头，丝绸之路是他们用血泪开通的，我真佩服张骞的执着精神!

《上下五千年》读后感

读了大禹治水这篇，才知大禹是一个非常能干的人，他吃苦耐劳――带着一批忠诚的助手，跋山涉水，顶风冒雨，经历了无数风险，足迹遍及九州大地，就是为了察清地势，探明河道，引水下流。他品德高尚――治水13年，三次路过家门都不回，他说时间宝贵，但洪水不平，我是不能歇腿的。他对事业有一股锲而不舍的精神，正是这种精神才使他最后当上了夏朝的国君。

三顾茅庐是我早就听说的故事，最让我好奇的是刘备为何要三顾茅庐。通读完了后才知道，原来诸葛亮是刘备建大业不可缺少的一个因素，他被刘备三顾茅庐而感动，后来用自己全部的智慧和才干辅佐刘备。而三顾茅庐求贤诸葛亮佳话也一直流传至今......

我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥......他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！

我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

《上下五千年》读后感

今天我读了《上下五千年》这本书的第1、2章，它门分别是《盘古开天地》和《神农尝百草》。

《盘古开天地》这篇文章主要讲的是再宇宙出生的时候，天地还是混沌一片像个大鸡蛋，但是里面正在发生一件奇妙的事-------盘古出生，数百年以后，长大的盘古开始对这个混沌的世界感到生气，于是就抓起他的大板斧，把混沌的世界一分为二，轻的那一部分升上去成为了天，重的那一部分沉下去成为了地，就这样，天地诞生了。

这篇文章让我拨开时间的迷雾看见了远古时代人们对初生的天地美好的遐想与赞美，同时我也看到了远古人类是怀着感激的心情去接受天地给予他们的东西。面对着神奇又美丽的天地，远古人类酝酿出了这赞美天地的壮丽篇章。

《神农尝百草》这一文章主要讲的是在一个食物紧缺，还没有药物的年代，一个叫神农的人历尽千辛万苦找到了很多可以食用的的植物和很多可以治病的植物但最后因为误食毒草而死。这个故事让我体会到那时人们的无私，只要是为大家的利益就算自己牺牲也在所不辞。

《上下五千年》读后感

今天，老师在网上给我们看了历史故事书——《上下五千年》其中的几个故事。

这本历史故事书是由著名的教育家、语言家林汉达教授和曹余章教授为青少年编著的。这是一本记载我们中华民族在漫长的岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书。上至中华民族的起源——远古时代，下至清朝yapian战争。大大小小几百个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们眼前。我们在课文中也学习过其中的一些历史故事，比如大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和下西洋，等等，这些故事就像历史长河中泛起的朵朵浪花。

那些历史故事中，我最喜欢的是司马迁发愤写《史记》。故事讲述了一个正直的人——司马迁，他因为替李陵辩护，得罪了汉武帝。入狱之后，又因无钱赎罪，毁了身子。他几次想自杀，但想到《史记》还没有完成，就忍辱负重地活了下来。《史记》写好后，他郁郁寡欢，最后去世了。司马迁真是个了不起的英雄，他的名字和《史记》一起永远被后人记在心中。他的死比泰山还重，他永远被后人敬仰。

《上下五千年》这本书让我们重温了五千年的历史故事，开阔了我们的视野，增长了我们的知识。

从书中，我们知道了很多伟大的人都是在困苦和艰难的`环境下写出了流传千古的名书，脍炙人口的名诗。现在，我们的条件这么好，为什么不能像前人那样，把自己的人生变得有价值和更精彩呢？英雄只会不断地出现，也许会是你，也许会是我，历史是阻止不了的。让我们在美好的期待中努力。

《上下五千年》读后感

《上下五千年》，一本讲述我国古代历史兴衰的佳作，完整再现了中华悠远的历史文化的精髓。

其中，令我特别感兴趣的就是我国的文学。

词，是诗歌的一种，又有别于诗。它的句式有长短，所以被称之为“长短句”。曲，是韵文文学的一种。有乐曲、戏曲等。戏曲，渊源于秦汉的舞乐、百戏，唐朝已有简单的故事情节，宋金时，已大致成熟，到元代达到了鼎盛时期，故有“元曲”之称。

纵观中国中世纪的文苑，唐朝堪称诗的王国，映照古今；而后，五代、两宋，词坛隆起，盛极一世；蒙古入主中原，戏曲几乎独霸文坛。故而，可以说宋词、元曲堪与唐诗媲美，同为中国古典文学的三颗明珠，相交辉映。

宋词与元曲，其作者队伍庞大，作品篇跌浩瀚，难以数计。宋词的知名作者有一千三百三十多人，传世词作两万多首。元曲﹙包括杂句与散曲﹚的知名作者数以百计，流传下来的作品仅散曲就有四千余篇。

同时，宋代散文的成就也是相当可观的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的苏轼，文继韩柳，诗承李杜，词作堪称独步，为中国史上的一代巨人。

我们一定要多了解历史呀！

上下五千年读后感