上下五千年读后感五年级(模板15篇)

时间:2023-12-12 18:56:35 作者:曼珠

读后感能够帮助我们更好地吸收和应用所读书籍中的知识和智慧。随后是一些小编精选的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

五年级读后感:中国上下五千年

读完《上下五千年》这本书,我的内心久久不能平静。一个个生动形象的小故事,仿佛使我穿梭于历史时空之间,回到那时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远时代。书中描绘了众多鲜活的历史人物形象栩栩如生,有血有肉,让我久久不能忘怀。

《上下五千年》这本书,主要描写了中国从古至今,从民族创建到现代五千年之间的历史故事。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等,故事内容十分精彩,一波三折,有将士出谋划策,如巧施连环计的王允,火烧连营的陆逊,忍辱负重的蔺相如。有将士善于战斗,如单骑退敌兵的郭子仪,统一北方的李存勗。有爱国的勇士,如投江而尽的爱国诗人屈原,无辜而死的岳飞……书中的每一个故事都充满古人顽强的抗争精神和不屈的意志。

其中,我最欣赏《将相和》这个故事。故事讲述了在春秋战国时期赵国与秦国之间的一次政治交锋,蔺相如靠三寸不烂之舌当上了相国,老将廉颇不服气,便决定找机会羞辱他。蔺相如听说了,处处躲让着他,门客觉得蔺相如胆小怕事,蔺相如却说:“秦国之所以现在不进攻我们,是因为有我和廉颇将军在,若我们关系分裂的事被秦国知道了,趁这个机会攻击我们,我们就会被吞并。”后来廉颇知道蔺相如是顾全大局,宽容忍让,十分羞愧,便上门负荆请罪,他们又和好如初。

读了这个故事,我十分敬佩蔺相如。敬佩他有爱国之心,敬佩他聪明机智,敬佩他海纳百川、有容乃大,敬佩他将楚国的荣誉放在第一位,没有考虑自己的生命安危!写到这里,我想说《上下五千年》这本书,是一部精品著作。作为中国人,我们有必要了解自己民族的悠久历史,特别是我们这一代人,更应该努力学习,刻苦自励。无论遇到什么样的困难和挫折,都要有先人的坚强的意志,发奋读书,永不放弃。

在这个世界上,时间无疑是最永恒的,一切事物都会改变,时间则永远不会改变。如果把中国的年龄总计起来,就有五千年了,这虽只是时间长河里的一朵浪花,可是在这记录中华民族兴衰的五千年中,发生了多少故事呀!中华历史文化源远流长,是世界四大文明古国之一。而在几千年前,在广袤的华夏土地上,曾上演了一幕幕惊心动魄的故事。这些天,我阅读了关于中国古代的一本书——《上下五千年》。这不,我就怀着澎湃的激情阅读了《上下五千年》。

《上下五千年》分为3册,共821千字,记述了我国古代盘古开天地至呀片战争这段故事。本书主要写了中国从古至今,从民族创建到现代这五千年间的历史。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等,故事内容十分精彩,一波三折,有将士出谋划策,如巧施连环计的王允,火烧连营的陆逊。有将士善于战斗,如单骑退敌兵的郭子仪,统一北方的李存勖。有爱国的勇士,如投江而尽的爱国诗人屈原,无辜而死的岳飞这些人物都令我十分敬佩。这都是我国历史长河中泛起的朵朵浪花。另外,也有我感到憎恨的人。如杀人不眨眼的商纣王,残害无辜的秦桧,乐不思蜀的阿斗——刘禅。其中,有一件事令我十分难忘,说的是司马迁发愤写《史记》的故事。

汉朝的司马谈立志要编一部完整而详实的编年史,他的儿子司马迁承接了父亲的遗志,继续编写这部史书。就在司马迁全力以赴地编写这部史书的时候,一件令他自己都意想不到的事情降临到他的头上。由于汉朝一位高级将领自行出征,讨伐匈奴,结果惨败被虏,汉武帝大发雷霆,司马迁勇敢地为这位将军辩护,却因此受到了汉武帝的酷刑。他痛不欲生,悲愤交加,想要了此残生,但他想到父亲的遗志,想到了史书还没有编完,又想到人,固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山的道理,于是咬紧牙冠,坚持下来,最终完成了前无古人、后无来者的《史记》。

悠悠五千年,弹指一挥间。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它传承着一段段叹为观之的文明,进入了美好的21世纪,启迪我们走向社会。它是华夏子孙不可磨灭的记忆!

有人说:历史是面镜子,可以教你分清善恶,明辨是非;历史是道催化剂,它能教你奋发努力,克服困难。中国已有五千年的历史,阅读《上下五千年》你会知道中国文化知识的深厚,历史的悠久,文化是何等的辉煌!《上下五千年》是著名教育家,语言家林汉达爷爷等人为我们编写的书,令我印象最深的一个故事便是《诸葛亮七擒孟获》的故事了。

故事是这样的,听我慢慢道来:孟获带兵袭击蜀军,诸葛亮得知孟获英勇善战,很想把他争取过来,活捉孟获后,诸葛亮想让他归顺蜀军,但他宁死也不肯。诸葛亮知道不可强人所难,于是就把孟获给放了,就这样捉了又放,捉了又放,目的就是想让孟获归顺蜀军,捉放了孟获七次,劝他归顺蜀国,最终,孟获被诸葛亮的诚意所打动,归顺了蜀国,就这样,诸葛亮又得到了一员猛将。

所以,我们在生活中也要做到像诸葛亮那样,只有不强人所难,别人才会帮助你。比如你是一位老板,很想把竞争对手的一个员工给“挖”过来,千万不可强人所难,就算别人过来,不然人家是人在军营,心在汉那,如果你用你的诚意来打动了别人,别人才肯为你效劳,服务。所以我们要牢记这一点!

赶紧看看此书,了解我们中国的历史吧!!

你们知道管仲是谁吗?没错他就是春秋战国时期齐桓公的宰相,那鲍叔牙又是谁呢?他就是管仲的一个非常要好的朋友,在《上下五千年》中就有一章提到了他们。

在《鲍叔牙荐管仲》这篇文章中的鲍叔牙与管仲从小就是好朋友,他们俩曾经一起做过买卖,打过仗,也当过齐国公子的老师。尽管管仲曾试图杀死鲍叔牙所教导的公子齐桓公,当然都没有成功。但是鲍叔牙却不计前嫌,大力推荐管仲当齐桓公的宰相,这种友谊的确令人敬佩——友谊是一种不可小视的力量,它可以让敌人变成朋友。

其实友谊就是朋友,没有朋友是不行的`。记得上次考试时我的水笔芯用完了,可是又没有备用笔芯,正当我急的像热锅上的蚂蚁一样时,旁边有人递来了一支笔芯,我扭头望去,原来是我的朋友我当时别提多感谢他了,因为如果没有他的话我就有可能是零分,可见友谊是多么重要。

看完了这本书后我明白了友谊是生活中不可缺少的成份,也是很宝贵的一种力量。古代诗人李白曾经这样形容友谊:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”可见李白也非常重视友谊。这说明友谊是非常重要的。

今天我读了《上下五千年》这本书的第1、2章,它门分别是《盘古开天地》和《神农尝百草》。

《盘古开天地》这篇文章主要讲的是再宇宙出生的时候,天地还是混沌一片像个大鸡蛋,但是里面正在发生一件奇妙的事——盘古出生,数百年以后,长大的盘古开始对这个混沌的世界感到生气,于是就抓起他的大板斧,把混沌的世界一分为二,轻的那一部分升上去成为了天,重的那一部分沉下去成为了地,就这样,天地诞生了。

这篇文章让我拨开时间的迷雾看见了远古时代人们对初生的天地美好的遐想与赞美,同时我也看到了远古人类是怀着感激的心情去接受天地给予他们的东西。面对着神奇又美丽的天地,远古人类酝酿出了这赞美天地的壮丽篇章。

《神农尝百草》这一文章主要讲的是在一个食物紧缺,还没有药物的年代,一个叫神农的人历尽千辛万苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因为误食毒草而死。这个故事让我体会到那时人们的无私,只要是为大家的利益就算自己牺牲也在所不辞。

五年级语文阅读《上下五千年》教学设计

岁月带去的只是时光,却带不走那一串串耳熟于心的姓名,带不走那一个个记忆犹新的情景,五千年的故事给了我们光辉的写证!科技的发展离不开一代又一代的劳动人民,他们靠着智慧和汗水筑造了数也数不清的奇迹!

中华五千年的文化更是一颗明星,闪耀在每一个炎黄子孙的心中。从四书五经到唐诗宋词元曲,哪一样不是古人的智慧?孔子、老子、庄子、墨子……哪一个不是为中国历史做出贡献的流芳百世的千古名人!

当我仔细品读它时,仿佛身临其境,有时担忧、有时紧张、有时欣慰、有时恐惧……这令我赞叹每一位古人,是他们造就了这无穷的岁月,这光辉的历史!

五年级读《中华上下五千年》有感作文

这个夏天,我读了《中华上下五千年》这部史书,这部史书记载了我国在五千年的历史长河中的强盛辉煌和阴霾衰落,现在让我们走进这部史书。

《中华上下五千年》记录了这个中华民族是个具有悠久历史的灿烂辉煌的民族。了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来。我国在漫长的历史进程中,发生过无数轰轰烈烈的事件,也涌现出许多叱咤风云的'人物。把这些历史事件和风云人物介绍给我们,可以开拓我们的视野,提高我们的文化素养,增强我们的民族自尊心和爱国热情。

滔滔黄河孕育了中华文明,滚滚长江养育着华夏子孙,巍巍长城记录着历史的沧桑,雄壮的兵马俑展现了民族的强盛,悠扬的偏钟奏响出了华夏的乐章。从灿烂的夏商周青铜时代到近代的悲欢荣辱,从远古的炎黄部落到今天的泱泱大国,五千年悠悠而逝,期间的强盛辉煌令人赞叹,阴霾衰落却使人扼腕叹息。历朝历代的风流人物层出不穷,各领风骚,最终造就了一个伟大民族的辉煌,演绎出无数可歌可泣的动人篇章。

以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴衰。《中华上下五千年》这部史书是中国历史中一颗璀璨的明珠!

六年级中华上下五千年读后感

我的家乡在广阔的东方,住在中国的版图上。中国是一个文明古国,与古埃及、古希腊和古巴比伦并称四大古国。其他三个国家的文明先后破碎,而中国却在世界上屹立了50不倒!

我怀着崇高的敬意,翻开《中华上下五千年》这本书的扉页,看见扉页上印着长城和天坛的图案,还印着古代伟大帝王的塑像时,我不由的震惊,我们的祖国竟如此伟大!

《中国上下五千年》这本书让我了解到了祖国的历史变迁。在这本书中,我要跟大家谈一谈科举选拔制度的改革和一些历史名人。

我先来谈一谈科举选拔制度的变迁。远古时代,各个地方的族群凑成了一个个部落,那时候,人才紧缺,每一位部落首领到了晚年,都要物色继承他的人,历史上著名的尧、舜、禹,就是别人推荐的,这都是第一种制度:禅让制度。到了大禹,慢慢有了私心,他把自己的首领位置给自己的儿子:启,从而建立了我国的`第一个王朝:夏王朝。禅让制度慢慢被废除了,改为世袭制。这种制度不但君王使用,而且官员和腰缠万贯的富商也使用,这种制度实行了多年。因为这样,许多官员的后代都会成为懒惰的官宦子弟。所以到魏晋南北朝时期,又改变了这种制度,改为:科举制,就是考试,这种制度非常好,又在隋文帝、隋炀帝、唐太宗和武则天时期被推向极致!在清朝末期时,朝廷腐败,科举非常严格,写文章时,必须八段文字,这种制度限制了人们的思想,局限了人们的思维,到了后面,又被废除了。我们现在在考试,就是由科举延变下来的。

接下来我要谈谈历史上著名的人物。秦始皇赢政,一个百年不遇的人才,统一了几百年分裂的局面,也有不少人说他是暴君,说他劳民伤财,让百姓陷入水深火热之中。但我认为,秦始皇修筑长城是为抵抗胡人,更是害怕士兵会起兵造反。而隋炀帝是一位极其聪明的皇帝,他骗过了他的母亲独孤伽罗,也骗过了隋文帝和朝臣。所以他是一位聪明异常的皇帝,但正是因为他的聪明,大肆京杭大运河,并且因为他生性放荡,不能约束自己,国家跟不上他的思维,所以才发生了祸乱,让百姓们怨声载道。

《中华上下五千年》这本书是由《二十四史》改编而成的,它不仅是中华历史的考证,也是让后人了解伟大中华历史的好书。这本书深深的吸引了我,我想,这就是经典的魅力吧!

评语:小作者先向我们写了《中华上下五千年》这本书,又发出了感慨,既而又向我们先后写了人才选举制度和两位帝王。写的非常细致,可见小作者读书非常认真,真是一篇好文章!

指导老师:雷亚宁。

六年级读后感

在读书中能体味人生,感悟生命;在读书中能陶冶情操、健全人格。我爱读书。我爱读书,尤其是《中华上下五千年》,它告诉我,我们中华民族是一个历史悠久、灿烂文化的国家。这本书主要记载了,在华夏广袤的大地上,我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力河曲大的凝结力世世代代繁衍生息,历经磨难,从元古走到现代,从蒙昧走向文明。五千年来,中华民族走过了一条的道路,铸成了灿烂的现代文明。

我们的祖国是一个伟大的国家,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的国际。我们了解了祖国的过去,使我更加热爱祖国的现在与将来,追随历史的发展轨迹,触摸五千年的文明脉搏,看我国五千年的巨大大变化。

从唐朝气象到晚清危机。从这些过往的历史中我看到了中华民族发展的脉搏和自强不息的精神。我为我身为一个中国人,一个炎黄子孙而感到骄傲与自豪。

六年级:李子涵。

《上下五千年》读后感五年级

这段时间我在家阅读了《上下五千年》这本书,我被中华民族悠久的历史深深地吸引和骄傲。

《上下五千年》写了自盘古开天地的远古文化,秦始皇统一中国,三国争霸,汉朝的造纸术,再到鼎盛的唐朝火药,宋朝的指南针和活字印刷术等,最后再到清朝的灭亡。作者在写此书的时候,不仅是让我们了解历史事实,而且还让我们体会了中华民族的智慧和勤劳。我们的民族经历了多少坎坷与挫折,有多少的英雄豪杰追求真理,为了中华民族利益和尊严而献身。他们都是我们民族的英雄。

这本书讲述了了整个中华的历史和朝代,其中我印象最深的是唐朝。它一共有21个皇帝,大约经历了289年。当时唐朝国力强盛,经济发达,外交也很强,人民安居乐业。不像清朝后期,被迫签订了许多屈辱的条约。但是唐朝经过安史之乱后,国力下降,战争不断,经济衰退。最后唐朝还是灭亡了。历史总有类似的地方,每个朝代都会被其他朝代而取代。

我们作为一名有着五千年悠久历史的中国小学生,更需要好好学习,整装待发,长大以后报效祖国。让中国成为世界大国,永远屹立在世界的东方。

最近,我阅读了《中华上下五千年》一书,当我走进这本书时,我就仿佛打开了一扇不曾打开的窗子,通过这扇窗子,让我一览华夏历史的独特风貌,书中的古代先哲和近代先烈令我敬佩,他们的英勇形象时常浮现在我的脑海中。

这本书带我回到了中华文明的起源——上古时期,让我认识了开天辟地的盘古,捏泥造人的女娲,为治理洪水,三过家门而不入的大禹以及替天行道,推翻商纣的周武王。我感觉自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话故事中自由飞翔。

而一代明君李世民却以“爱民”、“勤政”著称,贞观之治以后,唐朝走向鼎盛,大唐遗风影响世界各地,一直延续至今。

当这本书还剩下为数不多的几页时,中国的最后一个封建王朝——清朝已经萎靡不振,国势日下。此时,西方列强发动鸦片战争,掠夺中国资源,无数仁人志士,振臂疾呼,奋起反抗,数代英烈用自己的鲜血换来了今天和谐繁荣的新社会。

正如西汉刘向所说,书犹药也,善读之可以医愚,我也好好学习,为中华之崛起而读书。

中华上下五千年读后感二年级

在我所有的课外读物中,《中华上下五千年》这本历史书是我最喜爱的。

它是一部按照时间发展顺序的书本,全书由“中国古代卷”、“中国近代卷”和“中国现代卷”三个部分组成,从“华夏始祖”开始一直写到“开国大典”。五千年的中华历史浓缩在一本书上,读来让人荡气回扬,心潮澎湃,心情久久不能平静,每每空闲之时,我总爱翻阅它,好像看着一部部精彩的电视剧。

读了它,我知道了“盘古开天地”、“女娲补天”以及“共工撞不周山”等许多神奇的传说,虽然是传说故事,我确总是信以为真。

这本书记载了从远古的“黄帝”开始,到近代“毛主席”这五千年时间,中华民族众多可歌可泣的历史人物和历史事件;流芳百世的让华夏儿女引以为豪的“四大发明”等科学成就和《周易》、《诗经》、《离骚》、《论语》、《资治通鉴》、《四大名著》等优秀文史作品。

我觉得历史上的历次改朝换代战争都有这样的一个规律,就是每个朝代的最后君王不理朝政、吃喝玩乐、失去民心,结果让另一个君王消灭,取而代之。中华有时候特别强盛,向世界展示了东方智慧的无穷魅力。历史上每一位贤明的君主都兢兢业业地治理国家,使得国家的经济和农业有了很大发展,百姓得到了生存条件,军事在作战时派上用场。

在众多的历史人物中,我很佩服汉武帝刘彻,如果没有他的强悍,估计我们现在还是受匈奴人指使的奴隶呢;我还佩服清代的林则徐,如果没有他的“虎门销烟”,那中华民族的子子孙孙就会被鸦片害死;我最佩服的是毛泽东,如果没有他的英明领导,我们可能还是日本的人的傀儡民族,还是个亡国奴,绝不会有今天的幸福生活。

读了这本书,我感觉到我们今天美好的生活来之不易,我想,我们只有好好读书,认真学习,锻炼好身体,长大后为中华民族谱写新历史献上我们的一份绵薄之力。

《上下五千年》读后感

《上下五千年》,一本讲述我国古代历史兴衰的佳作,完整再现了中华悠远的历史文化的精髓。

其中,令我特别感兴趣的就是我国的文学。

词,是诗歌的一种,又有别于诗。它的句式有长短,所以被称之为“长短句”。曲,是韵文文学的一种。有乐曲、戏曲等。戏曲,渊源于秦汉的舞乐、百戏,唐朝已有简单的故事情节,宋金时,已大致成熟,到元代达到了鼎盛时期,故有“元曲”之称。

纵观中国中世纪的文苑,唐朝堪称诗的王国,映照古今;而后,五代、两宋,词坛隆起,盛极一世;蒙古入主中原,戏曲几乎独霸文坛。故而,可以说宋词、元曲堪与唐诗媲美,同为中国古典文学的三颗明珠,相交辉映。

宋词与元曲,其作者队伍庞大,作品篇跌浩瀚,难以数计。宋词的知名作者有一千三百三十多人,传世词作两万多首。元曲﹙包括杂句与散曲﹚的知名作者数以百计,流传下来的作品仅散曲就有四千余篇。

同时,宋代散文的成就也是相当可观的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的苏轼,文继韩柳,诗承李杜,词作堪称独步,为中国史上的一代巨人。

我们一定要多了解历史呀!

读《中华上下五千年》有感小学六年级读后感作文

今年国庆长假期间,我在家读了《中华上下五千年》这本书。读完后,我认为这本书给我的触动和影响很大,里面许多人物值得我学习。

东晋的大书法家王羲之,从小就喜欢写字。他走路都用手指在衣服上比划着,日子一久,衣服都划破了。经过刻苦练习,王羲之的书法达到了很高的境界。我想:如果我学习上也有这种刻苦练习的精神,我就能学到很多知识。

大发明家祖冲之,从小就读了很多书,人家称赞他是个博学的青年。他特别爱好研究数学,天文列法。他是最早准确计算出圆周率数值推算到7位数以上的科学家。他还造出了指南车、千里船,这些发明对当时的社会都是一种重大推进。他的这种认真钻研的精神,值得我学习。

大诗人李白,他周游各地,写下了许多赞美祖国壮丽河山的诗篇。我想,有机会我也要饱览祖国山川,开阔视野,丰富知识。这也是一种学习。

明朝抗倭名将戚继光,他精通兵法,并亲自教士兵使用武器。经过他的严格训练,戚家军个个能以一当十,英勇善转。每次作战,都能旗开得胜。作为生长在和平年代的我们,应该学好知识,保卫祖国,让全世界都永享和平。

纵观《上下五千年》这本书,上下五千年,英雄万万千。我们要奋发努力,学习祖先的勤劳、勇敢和智慧,用我们的聪明才智,创造更加美好的未来。

上下五千年读后感

翻开《上下五千年》,有如面对着历史的大海。那汹涌澎湃的海浪,就是一个个闪烁着珍贵光芒的历史故事。

江山如画,一时多少豪杰!

每当打开《上下五千年》时,总能在华夏大地的历史中,找寻到他们至今犹存的身影。我好像看到,李煜登基时那无奈的眼神,李白官场失意后那嘲弄的神态,刘邦出征时那坚定的眼光……他们是五千年灿烂的历史长河中,永不落下的明星!

想当年,金戈铁马,气吞万里,如虎!

在刀光剑影间,斧声烛影中,一个个朝代就此淹没在废墟中。新的君王登基,旧的君王成为历史,供后人瞻仰。从夏商周到元明清,哪一个朝代不是弱肉强食?历史的车轮从来没有停下过,盛极必衰!

元末明初的鄱阳湖之战,陈友谅将自己的战船连成一片,绵延数百里,和朱元璋在湖面上要决一雌雄,可是结果呢,却和百年前的曹操一样,一败涂地,从此就再也无力抗衡,只能一逃再逃。

为什么?

这就应了题记那句话!

失败时不可消极,气馁,成功时不可轻敌,骄纵。比如我,一次数学考试中,看错了一个数字,结果导致计算错误,与无限接近我的100分失这交臂。现在每每有计算题时,我便会想想那个惨痛的教训,这样我的准确率提高了很多!

在我们的现实生活中,历史不也一天天上演着惊人的相似吗?贪污,街头打架斗殴,每天都在世界的某个角落上演着。

历史不会重演,只会惊人的相似!

模仿别人的做法,是愚昧的。要想成功,那就只有一个方法——按照自己的方式,去度过人生!

上下五千年读后感

读了《上下五千年》这本书,里面的故事令我回味无穷。

这本书记载的是关于中华民族的历史,它把各个时期著名的人数、事件,通过一个个经典故事,编成了一本通俗易懂的历史读物。

书中的许多故事,如《赤壁之战》、《陈胜吴广起义》、《蔺相如完璧归赵》等等,读起来都很精彩,引人入胜。其中,最让我难以忘怀的是《大禹治水》的故事:。

远古时期,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了田地,拔倒了大树,卷走了牲畜,老百姓们叫苦不迭。于是,在首领舜主持的议事会上,人们一致选举禹来领导治水工作。禹不负众望,用了十三年时间,终于治服了洪水。

故事当中让我们深刻体会到的是禹的高尚品德。有一句俗语叫“三过家门而不入”,说的就是禹曾经三次经过家门口,却没有进去看看家人。尤其是妻子刚生了儿子不到十天,路过家门都能听到孩子的哭声。邻里乡亲们叫禹去看看儿子,可他却说现在治水刚开始,没有功夫回去看。禹是多么对工作负责啊!宁可放弃去看亲生骨肉的机会,也要为老百姓办事。他把所有的时间和精力都扑在了治水事业上,这种大公无私、舍小家为大家的精神为后人所敬仰和学习。

慢慢阅读完最后一页,一个个历史故事犹如放电影般的在我脑海里浮现,我体会到了古代人的智慧与辛勤。读了这本书,使我增长了不少知识,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族几千年的悠久历史中,蕴藏着无比灿烂的文化和思想瑰宝。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的'阶梯”,在我看来,《上下五千年》就是一本引导我们走进历史文化宝库的好书。从今以后,我一定要多读书,不断地积累知识,提高自己的认知和素养,长大后更好地为祖国效力。

爸爸经常说,好的东西需要传承下去。我相信经过一辈辈人的努力,中华民族的优秀文化一定能源远流长、代代相传。

《中华上下五千年》小学五年级读书心得

我从小就非常喜欢读书,读过的书的类型也是各不相同。但是,在我读的那么多书中,我最喜欢的,是一本《中华上下五千年》。

这本书是姐姐给我的,记载了中华上下50的历史。从盘古开天辟地,一直到中华人民共和国的成立,中途王朝不断更换,英雄人物不断出现,五千年的悠悠岁月,在书中呈现的淋漓尽致。在那一字一句文段中,每一句话都耐人寻味,使我感到那些金戈铁马在我面前一一浮现,慢慢地倾诉着曾经的一切。

在这本书中,我发现了许多多事物中的道理,认识了形形色色的人。我认识了舍己为民的大禹,英勇抗金的岳飞,疾恶如仇的张飞,还有背叛祖国的曹汝林……从大唐盛世里,我明白了好皇帝要得人心;从马谡失街亭的经历中,我知道了做人不能自大;从南昌起义的成功中,我知道了做事要有计谋……书中有大唐盛世,中华人民共和国成立等光辉历史,但有国家耻辱,如圆明园被毁、九一八事变、南京大屠杀……我们应该牢记书中的光辉历史和民族耻辱,以它们为动力,好好学习,长大报效祖国!

历史虽已过去,但却是我们前进的动力。我要把我最喜欢的书《中华上下五千年》推荐给大家,希望大家牢记书中的历史和道理,为祖国的明天奋发图强。

《上下五千年》读后感

我们中国的历史是多么悠久,如果从一开始到现在,中国已经五千岁啦。这本书介绍了中国的五千年历史——上下五千年。

这本书不像其他的历史资料,它通俗易懂,内容生动,描绘着在这漫长的五千年岁月里,发生了无数曲折动人的故事。从开天辟地的神话到夏朝成立,从屈原沉江到第一个皇帝……这些都是历史丛林中的参天古木。

其中我最感兴趣的就是《三保太监郑和下西洋》。听我来讲讲这个故事。在1045年时,明成祖派三保太监郑和出使西洋,郑和将率领船队出使西洋,和他随行的有水手、翻译、医生、和保护船队的士兵,大约两万七八千人,共两百多艘船的船队整齐地停在刘家港码头边,其中有六十二艘大船,它们长约148米,宽约60米。郑和一声令下,船队浩浩荡荡地向西方前进。

每到达一个国家,郑和先将国书交给国王,并向他们赠送礼品,希望和他们友好相处。国王看到使者友善,丝毫没有威胁别人的意思,都热烈欢迎。当时中国的瓷器、丝绸早就名扬海外,所以各地的商人都非常乐意和中国人做生意。

在海上也充满了危险。遇到大的风浪,船队就乘风破浪,遇到海盗,士兵们去抵抗。

从1405年到1433年的二十八年间,郑和一共出洋七次。这表示了我国人民顽强探索的精神,也促进了我国和亚非许多国家的经济文化的往来。

像这样脍炙人口的历史故事,《上下五千年》中还有很多。真是一本好书!

《中华上下五千年》小学五年级读书心得

就在昨天我买了一本《中华上下五千年》。我带着好奇心翻开书册,这本书讲述了中华上下50的历史。从盘古神话开天地的传说一直写到了将近现代史,每篇文章都有详细的描述和清楚的记载,是大门向我缓缓敞开,我怀着激动的心情投入兴趣。

其中,让我印象最深的是南宋的岳飞。岳飞是我国历史上一位著名的民族战斗英雄。他那首浓浓的爱国情怀的满江红让我不禁赞叹。有一年经常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主张的不管老百姓的安危,自顾自的逃跑了。但是岳飞却坚持抗金,在战场上拼命杀敌,英勇奋战。最后终于敌军大败,岳飞只想恢复中原土地,保卫国家。可是卑鄙奸臣秦桧打着皇帝的名义把岳飞打下监狱。然后秘密杀害。岳飞死后,老百姓们在他的墓旁边修建了庄严宏伟的岳庙。里面端坐着岳飞像。庙前匾额上有着岳飞亲笔写的慷锵有力的“还我河山”四个大字。写出了广大人民群众爱国将领的爱,对卖国贼的憎恨和鄙视。

我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。读了这本书我增长了不少的知识,了解了许多历史知识,懂得了许许多多的道理。我深深地感到中华民族具有几千年的悠久历史的文化。我真为自己是一个中国人而感到骄傲。

《上下五千年》读后感

纵观我国历史,有谁不会因为我国那博大精深的文化底蕴而骄傲,又有谁不会因为那其中的诸多故事而感动,各代诗人词人更象是哲学家,他们所言的道理能够让我们受用终身。大家都知道有一本叫做《上下五千年》的书,它让我更进一步的了解了中国的历史,下面仅将读书的一点心得写下,与大家一起分享:

我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。

读完《上下五千年》的第四章:先秦重要历史纪事,不得不动容于中国古代的文明与发展,以及那时古人的高尚品德,当然,还有对于昏君的那种无奈与气愤。

你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙,鱼骨,石珠……制成漂亮的装饰品吗?你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩,歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗?恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先,其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿猴,还没进化完善的“大老粗”。你瞧!摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像,两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸,双眼眯成一条细缝,“眯眯眼”,咧着嘴巴笑眯眯的样子,足以叫你爱不释手,非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术,叫人大开眼界,叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神文明。

大禹治水,这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧!传说尧舜时,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了稻田,拔倒了大树,卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的议事会上,人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢,努力工作,勘察山川地势。终于,禹不负众望,用了十三年的时间,终于把洪水驯服,治理得地平天升了。从这个说小也小,说大也不过分的'故事来看,我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚,“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。一次禹经过家门口,妻子刚生了儿子不到十天,邻里乡亲的劝他去看看儿子,可他此时却倔得像头牛,说现在治水刚开始,没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊!我们也说,禹回去看一眼也费不了他多少时间,自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!可禹为了全身心的投入工作,宁愿放弃去看儿子的机会,还要惜时如金的去治水,不辜负老百姓对他的期望。

以上便是我读《上下五千年》的一点心得,希望能与大家一起交流感想,让我们伟大祖国的文化历史更好的被我们这一代继承下去。

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