作文是一种能够展示我们语文能力的重要方式,写一篇优秀的作文是我们应该追求的目标。通过阅读这些优秀作文,我们可以提升自己的审美能力和语文素养,进一步提高写作水平。
吹泡泡四年级作文吹泡泡四年级作文四百字到五百字
今天天气特别好,魏老师要带我们到操场上吹泡泡,同学们听了,高兴极了,像一只只快乐的小鸟,飞奔到操场。
吹泡泡开始了,我先小心翼翼地拧开盖子,再把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸,然后放到罐子边沿舔一舔,最后我鼓起腮邦子,向吸管的另一头轻轻一吹,一个个像珍珠般大小的泡泡从吸管里冒了出来。如果把它们串在一起,有点像珍珠项链。正当我得意地欣赏着自己的杰作时,一只大泡泡从我头上飞过。咦?这是谁吹的泡泡?她为什吹得那么大?而我的却这么小?真惭愧!我顺着泡泡飘来的方向走过去,原来是刘子孺吹的,我赶紧跑过去请教。她一本正经地说:“你要不轻不重吹口气,重了,会炸,轻了,泡泡会变小”。我按照她说的方法不轻不重地吹了口气,果然,不计其数的泡泡从吸管里争先恐后钻了出来,它们又大又圆,像一个个穿着彩衣的精灵,在空中飘来飘去。在阳光的照耀下,它们五彩缤纷,有的是粉色,有的是红色,有的是蓝色.......美丽极了!
泡泡们不仅颜色各异,而且形状奇特,有的两两拥抱在一起,像一对好朋友,有的一个个叠在一块,像一串晶莹剔透的葡萄,有的两三个组合在一起,像惹人喜爱的米老鼠的头......一阵微风吹过,泡泡们随风摇曳,好像在开舞会,又好像在空中漫步,同学们忍不住追着泡泡,跑到东,跑到西,欢乐声响彻整个校园。我望着漫天飞舞的泡泡,我也好像变成了它们其中的一个,跟泡泡们一同来到了迷人的蝴蝶谷,美丽的西双版纳,著名的水上城市威尼斯......游览一番。突然泡泡“啪”的一声炸了,弄得我满脸泡泡水,这时我才明白,我在吹泡泡呢!吹泡泡真好玩!
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一个早晨,晴空万里,我在家里制作了泡泡水,又拿了根吸管到花园去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演开始啦!我先拿起吸管,在泡泡水里蘸了蘸,然后轻轻地一吹,只见被阳光照得五颜六色的泡泡争先恐后地从吸管里钻了出来,我开心地追着泡泡,妈妈也赞叹不已,我自豪地说:“怎么样,见识到我的厉害了吧!”我想:哼!我还可以吹出更美丽的呢。于是,我又拿起了吸管在水里蘸了好长时间,想:这样我的泡泡可以吹出来很多的。过了一会儿,我把吸管从水里拿了出来,轻轻一吹,又吹出了许多美丽的泡泡。这些泡泡还摆出许多了阵形,有的摆成圆的,有的摆成方的,好像它们要“世界大战”似的,过了一会儿,我看到许多“战士”一个接着一个牺牲了,没过多久,又有好多小朋友下来玩了,我一边吹,他们就一边用手拍,我生气极了!
但是,又不能说他们,就和气地对他们说:“弟弟、妹妹们,请你们不要再拍泡泡了好吗?我还要用它们写周记呢!”他们倒也很听话,我一说他们就不拍了。而且,还从家里拿来了吹泡泡的工具,和我一起吹呢!
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星期二下午,老师叫我们放学回家亲手制作吹泡泡的工具,我特别激动,回到家做完作业,喊老爸一起来帮忙制作,一开始我们先用洗衣粉制作失败了,然后我重新找来了洗洁精和洗手液搅拌在一起,接着用吸管一吹,泡泡就慢慢形成了。
星期三中午,蒋老师带我们去操场开始吹泡泡比赛,我将带来的工具放在地上,用吸管一吸,猛的一吹,泡泡一到吸管口就破裂了,怎么也形不成气泡,根本吹不出来,再看看同学们都把吸管剪成花型,我心想:难道花型很好吹吗?我立即拿出剪刀把吸管剪成花瓣型,开始第二次试吹,我用剪成花瓣型的吸管一沾一吹,好多泡泡,随风飞向远方,看到自己的泡泡吹成了,别提多高兴了。
我再次吹了一个大泡泡一看,在阳光的照耀下,它一会儿变成紫色,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,好像一个七彩的小精灵在空中飞舞。它顺着风势,一会儿就消失的无影无踪。操场上热闹极了,老师还给我们拍照,整个操场就像一个童话世界,同学们好像在泡泡的海洋里飞翔。
我也不知道怎么吹的,吹出了一个像葫芦一样的泡泡,“葫芦娃娃”像一个淘气的小孩,在吸管上晃来晃去,就是不肯离开,结果我用力一吹,葫芦泡泡突然向我扑来,和我来了一次亲密接触,炸得我满脸都是水花。
我吹了好多泡泡也和这些泡泡一直玩耍,我乐在其中,和同学们分享快乐,这真是一次有趣的活动,仿佛回到了幼儿园的我。
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早上妈妈给我买了一瓶泡泡水,和泡泡用的管子,那粉红色的液体就像草莓汁一样,有股淡淡的糖香,会使你神清气爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡来。
“呼”我屏住气轻轻一吹,泡泡们就像一个个小孩子,从管口争先恐后地“蹦”了出来,仿佛在争夺食物似的。小泡泡们一出来就变得五颜六色的,好像穿了一件件的新衣裳,一会又穿穿白衣裳,调皮极了!我抬起头仰望天空,我突然发现天空中有一个小泡泡在那飘来飘去,白云姐姐用它的身体把小泡泡映的白白的.,一阵风吹来,小泡泡借着风力继续向上飘着,过了好一阵子,小泡泡停了下来,蓝天把它映的蓝蓝的,白云吧它映的白白的,它是多么的好看!我仿佛听到了小泡泡那自豪的声音:“我是第一个登上天空的小泡泡!”
在绿树中我也发现了小泡泡的踪影,有一个小泡泡爬在树叶上晒着日光沐,有个小泡泡抓着树枝在睡觉,有个小泡泡在绿叶中穿梭着,可是一不小心被带刺的花朵给刺破了,绿绿的叶子映着小泡泡们,让它们变得绿莹莹的。
在墙壁上我也发现了小泡泡的踪影。在墙壁上一个小泡泡悬挂在半空中,好像要掉下去似的,还有一个小泡泡想飘到房顶上去,可是却被刚才悬挂在空中的泡泡给碰到了,没办法两个小泡泡只能融为一体了,灰灰的墙壁映着小泡泡们,让它们变得灰灰的。
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今天,刘老师带了四瓶泡泡走进教室,我们大家都兴奋地哈哈大笑,有的同学似乎都忘了自己是来学习的,还有的兴奋过了头连要写作文都忘了,觉得自己像一只正在蓝天上飞翔的小鸟。
开始吹泡泡啦!我们像免子一样地冲向刘老师坐的桌子旁,只见刘老师拿起泡泡瓶,拧开盖子,抽出泡管,沾了一下泡泡水,然后慢慢地移到嘴边,轻轻地吹,同学们似乎忘记了以前烦恼,带着微笑跑过来跑过去,有的泡泡太高了,同学们跳起来用头去顶泡泡,还有的踩在椅子上,有的站在桌子上,都生怕自己抓不到,刘老师吹出来的泡泡真漂亮啊!五颜六色,各种各样,有大也有小,最大的比我的拳头还要大,最小的像一颗颗珍珠,真美啊!飘在半空中的时候,好像一群小朋友在游泳池里游戏。
刘老师吹得累了,就换了几个上课听话的同学来吹,我也被选上了,只见有好多的同学围在我的桌子旁,等我吹泡泡,我像刘老师那样沾了一下水,拿起来,我还没吹他们就抢着吹,一口气全吹到了我的脸上,我气坏了,正要抓他们,我马上想到了我手里的泡撒到地上可就不得了,会有同学摔跤的,想到这里,我的表情虽然不动声色,但是我的已经火冒三丈了。刘老师看我们也吹的累了,又换了一些同学来吹,我们班的同学全吹完了,地上到处都是泡泡水,像我们见过的滑冰场,同学们在上面滑来滑去,又像一群小鱼儿在上水面欢快的舞蹈,老师发火了,我们才停下来,同学们依依不舍地回到了座位上。
今天吹泡泡的游戏真有趣啊!
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这几天放假了,我想学着吹泡泡,而且是用泡泡糖来吹。每次当我眼睁睁地看着妈妈用口香糖着这一个一个的泡泡,我的心里就痒痒极了!平时要上学,周末要上英语课,还要写作业,我要学习吹泡泡的愿望就一而再,再而三的搁浅了。终于盼来了假期,我的这个愿望就有了百分之九十九点九的可能性学会了。
一大早,我就去超市买了些泡泡糖来供我练习吹泡泡。为什么不用口香糖呢?因为口香糖比较硬,不容易吹出泡泡。回家以后,我迫不及待地取了泡泡糖,放进嘴里,嚼呀嚼呀!感觉软硬合适了,用舌头把它挤压成片,然后顶在舌尖,再用牙齿把它弄掉,最后,使劲吹气。哇!好大一个泡泡啊!原来吹泡泡这么简单!
中午,我拿了两个泡泡糖,分别给我和妈妈一人一块,来比一比,我们谁吹的泡泡大?我怎么使劲吹,吹出来的泡泡也没有妈妈吹得大,只好甘拜下风。于是,我拜妈妈为师。妈妈告诉我,吹泡泡的时候,要把泡泡糖挤压成厚薄均匀的片,吹得时候力气也要均匀,这样才能吹出又大又圆的泡泡。原来吹泡泡也是有技巧的。
这件事告诉我,做事的时候不能胆小退缩,不去做怎么知道自己不行呢?而且做事的时候光是胆子大,没有技巧也是没用的。所以,我们要全面发展,智勇双全,以后才能成大器!
吹泡泡四年级作文吹泡泡四年级作文四百字到五百字
今天下午上课时,老师跟我们一起玩吹泡泡游戏,我们听了都很高兴。
老师轻轻地拉开推拉门,拿出一瓶泡泡水,拧开盖子,把吹泡泡的口子放到嘴边轻轻一吹,就飞出了五颜六色的泡泡,有黄色的,有白色的,还有蓝色的......美丽极了。泡泡有大的,中等的,还有小的。大的有桔子那么大,中等的就像一个透明的乒乓球,小的像一颗颗珍珠,连在一起的像一个小雪人。教室里到处都是泡泡,像下起了泡泡雨,泡泡飞到我们身连,我和李士康高兴地抓泡泡,打泡泡,用笔扎泡泡,我们高兴极了,我们跳着,笑着,教室成了欢乐的海洋。泡泡落到地上、头发上,桌子上.......最后,泡泡都灭了,变成一个个水滴。
我真喜欢这次活动,我也真希望每天都可以吹泡泡.
四年级吹泡泡的作文
今天,我去吹泡泡,我手一挥,利用气流吹出了一个泡泡。
因为上次加了水,听妈妈说,“洗手液和洗衣液都可以用来吹泡泡的。”
我整整加了六次洗手液,然后去阳台上试吹。,我吹了一个又一个泡泡,有的泡泡大,有的泡泡小,这些泡泡五彩缤纷,有外面黄里面白的,有的是红的,还有的是透明的。我有吹了个泡泡,这个泡泡不是圆的,而是椭圆的身上还带着个小泡泡,就像妈妈带着个小宝宝一样一边旋转一边往上飘。这时,有几个小孩看见了过来打泡泡。我也来劲了,一口气吹了十几个泡泡,他们也拼命的挥动着小手去打泡泡,我越吹越多,他们打的上气不接下气,满头大汗。又有几个小朋友加入了拍泡泡行列,我累的不行,说:“先休息吧!”小朋友说:“好·好·好。
吹泡泡的四年级作文
今天早上,我买了一瓶泡泡水。泡泡水装在一个黄色的瓶子里,里面有一支绿色的吸管。我把瓶盖打开,拿出里面吹泡泡的吸管,在泡泡水里蘸了一下,用嘴对着吸管的一头轻轻一吹,许多泡泡就从吸管里飘了出来,在高中自由自在地飞翔,阳光一照,五颜六色,美丽极了。
我很羡慕空中的泡泡,如果我能像泡泡一样飞就好了。我要飞到柔软的白云上面去睡觉;我要飞到小河里洗澡;我要追着小鸟飞,让它们和我在空中自由地玩耍……想到这里,我又吹了一串泡泡,目送着它们飞远!
看着美丽的泡泡,我感到非常的高兴,因为它们是我吹出来!
吹泡泡的四年级作文
我看见同学吹泡泡我就想学。可是我一吹,却怎么也吹不出来。我的心情十分焦急,觉得自己很没用。同学见了,走过来对我说:“泡泡可不是一下就吹出来的,要先吸一口气,再用嘴对准管子轻轻地一吹,当泡泡刚成形的时候,就用手轻轻一甩,泡泡就吹出来了。”我听了自己试了一试。
开始的时候,眼看泡泡要吹出来了,可我忘记了一甩,泡泡就爆了。试了几次都是这样,我有点泄气了。同学鼓励我说:“不要着急,主要是你忘记了甩,所以泡泡爆了,以后记住就是了。”我按她教的,又试了一次。这一次我记着甩了一下,泡泡终于吹出来了,我心里真高兴!
我最喜欢吹泡泡了。泡泡刚吹出的时候一串一串的,如同珍珠一般。它们慢慢地升上天空,从下往上看,珍珠五颜六色,十分好看。泡泡越升越高,也就越变越大,最后在天空中“砰”地一下,爆了。
吹泡泡的四年级作文
今天作文课上,老师宣布玩吹泡泡游戏,我们高兴极了!
老师拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶盖是淡绿色的,像一顶鸭舌帽。圆柱形的瓶身是淡红色的,瓶身上有一个小把手,像一个叉着腰的小男孩,好像在说:“看我多帅!”瓶身上围着一圈包装纸,上面写着“八彩”的标牌。
老师轻轻地拧开盖子,上面连着“8”字形的吹杆。老师用吹杆蘸了一点泡泡水,轻轻地一吹,许多圆溜溜的泡泡轻飘飘地飞出来。同学们争先恐后地跑过来,一眨眼的功夫,就把它们拍爆了。我心里想:它们真惨啊!
接着,老师给我们一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶盖是粉红色的,瓶身是金黄色的。
开始吹泡泡了,我们迫不及待地吹起泡泡来,教室里马上变成了泡泡的乐园。有的泡泡像雪花,漫天飞舞,有的像一串串葡萄,有的像花朵,还有的像乒乓球。
我觉得最有趣的是邹华泰打“乒乓球”。他用吹杆接泡泡,泡泡又弹了起来,像乒乓球一样在他的吹杆上一蹦一跳的,真奇怪!
泡泡们自由自在地飘啊飘,我真希望它们能飘到太阳和月亮上,看看太阳和月亮究竟是什么样的,然后再回来告诉我。
吹泡泡四年级作文
星期一,科学张老师让我们自己研制泡泡水,我一回到家,就迫不及待的研制了起来,我做了5次泡泡,第一回的太容易破,第二回的太稠,第三回的太稀,第四回的吹出来太小,第五回,我把前几回的错误总结了起来,制作的时候,口中还念念有词:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的红茶,%5的胶水的洗发液……”泡泡水腌制好了,我吹了一个试了试,哇!好大的一个泡泡!因此,我叫她“大大泡泡水”。
第二天,我兴高采烈的带着我的泡泡水去上学了,我要跟同学们“会一会”,比比谁的泡泡大,谁吹的花样多。
在学校里,我们七嘴八舌的说着:“我们等一会儿比一比,谁的泡泡大,谁的泡泡花样多。”我神气的说:“我的大大泡泡水,胜过所有的泡泡水!”他们也不甘示弱:“我们的泡泡水也不是好惹的!”“有种就比一比!”一位同学说。“好!”大家一起回答。
科学课上,张老师说:“你们先展示一下你们带的材料!”大家齐刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八门,有蓝色的、有橘色的、还有绿色的的,我很好奇绿色是怎么弄出来的,总之,我的红色是滴了红墨水才变成的。“好,但是要注意两点:1、不许对着瓶口吹2、不许作弊。”“好!”大家异口同声。“吹泡泡比赛正式开始!”
我先跟丁杨会了会,我和他比的不相上下,最后我赢了,我又和大家比来比去,最后我大获全胜。
现在大家说说,自己的泡泡水怎么调的?”我先说:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的红茶,%5的胶水的洗发液……。”“回答的非常好,请坐。”张老师说。接着,底下就乱成一团,“真么多呀!”“太多了,太多了!”老师说:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声。接着,大家就一起说:“你真厉害!”我说:“没什么,小菜一碟。”可丁杨却暗中说:“等着瞧吧!”我视而不见。
这真是一堂有趣的科学课!
吹泡泡四年级作文
今天,我在家里闲着没有事情,就想方法找事情做。想了好一会儿,我才想出了一个吹泡泡的游戏来玩。
我找来一个小杯子,里面放了一些热水,加上了一些洗洁精,再去拿了一个喝牛奶用的管子,用剪刀剪去一半。我想这样用管子蘸一些水就能够吹出一些泡泡来。
我蘸了一些刚配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定会吹出许多小泡泡来的。可是,我看到自己没有吹出泡泡来。我想:“可能是刚刚放的,还没有调均匀吧!”于是,我用管子把水搅拌了一下。接着,我又用管子蘸了一些水吹了起来。可是,我还是没有吹出泡泡来,不见效果。我开始有点丧气了。但是,我还是没有放弃,于是,我又用管子蘸了一点水吹了起来。这一次,我看到慢慢地泡泡出来了。开始是小泡泡。接着,它们变成了大泡泡。越吹泡泡越大。因为,我用的管子没有大街上买来的那种管子大,所以,我用尽力气也没有吹出更大的泡泡来。
接着,我走到窗口对着外面吹,想把泡泡吹到外面,让它们满天飞。可是,这一些泡泡就是不听话,越是想叫它到外面去它越是往里面钻。它们不愿意出去,好象要和我一起住下来,陪我玩。
有一些泡泡喜欢外面的.花花世界。它们一飞出窗外就奔向大自然去了。它们在大自然里自由地飞翔,就像天上的小鸟们一样。那一些泡泡穿着一件件五彩缤纷的衣服在阳光中炫耀自己。可是,只过了一会儿,它们的颜色就变了,变成了白色的了,外面有一个薄膜围着,再过了一会儿,它破了,就消失在大自然中了。
这时,我觉得再也没有像肥皂泡泡这么漂亮好看的东西了!于是,我起劲地吹着……。
吹泡泡的四年级作文
我的童年生活中有过许多的趣事。吹泡泡就是其中的一件。记得上幼儿园时,班上的不少同学从校外的小摊贩那里买来了吹泡泡的玩具,在校园里吹起了诱人的泡泡。我见了心里怪痒痒的,也想拥有一个,以便尽情地体验一下吹泡泡的乐趣。当妈妈接我回家时,我便死缠烂打要妈妈给我买一个吹泡泡的玩具。最终妈妈拗不过我,不得不给我买了一个(这种玩具不贵,花五毛钱就可买到)。此时的我不知有多么高兴。回到家,我就迫不及待地放下书包,玩起了吹泡泡的游戏。首先拧开瓶盖,瓶盖上固着一个带圈的塑料柄,然后把圈放在小瓶里的液体中搅和几下,再将圈凑到嘴边,轻轻一吹,一个个晶莹透亮的大大小小的气泡就接连产生了。它们是那么的轻盈,在空中飘飞,有的直上高空,有的初生就破了,有的落在地上成了透亮的半圆罩……它们在阳光的照射下,显得更美,变成了五光十色的彩球。我便忍不住用手去抓,不抓不要紧,一抓就把它们抓破了。我觉得怪可惜的,就张大手掌去托住它们。它们起初是一个圆球,落在我的手掌上就成了半圆球。轻轻一晃,它们便成了泡影。不知不觉,瓶中的那点液体就被我用光了。玩得还不够尽兴,我便去找洗洁精,准备自配液体。那些气泡满载着我童年的快乐远去了,一去不复返。
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吹泡泡四年级作文吹泡泡四年级作文四百字到五百字
今天,我在写话班里吹泡泡。我们班的老师说:“男女比拼吹泡泡。”男生抢着上去,可女生一个都不敢上去。老师鼓励女孩子,终于有女生上去了。比赛的女生是宋雀萍,男生是李昊泽。开始比赛了,两位选手都非常紧张。老师说:“开始比赛!”两选手都想为自己队争光。他们吹的泡泡是五颜六色的,男孩吹得比女孩子多,男生赢了,女生失望的低下了头。
第二局,女生又被男生打败了,女生们都想哭了。
第三局,女生终于扳回来了一局,女生们都笑了。
最后,全班同学都吹起了泡泡,有的吹得像铃铛,有的吹得像李子,还有的吹成豆子。
我想,今天真是太开心太开心了!
吹泡泡的四年级作文
大家一定都玩过吹泡泡吧,当然,我也不例外。
小时候,爸爸只要一碰到卖泡泡水的人,就给我买一瓶。就像上次,我买了一瓶泡泡水。爸爸说,这种吹泡泡的工具和他小时候不同,那时是用细玻璃管吹的,现在却是带手柄的塑料环,比以前更好吹了。刚开始我先用小塑料环在塑料瓶里搅了搅,然后用力一吹,可是没吹出泡泡,爸爸告诉我,只要轻轻吹就可以吹出许多的泡泡。我照着爸爸的方法做,果然吹出的泡泡有很多很多,这些泡泡映着阳光的七彩,漫天飞舞,好看极了。它们在天空飞舞着、碰撞着、有时两个泡泡碰在一起会变成一个大泡泡,有时两个小泡泡一碰就会裂开变成泡泡水,洒在我的头上。
这些泡泡纷纷扬扬的消失在天空中,但吹泡泡的记忆还在我的心中。
四年级吹泡泡的作文
下午,我和姐姐去楼下比赛吹泡泡。
我们拿着泡泡枪,迫不及待地吹了起来。我先吹了一个又大又圆的泡泡,大泡泡在阳光下闪着七彩的光,慢慢地飞到天空,接着它屁股底下又分出一串小泡泡,像一串长长的珍珠项链。姐姐也开始吹了,她太用力了,泡泡没有吹出来,反倒溅了我一脸泡沫水,她怕输给我,使出吃奶的力气吹泡泡,脸都憋红了,终于让她吹出一个弯弯的泡泡,像一个大月亮。好厉害!我不甘落后,也使劲吹,吹出一个像脸盆那么大的泡泡,这时一阵风吹来,泡泡就被风吹走了,是风娃娃也想玩泡泡吗?我们追着泡泡大声欢呼,它却越飘越远。
我们吹了很多泡泡,在太阳的照射下,泡泡五颜六色,十分美丽,我拿手去戳,泡泡就破了,姐姐说我把她的泡泡戳破了,我们就拿着泡泡枪嘻嘻哈哈地互相攻击,两人都被甩得满脸泡沫,也没分出胜负来。
吹泡泡真是一件开心又好玩的事啊!下次,我还要玩。