优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优秀的作文是许多人关注的问题，我们可以从多方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。
吹泡泡四年级作文吹泡泡四年级作文四百字到五百字
暑假的一天，我们写作班全体同学四(3)班举行了别开生面的吹泡泡比赛。
了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿，就轮到我们组了。看，安琪打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。
接着，我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来，她吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。
振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室。
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一个早晨，晴空万里，我在家里制作了泡泡水，又拿了根吸管到花园去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演开始啦！我先拿起吸管，在泡泡水里蘸了蘸，然后轻轻地一吹，只见被阳光照得五颜六色的泡泡争先恐后地从吸管里钻了出来，我开心地追着泡泡，妈妈也赞叹不已，我自豪地说：“怎么样，见识到我的厉害了吧！”我想：哼！我还可以吹出更美丽的呢。于是，我又拿起了吸管在水里蘸了好长时间，想：这样我的泡泡可以吹出来很多的。过了一会儿，我把吸管从水里拿了出来，轻轻一吹，又吹出了许多美丽的泡泡。这些泡泡还摆出许多了阵形，有的摆成圆的，有的摆成方的，好像它们要“世界大战”似的，过了一会儿，我看到许多“战士”一个接着一个牺牲了，没过多久，又有好多小朋友下来玩了，我一边吹，他们就一边用手拍，我生气极了！
但是，又不能说他们，就和气地对他们说：“弟弟、妹妹们，请你们不要再拍泡泡了好吗？我还要用它们写周记呢！”他们倒也很听话，我一说他们就不拍了。而且，还从家里拿来了吹泡泡的工具，和我一起吹呢！
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昨天下午，杨老师叫我们带泡泡水。
今天早上，我带着一瓶自己做的泡泡水、吸管。我还在想，杨老师叫我们带泡泡水干什么？
早读下课，我们班一下子跑到操场上，我也不例外，我提高警惕防止被罗校长发现，一到操场，我开始寻找攻击目标，我找到了张馨怡，她好像也看到我，故意把泡泡往我脸上吹，可每个泡泡都没打着我。我也假装散步，走到她身边，狠狠地打了一个“哈欠”，可她都灵巧地躲开了，泡泡呢？已经载着我们美好的梦想飞上天了。突然有人叫：“菁菁！”，我扭过头，就挨了一个泡泡。再看看整个操场，已经变成泡泡乐园。泡泡有圆的、大的、扁的，五光十色，有双胞胎、三胞胎、甚至有四五个粘在一起的。刚刚吹出来的泡泡像个小脑袋，接着，在阳光下，像同学们奔出教室一样，从泡泡工具里奔出来，好像同学名跑出教室，在操场上玩耍，一个个泡泡飞出来，像风的足球、空气宝宝的枕头。
多么可爱的泡泡！多么开心的场面！
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早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和吹泡泡用的管子，那粉红色的液体就像草莓汁一样，有股淡淡的糖香，会使你神清气爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡来。
“呼”我屏住气轻轻一吹，泡泡们活像一个个小孩子，从管口争先恐后地“蹦”了出来，仿佛在争夺食物似的。小泡泡们一出来，就变得五颜六色，好像穿了一件件的新衣裳，一会穿穿红衣裳，一会穿穿绿衣裳，一会又穿穿白衣裳，调皮极了！我抬起头仰望天空，我突然发现天空中有一个小泡泡在那飘来飘去，白云姐姐用它身体把小泡泡映的白白的，一阵风吹来，小泡泡借着风力继续向上飘着，过了好一阵子，小泡泡停了下来，蓝天把它映的蓝蓝的，白云把它映的白白的，它是多么的好看！我仿佛听到了小泡泡那自豪地声音：“我是第一个登上天空的小泡泡！”
在绿树中我也发现了小泡泡的踪影，有一个小泡泡爬在树叶上晒日光浴，有个小泡泡抓着树枝在睡觉，还有个小泡泡在树叶中穿梭着，可是一不小心被带刺的花朵给刺破了，绿绿的叶子映着小泡泡们，让它们变得绿莹莹的。
在墙壁上我也发现了小泡泡的踪影。在墙壁上一个小泡泡悬挂在半空中，好像要掉下去似的，还有一个小泡泡想飘到房顶上去，可是却被刚才悬挂在半空中的泡泡给碰到了，没办法两个小泡泡只能融为一体了，灰灰的墙壁映着小泡泡们，让它们变得灰灰的。
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星期二下午，老师叫我们放学回家亲手制作吹泡泡的工具，我特别激动，回到家做完作业，喊老爸一起来帮忙制作，一开始我们先用洗衣粉制作失败了，然后我重新找来了洗洁精和洗手液搅拌在一起，接着用吸管一吹，泡泡就慢慢形成了。
星期三中午，蒋老师带我们去操场开始吹泡泡比赛，我将带来的工具放在地上，用吸管一吸，猛的一吹，泡泡一到吸管口就破裂了，怎么也形不成气泡，根本吹不出来，再看看同学们都把吸管剪成花型，我心想：难道花型很好吹吗？我立即拿出剪刀把吸管剪成花瓣型，开始第二次试吹，我用剪成花瓣型的吸管一沾一吹，好多泡泡，随风飞向远方，看到自己的泡泡吹成了，别提多高兴了。
我再次吹了一个大泡泡一看，在阳光的照耀下，它一会儿变成紫色，一会儿变成黄色，一会儿变成红色，好像一个七彩的小精灵在空中飞舞。它顺着风势，一会儿就消失的无影无踪。操场上热闹极了，老师还给我们拍照，整个操场就像一个童话世界，同学们好像在泡泡的海洋里飞翔。
我也不知道怎么吹的，吹出了一个像葫芦一样的泡泡，“葫芦娃娃”像一个淘气的小孩，在吸管上晃来晃去，就是不肯离开，结果我用力一吹，葫芦泡泡突然向我扑来，和我来了一次亲密接触，炸得我满脸都是水花。
我吹了好多泡泡也和这些泡泡一直玩耍，我乐在其中，和同学们分享快乐，这真是一次有趣的活动，仿佛回到了幼儿园的我。
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今天下午上课时，老师跟我们一起玩吹泡泡游戏，我们听了都很高兴。
老师轻轻地拉开推拉门，拿出一瓶泡泡水，拧开盖子，把吹泡泡的口子放到嘴边轻轻一吹，就飞出了五颜六色的泡泡，有黄色的，有白色的，还有蓝色的......美丽极了。泡泡有大的，中等的，还有小的。大的有桔子那么大，中等的就像一个透明的乒乓球，小的像一颗颗珍珠，连在一起的像一个小雪人。教室里到处都是泡泡，像下起了泡泡雨，泡泡飞到我们身连，我和李士康高兴地抓泡泡，打泡泡，用笔扎泡泡，我们高兴极了，我们跳着，笑着，教室成了欢乐的海洋。泡泡落到地上、头发上，桌子上.......最后，泡泡都灭了，变成一个个水滴。
我真喜欢这次活动，我也真希望每天都可以吹泡泡.
吹泡泡的四年级作文
我的童年生活中有过许多的趣事。吹泡泡就是其中的一件。记得上幼儿园时，班上的不少同学从校外的小摊贩那里买来了吹泡泡的玩具，在校园里吹起了诱人的泡泡。我见了心里怪痒痒的，也想拥有一个，以便尽情地体验一下吹泡泡的乐趣。当妈妈接我回家时，我便死缠烂打要妈妈给我买一个吹泡泡的玩具。最终妈妈拗不过我，不得不给我买了一个（这种玩具不贵，花五毛钱就可买到）。此时的我不知有多么高兴。回到家，我就迫不及待地放下书包，玩起了吹泡泡的游戏。首先拧开瓶盖，瓶盖上固着一个带圈的塑料柄，然后把圈放在小瓶里的液体中搅和几下，再将圈凑到嘴边，轻轻一吹，一个个晶莹透亮的大大小小的气泡就接连产生了。它们是那么的轻盈，在空中飘飞，有的直上高空，有的初生就破了，有的落在地上成了透亮的半圆罩……它们在阳光的照射下，显得更美，变成了五光十色的彩球。我便忍不住用手去抓，不抓不要紧，一抓就把它们抓破了。我觉得怪可惜的，就张大手掌去托住它们。它们起初是一个圆球，落在我的手掌上就成了半圆球。轻轻一晃，它们便成了泡影。不知不觉，瓶中的那点液体就被我用光了。玩得还不够尽兴，我便去找洗洁精，准备自配液体。那些气泡满载着我童年的快乐远去了，一去不复返。
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吹泡泡四年级作文
吹泡泡，想必是大家小时候经常玩的玩具，这个周末四年级的我也回味一下了玩耍时的感觉！
星期五下午一放学，我来到比我小五岁的表弟家，就要到吃晚饭的时候了。表弟嚷嚷道：“佳晨哥哥，我们去吹泡泡吧！”“可以呀，那我们吃好饭去吹吧！”我回答道。晚饭时间，表弟大口大口地吃起饭来，要知道平时吃饭慢吞吞的表弟今天却狼吞虎咽，一会儿就把饭吃完了，原来是我答应他一起玩吹泡泡！
不一会儿我们就吃完了晚饭，我们拿着吹泡泡的工具来到花园。首先我先蘸了一点泡泡水，然后按一下按钮，让泡泡器打开。我拿着泡泡器跑一段距离，然后拿着泡泡器随风摇动，这样一个个五彩斑斓的泡泡就吹出来了。我吹得泡泡又大又圆。仔细一看，周围的景物都印在泡泡里了，在微风的吹拂下显得格外好看。“哇！佳晨哥哥，你的泡泡好大呀！”表弟赞叹道，他一边追着泡泡一边用手去拍呢！
表弟吹的泡泡却与我的泡泡不一样。他拿的是小泡泡机。只要稍微摇晃一下，就会吹出许多小泡泡，而且能吹十几个或者更多，而我只能吹出四五个大泡泡。“表弟，你真厉害，能吹这么多的小泡泡。”我鼓励表弟。瞧，有的泡泡向上飞，飞得比楼层还高，有的泡泡向远处飞，飞得找也找不着。
就这样，许多小泡泡，再加上几个大泡泡，花园李就变成了泡泡的天堂。在夕阳的照耀下显得十分美丽。吹泡泡可真好玩，它让我感受到了五彩斑斓的乐趣！
吹泡泡四年级作文
星期一，科学张老师让我们自己研制泡泡水，我一回到家，就迫不及待的研制了起来，我做了5次泡泡，第一回的太容易破，第二回的太稠，第三回的太稀，第四回的吹出来太小，第五回，我把前几回的错误总结了起来，制作的时候，口中还念念有词：“%25的洗手液，%39的洗洁精，%15的红茶，%5的胶水的洗发液……”泡泡水腌制好了，我吹了一个试了试，哇！好大的一个泡泡！因此，我叫她“大大泡泡水”。
第二天，我兴高采烈的带着我的泡泡水去上学了，我要跟同学们“会一会”，比比谁的泡泡大，谁吹的花样多。
在学校里，我们七嘴八舌的说着：“我们等一会儿比一比，谁的泡泡大，谁的泡泡花样多。”我神气的说：“我的大大泡泡水，胜过所有的泡泡水！”他们也不甘示弱：“我们的泡泡水也不是好惹的！”“有种就比一比！”一位同学说。“好！”大家一起回答。
科学课上，张老师说：“你们先展示一下你们带的材料！”大家齐刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八门，有蓝色的、有橘色的、还有绿色的的，我很好奇绿色是怎么弄出来的，总之，我的红色是滴了红墨水才变成的。“好，但是要注意两点：1、不许对着瓶口吹2、不许作弊。”“好！”大家异口同声。“吹泡泡比赛正式开始！”
我先跟丁杨会了会，我和他比的不相上下，最后我赢了，我又和大家比来比去，最后我大获全胜。
现在大家说说，自己的泡泡水怎么调的？”我先说：“%25的洗手液，%39的洗洁精，%15的红茶，%5的胶水的洗发液……。”“回答的非常好，请坐。”张老师说。接着，底下就乱成一团，“真么多呀！”“太多了，太多了！”老师说：“安静！”顿时，教室里鸦雀无声。接着，大家就一起说：“你真厉害！”我说：“没什么，小菜一碟。”可丁杨却暗中说：“等着瞧吧！”我视而不见。
这真是一堂有趣的科学课！
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今天，我在写话班里吹泡泡。我们班的老师说：“男女比拼吹泡泡。”男生抢着上去，可女生一个都不敢上去。老师鼓励女孩子，终于有女生上去了。比赛的女生是宋雀萍，男生是李昊泽。开始比赛了，两位选手都非常紧张。老师说：“开始比赛!”两选手都想为自己队争光。他们吹的泡泡是五颜六色的，男孩吹得比女孩子多，男生赢了，女生失望的低下了头。
第二局，女生又被男生打败了，女生们都想哭了。
第三局，女生终于扳回来了一局，女生们都笑了。
最后，全班同学都吹起了泡泡，有的吹得像铃铛，有的吹得像李子，还有的吹成豆子。
我想，今天真是太开心太开心了!
吹泡泡四年级作文
今天，我在家里闲着没有事情，就想方法找事情做。想了好一会儿，我才想出了一个吹泡泡的游戏来玩。
我找来一个小杯子，里面放了一些热水，加上了一些洗洁精，再去拿了一个喝牛奶用的管子，用剪刀剪去一半。我想这样用管子蘸一些水就能够吹出一些泡泡来。
我蘸了一些刚配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定会吹出许多小泡泡来的。可是，我看到自己没有吹出泡泡来。我想：“可能是刚刚放的，还没有调均匀吧！”于是，我用管子把水搅拌了一下。接着，我又用管子蘸了一些水吹了起来。可是，我还是没有吹出泡泡来，不见效果。我开始有点丧气了。但是，我还是没有放弃，于是，我又用管子蘸了一点水吹了起来。这一次，我看到慢慢地泡泡出来了。开始是小泡泡。接着，它们变成了大泡泡。越吹泡泡越大。因为，我用的管子没有大街上买来的那种管子大，所以，我用尽力气也没有吹出更大的泡泡来。
接着，我走到窗口对着外面吹，想把泡泡吹到外面，让它们满天飞。可是，这一些泡泡就是不听话，越是想叫它到外面去它越是往里面钻。它们不愿意出去，好象要和我一起住下来，陪我玩。
有一些泡泡喜欢外面的.花花世界。它们一飞出窗外就奔向大自然去了。它们在大自然里自由地飞翔，就像天上的小鸟们一样。那一些泡泡穿着一件件五彩缤纷的衣服在阳光中炫耀自己。可是，只过了一会儿，它们的颜色就变了，变成了白色的了，外面有一个薄膜围着，再过了一会儿，它破了，就消失在大自然中了。
这时，我觉得再也没有像肥皂泡泡这么漂亮好看的东西了！于是，我起劲地吹着……。
四年级吹泡泡的作文
下午，我和姐姐去楼下比赛吹泡泡。
我们拿着泡泡枪，迫不及待地吹了起来。我先吹了一个又大又圆的泡泡，大泡泡在阳光下闪着七彩的光，慢慢地飞到天空，接着它屁股底下又分出一串小泡泡，像一串长长的珍珠项链。姐姐也开始吹了，她太用力了，泡泡没有吹出来，反倒溅了我一脸泡沫水，她怕输给我，使出吃奶的力气吹泡泡，脸都憋红了，终于让她吹出一个弯弯的泡泡，像一个大月亮。好厉害！我不甘落后，也使劲吹，吹出一个像脸盆那么大的泡泡，这时一阵风吹来，泡泡就被风吹走了，是风娃娃也想玩泡泡吗？我们追着泡泡大声欢呼，它却越飘越远。
我们吹了很多泡泡，在太阳的照射下，泡泡五颜六色，十分美丽，我拿手去戳，泡泡就破了，姐姐说我把她的泡泡戳破了，我们就拿着泡泡枪嘻嘻哈哈地互相攻击，两人都被甩得满脸泡沫，也没分出胜负来。
吹泡泡真是一件开心又好玩的事啊！下次，我还要玩。
吹泡泡作文四年级
“哇，这个真大！”“哇，这个好漂亮啊！”想知道同学们为什么这么兴奋吗？告诉你们吧，那是大家在吹泡泡呢！
老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起来，我也不例外。我拿着泡泡棒，轻轻地把它的盖子拧开，取出吹管，蘸了一点点泡泡水，使劲一吹，无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小，有单个的，也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一个雪人，还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿，泡泡纷纷落了下来，有的落在了桌面上，就变成了蓝泡泡；有的落在了墙上，就变成了白泡泡。
我想吹出一个巨无霸泡泡，便对着吹管轻轻地吹。起先，这个泡泡就像葡萄那么大，接着就变得像橘子那么大了，我再往里吹气，最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡，都忍不住惊呼起来。我很得意，还想着把泡泡吹得再大一点呢，一使劲，泡泡爆炸了，泡沫溅了我一脸，这下可把我给气坏了，同学们也哄堂大笑。
时间“唰”的一声就过去了，可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。
四年级吹泡泡的作文
今天，我去吹泡泡，我手一挥，利用气流吹出了一个泡泡。
因为上次加了水，听妈妈说，“洗手液和洗衣液都可以用来吹泡泡的。”
我整整加了六次洗手液，然后去阳台上试吹。，我吹了一个又一个泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，这些泡泡五彩缤纷，有外面黄里面白的，有的是红的，还有的是透明的。我有吹了个泡泡，这个泡泡不是圆的，而是椭圆的身上还带着个小泡泡，就像妈妈带着个小宝宝一样一边旋转一边往上飘。这时，有几个小孩看见了过来打泡泡。我也来劲了，一口气吹了十几个泡泡，他们也拼命的挥动着小手去打泡泡，我越吹越多，他们打的上气不接下气，满头大汗。又有几个小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，说：“先休息吧！”小朋友说：“好·好·好。
吹泡泡的四年级作文
今天作文课上，老师宣布玩吹泡泡游戏，我们高兴极了！
老师拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶盖是淡绿色的，像一顶鸭舌帽。圆柱形的瓶身是淡红色的，瓶身上有一个小把手，像一个叉着腰的小男孩，好像在说：“看我多帅！”瓶身上围着一圈包装纸，上面写着“八彩”的标牌。
老师轻轻地拧开盖子，上面连着“8”字形的吹杆。老师用吹杆蘸了一点泡泡水，轻轻地一吹，许多圆溜溜的泡泡轻飘飘地飞出来。同学们争先恐后地跑过来，一眨眼的功夫，就把它们拍爆了。我心里想：它们真惨啊！
接着，老师给我们一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶盖是粉红色的，瓶身是金黄色的。
开始吹泡泡了，我们迫不及待地吹起泡泡来，教室里马上变成了泡泡的乐园。有的泡泡像雪花，漫天飞舞，有的像一串串葡萄，有的像花朵，还有的像乒乓球。
我觉得最有趣的是邹华泰打“乒乓球”。他用吹杆接泡泡，泡泡又弹了起来，像乒乓球一样在他的吹杆上一蹦一跳的，真奇怪！
泡泡们自由自在地飘啊飘，我真希望它们能飘到太阳和月亮上，看看太阳和月亮究竟是什么样的，然后再回来告诉我。
吹泡泡的四年级作文
今天早上，我买了一瓶泡泡水。泡泡水装在一个黄色的瓶子里，里面有一支绿色的吸管。我把瓶盖打开，拿出里面吹泡泡的吸管，在泡泡水里蘸了一下，用嘴对着吸管的一头轻轻一吹，许多泡泡就从吸管里飘了出来，在高中自由自在地飞翔，阳光一照，五颜六色，美丽极了。
我很羡慕空中的泡泡，如果我能像泡泡一样飞就好了。我要飞到柔软的白云上面去睡觉；我要飞到小河里洗澡；我要追着小鸟飞，让它们和我在空中自由地玩耍……想到这里，我又吹了一串泡泡，目送着它们飞远！
看着美丽的泡泡，我感到非常的高兴，因为它们是我吹出来！
吹泡泡的四年级作文
大家一定都玩过吹泡泡吧，当然，我也不例外。
小时候，爸爸只要一碰到卖泡泡水的人，就给我买一瓶。就像上次，我买了一瓶泡泡水。爸爸说，这种吹泡泡的工具和他小时候不同，那时是用细玻璃管吹的，现在却是带手柄的塑料环，比以前更好吹了。刚开始我先用小塑料环在塑料瓶里搅了搅，然后用力一吹，可是没吹出泡泡，爸爸告诉我，只要轻轻吹就可以吹出许多的泡泡。我照着爸爸的方法做，果然吹出的泡泡有很多很多，这些泡泡映着阳光的七彩，漫天飞舞，好看极了。它们在天空飞舞着、碰撞着、有时两个泡泡碰在一起会变成一个大泡泡，有时两个小泡泡一碰就会裂开变成泡泡水，洒在我的头上。
这些泡泡纷纷扬扬的消失在天空中，但吹泡泡的记忆还在我的心中。